這樣的人讓我初中作文通用36篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我初中作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我初中作文 1
如果說歷史上的那些偉人可以讓人尊敬，那么，她那樣的人就足以讓我感動了。
那是一個傍晚，天氣異常的炎熱，我匆匆忙忙的騎著自行車進了小區(qū)，心想：壞了壞了，說好的六點半到家，這都超過十分鐘了還沒到，都怪堵車!微風輕輕吹過碎發(fā)，可這帶著熱氣的微風讓我更加煩躁了，回家又避免不了一頓罵!
到了單元樓里，按過電梯，看著電梯一層一層的下來，我更不耐煩了。和我一起等電梯的還有一位阿姨，看起來她是剛下班回來，我正猶豫著，等一下是讓她先乘電梯回家，還是我先乘電梯呢?因為我們都要把車子推到樓上去，電梯里只能放一個車子。看到她頭上密密麻麻的汗珠和領導不停的電話，我決定讓她先回家吧!
可是讓我意外的一幕發(fā)生了，她突然轉過頭對我說：“你是學生，回家還有一堆功課，你先上樓吧!我等一會兒沒關系的。”我剛想開口，卻被她打住了：“誰不是從這個年齡段過來的`?況且我也有孩子，明白你們寫那么多作業(yè)有多累，所以孩子，你先上吧!”我沖她笑了笑：“謝謝阿姨!”
在電梯門將要關上的那一刻，我看清了她的容顏，她長得很面善，她讓我焦躁不安的心安靜下來，讓我感受到了一絲溫暖，讓我感嘆這世間給予他人的理解是多么令人感動!
我知道，生活中這樣的人還有很多，但是我親身經(jīng)歷的、讓我印象最深的，也就非她莫屬了吧!
那個夏天，那縷帶著熱氣的微風，那位熱情和善的阿姨，讓我自始至終都難以忘懷，這樣的人，怎能不讓人感動呢?
這樣的人讓我初中作文 2
小時候我去逛街的時候，爸爸總是帶我去看捐血的現(xiàn)場，每次也以身作則的去獻一次。爸爸總是跟我說，在小時候還不能獻血，等長大成年以后一定要多去獻血，這不僅能夠給自己帶來身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因為如此，我從小就有了這種觀念，慢慢的長大以后，我也開始準備獻血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來，爸爸無償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來說，這是一個非常大的數(shù)字。爸爸的`工作比較流動，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的獻血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場，正準備去吃午飯的時候，看見前面有一輛流動獻血車，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻血。只見爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會兒一根針頭已經(jīng)扎進了爸爸的血管，頓時，爸爸那鮮紅的血順著管子流進了一個透明的袋子里，這一次爸爸獻的是400毫升。
后來我們有一次去醫(yī)院查詢的時候，爸爸專門帶我去醫(yī)院查詢了他的血救治了多少人，后來醫(yī)生說救治了3/4個人之后，爸爸還是覺得很開心的。我也頓時覺得很開心，因為爸爸的舉動不僅帶動了周圍的朋友一起去參加獻血，而且獻血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個讓我很感動的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。
這樣的人讓我初中作文 3
社會中每個人扮演著自己的角色，有的平凡，有的不值一提，有的偉大，有的是榜樣……不管每一個人是怎樣的角色，都組成了我們幸福繁榮的社會。社會上的每種職業(yè)都是重要的，密不可分的，而有一種平凡的人讓我敬佩，讓我為他的行為值得點贊。
清晨起來，公共汽車的司機，早已守在了崗位上，準備開始新一天的工作。沒人能想象他們需要起來多早，又是多晚結束工作。下雨天時，人更多，雜亂無章的往公交汽車上擠，不留一絲空隙。很多人都往司機那邊擠，讓司機的處境很為難，影響操作，因為他要保證全車人的安全，到了轉彎還特別容易打滑，這是考驗司機的技術。但好在現(xiàn)在，司機的'駕駛位上已經(jīng)安上了小門，這是非常好的，讓司機的操作更精準安全。我覺得公共汽車的司機是很不容易的，有時車上鬧事者是非常多的，讓司機不得不停下來去處理，很麻煩又很浪費乘客的時間。
我曾在一個新聞上，看過一位女子因要下的站，忘記下了，便讓司機快點停車。但司機并沒有這樣做，因為他得遵守行業(yè)規(guī)則，不該停車的地方不能停車，要在該停車的地方停車。而那名女子就非常生氣，便去扭司機的方向盤，導致撞上了路牌。這種行為是多么的危險和令人氣呀！為了自己，想把全車人的生命都搭上嗎？
公共汽車的司機是令我敬佩的，他的敬業(yè)精神，顧大局的思想。為別人著想，辛勞工作的品質都讓我一一敬佩。
這樣的人讓我初中作文 4
每一個人都有一個或幾個佩服的人，有可能是警察，有可能是白衣天使，還有可能是起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，如果你要問我佩服誰，就一定是我的班主任邱老師了。
我們的班主任邱老師，身材高大，體型適中，有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這里，而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個光禿禿，亮堂堂的腦袋，他做起數(shù)學題目時只需看一眼題目，之后不到十五秒就能把這道題目的多種方法一一列舉出來，以迅雷不及掩耳之勢就能讓你目瞪口呆，佩服不已。
上課時，如果有哪個同學違反課堂紀律，邱老師也絕不會輕饒他，邱老師可以在一秒之內迅速“變臉”，連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此，邱老師的眼神也十分銳利，沒有人能與邱老師那利箭一般的眼神對視兩秒。就憑他嚴厲的這一面，也足以讓我佩服了。
但你以為邱老師僅僅如此嗎？不，邱老師在運動方面也十分優(yōu)秀，在我們跳繩的'時候，他經(jīng)常來指導我們，幫助我們糾正錯誤，也讓我們的跳繩成績大大提高。邱老師還是一個足球迷，當我問他一些關于足球的問題，他也能對答如流。而且他在籃球，排球方面也有所涉獵。這樣一個“文武雙全”的數(shù)學老師，難道不讓你佩服嗎？
