喜怒哀樂的初中作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的喜怒哀樂的初中作文，希望能夠幫助到大家。

喜怒哀樂的初中作文1

　　大人們都說彈鋼琴難，而我卻說不出彈鋼琴的滋味，感覺既難彈又好玩。

　　我原本就在學(xué)電子琴。電子琴初級班畢業(yè)后，老師問我想學(xué)什么，我爽快地說：“鋼琴。”因為鋼琴的琴聲就像小河水叮叮冬冬，流淌進(jìn)每個人的心里，那么涼爽，那么優(yōu)美動聽。接下來，我就介紹一下我紅軍長征一樣艱難的學(xué)鋼琴經(jīng)歷吧。

　　一、喜

　　剛開始，我學(xué)得很認(rèn)真，回家也和我的“鋼琴伙伴”很好的配合。回課時，我?guī)缀趺看味嫉玫焦�老師的表揚，心里美滋滋的。一年下來，我就學(xué)完了《哈農(nóng)》《車爾尼》《鋼琴基礎(chǔ)教程》三本書。當(dāng)時的我也能彈出小河流水一般動聽的曲子了，這一切都讓我喜上心頭！

　　二、怒

　　第二年，我慢慢覺得琴聲不再那么動聽，反而是那么的枯燥無味，我每天練琴的'時間越來越短，有時媽媽不在時，我就索性不練。因此回課時，郭老師不但不表揚我，有時還批評我。有一次，我的曲子特別不熟，到了下課時間，郭老師還是叫我彈了一遍又一遍，我發(fā)怒了，摔了一下手，霎那間，雜亂刺耳的琴聲沖入我的耳朵。郭老師生氣極了，為了懲罰我，給我布置了很多作業(yè)。

　　三、哀

　　“怎么回事呀，再彈，再彈……”但那黑黑白白的鍵就是不聽我的指揮，下課時間到了，郭老師最后甩了一句話：“下課后不準(zhǔn)回家，到樓上鋼琴室再彈四十遍。”我的淚花忍不住掉了下來。含著淚，我堅持彈了四十遍，兩手早已不聽使喚了，大半年下來，我勉強學(xué)完了《約翰鋼琴1》，悲哀呀！

　　四、樂

　　經(jīng)過這樣的坎坎坷坷，我終于意識到，學(xué)鋼琴必須全身心投入，絕對不能知難而退，我重新認(rèn)真起來，郭老師也露出了微笑，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)完了《約翰鋼琴2》，正開始第三冊的學(xué)習(xí)了。聽著自己彈奏的鋼琴聲，感覺真是越來越美，我經(jīng)常會彈著聽著，打心底里笑著，樂著。

　　這就是我學(xué)鋼琴的喜怒哀樂，要說個中滋味，我可真是百感交集呀！

喜怒哀樂的初中作文2

　　我的校園生活多姿多彩，把那些美好的點點滴滴串在一起，就像是一本精彩的大像冊，里面的每張相片滿載著我的喜怒哀樂，充滿了酸甜苦辣，讓我挑幾張相片給您瞧瞧吧！

　　喜

　　咔嚓！瞧這張上面的我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)人群，用費盡周折掙來的`獎票在班主任老師那兒換來了兩個小錢包。我一邊呼呼地喘氣，一邊咧著嘴笑，那笑容是那樣燦爛，那樣甜美，這可是我的辛勤的勞動成果，要好好愛惜它喲！

　　怒

　　咦，這是哪兩個壞小子在打架？別！別！您眼神不好，再仔細(xì)看看，那其中一個可是本小姐。我和同座為一點雞毛蒜皮的小事爭執(zhí)起來，大家都?xì)獾门�發(fā)沖冠，劃清“楚河漢界”，要兩國開仗！不過您別擔(dān)心，他沒有紳士風(fēng)度我還是淑女呢，好女不和男斗，我使出殺手锏：“有種到老師辦公室去打！”聽到這句話，他都會象老母雞一樣“咯咯”的笑，我再一撓他癢癢，勝利就屬于我啦！

