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【推薦】初中生的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中生的作文7篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我們的世界,究竟發(fā)生著怎樣的改變?
去丹尼斯吃飯,無意中發(fā)現(xiàn),超市的殘疾人通道竟然緊鎖著,這讓我感慨萬千。難道殘疾人不能買東西嗎?難道殘疾人就不是人嗎?不,他們是人,是活生生的人,是需要我們關(guān)懷的人!
常常看見電視機(jī)里播出城管毆打小販的消息,這些城管往往以“例行工作”為自己開脫。這讓我感慨萬千。難道小販就不能做生意嗎?難道小販就不是人嗎?不,他們是人,是充滿活力的人,是需要我們關(guān)心的人!
有些兒童生下來就有問題,他們的家長就把他們像垃圾一樣丟棄,稱之為“棄嬰”,這讓我感慨萬千。難道棄嬰就不應(yīng)該生存嗎?難道棄嬰就不是人嗎?不,他們是人,是心臟還在砰砰直跳的人,是需要我們關(guān)愛的人!
很多大公司聘用剛畢業(yè)的大學(xué)生工作,一出問題就讓他們來擔(dān)責(zé)任,稱之為“臨時工”,這讓我感慨萬千。難道臨時工就沒有好好工作的權(quán)利嗎?難道臨時工就不是人嗎?不,他們是人,是散發(fā)著年輕活力的人,是需要我們關(guān)照的人!
我們生活在這個利益、浮灰、泡沫漫天飛舞的時代里,很多時候錢不再是問題。吃香的、喝辣的;有衣穿、有學(xué)上。但“正能量”越來越少,“負(fù)能量”卻越來越多,正因如此,真心才成為了一種奢侈品。
生活的質(zhì)量,上升了;心靈的`溫度,下降了。綜上所述的一切的一切,究竟是一時的疏忽、大意,還是心靈的冰冷、嚴(yán)寒?!
初中生的作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中,曾經(jīng)遇到過許多老師,每一個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格。每個學(xué)生心目中也都有一個衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),我也不例外。那么,你想知道我心目中的好老師標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的嗎?請聽我娓娓道來。
在我心目中,“好老師”這個光榮的稱號非我小學(xué)的語文老師莫屬。她中等身材,不高不矮,看上去再平常不過了,但她在教學(xué)方面卻有著與眾不同的方法。
我認(rèn)為,好老師會更多地關(guān)注自主學(xué)習(xí),她就是這樣做的。她認(rèn)為課堂應(yīng)該是民主的,不僅僅是老師,連同學(xué)也應(yīng)當(dāng)參與進(jìn)來,于是,她常常鼓勵同學(xué)們站上講臺,大膽發(fā)表自己的見解。在她的帶動下,越來越多的同學(xué)走上講臺,以“小老師”的身份與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。課堂上,如果有不懂的問題,“小老師”便會帶領(lǐng)大家去思考、去實(shí)踐,直到把問題弄懂為止。當(dāng)同學(xué)們積極思考,踴躍發(fā)言的.時候,她便會默默地站在教室的最后一排,欣慰地看著我們。是她,讓我們學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí),是她,在教給我們方法和技巧后大膽地放手,將寶貴的課堂交給我們。
我認(rèn)為,好老師不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù),更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的東西。當(dāng)其他班的老師都在一遍遍強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生們大量刷題的時候,她卻拿出為數(shù)不多的課堂時間,讓同學(xué)們練習(xí)看圖說話、口語交際之類的題。她的關(guān)注點(diǎn)與其他老師不同,她覺得學(xué)習(xí)語文不光是為了考試,更是為了提高文化素養(yǎng)和日常交談。其他班級的同學(xué)都很羨慕我們,不僅作業(yè)少,而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。正是因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法,我們班的同學(xué)一個個都充滿了好奇心與想象力,有著很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,這對我們以后的發(fā)展起著重要的作用。
她還有很多獨(dú)特的教學(xué)方法,在此我就不一一列舉了。她是那樣出色的老師,在她的循循善誘下,我們的語文成績不斷提高。她仿佛有著無窮的魅力,正是因?yàn)樗覀冎饾u愛上了語文這門學(xué)科。
當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽跑了六圈,老師也帶領(lǐng)著我們在人生的道路上前進(jìn)了一段。升入初中了,六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都留在了心里。忘不了您啊,親愛的老師!您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!
