收獲初中作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的收獲初中作文，希望能夠幫助到大家。

收獲初中作文1

　　“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩”這句話想必大家都不陌生了，這是北京殘奧會(huì)的口號(hào)，北京不僅說(shuō)過(guò)了，而且也做到了。北京給了世界一個(gè)驚喜。其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，了解他們比正常人付出更多的汗水與淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)由衷的承認(rèn)，他們，就是生活中的強(qiáng)者。

　　李端就是其中再普通不過(guò)的一位。李端原來(lái)在省隊(duì)打籃球，很有希望能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，因?yàn)樗�搬�?dòng)了過(guò)期的滅火器而導(dǎo)致雙目失明，那一年他年僅19歲。可就在這時(shí)候，跳遠(yuǎn)教練發(fā)現(xiàn)了他雙腿的彈跳力，非同平常人能比。盲人跳遠(yuǎn)項(xiàng)目規(guī)則是這樣的：教練在跑道前擊掌，運(yùn)動(dòng)員根據(jù)聽(tīng)覺(jué)判斷跑道的方向，跳到規(guī)定的沙坑范圍內(nèi)，至此完成比賽。李端原來(lái)畢竟是健全人，失明后無(wú)法正確判斷跑道的方向，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗和刻苦的訓(xùn)練，克服了許許多多令人難以想象的困難，李端終于在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得了三級(jí)跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目的金牌。跳遠(yuǎn)比賽后的頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌奏響鳥(niǎo)巢的時(shí)候，李端高聲唱起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，因?yàn)椋�他知道全�?chǎng)乃至全世界的人們都能聽(tīng)到他的歌聲。他說(shuō)：“國(guó)旗升起的時(shí)候我看不見(jiàn)，但是我能聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌，國(guó)歌只會(huì)為冠軍才會(huì)奏響，所以北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候我一定要拿金牌，讓中國(guó)國(guó)歌在我們自己國(guó)家的'上空飛揚(yáng)！”李端在雅典殘奧會(huì)上就獲得了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的金牌。在這次北京殘奧會(huì)上他獲得了三級(jí)跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目的金牌，為此他感到了那一張張寫(xiě)滿剛毅的臉，那一個(gè)個(gè)盡力拼搏的身影，他們，讓我佩服，讓我心疼，讓我流淚。

　　關(guān)注殘奧，銘記英雄——生活中平凡又不平凡的殘疾人朋友。關(guān)注殘奧，獻(xiàn)出愛(ài)心——告訴孤單的心靈，我們沒(méi)有忘記他們、更不會(huì)輕視他們。因?yàn)槲覀冎�道：殘缺也是一種美。

　　我應(yīng)該學(xué)習(xí)李端的這種精神，摔倒了再爬起來(lái)，我想這應(yīng)該就是中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不撓、自強(qiáng)不息的精神！雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是我目前的責(zé)任，我更應(yīng)該珍惜眼前的美好生活，也更深刻地體會(huì)到只有付出更多的努力，成功也就一定會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手！

收獲初中作文2

　　“小小少年，很少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂(lè)很少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫(xiě)觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但當(dāng)真正的快樂(lè)出現(xiàn)的時(shí)候，那滋味，比吃了蜜還甜！

　　我是一個(gè)業(yè)余古箏愛(ài)好者，我對(duì)自己的的水平還是比較滿意的。年初，學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶祝活動(dòng)，我再家中拼命練習(xí)，并叫上幾個(gè)好友，設(shè)計(jì)了一個(gè)小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長(zhǎng)報(bào)我們的節(jié)目時(shí)，她卻對(duì)我們說(shuō)：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨(dú)特才能，你們就不要去表演了。”我的希望頓時(shí)破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個(gè)人的獨(dú)特才能？這是什么意思？我的'淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報(bào)考參加了第n屆江蘇省考級(jí)曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車(chē)去揚(yáng)州比賽。候場(chǎng)廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個(gè)音樂(lè)學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張，但我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺(tái)。鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過(guò)，鉆進(jìn)觀眾和評(píng)委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見(jiàn)評(píng)委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過(guò)我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見(jiàn)評(píng)委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但是仍然有些擔(dān)心。

　　等待比賽結(jié)果的這段時(shí)間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎(jiǎng)，不是我。二等獎(jiǎng)，也非我。一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂(lè)！這種感覺(jué)就好像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