　　哀

　　哇，這張的我怎么苦瓜著臉捧著手指頭在醫(yī)務(wù)室里啊？和往常可大不一樣，像變了個人似的。喔，原來老師選我去給一年級小弟弟小妹妹們抬飯，我高興極了，這可是同學(xué)們都搶著來做的工作。可上任沒幾天，我抬飯時一開小差，右手中指突然鉆心地疼。一看，呀！被鐵絲弄破了手，聽說要得破傷風(fēng)，我一驚趕忙跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，聽老師說沒事才放下心來，您說是不是樂極生悲啊？

　　樂

　　嘻嘻，這張上的我怎么在那偷著樂啊？眼睛認(rèn)真地看者作文本，嘴里默默地念叨著什么。噓，我在數(shù)假期作文得的“星”呢！數(shù)了一遍又一遍，沒錯，六篇作文得了七顆星，因為老師夸我文中一首小詩寫得好。要知道有同學(xué)一顆星也沒有，而我是全班最多的，您說我能不開心嗎？

　　翻過一張張相片，酸甜苦辣的一幕幕涌上上心頭。同學(xué)們還想看嗎？下一次我說不定會讓你看我哭鼻子的樣子喔！

喜怒哀樂的初中作文3

　　我們的家中有關(guān)愛，也有快樂，有趣事，當(dāng)然，也有不幸。

　　——題記

　　家中的喜

　　每天，我在家人的監(jiān)督之下，做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完，都會感覺被折騰的很累。而這時候，也總會讓弟弟陪我玩。這時候我們一家人都得陪著弟弟，那可別都說有多幸福了。我可是弟弟的快樂機器，所以我一過去，做些滑稽的表情，弟弟總會被我逗得合不攏嘴，這個時候就是我們一家最快樂的時光了。

　　家中的怒

　　我們家中偶然偶爾也會有不幸的事情發(fā)生。有一次我爸爸在家中的“工作”疏忽了，導(dǎo)致我的弟弟“英勇跳沙發(fā)”了，聽到“哇哇”的哭聲，我爸爸慌忙把弟弟抱了起來，我本以為，爸爸會安慰弟弟，誰知，爸爸竟然把弟弟扔給我來哄。弟弟在我的懷里，一會兒捏我的鼻子，一會兒薅我的頭發(fā)，終于笑了起來，我被迫犧牲了當(dāng)作了“犧牲品。”我心里一萬個憤怒，我當(dāng)時的心情，不是人們所能理解的。

　　家長的“哀”

　　我們家的人吶，見不得我“靜享天福”，真是太悲哀了！每當(dāng)我寫完作業(yè)時，爸爸媽媽總是見不得我看書、吃水果，當(dāng)他們我看書、吃水果、坐在那兒“靜享天福”的時候，我總是要被他們拉入復(fù)習(xí)模式，枯燥的復(fù)習(xí)完成之后，還得催我上床睡覺，唉，此時的我，內(nèi)心感覺到很悲哀，此時我蔫了，就像得病了一樣，任由他們擺布。

　　家中的樂

　　我們的家中有許多有趣的事，記得有一次我的`弟弟會說“哥哥”了。這是他第一次開口喊“哥哥”。嘿！別以為我這當(dāng)哥哥的會高興，咱來看看他是怎么惹禍的吧。一次他打壞了一個玩具，爸爸很生氣。對著弟弟問道：“這是哪個小孩兒摔壞的？”弟弟毫不猶豫地說：“哥哥！”嗨！有你那么忘恩負(fù)義的嗎？怎么這么“好”的事，你往我身上推呢？

　　這就是我們的家，雖然不算是十全十美，但是它是我們的家。生活在這樣的家中，其實是非常幸福的。

喜怒哀樂的初中作文4

　　在我的記憶里，我的喜，我的怒，我的哀，我的樂從來都是變化無常、精彩的很……

　　喜

　　今天，天空藍(lán)的很，太陽大得很，我們一家子也高興得很。去各個地方工作的舅舅舅媽們都回到了這個芝麻大小的小鎮(zhèn)上，當(dāng)然哥哥們也會來了，由于是我們家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的禮物，一堆又一堆喜歡的零食，一個有一個大的紅包，一件又一件衣服。對于老弟那個第一次見到這場面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有溫柔的`目光看去，一咧嘴，笑得格外開心！弟弟當(dāng)然明白我的意思了，垂頭喪氣的離開了這個不宜久留的地方，不禁由衷的感嘆：今天，真是精彩！