邱老師還是一個關懷備至的老師。有一次，天空突然下起了大雨，這可讓我們班躁動了起來，有的同學抱怨的說：“這天怎么又下雨了呀？”有的又著急地說：“完了，完了，這天怎么下雨了，我沒帶傘可怎么辦啊！”這時，邱老師走了進來，讓原本躁動的同學們又安靜了下來。邱老師說：“我的辦公室有幾把傘，如果有沒帶傘的同學可以去我那里拿。”這下那些沒帶傘的同學安心了下來，從那以后，同學們更加愿意主動與邱老師交往了。
數(shù)學解題快如雷，學生紀律永不違。足籃排球啥都行，下雨送傘暖你心。怎么樣，這樣一個聰明貼心而又不失嚴厲的老師，難道你不佩服嗎？
這樣的人讓我初中作文 5
在我的心靈深處，有一個人，她是我最尊敬的人，那個人不是別人，正是我的好朋友。
那烏黑齊耳的短發(fā)，那機靈的小眼睛，和那張總是“閑”著的`嘴巴組成了她的樣貌。
她雖然看起來平凡，但和我們相比起來，她一點也不平凡，甚至有些出眾。
她的學習很好，剛和她認識的時候，我以為她有一個良好的學習環(huán)境，有一個溫暖的、幸福的家。
直到我去了她家后，我才發(fā)現(xiàn)，她和我不一樣。
她家雖然有一些簡陋，不知道的人還以為那是一間沒人要的破房子呢!而她的家里更是凌亂不堪。
我進到里屋時她還有些驚訝，她沒有想到我今天會去她家，而她那時的樣子更是讓我吃驚，她正在打掃房間。
當我了解她的情況以后，我才知道她才是那個自理能力最強的人。
她告訴我說：“她爸爸在外地打工，媽媽在村里開了一家藥店，所以他們都沒有時間陪她，她只能靠自己了。媽媽一個月給她500元，讓她交書費，買學習用具，剩下的錢讓她自己去支配，想買什么買什么。可她總是舍不得，唯獨那年她過生日，她才奢侈的給自己買了一個小小的蛋糕，稍微的獎勵了一下自己。我當時就在想“她一個人，不僅要換洗自己的衣服，還要搞好自己的學習，就連過生日都沒有一個人為她唱一首生日歌。可是為什么她還是那樣快樂，我這個朋友實在是太了不起了”。
她的故事給我上了一堂人生的大課，只要堅強，有耐力，任何困難都打不倒我們，人生不一定永遠都會有人為你撐腰，我們要學會自理，自已照顧自已，我們才會在人生路上越走越遠!
這樣的人讓我初中作文 6
在蒼茫世界中，我只是一個微不足道的小男孩。也許，在12年的黃金歲月里，我從未真正認識過自己，今天，有必要陶冶一下自己，以更好的面對未來！
我出生在山清水秀的崇禮，這里“清晨簾幕卷輕霜”“午日柳蔭正，曉風花氣新”“春江潮水連海平，海上明月共潮生”
我這樣的人不多，原因是我的脾氣古怪，深不可測。鮮有人知我在想什么，但我的愛好卻是多種多樣的。
我喜歡打羽毛球，在麥浪旁，青草上，天空下，和風吹拂，蝴蝶伴隨著我，踏著青草，揮舞著手中的球拍，聞著陣陣麥香，享受著運動的快樂。
我還是一個愛幻想的男孩。曾“白日做夢”：我是孫悟空，騰云駕霧，披荊斬棘，一路降妖除魔，走過十萬八千里；搖身一轉，我化身為神筆馬良，用一支畫筆行走天下，有人家揭不開鍋，我大手一揮，畫出五谷雜糧。有地方干旱無雨，我三兩下畫出了瓢潑大雨，魔術師都遜我三分。有些沃土荒草遍地，我又是一畫，綠油油的麥地顯現(xiàn)眼前；我又化身一只小鳥，翱翔在自由的天空，和太陽一起親吻它。
夜深人靜，空中群星璀璨。身心俱疲的我躺在松軟的床上，望著窗外耀眼明星，心潮澎湃的`我坐立不安，來回踱步。我思緒萬千，內心的煩惱也噴涌而出，父母每天吵嚷著生活，搞得每天都會發(fā)生“局部核戰(zhàn)爭”，為了及早預防“核侵略”，我做了和事佬，從中調解。可每當我走后，又因為雞毛蒜皮的小事吵了起來，每次想到這些，其他煩惱與之俱增。但需要我一一解決。
我還是陶冶了自己，冶出了一塊金子，金光閃閃！
這樣的人讓我初中作文 7
每每經(jīng)過那熟悉的街道，總能看見那對夫婦坐在綠蔭下。丈夫賣烤紅薯，婦人做雞蛋餅，兩人靠著坐在一起，一切是那么的美好溫馨。
有的時候肚子餓了，我便去找丈夫去買烤紅薯，有的時候又去他妻子那邊做個雞蛋餅，久而久之，也就熟悉了。每天早上上學經(jīng)過那熟悉的街道我都會我朝他們點頭微笑，他們也朝我點頭微笑。
有一天，我還是和往常一樣走在熟悉的路，但路過那街道時，卻沒有看見那對夫婦。我想：“大概是有事去了吧。”傍晚放學回家路過那街道，聽一群跳舞的老年人在那里閑聊。有人說：“你們知不知道啊，這里有一對夫婦，就是丈夫賣烤紅薯、老婆做雞蛋餅的那對，今天上午丈夫突然就倒下了，到了醫(yī)院一檢查，腎衰竭。怕是活不長了。”
奇怪的`是，第二天我又在街頭旁看見了那對夫婦，依舊靠在一起。丈夫微笑著看著周圍走過的人群，婦人靜靜地靠著他坐著，一切都是那么的靜。我走上前去讓婦人給我做個雞蛋餅，順便問了一下她丈夫的病情。我問婦人：“昨天怎么沒看見你們倆啊？”婦人笑笑，把我拉到一旁小聲說：“老頭子病了，腎衰竭，我和孩子都沒有告訴他，只想讓他走得安詳。”
一個月之后，丈夫安詳?shù)刈吡恕Ｗ咧皩ζ拮诱f：“我知道我活不長了，不想讓你們擔心，才裝作不知道的。”
他們面對困難并沒有痛哭如天崩塌了一般，而是平靜安穩(wěn)地過好每一天，舍不得讓愛的人傷心。那份心意，使我不禁對他們肅然起敬。
這樣的人讓我初中作文 8
一雙烏黑透亮的大眼睛，有著濃密的睫毛，一張微微嘟起的櫻桃小嘴都精致的擺在她那張鵝蛋臉上。頭上扎著兩個丸子，身上穿著背帶褲。這是我對她的第一印象。
我們家附近的小公園里，有一個可以報名當志愿者的地方，我就是在那遇見她的。她扎著兩個丸子頭，穿著背帶褲，拿了一個志愿服就套上。志愿者能做的事范圍很廣，在之后我經(jīng)常能看見她。
我記得最清楚的是在一個下午。
那天是星期六，路上沒什么人，我老遠就看見她站在路邊，扎著兩個丸子，穿著瑩綠的志愿服，戴著大大的太陽帽，腳邊還有一箱水。我很疑惑，便走近了看，發(fā)現(xiàn)她頭上冒著細細的汗珠，雙手揮舞著希望有點風。這時，她看見遠處有幾個環(huán)衛(wèi)工人走了過來，她立馬擦干汗水，拿起幾瓶水就往那邊跑，我隱隱聽到他們的對話。“天太熱了，喝點水吧。”她笑著說，環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭：“不了不了，你一個小姑娘在這大太陽下別曬著了”“可以的.。我還得謝謝你們替我們保衛(wèi)環(huán)境呢！”她又笑了。她的笑容是那樣的純凈、善良、可愛，兩個酒窩嵌在了臉頰上，看起來很甜美。
