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初中生的作文

時間:2023-05-22 07:13:31 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文合集10篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生的作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】初中生的作文合集10篇

初中生的作文 篇1

  綠葉抽出了新芽,嫩綠的葉芽兒,好像孩子們張著的聰明的小腦袋;又像蓬勃朝氣的少男少女們,一切重新開始;更像是純真少女心中迸發的熱情,匿藏不住心中的夢想,在五月梔子花開的季節更加自信,堅強的拼搏著。

  暮春,早已來到,河邊那一排排的垂柳,正低頭,梳洗著她們飄逸的秀發,清澈的湖水成為了花季少女們的明鏡,瞧!她們多愛美呀!超凡脫俗的氣質是每一個女孩追求的夢想,每個女孩都愛美,我不禁感嘆到:“關關睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”一陣微風吹來,湖面蕩起層層漣漪,陽光照射到水面上,湖水就像鍍上了黃金一樣,美麗無比,我無法用更好的言語贊美它,它已在我心中留下了很深很深的足跡,一股暖流流進了我的心房。地球公轉,四季交替,光陰似箭,歲月如梭,轉眼又到了梔子花開的季節,空氣中彌漫了一股清幽的香味,我再次來到了湖邊,這里的一切都幾乎未變,只是多了些青蛙的`鳴叫,蟬兒的抱怨“呱呱……知了,知了……”湖水還是昔日的湖水,陽光還是往日那樣溫暖,楊柳比以前更加嫵媚了。

  但唯一不同的是在那棵樹旁,樹底下坐著一位清秀的女孩,憂慮地望著 湖水一側隱耀的青山,從她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打擊,我也不知道是為什么,一種無形的力量促使我向女孩的方向走去,想弄明白在她身上究竟發生了什么事,走進一看,原來那個女孩是我的小學同學,也是我的死黨,她叫雯,自從小學畢業后,我們各奔前程,有很久沒有見到她了,我們找到了一塊干凈的草坪,席地而坐,她向我敞開了心扉,傾訴她自己的故事,我用心在一旁靜靜地聽著:上初一時她認識了一位帥氣的男生,緣分把她們倆搓合在一起,男孩和雯在同一班,開始她們是普通的朋友,但時間的推移,他(她)們交往越來越頻繁,無論上學、放學、上課、下課都形影不離,男孩很在乎雯,由于兩人的性格差異,越來越明顯。他(她)們之間的斗嘴也隨之增多,但有一次男孩的父母發現了雯寫給他的信,男孩的父母阻止他與雯見面,更不允許與雯聯系交往,男孩的母親給他轉班后,雯失去了生活的信心,生存的勇氣,直至男孩給雯寫了一封信之后,雯徹底地崩潰了,那一天她沒去上學,躺在床上無助地哭泣了一整天。她(他)們明明知道這樣是不會有結果的,甚至一失足成千古恨,但他(她)們還是我行我素,最后才……唉!我只得長長嘆了一口氣,感慨人生。

  我勸過雯不要再想這件事,可她說自己忘不了他,我緩緩地躺在了大地的懷抱中,感受大地的溫暖,蟬兒的鳴聲更清晰了“知了,知了……”我對雯說“你看,知了都明白了,而你還和三歲的孩子一樣,不分辨是非。”她勉強地苦笑了一聲,我的心跳得更快了,此時蟬兒不在鳴叫,周圍梔子花香濃濃地充滿并飛揚在空氣中,我似乎聽到了我的血液流動的聲音“嘩嘩嘩……”花香味越發芳香,快要將我窒息。

  在這個熱情奔放的季節,繽紛多彩的世界,這個正處于蓬勃朝氣的少女少男們怎能不萌發一種內心的沖動,它就像一條毒蛇一樣盤踞著她(他)們的純潔的心靈,好比西方神話《夏娃與亞當》的故事一樣,違背了生命的箴言,這――又何苦呢?我給她最終的勸告就是:“愛,并不都是對的。”雯的父母忙于做生意,根本就無暇顧及家里,更忽視了雯,父母的愛是雯重新生活的動力與希望,在她心中那道傷痕只有讓他父母的愛撫平,上帝,保佑她吧!