初中生的作文 篇3
小學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶,現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個有稚氣的小學(xué)生了,我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個成熟的中學(xué)生了。
20xx年9月我害羞的跨進(jìn)了中學(xué)的大門。從那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實(shí)初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實(shí)也有許多快樂存在的。
我剛來到這個陌生的學(xué)校時,同學(xué)、老師一個個陌生的.面孔,都在期待著我與他們一起度過一個快樂、難忘的初中生活,
剛開學(xué),我們就迎來了軍訓(xùn)style。“軍訓(xùn)”這個詞,聽起來就讓人害怕,但我這個親身體驗(yàn)過軍訓(xùn)的人并不那樣覺得。軍訓(xùn)其實(shí)也是十分快樂的。
軍訓(xùn)剛開始,教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個“爽”——太陽炙烤,身體一動不動,只能在那站著不動。突然有位同學(xué)喊:“有情況!”原來有位同學(xué)頂不住了,吐了起來。那個人只好到“休息區(qū)”待會兒了。忽然,我頭有些暈,只好喊“報告”到“休息區(qū)”去休息一會兒。下午接著有站起了軍姿,雖然很累,但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動作,有人做錯了,教官便把錯誤的動作放大,惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌,每個人都很賣力的唱,因?yàn)槌缓酶璨蛔尦燥垼@也為初中生活增添了一些色彩……其實(shí)初中生活并非就這些快樂,還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢!
我的初中生活style很快樂,我相信你也一樣。其實(shí)快樂就在你身邊,就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。
初中生的作文 篇4
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的`想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
初中生的作文 篇5
還記得許多第一次中,我獨(dú)獨(dú)記得那一次,第一次走上學(xué)路時,心里的那層霧,在看到同學(xué)們笑臉的那一瞬間煙消云散。
那天,媽媽帶我去學(xué)校,一路上我都在想:班級是什么樣的?我可是插班生啊,同學(xué)們會不會看不起我不跟我玩?總之一路上,都在想著只希望路很長,要走很遠(yuǎn)。可是,很快我的希望就破滅了。到了學(xué)校大門前,看著頭頂?shù)氖^上刻著的幾個大字,心里好像住著一只小兔,“砰砰砰”地拼命跳,我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看著我,拉著我的手說:“沒事的,什么事都要去試試,不去試試怎么會知道結(jié)果呢?”聽了媽媽的話,我咬咬牙,平復(fù)了自己的心情,走了進(jìn)去。
走進(jìn)大門,我一直低著頭,沒留意周圍的景象,任由媽媽牽著我的手往教室走去。進(jìn)入樓道,踏上樓梯,心里忍不住地數(shù)起來“一階,兩階,三階......”數(shù)到二十四的時候,就停下,直直地往教室走去了。距離就那么幾步,可我的心不斷企盼,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。終于,到教室門前了,我又停下了。