還有一次，她沒穿志愿服，但還是扎著兩個丸子，背著個大背包。她走到草叢邊，蹲下來，從背包里拿出了幾條新鮮的魚，她把魚放在地上，用手拍了拍地面，嘴里喊了幾聲“喵喵”，草叢里鉆出了一只小花貓。她退到一邊，看著小貓吃，她又滿足的笑了。她的動作是那么熟練！
我懂了，在周末陽光直照的時候，不僅僅只有環(huán)衛(wèi)工人在勞作，還有她在。在小貓無家可歸、流浪街頭時，還有她在。她的那兩個丸子讓我銘記，她的那個笑容讓我銘記，她的那份善良、樸實讓我銘記。
這樣的人讓我初中作文 9
他們是城市中的點點星光，微弱但并不渺小，甚至是他們中的每個人都用盡全力將這個世界撐起。在當下，他們才是巨人！——題記
不知你是否發(fā)現(xiàn)，我們的城市中總有點點的橙色光芒在閃爍。無論多早或是多晚，街道上總不缺少他們的身影。人們對于他們報以敬意，我卻只能用羞愧的目光望向他們。
他們是環(huán)衛(wèi)工人，不浪費公共資源卻每天都在整理、清掃別人浪費的資源。這或許不是他們土生土長的城市，他們卻像服侍老人那樣努力地讓城市變得井井有條。他們那種發(fā)自內心的敬業(yè)，足以讓許多人無地自容。
那是今年的第一場雪，由于是人工合成的“假雪”，所以光是等雪化就足足等了三天。在這期間，風依舊地刮，天依舊地冷，雪化的速度也明顯減慢。但這難不倒他們，仿佛是一晚上的光景，厚厚的.積雪，全都被鏟完并堆積在道路兩旁，讓出了一條干凈寬敞的路。走在路上，我們并非出于惡意，邊走邊揉雪球，而且還任其散落在打掃出來的大路上。白色的雪，襯著黑色的路面，也并不協(xié)調，我卻不以為然，認為只是玩樂罷了。
過了一天，還是那個街道，一位穿著雨靴的老人用鐵鍬吃力地鏟著雪，他的面容雖已滄桑，但身上的橘黃依舊明亮。我不敢再去回想昨日發(fā)生的事，一個青少年所犯下的錯誤，竟需要數(shù)位老人來贖回。他們或許嘴上說熱愛職業(yè)，但誰不想悠閑地安度晚年？他們長久以來樸素地敬業(yè)，突顯了無數(shù)人的心虛。他們勞動的模樣，伴隨著那場雪，永遠刻在了我心里。寫到這兒，我不禁想起一句話：
下雪是詩情畫意，但下大了就是災難。
他們遍布了城市的各個角落，用肝膽之心映照了我們。但我卻不能心安理得地接受，每每想起他們的滄桑與勞累，羞愧便成了我心中最難以形容的滋味。
這樣的人讓我初中作文 10
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。——題記
打開記憶的門閥，喚醒內心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無所知的我，被同學“看不起”，也不是說看不起，就是覺得很難融入他們這個群體，這個老師卻是個例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對于新來的.我更加寬容，也許這是同學們無法接受我的理由吧。
“先彈這個鍵，再按這個……”老師給我一個解說著。“可以嘗試把它們連起來嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會笑你的。”我點點頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門級，但我卻能在一節(jié)課內，把它大大小小差不多的音符彈出來，老師驚喜地大叫起來，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學們里去，于是叫了幾個同學來聽我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個學生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開始彈奏了，突然一個同學沖我沖來，像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來，我的手絲毫沒有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過去，鋼琴蓋并沒有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來，看著老師吃力的面對鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動了。
這樣的人我不得不感動，發(fā)自內心的感動。
這樣的人讓我初中作文 11
無意中看到那購物袋，我陷入了沉思。
記得上個周末，我和媽媽興高采烈地去商場購買物品。看著琳瑯滿目的商品，我們走向所需要的物品前。隨后，大包小包地走出了商場。出來時，飯店幾乎都關門了，我們走向了一家面館。
我邊擺弄鋼筆邊用目光追尋媽媽的身影。正當我低下頭時，忽然聞到了一股油漆味。我不禁皺了皺眉頭，抬頭一看，亂糟糟的頭發(fā)如同鳥巢般，黝黑的臉頰，眼睛也沒有任何朝氣，無神的。腳踏著一雙穿了很久，已經(jīng)破了的帆布鞋，衣服上也滿是補丁，一雙手不知所措地抓著衣角，在人群中那么不合群。
一轉眼，媽媽端著兩碗面來到了桌前，我吃起面來。正沉浸在面條的美味時。忽的，我又聞到了那一股油漆味。我閉上眼睛，心里想：千萬不要過來，千萬不要……油漆味越來越重，完了。他拿著一碗面正坐在我面前，狼吞虎咽地吃了起來，那個樣子仿佛已經(jīng)三天沒有吃飯。我連忙迅速地吃起面條來，生怕多待一秒鐘。吃完面條，我拉起媽媽轉身就走。
“呀！我們的東西呢？”我猛然想起我走的太快，購物袋忘記拿了。于是，我拉著媽媽跑到面館。
走進面館一看，購物袋沒有了，那個建筑工人也不見了。走的`急忙，以至于還有半碗面沒吃完。看到這情景，我鐵定了是那個工人拿走了。“一定是那個人拿走了！”正生氣的我沒有控制好音量，聲音聽起來是那么尖銳。
我和媽媽垂頭喪氣地走出面館，已經(jīng)黃昏了，余暉灑在大地上。忽然，我在紅綠燈前看到了他。東張西望仿佛在找什么。我們的目光對上了。他跑過來：“同志，終于找到你了，你走的匆忙，東西忘拿了。”說完，便嘿嘿地笑了兩聲，聽完這句話，我慚愧地低下頭，臉漲得通紅。媽媽感激地向他伸出手，以握手表示感激。他害羞地用手在衣服上擦了又擦。轉身，匆匆離去。夕陽照在他身上，襯得他是那么的高大。
他雖是打工人，但他不貪便宜，不唯錢是圖，他靠自己的雙手養(yǎng)活自己，他是讓我尊敬的人。
這樣的人讓我初中作文 12
“這輛車還可以再救十個人，還有這個純金別針還可以救兩個……”辛德勒哽咽地說出了這句話。有很多人會問：“辛德勒是誰？”他是一位納粹黨員，但他卻用自己的全部財產(chǎn)，就下了一千四百多名猶太人。他是一個納粹的叛徒，但他卻贏得了所有人的尊敬。