　　在黑暗中，也會(huì)有陽(yáng)光；在邪惡中，也會(huì)有善良；在痛苦中，也會(huì)有幸福；在煩惱中，也會(huì)有快樂(lè)……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂(lè)！

收獲初中作文3

　　這個(gè)假期給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣，最令我難忘的就是學(xué)游泳的那段快樂(lè)。

　　爸爸帶著我們?nèi)�家到體育館去游泳，我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門(mén)買(mǎi)好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會(huì)游的一會(huì)兒自由式，一會(huì)兒游蛙式，好自在哦！實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會(huì)兒，不會(huì)游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳，因?yàn)樗�有點(diǎn)冷，所以得用水在身上潑一潑，我先下了水，我得借助泳圈在邊上游。接著姐姐也下了水，爸爸緊跟其后，只有媽媽沒(méi)有下水，姐姐和爸爸暴力的將媽媽拖下水，接著我們各自游各自的.。

　　我不會(huì)游只能借助泳圈在旁邊游。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“啟捷過(guò)來(lái)，爸爸教你”我害怕，在爸爸和媽媽的勸說(shuō)下，我放下了泳圈隨著爸爸來(lái)到了深水池區(qū)。爸爸說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)閉氣”然后兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的時(shí)候爸爸就會(huì)托住我，不讓我嗆到水。咦！這個(gè)方法不錯(cuò)，我開(kāi)始放下心里包袱，兩手用力的劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個(gè)來(lái)回后我真的有進(jìn)步了，能堅(jiān)持兩分鐘不下沉。我好開(kāi)心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵(lì)我不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)，他還說(shuō)游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí)，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂(lè)和自信。

　　我相信，我只要堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像魚(yú)兒一樣自由自在在水里暢游。

　　姐姐看見(jiàn)了說(shuō)：“我想跟你比游泳”我想，也可以，這樣也能鍛煉自己，我便爽快的答應(yīng)了。爸爸坐在游圈上，說(shuō)一備開(kāi)始，我知道現(xiàn)在游不過(guò)姐姐，所以一直在努力，突然游得好好的“砰”的一聲我和姐姐抬頭一看，原來(lái)爸爸把泳圈坐暴了，人翻進(jìn)水里了，所有人都笑爸爸，爸爸把頭一直埋在水里，像害羞的小姑娘。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，要有一顆樂(lè)觀向上的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，相信不久之后你也能收獲快樂(lè)！這就是游泳帶給我無(wú)限的快樂(lè)！

收獲初中作文4

　　沉浸在中考失利中的我整日胡思亂想，一言不發(fā)地盯著窗戶外。整整一個(gè)月，我沒(méi)有踏出過(guò)家門(mén)半步，因?yàn)閷?shí)在不知去向何方。

　　一下子由樂(lè)觀開(kāi)朗變得抑郁的我使母親擔(dān)憂了不少。她訂了兩張去上海的車(chē)票，準(zhǔn)備帶我出去走走。我沒(méi)有拒絕，心想出去散散心也好。

　　臨行的那天早晨，母親接了個(gè)電話后便面露憂色。來(lái)到車(chē)站，車(chē)站里的人熙熙攘攘，我緊緊抓著母親的衣角，生怕一眨眼母親就消失在人海里。到了檢票口，母親說(shuō)要去廁所，讓我先上車(chē)挑個(gè)靠窗的位置。上了車(chē)，卻始終不見(jiàn)母親蹤影，我驚慌了，睜大眼睛死死地盯著窗外……漸漸地眼睛都發(fā)酸了，我雙手先是緊緊扣在一起，一會(huì)兒后又都放到了椅柄上，過(guò)了一會(huì)兒又在褲子上反復(fù)摩擦。“怎么流這么多汗？我給你買(mǎi)飲料去！”熟悉的聲音在耳畔響起。我拉住母親的手，母親體貼地說(shuō)道：“手機(jī)在包里，打電話給我，如果害怕。”

　　七月的午后總是燥熱的，我竟迷迷糊糊地睡著了。待醒來(lái)時(shí)，車(chē)都不知開(kāi)到了哪兒，伸手去摸鄰座，當(dāng)手拍到座椅時(shí)，心頓時(shí)涼了一截，趕緊拿起手機(jī)給母親打電話。長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲過(guò)后，電話那頭終于響起了母親溫和的聲音：“對(duì)不起啊，媽媽不能去了，外婆病了，媽媽不放心，到上海后你自己去嬸嬸家，好嗎？”一聽(tīng)這話，我嚇傻了，恐懼再一次席卷心頭，斷弦的淚珠從眼角滾滾而出。高速公路兩帝的樹(shù)木在我的雙腿上留下冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的陰影，重疊的影子顯現(xiàn)出令人恐懼的圖象。