抬起手一看,全是汗水,不知怎的,我的心反而平靜下來了,只是,似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的方向。我還是推開門進(jìn)去了,一坐下,同學(xué)們集體大喊“歡迎來到二(3)班!”接著,就有一雙又一雙的手,捧著一堆禮物送過來,不一會兒,桌子上就擺滿了禮物。我抬頭,對上一張張笑臉,我的'心突然豁然開朗了,也回以他們燦爛一笑。那些禮物,我現(xiàn)在還保存在家里。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就六年級了,回想起這件事的時候,總是忍不住笑起來。是啊,如果我當(dāng)初沒有鼓起勇氣面對他們,是不是就沒有這份友誼了?其實(shí)不只是這樣,做什么事都是這樣的,要勇敢地去嘗試,不試試怎么知道結(jié)果呢?在今后的道路上,不管遇上什么事情,我都會去嘗試、面對,只為了那一份回憶。
初中生的作文 篇6
距離,那是她和她、她和他,亦或是它和它、它和她的相隔,隔著狹長的海岸線,不在同一個生活的空間。
不在同一個空間,現(xiàn)實(shí)與理想的距離,無非就是自己內(nèi)心的一道橫溝,自己沒有勇氣邁開步伐,跨過去。最后,也只能站在斷崖前,低著頭,看著一個又一個的人是怎么在自己的恐懼中衰落下去。距離,無非就是轉(zhuǎn)過身,繞個遠(yuǎn)路,走到離你更近的地方。
清清晨與黃昏,永遠(yuǎn)都不會相遇,它們不知道自己都依賴著白晝和黑夜生存,它們確是一個過渡,但卻跨越千年也不會相遇。白晝與黑夜是愛侶,黃昏與清晨是愛侶。仿佛永遠(yuǎn)分離,卻卻又終身相依。距離,無非就是轉(zhuǎn)過身,抬起頭,揚(yáng)起微笑,與永遠(yuǎn)擦肩而過的伴侶道聲晚安。
當(dāng)她等了她一世,她卻把她忘卻。當(dāng)她終于憶起,她卻與她天人相隔。當(dāng)她找到了他,她卻對他淡漠,兩人的關(guān)系如到手的幸福,如履薄冰。再遠(yuǎn)的距離也不過如此,只有之間的溫?zé)崽嵝阎约海?jīng)“我”與某人相識。思念,會帶著入土。距離,無非就是轉(zhuǎn)過身,在你憶起時,在你還沒有從成人變回孩童時,跟你最愛的說聲“我記得你”。
在黑暗中還能辨別某個人的容貌,在嘈雜的環(huán)境中還能辨別某個人的聲音,再遠(yuǎn)的`距離也不過是一個轉(zhuǎn)身。
你的一生都好像在目送著某一個人的離去,他在你的身邊長大、成熟、老去、死亡。距離,無非就是轉(zhuǎn)過身,在他的人生快走到盡頭時對他露一個微笑。
距離,無非就是他和她、她和她、它和它轉(zhuǎn)過身,就能相望。
初中生的作文 篇7
我從小就喜歡幫媽媽做家務(wù),媽媽也很開心,總是欣慰看著我做,我也做得興致勃勃。然而,我免不了會有闖禍。
去年暑假,我獨(dú)自一人在房間里看電視,嘴里吃著零食。爸爸媽媽都出去了,回來時,帶回來了不少商品,他們說將有一大幫客人來我家吃飯。
菜品還是缺了,所以爸爸上街買菜去了,我和媽媽則在家里做準(zhǔn)備工作。媽媽一邊擦桌子,一邊叫我去掃地。我饒有興趣地掃完了地,媽媽又讓我去把碗拿出來洗洗。
由于以前在家里吃飯時就幾個人,所以用的飯碗都是前面幾排的,這次來的客人多,所以要把碗拿出來洗一下。
我拿了一個鐵皮桶,把碗全部都裝在里面,裝了幾十個,放在桶里面碰得亂響。媽媽準(zhǔn)備了一個很大的盆,正往里面放水。我把碗放在旁邊,媽媽說不夠,還要再到櫥柜里拿出碗來。于是,我就用手去扳。媽媽叮囑我小心一點(diǎn),不要被碗砸到了。
我從櫥柜里拿出一個一個的碗。那些碗,在我的手邊有條有理地站著,隨著高度的增加而逐漸有些搖搖晃晃。我心想,多搬一點(diǎn)去,媽媽肯定會表揚(yáng)我。于是,我一個又一個地不停地加碗。
我捧著高高的'一摞碗向媽媽走去。那些碗在我的手里似乎有那么一些不聽話,輕微地晃動著,但也不至于摔在地上。我一步一步艱難地移動著腳,時間似乎過得特別慢。
“業(yè)金!”突然,一個粗大的聲音把我嚇了一跳,是爸爸,他買菜回來。這句“業(yè)金”可把我嚇了一跳,手一抖,于是,碗就像是抓住了機(jī)會,一個勁地往外跑,“嘭嘭嘭”地掉在地上,我不知所措。
媽媽聽到聲音,放下手中的活,急忙跑過來,爸爸也來了,見到這樣一番景象:我手中的碗已經(jīng)掉在地上,但也不至于全軍覆沒;有幾個碗已經(jīng)摔碎,有兩個缺了口,剩下三個沒碎。
“你是怎么回事?干事這樣的不小心。”我想象著爸爸媽媽這樣的數(shù)落我。
可實(shí)際情況是這樣的,爸爸在一旁默默地站著,滿臉平靜;媽媽卻著急地說:“有沒有弄傷自己啊?……你個小傻瓜,下次可不能這樣,聽到?jīng)]?”
這時,客人們來了,嘰哩呱啦的,屋子里充滿快樂的氣氛。
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