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初中生活的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中生活的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū),不經(jīng)意間,我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園。苦與樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的`老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃龋淌遥賵?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓(xùn)回來(lái),媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。
好不容易等到開(kāi)學(xué),“增肥”的書(shū)包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)!哎,初一生活真是我的噩夢(mèng)的開(kāi)始。
樂(lè)
雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯。看來(lái)初一生活也并不是這么壞呀!
新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺(jué)。科目增多了,書(shū)包變重了,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
初中生活的作文 篇2
為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我的感受是三個(gè)字:苦、累、甜。
開(kāi)學(xué)那天,聽(tīng)說(shuō)第二天要軍訓(xùn),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。軍訓(xùn),對(duì)剛升入初中的我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么神奇而又向往的事情呀!軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石,深深地吸引著我。回到家,迫不及待地?fù)Q上新發(fā)的軍裝,站在鏡子面前,哈!我多威風(fēng),我是軍人了,我幻想著軍訓(xùn)的一幕幕,做起了香甜的軍訓(xùn)夢(mèng)。
第二天,一個(gè)個(gè)威武的“小軍人”來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地,唧唧喳喳地說(shuō)著自己對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。“站軍姿有什么難的?不就是站著不動(dòng)嗎”幾個(gè)男生直說(shuō)得熱火朝天。“安靜!不許說(shuō)話。”教官怒喝,同學(xué)們忙止住,那幾個(gè)男生伸了伸舌頭,再不敢出聲。第一項(xiàng)就是站軍姿,教官簡(jiǎn)單得教了我們姿勢(shì),就開(kāi)始了10分鐘的練習(xí)。我心想10分鐘不就一個(gè)班空的時(shí)間嗎,小意思,一會(huì)兒就過(guò)去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué),只見(jiàn)他們也是精神抖擻,紋絲不動(dòng)。“很好,不錯(cuò)。”聽(tīng)了教官的表?yè)P(yáng)我們更高興了。
九月天,雖說(shuō)應(yīng)該秋高氣爽,可太陽(yáng)依然很辣。那天太陽(yáng)好像故意跟我們作對(duì),一早就出來(lái)了,上午十點(diǎn)正是它發(fā)威的時(shí)候,隨著時(shí)間的推移,我能明顯的看到前面的同學(xué)頭上冒出的汗珠,身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時(shí)淌下的汗珠,后背上汗珠像小蟲(chóng)子在爬,真癢。我們站的地方是一塊草坪,里面的小蟲(chóng)子也很活躍,不時(shí)地出來(lái)?yè)v亂,親吻我們的小腿。“不錯(cuò),堅(jiān)持住,還有4分鐘。”教官提醒。啊!還有4分哪!平時(shí)10分鐘的課間感覺(jué)不到就過(guò)去了,怎么今天真么長(zhǎng),該不會(huì)是教官把表?yè)苈税桑拷K于,前面的一個(gè)男生忍不住抓了一下頭發(fā),雖然動(dòng)作又快又隱蔽,但還是沒(méi)有逃過(guò)教官的火眼金睛,他被罰做20個(gè)蹲起。“還有2分鐘,堅(jiān)持住。”教官又提醒。被罰做蹲起的同學(xué)已經(jīng)有5、6個(gè)了,還有兩個(gè)暈倒了,我的腿也麻木了,感覺(jué)渾身又熱又濕,難受極了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,我想起了媽媽的話“不要以為自己小,別人能做到的事情,你也能做到。”漫長(zhǎng)的堅(jiān)持,漫長(zhǎng)的等待……“時(shí)間到,原地休息”終于聽(tīng)到了久違的命令,我們一下子癱坐在地上。
隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加,站軍姿已不是難題了。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目,訓(xùn)練難度也是逐漸增加,如齊步走不能出一點(diǎn)聲音,立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音,我們是一直練到腳都拍麻了才過(guò)關(guān)的。最難的是跑步立定排面標(biāo)不齊,所以每天都要練到很晚才回家,骨頭像散了架似的。啊!軍訓(xùn)真苦。
終于到了閱兵時(shí)刻了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備接受檢閱。“齊步走”標(biāo)兵一聲令下,我們挺胸抬頭,昂首闊步,伴著激昂的進(jìn)行曲,邁著整齊有力的步伐,雄赳赳地走過(guò)檢閱臺(tái)。“二連八排,第三名。”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,我們高興地跳起來(lái),我們贏了,沒(méi)有辜負(fù)七天的努力,沒(méi)有辜負(fù)教官和老師的.期望,十六個(gè)班我們得了第三名。我感覺(jué)眼里澀澀的,有委屈,但更多的是興奮與激動(dòng)。
七天,短暫而又漫長(zhǎng)。軍訓(xùn)是我們升入初中的第一課,它必將在我們的青春年華中留下深深的印記,因?yàn)樗茸屛覀冨憻捔诵男裕帜ゾ毩宋覀兊囊庵尽K屛覀儚挠字勺呦虺墒欤瑥耐丝s走向勇敢,從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。人生不能一帆風(fēng)順,必定要經(jīng)歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓(xùn),提前給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),他讓我們領(lǐng)略了克服困難過(guò)程的艱辛,也讓我們飽嘗了勇往直前,大獲全勝的喜悅。我相信,有了這次與眾不同的體驗(yàn),今后的人生道路上,我們會(huì)走得更加堅(jiān)定、從容。
初中生活的作文 篇3
真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從稚嫩走向成熟,從浮躁走向沉穩(wěn),我們正在一天天長(zhǎng)大,而始終不變的只有“它”——這段即將逝去的初中生活。
忘不了
記得那是一個(gè)期中考試前夕,第七節(jié)課開(kāi)始,我們又開(kāi)始了枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),老高從后門(mén)悄悄地進(jìn)來(lái),我們毫無(wú)察覺(jué)。“出來(lái)站隊(duì),到大操場(chǎng)去。”這句話使我們沸騰起來(lái)了,第一個(gè)沖出教室的當(dāng)然“張先生”嘍。到了操場(chǎng)我們才發(fā)現(xiàn)老高原來(lái)是要給我們照像。到了操場(chǎng),我們像放出風(fēng)箏在青青的草地上肆無(wú)忌憚地奔跑,此刻的我們像是回到童年,恢復(fù)了往日天真爛漫,沒(méi)有憂(yōu)愁也沒(méi)有煩惱。
帶不走
記得那次元旦晚會(huì),我們從中午開(kāi)始都興奮異常,好不容易等到晚上,整棟教學(xué)樓都暗了下來(lái),靜悄悄的,好似暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。五分鐘后,整個(gè)年級(jí)開(kāi)始了狂歡,每個(gè)班都把音響的聲音開(kāi)到最大,仿佛是在向九年級(jí)的同學(xué)炫耀一般。過(guò)節(jié)嘛,自然也是沒(méi)有什么規(guī)矩。各班張燈結(jié)彩,各班同學(xué)串班表演節(jié)目,掌聲歌聲此起彼伏,歡聲笑語(yǔ)不絕入耳,夜空中彌漫著幸福快樂(lè)的味道,真想年年有今宵。
回不去
八上期中考試后,我的心情跌入了底谷。不理想的`成績(jī),老師的批評(píng),家人的失望,都似一塊重重的石頭壓在我的后背,使我喘不過(guò)氣來(lái),和我同樣境況的還有兩位好友。體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心,我們仨人攥緊拳頭,一起暗暗加油。我凝視著他倆堅(jiān)定的眼神,身心仿佛輕松起來(lái),回頭看那塊石頭經(jīng)被我摔得粉碎,天空也格外的藍(lán)了起來(lái)。
這段初中生活,好像一眨眼就要走到盡頭,也許你還沒(méi)有好好感受,它就已經(jīng)離你而去。它就是這樣,忘不了,帶不走,回不去。
我慶幸,在那段時(shí)光中,有你們陪我受罰,有陪我你們補(bǔ)作業(yè),有陪我你們哭泣歡笑,因?yàn)橛辛四銈兾业某踔猩艜?huì)更完美。