　　突然一只蝸牛的影子印在雙腿上。一定是昨晚的那場(chǎng)雨讓它離開(kāi)了父母，它和我一樣可憐，卻不自量力地想要爬上車(chē)窗頂端。車(chē)身猛地剎住，我不由地前傾，而那只蝸牛也不知被甩到哪里去了。不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了那兩只觸角，可是很不幸，它再一次掉落在窗槽里。時(shí)間過(guò)得很快，待我再次抬起頭時(shí)，已是晚霞半邊天了。此刻，我也驚訝地發(fā)現(xiàn)，腿上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的`“V”字，天吶，那是蝸牛的兩只觸角，它像個(gè)常勝將軍一樣粘在車(chē)窗的最頂端。

　　下車(chē)后，我順利地上了公交。到了嬸嬸家的那一刻，夕陽(yáng)剛剛沉沒(méi)，看著滿大街被母親牽著的同齡人，我綻開(kāi)了自豪的笑臉。

　　無(wú)論是中考失利，還是母親讓我一人來(lái)上海，這一切正應(yīng)了爺爺說(shuō)的那句話：“刀磨一磨就利了，在哪磨都一樣啊！”

　　一場(chǎng)打磨，一次收獲。

收獲初中作文5

　　三年來(lái)，終于懂得什么叫做感恩。三年來(lái)，我的收獲，是一顆感恩的心。

　　是媽媽給予我愛(ài)，我因此收獲了感恩的心。

　　回想起去年的今天，一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難正在生命間暗暗蘊(yùn)藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災(zāi)難降臨的那個(gè)瞬間，有多少個(gè)母親在第一時(shí)間朝著學(xué)校的方向奔去，有多少個(gè)母親不停地呼喊著孩子，又有多少個(gè)母親為保護(hù)自己的孩子而離開(kāi)了這個(gè)世界…

　　每當(dāng)看著電視里這一幕又一幕的畫(huà)面，沒(méi)有人不為之感動(dòng)，不為之流下了眼淚。

　　我的心像被針刺著，痛遍全身。回想這十六年來(lái)，我真正為母親做了什么？感覺(jué)自己如沙粒般渺小。

　　過(guò)年時(shí)的一個(gè)晚上，跟媽媽在路上正走著。寒風(fēng)從背后一陣陣襲來(lái)，鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了，低著頭，加快了腳步。不知道為什么，我突然放慢了腳步，走到了媽媽的身后，只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風(fēng)。但又怕踩到媽媽的腳后跟，于是又調(diào)整了步伐跟她同手同腳同步。

　　寒風(fēng)依舊凜冽的'吹著，感覺(jué)走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風(fēng)，嘴角不禁微微揚(yáng)起了微笑。媽媽好像找不到我了，四處張望，于是在身后看到了我。

　　媽媽有些驚訝地看著我，問(wèn)我：‘“走在我后面干什么？”我笑了笑，說(shuō)“不干嘛，好玩。”

　　出乎意料，媽媽居然也笑了，帶著些令我無(wú)法形容地表情和語(yǔ)氣說(shuō)：“你站在我后面就能幫我擋住風(fēng)了嗎？”我自豪地說(shuō)到：“能啊！當(dāng)然能！”

　　看著媽媽的背影，霎時(shí)，覺(jué)得不再像以前那么的活力，那么的年輕，更多的，是一根又一根的白發(fā)。

　　雖然那樣說(shuō)，但我心里明白，我是根本擋不住風(fēng)的。和風(fēng)比起來(lái)，我是那么的渺小無(wú)力。

　　雖然是那樣的渺小，但我卻收獲到了一顆感恩的心。

　　相信只要有了這一顆心，我的生命會(huì)更加燦爛，世界也將因我而更加多彩。

收獲初中作文6

　　“努力才有希望，付出就有收獲”。伴隨著我們那堅(jiān)韌不拔、鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)，我沉浸在期中考試的緊張復(fù)習(xí)中。

