雨中的故事初中作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的雨中的故事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中的故事初中作文1

　　在一所貧窮的小房子里，有一個小女孩，她的名字叫它妮，她是一個可愛的小女孩，她曾經生活在一個幸福的家庭里，可是因為一場大病，她的爸爸丟下了她們母女倆，從此安妮和她母親相依為命了。

　　有一年冬天，雪花紛紛飄落，許多孩子都穿上了厚棉襖，在家里歡快的玩著，安妮呢？原來安妮的'母親在外面乞討，她臉色蒼白，身上只穿著一件單薄的衣服，母親用乞討的錢買了食物，回到家里給安妮吃，而自己卻在一旁偷偷流淚，還有，安妮的母親到處在外面干活，賺錢讓安妮上學，可惜好景不長，安妮的母親被剛掉下來的磚頭砸到了腦袋，去世了。安妮失聲痛器，而對方贈了5萬元，就走了，從此安妮只有獨立生活了。

　　安妮上了學，同學們說她丑，又笨，安妮很傷心，從此她變得沉默了，安妮每天都很用功讀書，她沒有伙伴，唯有雨。下雨的時候，安妮望著窗外，聽著雨的嘀嗒聲，看著雨慢慢的下著，她跑出去跟雨一起玩耍，跟雨捉迷藏，在雨中唱歌、跳舞，歡快的跑著。從此雨成了她最要好的伙伴，她總要放下自己手中活，跟雨玩耍，她上課也很認真，最后她的成績成了班上數一數二，同學們和老師驚訝的嘴巴變成了“o”型。安妮沒有忘記是雨給了她歡笑、勇氣、信心，仍然雨是安妮的朋友。

　　最終安妮以最好的成績被一所名牌大學錄取了，她很開心，她要感謝雨，是雨讓她變得有勇氣、信心和歡笑。

雨中的故事初中作文2

　　放學的時候，天空下起了雨，老師讓我們自行回家。在校門口那里有一個躲雨的地方，擠滿了沒帶傘的同學們。我也躲了進去，靜靜的等待著。沒傘的同學們一個一個地被家人給接走了，我也翹首以盼地等著爸爸或者媽媽的到來。但是直到學校里的同學們都快走光的時候，爸爸媽媽還沒有任何的影子，我心里有點慌了，我媽怎么還不來，我著急地跺著腳，算了，我等不及了，只好沖進雨中。我一路奔跑著，雨很大，雨水沒遮攔地落進了眼中，寒風已經把我的身體吹得麻木了，似乎沒有知覺了，時間長了以后卻又像烈火烤著我的身體，看著身旁有家長的孩子，真是羨慕啊，談笑風生聊的不亦樂乎，看著我身旁空無一人，我留下了惱恨的淚水，我恨我的爸媽

　　終于我沖進家門，一開門就看見我媽正悠閑地和別人聊著天，我更生氣了，顧不得脫下濕透了的衣服，就大聲地對著媽媽叫了起來：你為什么不來接我？還下這么大的雨，你看看別人都有爸爸媽媽來接！媽媽淡淡地說了一句：忘了！而且你為什么不自己帶傘呢，我早上可提醒過你，既然是你自己犯的錯，那你就得自己承受。

　　就在那個時刻，我像是突然驚醒了，是啊，確實是這樣，媽媽為什么要來接我呢？難道我不應該自己預先帶上傘嗎？難道早晨上學的'時候媽媽提醒我帶傘我卻聽而不聞是媽媽的錯嗎？原來是我錯了，我不僅自己沒帶傘，還怨恨起媽媽來，我真是不應該，我自己的錯誤當然是得由我自己來承擔了！

