【推薦】初中的作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中的作文10篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在一個漫長的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風破浪，就一定能達到勝利的彼岸。
在這一天，我數學考的不錯，盡管我知道“不能驕傲”這個詞，但虛榮心還是在我的心中萌發了。一下課，我把考試卷壓在書里，便出去玩了，實際上，在我出去玩時，我把那鮮紅的“99”分露在了外面。
放學后，回家的路上，我快樂地又蹦又跳，路邊的野花在風中擺動，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀；樹上茂密的葉兒，在風中唱起了交響樂“沙沙—”，似乎是在為我歡呼；河邊，柳樹上的枝葉在風中翩翩起舞，好像在為我跳舞……一切都是這么的美。
突然，我被一個硬邦邦的東西絆倒了，當我回過神來一看，原來是一階臺階，我正要站起來是，忽然一陣疼痛向我襲來，我拉開褲腳，啊，傷口！我不禁害怕起來，只見那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來，用腳往臺階上踢，“怦”的一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺階卻毫不損失。
就是這一階臺階，它像一位老師告訴了我：臺階就像人生中的'種種困難，一直阻撓著我們走向成功，但如果我們能堅強勇敢地去克服，虛心耐心地去接受，那這一階階臺階就會引導我們走向成功的大門，則虛心、善良、勇敢、堅持這四大力量就會是我們走向成功的鑰匙。
當我走向成功，我就必定會記住這一句那么普通的小詩：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我想：比爾.蓋茨也是從這么一件小事中走來的。
失敗乃成功之母，臺階就像是人生中的坎坷，但不要忘記從哪兒摔下去，就得從哪兒爬起來，這才是成功的啟示！
初中的作文 篇2
今天我校組織我們1—6年級去秋游，地點是市政府新區，我們每個人都是心花怒放，快樂無比，我們隨著公交車來到了市政府新區的清源北路，一下車清新的空氣，花的芬香使人感覺心曠神怡。用葉子和花做的門整整齊齊沒有一點突出，火紅的雞冠花擺成了一個五角星，黃色的'小野菊點綴著五角星的邊緣，老師帶領著我們進入了花展區。
那里的地板是清水石板，路兩旁的花更是姹紫嫣紅，有喇叭花，一串紅，一品紅，野菊花等等，走著走著遠處不遠的地方有一扇門，門中央是用玫瑰花擺放著一個大大的”德”字真是太美了，同學們歡呼起來。門兩旁是我們四川的留蘭香，以前我們爬山時都見過，今天可是第一次見到留蘭香開花呢，我們繼續往里面走，那里有一個大棚子，里面排放著各種名貴的根雕玉雕石雕，最吸引我的是那用于雕刻成的”999朵玫瑰”，作者把每一朵玫瑰都雕刻的非常細致，每朵玫瑰都是緊緊挨在一起的，顯得特別的精致玲瓏。穿過小棚，那里有一條小湖，碧綠清澈，微波凌凌，水中有一輛小船和幾個竹排，它們都載著各種各樣的花，君子蘭最為突出，它可是我們中國的名花。老師在這附近給我們全班留了影照了相，那里還有用葉子擺成的十二生肖，每一個生肖下面都有一塊花海，一眼望去，五彩繽紛盡收眼底，還有茶杯，大概有1。5米左右，茶杯中都是水生植物，有荷花，水仙花等，我們又到了嘉陵花展區，當老師在照相時，我們在花叢中發現了一個小東西，一開始，我們都以為是蜜蜂，后來，它離我們越來越近，我們才發現是一只沒有大拇指大的小吸密蜂鳥，原來蜂鳥也來湊熱鬧觀花展了，真可愛啊。不知何時下起了小雨，我們的秋游只好在雨中結束了。