　　夜晚，我來(lái)到院子里，昂首觀望漫天星空，心中想著明天緊張激烈的考試，我不由的憂心忡忡起來(lái)。班里的精英個(gè)個(gè)都是出類拔萃，想要超過(guò)他們真是難上加難啊！可漫天星星卻無(wú)視我的緊張，悠閑自得的懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮的眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候，我又多么希望幸運(yùn)的我能遇上一顆流星，那樣我就可以把期望寄托給它，盼望它能夠給我?guī)��?lái)好運(yùn)，讓我取得一個(gè)好成績(jī)。

　　第二天一大早，我便來(lái)到學(xué)校備戰(zhàn)，緊張的考試降臨在早讀之后。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)。大家一拿到試卷，便開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)，考場(chǎng)內(nèi)靜的沒(méi)有一絲聲音，大家仔細(xì)審題，絲毫不敢有一點(diǎn)馬虎……

　　這耐人尋味的考試一直持續(xù)了兩天才結(jié)束。考完試后，我們便覺(jué)得一下子輕松了許多，心里那份緊張與激動(dòng)也悄然離去，等待著努力后的成果。

　　兩天前的我還滿心期待著考試成績(jī)，兩天后的我卻有些不知所措。當(dāng)我看到那張布滿紅叉叉的試卷，當(dāng)我看到那可憐的.不能再可憐的分?jǐn)?shù)，我的心一下子碎了，這就是我努力后的“成果”嗎？當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑，我更傷心了，自卑與愧疚布滿我的腦海，看著我退步的名次和那極少的分?jǐn)?shù)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　而老師卻說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)轵湴镣�往�?huì)使人落后，謙虛才會(huì)讓人進(jìn)步。考的差的同學(xué)也不要?dú)怵H，這次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定會(huì)有希望。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ沫倽{，有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。”

　　聽(tīng)了老師的一番話，我不禁熱淚盈眶。是啊！第一次的跌倒并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你勇敢的站起來(lái)，成功就會(huì)觸手可得。

　　敞開(kāi)心扉，接納生活中的陽(yáng)光雨露，讓心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，只要“努力才有希望，付出就有收獲”。

收獲初中作文7

　　生活中總是有許許多多收獲，收獲知識(shí)、收獲友誼……而我最大的收獲則是我知道體諒媽媽了。那是去年暑假里發(fā)生的一件事。媽媽的手因被玻璃割壞了，不能洗衣服，看著家中堆得小山似的衣服，我決定大顯身手，幫媽媽洗。這有什么好難的，說(shuō)干就干，首先我找到洗衣服的盆子，在水龍頭上接了十大盆水，再把這滿滿一盆沉甸甸的水放在陽(yáng)臺(tái)上，最后又向水里撒入適量的洗衣粉。準(zhǔn)備工作完畢，下面就開(kāi)始洗了。我想象著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，先把衣服放在水盆中弄濕，然后再用手拽住衣服的一角反復(fù)揉搓了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)還進(jìn)行得非常順利，一件件臟衣服被我很快就洗得干干凈凈了。可是好景不長(zhǎng)，很快我就累得腰酸背痛了，這還不說(shuō)，就連手也被反復(fù)的揉搓弄得像針扎一樣疼痛。每個(gè)手指的.關(guān)節(jié)都像香腸一般又紅又腫，遇到洗衣粉還像鉆心一般疼痛。我坐在椅子上，剛開(kāi)始那種自信，觀喜的心情簡(jiǎn)直一掃而光，取而代之的則是厭倦和不耐煩，而最主要的還是受不了這洗衣服的勞累。我簡(jiǎn)直想要放棄了，可理智卻又告訴我不能這樣做。想想媽媽每天不但要洗衣服，而且還要做飯、上班，多辛苦呀！

　　她每天都做著同樣的甚至更多的工作，長(zhǎng)年的奔波勞累和過(guò)多的家務(wù)使她的頭頂爬上了一縷縷白發(fā)，而她也像我一樣說(shuō)放棄就放棄了嗎？現(xiàn)在媽媽的手壞了，不能干活，我就做她的手，讓媽媽也歇一歇，讓她看看自己的女兒也能為她分擔(dān)家務(wù)了。想到這里我又重新打起精神認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來(lái)。終于通過(guò)我的努力，一小盆臟衣服都在我的努力下變得潔凈如新了，都整整齊齊地掛在涼衣架上，在微風(fēng)的吹拂下，還來(lái)回地?fù)u晃，好像在說(shuō)：“你真棒！