致我即將逝去的初中生活。
初中生活的作文 篇4
中學(xué)生活是我向往的美好時(shí)光,轉(zhuǎn)眼之間,我竟然已經(jīng)成為了中學(xué)生的一員,興奮和緊張包圍著我,滿(mǎn)懷期待的我走上了初中之路。光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)就像一場(chǎng)驚心動(dòng)魄而又快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng),當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束時(shí),我有一絲期待,也有一絲不舍。
踏進(jìn)初中的大門(mén),文化的氣息鋪面而來(lái),這也不時(shí)提醒著我:加油、努力、奮斗起來(lái)!從現(xiàn)在開(kāi)始我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的小女孩了,我已然是一名初中生了。
在新的`學(xué)期我要在操場(chǎng)盡情的奔跑,在課堂上展示我的風(fēng)采,在新的生活里發(fā)揮我的特長(zhǎng),為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們都在同一個(gè)新的起跑線上努力、奮斗,拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),我對(duì)這里的一切事物都感到十分新奇:新的老師、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的同桌,還有新的夢(mèng)想。科目的增加也讓我倍感壓力,同時(shí)我又對(duì)此充滿(mǎn)好奇,等待著我的是一項(xiàng)項(xiàng)艱巨困難的挑戰(zhàn)。我要在這條成長(zhǎng)的道路上印上我的腳印,留下我的汗水。
我是初中生了!“初中生”,多么神圣的字眼啊!我為這三個(gè)字感到驕傲,感到自豪!我明白初中生不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號(hào),更是一種責(zé)任,我應(yīng)該對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)負(fù)責(zé),我要做到嚴(yán)于律己,寬以待人。成為一個(gè)初中生,不僅僅是名頭上的改變,更是心靈上的提升。
初中,我來(lái)了!我會(huì)用我的青春、熱血、汗水來(lái)證明自己。
初中生活的作文 篇5
生活中,有的人認(rèn)為穿的好看就是美。但在我的心里就不是說(shuō)你長(zhǎng)得好看,穿的好看就是美。我認(rèn)為,美是從心靈上煥發(fā)出來(lái)的。
就像電視上所報(bào)道的`美指“最美少年”“最美護(hù)士”“最美農(nóng)村”等這些都可以叫做美。因?yàn)檫@些人都是有一顆善良的心。都有一顆“我為人人”的心。這些都叫作美,美有時(shí)不需要驚天動(dòng)地。傾國(guó)傾城,但只要你有一個(gè)奉獻(xiàn)的心就是美的。
美在生活中就有很多例子。比如那次我與陌生人的相識(shí),那是我第一次來(lái)到學(xué)校身上帶了200塊錢(qián)。但當(dāng)我去找時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到了。頓時(shí),我像一只迷路的小鹿。在不停地翻找我的眼里充滿(mǎn)了霧氣,但我并不敢聲張。到了上課我還沒(méi)有找到,以至于我上課時(shí)根本就沒(méi)有聽(tīng)課,一直在處于思想跑毛的神態(tài),老師叫我起來(lái)答題,我都沒(méi)聽(tīng)到甚至還需要同桌的提醒,才站了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,便把我叫到辦公室問(wèn)我:“你是怎么回事,上課怎么跑神了?告訴我看老師能幫你不能?”我一五一十的告訴了老師,老師對(duì)我說(shuō),以后遇到這種情況要及時(shí)向老師說(shuō)。
到了中午,我走到大門(mén)口看見(jiàn)那邊的板報(bào)上寫(xiě)著文XX在操場(chǎng)撿到了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包里面有若干元,請(qǐng)失主速來(lái)領(lǐng)取。我心想,粉紅色的錢(qián)包,我的錢(qián)包好像是粉紅色的那個(gè)錢(qián)包不會(huì)是我的吧?想到這里,我趕緊走到大門(mén)口去認(rèn)領(lǐng)。我走到那里一看,那可不就是我的錢(qián)包嗎?我打開(kāi)里面,果然錢(qián)還在里面,而且那里面還有我的照片呢?我趕緊走到老師辦公室里對(duì)老師說(shuō):“錢(qián)找到了。”
我在想在生活中的美有很多種,有勤學(xué)好問(wèn),勤勞能干但我覺(jué)得拾金不昧,也很美。
初中生活的作文 篇6
