【精選】初中生作文集合6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
耳畔是無聊的講課，筆下是枯燥的ABC，雙眼緊盯著興高采烈的老師，思緒早已飛走。
幻想，真好啊！
教室變成了金碧輝煌的別墅，月薪幾萬的我，把衰老的父母領出來，攙扶進高檔的寶馬，載著他們到處游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，車內的每一個著落，都充斥著溫馨，幸福的音符，譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外，一棵棵挺立的揚松眨眼而過，一陣陣鳥鳴傳進雙耳，停下車，找個湖，大家一起洗把臉，父母好像更年青了。
幻想，真好啊！
光芒萬丈，上帝賜給我一對寬大的翅膀，我扇動著這上帝的禮物，飛上了蔚藍的天空。云，從我身邊擦過，小鳥，嘰嘰喳喳地對我傾訴，而一陣陣的'微風拂過我的臉頰，這一刻我感到無比愜意。低下頭去，一會兒就是巍峨挺拔的的高山，一會兒是郁郁蔥蔥的大森林，不久，還能看到一望無際的海洋了，前面是可望不可及的地平線， 下方的景色卻飛快地往后退，美好歡樂，流逝得快，卻取之不盡，用之不竭，這種感覺，真美妙！
幻想，真好啊！
在那炎熱的日子， 我化作一棵樹停留在那塊草地上，等待著什么，散文詩歌：幻想，真好。她來了，拖著油黑發亮的長發，來到我的身旁。一面用扇子扇風，一面將眼鏡取了下來，理了理頭發。后來索性坐在我的身邊，靠著樹干睡著了。我癡望她，認出了她是我小時候的母親，心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹枝向她那兒使勁靠了靠，她沒醒，睡得好香，好可愛，好迷人……
老師此時把我叫了起來，讓我陷落入了尷尬，但是……
……幻想，真好啊！
我……無悔。
初中生作文 篇2
端午節的粉蒸肉 在我國每年有許多的傳統節日，其中算端午節最為特別了，據說人們為了紀念古代詩人屈原，要在端午節這天包粽子表示對他的懷念。
在我們的家鄉過端午節時，大人們多比較忙，也不可能像春節那樣隆重，提前準備各種過節的食物，可即便是再忙，大人們也要擠出半天時間來準備一些端午節的特別食物，其中家鄉人特制的粉蒸肉是必不可少的。
到了下午，大人們紛紛放下手中的活，開始準備晚上要吃的食物。每次奶奶先將一小碗大米放在鍋里反復的翻炒，直到大米發黃并散發出陣陣香味時，將其盛出，放在石磨中碾壓成粉，然后將新鮮的豬肉洗干凈拌好各種調料，最后，均勻的`裹上準備好的米粉，將裹好米粉的肉塊放在盤中，全都裹完后，就可以放在鍋里蒸了。我們便垂涎欲滴地等待美味的誕生，我有些迫不及待，老是跑到灶前問奶奶有沒有做好，奶奶說：“粉蒸肉一般要蒸4到5個小時，當有一股特有的香味撲鼻時，才能讓你品位到粉蒸肉的絕佳味道。”我也一直在想，要想吃到很好的美味，必須要有足夠的耐心和細致的技藝。終于要到吃晚飯的時間了了，我爭先恐后的擺放完餐具，等到大人們落座開來，我就開始狼吞虎咽的品嘗著我期盼已久“粉蒸肉”了。奶奶說：“乖孫，慢點吃，別噎著，奶奶做了好多呢！”真好吃，我一邊自言自語，一邊還不停的夾起一塊粉蒸肉往嘴里放，一直吃到肚子感覺很脹時我才戀戀不舍的放下筷子。
晚飯后我依然興致很高的向奶奶盤問著關于粉蒸肉的故事，據說清末明初時崇禎皇帝微服南巡，到了一個叫鄭韓的地方停留了一段時日，在一天郊游時，來到了封后嶺，天色已晚，崇禎皇帝感到又饑又渴，這是離他們住的店又很遠，一時無法回去，于是便投宿在附近的一戶農夫小店，善良的農村夫婦非常好客，把家中準備過節才吃的扣碗肉拿了出來，經過加工送給崇禎皇帝食用。崇禎吃后大悅，當村夫告訴他這是他們祖傳的粉蒸肉是，崇禎更是留戀剛才的味道，甜中帶咸，肥而不膩。于是第二天崇禎離開時將農村夫婦帶進王宮中，于是粉蒸肉這樣的美食就一直流傳至今。
現在生活水平的提高，再不用手碾米粉了，到超市就可以買到現成的，雖說現在也可以經常吃到粉蒸肉，可我還是感覺家鄉的粉蒸肉是我吃過最好的人間美味，讓我久久回味。
初中生作文 篇3
剛剛踏入初中，雖然時間不是很長，卻讓我感受到成長帶給我的喜怒哀樂。初中的軍訓生活對于我們來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會像軍人那樣神采奕奕，誰知去了才知道，軍訓生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點起床，除了午飯后短短的三十分休息時間，其余我們都在操場上練習站軍姿、走正步。教官對我們非常嚴厲，有一個動作做不到位就讓我們反復練習。老天好像也在和我們作對，太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學們不時地發出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅持！堅持！
七天的軍訓生活終于結束了，我學會了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是：懂得了人要有堅強的毅力，沒有克服不了的困難。