　　怒

　　只見我氣得臉通紅，把地跺得哐哐直響，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我這個“珍寶”偏弟弟那個110進(jìn)的小胖子，我關(guān)上門，氣呼呼地戴上耳機，選了個輕松點的音樂，耳朵里聽著腦袋里想著姥姥剛剛把我的“獵物”給了弟弟，弟弟笑得合不攏嘴而后朝我做了個鬼臉，我怒了，真的怒了！不過，聽著聽著便想到了一句歌詞：何必讓那陰云照著你的天空……“我想了想笑了，高高興興的走出了房門，奪過弟弟手里的碗，吃了個精光，看著弟弟欲哭無淚的表情，我想到了——如果樂觀，憤怒也一樣精彩！

　　哀

　　還沒走到班級就聽到唉聲一片，原來是那個可惡的成績又出來了，我踮起腳，找到我的名字“哎”！悲哀，雖然總分提高了用十個手指就能數(shù)過來的分?jǐn)?shù)，但名次卻降了幾名。看著我前桌樂哈哈地笑，我全身又股起了勁。其實，悲哀也一樣可以精彩，只要努力過，就不會后悔，不是嗎？

　　樂

　　今天是最后一堂體育課，我們都里外的坐在了班級，我給我的前后左右桌講笑話，給他們樂得前仰后翻，樂，也一樣可以精彩！

　　其實生活中，喜、怒、哀、樂、也一樣精彩，只要真心，樂觀，豁達(dá)……

　　喜、怒、哀、樂、精彩！

喜怒哀樂的初中作文5

　　生活中如果沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里要是沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我和書有一些小故事，下面，就讓我來給大家講講吧！

　　“喜”

　　在一個風(fēng)和日麗的日子，我把書柜里的最后一本書讀完了。我正想去跟媽媽說：“媽媽，帶我去圖書館吧！”想不到媽媽先找到我說：“今天天氣挺好，圖書館是個不錯的去處。”我倆的想法不謀而合。

　　我和媽媽來到了圖書館，圖書館里的書真多啊！我都看不過來了。媽媽對我說：“你去挑幾本喜歡的書買回家吧！”

　　我很高興，所以我一連挑了十幾本喜歡的書，讓我更高興的是，媽媽竟然把那十幾本書一本不落地都買回來了。

　　到了家，我天天都看書，吃飯時看，睡覺前也看，一覺醒來做的第一件事就是看書。

　　“怒”

　　一天，我在教室正讀著我新買回來的書，走來一位同學(xué)，說想借我手中的這本書，我毫不猶豫地借給她了。

　　可是，讓我生氣的是，我去管她要書，她竟說把書弄丟了。那可是我最喜歡的.一本書啊！她看我那么生氣，就立刻說：“我會幫你再買一本跟之前一樣的書的。”雖然她又幫我買了一本一模一樣的書，但總感覺這本書跟之前的那本有點不一樣。

　　“哀”

　　放學(xué)了，我手里拿著一本書，一邊看一邊往家走。走著走著，我看見一位老奶奶兩手都拎著菜，還自己過馬路。我二話不說，就去幫老奶奶了，還順手把書放在了路邊的椅子上。送完老奶奶過馬路，我還把老奶奶送到家了。這時我才想起來書還在椅子上呢！我立刻飛奔回去，可是已經(jīng)晚了，書被人拿走了，我特別傷心。

　　“樂”

　　一天晚上，我做夢，夢到媽媽給我買了一整套百科全書，是一整套哦，可不是一本。可把我高興壞了，我一下就樂醒了。

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒；如果把知識比作星空，那書籍就是天空中最耀眼的星星。這就是我和書的“喜怒哀樂”！

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