這次的秋游不僅使我們開闊課外知識，還使我們體會到了大自然的神奇，更讓我們的心靈受到了秋天的洗禮。
初中的作文 篇3
今天的天氣很好，使我的心情也變得很好。于是，便想出去晃幾圈再回來。才推開門，迎面就吹來了一陣桂花的清香，使我陶醉在其中，久久不愿離去。然后，我走到一片樹林里了，正好趕上了秋天，葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞，又好像離開了養育她多年的母親，緩緩飄落。
我繼續向前走，雙腳踩著那落葉，時時發出清脆的響聲好像在演奏一首樂曲，走到樹林的'盡頭，我看到了一個模糊的背影，好像似曾相識，也好像從不認識，我懷著好奇的心情徑直走到她的跟前。她看見了我，叫了一聲：“甜甜，你怎么來啦！”我看著她說不出話來，便又繼續埋下頭去干活，她又說了一句：“等我把這菜種子全部種下去，我就回家，天有點冷，你先回家吧！”我似乎有點嬌氣的說：“我不嘛，我幫你種，我怎么種就行了。”媽媽見我這么想種，便說：“行了行了，你去那里拿個桶來盛種子。”我興沖沖的去拿桶，可不知是誰那么缺德，放了一塊石頭在路中央，害得我摔了個“狗”。
可是，我沒有哭，我還是興沖沖的去拿桶，然后去盛種子。我學著媽媽的樣子，抓起一把豆子，腳一掂，手一揮，這種子就飛出去了，我很高興，連著又重新試了幾遍，種子還是乖乖地享受屬于它的自由，不一會兒，我撒完了種子，去向媽媽匯報，媽媽說我干的不錯，回去獎勵我一元錢，我笑了，媽媽也笑了，這是多么美的一瞬間啊！
初中的作文 篇4
我家有四口人，就是我，媽媽，爸爸和奶奶。
早晨，爸爸、媽媽去上班，我和奶奶在家做作業、看電視、玩游戲……等爸爸、媽媽下班了之后我們一起吃晚飯。每次吃飯的時候我們總是不講話的，因為我的老師說過一句話：吃飯不講話，講話不吃飯。我告訴你們一個小秘密：“我爸爸會吹口琴，我的口琴基礎本領就是爸爸教的。”我還會溜冰呢！我的媽媽對我很好，每次洗頭的.時候，她都很小心翼翼的把水從我頭上沖下去。
我知道我的家人都很關心我，我就像一顆發了芽的小綠豆一樣，有風的關心，有太陽的愛，有大地的照顧，所以我長大之后一定要好好地報答他們。
啊！我愛我家！
初中的作文 篇5
陽光暖暖的傾瀉，微風搖出雪花默默的笑聲，雪花飄出風鈴叮叮的舞姿，風鈴奏響午后陽光的絲絲暈圈……
在暈圈中，朦朦朧朧的我看到了那一刻，那一瞬間別樣的風景……
走在枯黃的樹林之中，腳下傳來樹葉輕輕地呻吟。雪花在周圍慢慢打轉，與漫天的落葉交織成落寞與微涼的畫面……
輕撫著梧桐蒼老的樹皮，深深的溝壑，深深的劃痕，深深地戳出了我心湖的絲絲漣漪，在周圍漾開，擴大……。曾經熟悉的風景又一次在我眼前放演……。
又來到了熟悉的場景，遠處熟悉白色的身影，朝我笑著，我走近她聽著沙沙的樹葉聲。一只葉蝶，在我的周圍飛旋，飄落，在我眼前飄到她跟前。她輕輕托起，看著，各種復雜的情感，從她眼中折射出來，那是我小時，看不懂的風景，特別的風景……
她輕輕撫摸著我的頭，一次又一次，我看到她銀色的發絲在空中輕輕飛揚，帶著思許洗發水的清香，在我的臉上摩擦……別樣的香味，別樣的濃郁，別樣的情愫，在我周圍縈繞，飄飛……