　　窗外，雨還在一直下著，但是我覺得這雨也不是那么討厭了，至少，這場淋雨是值得的！

雨中的故事初中作文3

　　天陰沉沉的。去上學，媽媽讓我帶傘，我把嘴一撇：“不帶，每次聽天氣預報的都錯，帶了傘，老天就是不下雨，等我不帶傘偏偏又下雨。”媽媽勸我：“帶著吧，又累不著，萬一真下了雨怎么辦？現在這么忙，我可不去送傘……”老媽又嘮叨起來了，得，趕緊拿上傘溜吧。

　　今天這天氣預報還真準，剛上兩節課，就下起了雨，看來這傘還真沒白帶。雨越下越大，最后一節課，老師去開會了，我們上自習，不斷有家長前來送傘或雨衣，可仍有相當一部分同學還沒有傘。大家慌亂起來，教室里不再安靜，不斷有同學向門口張望，不斷有同學小聲詛咒天氣。放學了，大家都往雨里沖，我傘下呼啦擠進來三個人，房新獨自一人一把傘，他招呼我們：“過來一個吧，要不你們都得淋濕。”可她們幾個女生怕別人笑話，推推攘攘都不肯去。再說房新吧，1米7幾的身材，一把傘本就罩了頭，顧不了身子，可怎么能再容得下一個人呢？房新仿佛看透了我們的心思，使起了激將法：“怎么，還不好意思，怕我吃了你們？班長你過來吧，發揚發揚風格，把你的傘讓給她們，她們和你都不一路呢。”可不鉆到我傘下的同學都是西路的`。也罷，就讓吧。走到校門，又犯難了，他朝西，我往東，不同路。房新把傘塞給我，要往雨里跑，就聽玉雪叫我：“劉琪，過來，我倆一路走。”

　　雨越下越大，在眼前織成了密密的雨簾。可并沒感覺雨點多么的大，抬頭看時，敢情，一把傘倒有三分之二罩在我頭上。不一會兒，玉雪到家了，她夾起書包沖進雨中，把傘留給了我。在路上，我又和雨中狂跑的劉昱共傘。

雨中的故事初中作文4

　　這是一次考試，是我人生中一個重要的轉折點，它關系著我小學六年來付出的所有艱辛和升入中學的命運。它就是六年級畢業考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對于我——一個學習不錯的女孩兒來說有多么重要。就在這時，父親嚴肅起來——距考試只有半個小時了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮趕考”之路。

　　雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進著。冷風“呼呼”的吹過，我不禁渾身打顫。我關切的問道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅持一會兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”，可我分明看見他那飽經風霜的臉頰和那長滿繭子的大手在冷風中瑟瑟顫抖。曾經我以為爸爸根本不喜歡我，直到現在我才明白，爸爸原來是愛我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。

　　經過一番波折，終于到了目的地。我下了車，父親目送我遠去，我不斷的回頭，好像穿越一條無邊無際的時空長河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門里。

　　三天后，成績出來了，我沒有辜負父親的期望，進入了全校前30名。回到家后，爸爸語重心長的`對我說：“孩子，千萬不能驕傲。驕傲使人落后啊！”

　　啊，父親！你那語重心長的話語我永遠不會忘懷，更不會忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……

雨中的故事初中作文5

　　陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，仿佛就如一個找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……

　　進入初中，壓力驟增，有時會因為考得好擺出驕傲的姿態，又有時會因為考差了而沮喪久久無法自拔；也會把青春期當借口和父母大吵一架，與同學產生爭執。到了初二，情況反而更加嚴重，會因為某些事發呆癡了一個小時；會突然破口大罵，控制不住自己。要么晚上寫作業寫到十一二點，要么刷題刷到頭暈目眩，即使考的不錯，也對學習失去了希望，也有很大的原因是因為家人給予的壓力。直到那天……

　　上課上到一半，突然刮起一陣狂風，天陰沉沉的。下雨了。雨點打在地上，“滴滴答答”個不停。放學了，在教室里不覺得，出了教室才感受到老天爺的惡意：刺骨的寒風吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那！