　　能幫媽媽分擔(dān)勞動(dòng)了，還把我們洗得這么干凈！

　　”媽媽看見(jiàn)我洗好的衣服，也露出了欣慰的笑容。我高興極了，望著天空高高的云，淡淡的風(fēng)，心里仿佛像吃了蜜一樣甜。通過(guò)這次洗衣服，我知道了要幫媽媽分擔(dān)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)體諒理解媽媽了。這是我暑假最大的收獲。

收獲初中作文8

　　小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽(tīng)老師同學(xué)講課發(fā)言，從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。

　　還記得那天第一節(jié)是語(yǔ)文課，課上要講《論語(yǔ)》，我對(duì)孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來(lái)發(fā)言，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。

　　上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，把課本往桌子上一放，問(wèn)大家：“同學(xué)們，有誰(shuí)可以試著說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)《論語(yǔ)》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺(jué)不再那么害怕。

　　我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問(wèn)題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來(lái)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)吧！不用怕，大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”我強(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開(kāi)了口，慢慢地說(shuō)起從課外讀物看來(lái)的'小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒(méi)有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會(huì)看到一些異樣的目光，我會(huì)失去勇氣的。

　　說(shuō)著說(shuō)著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說(shuō)“后來(lái)呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢(shì)，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過(guò)了多久，我把了解知識(shí)的全部說(shuō)了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來(lái)越多，我感到很光榮，開(kāi)心極了，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，慢慢坐下了。

　　那天，我真的很開(kāi)心，見(jiàn)誰(shuí)都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說(shuō)”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問(wèn)題，充滿了勇氣。

收獲初中作文9

　　進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛(wèi)生委員，在英語(yǔ)書(shū)法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級(jí)中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中，我最為珍視的就是這個(gè)月被評(píng)選為做操標(biāo)兵。因?yàn)檫@一榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是得來(lái)不易啊！

　　金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標(biāo)兵的評(píng)選要求，緊接著就開(kāi)始進(jìn)行“海選”了。當(dāng)老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開(kāi)始，我滿懷期待之情，可一連四天過(guò)去了，眼看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標(biāo)兵席，挺直脊背，精神飽滿，而自己卻還在原地踏步，頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。

　　然而，到了第五天做操時(shí)，我想著盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師看了看我做操的姿勢(shì)，對(duì)我的班主任說(shuō)：“這個(gè)孩子做得很認(rèn)真，是標(biāo)兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上。”聽(tīng)到這番話后我本來(lái)心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習(xí)。回家后，我翻找到廣播操視頻，對(duì)著鏡子，一次又一次地練習(xí)伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來(lái)我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經(jīng)常出錯(cuò)的地方我越發(fā)熟悉，不再出錯(cuò)。伸展、整理、俯背運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和節(jié)奏問(wèn)題相繼被我一一解決，就連最難的跳躍也被我攻克。

　　終于在第十天的課間操時(shí)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點(diǎn)地，抬手，彎腰，跟隨節(jié)拍，流暢自如。最后一節(jié)操完畢，體育老師正好經(jīng)過(guò)我的身邊，輕拍了我的'肩膀一下，沖我微微一笑：“動(dòng)作還挺標(biāo)準(zhǔn)的。入選了啊！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽(yáng)光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。

　　這一刻，我收獲了榮譽(yù)，收獲了巨大的榮譽(yù)，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅(jiān)持所得的結(jié)果。通過(guò)做操標(biāo)兵的評(píng)選，我懂得了：只有當(dāng)你認(rèn)真努力地練習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，然后不斷堅(jiān)持，從不放棄，榮譽(yù)終會(huì)到來(lái)！

收獲初中作文10

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。隨著時(shí)間的流逝，我收獲了您的關(guān)愛(ài)，但時(shí)光卻在您的臉上留下了無(wú)情地刻痕。

　　——題記

　　兒時(shí)

　　兒時(shí)，記得是您的一雙手將我高高舉起，讓我享受到飛一樣的快感，是您的一雙手日日夜夜抱著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。調(diào)皮搗蛋的我還總是不罷休的哭、鬧，您總是在這時(shí)用您的一雙手抱起我搖搖晃晃，我知道，您當(dāng)時(shí)一定很累吧，您是否在我睡著之后才會(huì)瞇一會(huì)。然而，我睡覺(jué)睡不長(zhǎng)，醒來(lái)后看見(jiàn)您睡覺(jué)就爬到您的臉上抓、撓。您只好無(wú)奈地睜開(kāi)您那疲勞的雙眼，在我哭鬧地雜亂的聲音下，您領(lǐng)我東跑西竄，有時(shí)，在別人家里面我像是打了雞血一樣玩這個(gè)玩那個(gè)，一不小心就會(huì)打碎別人家的東西，您也只是謙卑地向別人賠禮道歉，我知道您是個(gè)要面子的人，您卻為了我將自己的面子放下向別人賠禮道歉。一次，我跑到了別人的桌子底下，手指頭一不小心按進(jìn)了插座里，你聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，立即抱起我往醫(yī)院跑，那時(shí)，您那缺乏水分的眼睛卻熱淚盈眶。兒時(shí)的我是不是讓您操碎了心？