雪花在周圍漫落，她的手掌撫摸著我的臉龐，粗粗的像梧桐樹皮一樣的干枯，粗糙。忽然覺得時光如彗星一般，縱然流逝的飛快，也夾雜著堅冰和宇宙的塵埃在她臉上劃出，不可修補的痕跡……在臉上有點涼涼的，在心中卻有暖暖的感覺，仿佛也像這飄飛的雪一像，溫暖得快要融化。她變換了一個姿勢，把手搭在我的頭上，抬頭她的臉在雪與葉的交織之中溫暖的'笑著，在小小的我的眼中勾勒出了一幅別樣的風景……
天空，是畫板一樣淡淡的乳藍色，又如澄清的藍寶石一樣閃爍著晶藍色的光澤。她的手快速的在我的發間穿梭，仿佛是魔法一樣，在我驚訝的目光中一下又一下的編著麻花辮。那蒼老的手，忽然像注入了活力一般，變得靈活，快速。小時候忽然覺得，那才是世界上最神奇的風景。
她手中拉著我的發，無法回頭卻依然能感受到她喜悅的心情，淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的發上如魔法師一般打了一個蝴蝶結的句號……
回頭，她的發垂下，如白色瀑布一般，垂在地上，我學起她的樣子，用小小的手在她的發間穿梭，柔順的發絲觸在我臉上，癢得我咯咯地笑，在陽光之下，她的微笑，和她發上淡淡的香氣，成了我世界中最美的風景……
雪花調皮的鉆進我的衣襟，涼意把我脫離夢境。熟悉的雪花，熟悉的梧桐，熟悉的搖椅，卻再也找不到那個熟悉的身影，熟悉的風景……
落寞的低下頭，聽雪花綻放的聲音，恍惚間似乎聽到了外婆的笑聲，她銀色的發絲垂下散發出熟悉的香氣，回頭梧桐落下滿地的葉，靠著它，我聞到了那種香氣，又一次看到了那熟悉的風景…
初中的作文 篇6
小時侯，我們都把時間當作一種概念―漫長而又珍貴。以前我玩游戲就會聽見媽媽在旁邊嘮叨：“你啊你，不好好看書嘛！在這里玩游戲浪費時間，長大了你就知道媽媽說的沒有錯了！時間很珍貴的啊！”我只是點點頭，繼續玩我的游戲。
現在上初中了(當然只是初一)，學到第16棵―《匆匆》，我終于知道了時間現在對于我們來說并不漫長。因為，人不可能會活到兩百歲。就算你活到兩百歲又怎樣呢？還不是一樣孤獨，無奈？
有時侯，我會躲在墻角莫名其妙的.哭，從以前的活潑開朗變成了現在的多愁善感。我感到悲傷……
有時，心里有股怨氣想要發泄出來，甚至有點想殺人了的感覺。
爸爸媽媽避著我上暑假班，每天都要早起，坐一個小時的汽車去學英語，電子琴，回來就要站一個小時呢！
心里煩煩的，爸媽還不準我向別人訴苦……
初中的作文 篇7
在生活中，有許多人給我們留下深刻的印象，令人敬佩，而我最敬佩的人是——我的爺爺。
爺爺是個年過六十的'老人，頭發花白，手指粗糙，臉上總是掛著慈祥的微笑。我覺得爺爺是一個多才多藝的人。
爺爺是個水改工程師，他設計的水改工程分布于潮陽各鄉鎮，受到大家的好評。潮陽有些鄉鎮總是缺水，人們要到井里、河里、溪里去挑水，由于這些水不干凈，很多人經常生病。人們都希望能飲上干凈的自來水。于是，爺爺便幫助這些鄉鎮進行水改工程，使人們能喝上干凈的自來水。所以人們都很感謝我的爺爺。
爺爺還是一位攝影愛好者，還是攝影協會的會員，他拍出的相片又漂亮又清晰，每年都有佳作展出。
爺爺不僅會照相，還會縫紉衣服。小時候有一次，我不小心把衣服劃破了，我急得哇哇大哭。回家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺輕輕摸著我的頭，說：”不用哭，爺爺幫你想辦法。“說完，爺爺戴上老花鏡，在縫紉機旁邊忙了起來。不一會兒，衣服縫好了，破的地方多了一朵小布花，我高興得破涕為哭。
爺爺不僅會照相、縫衣服，還會彈琴、唱歌等，雖然爺爺小時候家里窮，但爺爺很好學，自學了不少本領。爺爺真了不起，他是一個值得我敬佩的人。