　　我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的大，只能勉強撐住我們倆各一半的身體。我背后的書包早已被浸濕了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也盡量把傘遮著我這邊，自己卻不顧暴雨的`沖刷。我已記不清多長時間沒與爸爸這樣肩并著肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎樣形容的溫馨。

　　上了車，爸爸拿給我一杯還熱著的橙汁，我喝了一口，溫暖遍布了全身。這一場雨，似乎把我帶回小時候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。

　　那一場雨后，我釋然了，漸漸從學習的苦海中脫離了出來。家人給我的壓力，轉化為了動力，因為他們的，一直給我永恒的支持與信賴。

雨中的故事初中作文6

　　一走出家門，一陣涼風迎面而來，讓我不禁打了個噴嚏。我一看，呀！外面下雨了，我帶上帽子就去玩耍了。外面的樹葉落光了，只有一些樹干“站”在兒，好像是一個個士兵在“站崗”。我深吸一口氣，好清新啊！有一些小伙伴舉著傘在雨中歡樂的飛舞，雨點“飛奔”到我的脖子里，我的心頓時冰涼，再看別人家的窗戶上，有一些小水珠在比“賽跑”呢！我不禁為它們加油。當我從嘴里哈出一口氣時，就好像在抽煙時，冒出的“二手煙”。

　　我一邊欣賞著秋雨中的美景，一邊走在去蘇玉冰家的路上，突然，我看到了一只狗，頭很圓，長著一對大耳朵，身體瘦小，四只腳在顫動著。它身上一處白，一處黑，我拿它和平時院里的一只流浪狗比較，對，就是只流浪狗。我慢慢的走過去一摸，它的身上冰涼，好像一點也不怕我，我把它抱到我同學的樓下，我把同學喊下來，我們一起給它找了一大塊布，把它送到我們的.“秘密基地”——————一個廢舊電動三輪上。那個三輪車有頂，和汽差不多。我望著它，它望著我，我問它：“你為什么趴在路邊呢？”它的眼神好像在說：“我出來找吃的，被凍僵了。”我又問：“那你為什么住在外面呢？你的主人呢！”它眨了眨眼：“我被那個無情的主人拋棄了，他又養了只很年經的狗。把我趕出來的那一刻，我是生是死已經不管他的事了。”我仿佛在它的眼神里看到了悲傷，無奈的搖了搖頭，在搖頭的時候，我感覺到它對生命的絕望。最后我的同學收養了它。

　　風還在刮，雨還在下，就是那個小狗不用在淋雨了。

雨中的故事初中作文7

　　風呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，天氣越發寒冷，天空也陰沉沉的。我氣呼呼地在街上游蕩，雨滴在頭上、肩上，熄滅了我的怒火——我剛剛跟他鬧不和了。

　　雨更大了，風也更冷了，我在風雨中行進，在泥濘的路上邁著艱難的步伐。我感到無助，天也越來越暗，空氣像凝結了一般，寒冷得難以呼吸。此時，我開始后悔對他的舉止，心頭沉下了一塊大石頭，讓我更嚴峻，更憂傷。

　　風雨中，一把雨傘悄悄地移到我的頭上。沉寂的我轉過頭來，一張熟悉的臉呈現在眼前——是他！我不敢與他對視，更不要說問好之類的，因為我沒想到他會來，也不相信他會來。

　　我們倆徑直走著，慢無目的地走著，誰也沒有說話，誰也沒有四處張望，或許，我們心中都扎下一道傷痕，我們都在尋找彌補的方法——其實我們倆都有錯。可能是淋了雨，我的身體顫抖起來。他脫下大衣遞給我：“穿上，別生病！”那語氣既嚴肅，又親切的'。我的心充滿感謝之意，甚至有一絲興奮，但臉上依然氣呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因為我的確冷，連心都冷了，幸好他的大衣溫暖著我的軀體，撫摸著我的心靈。