  20xx年,從盛夏的五月開始,我又來到了湖邊,一切都變了,高樓大廈像雨后春筍一樣聳立在清澈的湖邊,湖旁的樹木增多了,湖中央多了幾座精致的假山,我又看到了雯,她依舊坐在那棵古樹下,在她眼神中,我看到了她對生活的憧憬,生命之火已被點燃,照亮了她的心田,她看到我,一個勁兒沖著我笑。這是那一次后,我所看到的雯最迷人、最燦爛、最會心的微笑,梔子花香依舊充滿了整修湖邊的花園,淡淡的,好聞極了,我突然感覺到父母對我寄予的無限期望……望子成龍,望女成鳳,千古不變……從那刻起,我便在心中暗暗發誓,我會盡最大的努力做到最好,我會用我所有的智慧與理智迎接全新的挑戰。

  雯的成績步步高升,天使般的笑聲再次飄散在我的耳際,雯的父母接她回家來了,我告別了雯,坐在花園的石椅上,我多么想勸告那些偷吃“青蘋果”的少男少女們,雯是我的朋友,她的經歷我都銘記在心,這一段刻骨銘心的歷程中,我看到了痛苦掙扎的她,但她心中的梔子花已經開放過,還能散發淡淡的幽香嗎?

  夕陽西下,盛夏的黃昏依舊有著金色的光輝,天邊的紅霞在陽光中溫暖的微笑著,梔子花的幽香沁入我的心脾,這段故事也隨風而去,往后,這樣的悲劇還會重演嗎?

  我永遠也忘不了那個五月梔子花開的季節。

初中生的作文 篇2

  人們常說,夢想只有一步之遙,怎知這一步是多遠,多久,多坎坷,多艱難。夢想的光芒閃爍著,映襯著藍天。藍天下的你我,是否繼續努力,追逐夢想的足跡,放飛夢想的翅膀呢?

  至少我是。

  夢想的啟蒙是在三歲的那個夏天

  父親帶我爬山。口齒還不清晰的那年,走路老要抱抱的那年,有太多沉甸甸的美好回憶。一天,你突然提起爬山,說好了中途累了可以沿路休息,但不能討抱、討背。那時的我只要聽到能走那么遠,那么高,甚是歡欣,洋溢著童真的笑顏上和那睜大了的如一汪清水般的雙眸中無不透露著深深的'渴望。

  出發是午睡后了。天還是晴的,太陽還是那么灸熱,那么激情四射。在藍天的陪襯、太陽的目送中,我們出發了。爬山,對于三歲的我甚是艱辛,山路曲曲折折,一路爬爬歇歇,好幾次撒嬌要抱,但父親慈愛卻又認真地重復著那句話:“加油,你行的,堅持到底就是勝利。”那時天真的我就是在這一聲聲鼓勵中勇敢地爬上了山頭。現在回味,人生的坎坷,道路的曲折,豈不都已淺淺地蘊藏在其中。而難能可貴的更是那份堅定的信念與永不言敗的精神。

  不知過了多久,終于踏上山頂。山下的美景一覽無余,我高興地拍著手,臉上布滿成功的喜悅。而你,父親;只是淺淺地微笑,注視著我。告訴我,山的那頭更美。我努力地踮起腳觀望,只見山后還是山。山那邊的山鐵青著臉。我躊躇著,一臉迷茫。父親語重心長地告訴我,“你要記住,總有一天,你一定能登上對面的山頂,還會攀登無數個巔峰,只要你堅持前行。”說著,父親嘆了口氣,搖搖頭,手伸進褲袋里,掏出一支香煙,點燃,抽著煙,佇立了許多。

  輾轉間,我發現他雙眼濕潤,卻依然抬著頭,傲然卻有一絲惆悵,一絲憂傷。 時間敘述著光陰的故事,描繪一幅又一幅壯志凌云、追逐夢想的畫面。

  驀然回首,心中涌起無限傷感。因為你,父親,用時間書寫著我即將來臨的璀璨人生,卻娓娓倒敘著你,緩緩結束著你的生命。

  父親,你頭上的白發何時又增添了些許?你臉上的皺紋何時又冒出,布滿雙頰?但令我為之震撼的是,你的深邃雙眸中的那份堅定與執著從未消失,仿佛更加篤定,更加信心十足。父親,那刻,我漸漸明白,你追逐夢想的心依舊炙熱,腳步仍然前行著。

  恍惚間,我頓悟。人生如夢,千真萬確。夢想永無止境,因為人的一生不只一個夢想。成功的人生,絢麗的人生都是由多個美麗的夢想編織而成的。人生路上,永不停歇。 頓然間,我感到一股無可比擬無法抵擋的力量??我的眼中也閃著星點光芒,愈強,愈亮??

