珍藏初中作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍藏初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍藏初中作文1

　　又見一輪明月!

　　從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……

　　一輪月寄寓著多少游子對家鄉的思念!“海上生明月，天涯共此時”身處異鄉的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意!

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣!“明月別枝驚鵲，輕風半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

　　一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風霜，擁有著無數人的贊美，擁有著無盡的美麗與溫情……

　　我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩篇，愛那些有著各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時，我今停杯一問之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦!

　　月有著清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念!月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情!當我們為名利舍棄奔走時，抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈，那般純潔!看著看著，你會有種“起舞弄清影”的沖動，你會有種“乘風歸去”的`感覺!這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會滌蕩你內心的污濁。當你與她“四目相對”時，你的心靈已經過了一次凈化，你會發覺原來生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗!這就是月的情懷!

　　因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無論是思鄉，還是愛情，他們畢竟望過月，他們真正和月進行了一次心與心的對話!月是千古名士內心的珍藏……

　　讀著這些文人的詩篇，看著窗外時陰時晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷…

珍藏初中作文2

　　我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。

　　春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。

　　那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！

　　零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！

　　噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。

　　當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的'季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。

　　咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

　　它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

　　我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

珍藏初中作文3

　　珍藏你的禮物變成無價之寶。輕輕地打開珍藏已久的袋子，一只粉嘟嘟，胖乎乎的玩具豬，浮現在我的眼前，使我不由自主的想起了她。

　　面對一個個陌生的面孔，我感覺好孤單。無聊地玩弄著鉛筆盒里的鉛筆。突然她出現在“嘿，我叫魏加慧，小名楚楚，嗯……你呢？”“我？”突然被一個人打破孤單，我倒顯得有些不知所措。“我…我叫解欣怡，你可以叫我欣怡。”“哦”她若有所思的點點頭，“你可以叫我加慧，也可以叫我楚楚。不過我更希望你叫我楚楚。”“哦。”我似董非董地點點頭。“交個朋友吧！”她一邊笑著說，一邊伸出了一只手。這時，我才抬起頭，仔細地打量著她：一雙烏黑的眼睛十分有神，是單眼皮，鼻子小巧玲瓏的，嘴唇紅紅的，好似櫻桃，頭發微微卷曲，衣著簡單而整齊，給人感覺很舒服。我正猶豫要不要握手，看這她的微笑，一個聲音告訴我，她將會成為我最要好的朋友。于是。我將手伸過去，說“好啊。”她沖我調皮的一笑，我也傻呵呵地沖她笑。就這樣，一個握手，從此把兩個女孩的心系在了一起。我們成了彼此最珍愛的朋友。

　　有一次，我過生日，開Party，她自然也我所請的賓客范圍之內。下課時，她把我拉倒了走廊上，“干什么呀？”我問她，她對我神秘地一笑，說“閉上眼睛，低下頭！”我不知她要做什么，便按照她說的做了。“睜開吧！”我慢慢地睜開雙眼，發現脖子上多了一根藍絲帶，絲帶的一頭栓著一只粉嘟嘟，胖乎乎的小豬，“哇！好可愛呦！送我的？！”我驚喜地叫了出來。“是呀，我告訴你，我們家還有一只和這個一對的。現在你一只，我一只，我們永遠是Good friend！你要好好珍藏哦。”她笑著對我說。一時，我已激動+感動地說不出話來了，瞪大雙眼，用勁地點點頭。我們兩握著手，相視一笑。臨畢業前，我拿出一本精致的`本子，對她說：“這個本子我買了兩本，你一本，我一本。你也要好好的珍藏呀！嗯…祝你8月21日生日快樂！哦，對了，我們永遠是good friend！你也要好好珍藏哦！”我拉著她的手，她拉著我的手，我們倆都開心地笑了，笑了很久，很久……