　　其實那時候，我已經原諒了他，同時也開始責備自己對他的無理取鬧。他也原諒了我，因為我感受到愛的氣息。我看著他，發現他的右半身濕透了，這時我才感覺他微弱的顫抖，顯然，他在竭力地忍受著寒風，抵御著雨水。再看看那雨傘，實在太小了，只能幫我遮擋所有的風雨，而他，卻承受著一半。雨水滴在我的眼睛里，我已經分不清是淚水，還是雨水，但我知道，那是甜絲絲的……

　　“爸爸……”我激動地喊著，愛的聲音回蕩的風雨中……

雨中的故事初中作文8

　　又下起了朦朦細雨，雨細如毛，如銀針，在別人看來，這一切是多么地富有詩情畫意，但在我看來，這一切什么也不是！因為我又沒有拿雨傘，從學校騎車到家，即使再快也免不了成為一只落湯雞。這時我眼前猛然一亮，摸了摸兜里的手機，想起了“老劉同志”不過，這一點希望也在短暫的幾秒內破滅了，因為我昨晚和“老劉同志”拌了幾句嘴，若他動怒了，憑他的個性與脾氣，打死也不會來接我回家的。

　　我絕望了，騎上車子往家走可那該死的雨水老是往我眼里灌，弄得我睜不開眼，心想：要是有一把傘該多好哇！咳……

　　“爸爸”。一聲清脆的喊聲傳到我的耳朵里，咦！這不是我兒時的聲音嗎？我停下車，回過頭來，在蒙蒙的細雨中，一幅感人的畫面出現在我的眼前，一個身材高大的.男人在雨中緩慢地行走著，他用一件黑色皮衣為身邊的小女兒支起一片愛的天地。“爸爸，你背著我吧！這樣，我們都不用被雨淋著。”“不，不用了寶貝。”男人微笑著，盡管雨水已浸透了他的膀子………

　　我感到有一股熱熱的東西順著我的臉頰流了下來，不知是雨、是淚、還是汗。我恍然大悟，這不正是曾經的“老劉同志”和我嗎？頓時，一股莫名其妙的感動油然而生；突然我的手機響了，我接聽了電話，“喂，是小劉同志嗎，我是你爸，下雨了，天氣涼，別急著往家趕，騎慢點兒，注意安全………”天哪，是爸爸！我一下子愣住了，他再說些什么，我已聽不清了，只覺得頭上有一把充滿愛的大傘，為我撐起了一片天地………

　　漸漸地，雨停了，但我心中卻還在不停地下，而且越下越大，越下越猛，在雨中，我看到了一個高大的身影，在那身影下，正躲著我那顆愧怍的心。

　　在雨中，我前進著，沒有風吹雨大，因為那里有父親………

雨中的故事初中作文9

　　走出教室時雨已經快停了。我抖抖雨傘上的水又用力把它撐開。雨點拍打著黃葉使他們紛紛下落，最后它們化作一群舞倦了的蝶，無力地落進了從前它們俯視的地方。

　　我為了防止被大雨打濕特的穿上了涼鞋和短褲，所以當我看到操場上一大片及腳踝深的積水時，心里不由得為之所動。于是我下了樓梯，繞過長廊來到操場上試探性地把腳伸進了水中。一絲夏意抹過我的心間。我慢慢往深處走，波浪以我為中心向四周擴散開來。我俯視著浸在水中的腳，一層水把我和它隔開，好像是兩個時空。我用力踏著那一層透明的鏡子，水在我的腳落下的一剎分開，一瞬間我感到撥開了一層時空，然后又瞬間合上。原來生長在地漏里的植物也被浸在水中。我跪下查看，它們和我之間隔著一層透明的媒介，夢幻而又朦朧。我索性把涼鞋脫了，赤腳走在跑道上，一圈……一圈……又一圈。

