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初中作文

時(shí)間:2023-09-12 12:17:28 初中作文 我要投稿

初中作文精品(8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文精品(8篇)

初中作文 篇1

  今天下午,我和爸爸媽媽去飯店吃飯。飯店里有一棵假桃花樹,紅紅的桃花好像在歡迎我們。桃樹的旁邊,有一個(gè)小和尚塑好像,他胖乎乎的,手里提著一個(gè)小水桶,桶里還有半桶水。他是要給這棵桃樹澆水呢,還是要給自己洗臉,讓自己變得更可愛呢?我們的座位旁邊站著一棵假柳樹和一叢假竹子,它們挺立著綠色的身軀,婀娜多姿,與我們圍桌相聚,似乎是我們家的`一員。

  等了一會(huì)兒,一股香味撲鼻而來,一碗牛肉面端到了我的面前。碗里黑色的木耳,白色的粉條,翡翠色的面,搭配在一起,好看極了。我喝了一口湯,好香呀;吃了一口面,好有味道呀!

  吃完飯,我們一家三口走出飯店,外面下起了密密的春雨。聽著春雨在我耳邊發(fā)出的“沙沙”的聲音,看著春雨好像一絲絲細(xì)線圍繞著我,我忽然想起來,飯店里的桃花一定是春雨用蠟筆點(diǎn)紅的,柳樹和竹子也一定是春雨用蠟筆染綠的。媽媽說,春雨可神奇了,它叫醒了小草,喚來了燕子,讓大地充滿生機(jī)。

  淋著春雨可真舒服!你看,它打濕了我的頭發(fā),淋濕了我的衣服,它落在我的臉上,就好像有人用羽毛輕輕撫摸著我,涼涼的,柔柔的。

  今天,我真高興。

初中作文 篇2

  生活中處處充滿精彩,只要你帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛就能在普通的生活中挖掘到你意想不到的驚喜。

  打我們從降臨這個(gè)世界起,愛就一直環(huán)繞在我們的身邊,心情低落的時(shí)候別人一個(gè)溫暖的微笑,惶然無(wú)措的時(shí)候別人的一個(gè)小小的鼓勵(lì)……那時(shí)候的我們的心里涌起一陣陣的暖流,讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

  愛不是轟轟烈烈的“山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕”,它需要的只是一顆懷著真摯的心,真誠(chéng)的愛才能打動(dòng)人心。愛真讓人搞不明白,它是神奇的`,還是平凡的呢?

  記得有一次,老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),“尋找愛”我們想:愛?到哪里去找啊?我靜靜地騎在回家的路上,心思全在這個(gè)問題上了。“汽——”的一聲,我一看,前輪胎沒氣了,正巧,前面有一個(gè)修車攤,心想:“修一下吧,看這樣子,也不能騎了。”想到這里,我把車子推了過去。

  我還沒有說話呢,那位修車的叔叔瞅瞅我的車子,說:“看這樣子,是沒氣兒了吧。”我說:“是啊,是不是碰上什么釘子了啊?”叔叔把我的輪胎卸下來,把內(nèi)胎浸入水里,在冒氣泡的地方用鑷子取出了一只圖釘……說:好了,幫你把氣也打好了。”我摸摸癟癟的口袋:“哎呀!”叔叔笑了笑:“呵呵,你家遠(yuǎn)嗎?”我紅著臉說:“還有一段路……我……我沒錢。”叔叔說:“沒關(guān)系,小孩子嘛,這點(diǎn)小事兒有什么呀!”叔叔說完,就又去忙了。夏季的烈日下那破舊的修車攤,叔叔臉上滄桑的笑容,使我的心頭一顫。

  我騎在回家的路上,心里好像少了點(diǎn)什么,空落落的,可是一想到叔叔的一舉一動(dòng),又感覺有一股暖流涌進(jìn)心中。我頓時(shí)大徹大悟:原來愛,就在身邊!