　　如今

　　現(xiàn)在，我坐在亮堂的`教室里學(xué)著天書(shū)般的英語(yǔ)，住在溫暖的宿舍里。離開(kāi)了家，您是否不放心您的兒子在這里的生活，每隔兩三天就打一次電話，每一次的內(nèi)容都是在那能吃好嗎？冷不冷？多穿點(diǎn)衣服，天冷了。其實(shí)我再有五六天就回家了，可您還是不停的問(wèn)。回到家里，您總是買(mǎi)一桌子的雞鴨魚(yú)肉讓我吃，可我能吃完嗎？跟您去逛街，想像兒時(shí)一樣牽著你的手可我大了，已經(jīng)比您高了，扭頭看看您我驚呆了，我才發(fā)現(xiàn)您的臉上已經(jīng)布滿皺紋，您的雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出刺眼的白發(fā)，這時(shí)我才感慨，您都已經(jīng)五十了啊，您本該在這個(gè)年紀(jì)好好地享受生活，可您還在為我賺錢(qián)，供我上學(xué)。

　　時(shí)光匆匆流逝，它似一把刻刀在您的臉上留下歲月的痕跡，然而這么多年的時(shí)光我沒(méi)有昏昏庸庸度過(guò)，最少我收獲了您的關(guān)愛(ài)。母親，謝謝您！

收獲初中作文11

　　黑板上日益減少的數(shù)字，心頭的壓力，老師的提醒，家長(zhǎng)的督促……一切都在訴說(shuō)著：中考的腳步逼近了！

　　三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰(zhàn)，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問(wèn)自己：這三年來(lái)，你有收獲嗎？

　　初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見(jiàn)的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！

　　在文學(xué)的海洋中，我結(jié)識(shí)了張愛(ài)玲，從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛(ài)我的人。我結(jié)交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩(shī)歌中，明白原來(lái)文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！

　　這三年中，我收獲了心靈的成長(zhǎng)！

　　在每個(gè)周末的'夜晚，我獨(dú)坐古箏旁，手指掠過(guò)琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著時(shí)而高亢，時(shí)而低沉的琴聲飄飛，來(lái)到春秋時(shí)期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時(shí)，我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣，在大漠，向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

　　這三年中，我收獲了精神上的陶冶！

　　經(jīng)歷過(guò)這多事的三年，或許，我更穩(wěn)重了。至親的離去，讓我對(duì)身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節(jié)，我特地為媽媽買(mǎi)了一束康乃馨，花雖少，情卻濃。現(xiàn)在的我更懂得了感恩，我對(duì)媽媽這17年來(lái)的付出深懷感激，我會(huì)用中考的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)她！

　　這三年中，我收獲了靈魂的升華！

　　書(shū)籍、音樂(lè)、親情，伴著我一路成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的蛻變。

　　輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長(zhǎng)河中，纏綿于音樂(lè)的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！

收獲初中作文12

　　陽(yáng)光暖暖的灑下，照亮了舞臺(tái)中央的我。

　　大概是我口才還可以的原因吧，老師竟讓我參加演講比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很是驚訝，我還沒(méi)有參加過(guò)這類比賽呢！

　　頭一天晚上，我便回家寫(xiě)演講稿，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲琢磨老師又修改了幾次，才最終定稿。

　　接下來(lái)，老師要求我每天在全班同學(xué)面前演講。第一次，我拿著演講稿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，脖子上像掛著一個(gè)鉛錘，久久低著，怎么也不敢抬頭。“別害怕，抬起頭來(lái)。”老師鼓勵(lì)道，我鼓起勇氣緩緩抬頭看著臺(tái)下一雙雙眼睛緊盯著我，頓時(shí)臉上燥熱，雙腿打顫，仿佛隨時(shí)可以倒下。我瞥見(jiàn)旁邊的老師，眼神里全是期待和鼓勵(lì)，她朝我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油，你可以的，戰(zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了一切！

