[必備]初中優(yōu)秀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　秋的夜，很靜，很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光，一切是那么幽靜和諧，整個世界應著這個寧靜的夜。別說是晚上，但空氣還是澄凈，新鮮。在這個夜里，只有叢花在搖曳的聲音，也是那么柔，那么弱。

　　秋，迎暉飲露，她不與群芳秀，獨為晚秋紅。她是風雨一年的收獲，又是一載充滿激情的渴望與幻想。

　　秋的美，很美。

　　秋天是變幻的季節(jié)，處處透著童話般的氣息，一縷陽光帶著幾絲微涼，空氣中頓時彌漫著一股奇妙的味道。

　　秋仙子來了，帶著她的魔法棒飛過天空，在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法，一種奇妙的力量輕輕地牽著我，隨著她在秋日里飛翔。

　　秋仙子揮動著她奇妙的魔法棒，一股涼絲絲的味道從人們身上滑過，帶走了人們夏日的煩燥。

　　秋仙子再揮動著她的魔法棒，過去枝繁葉茂的樹木脫去了綠裝，換上或紅或黃的'衣裳。我最喜歡楓葉了，一到秋天，它們好像一下子更換上紅裝，突然間漫山遍野，鋪天蓋地，到處都是火紅火紅的色彩。近看，楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在身邊飛舞，又像一面面小紅旗在為中國加油。遠看，又是一番風景，那是一團團火，在點燃我們學習和生命的熱情。我想起古人的一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”好一幅日落秋山楓紅遍野的長卷!再過些日子，無情的秋風將猛烈地刮起來，樹葉沙沙地響著，隨風飄落下來，漸漸地樹木脫下了外套，露出強勁的筋骨，露出美麗的脈絡。秋仙子問我能否看到她們生命的血液在流淌，我在朦朦朧朧中漸漸悟出了秋仙子話中的真意。秋仙子說，她們在等待，在孕育，在孕育下一次的輝煌。

　　秋仙子一次次揮動她奇妙的魔法棒，許多花兒開始凋落，許多小草變得枯黃，可大片大片的田野里卻是另一派豐收景象：一望無際的稻田像鋪了一地的金子，稻穗漲得圓圓鼓鼓，一陣秋風吹來，便蕩起一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴，高粱笑彎了腰，碩大的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨子笑得壓彎了枝頭，頂著綠葉的橘子，像一個個小燈籠在樹上直笑得搖頭晃腦。笑得最燦爛的還是農(nóng)民伯伯們，在廣袤的田野上收獲著自己的莊稼，臉上露出了無比甜美的笑容。

　　秋仙子揮動她奇妙的魔法棒來到了校園。路旁的菊花爭奇斗艷，水邊的金桂香飄滿園，云霞映紅了天空。也映紅了老師和同學的臉龐。老師和同學辛勤勞動終于有了收獲，大家都興高采烈，笑逐顏開……

　　我迷戀著秋!秋天——絢麗多彩的時節(jié)，收獲的時節(jié)，最美麗的時節(jié)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　落日像被打碎了的蛋黃，混潸在模糊不清的地平線。我日復一日，年復一年

　　不停地看著太陽跌下去，又升起來，跌下去，又升起來。如此的蒼涼。

　　禮堂又響起溫柔舒緩的鐘聲，一下接一下渾濁不清的聲音。跟頹廢的落日就像一幅年代久遠的工筆畫。畫里，我們都是主角。不停地比劃著寂寞的手勢，不停的變換著茫然的表情，說不出的悲哀。我想，這個似秋非秋的初二里，我們能做的，也只有這些了。

　　突然喜歡上那種低調(diào)冗雜曖昧的文字，就像沉郁的大提琴聲涔涔?jié)B進我的肌膚，那般的迷戀CD機里的磁帶嘩啦啦的不停旋轉(zhuǎn)。我突然想起迪斯尼樂園里有個很大的旋轉(zhuǎn)木馬。它在華麗與高貴的城市中不停的旋轉(zhuǎn)，空洞的旋轉(zhuǎn)，那樣讓人心疼疼。扣在耳朵上的耳機傳出侯湘婷的《你要好好的》。

　　答應我你要好好的寂寞，剩下的只有這么多。

　　我突然感覺，世界瞬間蒼老。

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，有很多很多人來到我身邊，都是對我說，你要好好的。然后，然后的然后，他們清晰的臉龐就模糊了，消失不見。

　　兀的，又想起了，在我很小很小的時候那個臟臟的娃娃熊。它總是臟臟的，所以爸爸媽媽就很想丟掉它。我總是每星期準時從垃圾袋里撿回來它。但終有一天它對我說，你要好好的，要乖乖聽話。然后，我就再沒能從垃圾袋里撿回它。連它也消失不見。