　　思緒又回到了現在，已經是深夜了。我輕輕地將那只玩具豬裝進精致的袋子，把它摟入懷中，將這份美好的友誼珍藏！

珍藏初中作文4

　　時光啊，它步伐飛快，一刻都不愿停歇，若流水一般流逝著。轉眼間，我已走過了14個春秋，走過了人生中最快樂那六年――小學時代。

　　回想當初畢業時我們沒心沒肺地說著“再見”，如今卻格外懷戀過去的時光，小學的這段記憶難道不值得珍藏嗎？

　　今年元旦，小學同學約好一起去母校看望老師們。當我們攜著精美的小禮品在校門口踮起腳尖向內張望的時候，才真正意識到：啊，我們已經畢業了，已經，過去這么久了。

　　我們早已按捺不住內心的激動，恨不得插上一雙翅膀立即飛到老師們身邊。六年級四班的燈光依舊是那溫馨的一抹鵝黃；班主任依舊笑吟吟地望著我們；黑板上依舊是李老師那方方正正的楷體字板書，一切如故。只是，曾經的那群少年不在了，曾經的并肩作戰不在了，曾經的豪言壯語不在了，曾經的小學時代，亦不復存在。邁進那寬敞明亮的教室，坐在了第一組第三排靠窗的位置，一種別樣的感動在心底油然而生，我仿佛還可以聽到班主任的諄諄教誨和風的淺淺吟唱；仿佛還可以和同學們一起歡笑，一起惆悵；仿佛還可以欣賞到同學們的'優秀作業以及作業本上老師用心的批改痕跡和那暖心的鼓勵話語……但是，我們再也回不去了。

　　我永遠不會忘記考試失利時大家互相鼓勵的場景；永遠不會忘記足球比賽中大家團結一心為班級爭光的場景；也永遠不會忘記下雪天和大家一起打雪仗的場景……懷戀曾經，懷戀曾經那揮灑過汗水和淚水的日子，懷戀曾經那拼搏奮斗的日子，懷戀已經逝去的小學時代!這段記憶我又怎么舍得讓它隨風飄逝呢？

　　雖然我的小學時代就這么悄無聲息地度過了，但和同學們走過的每一個春秋都是幸福的，也是難以忘懷的。這段記憶彌足珍貴，可是畢竟已經成為過去式，我只好抬筆，寫下一個淡淡的分號，保存在記憶的最深處，珍藏起來，輕聲說一句：“再見，我的小學時代!”

　　總有一個記憶值得珍藏，小學時代這段記憶是我人生旅途中最寶貴的財富，也是我在將來人生道路上一段溫暖的慰藉。

珍藏初中作文5

　　我們都在慢慢變老，請，請不要先于我老去。

　　——題記

　　媽媽生病了，不嚴重，整個人卻異常的疲倦，在床上睡了半天，只喝水，什么都沒吃。“沒事，只是受涼了吧！”沙啞的聲音，顯的無力，蒼白。我皺了皺眉，看著眼前不同于平常，略顯脆弱的母親，完全不同于平常要強的她。眼神滑過母親面容，驚覺，媽媽好像比記憶中老去了許多。

　　眼角越積越多的皺紋，總是拔卻又總是拔不完的白發，召示著媽媽漸漸老去的生命，注視著眼前的人，有一種想要抓住的感覺。記憶中的媽媽，不是這樣啊！蜷腿坐在凳子上，細細的'想：

　　曾經的媽媽，也是體弱多病，卻不會像現在吹一點兒風就臥床不起。曾經的媽媽，可以陪我登上泰山，不會像如今僅僅爬五樓，就要歇上兩三次。難道，媽媽真的老去了嗎？心猝的一疼，溢滿了恐慌，老去嗎？不會吧！習慣了要強的媽媽，如今，脆弱的他，讓我恐慌。

　　認識的老人，有的得了病，連自己的兒女都不認識，出門時常迷路，不知自己身在何處，如果有一天媽媽忘記了我，怎么辦？早已習慣了她喊我的聲音，高興的，平淡的，激動的甚至是暴怒的。

　　看著床上的媽媽，不必想像她老去的模樣。沒事，也許媽媽只是太累了，睡夠了，醒來，也許還會是原來的模樣。自我安慰般的想。盯著那熟悉的面容，嘴里泛著苦澀，時間是一種魔咒，漫長的魔咒，足以摧毀，改變一切，帶走本屬于我的時光，屬于我的一切。

