初中成長作文匯總十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中成長作文10篇，歡迎大家分享。

初中成長作文 篇1

　　我是一名勤奮好學(xué)、興趣廣泛的小學(xué)生,我利用雙休日參加了上城區(qū)青少年活動(dòng)中心的語文、數(shù)學(xué)和英語三個(gè)興趣班。因?yàn)槟抢锸俏彝ㄏ蛉松�之路的大門。是我獲取知識(shí)的殿堂，也是我幸福生活的樂園。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我興高采烈地背上書包來到青少年活動(dòng)中心，走進(jìn)教室門口，把書包放在座位上后，輕輕地走到講臺(tái)前，拿了一張稿紙，便悄悄地坐在位子上等待上課……

　　上課鈴響前，教語文的馬老師已笑容滿面地走進(jìn)教室對(duì)我們說：“跟我一起寫弟子規(guī)的一部分�！贝�大家專心致志地抄好后，在一位同學(xué)的領(lǐng)讀下，全班同學(xué)亮開嗓字整齊地朗讀了起來，整個(gè)校園傳來了我們朗朗的讀書聲！“嘀鈴鈴……”上課了，我們見老師往日神采飛揚(yáng)的神情已蕩然無存，今日的老師滿臉充滿了哀傷，他用低沉的.語調(diào)對(duì)我們說：“5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)大地震，給災(zāi)區(qū)人民造成了重大的損失……今天，我們就來寫一篇關(guān)于汶川大地震的作文�！邦}目可以是“災(zāi)難是命令，時(shí)間是生命”、“一方有難，八方求助”、“地震無情，人有情”……”接著她又講了寫作的具體要求，然后叫我們寫下來。我回顧了這些日子從電視新聞或報(bào)紙上看到的有關(guān)汶川地震的專題報(bào)道。親臨災(zāi)區(qū)指揮，全國人民萬眾一心，抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的感人故事……于是，我便提筆滔滔不絕地寫了起來�！啊�…譚千秋這位51歲的普通中學(xué)老師，張開雙臂像童話里的那個(gè)天使的翅膀一樣，死死護(hù)住4名學(xué)生，自己的后腦被樓板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生…… 一方有難，八方支援，為支持災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)，我校全體師生積極行動(dòng)起來，紛紛捐款捐物，用實(shí)際行動(dòng)與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，為他們獻(xiàn)出了一片愛心，送上一份溫暖。幫助受災(zāi)群眾重建家園……”這次作文，在老師指導(dǎo)的寫作中，我們思想境界得到了進(jìn)一步的提升……嘀鈴鈴下課了,我們成群結(jié)隊(duì)地走出了教室去進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，我們幾個(gè)女生還玩起了“貼墻壁”的游戲.……

　　“嘀鈴鈴……”上課了,數(shù)學(xué)葉老師走了進(jìn)來,她給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲?上面寫著“:盈虧”問題。剛開始做時(shí)，我會(huì)感覺很難，但是經(jīng)過認(rèn)真講解了題目之后，我立刻就知道了下一題該怎么做了！于是，我馬加鞭地做了起來……還沒來得及全部做完，鈴聲就響了，只有下次再做了。

　　下課后，我來到了樓下，找到了爸爸。他給我?guī)�來了點(diǎn)心吃，是因?yàn)樵龠^幾分鐘我又要讀英語了。吃完了點(diǎn)心，我背著書包上樓去了。來到了教室，里面的同學(xué)有的在玩，有的在看書，還有的在跑步……真有趣！上英語課了，jimmy老師走了進(jìn)來，給我們上課。jimmy在上課時(shí)，總是讓我們充滿了樂趣，一會(huì)兒睡覺，一會(huì)兒伸懶腰，一會(huì)兒做怪動(dòng)作，特別的搞笑！我們還玩了有趣的英語游戲。下課時(shí)間快到了，jimmy老師教了我們一首歌，名字叫：jimmy crack corn。這首歌的名字不就是jimmy嗎？jimmy老師聽了我的解釋開心地哈哈大笑起來！我們?cè)诶蠋煹脑⒔虋蕵分�，輕松而快樂地攻克了學(xué)英語難關(guān)，我的英語成績有了明顯的進(jìn)步，得到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　在科教活動(dòng)中心學(xué)習(xí)生活，我覺得非�？鞓�！在老師們的辛勤輔導(dǎo)下，不但使我懂得了做人的道理，還使我獲得了許多知識(shí)！我想深情地對(duì)老師們說一聲：“ i love you!”