　　我孤獨地蹲在冗長蒼白的走廊，一臉蒼白的絕望。墻上的永彩畫已經(jīng)開始褪色，顏料又開始不聽話的蔓延。我看見，窗外，看不到邊際的.的哀傷溢出，像墨綠的藤蔓，開始逆流。

　　CD機里終于轉(zhuǎn)到蕭亞軒的《然后》。

　　然后又是抱歉，然后又是笑意滿臉，然后過幾天，然后難道要過幾年？

　　然后，跟待續(xù)差不多的意義。只是，然后是否會有結(jié)果？我不知，待續(xù)，是永無止境的等待。

　　我伸出寂寞的手指，五指張開。指間有陽光流瀉下來，說不出的酥甜。又猛想到現(xiàn)在的朋友。他們年輕美好的面容，小小的面孔滿是希望，整齊的劉海下面，遮擋不住的瞳仁，寫滿了善良。又想起我姐姐，那個茶靡如罌栗女子。她說，是我走錯了路，和鞋子沒關系。

　　其實，過了這么久，我一直很想有人對我說，

　　我們都要好好的，要一直一直乖下去。

　　然后我點頭說，好。

　　然后就是春暖花開，指間溫暖的能開出朵朵薔薇。

　　僅此而已。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我的成績非常不理想，以至于在老師和同學們的眼里，我是一名十足的差生。

　　在上課的時候，老師們總會刻意避免讓我回答問題，特別是公開課的時候，簡直就是空氣一般的存在。可是，只要班級里稍微有什么風吹草動，第一懷疑的對象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯，老師卻將所有罪責怪在了我的頭上。

　　那天，我真心實意的.想讓我班成績好的學生做我的學習伙伴，不料，他卻鄙夷的看著我：“你，可是我教不好的，成績能扶上來嗎？”周圍的人一聽，立馬哄笑起來。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個洞鉆進去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來。誰料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個男孩。

　　事情頓時變得不受控制了，那個男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學習不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負學生，好樣不學專門學壞。我的頭深深的垂了下來，雙眼早已經(jīng)模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開時，班主任親切的安撫著那個男孩。

　　我是差生，我成績確實很差，但我的人品不差，為什么就因為成績而否定我的所有。我是差生，我也有尊嚴，我一定要好好讀書，讓大家對我刮目相看。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　飽蘸筆墨，我揮動筆桿，一筆一筆寫著大楷，筆下一個個鮮活的字體，能讓我心靜不少，仿佛只有這時，所有的煩惱，憂愁都化為清風。

　　明明昨天晚上是計劃了五點鐘起床的，可醒來后就整整八點了，我心急，別人也許在這個時段已經(jīng)離終點不遠，也許做了很多事，受益頗多了，我是晚起的笨鳥，永遠跟不上他們的腳步。好不容易鼓起信心，從現(xiàn)在開始抓緊時間，可還是抱著“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學習機。一次又一次在冷冰冰的'機器上浪費時間。每次都是打開了又關機，像是千千萬萬的理由去逃避，我以前，不是這個樣子。

　　以前的我好強，很享受那種比別人快一步的欣喜，但現(xiàn)在我好像習慣于寄人籬下，初始的好勝心竟怎么也找不回來，以前的我很少接觸電子產(chǎn)品，常用知識來充實生活，現(xiàn)在都落后于別人的我，動不動就翻手機。找千千萬萬的勵志文字來安慰對逝去時間的痛心疾首，我試著用“激將法”來找回動力，可這只會讓我抱著無所謂的態(tài)度繼續(xù)荒蕪下去。

　　到了初中后，我甚至不知道要如何學習，常常要背的背了就忘了，勾畫出一個個貌似陌生的單詞，回頭一查，這是我以前反復背過的，本來打算早晨去學校積極概念的，結(jié)果是有一個又一個組員的作業(yè)，短短十幾分鐘時間的自由活動，我竟抽不出時間去記憶。

　　我記得有句話，不忘初心，方得終始。快樂學習，也許快樂才是最重要的吧！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　秋天到了，校園里桂花開了，一走進校園，老遠就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。

　　操場邊，有一棵高大的楓樹，不知什么時候，楓樹的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我問老師：“別的樹的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說：“自己去查查課外書號碼？”這個問題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學校還有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見銀杏樹就想起上幼兒園的時候，老師叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的.下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹葉子的形狀就涂出來了。

　　我愛有著散發(fā)桂花香味的校園，我愛有著火紅楓葉的校園，我愛有著黃黃銀杏樹葉的校園，我愛秋天的校園。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　在過去,我還小,還不懂得觀察留意身邊的生活,但現(xiàn)在,我長大了。