初中的作文 篇8
狼之所以在這個時代能引起我們的關注，是因為它們強大的生存能力。人與狼進行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭，自然界的惡劣環境也成為人類的幫兇，而狼卻一直生存至今。此動物憑著自己的頑強，在人類的仇恨中生存了這么長的時間，這的確是一個奇跡。狼的這種強大的生存能力正是由它強烈的求生精神引起的。為了求得生存，狼經常忍饑挨餓。它們對此的反應不是無精打采、放棄努力或者自認敗北。它們也不像人類那樣垂頭喪氣或者變成消沉的懦夫。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作，及時運用從實踐與挫折中學到的知識，堅信成功最后定到來。作為一名教師，更應不斷地關注孩子的每一個細節，做那些微不足道的小事，不要在乎一時的得失，這樣教育的效率才高，解決困難的能力才會越強。
面對困境、挫折與失敗時，狼居然有臥薪嘗膽等待機會的強者心態，不禁令我肅然起敬。在這個地球上比狼強大的生物還有很多很多，但狼的一生是成功的。而我們個人也應該學習狼的這種精神與信念，面對困境，毫不畏懼，要有一種充分準備耐心等待的堅韌精神，具有堅韌精神的同時，狼在實戰中不斷訓練著自己的捕獵技巧，在失敗中總結經驗教訓。作為教師，我們更要主動地去觀察、去學習，去思考，不斷積累完善自己的專業知識，不斷總結成功與失敗的的經驗教訓，不斷提升自己的育人水平，在面對不同的學生時才能從容不迫，游刃有余。
一個人的成功是離不開團隊的'，教師能否在取得業績的同時，與其他同事交流成功的經驗和心得，能否對新人以積極的指導，能否做到為了團隊的利益而放棄某些個人利益達到共贏，這需要我們要有狼的那種配合協作甘為狼梯的團隊精神，但我想當整個團隊獲得勝利時，大家都不會忘記那些為團隊而付出的人。
要知道安逸的生活是消耗我們智慧和本領的最大殺手，惟有不斷地充實自己才能尋求更大的發展。
如果我們要想成為更優秀的教師，在這個工作崗位上，不僅要干好自己的本職工作，更要認真提高自己專業技能，與同事一起攜手并進。
一個團隊要發展，應該擁有狼的這種貪、殘、野、暴的精神。如今的時代，是一個競爭的時代，只有在競爭中才能推動社會的發展。因此團隊推崇提倡的狼性文化，就是要在浪尖上求生存，浪谷中圖發展。也只有這種狼性團隊文化，才能帶領我們奮力拼搏，永往直前！
初中的作文 篇9
我的家鄉在鄒城，鄒城是一座美麗的城市。
鄒城有許多美麗的地方，如歷史悠久的'孟府孟廟，風景優美的鐵山公園、鐵西公園和嶧山風景區，還有綠樹成蔭的文化廣場、體育廣場和人民廣場。
我覺得鄒城最美的地方就屬唐王湖了。湖邊一排排柳樹像一個個小姑娘在梳理自己的長辮子，微風吹來，隨風舞動。湖邊上的一個個亭子，紅墻黃瓦，又莊嚴，又美麗。亭子里的人們，有的在乘涼，有的在下棋，還有小朋友們在玩耍。湖中央有一座石拱橋，石拱橋半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個圓圓的大月亮。湖面上有一個小島，島上樹木茂盛，鮮花盛開，漂亮極了！唐王湖邊還有一個個小山坡，山坡上，小朋友們正在放風箏。
到了晚上，河邊亮起了五彩繽紛的彩燈，彩燈倒映在湖面上，五光十色，十分美麗。
鄒城還有許多特產，如香城的紅棗、看莊的大櫻桃和中心的草莓。
鄒城真是個好地方，我愛鄒城，我愛我的家鄉！
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