　　想起你前幾天開玩笑似的對朋友說，你不求活的多長，60歲就足夠了。心里，有什么堅定了起來。輕輕拉開門，燒上一壺水。要不，一會兒倒上一杯溫水，捧著，靜靜等你醒來，告訴你，等著我，我也一點點變老，不要先于我老去，我要讓你年輕時，就開開心心的，老了，就來不及了。

　　其實，我不必想這么多的。但要珍藏你還年輕的時光，你還陪在我身邊的時光，陪著你老去。陪你數盡最后一朵落花。

珍藏初中作文6

　　光陰飛快，若流水一般流逝著。轉眼間，我已經十四歲了。回首往事，在我的腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛如山，母愛如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學剛畢業，我如釋重負，和同學們一起出去玩。那天晚上，我和同學玩到九點才回家。當我忐忑不安地推開家門時，看到媽媽坐在沙發上，媽媽生氣地說：“你上哪玩去了？怎么這么晚才回來？知不知道我很擔心你……”此時的我，被媽媽的訓斥嚇住了，我呆呆站在那，我說：“不就晚回來一會兒嗎？”說完，媽媽失望地看著我，我回過神來，看著媽媽，她的眼神是那么失望、無奈，我頓時明白，我錯了。可我沒有勇氣道歉，我跑回房間，因為我不敢看媽媽的眼睛。我躺在床上，肚子叫個不停，睡不著覺，我只好去找吃的.。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時高興起來，迫不及待地做到那里，“管它熱的涼的，先吃了再說”。我打開鍋蓋，發現飯菜還是熱的。此時，我有點疑惑，但沒有多想，就開始吃了。過了一會兒，我抬頭看到桌子對面的鏡子里……那是，媽媽！她站在門后面，嘴角泛起一絲微笑，我看著鏡子，不知何時，淚水充滿了眼眶……我并沒有叫她，只是默默地吃著，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各種滋味涌上心頭，不知所措，我就坐在那里，媽媽也在那里靜靜地看著我……現在回想起來，我太傻了，不理解媽媽，不懂媽媽對我的愛，不該惹媽媽生氣，讓媽媽失望。可到最后，我還是沒說出“對不起”。

　　時間雖已過去，但這一切都依舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀；珍藏的記憶是一首歌謠，每一個音符，都歌頌著媽媽的無私；珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。

珍藏初中作文7

　　朋友，是一把傘，在你遇到困難時，為你擋住那些煩惱；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的時候，給你送來絲絲的溫暖。

　　人生在世，友情可貴。也許你沒有經歷過生死與共的戰友情，沒有感受到過血濃于水的兄弟情，但你一定有過朋友情。

　　在日常生活中，朋友是每個人不可缺少的一部分。它不僅表現在你的日常生活中，它還代表著一個人的修養。俗話說：“物以類聚，人以群分。”，你交什么樣的朋友，你就是什么樣的人。因為你在和他相處的日子當中，會不知不覺的或多或少的受到他的影響。好的影響會帶來好的效果，壞的影響會帶來不好的影響。所以，在交友的過程中一定要看好人。

　　有些事情，你一但經歷過了，就永遠也不會忘記，一直會去想它，去慢慢地體會里面的情感。

　　我和他，十六年的友情，十六年的.回憶，十六年的不變。雖然我們現在分居南北，但是我們的心卻彼此永遠的牽掛著對方。我們一起出生，一起成大，又在一起讀過書，相互之間關愛過，競爭過，情同手足。

　　記得那是一個大雨傾盆的季節，悶熱的天氣時常哭喪著臉，讓人感到十分憂郁。我和他相約一起去外出玩玩，好散散心，緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧，忘記了一切，只有歡樂。突然天空下起了大雨，我們死勁咒罵這鬼天氣，可沒想到這場突如其來的大雨并沒有打消我們的興致，反而讓我們更加的瘋狂，就連身上的衣服也沉醉在其中。當時我只帶了一件雨衣，后來我們兩個人一起躲進了雨衣里，我們東倒西歪的走了一陣后，雨衣不幸“壯麗”犧牲，我們也難逃雨網，豆大的雨點打在我們身上，讓我們更加瘋狂。