初中成長作文 篇2

　　家，每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母，在努力地工作；孩子，在努力地學(xué)習(xí)；家庭，在殘酷的社會(huì)中力爭上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。

　　一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后，認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的，于是，就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來。但我，不一樣。我的父母認(rèn)為，學(xué)習(xí)好與不好并不重要，重要的是努力與不努力。一件事只要努力過，盡力過便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長。

　　就好比剛剛升入初中的時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行，一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上，被家長“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)，顧名思義就是將落下的`課補(bǔ)上，但，如果一個(gè)人并沒有把什么課落下，而是因?yàn)閭�(gè)人問題無法學(xué)好一門科目，那么所謂的補(bǔ)習(xí)便沒有用了。于是，我的家長并沒有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班，而是看我，到底有沒有努力，到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn)，還是因?yàn)閭�(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。

　　在成長的道路上。我要感謝我的父母，感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松，充滿著正能量，我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅；他讓煩惱遠(yuǎn)離于我；他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上要力爭上游，不能隨波逐流，缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來的；正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的，升華與墮落都是自己的選擇；正是這個(gè)寬容，陪伴在我身邊，每時(shí)每刻提醒我：盡力而為，失敗與過錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。

　　正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長。這也是我唯一要說的重點(diǎn)，每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰，但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力，他們往往忽略了寬容，這個(gè)寬容正是伴我成長的動(dòng)力，也就是我所說的家風(fēng)。

初中成長作文 篇3

　　每個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。至今，給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來仍然記憶猶新。

　　記得六歲那年，晚上爸爸不在家，媽媽要去圖書館上班，最早也要到八點(diǎn)半才回來，最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前，媽媽會(huì)帶我一起去圖書館，可今天不知為什么，媽媽讓我一個(gè)人呆在家里，更過分的是，竟然要我自己睡覺。

　　我匆匆洗漱完畢，爬上溫暖的床，拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí)，急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話，電話那頭媽媽的聲音傳了過來：“熠璇，牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書就得睡覺了�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)了一聲。關(guān)了電視，就上床睡覺了。

　　躺在床上的我翻來覆去就是睡不著，尤其是那蟋蟀，在外面扯著它那破嗓子唱歌，簡直就是在制造噪音。（如果我知道它在哪兒，一定要把它“捉拿歸案”）這時(shí)，一陣陣風(fēng)吹過，有好多“無頭鬼”飄來飄去，那叫一個(gè)可怕呀！我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖，正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間，頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說：“你千萬別出去，否則會(huì)被鬼捉的�！薄皠e相信他的話，世界上哪有鬼，都是假的。”天使反駁，可惡魔卻說：“哎呀，你要相信我，要不真的會(huì)被抓住的�！薄昂�，你這個(gè)膽小鬼，我們是男子漢，既是男子漢就要勇敢！對(duì)不對(duì)？”天使嚷道。我聽了天使的話絕的.有理，便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我爬出被窩一看，“無頭鬼”不動(dòng)了�？磥�，是風(fēng)在作祟，正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候，天使已經(jīng)消失了

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　　不知過了多久，我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺了！我馬上起床，跑去找媽媽，并把這事告訴她，她笑笑：“對(duì)，孩子。你會(huì)自己睡覺了，你真棒！”我現(xiàn)在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心！

　　從那以后，我就擁有了自己的房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”。

　　這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長時(shí)光的，它讓我長大，催我奮進(jìn)。

初中成長作文 篇4

　　當(dāng)往事的回憶如流星劃過你記憶的長空，你是否會(huì)回頭看望一下讓你成長的人？是否會(huì)仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人？是否會(huì)感謝一下讓你經(jīng)歷磨難的人？

　　人人都說母愛偉大又無私，可是在我的心里住著一個(gè)比母親更偉大更無私的人——我的奶奶。

　　聽奶奶講，我從出生8個(gè)月跟她一起住的，那時(shí)候爸爸媽媽忙于工作，所以我住在了奶奶家，是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長大的！

　　記得幼兒園時(shí)，我總是以各種借口讓你來陪我上學(xué)，而你卻從不抱怨。當(dāng)我和小伙伴們開開心心玩耍的時(shí)候，你會(huì)在一旁注視著我們，伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，身邊也沒有你的陪伴了。