初中作文 篇3

  微風(fēng)吹過窗臺(tái),樹影搖曳心懷。一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張翻過,是歲月的痕跡,是歷史的見證,更是我閱讀的歷程。

  曾記得,那是一個(gè)夏季,在我六歲時(shí)的夏季。在床上陪伴我的是一個(gè)個(gè)厚厚的紅色封面的大書,那時(shí)的我還不認(rèn)得那本書上寫的種種文字,但好奇心還是促使我翻開了那本讓我記憶深刻的大紅書。當(dāng)那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的文字闖入我的眼簾時(shí),我整個(gè)人都沸騰了,就是那種無(wú)與倫比的激動(dòng)才迫使我清晰地把這件事記到了現(xiàn)在。我覺得那一個(gè)個(gè)漢字猶如一個(gè)個(gè)奇妙的音符;那一篇篇文章猶如那一個(gè)個(gè)奇妙音符所編譜成的一首首優(yōu)美的歌曲。那一首首動(dòng)聽的音樂與那一個(gè)個(gè)奇妙的音符輕輕地敲打著我的心。那是我獲得的第一本書——《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。

  慢慢地,就這樣,書籍,闖進(jìn)了我的世界。

  書籍,不僅讓我感受到了中國(guó)文字的博大精深,還讓我領(lǐng)悟中國(guó)文化的發(fā)展歷史。書籍,不僅讓了解我國(guó)古人的超凡智慧與處世態(tài)度,還讓我增長(zhǎng)知識(shí),生悟性,長(zhǎng)智慧,通事理。

  “青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”這首詩(shī)是唐代詩(shī)仙——李白寫的一首送別之作。古詩(shī)詞真是一個(gè)美妙的東西,在它身上我們可以尋找到眾多的樂趣。在閱讀與背誦中,我總能找到那個(gè)真正的自己。古詩(shī)詞更是我們與古人交通的語(yǔ)言;是我們嘗試去了解古人的一本好字典。古詩(shī)詞中的`每一個(gè)字都蘊(yùn)含著許多知識(shí);每一句話都包含了千變?nèi)f化的思想感情。古人們寫的詩(shī)詞映射出我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)又一個(gè)新的里程碑,而我們通過古詩(shī)詞也能真切地感受到詩(shī)人們內(nèi)心的世界。有鑒于此,我也想學(xué)學(xué)古人以我自己的方式去譜寫屬于我的那一份個(gè)性,使我們的后人不論過了多久依然能感覺到我內(nèi)心對(duì)閱讀的渴望與熾熱。

  隨著年齡的增長(zhǎng),各種各樣的書籍出現(xiàn)在我眼前。它們使我感悟到青春的奔放與張揚(yáng)、理解生命的珍貴與不易、還有那潺潺的感恩之情如流水……

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)讀到這句話時(shí),我仿佛看到了高爾基先生深邃的眼光透露出對(duì)知識(shí)的渴求,這種渴求也激勵(lì)著我們走向新的征程。

  鳥兒飛過藍(lán)天,翅膀堅(jiān)硬了;魚兒暢游大海,世界廣闊了;我閱讀書籍,心靈滋潤(rùn)了。我習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)的墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙張,習(xí)慣了每個(gè)腳印有書的陪伴。它見證了我成長(zhǎng)的足跡。

  一路書香!我成長(zhǎng)路上最亮麗的一道風(fēng)景線!

初中作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,春天到了,后山的茶葉像是開了party,經(jīng)過一番梳妝打扮,一個(gè)個(gè)都換上了漂亮的綠油油的新衣,抖擻抖擻精神,呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐以來,世人盛愛牡丹,予獨(dú)愛茶之清香,聞名遠(yuǎn)揚(yáng)。從小就和外婆一起去摘茶葉。小時(shí)候外婆就和我說這是慢羊羊頭上的智慧草,吃了就能變得很聰明。天真的我真的嘗了嘗,剛吃進(jìn)嘴里,就立馬噴了出來,外婆笑了,于是我看著外婆也笑了。