　　在我以前看來多么孩子氣的行為，今天卻生出了如此多的感慨。不知我以后還有沒有勇氣再來一次？或者是說，面子永遠比童心重要？

　　但愿我長成大人后，身上若是有了更重的'負擔，還能回歸純粹，像十幾年前一樣踏著水花，像個任性的孩子。能夠像十幾年前一樣坦然，想到什么就勇敢去做，一路踏著水花，在平凡中感慨，而不是在生命的夾縫里茍延殘喘。

　　正這么想著，身后忽然傳來保安的怒吼：“一個人在操場上干什么？”我大聲說：“我在回歸純粹，尋找寫作素材。”旁邊一群人轉過頭來看我。保安說：“趕快回家，管你什么素材，整個操場就你最吵。”我轉身朝校門旁若無人地走去，全然不顧周圍人訝異的目光。我還很清楚地聽到一聲：“現在的中學生真奇怪。”

雨中的故事初中作文10

　　有這么一群人，他們默默做著力所能及的事，樂于助人、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親，他們之中有人不畏生命危險去幫助別人。今天，我以小記者的身份來到惠州市博物館參觀了“惠州市好人館”，原來身邊有這么多默默奉獻的好人。

　　看著墻上的照片，讓我想起前不久的一幕。那是在上學的路上，天際邊滾來團團烏云，眼看就要下雨了，媽媽趕快披上雨衣帶上我，騎著小電動車想趕在下雨前到達學校。

　　走了一會兒，如絲般的小雨從天空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給高樓披上了蟬翼般的白紗。正當媽媽走到一個車輛密集的十字路口時，刺耳的鳴聲陸續傳進了我的耳朵，“外面究竟發生了什么？”

　　我掀開雨衣，原來是嘉榮廣場前的紅綠燈“罷工”，過往的汽車鳴著喇叭往前擠，亂成一鍋粥。媽媽的'小電動車既不能向前走也不能向后退，堵在十字路口。警車的鳴聲由遠而近，身披雨衣的交警叔叔下了車，站到十字路口中間，伸開雙手口吹哨子，汽車都停了下來，交警叔叔用嫻熟流暢的交通手勢指揮車輛通行。

　　雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨像天塌似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我們從交警叔叔身邊緩緩經過，雨在叔叔簡陋的雨衣上拍打著，一串串雨滴從交警叔叔的額頭滑落下來，交警叔叔瞇了瞇眼睛，也許是被雨水打痛了，抹了抹臉上的雨水，站在雨中繼續指揮交通。

　　我和媽媽安全通過了十字路口，望著慢慢遠離的背影，聽著漸漸模糊的哨音，是這些最平凡、最可愛的人兒默默地奉獻，他們做著“小事”，演繹著“小城大愛”。

雨中的故事初中作文11

　　真倒霉！下起雨，可是必須要買書，只好打起傘，當我買好書之后，走出書屋，看見了一個小姑娘。

　　小姑娘非常的瘦。兩條彎彎的眉毛，一雙一眨一眨的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴。“汪汪汪！”狗叫聲引起了我的注意力，原來小姑娘手中有一只小狗，真可愛啊！

　　哼！又是哪家的貴族小姐，滿街亂溜噠，這么邋遢，真是老天也開眼。直到我幸災樂禍到頭，一位三十多歲阿姨走過來，滿臉喜慶，樂滋滋地問：“太好了，我正好要買只狗，這只狐貍狗真可愛，多少錢？”小姑娘欲又止，好不容易才開了口，說：“唉！就15塊錢吧。”阿姨匆匆付完錢就急急忙忙把小狗帶走了。小狗又叫起來了，那是凄慘的叫聲，多么悲涼，這時，我分明看見小姑娘的.眼睛里閃動著淚花，嘴唇一張一合，聽不清楚在說什么，我想：那是傷心的淚水正在凱歌吧！