《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》對(duì)你都知道這些是“四書(shū)五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏,沒(méi)錯(cuò)這些是有名的唐宋八大家,可又有誰(shuí)真正了解過(guò)每一本書(shū)每一個(gè)人的人生精髓呢?夏洛蒂·勃朗特教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)是一本勵(lì)志小說(shuō),將她自己的一生融入到了小說(shuō)中,深深打動(dòng)了讀者,從小是孤兒的她,被舅舅收養(yǎng)。
舅舅死后,她被舅媽和其女兒虐待,只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學(xué)校里,她找到了知心朋友,得到了友情,最終經(jīng)過(guò)千錘百煉的她脫穎而出,在文學(xué)上取得了不朽的成績(jī)。海倫凱勒是一位盲人女孩,可憐的她因?yàn)榛加屑毙晕覆『湍X充血,使幼小的她成為了盲,聾,啞的殘疾人。
在無(wú)聲無(wú)色的世界里,一切都是無(wú)形的,海倫似乎像掉入了一個(gè)黑色漩渦中,是那樣的渴望光明與希望。悲慘的海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她更加振作,由于無(wú)法與常人溝通,她變得孤單,暴躁,停止前進(jìn),莎莉文老師的到來(lái)改變了海倫的命運(yùn)。10歲時(shí)學(xué)會(huì)了說(shuō)“媽媽”,她學(xué)了十年,可以想象她在學(xué)習(xí)生涯上要比平常的.孩子付出了多少倍的心血與汗水,后來(lái)的她并未一震不覺(jué)而是更加奮發(fā)努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的輝煌生活再次展開(kāi),不懈努力的她又在文學(xué)史上取得了輝煌的成績(jī)。每一本書(shū)都有他的人生哲理,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧,它可以提高你的涵養(yǎng),素質(zhì)。
如果把書(shū)比做一輛車(chē),有時(shí)書(shū)就是方向盤(pán),引領(lǐng)你走向文學(xué)殿堂,那里充滿(mǎn)著光明與希望,有時(shí)書(shū)就是汽油它是你前進(jìn)的動(dòng)力給你力量的那個(gè)東西,有時(shí)間輪胎是你有旁人交流的方式,讓你擴(kuò)充和知識(shí),書(shū)還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書(shū)——終身受益的老師!
初中生活的作文 篇7
今年的九月,我就已經(jīng)成為一名初中生了,剛剛踏入校園的大門(mén),一切都是新的:新的環(huán)境,新的課程,新的.教師,新的同學(xué)……一切都是嶄新的。
剛剛?cè)肭铮鞖膺很涼爽,一進(jìn)校門(mén),兩側(cè)茂密的大樹(shù)和草叢還是綠油油的,當(dāng)然那鋪滿(mǎn)石塊插著班旗的池子上,五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),那景色真是美極了!而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車(chē)來(lái)上學(xué)了,看,前面就是我們存放自行車(chē)的地方。中學(xué)的操場(chǎng)可是比小學(xué)大了好多,同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來(lái)這里打球,踢球,訓(xùn)練……哇,這實(shí)驗(yàn)樓好高啊!怎么得有十一層了吧,旁邊這棟應(yīng)該就是綜合樓了吧,唉,這每天上學(xué)還要爬三層呢。
讓我感覺(jué)小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了,小學(xué)在班里盛飯吃,這初中可就是人手一飯卡,下了中午第四節(jié)課,就去食堂,想吃哪個(gè)就吃哪個(gè),飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的,就連課程也是嶄新的。除了語(yǔ)數(shù)英和一直都不變的那幾項(xiàng)科目,還增加了地、生物、書(shū)法、政治、歷史……雖然課程增多了,但樂(lè)趣還是源源不斷呢!初中還有選修課,自己喜歡什么就可以報(bào)什么,可真是全新的課程啊!
在初中,見(jiàn)到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了,都是新同學(xué),新老師。班里一共有四十多個(gè)人,都已經(jīng)很成熟了,不像小學(xué)那些稚嫩的面孔,前后左右都不是自己熟悉的人了,老師們也都是新的教師團(tuán)隊(duì)了。但在未來(lái)三年中,我們都是彼此最熟悉的人!
初中的一切都是嶄新的,未來(lái)在向我們招手,讓我們一起走向幸福的未來(lái)吧!