　　美麗的生活中,有絢麗多彩的顏色,會使我們醉心。我不在乎藍色的透澈與深奧,或淡如輕煙,或深如碧海;也不在乎白色的純潔與自由,象征著光明,象征著希望……

　　我只忠愛于那醉人的紫色,讓我深思,讓我沉默。12歲那年的假期,我們一家出去旅游,來到一個海邊城市——大連。還記得是在一個大超市購物時,無意間,乒乓球般大的一個東西,在燈光的照耀下,反射出了奪目的`光芒,竄進了我的視線中。走進一瞧,好漂亮的一塊紫色水晶石,瞬間,我就有了一種想要擁有它的感覺,但是不可能的,我望了一眼標價,心一下子沉落到了湖底……

　　海邊。一輛輛手推車上，擺滿了各式各樣的裝飾物、小禮品。我小跑過去，看著琳瑯滿目的貨品，我在靜靜地搜尋著——“我找到了”，激動的我叫道，身旁的游客隨聲往我這兒投來了詫異的眼光，我低聲跟媽媽說：“媽媽，我想要這個……”媽媽為了滿足我這個渺小而龐大的愿望，就給我買下了。這快小東西就是一塊紫色又有點透明的裝飾物，只花了2元錢。過了一會兒，我坐到大海的邊上，小心翼翼地拿出了那塊紫色石頭，放在眼睛的前面，看著那原本是淡藍色的天空。好神奇!天空像是被這塊石頭染了顏色，變成了這種憂郁而又浪漫的紫色。我突然間放聲大笑……

　　紫色的窗簾、紫色的被褥、紫色的鞋、紫色的襪子、紫色的衣服、紫色的書包、紫色的牙刷、口杯等等，我都擁有了，甚至我都想把我自己變成紫色的。我這是為了什么?就是因為我愛這醉人的紫色，美麗的紫色，她讓我陶醉!

　　像色彩斑斕的四季一樣，我們每個人的生命都是一個色彩。每一個色彩，上天都賦予了它不同的涵義，并且點綴著整個世界!

　　我想悄悄地問一句：醉人的紫，你見過了嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　我的媽媽45歲，由于長年操勞，頭上已不知不覺爬上了幾根白絲，臉上也開始有一些皺紋，但目光卻始終炯炯有神。

　　記得有一次，我放學回家，放下書包，拔腿就跑出去玩啦了，晚上回來，媽媽嚴厲地批評了我，并說：‘‘你要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習慣，這樣你既玩得開心也玩得放心。’’要想學知識就要做好作業(yè)；天鵝能飛得很高很遠，靠的是矯健有力的翅膀。你要遠航，得亦知識啊！

　　媽媽很愛干凈，每天都把家收拾的井井有條，從不讓我亂扔垃圾，她拖過的地非常干凈，掉下一根頭發(fā)絲都看得清清楚楚，媽媽給我洗的衣服，沒有一個黑點。

　　媽媽還很愛嘮叨，經(jīng)常在我身邊說這說那，煩死人了。

　　記得一個星期五的晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視節(jié)目，這時已經(jīng)十點半了，媽媽不停地催促我說：“該睡覺了，該睡覺了！”可我就是不聽。結(jié)果第二天上興趣班遲到了。這時我才感覺到媽媽嘮叨是為了我好。

　　一個陽光明媚的早晨，我正在家里懶懶地寫作業(yè)。不知為什么今天的'任務似乎特別輕松，沒過多久，我便完成了絕大部分題目，只剩下一二道思考題還沒有解決。可偏偏在這時，出現(xiàn)了一只“攔路虎”，擋住了我的去路。“咦，這道題目怎么這么難！”我不禁皺起了眉頭，陷入了深深的思考當中。也許是因為心里迫切地想去干其它事情；也許是因為對自己的能力充滿信心，我胡亂地在草稿紙上寫寫畫畫，但不出五分鐘，我便又泄氣了。眼前的題目變得模糊起來，好象一只張牙舞爪的斑斕大虎朝我撲過來。我努力地思考著，可無論怎么樣，都無法解開這道題目，難道就這么放棄了嗎？我不甘心。而那只兇猛的老虎好象知曉了我的心思一般，得意洋洋地沖我揮了揮它那鋒利的爪子，仿佛在對我說，不要白費力氣啦，你不可能打敗我的。我簡直氣得要命，可就在我快要絕望之時，媽媽出現(xiàn)了。只見她先是認真地看了看題目，經(jīng)過一番仔細的思考，給我提示了一點。在媽媽的提示下我很快就恍然大悟：原來這道題也算不上難，我真后悔自己沒有想到這個方法。等我把這道題的正確答案寫出來之后，媽媽訓導我：其實你不是不會做這題，只是沒有把心靜下來做題。以后每每遇到我不會的題時，我總會想起媽媽說的那句話，遇到難題首先要思考、思考再思考，就會發(fā)現(xiàn)難題其實并不難。真的，現(xiàn)在“攔路虎”都被我趕走了呢！

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