奧斯卡·辛德勒本是一個在戰(zhàn)爭中靠著賄賂，開工廠，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財?shù)娜恕Ｋ倳I猶太人來到自己的工廠干活，因為當時猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺，辛德勒的工廠就變成了猶太人的“避難所”。
他本賺到了自己一輩子都花不完的錢，但他看到了戰(zhàn)爭的殘酷。看到了一個個孩子被納粹強制分離，看見了一個個年輕健壯的.猶太人慘死在納粹士兵的刀下……他看不下去了，他動用自己的積蓄，將一個又一個猶太人招進工廠。但他的積蓄很快花完了，一分錢都沒有了。
他不行了，他已經(jīng)沒有能力再去拯救了，他破產(chǎn)了。之后，戰(zhàn)區(qū)解放，所有猶太人都安全了，但辛德勒并不如此。他救了猶太人，所以被掛上了“叛徒”的罪名，所以他要開始逃亡。在他臨走前，所有猶太人送他離開。有一位猶太人拔掉了自己的一顆金牙，打造了一枚金戒指，上面寫著：救人一命，如救蒼生！辛德勒哽咽著說出了開頭的一段話。
是啊，他本不用如此勞苦，只需要那些錢盡享榮華富貴就行了。但他沒有，曾經(jīng)有一個記者拜訪他，辛德勒說：“我覺得猶太民族正在遭到毀滅。我對此別無選擇，必須幫助他們。”
那個記者這樣評價他：“辛德勒的卓越事跡只是源自于基本的禮儀和人性，只不過我們長大后就極少再真誠地相信這些禮儀和人性了。他是一個看到曙光而悔改的機會主義者，并從此背棄了周圍的虐待狂和卑鄙的罪犯。”
這樣的人讓我初中作文 13
風刮著，不覺下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。
街口，有著一個乞丐，在雨中坐著，面前多多少少地，零零散散地放著錢。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒人注意他。我路過時，他嘴一開一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來越大，我不得已，進了一家書店。
隨手拿起一本書，翻開一頁，捧著，盯著書頁，可總感覺有心事，半天也沒有看進去一個字。透過窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺地停在那個老人身上。對，就是他，令我感到一絲不安。
正想著，一個人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動，引起周圍人的注意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個老人，生怕遭遇碰瓷。一會兒在那個人周圍聚起了花花綠綠的傘。
風雨交加下，大家都急著回家，人群不就就散了，但是他沒走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來不是老人不起來，是他少了一條腿啊!他攙扶著老人，送到可以避雨的`地方，他似乎要走了，轉身離開，才讓我有了看清他正面的機會。身著西裝，戴著一副眼鏡，似乎文質彬彬。
雨小了許多，不久，他回來了，手上拎著面包和水，彎腰，遞給老人，老人點著頭，嘴依舊一開一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的梵音。
他這會安頓好老人，真的要走了，他離開后，沒多久，雨停了，風小了。我放下書，走出書店，發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個人離開的那個方向。
在當今這個社會，人們對乞丐這一類特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個人，竟能彎下腰扶起他們，在當今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
這樣的人讓我初中作文 14
有那么一個人他腦瓜靈，時常搞笑，總是讓我開心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。
每次上課，但凡老師提出一個問題，都能看到他一個姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來，滔滔不絕地說起來。有時他也會一時忘了詞兒，可他聰明著呢，或是從頭再來說一遍，或是借著“怎么說呢?”打個掩護，腦筋迅速地轉動起來，隔個一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉得快，嘴生得靈巧。
上了初中，數(shù)學題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時大家都繃著弦。可他卻不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會拖長了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因著他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著人”。到了下一次數(shù)學課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會笑著說：“土著人，別說話!”不僅如此他還盡說些笑話，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學習壓力。
政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點背誦情況。每次，我們都低著頭，趴在桌上生怕老師點到自己的名字，只有他高高舉著手。有時怕老師不喊他，他還會急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒喊他回答，他還不樂意呢!但下次他依然會把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時，我就特別佩服他，想著也要向他一樣好好學習。
他的身上有那么多優(yōu)點，樂觀開朗、好學上進、勇于挑戰(zhàn)……讓我一想起他就不自覺地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的'——孫單渺!