　　可惜，時光飛逝。轉眼之間，我們都已長大，從前的天真已失去，久違的笑容也不會再次出現在我們的臉上。讓我們珍惜現在吧！

珍藏初中作文8

　　走向門外，望著透藍透藍的天空，一朵朵潔白的云彩在空中走動，聽著小鳥的歌唱，呼吸著新鮮的空氣，心情無比的舒暢，大樹高高的挺立在門口像是一位位堅強的士兵，正好也要去游玩，但那揮動著的掃把在我心中珍藏。

　　心情極好的我開始我的旅途，在去的路上和姐姐有說有笑，來到商場里感到有一絲絲的涼意，逛了一圈，出來的時候便已經是中午了。剛打開商場的門，一股暖流向我襲來，吹起我耳畔上的碎發，上午還涼涼的，這天氣變化的真快，毒辣的太陽似乎把地面都烤焦了，我問爸爸：“還去街上玩嗎？”爸爸說：“走去你姑姑家，正好離這里不遠。”我們大走小跑終于來到了姑姑家的小區，在小區門口我看到了一位清潔工人在揮動著手中的掃把，這么熱的天還這么盡責，那揮動著的掃把深深的吸引著我，到了姑姑家姑姑為我們準備了降暑的空調和美味的雪糕，真棒！又為我們做了一頓大餐，飯一出鍋，狼吞虎咽。爸爸和姑父娛樂了起來，打上了牌，喝上了小酒，媽媽和姑姑在一旁指畫，一邊大笑。

　　享受完這一頓大餐也該向下一項出發，這時的'太陽還有些大，天還有些熱，我向媽媽要了幾元錢，買了包冰棍，雖然已經在姑姑家吃過了，但是由于天氣原因，不得不再吃一次，打開包裝，散發著那種透心涼的感覺，咬上一口，更是涼爽無比。微風一吹，袋子便從手中逃去，飄在空中，又像只蝴蝶似的翩翩起舞，落在了離我較遠的地方，我沒去撿它，而是繼續享受著這種透心涼的感覺。等我再次扭頭看的時候，袋子被一把揮動著的掃把掃進了桶中，看到那豆大的汗珠從他臉上掉下，還不停地掃，心里有些自責，難受，手中的冰棍仿佛也馬上化了。

　　我大步跑向那里，拿著旁邊的掃把也掃了起來，他夸了我，但我的心中并不那么開心，感到慚愧，那揮動著的掃把便刻在了骨子里，珍藏在心中。

珍藏初中作文9

　　友情猶如酒，歷經風霜，越老才能品出好壞，而有一份友情卻永遠被我珍藏，等待時光的消磨。

　　那一年，我們四歲，我們認識了。

　　那一天我在村子里亂逛，聽見一塊大石頭后面有一個和我年齡相仿的女孩正在抽抽搭搭地哭，便問：“你是誰，你怎么哭了?”“沒事”，哪個女孩說，“我是XXX，你可以叫我小雪。”“我叫XX，你叫我穎寶吧!”后來我才知道原來她的爸爸死了，家里只有媽媽，只怪當時年少輕狂，不懂人情世故，只是笑著問她“死是什么呀”“我也不知道。”說完，我便大笑，她說“穎寶，你咋了，笑傻了怎么辦”“只是笑我們什么都不知道在這瞎操心。”

　　從此，我們成了好朋友。

　　那一年，我們七歲，我們上了小學。

　　開學了，我去上學，死賴著媽媽不讓她走，同桌的小雪聽到了說“穎寶，你都多大了，又不是上幼兒園的小孩子了，就算這樣，你不是還有小雪嗎?”我聽了這話便傻傻的問了一句：“小雪不會離開穎寶的嗎?”“嗯”“那媽媽走吧!再見。”明明我比你大，每次你都像姐姐一樣保護我，而我卻只會闖禍……

　　從此，我們更加形影不離。

　　那一年，我們十歲，我們分離了。

　　兩種哭聲從我和她嘴里喊出，我們的父母為了讓我們接受更好的`教育要搬到不同的城市中去，我們哭的震天動地，最后家長鬧不過我們，留了一天讓我們告別，一個上午我們都像失憶了一番，誰都沒有提起這件事情，下午，我哭了，小雪說：“我們是一輩子的好朋友。”我哭著點了一下頭，小雪像大人一樣說：“穎寶，你的眼睛很漂亮，不適合流淚。”很多年后，一想到這句話，我就忍不住感動，正是這句話才造就了今天的開心，樂觀，表面上沒心沒肺的我。