  外婆告訴我說采茶葉是有講究的,不能采的太短也不能采的太長(zhǎng),必須長(zhǎng)短適中。采的時(shí)候要采嫩的,最好是淺綠色與青綠色之間的,還沒等外婆說完,我就迫不及待地一頭扎進(jìn)茶葉中,然后開始采摘起來。

  不一會(huì)兒功夫,我已經(jīng)采摘了滿滿一筐了,于是就想向外婆炫耀一下我的戰(zhàn)績(jī),于是我端起那個(gè)筐子,大搖大擺地走到外婆面前,舉起手中的筐子,甩了甩,可是高興地有點(diǎn)過頭,于是茶葉都掉到了地上,我心疼地想去撿,可是剛蹲下去,外婆就制止了,我疑惑不解地看著她,她竟然說我的茶葉都是不好的,于是我氣呼呼地走到一邊。

  一定是因?yàn)椋也傻谋韧馄趴欤艜?huì)這樣的,我明明就采的那么好,后來回到家,外婆給我看了她采的茶葉并普及了許多關(guān)于茶葉的知識(shí)……

  終于經(jīng)過一番辛苦的采摘過后,重頭戲來了——炒茶葉。外婆拿出了一個(gè)我前所未見的一個(gè)巨無(wú)霸鍋,我愣了一愣,慢慢緩過神來的時(shí)候,外婆已經(jīng)開始炒了,可是外婆竟只帶了一副手套,在這火燙的鍋里,我心想:拿到不燙嗎,就不能拿鏟子嗎,萬(wàn)一茶葉沒煮好,手先燙壞了,這可怎么辦啊。

  外婆似乎看出了我的心思,于是告訴我說,如果用工具的'話,可能會(huì)損壞茶葉。哦,原來是這樣,我仔細(xì)地盯著鍋里的茶葉看,看著他們褪去了那層嫩綠色,在鍋里翻來覆去,是不是感覺到了疼或是燙呢,漸漸的一股淡淡的清香散發(fā)出來,飄進(jìn)了我的心膛,我忍不住拿了點(diǎn),一把塞進(jìn)嘴里,奇怪的是,明明很香,可是吃進(jìn)嘴里時(shí)怎么不香呢。

  外婆笑著說,這是泡茶喝的,等過個(gè)幾天,外婆泡給你喝,在一番等待后,外婆特意給我?guī)砹耍移炔患按睾攘艘豢冢趺词强嗟模骐y喝……

  又是一年春天,我又去后山采茶,可是現(xiàn)在卻只剩我一人了,茶葉似乎也少了不少,突然一個(gè)婆婆也在那采茶,于是我就在她背后看著她,看著她……

初中作文 篇5

  邁進(jìn)了中學(xué)的大門,周圍的一切都是新的。新的教學(xué)樓,壯麗恢宏;新的'老師,和藹可親;新的同學(xué),活潑可愛。我心中毫無(wú)在陌生環(huán)境之中的壓抑,感到格外親切。

  新班級(jí)會(huì)有新經(jīng)歷,雖然時(shí)隔好多天,但演講至今仍令我記憶猶新。開學(xué)第一個(gè)星期五,老師就透露風(fēng)聲要進(jìn)行演講,讓大家選取優(yōu)秀文章準(zhǔn)備。我激動(dòng)極了,希望抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

  我連飯都顧不上吃,匆匆?guī)卓诹耸拢氵x文章閱讀、背誦起來。早上、晚上我都背誦一遍,加深印象。心中期盼著下個(gè)星期的演講。

  星期一很快就來了,可當(dāng)演講的時(shí)間向我一分一秒逼近時(shí),我不安了。每隔一段時(shí)間,我就要再看一下。語(yǔ)文課前我恨不得一口吞下本子,將摘錄牢牢記在腦中。語(yǔ)文課上我的心像一頭小鹿“突突”亂撞著,感覺很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌亂,似乎是逃避著什么,周圍的同學(xué)好像很詫異地盯住了我的臉,又似乎在議論著我的神情。

  當(dāng)老師問誰(shuí)愿意先上臺(tái)演講時(shí),開始我僅微微抬起一點(diǎn)手指,整條手臂卻似灌了鉛,怎么也抬不起來。后來我硬了頭皮,略帶遲疑地高舉了手。一下子,無(wú)數(shù)目光看得我頭皮發(fā)麻。