  人生怎能徒留喟嘆!我將讓夢想與汗水譜寫我的未來,我的一生!

  終于,夢想的距離不再遙遠。

初中生的作文 篇3

  初中生活就像被打翻調料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品嘗的同時,只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”,對其他甜味毫不知趣;有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”,收獲巨大……在回首童年舊事的同時,也應注意腳下的路,因為它意味著今后的生活,是甜還是苦……

  剛接觸到初中生活時,我顯得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的神秘吸引了,可漸漸地,我發現初中生活并不那么容易,它在我心中變得越來越復雜,像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起,也似乎無法解開——當發書時,我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了!本子之類的就有十多本,老師們的第一節課都是用來講規矩,一張張,一條條的規矩被貼在后墻上,似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。

  初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識,只能認真聽,可能有時候一個不留神,好多知識點就恍過了。還有每天背誦文學和古詩詞,甚至到了晚上自習課時,作業就會堆積如山的擺在那里,必須抓緊寫啊寫,寫啊寫,再這么一恍,兩節自習課過去了,到時候作業沒完成的就是可憐的人了……

  初中時也有“酸”——上了初中,很多都改變了,新的學校,新的老師和新的同學。有時在學習上或生活上遇到了困難或委屈,看到那些陌生的同學傷心時都不知道該向誰傾訴,只能一個人默默承受。

  初中生活也很“辣”——在面臨學習的巨大壓力的同時,其實還有很過挑戰等你應戰。在班上,你要競選班干部,在學生會,你要競選學生會干部,更多時候,你還要管理好同學們,并且以身作則,讓同學們信服于你……一系列的任務在等你完成。

  “咸”的初中生活——在學校里生活久了,忙著忙著,你也會習慣了。習慣了以后,你就會發現你已經融入了這種快節奏的生活,到時候回首看看以前都忙了些什么?才發現以前喊苦喊累真是沒必要的了。

  初中生活也是“甜”——其實我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學習的同時,你回家覺得很快樂,特別是和大家說說笑笑,回想起來都會忍不住笑出聲兒來,其實這也是初中生活的一部分。

  其實我們的初中生活是多姿多彩的.,在學習的同時,慢慢的發現初中生活也很快樂,生活也是快樂,很充實,一切都是嶄新的。在這里學習是快樂的,生活也是快樂的——這就是初中生活,是五味俱全的。

初中生的作文 篇4

  大家好,我今年十歲了,我的名字嘛最后說,但我告訴你,我是櫻花小學三年級的學生,住在有悠久歷史的古都南京。

  我有一頭烏黑的頭發,寬寬的額頭的下方有一對濃濃的彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,我的眼睛雖然明亮,但總看不清小小的字,臉的兩邊有兩只小小的耳朵,別看我這耳朵小,但可靈敏了,老媽每次下班回來,我總能聽到老媽上樓的腳步聲。我的鼻子下面有一張大大的嘴巴,這嘴可能吃了,我奶奶燒的菜,我基本每樣都吃半盤子,而且從不挑食。

  我的愛好很廣泛:下圍棋、玩滑板、騎自行車、打電腦、游泳、打乒乓球等等。

  記得我上中班的時候,因為那時作業少,所以一回到家就下圍棋,假如說我哪天沒時間的話,我就看一會兒天元圍棋頻道,一看就至少半小時,非常入迷,差不多達到了廢寢忘食的.程度了。

  有一天我老媽突然在網上買了一個滑板帶回家,我一看,覺得很奇怪,這滑板嘛應該有四個輪子,為什么只有兩個輪子呢?最后搞不清問了老媽我才知道原因,原來這滑板的真名叫活力板。我試了兩下,并用手用勁轉了轉,果然能活動,比原先的四輪滑板還要難度高,還要好玩。于是我趕緊做完作業,下去練習。剛開始試了一下,剛上滑板,就摔了個四腳朝天,經過我的刻苦練習,終于學會了滑滑板。