　　我深吸一口氣，平復(fù)了情緒。終于，我張開(kāi)了嘴，聲音顫顫巍巍地發(fā)出。幾分鐘后，在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上，我埋下頭，甚至不敢看大家的眼睛。這時(shí)掌聲響起，是老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲�給我鼓勵(lì)。我猛然抬頭，正好碰上老師欣慰鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：我知道你行的！頓時(shí)我心中充滿了力量。

　　接下來(lái)的日子，我每天都會(huì)到講臺(tái)上演講。我從一開(kāi)始的畏懼害怕，表情僵硬，到后來(lái)的自信滿滿，面帶微笑。在老師同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中，終于迎來(lái)了演講比賽的日子了。

　　站在露天的舞臺(tái)，面對(duì)話筒，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，竟又久久發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)歡呼聲，是我們班的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑湍兀☆D時(shí)，我感到渾身充滿了力量，向他們投去一個(gè)燦爛的微笑，開(kāi)始演講。

　　起初有些顫抖的聲音逐漸平穩(wěn)，激情澎湃的'情感自然流露。演講結(jié)束，我站在臺(tái)上，享受著眾人的掌聲。

　　我沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，清風(fēng)徐徐吹動(dòng)發(fā)絲，樹(shù)葉兒在“沙沙”地為我伴奏，鳥(niǎo)兒“唧唧啾啾”地為我鼓勁。這是我經(jīng)歷的第一次大型活動(dòng)。

　　成績(jī)公布了，雖然沒(méi)有拿到名次，但我已滿足，我享受著準(zhǔn)備的過(guò)程，享受演講時(shí)萬(wàn)眾矚目的驕傲，享受著經(jīng)歷第一次的新鮮感。

　　這第一次的演講經(jīng)歷，我收獲了老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的溫暖，同時(shí)我也收獲了自信和勇氣。

　　“是非經(jīng)過(guò)不知難”，經(jīng)歷過(guò)后，收獲良多！

收獲初中作文13

　　真是煩呢！今天下午放學(xué)，鑰匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上卻撿到了十元錢(qián)。我的心里一陣竊喜，但心底里卻有一種恐懼：這是犯罪！

　　我慌忙將十元錢(qián)藏進(jìn)了口袋，小心地打量著四周，神色匆匆地走了出去。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，我的心底的校聲音又冒了出來(lái)：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎說(shuō)什么呢！這點(diǎn)錢(qián)交了有什么用？還不如自己化呢！”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終，我捏著錢(qián)走出了學(xué)校。

　　當(dāng)我想用這些錢(qián)買(mǎi)零食時(shí)，伸出去的手又不由自主地伸了回來(lái)。

　　晚上，我懷著忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然交公！不要讓這十元錢(qián)玷污了我們的心靈！”

　　對(duì)呀，人的心靈是無(wú)價(jià)的，怎能讓十元錢(qián)玷污了它！沒(méi)錯(cuò)，將它交公！

　　喜悅頓時(shí)籠罩在我的心頭，心里更是比吃了蜜還甜！

　　我的.收獲，是心靈的雞湯，是對(duì)品德之花的灌溉，是……

　　一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開(kāi)了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來(lái)到了我們身邊。

　　秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹(shù)上的葉子變黃了，過(guò)了一會(huì)兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉(zhuǎn)眼間，水果們咧開(kāi)小嘴說(shuō)：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來(lái)收我們吧！”一下子，男女老少們?nèi)�都出�?lái)了。

　　婦女們提著籃子，來(lái)到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說(shuō)：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年。”

　　叔叔們開(kāi)著大卡車(chē)，來(lái)到一棵棵果樹(shù)下，把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果老弟、鴨梨大哥從樹(shù)上摘了下來(lái)。一位叔叔說(shuō)：“看，這蘋(píng)果多像一個(gè)繡球呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年。”

　　一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們玩起捉迷藏來(lái)，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。一位小朋友說(shuō)：“秋天真美呀！我愛(ài)秋天。”

　　爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年。”

　　房屋里的公雞弟弟們像是聽(tīng)到了人們的說(shuō)笑聲，也跑了出來(lái)，發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年。”

　　啊！秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。

收獲初中作文14

　　今天，是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉，但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動(dòng)了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

　　我感到有些興奮，但又感覺(jué)有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長(zhǎng)跑終于又一次開(kāi)始了，我喜歡的冬季來(lái)到了我身邊；討厭的是我覺(jué)得長(zhǎng)跑非常累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……