初中生活的作文 篇8
學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩(shī)意"掛在嘴邊,又說(shuō):"現(xiàn)代都市的鋼筋水泥毫無(wú)詩(shī)意可言。"但偶然在鄉(xiāng)下的一次經(jīng)歷,卻讓我感到詩(shī)意無(wú)處不在。
還是在去年寒假,爸爸讓我在鄉(xiāng)下待著,美名其曰"體驗(yàn)生活",我只好在鄉(xiāng)下,每天除了做作業(yè)就是看電視,十分無(wú)聊。
有一天,我在做作業(yè)的疲勞后又感到無(wú)事可做,邊走了出去,靠在窗子前,無(wú)意間向窗子外看了一眼,由于是2樓,風(fēng)景這邊獨(dú)好。我震驚了:因?yàn)橐咽前恚韵﹃?yáng)的光輝便不像中午那樣,刺得人眼睛痛,而是像歪著紅撲撲臉蛋的.孩童一樣,紅的可愛(ài),溫暖。綠色的湖水在夕陽(yáng)的印照下,竟有些泛著幽藍(lán),顯得來(lái)到了另一個(gè)世界。遠(yuǎn)處,幾棵蒼勁的松樹(shù)屹立在半黑的天際,顯得意境深遠(yuǎn)。
恰巧,一陣風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得十分清爽,深吸了一口氣,只覺(jué)得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光,十分愜意。
這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落下去了一大半了,這里的太陽(yáng),又不同于三亞的落日,更增添了幾分溫柔,使人的心中充盈著美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿(mǎn)了詩(shī)意。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中就沒(méi)有詩(shī)意?我認(rèn)為,只要懷有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,即使美的事物旁邊的環(huán)境很簡(jiǎn)陋,你有了這種發(fā)現(xiàn)美,的精神,你只會(huì)見(jiàn)到美的景象,而不是只有丑陋的事物。
只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于享受,那么我們也可以過(guò)像古人一樣"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。"的詩(shī)意生活!
初中生活的作文 篇9
漸漸地進(jìn)入了青春期,漸漸地叛逆了起來(lái),漸漸地與家人疏遠(yuǎn),漸漸地遺忘了夢(mèng)想,漸漸地迷失了方向……
這是成長(zhǎng)的蛻變,也是人生中一個(gè)難跨的坎。
自從我進(jìn)入初中以后,家里總是充滿(mǎn)了硝煙味。媽媽怪我不懂事,我怨媽媽不理解我。我們之間豎起了一道無(wú)形的墻,互不溝通,互不寬容。
每天家里的氣氛都十分緊張。媽媽在外面遇到不順心的事,回家就把我當(dāng)撒氣筒;我在學(xué)校遇到不順心的事,回家就對(duì)媽媽吼。有時(shí)我只能躲在自己房間里偷偷的哭,心想這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭。
春節(jié)長(zhǎng)假,爸爸回來(lái)了,大家心照不宣的收起了火藥味。快樂(lè)終于又回到了我們的.身邊。
聽(tīng)著媽媽對(duì)爸爸地抱怨聲,聽(tīng)著妹妹對(duì)爸爸的撒嬌聲,我竟不像以往那般心煩。是啊,媽媽老了,一頭黑發(fā)中冒出了一根又一根白發(fā),而妹妹也長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)不懂事的小孩兒了。
其實(shí),一家人其樂(lè)融融有何不好,干嘛要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,一言不合就動(dòng)手呢?本就是一家人呀!
或許是生活在一起久了,愛(ài)也就漸漸淡化了,以至于忘記表達(dá)了,讓我漸漸認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了,故和媽媽對(duì)著來(lái)。
生活不就是如此嗎?經(jīng)常能看到一兩則新聞,比如父母沒(méi)錢(qián)給兒子,兒子就殺了父母。再比如一個(gè)父親愛(ài)上了賭博,欠下了一輩子也還不清的高利息,不僅毀了自己,也毀了整個(gè)家庭。
其實(shí)最好的生活不是錦衣玉食,不是擁有至高無(wú)上的權(quán)力,而是當(dāng)你傷心時(shí)有家人的安慰,當(dāng)你饑餓時(shí)有媽媽燒的飯菜。
試問(wèn),一個(gè)多金的商人與一個(gè)平凡的鞋匠哪一個(gè)更快樂(lè)?我認(rèn)為是那個(gè)鞋匠,他為自己的作品而高興,為收獲而高興。而商人只能做一輩子擔(dān)心受怕的守財(cái)奴。
生活給于人的境遇各不相同,有困境,有安逸。而困境之后往往是幸福,安逸之后往往是沒(méi)落。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人不會(huì)絕對(duì)的公平,但一切都要看你自己如何舍取。
我個(gè)人認(rèn)為,不管你如何舍取,快樂(lè)就好,就像陶淵明說(shuō)的:“但使愿無(wú)違”。
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