這樣的人讓我初中作文 15
當我再次坐在公交車上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計是市里最冷的一個冬天，寒風凜冽，寒風打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車。
可能好久沒來公交車了吧，站臺旁積攢了二三十號人。又過了很久，一輛公交車緩緩地在站臺前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位，這時，車上上來了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒有位子，所以他依在了靠近車門的車窗旁，車外寒風刺骨，而車內感覺暖和多了。
叮咚，報站器響了起來：淮北市火車站到了，開門請當心，下車請走好。”這一站下車的人極多，似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了，門前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口，絲毫不動。幾個人小聲地說，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動。我看見這一幕心中也有些惱火。
這一站的乘客終于下完了，汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動的`。又一站，他沒有動過，而在這時，這個人睜開了眼，搖搖晃晃地下了車，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺到車內的溫度，下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個大窟窿，我仿佛知道了那個男人靠在車門旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風，讓全車人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時，又一陣寒風襲來，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來。他真是讓我感到溫暖的人。
這樣的人讓我初中作文 16
我敬佩的人不不是高高在上的偉人，不是閃耀的大明星，而是我兩歲半的弟弟。我的弟弟有很多優(yōu)點，值得我學習。
有一次，我們一起去姥爺家，到了姥爺家姥爺還沒有回來。姥爺應該一會兒就回來，這使我心里生出了一個壞主意，想躲在暗處等姥爺?shù)郊視r，嚇姥爺一跳。我告訴弟弟，想拉弟弟做同謀。弟弟卻大叫著說：“不行，不行！姥爺?shù)哪昙o已經(jīng)很大了，不行的不行的！”姥爺回來了，我沒有嚇姥爺，而是和弟弟笑瞇瞇地迎接他。因為我兩歲半的弟弟告訴我，要尊重老人，體諒老人的道理。
我們去奶奶家時，我一路上玩手機入了迷，到了奶奶家也沒有向爺爺奶奶問好，繼續(xù)低頭玩手機。可是我兩歲半的弟弟，問了好。弟弟拉了拉我：“姐姐，你還沒有跟爺爺奶奶問好。”我這才趕緊收起手機。兩歲半的'弟弟教給我，到家后，不管怎樣都要像老人問好。
啊，我真該向那我那兩歲半的弟弟學習。我敬佩他。
這樣的人讓我初中作文 17
以前，我一直不喜歡自覺讀書，有時做作業(yè)也要大人催，直到有一天，一個人改變了我。
放學的路上，我看見了一位少年瘦弱的身影，他坐著自制的小板凳上，手里還拿著一本破破的書，專心致志地看著，還時不時大聲朗讀出來。好奇心促使著我走向前去，少年仍舊埋頭苦讀，他似乎沒有發(fā)現(xiàn)我。我忍不住走向前去與他交談起來：“你好!”那位少年稍微吃了一驚，但仍然和我打招呼：“你好!”我問他：“你為什么不在家里的臺燈下讀書，要在這里讀書呢？”他似乎又吃了一驚，遲疑了一下，慢慢地說道：“其實……其實是這樣的，我家本來就很窮，父母用微薄的'薪水支撐著這個家，可惜今年父母所在的單位都相繼破產(chǎn)了。倒閉了，父母也都下了崗，所以我就退學了，雖然我很想學，但是又怕在家里讓爸爸。媽媽看見了的話會因為自責而難過，所以就到這里自學了。”
每次我回想這件事，我就會努力學習、天天向上。
這樣的人讓我初中作文 18
在我的記憶中，有許很多多令我敬佩的人。他們就像一粒粒沙子一樣，但他們當中也有少許成為珍珠的，其中有一顆最耀眼，便是我的體育老師。體育老師那顆永不退縮的心值得我佩服。
大家的體育老師無論遇見什么困難都永不退縮。有一次，大家在操場上進行踏步練習。老師正在給大家做示范。一不小心，他的腳“咯吱”地響了一下。大家全班同學不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事啊！可是體育老師卻說：“這點小傷對我來講不算什么。”說完，他堅強地給大家做示范。我看見他的.頭上布滿了大豆般的汗珠。休息時，幾個同學跑過去問老師：“您的腳沒事吧？”老師若無其事地說：“我的腳沒事。”說話間，老師把受傷的那只腳放到地下，使勁地跺了幾下。上完體育課，老師一瘸一拐地來到了醫(yī)務室……此時，我對體育老師的那種敬佩之情自然地產(chǎn)生。
這就是我的體育老師，值得我敬佩的一個人。
這樣的人讓我初中作文 19
我們都知道許多的革命人物，還有為革命而整天工作的人，他們都令我們從心底里佩服。我也敬佩過一個這樣的人周恩來。
周總理是人人知曉的。有些不了解他的人會以為他住在一個華麗的房子里，有個很大的電視，還有又大又柔軟的床，還有精美的書桌和各種名貴的筆。穿的使用絲綢做的衣服，所以他們會很羨慕周總理。