  我有很多優點:尊敬老人,愛護小朋友,樂于助人;認準目標后堅持不懈、永不放棄。我在公交車上可以給比我小的或老人讓座,而且我每次聽到老媽的表揚后還是樂于助人。

  但我也有很多缺點:作業馬虎、不認真檢查導致一道簡簡單單的題都會做錯;上課有時與小朋友講話、不認真聽課、導致作業沒聽清回家漏做;上課看與講課內容無關的書總是入迷,管不住自己。

  這次該告訴我的名字了吧。我的名字是——張焱,你們愿意和我成為朋友嗎?

初中生的作文 篇5

  在我們日常生活中難免會遭受到挫折和失敗。當為這些事煩惱、難過、傷心、彷徨、無助時,就需要有加油站為我們打氣,使我們的心靈能受到安撫,有微笑和喜悅的心情可以繼續迎接美好又具有挑戰性的未來。

  能撫平我不舒服情緒的加油站是我的同學,他會在我不高興、不快樂的時候安慰我,讓我開懷大笑;也會在我忙得沒空時,中午體貼的幫我盛午飯、下課幫我交作業、幫我拿書……等;下課時還會和我一起玩,一起玩得不亦樂乎。

  能帶給我溫暖的陽光加油站是一本本的好書。每當我愁眉緊鎖時,我只要翻閱這些書閱讀,身上就彷佛有一抹溫馨的陽光照耀,頓時溫暖了全身,同時也在我陰沉的臉上浮現一絲絲微笑,漸漸擁有好心情。

  當我生氣像一頭發了瘋的獅子需要靜心時,我會倒頭呼呼大睡,不和任何人說話,因為“相罵無好言,相打無好拳。”同時以免自己變成刀子嘴,而別人卻不知我是豆腐心的人。睡覺就是我解放生氣的加油站,睡一覺起來所有的“氣”都能莫名其妙的'煙消云散,使我平心靜氣,和平理性的面對問題。

  帶給我有動力、有恒心、有毅力的加油站,是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃,讓我能夠有體力做事情;考試考得好,媽媽買給我好多好玩的玩具,讓我的好朋友到家里陪我一起玩……沮喪時媽媽為我開導、難過時帶我出去玩、沒信心時用言語激勵我,十年來為我做了這么多的事情,所以我才會長得像大樹一樣茁壯,不怕風吹雨打。

  能使我增廣見聞,增長智慧的加油站,是遇見各式各樣的人、事、物。在彼此的待人接物當中學習,懂得要如何和他人細心溝通,尊重別人、對人有禮貌,能互相關懷噓寒問暖,同心協力完成事情……等,努力使自己做一位知書達禮的好孩子。

  在這么多為我加油打氣的加油站里,每一個都是我生活中不可缺少的好朋友,“加油站的伙伴們,謝謝你們!幫助我那么多的忙!使我在風雨中有信心和微笑。”俗話說:“人生一世,草生一秋。”有你們的協助和陪伴,未來我會努力奮斗。

初中生的作文 篇6

  秋風送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地向我們走來了。

  秋天是豐收的季節,田野里遍地金黃,五谷豐登,金黃的玉米沉甸甸,高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園里碩果累累,丹桂飄香,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的'梨,紫的發亮的葡萄像一粒粒寶石掛在架上,秋風吹過,送來陣陣清香。

  秋天是金色的季節。花壇中繁花似錦,萬紫千紅,清香四溢。秋天,正是桂花盛開的時光,滿目對青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的桂花,她是那么素雅,那么玲瓏,那么引人注目,生氣勃勃!特別是那濃郁的芳香,叫人一聞就充滿無窮的活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛,有紅的,有黃的,有半紅半綠的——。秋風一吹它們像蝴蝶在空中飛舞,給大自然增添幾分詩意。