　　成長因你而亮麗！

　　時(shí)光是一條小河，沖走了奶奶年輕的.歲月和我的年幼無知。

　　記得那是一個(gè)晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈?zāi)垦＃�身體發(fā)涼，頭冒虛汗。我看到后連忙跑過去，扶著奶奶去了最近的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說；“看你這么小的個(gè)子，勁還挺大！真孝順啊！”奶奶聽后笑了起來：“可不是嘛!她可孝順了！”是啊，我該孝順了！因?yàn)槲译S著時(shí)間的流逝和奶奶的陪伴，我已經(jīng)長大了！該承擔(dān)起很多責(zé)任了！

　　也許時(shí)光是殘忍的，讓我的奶奶慢慢變老！可同時(shí)，它也帶給了我許多美好的回憶，讓我去慢慢品味！慢慢品嘗！

　　我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)！因?yàn)椋�我已�?jīng)長大了！還有好多夢(mèng)要去追！

　　謝謝您！讓我的成長更亮麗！

初中成長作文 篇5

　　每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱隨著年齡的增加日漸顯露出來。

　　小時(shí)候，我享受著父母給我的.特權(quán)，做什么都不用顧忌。如果把碗打破，媽媽就會(huì)馬上過來，抱起我問：“割傷了沒有？”可是事情如果發(fā)生在現(xiàn)在，媽媽就會(huì)說：“你怎么這么不小心��！”

　　記得有一天，姑姑來我們家做客，還帶來了她的兒子，我的表弟。媽媽和姑姑在廚房做飯，那弟弟自然讓我照顧。我把他帶到我的房間，拿出我的玩具給他玩，可是弟弟不會(huì)玩，于是就亂玩，這磕磕那碰碰，我看著玩具快要被弄壞，就告訴了他正確的玩法，可是他不聽，我就嚇唬了他一下，這一下捅了馬蜂窩，他哇哇哭了起來，這一哭招來了姑姑和媽媽，姑姑趕緊哄弟弟，媽媽則一直數(shù)落我，我跟媽媽解釋，但她不聽，還說：“就算把玩具弄壞，也不該把弟弟弄哭。”

　　在這之后的時(shí)間里，我只能眼睜睜地看著玩具在弟弟手里毀壞。那可是我心愛的玩具呀！

　　我想：如果我還小，就不會(huì)挨媽媽罵了；如果我還小，我心愛的玩具就不會(huì)壞了。如果我不長大，那該有多好�。�

初中成長作文 篇6

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我的耳邊用那溫馨甜美的聲音給我講關(guān)于在這個(gè)世界上新奇而動(dòng)聽的故事，只是，我從來不知道這些故事原來與化學(xué)有這么大的關(guān)系，不知不覺中，我上了初三學(xué)了化學(xué)才知道，原來在這個(gè)世界上化學(xué)無處不在……

　　在一個(gè)幽靜美麗的夜晚，一輪淺淺的月亮掛在天空，我依偎在媽媽的懷里遙望著這美麗的星空，聽著蟋蟀在樹上“吱吱”地叫著。媽媽用那甜美的聲音給我講故事。

　　“乖女兒，雞蛋我們吃得多了，媽媽給你講一個(gè)關(guān)于蛋中藏情報(bào)的故事好不好��？”“好啊好啊”我拍手叫好——

　　“第一次世界大戰(zhàn)中,索坶河前線德法交界處法軍哨兵林立,對(duì)過往行人嚴(yán)加盤查。一天,有位挎籃子的德國農(nóng)婦在過邊界時(shí)受到盤查�；@內(nèi)都是雞蛋,毫無可疑之處,一年輕好動(dòng)的哨兵順手抓起一只雞蛋無意識(shí)地向空中拋去,又把它接住,此時(shí)那位農(nóng)婦立即變得情緒很緊張,這些引起了哨兵長的懷凝,雞蛋被打開了,只見蛋清上布滿了字跡和符號(hào)。原來,這是英軍的詳細(xì)布防圖,上面還注有各師旅的番號(hào)�！�

　　“其實(shí)這個(gè)方法的做法很簡單。”“那是怎么樣做��？”我稚嫩地問媽媽。媽媽說：“這個(gè)方法等你長大再來探討好嗎？”“哦，那好吧�！�

　　不知不覺中，我上了初三，，懂得了化學(xué)，我才知道其中的奧秘，為什么科學(xué)家巧出主意，蛋中藏機(jī)密呢？其實(shí)很簡單：

　　這主要是醋酸與其它物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用醋酸寫字時(shí),醋酸與雞蛋殼碳酸鈣反應(yīng),生成了醋酸鈣,然后醋酸滲入蛋殼,和雞蛋清發(fā)生反應(yīng),雞蛋清是可溶性蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由多個(gè)a-氨基酸分子間失水形成酰胺鍵而組成的鏈狀高分子化合物,它不很穩(wěn)定,在受熱、紫外線照射或化學(xué)試劑如硝酸、三氯乙酸、單寧酸、苦味酸、重金屬鹽、尿素、丙酮等作用下,發(fā)生蛋白質(zhì)凝固,變性。滲入的醋酸,與雞蛋清發(fā)生反應(yīng),在蛋清上留下了特殊的'痕跡,待雞蛋煮熟后就會(huì)有清晰可認(rèn)的字跡來。所以化學(xué)家巧用醋酸反應(yīng),情報(bào)妙藏蛋中。

　　化學(xué)原來就在我們的身邊，一個(gè)平常不起眼的一個(gè)雞蛋，是如此的神奇，竟然可以在蛋的里面藏情報(bào)，這個(gè)世界上的任何一樣?xùn)|西，即使是一只蒼蠅，一只蚊子……都是大自然杰出的作品，都與化學(xué)有關(guān)……

初中成長作文 篇7

　　十幾載春秋悄然過去，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿著艱辛、困苦、傷心、激動(dòng)、憤怒、歡樂……你一路陪我走過，目睹了我的成長，十幾年里世事變化太大，而你笑著的面容、溫暖的雙手、關(guān)切的話語卻永恒陪伴著我。成長的路上，一路有你。

　　當(dāng)我五歲時(shí)，我覺得這個(gè)世界很大，很奇妙，總有著問不完的問題想問你－母親，我成了一個(gè)真正的跟屁蟲，整天纏著你，致使你常常放下手中的活兒來抱著我回答我的問題，當(dāng)你閑暇時(shí)，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》，你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)頭，卻從此以后愛上了讀書。

　　當(dāng)我漸漸懂事，我開始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝，更崇拜你那像變魔術(shù)似得將沾滿泥塵的臟衣服洗得亮麗如新。記得有一段時(shí)間，我笨手笨腳的向你學(xué)習(xí)種花，結(jié)果沒有一顆種子萌發(fā)，你并沒有責(zé)怪我，而是對(duì)我說：“失敗乃成功之母。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折�！甭犃四愕脑�，我立刻來了信心，以后再遇到困難，便再也不退縮。

　　也許是青春期的到來，自己認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了，但心靈依然很幼稚。常常心生怒火，與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，與同學(xué)鬧得很僵，同在僵局中的你拉著我到房間，看著我一臉的不情愿，你拍了拍我的肩膀，輕柔地對(duì)我說：“你應(yīng)該聽說過河蚌產(chǎn)珍珠的故事�！蔽乙琅f不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！坝幸涣Ｉ匙拥暨M(jìn)一只河蚌里，起初河蚌非常難受，它也很憤怒，一心想把沙子排出體外，可后來它明白一切都是徒勞，它開始包容它，把它視為自己身體的一部分，再后來沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了�！蹦阋琅f帶著微笑說。我心中的'怒火頓時(shí)被平息，心中舒坦了許多，你又說：“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽也徽Z只是又像幼時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　成長的路上無論多么艱難，多么困苦，你依舊在我身旁，鼓舞激勵(lì)著我以一種正確的態(tài)度在成長的路上大步奔跑，使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長路上，一路有你。

初中成長作文 篇8

　　小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋木�神�?huì)讓老師表揚(yáng)我一番；可是現(xiàn)在，我會(huì)毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當(dāng)它是一回事。

　　剛上小學(xué)時(shí)，放學(xué)排隊(duì)，我們總是一個(gè)個(gè)對(duì)齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學(xué)從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！

　　小時(shí)候，我會(huì)天時(shí)候，我會(huì)天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天語文課舉了幾次手，數(shù)學(xué)課舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現(xiàn)在，長大的我早已沒了那份“閑情逸致”，不就是上課發(fā)言情況嘛！自己心里有個(gè)底就行了。