而周總理的實際生活卻不是這樣的。只要你深入的調查，你就會發(fā)現(xiàn)他只是住在一個簡陋的房子里，房子內布置得極其簡單，一個硬邦邦的床，普普通通的小桌子看上去用了幾年了，還有那雜貨店里買來的鋼筆。穿得更是沒有那些原本想象的好，衣服只是用粗布做的，還有幾塊布丁，而且周總理并沒有很多可以休息的時間，大部分都用在了為革命而奉獻的`身上。
當我知道這一切的時候，并沒有失望的感覺，反而我更加的敬佩他。他的一生都是為了革命，而自己不求回報，只是默默無聞的奉獻罷了。
這樣的人讓我初中作文 20
我最敬佩的人是外婆。
外婆已經(jīng)六十幾歲了，個子不高，額頭上布滿皺紋，眼睛有些渾濁，安著一口假牙，耳朵也不好使了，常常喊幾聲，外婆才聽得見。
一天中午，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，風越吹越大，人們都關上窗戶，躲進家里了。可是鄰居的被子還在風雨中飛舞。外婆看了看外面，不顧一切地沖了下去，我連忙拉出外婆的衣服說：“您這么大的年紀了，外面又刮著這么大的風，還是我去吧。”外婆卻說：“不行，被子這么重，你拿不起。”說著，外婆朝樓下奔去。雨下起來了，豆大的雨點落在外婆的身上。外婆一瘸一拐地收拾好被子，朝屋里走。
過了許久，鄰居回來了，外婆聽到“吱”的`開門聲，就把被子送回了鄰居家，鄰居看見了接過被子說：“真謝謝您，如果不是您，被子就又打濕了。”外婆說：“不用謝！都是鄰居嘛。”
外婆雖然老了，但她淳樸、善良的精神卻永遠充滿了青春，因此，我最敬佩我的外婆！
這樣的人讓我初中作文 21
我最敬佩的人是我爸爸丁永林，他40來歲，屬蛇，在上灣煤礦工作。
我爸爸有一雙亮晶晶的大眼睛，一張能說會道的大嘴，看起來很帥氣。
爸爸很愛玩手機。上周五晚上，我寫完作業(yè)準備睡覺，爸爸在玩游戲，等我半夜起來上廁所，居然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有睡，還在玩手機。第二天，爸爸睡到九點鐘才起床。我覺得爸爸這個愛好不好，玩手機時間長對眼睛不好，而且影響睡眠。爸爸真的'應該改一改了。
爸爸還是一個樂于助人的人。有一次，我和爸爸坐公交車去新華書店，一上車我們就搶到了座位，這時，一位老爺爺出現(xiàn)在了我們眼前，爸爸連忙站起來對老爺爺說：“大爺，車上人多，您站著不方便，來我這里坐吧。”老爺爺微笑著對爸爸說：“謝謝你啦，年輕人。”爸爸說：“不用謝，這是我們應該做的。”說著，爸爸扶著老爺爺坐到座位上。車上的很多人都向爸爸投來贊許的目光，我心里也是美滋滋的。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸，更敬佩他的助人為樂！
這樣的人讓我初中作文 22
我最敬佩的人就是曹紅明。
曹紅明有一張正正方方的“國字臉”，雙眼不大卻很有神。他身子健壯，跑起來如脫韁的野馬。最令人折服的是他的上進心和滿腔的愛國精神。
每次上課時，我都會有意無意地看他一眼。他無時無刻不是端坐著的`。老師對同學們說：“看人家曹紅明，每節(jié)課都坐得端端正正。我相信，他一定會成為成績優(yōu)異的學生！”于是，身為同桌的我也會欣賞地看看他。
曹紅明胸腔里涌動著強烈的愛國精神。他不只一次雙手緊握成拳，憤慨激昂、信誓旦旦地對著我：“告訴你，我長大要當特種兵，報效祖國！”我總會鼓勵他：“你能行的！”每次聽到我這句話，他都激動萬分，哼著《紅星歌》，做著打槍的樣子。
我每當發(fā)現(xiàn)曹紅明的一個優(yōu)點，都會暗暗佩服他。像他這樣的人，能有多少呢？雖然生活中有很多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，就是——曹紅明！
這樣的人讓我初中作文 23
我敬佩的人不是高高在上的國家領導人，也不是城市的美容師，而是我一個非常普通的同學——孔琳。
第一次見到她是在開學那天，她活潑可愛，友好天真。她有烏黑的頭發(fā)炯炯有神的眉眼和桃紅的臉頰還有潔白的`無暇的牙齒。
后來我才發(fā)現(xiàn)她還是個名副其實的女漢子。而且體育還很拔尖。
有一次，大家在操場上比賽跑步，那時孔琳和我們班的金祖沂跑步是頂級的，大家都很期待他們倆誰跑步更快。都向孔琳和金祖沂豎起大拇指。
她們開始跑了，一聲哨聲讓烈火燃燒的火箭和波濤洶涌的大浪飛速沖向終點。大家都熱血沸騰。啊啊啊！金祖沂突然抱著膝蓋倒地不起，孔琳立刻停下了腳步，跑到金祖沂身邊，說了一聲溫心的話語：“你還好嗎？”又把它她扶了起來，大家都被感動了。這時在孔琳心中比賽的結果已經(jīng)不重要了，重要的是同學的安危。
孔琳真是我們的好同學啊！
這樣的人讓我初中作文 24
今天，我和媽媽去龍?zhí)豆珗@，一進門就聞到一股臭烘烘的氣味，原來，前面有一個頭發(fā)像拖把的人，他身上穿的衣服破破爛爛，長著一雙非常細的小瞇瞇眼，旁邊還有個人扶著他。我趕緊捂住了鼻子，心想，這個臟老頭非來這兒礙事，害得我剛才的'好心情都沒有了。
想到這兒，我拉著媽媽的手離開了這個污染地帶。在公園里溜達了一會兒，我又看到了他。我正想躲開他，忽然看他彎下腰，原來他摸索著撿地上的垃圾，一邊撿嘴里還一邊說：這個地方也太不干凈了，怎么能亂丟東西。
我很好奇，仔細打量著他，這才發(fā)現(xiàn)，原來他的瞇瞇眼看不清楚東西，我情不自禁跑過去問他為什么要這樣做，他說他先天眼睛有問題幾乎看不見這個世界，但是他知道這個世界非常美麗，所以他要保持這份美麗，說到這些，我仿佛看到有一種幸福的東西從他身上流露出來。雖然我不認識他，但是我很佩服他，因為他用他最微薄的力量維護著美好的世界。