  啊!秋色,被各種風景渲染得靚麗迷人,我愛秋色。

初中生的作文 篇7

  我喜歡的動物是小狗。因為我們家就養了一只非常美麗也非常威風,所以我經常帶它有很多狗的地方,讓它顯顯威風。

  它是一條小黑狗。它有一頭烏黑光亮的毛發,有一比雙像小圓珠筆一樣的眼睛,像瓜子一樣的鼻子,有一個霸氣的嘴巴,很是強壯。

  有一次,我帶它去有很多狗的地方,我們一蹦一跳的到了地方,有一只狗就汪汪直叫。我們家的狗就像有句話一樣“大人不記小人過”。它把自己當成了大人了,把其它的狗當成了小人。那只狗一直的沖著我們叫,我們家的`那只狗真的是忍無可忍,所以就下狂撲了上去,想去咬它的主人。而那只狗見自己的主人有了危險,當然也不甘示弱的上來阻擋。就這樣一來二去的,它們在那糾纏了起來。它們的性子雖然很風兇,但是它們畢竟各各自是我們最好的朋友,所以在我們比方主人的驅使下,它們還是停止了這場“小戰斗”!后來,我才明白,原來我的小狗還是挺勇敢的!

  我很喜歡看我家小狗吃東西的樣子,它總是好像一邊吃東西,一邊在思考著什么東西,感覺很神秘。不過它也很乖巧,吃過東西后,它就一跑到自己的天地里好好的睡上一覺,很香甜!

  每天我放學回到家狗狗都會高高興興的跑到我的面前。我也會經常帶它去樓下玩耍。就這樣我們慢慢的的成為了更好的朋友。

  這就是我們家的小狗,也是我最喜歡的小狗!

初中生的作文 篇8

  深吸一口氣,神清氣爽,雖這涼風不能在偌大的熱空氣里得逞一下,卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿足。

  我無助地站在公園里,拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手,這個女孩是媽媽同事女兒的表妹,朋友在另一端牽著。我看看這深暗的'天空,真不知道要去哪里,她們只說要去玩,也不說去哪里玩。她們兩個在前面跑著,我和朋友在后面跟著,我們都曾無數次地說要自己去玩,又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開始步履緩慢,無奈地嘆聲,無論我們的腦袋是仰是低,我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。

  “幸好今天晚上算涼的了,不然跟她們一走,衣服都得全濕了。”我張開手臂,呼吸著久違的植物的氣息。

  “我們就這樣跟著,唉,她們怎么活力這么充沛啊!”朋友開始發著牢騷。

  她們跑出了公園,然后回頭看看我們走得慢,又回來拉著我們的手往前加快走。我停住了,大家都停住了。“去防洪堤吧!那兒涼快!”我提議道,那兩個“小鬼”一下就答應了,朋友也點點頭,這時,我可真覺得自己像是天庭里自己說一別人不說二的玉皇大帝。

  一走到防洪堤,我和朋友就坐在石板凳上,朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天,也時不時地朝那兩個女孩兒瞟幾眼,就怕她們走丟了,真是聊地也不稱心。逐漸地,我開始低頭擺弄著腳下的青草,而朋友開始盯著手機,但是,她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草,也微微地找到了一絲樂趣,它們若倒了,我便把它們再踢起來,再踢下去。只聽得,幾步輕快的腳步聲靠近,我和朋友都抬起頭來,她們終于回來了。我很果斷地說了句:“回家!”朋友是千百個愿意的,而她們雖有點失落,但也一下變得開心跳回家了。

  那一片天地,就好像是唯我獨尊。在那個我說了算的天地里,我慢慢地體會到,小時候,在我玩的時候,父母是這樣開心地等我。

初中生的作文 篇9

  生命如此頑強,霍金面對無情的病魔的威脅,硬是堅強的活下來,為我國做出巨大的貢獻;

  生命如此脆弱,5.12汶川大地震奪去了多少人的生命,又讓多少人失去了原本幸福的家;

  生命如此來之不易,母親辛苦懷胎十月,一朝分娩的痛苦是大家無法想象的……

  是的,大家誰都不得不承認生命的來之不易,是頑強的,但也像玻璃般易碎。

  站在生命的面前,大家是否曾靜下心來,安靜的,認真的思考!

  生命是從哪里開始呢?按照生物學的說法,是一個精子和一個卵子的結合形成一個受精卵,再經過長達十月的生長而形成一個新的生命。它是如此的不可思議!