　　雖然，從那天后，你渺無音訊，我們倆再無往來。

　　愿從此相見如陌生人，縱使擦身而過，也形同陌路。

　　望著一張照片，上面的兩個女孩笑靨如花，大喊著“永不分離，”默默的藏到了書中，同時將這份友情珍藏在心中。

珍藏初中作文10

　　時間總是在不經意間溜走的。時間過得真快，轉眼間，已經快成年了。談起那些曾經的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的是那件事。

　　在我上三年級的時候，期末考試之后，老師念著成績單，當念著我的成績時，我的心情一下子落到了低谷。因為這次考試因為馬虎，大意而退后了好幾名。回到家，我真不知道怎么和爸媽說。在學校，我一直盼望時間過得慢些，可是時間好像故意和我作對。一眨眼的功夫，到了放學的時間了，我背著書包，垂頭喪氣的走出校門外，坐上了車。

　　到了家，爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進自己的房間，插上門，生怕別人進來。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來了，他們知道今天是公布成績的日子。沒有看見我，于是來到了我的房間。此時的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門，我沒有開門，因為我辜負了他們的期望。爸爸媽媽有點兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。

　　進入房間，爸爸就問;“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好。”媽媽說;“好孩子，沒事，下次好好考吧。”我還是心里多少有點兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說;”人的一生總會有一些挫折和困難來磨練你，考驗你。讓你變得更加堅強。生命是多味的，只要好好努力，就能達到自己的目標。好好加油吧!"聽了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。

　　我現在仔細回味，確實是這樣的'，多虧了當時爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學習。

　　路是靠自己走出來的，我們要把自己的命運掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進。任何一個不努力的日子，就是對生命的遺憾!

　　每當想起這件事，我就能受到鼓勵。這就是我最珍藏的記憶!

珍藏初中作文11

　　從我們呱呱落地，色彩斑斕的世界就在我們腦海中放映。

　　坐在窗前的書桌上，拿起一本童話書，當打開的是一張照片掉了下來，那是張畢業照。照片中每個人都揚起燦爛的笑容，唯獨角落的她只是那微微一笑，只是那微微的一笑，更顯出她的黝黑的皮膚下掩蓋的悲涼，而她也是獨特的。

　　初次相見，是一個下雨天i天。因為那天騎著自行車到沒有帶雨傘，當我騎到一半多時天下起了小雨。我怕雨的下大，就加快了速度，誰知前面拐彎處地很滑就摔倒了，頓時我坐了一屁股水，褲子和外套上都沾上了泥巴，當我準備站起來扶車子時，車扶上便出現了一雙黝黑的小手。耳邊也傳來了清脆的聲音：“快點起來吧！”我站起身來，擰干了衣服上多余的水后才看清那個人的臉，好一會兒我才反應過來她是班里最角落的小女孩，只因為她在班里一直都是默默無聞的，所以沒聽出他的聲音來。

　　“怎么是她？還有20分鐘就要遲到了”我很驚訝。“你家里離這遠嗎？趕緊回去換身衣服吧”她的聲音打斷了我的驚訝，是啊，得回家一趟，要不然到班去丟死人了，還得讓黃老師說。“那個…謝謝你了。你趕緊去學校吧，我現在回家。”“我陪你吧，你現在這樣回去不安全。”我沒有拒絕她，因為我知道她是好心的，然而里路上我們都沒有說一句話。

　　到班時，我們已經遲到了30多分鐘，趁老師不在班，我倆悄悄的拿著書包走回座位，屁股才挨住凳子，我倆就被黃老師叫了出去。當我是開始批評我時，她卻把所有的'錯誤攔了下來，我進班去繼續學習，她卻在門口罰站。

　　在接下來的時光里，她又恢復了以前，而我們也從此沒有再多說話，恢復了不認識的狀態。當拍畢業照的后一天。她走了，回鄉下去了，那時我才知道她是鄉下人，因需要，她爸媽才例開讓她來城里上輔導班，而因為她總是默默無聞，所以同學都不理她。就在那時我才知道她給我的友誼很重要，而我們也為彼此之間的這段友誼而深受感動。