初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年，而是充滿朝氣、奮發向上的青年。有一次課間休息的時候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在地上。正好，情景被小盧看見了，他急忙跑過來，蹲下身子，把我從地上扶起來，一瘸一拐的向教室走去。剛進教室小玉看見我扭傷了腳，邊說邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上。”然后用力擰開蓋子，往傷處輕輕地倒了一點，同學們輪流幫我按摩傷處。頓時一股清涼的感覺，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情啊！
初中的'學習生活是緊張而又充實的。七八門功課撲天而來，壓得我們喘不過氣了，作業也明顯增多，頻繁的考試讓我們時時提心吊膽。記得一次英語考試老師一再囑咐我們一定要好好復習，我對這次考試充滿了信心，因此，整個雙休日都沒有復習英語，匆匆把作業給做完了，接著就看電視、玩電腦。結果英語作業做錯的非常多。星期一的早上，我全副武裝準備“應戰”！考試時，我很快就把試卷給做完了，這時，我坐著等著交卷，把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當英語老師宣布我們的成績時，我還以為我得了一個一百分呢！當老師讀到我的名字只得了八十五分時，我傻眼了，心里很不是滋味。回到家后我大哭一場，媽媽用一句名言啟發我：“眼淚只會淹沒自己，汗水才會將你送到成功的彼岸。”從此我開始發奮學習，成績也有了很大的進步。初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一份耕耘，就有一份收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中生作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經結束了六年的小學時光了。成為了即將升入中學的中學生。我對中學充滿了憧憬和期待！
我的中學生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學、還有全新的環境和全新的同學。這些將會是那樣的'全新、那樣的快樂。
中學生活是多彩的。在中學的生活中我可以與我的同學共同討論問題、與老師談論數學題、和同學一起運動……中學生活將會是這樣的多彩以及有趣。
中學生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是啊！只有愛拼才會贏。我相信在我的中學生活之中只有實力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位，這樣才是真正的實力！中學生活將會是奮斗的。
這就是我對中學生活憧憬以及期待。
初中生作文 篇5
記得有一年暑假，我去老家——趙灣鄉玩。那里的小孩子們對于我這個外來者很排斥，加上我不愛說話，就顯得更不起眼了。大人們每天都在做自己的事，我也就沒人管了。我只好一個人滿山的跑著玩。
有一天，我看到了一只可愛的小狗趴在小山包上痛苦的呻吟著。我跑過去一看，原來是它的腿受傷了，傷的還不輕呢。我趕忙把它抱回了家，給它洗的'干干凈凈的，又給它的傷口上抹了藥，再用繃帶扎了一下。在我的細心照料下，沒過幾天它就可以行走了。我請求姑媽把它留下來，姑媽答應了，就這樣小狗就成了我的好朋友。我發現它跑的很快，就給它取了個名叫“小旋風”。“小旋風”很通人性，和我很合得來，我生氣了，“小旋風”哄我開心，我開心了，它也開心的直搖尾巴。
可是好景不長，暑假馬上就要結束了，我要回家了。那天，我坐在車上，“小旋風”沒命的跑著，忘情的叫著，最終它還是沒能追上來。后來姑媽告訴我，自從我走了以后，“小旋風”不知怎么了，經常在后山亂跑亂叫。我默默的流下了眼淚。
今年一放暑假我又來到了趙灣鄉，一下車我便尋找著它的蹤影。突然竄出一個白影，直奔我腳下，定睛一看，原來是我的“小旋風”。我高興極了，它也高興的直蹭我的腿，我們又和當年一樣嬉戲著，奔跑著。
臨走的前一個晚上，我聽到姑媽說要殺掉它，我焦急的詢問原因。姑媽說是因為它經常滿山亂跑亂叫，又來歷不名，村里算命先生說它陰氣重，是只喪門狗，留不得。我急得放聲大哭，我知道那是因為我和它是在后山相遇的呀，它是在找我啊，沒想到這竟會成為它的喪命的理由。我哀求著姑媽要帶“小旋風”走，姑媽說什么也不肯，后來見我哭的傷心，就告訴我“小旋風”在后院，不知道吃了她下了藥的飯沒有。我飛快的跑了出去，然而我的“小旋風”還是沒能躲過這一劫，它靜靜地躺在地上，竭盡全力地搖了一下尾巴，努力地擠出最后一絲微笑。
我把它葬在了后山，我相信有我的祝福，“小旋風”一定在另一個世界輕松自在的奔跑。可是，我也不禁黯自神傷：“究竟是誰扼殺了它？”
初中生作文 篇6
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：帶著向往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望著藍天上飄過的云彩；會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的.生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
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