這樣的人讓我初中作文 25
我最敬佩的人是我的爺爺，我的爺爺以前是軍人，雖然已經(jīng)退休了，但身板依然很挺直。他留著一頭短發(fā)很精神，可是年紀大了不敢跑，我看在心里，覺得很心疼。
我經(jīng)常住在爺爺家，爺爺不但要照顧自己還要照顧我。為了防止我便秘，爺爺每天早飯都會準備地瓜，吃完飯會安排我的學習：寫算式、練字、讀書等，從來忘不掉，爺爺?shù)挠洃浟烧婧谩Ｓ幸淮挝铱措娨暱吹萌朊栽绨褜W習忘在腦后了，這時爺爺進來說：“任錦源，你又忘寫作業(yè)了吧？”我這才記起來，一拍腦袋說：“哎呀！我真忘了！”我心想：我的記憶力還不如爺爺呢！
爺爺很關心我，到了炎熱的夏天就會給我做桃水喝，會說：“好孫子，多喝點不中暑。”我喝完開心地說：“太美味了，謝謝爺爺！”我幸福極了。
這就是我敬佩的.爺爺，我愛他。
這樣的人讓我初中作文 26
我一直都很敬佩我的爸爸，他身材魁梧，也很健壯，樂于助人，不過，我最佩服他的還是他那樂于助人的精神。
記得有一次放學回家，我在寫作業(yè)，媽媽在做飯，不一會香甜可口的'飯菜就做好了，我和媽媽等待著爸爸回來吃飯，可是等了好久也不見爸爸回來，于是媽媽就讓我給爸爸打個電話，電話通了，爸爸說：“我在單位有事，等忙完了再回家吃，你們先吃，給我留一點就行了”，最后，爸爸很晚才回家。后來，我才知道是單位的小張工作沒忙完，爸爸主動提出要幫助他，單位的人說爸爸經(jīng)常幫助別人，有時竟忘記吃飯呢，我聽后對爸爸更加敬佩了。
爸爸不僅在單位人緣好，在家里也很能干，彈琴、唱歌、寫文章樣樣精通，有時候陌生人有困難他也主動幫助，他經(jīng)常教育我要好好做人，做好人，它不僅自己樂于助人，還讓我也要發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，這就是我可敬可愛的爸爸。
這樣的人讓我初中作文 27
在這個世界上，有許許多多的人值得我們敬佩，但是我所敬佩的人，是你們絕對想不到的，以為他們是最最平凡的——清潔工人。
那我為什么敬佩清潔工呢？
那是一個萬里無云的早晨，爸爸開著汽車送我去上學，汽車里開車熱空調，而外面則既冷又是塵土飛揚的，我往窗外望去，只見一位清潔工人帶著口罩在路邊掃地，樹葉不停的往下掉，有一些沒有公德心的人還不停的往那邊扔垃圾，而清潔工卻一聲不吭的把垃圾給掃了，我的`心中突然涌起一股熱流，我心想：清潔工人大可以不去掃那些垃圾，把那些人大罵一頓，但是他并沒有這么做，而是悶聲不響、任勞任怨地把垃圾給掃除了，我突然覺得他在我心中突然高大了起來。
啊！清潔工人，你是我敬佩的人！我可以想象，無論風吹雨打，清潔工人的身影也會出現(xiàn)在他的崗位上，把我們的城市變得更加美麗。
讓我們不要再亂扔垃圾了，要讓清潔工人的工作輕松起來，讓地球更加美美麗。
這樣的人讓我初中作文 28
長得瘦瘦的，像是“柴狀物體”，黑里透紅的臉上露出一排潔白的'牙齒，兩個黑咕隆咚的眼睛轉來轉去，頭上剛長出一撮兒頭發(fā)。他，就是我那活潑可愛的弟弟。
我的弟弟非常勇敢，遇到什么也不怕。記得那次，弟弟和一群小孩兒在操場上一股勁兒玩耍，突然，一只大蜘蛛出現(xiàn)在他們面前，其他小孩都膽小如鼠逃到一邊，只剩下弟弟一人“英勇”地站在那里，剁著腳趕走蜘蛛。那蜘蛛毫不畏懼，身體微微向前蹲下準備一躍而起。
夏天，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在為弟弟加油。
弟弟勇敢地跑上去，搶先跳了起來，儼然一個空中飛人，以“泰山壓頂”之勢，把蜘蛛踩在腳下，弟弟慢慢地移開腳，瞪大眼睛，叫道：“趕緊過來！”原來蜘蛛被他踩成了“肉漿”。其他小孩又大膽過來看蜘蛛的“尸體”，還有一群孩子圍著弟弟對他說：“你真棒！”弟弟樂開了花，比吃了糖還高興。
沒想到，我的弟弟雖然人小，卻很勇敢，我非常敬佩他。
這樣的人讓我初中作文 29
有人敬佩自己的母親，說她勤勤懇懇；有人敬佩自己的奶奶，說她勤儉節(jié)約……而我不同，我敬佩我的同學——陳媛媛。
她有一頭長長的秀發(fā)，個子也不高，炯炯有神的`眼睛一眨一眨的。
記得那一次，下課鈴響了，我和陳媛媛邊走邊商量一些事。正當我們說的興致勃勃的時候，“咔”一聲不知掉了什么東西。
我連頭都不回的繼續(xù)向前大步走著，而她卻停下來，彎腰撿了起來，說：“李安然，你看這是誰的車鑰匙，怎么會在這里呀！鑰匙的主人一定很著急，咱們把鑰匙歸還失主吧！”
她試圖按了幾下鑰匙上的按鈕，看是否有什么線索，她緊皺眉頭。
這時，她看到了一個人在一輛紅色車邊走來走去，時不時地四處張望。
我們走過來問：“叔叔，這是您的鑰匙嗎？”
“是呀！是呀！”叔叔急忙說。
她把鑰匙還給了叔叔。叔叔謝了她。
我最敬佩的人是拾金不昧的陳媛媛。
這樣的人讓我初中作文 30
說起我最敬佩的人，那就是我的班長——張展溪，每次一提到她，都讓我心服口服。
有一次，我們學校組織大掃除，老師帶著班長去領工具去了，我提議大家趁機來玩?zhèn)�打水仗的'游戲，好幾個同學都同意了，也有人說："如果班長知道了怎么辦？"我說："沒事，誰讓她平時老打我們的小報告呢，就這樣氣氣她。"我們正玩得開心的時候，突然班長出現(xiàn)在了教室門口，頓時班里安靜了下來，我想：完了，這事鬧大了。班長剛想發(fā)火，老師也來了，老師看到這一幕發(fā)怒了，可班長說："老師，對不起，是我不小心把水弄灑了。"最后老師嚴厲地批評了班長，我也羞愧地低下了頭，班長卻說："沒事，我們一起打掃吧。"
經(jīng)過這件事，我不得不敬佩她的包容和無私奉獻的品質。
后來，我們班的同學更加信賴她，更加喜歡她了。