　　一會后，小姑娘離開了這個另她傷心的地方，拐進了隔壁的郵局，我也悄悄地跟著她的身后。她到郵局來干什么呢？真叫人捉摸不透。只見她高高地舉起15元錢，踮起腳對著柜臺營業員說：“阿姨，我要向災區小朋友捐錢。”她的聲音那樣響亮，那樣清脆。營業員接過她手中的錢問：“小朋友，你叫什么名字？”可小姑娘早已轉身沖進了雨簾之中。

　　雨還是嘩嘩地下個不停，望著小姑娘遠去的身影，我的雙頰一陣發燒，于是我也轉身朝郵局的營業柜臺走去，雨，還是下個不停。

雨中的故事初中作文12

　　愿大雨洗去人心的偽裝，喚醒人心的童心

　　——題記

　　思緒仿佛又回到了那個雨天，我正在家刻苦的學習，忽然聽到一陣聲音，“滴滴答答......”我抬頭向窗外望去，哦，原來是下雨了，我不禁出身的看著窗外......

　　雨孩

　　樓下幾個小孩正在快樂的玩耍，全然不顧已經下雨了，只是他們的父母在著急的喊他們回家，可他們卻很一致的喊道：“媽（爸），讓我再玩會嗎，反正雨下的又不大。”又看見他們的父母那無可奈何的表情口中念念有詞，好像在說:"小孩兒，真貪玩。”我又一想，愛玩不是孩子的`天性嗎？那為什么我不能玩會嗎？

　　童心

　　下樓了，正好看見妹妹在吃著糖，看電視，我又不禁笑了笑。忽然聽到叔叔在逗她是說：“XX,給叔叔一個糖。”“不給你，就不給你！妹妹那稚嫩的聲音又出現在耳畔。我不禁皺了皺眉，說：“妹妹，給叔叔幾個糖。”語氣有點生硬，妹妹便“哇”地一聲哭了，叔叔便急忙來哄他，并責怪我，道：“我逗她玩來嗎，你咋把她要弄哭呢！”我反駁道：“那她也應該懂得禮貌呀！”剛說完我就愣在那了，什么時候，我也變成了這樣，曾經那個淘氣純真的我去哪了？一會兒，妹妹不哭了，撅著嘴說：“叔叔給你。”把一個糖給了叔叔。我想，也許，我的淘氣，我的純真就是在這樣下一點點被磨滅了吧，我不禁感到悲傷。于是，走到客廳，拿了一個小凳子走到門口，做好后，癡癡地望著大雨中那群正在玩耍的小孩，不僅黯然傷神。

　　那場雨還在下，它會一直下下去，一直下在在我心底。

雨中的故事初中作文13

　　“嘩––嘩––嘩––”，隨著雨聲越來越大，我默默地打開了手中的雨傘，一路走一路看著我身旁的一對好朋友。他們共撐著一把傘，踏著由天上落下的雨水，歡快地跑著，撒下一串串快活的笑聲，那笑聲那么動聽，又那么熟悉，像打開回憶的門匙，向我敞開了一段似曾相識的'回憶……

　　那一天，也是一個下雨天。“嘩啦啦”的雨聲將我愉快的心情變得郁悶不已：我沒帶傘！正當我想著怎么回家的時候。突然，有一個人從我背后拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！

　　看著我臉上“陰云密布”，她很快明白：我沒傘！小琳從書包抽出傘，笑著對我說：“我們一起走吧！”正懊惱不已的我仿佛抓到了一根救命稻草，高興得跳起來，連忙幫她打開了雨傘一起走入雨幕之中。

　　傘不大，卻剛好可以擋住我倆。我們默默地走回家。側風夾著雨水不時灌來，毫不留情地撲在我們臉上和我們的身上。突然，小琳牽起我的手，拉著我直往前跑，她回頭一笑：“既然衣服要濕，不如走快點唄！”我被她拉著，一直向前跑。