　　以前，我總喜歡因?yàn)橥婢叩摹皻w屬”問題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí)，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣，最后總是“鷸蚌相爭，漁翁得利”。玩具歸了我表弟；現(xiàn)在，我寧愿一個(gè)人看書、做作業(yè)，也不愿意和這兩個(gè)小朋友鬧個(gè)沒完沒了。

　　只有在小時(shí)候，才會(huì)想哭就哭，想笑就笑，每天面對(duì)的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現(xiàn)在呢？天天面對(duì)的是堆積如山的作業(yè)，沒有天真的.笑容，學(xué)會(huì)的是靜靜地思考。

　　歲月就像一個(gè)魔術(shù)師，一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來的模樣，雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型，弄得最后連自己也不認(rèn)識(shí)自己了。

　　突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀，時(shí)而甘甜，時(shí)而清香，時(shí)而醇美。而且從入口到回味，發(fā)生著巨大的變化。

　　哦，或許這就是成長。

初中成長作文 篇9

　　書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。

　　在讀詩中，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也�！薄�

　　記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”叮零零，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉！復(fù)習(xí)還有什么用，我都請(qǐng)了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說過：“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長。”反正當(dāng)不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的'頭說：“你不復(fù)習(xí)，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會(huì)的，還可以打電話問老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了嗎？語文組長可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的�。÷爧寢屢徽f，我便跑進(jìn)了房間，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ)，都來得及。

　　在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想：不是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時(shí)間的寶貴。

　　從讀詩中，我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎�人，不知何處拋妻子”�?/p>

　　從讀詩中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪，破煙來入畫屏飛”。

　　從讀詩中，我……

　　誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦；誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景；誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情；經(jīng)典，伴我成長。

初中成長作文 篇10

　　在成長的道路上，有朋友的陪伴，真好。

　　每一次，在我哭泣的時(shí)候，嬉皮笑臉地跳出來為我擦干眼淚的，是朋友；在我失敗沮喪的時(shí)候，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我的，是朋友；在我遇到困難不知所措的時(shí)候，為我出謀劃策的，是朋友；在我取得勝利興奮不已的時(shí)候，陪我一起歡呼、一起慶祝，卻又讓我不要驕傲的，還是朋友……朋友伴我成長。

　　有一次，我們一起出去玩，我回家的路上車鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來，殘留的黑油似乎也在獰笑著向我威武。我望著街邊依稀點(diǎn)起的燈火，扶著自行車，感到不知所措。就在這時(shí)，十字路口出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——她們?cè)趺丛谀抢铮?/p>

　　我又驚又喜，連連向她們揮手，希望能引起她們的注意。但她們卻仿佛沒看見一樣，一個(gè)接一個(gè)地走了過去，慢慢走遠(yuǎn)。我失望極了。這里離家還很遠(yuǎn)，最近的.修車攤也不知在哪兒，怎么辦？

　　正當(dāng)我一籌莫展，急得快要哭出來的時(shí)候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們？——她們不是已經(jīng)走了嗎？朋友果真是心有靈犀，馬上就猜出我在想什么，還是嬉皮笑臉地答到：“我們?cè)缇椭�道你遇到困難了，我們也知道你很著急，所以就小小地繞了一個(gè)圈，趕過來了嗎。這兒離你家太遠(yuǎn)，我們也不知道修車攤在哪兒，但我們可以一起動(dòng)手，修��！”

　　“可是……”“別可是了，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢，更何況我們是諸葛亮啊！修吧！”

　　話音未落，她們就動(dòng)起手來，動(dòng)作很生，但很堅(jiān)決，黑色的油到處都是，她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，兩次，三次，車鏈子卻在與我作對(duì)，怎么也安不上去。天氣很冷，我們每個(gè)人的手都凍得通紅，但額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。我有些過意不去：“你們先走吧，我自己來�！薄澳窃趺葱心�？”她們幾乎異口同聲。功夫不負(fù)有心人，終于修好了。我看著她們，笑著笑著卻哭了，她們拍拍我的肩，幫我擦干臉上的淚水，便各自回家了。

　　歲月的腳步愈走愈遠(yuǎn)，心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無情，但友情的歲月，卻永遠(yuǎn)是人生篇章中最令人心醉的詩篇。

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