  我自告奮勇第一個(gè)上講臺(tái)演講。同學(xué)們一起鼓掌,頓時(shí)給予我一股力量,我勇敢地抬起了頭。可是,接下來我就慌張起來了,大腦臨時(shí)短路,我語(yǔ)無(wú)倫次,原來早已背熟的段落背得磕磕絆絆,根本聽不出所以然。我像一盤頻出故障的磁帶,時(shí)而斷片,時(shí)而卡殼,只言片語(yǔ)含糊傳出。盡管如此,同學(xué)們?nèi)匀唤o我以熱烈的掌聲。我萬(wàn)分感動(dòng),向大家深深地鞠躬:“謝謝大家”!

  回到座位上,緊張的心情稍有平復(fù),但心中的感動(dòng)會(huì)讓我銘記終生:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要想人前成功,必先人后用功啊!下次,我定不會(huì)辜負(fù)大家的信任。

初中作文 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是《園丁贊歌》

  老師,您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  老師,您的'思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  老師,您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  老師,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  老師,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  老師,您在我們學(xué)生的心中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  老師,您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是霧海中的航標(biāo)燈。

  老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  最后,在第24個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表九三班全體同學(xué)祝愿青年二中的全體教職員工:身體建康,工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂!

  我的發(fā)言完了,謝謝!

初中作文 篇7

  五月是悄悄來到人間的。

  就在人們還偎在四月的懷抱中享受著繁花似錦,在暖融融的春風(fēng)中盡情陶醉的時(shí)刻,某天一聲雷,天空便飄起了碎雨,而五月,也就在此刻姍姍而來。

  之后的幾天里,天一直灰灰的`,零零星星地總會(huì)飄幾滴雨,這讓花兒們異常興奮,如調(diào)皮的小孩仰著頭、張著嘴,保不準(zhǔn)哪一滴就入了口,然后咕咚一聲吞進(jìn)了肚里,再摸摸鼓脹的肚皮。早開的桃花在四月里玩夠了,急匆匆隨了幾點(diǎn)雨去享受一種飄蕩的感覺,全然忘了香消玉殞,只為一種剎那的心動(dòng),雨后桃樹下一地粉白,光燦燦地奪人眼目,似乎是在對(duì)“桃花謝了春紅”做另一種詮釋。

  院里的丁香開得甚是繁盛,一派樸素淡雅的打扮,如同一個(gè)初戀的少女,在雨水的滋潤(rùn)下嬌羞含怯,無(wú)不令人頓生憐惜之情,丁香是春天里開得最晚的花兒,美麗而又帶著一種淡淡的幽怨,她一定是嫌這春天走得太快,才遲遲不開,為的只是在春天臨走時(shí)綻放那一縷幽香。

  這個(gè)五月,注定多雨,月頭上下了一場(chǎng)雨,算是拉開了序幕,然后,天接二連三地蹙起眉頭,而且只要蹙眉,總會(huì)滴幾滴雨。雨不大,淋不透衣服,不用打傘亦能淡定從容,就這樣慢慢兒把空氣洗的分外干凈。待天晴,天空驟然間分外清明,那種瓦藍(lán)似乎頃刻間就來到了我們的頭頂,站在高處一個(gè)呼吸就能就能找到一種天地交融的感覺。這時(shí)候,我才懂得了五月那個(gè)小小的陰謀。

  五月的榆中,反季節(jié)油桃已經(jīng)熟了,棚內(nèi)氣息溫潤(rùn),紅通通的桃兒觸手可及,棚外五月將盡,花兒們落得匆忙,這種內(nèi)外的差別讓我搞不懂人工跟自然到底哪個(gè)更加奇妙些。桃林下置一張桌,放幾個(gè)桃,守園人又沏了滿滿一壺茶,品著桃,呷著茶,整個(gè)思緒便都被融化在這暖暖的春日里。