　　現在她那瘦小的影子也時常會出現在腦子中，而這張照片也會繼續收藏著。

珍藏初中作文12

　　眼看著夏季就要到了。那梔子樹上的綠芽長成了墨綠色，含苞待放的梔子藏在樹葉之后若隱若現，仿佛一個深居閨閣的少女。我望著窗外的梔子花，思緒如河水般流過，輾轉回眸，我仿佛看到了記憶里一直珍藏的她。

　　認識她也是在這樣的一個夏天。

　　小升初的那個暑假，沒有作業一身輕松，可媽媽卻說，初中以后學習更緊張了，現在不打好基礎怎么行?于是，這個暑假我因為補習忙碌起來。

　　去補習的路上，那炙熱，豪放的太陽光若一條金色的絲帶，熱情地鋪在補習路上的青石地板;又似奔流的流水傾瀉在路邊上的梔子樹，照的原本墨綠的梔子樹葉像是穿上了一件黃紗。那還未綻放的梔子，仿佛預示著今天將會遇到的她。

　　到了補習的地點，我見到了她——我的同桌，穿著一條如梔子花般潔白的裙子，向我露出好似有梔子花的清香的笑容，就連她的名字都若梔子一般：“你好，我叫夏陽梔，你可以叫我梔子。”從此，梔子改變了我對補習的態度。

　　補習樓外的梔子開了一兩朵，帶著夏季特有的味道，而補習樓內的梔子卻讓我頭痛不已。“梔子，你給我這么多卷子干嘛?”我一回到座位就發現桌子上的卷子和一朵帶著水珠的梔子。“楊，這些都是上課時的'重點，你做了它上課也就不會這么難了。”梔子依舊面帶微笑。“可是……”我本想拒絕她，可看她那么真誠的表情，我還是寫了。之后的一段時間里，梔子總是有意無意的遞給我一些卷子，那卷子上散發出梔子的芬芳，驅散了我原本對學習的不屑和夏日的倦意，我的成績竟奇跡般的見長……

　　過了很多天，補習樓外的梔子花全開了，是那么的圣潔雪白，是那么的賞心悅目，是那么的娟秀可人，它們抹著夏日賜予的芬芳，穿著陽光照射的白裙子，唱著婉轉的歌。補習樓內期末考試成績出來了，同學們都對榜上的第一名羨慕不已。“楊，你這次考得很不錯啊!”梔子說道，她依舊穿著我們初見時的那條白裙子，露出那清新的笑容。“那可不，天天被你逼著寫卷子，不好也難啊!”我望著榜上的第一名——夏陽梔，也笑了……

　　夏天是充滿活力的，而那個夏天，我嗅著梔子的花香，淡淡的笑了，多么令人傾心的夏天……收回思緒，我仿佛又看到了那個穿著梔子花般的白裙子的，帶著梔子花般清香的微笑的，我心底一直珍藏的她——夏陽梔。

珍藏初中作文13

　　珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。

　　師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發現這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。

　　同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭執不休，直到面紅耳赤請同學拿著尺子一遍遍測量再悄悄改動位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報告老師的自認為“高明”的手段。回想著橙色的同桌景，怎會無一絲絲的酸味兒？

　　課堂之搞笑即為老師進教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續。更有甚者，竟故意將筆仍之門外再冒險撿回以展示其超凡的.膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后來就是三角形面積的求法。問題答不上來者，則可享有與老師同樣優先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。

　　總是抱怨春天姍姍來遲而當萬物復蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會想起“春”游。真正出游的的樂趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天一定按時出游，可卻忘了這決心早已按下過n次了。

　　喜歡托腮望著不知多大的天空，總會夢到自己有天使般的神力。當云飄過頭頂，似乎看到小悟騰云飛行。看見阿姐成熟的面孔，盼者自己快點兒長高就可以摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續。

　　癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當時純純的心靈固執地認為那時很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學情。

　　偶爾與同學在大街上相遇，去不知如何開口說一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過才會想起說句“hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至于再見面竟會故意躲避。吾獨憶起，澀澀的路遇。