這樣的人讓我初中作文 31
每個學校，一定都有一個人，他們每天都在學校各樓層拖著磚，掃著地。在中午和放學，我們出去玩的時候，他們依然奔波在教學樓與學校垃圾站的路上。沒錯，這些受苦卻不喊累的人，就是—清潔叔叔和阿姨們。
盡管他們很辛苦，但是那些調皮的孩子卻讓他們的工作更加困難：有些人用筆在潔白的墻上亂涂亂畫，清潔工們要費好大的力氣才能將墻上面的'污漬擦干凈；有些人把果皮到處亂扔，窗臺上，地面上，操場上，卻沒人撿起來，這時候，又得讓清潔阿姨出馬了；有些加飯的人和吃飯慢的人再跑去食堂加飯或者倒飯的路上灑下了五顏六色的湯，有的還凝固了，清潔工們要花不少時間才能徹底擦干凈。
他們的辛苦，卻沒有被我們重視，我們還是在亂扔垃圾。難道找個垃圾桶就那么麻煩嗎？在紙上畫畫就那么無趣嗎？把飯盤端穩(wěn)點就那么費力嗎？是我們的隨意，讓他們的工作更加辛苦，回憶一下，你今天亂丟垃圾了嗎？
這樣的人讓我初中作文 32
我敬佩的一個人不怕嚴寒酷暑，都堅持站崗的人，每天指揮來來往往的車輛和行人，維護他人的安全，他就是為人民服務的交警。
夏天，天氣炎熱，那時暑假我們一家人出去玩。當我們到了紅綠燈的路口時，看見交警叔叔還在指揮來來往往的車輛和行人，我覺得很奇怪，就想：“這么熱的天氣，難道交警叔叔不怕熱嗎？”仔細一看，交警叔叔的額頭上的汗珠像斷了線的珠子不停地往下流。知了熱的'在樹上不停地叫著，小狗也在樹蔭下趴著，耷拉著舌頭，可交警叔叔沒有在樹蔭下乘涼，而是在火爐似的烈日下堅持站崗，維護交通秩序，不怕累不怕苦。
冬天，天氣寒冷，我們都躲進暖暖的被窩里，可交警叔叔不但沒有躲進被窩里而且還迎著寒風堅持站崗，扶老人過馬路、指揮來往的行人和車輛……他好像不冷似的，在寒風下還是那么昂首挺胸。交警叔叔做這些事連半句怨言都沒有。
我敬佩的一個人，他就是交警叔叔，敬佩他那種樂于助人、為民服務的精神。
這樣的人讓我初中作文 33
我敬佩的人是我的媽媽。雖然她的知識并不淵博，但是她有三個神奇功能。
第一神功“透視眼”。你不要看我媽媽近視，但她有一雙透視眼。比如上次，我寫了一篇作文，正想去看電視，卻被媽媽叫了過去。媽媽說：“你沒有檢查，有許多錯別字。”她怎么知道的？一邊想一邊回房間修改作文。
第二神功“千里耳”。一次，媽媽在陽臺晾衣服，我在房間讀英語，看到一個不會讀的單詞就跳過不讀了。忽然一個叫聲傳來：“怎么少了一個？”嚇得我臉色蒼白。
第三神功“比狗還靈的`鼻子”。一次，媽媽出去買菜，我偷偷在房子里吃旺旺小蔥餅，吃完把包裝袋放到垃圾桶下面，之后把戰(zhàn)場清掃的干干凈凈。媽媽回來走到我房間說：“蔥香味，是什么呀？你是不是偷吃旺旺小蔥餅呀？”我嚇得出了一身冷汗，只好從實招來。
厲害了，我的媽媽。
這樣的人讓我初中作文 34
我敬佩很多人，比如：長期堅守崗位的交警叔叔，苦練書法的小伙伴，每天努力拼搏的叔叔阿姨，還有冒著生命危險，將人們拯救于危難之中的消防員叔叔。但是，我最敬佩的人要數(shù)，默默工作的清潔工人了。
每天早晨，天剛剛亮，就會看見清潔工阿姨的'垃圾箱里已經(jīng)裝滿了垃圾。可是，那會兒還不到凌晨六點呢！可想而知，她是多么早就起床啊！她們?yōu)槌鞘械沫h(huán)境默默地做著貢獻，不辭辛苦地起早貪黑！
記得有一次，外面下著大暴雨，我想：清潔工人這會兒應該在家休息吧！不過按奈不住自己的好奇心，透過窗戶向外望去。咦？那不是清潔阿姨嗎！我突然感覺到心中涌起了一股暖流！我飛奔下樓，站到清潔工阿姨面前，對他說：“謝謝您，您辛苦了！”他笑了笑說：“沒什么，沒什么！
清潔工人，有了他們，我們的城市才會變得干凈整潔！
這樣的人讓我初中作文 35
眼睛汪汪，中等身材，有一頭黑發(fā)，不喜歡打扮，只喜歡看書，你知道這個人是誰嗎？別小看我說的這個人！她是我最尊敬的人！
她小時候家里很窮，但她成績很好！現(xiàn)在在美國已經(jīng)找到了一份很不錯的工作！奇怪的是，她家那么窮，她怎么能有錢上學呢？那天我問媽媽后才知道很多。
本來她的成績很好，經(jīng)常獲得獎學金，為了生活，她經(jīng)常一邊學習一邊打工。有這么好的機會，為什么不多認識她？我還問了媽媽一個問題。“為什么她的成績那么好？”“媽媽說：“那時她沒有看電視。小伙伴找她玩，她從不出去玩，她可愛地看書。有一次她在我家燒水的時候，專門看書，水開了也不知道，后來水壺燒完了！“我聽到哈哈大笑。
后來聽說媽媽考上過西安大學，那幾年她勤奮學習，考上了四川聯(lián)合大學的研究生，畢業(yè)成績優(yōu)異，所以安排她在四川民族大學擔任教授。
呀！對了，我忘了告訴你我最尊敬的'人就是我的小姨子。
這樣的人讓我初中作文 36
現(xiàn)實生活中，我們每個人都有自己敬佩的人，有人敬佩革命烈士，有人敬佩文學家……而我最敬佩的人是我的媽媽。
在家里，媽媽就是一個服務員。家里的碗盆是她刷，飯菜是她做，衣服是她洗，老爸和我也由她照顧，我的學習還得由她來輔導……為了照顧好這個家，她任勞任怨，毫無怨言。看到媽媽勞累的樣子，我心里就像打翻了五味瓶，總是忍不住對她說：“媽媽，別再干了，歇一會兒吧。”媽媽總是輕聲細語地說：“你只要好好學習，媽媽干什么都不累。”
在學校，媽媽是一名和藹又嚴格的美術老師。上課時，她話語親切，目光溫柔，我們都沉浸在她的目光里。下課后，媽媽就與同學們打成一片，一起跳大繩、踢毽子、拔河……
媽媽就像一個永遠停不下來的機器人，承擔了家里所有的'家務;媽媽又像一名默默的園丁，不知疲倦地為我們澆水施肥。
媽媽是我最敬佩的人，我愛我的媽媽。
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