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為我自豪初中作文

時間:2022-11-16 08:28:11 初中作文 我要投稿

為我自豪初中作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的為我自豪初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為我自豪初中作文

為我自豪初中作文1

  天空依舊蔚藍,雨兒依舊細霏,庭前花兒依舊花開花落,燦燦云霞依舊云卷云舒,可

  我卻莫名地多了一種感受,為成功,為汗水,還是為驕傲?

  ———題記

  我很平常,與優秀的同學相比,我十分微不足道,但我有力量,我有信念,我有堅持,決不會被龐大的困難所壓倒。

  即使挫折擋住了我前進的步伐,我會沖上前去,把它打敗;即使失敗讓我受傷,讓我心碎,我不怕,不怕。哪怕海枯了,石爛了,對我來說都無以畏懼。可我擔心,真的擔心,我會有所突破嗎?我能夠成功嗎?無數個問題困擾著我。但我始終相信,勤勞就是力量,就是收獲,這亙古不變的觀念,在我的思維中已存在了很久了。真希望一次意外讓我為祖國宏偉的篇章上再添上耀眼璀璨的一筆,我為我的精神而驕傲。

  我幻想,有一天,我能一年級第一的成績進入木瀆中學,它是我的一個夢想,可我知道,一切都很渺茫,我相信,這一定是一個美好的夢,但愿它永遠不會醒來,也不會破滅。望當它“化繭成蝶”,茁壯成長。可是我更明白,它的遙遠,我懂得了一個哲理——只有努力才能成功。于是我開始努力,面對無數次的失敗,我不氣餒,我不畏懼:你一定行的,加油,加油。這已成為我已久的動力,可是幻想依舊是幻想,一切都渺茫的無法實現,看著令我心酸的成績,我的心好痛,這個夢就快要破碎了。我竭力想挽回它,徒然,呵不可能的,我冷笑。這是一個冷酷的現實。但我為我的理想而驕傲。

  直到有一天,我充分得到了老師,同學的認可。當我被同學們選上第一批入團者,我發現我變了,變得理智了,有目標了,向那一個個可望而不可即的夢遨游,我為我付出的.努力而驕傲。

  初3了,那作業壓抑的我好累好累,我簡直就快支撐不下了。可我的成績還是平平怎么辦?我愈加努力,看著爸爸媽媽為我操心流淚,我發誓,我要讓我個人都以我為榮。中考那天,我懷著激動的心情邁入考場,我的夢啊結束了。

  成績就像我天空中的一條彩帶,架起了我的夢想之程。我成功了,勝利了。終于,終于

  同學們,朋友們,一切皆有可能,相信自己,時時刻刻為自己驕傲,你會發現——其實你擁有了很多很多。

為我自豪初中作文2

  大家好,我叫楊云霞。今年13歲,我是一個愛笑的女孩,有時也很嬌氣。在家里,我會經常幫助父母做一些力所能及的家務事;在學校,我會經常幫助同學做一點微不足道的小事;在社會上,我是一個好公民。因此,我為自己而自豪。

  在家里我會常常幫父母做一些家務事,特別是在父母工作勞累時幫助父母減輕負擔。例如:家里要裝修房子,爸爸、媽媽都很忙。媽媽要給師傅燒飯,爸爸要幫忙做小工。因此,裝修房子家里很多家務活都沒人做,此時,只有我一個人閑著,于是,很多家務事都由我來做。而有的人肯定會埋怨父母,可我不會:有的人肯定會借此機會向父母索要報酬,可我不會:有的.人可能會當作不是一回事,可我不會。我只會默默的幫助父母,不讓父母擔憂,讓他們放心、踏實的去工作。就這樣,在家里我是一個好女兒。因此,我為自己而自豪。

  在學校我更是一個好學生,我是一個助人為樂的好學生,只要同學們需要幫助,只要是我能做得到的,我一定會盡力而為。例如:一次上數學課時,小樂在和小梅開小差。這時老師的批評正在一步步的向他們靠近。我正在為小樂和小梅擔心,因為數學老師是一個不好惹的老師呀!見此情景,我就用手戳了一下小樂的背。

  這時小樂才清醒過來,一抬頭就發現老師正向她們走來,她們就立馬安靜下來,并端端正正的坐好。老師見他們安靜下來就回到講臺繼續上課。老師講完課,就讓我們做作業,因為小樂上課一直在發呆,一點都沒聽進去,做作業時就自然不會了。我看見她在那抓耳撓腮的。下課后,老師讓沒做好的同學在放學后交到課代表那里。可我看見小樂還在那抓耳撓腮,我就好人好事做到底,一直幫助小樂做好作業。就這樣,在學校我是一個助人為樂的人。因此,我為自己而自豪。

  在社會上我是一個守法的好公民。我清清楚楚的記得一次放學回家,媽媽說家里有事讓我自己坐車回家。在車上我偶遇小麗。我和他正好是一個村的,就和他一同回家。在車上時,收銀員來收車費,我已經付了車錢,可小麗還在那里愁眉苦臉的,我上前詢問:“你怎么了,愁眉苦臉得。”小麗說:“我的錢好像掉了……”我聽了,立刻幫她付了車費。

  同學們,我為自己而自豪。因為在家里我是一個好女兒;在學校我是一個助人為樂的好學生;在社會我是一個好公民。

為我自豪初中作文3

  我相信,每個人都會覺得自己的爸爸與眾不同,獨一無二。

  我的爸爸是個動物防疫員,俗稱獸醫。他經常與獸禽打交道,預防禽流感、口蹄疫、藍耳病、豬瘟、豬肺疫……所以農戶家里總少不了我爸爸的身影。總有同學這樣問我:“陳笑笑,那個獸醫是你爸嗎?”“是呀!”我自豪地回答。當獸醫有什么不好,有誰吃的肉不是動物防疫員打過預防針的?