　　伴隨著第一節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲響起，長(zhǎng)跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊(duì)，秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨啊！望著跑道，我心里不禁有些害怕。

　　走上跑道，我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開(kāi)始了。一開(kāi)始，風(fēng)肆虐地吹著，我不僅沒(méi)有感到暖與，反而覺(jué)得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著手，放在嘴邊呵著熱氣，一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時(shí)，我已經(jīng)有一些喘了，感覺(jué)呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無(wú)力，不聽(tīng)使喚了，可我還是努力地跑著，緊跟隊(duì)伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動(dòng)幅度，均勻地呼吸著，認(rèn)真地跑著。突然，我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是還沒(méi)等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就非常快地又站起來(lái)，加入到了長(zhǎng)跑的'隊(duì)伍中，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧，我們都是好樣的！

　　悠揚(yáng)的歌曲聲又響了起來(lái)，伴隨著尹老師的“齊步走”，今天的長(zhǎng)跑結(jié)束了，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我并不覺(jué)得累，因?yàn)閺拈L(zhǎng)跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長(zhǎng)跑中起到了關(guān)鍵作用，我會(huì)一直努力，給自己加油打氣，相信自己！

　　長(zhǎng)跑，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我將一路收獲快樂(lè)，健康茁壯成長(zhǎng)！

收獲初中作文15

　　扶著布滿灰塵的欄桿緩緩地走下樓，學(xué)校寧?kù)o得像一座古堡。灰蒙蒙的天空下著稀稀瀝瀝的小雨，腳下踏著濕漉漉的混凝土，早晨的喧囂還未開(kāi)始。

　　轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)是走在這風(fēng)口浪尖的即將畢業(yè)的初中畢業(yè)生。黑色六月離我們?cè)絹?lái)越近，在這樣的氛圍下沒(méi)有一個(gè)人會(huì)停下來(lái)喘口氣。課桌上堆積如山的復(fù)習(xí)資料成了我們的寶貝，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，回家還要面對(duì)著父母的指責(zé)和嘮叨，在這樣的情況下我們只能“行到水窮處坐看云起時(shí)”了。

　　門(mén)口那些初一初二的小朋友似乎成了我們的縮影，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他們心里也難免會(huì)泛起一陣陣的酸痛。

　　我們告別了初一時(shí)的稚嫩，告別了初二時(shí)代只會(huì)在老師同學(xué)面前撒嬌哭泣，和那叛逆不堪和玩物喪志的叛逆少年。現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸蛻變成那成熟穩(wěn)重的意志堅(jiān)定的青少年，我們會(huì)為了我們的夢(mèng)執(zhí)著，追逐，努力。因?yàn)槲覀兗热惶ど狭诉@條路就沒(méi)有放棄的理由，只能一直走到盡頭。

　　青春不是什么繁華的城市，沒(méi)有過(guò)多的飛揚(yáng)跋扈的顏色卻也沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有多余的顏色來(lái)擾亂我們的心扉，但是我們要當(dāng)青春的設(shè)計(jì)師做到我們自己認(rèn)為最完美的青春。“天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡但我已飛過(guò)”。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。與其到時(shí)拿著成績(jī)單偷偷的落淚，不如現(xiàn)在好好的努力給老師給父母更給自己交一份完美的答卷。雖然有時(shí)會(huì)面對(duì)挫折，面對(duì)困難，面對(duì)遺憾。但這都不是成功的'理由。失敗的理由有千百個(gè)，但成功的理由只有一個(gè)那就是面對(duì)挫折勇于克服，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)遺憾平靜對(duì)待。這樣的人才是強(qiáng)者。才會(huì)在社會(huì)上扎上牢牢的根。

　　學(xué)習(xí)是枯燥的但是我們身邊還有朋友的影子，老師的身影。還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給予我們的動(dòng)力。但是有許多的同學(xué)意識(shí)不到這一點(diǎn)，認(rèn)為朋友的勸告是體現(xiàn)自己弱的表現(xiàn)，老師的教育批評(píng)是針對(duì)自己的表現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超過(guò)自己一點(diǎn)就是自己比別人笨的表現(xiàn)于是就墮落破罐子破摔。

　　傾聽(tīng)九年級(jí)的課堂，什么一元二次方程，什么英語(yǔ)語(yǔ)法，什么化學(xué)方程式。都來(lái)吧我將做好十足的準(zhǔn)備去迎接你們。青春萬(wàn)歲！

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