  從呱呱墜地而起,大家就是一個人,一個新生命。從此,大家身邊多了一個疼大家的,愛大家的母親。從前,大家曾占據著他的身體,現在大家又強行住進她的心里了。

  除了母親,還有大家的父親,他對大家的愛決不會任何人少。

  大家是幸運兒,因為大家擁有一個幸福的家!

  生命,它代表著什么呢?活著嗎?

  一個人活著就得經歷很多事,有歡喜的,糟糕的,淚流的,自然還有讓大家無比遺憾的。

  大家年少,大家輕狂,大家心比天高,大家擁有青春,擁有資本,擁有父母那份完整的愛。

  或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春,它的資本以及那份完整的愛。

  他們也許會認為這才叫人生。他們也許會認為今天、明天并不會有什么不同,一樣的'太陽從東邊升起西邊落下,鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個不停,天依舊藍的沒有一絲雜質。可是,他們是不是忘了,可能會在未來某一天、明天或者后天,在家門口不會再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!

  其實,并不是所有的愛都是以相聚為目的,當大家在一點點長大時,父母便也漸漸靠近死亡。請不要以為父母會一直站在原地等大家,不要等失去時才惋惜!

  面對生命,大家是否思考過?

  人真的很脆弱,說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

  我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭,一把火,什么都沒了,只留下深深的念想罷了……

  人真的很脆弱,說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

  我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭,一把火,什么都沒了,只留下深深的念想罷了……

  面對生命,大家不得不認真的思考!

  我并不想,也不會說什么大道理:我只是希望大家都能珍惜現在所擁有的一切,不要把遺憾留給明天,充實的過好每一天,僅此而已!

  生命,真的禁不起大家的揮霍!

初中生的作文 篇10

  兒時,媽媽就問我說:“長大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個愛媽媽的人!”這是我3歲時的回答,我成了這樣的人。童年時期,媽媽又問我:“長大后,你想成為什么樣子的人呢?”我幻想著對媽媽說:“長大后,我要成為一個好人!”如今,我長大了,我并沒有像我所說的那樣,成為一個好人,一個愛媽媽的人,我成了一個整天愛惹媽媽生氣的人。

  自己的諾言并沒有做到,反而成為了一個與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個事實,但卻只能相信.

  自從上了一年級緊張、刺激的學習生活后,我的成績經常令媽媽生氣.上課不認真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.

  那天學校要開家長會,我從學校回來后,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來.到了8點多,媽媽一臉怒氣地從學校回來,推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了,上課一定要認真聽講,這樣成績才會提高,你怎么就是不聽呢?!”我一聽,心里一嚇,馬上大哭了起來,反駁道:“我認真聽講了!假如每節課都要高度集中,神經緊繃,反而會適得其反。你干嘛發這么大的'火!”媽媽聽了之后,火候立刻飆升到了100度,眼淚在眼眶里打轉:“我平時是怎么教育你的,假如現在不認真讀書,以后怎么找到好工作,我成了這樣的人。你以后上課再不認真,就別想再進家門!”“別進家門”這四個字眼深深地烙在了我的心底。那一天過后,我在家沒開口講過一句話,叫過一聲“媽”。

  這件事是在小學發生的,我幾乎快要淡忘了。可是當我看到這個題目,一提筆,當年的那一幕又浮現在我的眼前。

  上了中學,自己有了小秘密,有了私人空間。星期天經常和同學結伴而行,而且每次回家都很晚。那一天,下著蒙蒙小雨,天黑了,回到家已經7點多了。

  “去哪了?”媽媽看上去很生氣。

  “和同學一起出去玩了!”

  “怎么這么晚?去哪了?都和誰在一起?”媽媽質問我。

  “出去玩了。和同學一起。都講過了,你還問!”我不耐煩的回答。

  “和那些同學?”媽媽更加生氣了。

  “說了你也不認識。”媽媽沉默了一會兒,說:“以后別怎么晚!”我心里一怔,媽媽生氣了而且是我傷了她的心!我很想道歉卻沒勇氣開口。

  我成了一個愛惹媽媽生氣的人,這是我始料未及的;我成了一個愛惹媽媽生氣的人,這是令我傷心的。可我真的要承認,我真的成為了一個愛惹媽媽生氣的人!

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