　　水打在我的衣服上，褲子上，雖然涼嗖嗖的，卻也無比開心。踐踏起水花像小精靈一樣與我們嬉戲，那種單純而又簡單的快樂在我們的手中傳遞，笑聲也從口中飄蕩開來。

　　就在我以為她和我一樣玩得開心時，她卻將傘塞入我的手中，朝另一個方向飛快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的聲音和雨中的背影越來越小。剩余只有我對她的目送。

　　“嘩啦啦”的雨聲又將我從思緒中拉回來，看著我手頭上的雨傘，又想起了那個熟悉的身影，那一天的溫暖仿佛又在我的心頭上索繞，這一股溫暖，可是她給我帶來的呀！

雨中的故事初中作文14

　　一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動人的情景，在雨中顯得格外的清晰。

　　那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴向斷了線的珠子，斷斷續續的落了下來。我打著雨傘正急忙的趕往學校。雖然很急，但是還是小心翼翼地，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當我快走到校門口的時，只聽后面“啪”的一聲，心想準是誰滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一個五六歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著自己的小紅傘，另一只手拿著一張精美的手公制作，上面照著一個透明的袋子，也許是他活動課的作業(他拿來相同學們炫耀)。他對它倍加呵護。這時我離這小同學不遠，到他努力的爬起來后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“xx老師，xx老師”。我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動，我的步伐也變得慢了許多，我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上，小同學將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師，并說了一聲：“老師，祝您節日快樂!”我這才恍然大悟，原來今天是教師節，我竟把它忘的一干二凈，還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：“老師您辛苦了，節日快樂!”再看看這位老師和他的學生那種血濃于水的師生情，真是感到慚愧至極。這位老師用手帕為小男孩將臉上的`泥水擦掉，然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門，我也隨著他走進學校。

　　當我回到座位上時，我早已將這一副《雨中師生情》，深深的扎在我的腦海中，他將時時刻刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓;是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。

　　這是一個感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!!!

雨中的故事初中作文15

　　攜一本書，一杯香茗，然后坐在窗前靜靜的聽著雨水滴落的聲音，讓茶的霧氣在你的臉旁環繞，然后心也跟著雨水沉淀，靜靜的，靜靜的，我獨愛一個人這樣在雨水中思考，這樣我可以什么都去想，也可以什么都不去想，便覺得是一個自由的人。

　　只有雨，可以褪去身邊的喧囂，讓你可以好好靜下心來去感受這個世界，去感受每一個生命的聲音。是應該平凡的活著？還是要創造出輝煌？是要像流星一樣燦爛而短暫，還是做一株小草？所有對生命的探索都在雨中涌來，這時你又可以什么都不去想，就是這樣坐著，像是一位滿腹愛情的詩人，或是落魄的士人在雨中思考。無論哪樣，在我都是一種極美的享受。

　　于是，我喜歡在雨中尋一條通幽的曲徑，不帶傘，一個人靜靜的走著，沒有人，沒有事來擾亂我刻意營造的寂靜的氛圍。然后我的心兒也在這安靜的景色中一點點放松，我感受到了”多少樓臺煙雨中“的安靜，明白了”潤物細無聲“的真諦。看著遠處的連山，就只剩下一片朦朧的綠色，一股莫名的愁絲涌上心頭，化作了一句悲惋的：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。，猛然我意識到，我腳下的這片土地是否李太白也曾經駐足過和我欣賞著一樣的景色？看見這山山水水，一種文人墨客多愁善感的情愫又在我的腦海中回蕩。陶淵明，李太白……這些官場的.棄兒，仕途的不順，想必他們也一定是經歷過雨水的洗禮，然后散發扁舟走進江湖，于是有了舉杯邀明月，對影成三人，于是有了采菊東籬下，悠然見南山的優美詩句流傳千古。這種情懷，問誰領會的來？

　　天色變得昏暗，那白熾燈散發出的光因為雨而暈出一道朦朧的光圈，披蓑衣，戴斗笠的人兒還在田間勞作。我該回家了，帶著滿懷的好心情，又踏著那條幽徑，身后是雨過天晴后的彩虹。

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