  爸爸很不注意自己的形象。你瞧他:亂蓬蓬的頭發,鼻尖上總是沾著幾點污灰什么的。衣服上不但臟兮兮的,還有一股難聞的味道。他那雙沾滿泥巴和豬糞的高筒雨靴,看起來更是又臟又難看。你肯定會問我:“你爸爸這么臟,有幾年沒洗澡換衣服了?”唉,要知道爸爸可是每天晚上都洗澡換衣服的呀。臟,與他的職業有密切的關系,這也算是那些可愛的小動物們送給他的特殊禮物吧。爸爸常常逗我們說:“我有了臟和臭的記號,就不會弄丟了呀!”惹得我們咯咯直笑。

  爸爸工作很忙,一年四季,我從沒見他有過歇息的`時候。前幾天,他上班沒帶雨衣,天公不作美,把一肚子的苦水都發泄在爸爸身上,淋得他像一只落湯雞似的。晚上回家,爸爸就發了40度的高燒,翻來覆去,一晚上沒好睡覺。第二天早上,我和媽媽勸他不要去上班了,可他還是堅持要去。就這樣,他每天起早貪黑拼命工作,連續幾年都被評為“先進工作者”。我真為爸爸感到自豪。

  爸爸雖然工作這么忙,但從來不會忘記關心我的學習。有一次,老師上課講方程式。那天我偏偏感冒了,頭有點暈,聽得一知半解,習題也做得一塌糊涂。下課了,同學們交流學習心得,我都聽不懂。放學回家,做家庭作業時,我只能對著本子發愁。正在這時,熟悉的“噔噔噔”的腳步聲響起了,又急又快,還有一股豬糞味撲鼻而來,我知道準是爸爸回來了。“笑寶,你的作業做好沒有?”“今天老師講的方程我沒學會,正在等您幫幫我呢!”我不好意思地告訴爸爸。“沒關系,我來教你。”爸爸顧不上吃飯,就來到書桌旁,仔細地給我講解。他把每一步的運算過程都清楚地列在紙上,我終于弄清解方程的要領,但還沒理解透徹。“來做幾道題看看。”我開始做題,偷偷看一眼爸爸,只見他皺著眉頭聚精會神地看著題,白發在燈光下有些發亮。爸爸看出我似懂非懂,又重新仔細講解起來。后面的題我得心應手,很快就完成了。爸爸看著我,說:“不錯,全做對了。”他的臉上綻放出笑容。這笑容把我們倆的勞累和饑餓都驅散了。

  你們說,我有這樣的爸爸,能不自豪嗎?

為我自豪初中作文4

  “我成功了!!哦耶!”這是我坐在我們小區游樂場里的最高的棚子上說出的話,為什么我會如此激動呢?唉,說來話長,爬上這個東東我可是冒著生命危險、費了九牛二虎之力、練了N多天才上來的,嘻嘻,這功勞,有一份是辛辛的。

  有一天,我坐到另外一個稍微矮一點的棚上,辛辛就毫不領情上了那個最高點來俯視我,這可把我氣壞了:好啊,一個小小的四年級小盆友,竟敢俯視我這個堂堂的五年級大姐姐,我就不信我上不去,我今天就上給你看!說干就干,我立刻從棚上下來,一百米沖刺般的速度沖到那棚下,對著上頭大吼一聲:“讓開!”辛辛倒好,輕蔑地對我說:“你叫我讓開,問題是你上得來嗎?”這更加激怒了我,我不管三七二十一,就往上爬。開始還好,挺順利的,到最后一步了,我發現這個棚要比那個棚難爬得多,我把求助的眼光投向辛辛,辛辛一改往日輕蔑的目光,反而親切地對我說:“我來教你好不好?”我高興得連連點頭。

  于是她說:“把你的右腳踩到這兒,然后手撐到上面,手腳配合,用力一蹬,就上來了。”我似懂非懂的點點頭,作好準備動作,手腳一起用力,辛辛在上面對我大喊:“加油加油!”可是,任憑我怎么使勁,另外那只在下面的腳像被粘住了一樣,怎么也上不來(當然,這是我的心理作用所導致)。而辛辛見對我來軟的沒用,就露出一副兇相,對我說:“你要是上不來,你,你就不是狼王!”但是,我卻一直在做心理斗爭:兩個小人在打架,A說,你一定要爬上去,否則你就一直被俯視。B說,你要是怕,就別上去了,反正辛辛用的是激將法。我不知是聽A的,還是聽B的.,趴在上面遲遲下不了決定。最終,我決定,今天再試最后一次,如果上去,就大功告成;如果上不去,就明天再來。于是,我把所有的精力集中起來,用力一撐,一蹬,下面那只腳到是離開了,可是沒有彎曲并放到上面,更加恐怖,兩只手都發白了,并且在不停的出汗,馬上就要滑落,我大叫:“救命!!”不過很幸運,我的腳碰到了那一小小塊“陸地”,呼!嚇死我了!但是,我失敗了。

  第二天,我又來了,一樣,以失敗告終,但是,我似乎找到了一點感覺。第三天,我發了狠,中了大運,一下就上去了,坐在上面的感覺真好。

  只要有恒心,任何事都難不倒我!

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