  五月真是奇妙,晴天時(shí),天不高,云很淡;雨天時(shí),偶爾飄幾滴雨,連遠(yuǎn)處那幾個(gè)悶雷,都響得那么溫柔。

初中作文 篇8

  生活中,有些東西能帶給我們溫暖,在冬天的時(shí)候,火爐能帶給我們溫暖,陽(yáng)光也能帶給我們溫暖,而我們自身具有一顆溫暖的心,隨時(shí)隨刻能帶給我們溫暖,這種溫暖不僅是體外的溫暖,也是精神上的鼓勵(lì)。

  人總是要成長(zhǎng)的,從小長(zhǎng)大到現(xiàn)在,你有一個(gè)成長(zhǎng)的過程,從某一時(shí)刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,能懂得更多,明白得更多,知道人間的溫暖是處處存在的

  在我很小的時(shí)候,無(wú)一不是貪玩,有時(shí)還很淘氣,所以常常受到父母的批評(píng),說我只知道玩,不知道學(xué)習(xí),而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,父母的.那句話也還常常拿來說我,每次聽到這句話,我的心里就很矛盾又很激動(dòng),因?yàn)樗麄冞@是在關(guān)心我,而我卻不聽他們的話,我是不是一個(gè)好孩子呢?

  記得有一次冬天的一個(gè)早晨,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣,微微的冷風(fēng)吹著,弄得我四肢不能動(dòng)彈,就像僵尸一樣矗立著,于是我去屋里找了兩件衣服穿,穿上以后,從老遠(yuǎn)看去,就像球一樣,這可能跟身體素質(zhì)有關(guān),因?yàn)槲覐男◇w弱多病,所以經(jīng)常感冒,于是想去運(yùn)動(dòng)一下溫暖身體,我馬上跑到弟弟房間,對(duì)弟弟說:“弟弟,我們?nèi)ヅ懿桨伞!钡艿苷f道:“好啊,我正好身子冷著呢!”于是我跟弟弟就出發(fā)了,剛剛出門還不久,天空就下起了小雪,雪花飄在臉上更冷了,我對(duì)弟弟說:“弟弟,我們堅(jiān)持跑完才回去好不好!”弟弟說:“我想回去了,好冷啊!”我瞪著眼睛對(duì)弟弟說:“既然選擇了路,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,都必須把路堅(jiān)持走完,堅(jiān)持就是勝利。”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,那我們一起堅(jiān)持前進(jìn)吧!”于是我跟弟弟硬著頭皮前進(jìn)。過了一會(huì)兒,雪好像越來越大,我們的身體不僅不溫暖,而且整個(gè)人快要倒下了一般。我和弟弟就這樣一直前進(jìn)著。沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)前方有亮光,我高興得對(duì)弟弟說:“弟弟,看,前方有光哎,肯定有人家在那里。”弟弟說:“沒錯(cuò),那我們加速前進(jìn)吧!”

  走到這光前,只看見一棟高高的樓房出現(xiàn)在眼前,小院里有位阿姨在那里生火,于是我跟弟弟上前問道:“阿姨,你在干什么呢?”阿姨笑道說:“天氣這么冷,當(dāng)然是生火來溫暖溫暖身子咯。”我目光里帶著祈求對(duì)阿姨說:“阿姨,能給我們兩人一杯熱開水嗎?”阿姨說:“沒問題,你們等著啊,我去給你們倒去。”過了一會(huì)兒,阿姨從屋里走出來,手里拿著兩杯熱牛奶,遞到我們手中,說:“你們喝牛奶吧,喝牛奶補(bǔ)身子。”我連忙答謝道:“謝謝阿姨。”手里捧著熱牛奶,手變得暖和起來,心也暖和起來,我頓時(shí)才領(lǐng)悟到人間的溫暖,我這才意識(shí)到,我長(zhǎng)大了!

  生活中到處都有能創(chuàng)造溫暖的東西,但心里的溫暖任何東西都不能代替,溫暖的身體而溫暖的心,那又叫什么溫暖呢?那又怎么懂得人間的溫暖呢?

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