　　彩虹般的記憶，我會將她珍藏于心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。

珍藏初中作文14

　　在人生的旅途中，我已走過了十多個春秋，這些歲月給我留下了許許多多珍貴的記憶，或喜，或悲，或澀，或樂。這些記憶給了我生命的啟迪，總有一種記憶值得珍藏。

　　小時候，看見有人騎著自行車在路上，心底總是升起羨慕之情，常常想著車上的人就是我，在路上自由的騎著車，多神氣。于是我想總有一天我也要學會騎車，和他們一樣。后來，有一天鄰居家的哥哥騎著自行車到我家說：“快看，這是我新買的自行車，好看吧！”“嗯！”我用力的帶你了頭。看著他高興的騎著，我對騎車的渴望更加深了。我跑去對媽媽說我也要買一輛車，媽媽總說：“你還太小不會騎的，我買了回來你不學了怎么辦。”“我一定會學的，我一定要把它學會。”……終于媽媽被我說動了。

　　幾天后，在我面前出現了我夢寐以求的自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待的跨了上去，可還沒上去，我就摔了。媽媽說：“別急呀，我教你。”媽媽把車拿到了門前的場上，扶住車，讓我上去，車抖來抖去，我坐在上面很害怕，顯得不知所措，“腳用力踩下去，不要怕。”我聽了媽媽的話，車向前挪了一點，我高興極了，一不留神，身子一歪又下來了。我又重新跨了上去，可沒一會兒又下來了。……每天這樣反反復復，枯燥極了，我對學車的熱情一點點的.下降了。過了幾天，當我腳沒撐住摔了下來時，我就坐在地上不起來了，我賭氣的想：“騎車有什么好的，我不學了！”媽媽看我這樣，當做不經意的說：“當初是誰說一定要學會騎車了，才遇到這么點困難就放棄了。”聽了這話，我羞愧不已，重新拾起信心。……跨上了自行車一圈、兩圈、三圈——我終于學會了！雖然騎得不穩，但我心里別提多美了。

　　每個人都難免會遇到挫折，磨難，但只要有信心就沒有過不去的坎。這段記憶我將永遠珍藏！

珍藏初中作文15

　　時光荏苒，記憶隨時間漸漸淡忘，但在我的腦海中，始終有著一顆最明亮的星星。

　　我不經意地打開了柜門，上上下下打量著我今天應穿的衣服，當我的眼神游動到最上面的那一層時，眼神卻無法移開，目不轉睛地盯著那條已經破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來，把它展開和自己的腰間并齊，那只不過是一條七分褲了，它的樣子真的很普通，就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣，深藍色，后面兩條背帶，中間是用一個大紐扣相連接的，我小的時候就是穿著這樣的`棉褲過了五六年，每當媽讓我收拾衣柜的時候，都會勸我把它扔掉算了，總是說它既破舊又沒有用處，而我總是笑嘻嘻地回答說：“哎呀，沒事兒的，就放那吧，也不礙地兒。”換來的總是媽媽一個長吁短或無奈的搖頭。而我總是會轉身躺在床上，雙手枕在腦袋底下，閉上眼睛，回想著那會讓冬天變得溫暖的記憶。

　　剛上一年級的我，親昵地坐在奶奶身邊，兩只小手挽住奶奶的胳膊，輕輕地晃著，請求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著無奈的表情答應我，因為那時正是盛夏。奶奶受不了我的軟磨硬泡，只好哄著我應承了下來。而后奶奶頂著烈日，帶著我去商場挑選我喜歡的布料，我看見奶奶的手一次又一次地撥過一款又一款的花布，我就是光看就看煩了，而奶奶還在一款一款地翻看著，時不時還摸一摸，撮一撮。回家之后，奶奶便開始了它的第一個工程：奶奶坐在地板上，用手推了推那厚重的老花鏡，把布展開，用剪刀小心翼翼地裁著，腦袋微側，用白白的細線穿過針孔，但一次又一次與針孔擦肩而過，然后用那蒼老的手拿著針在布上小心翼翼地穿來穿去，針一次又一次地扎到了手指上，但手中的針線卻一刻也沒有停留，我看在眼里，疼在心里。這一針一線包含了多少的溫暖，這一針一線又包含了奶奶對我的多少愛……

　　多年以后，每當我看見了這條褪了色的棉褲，就不禁勾起了我的千絲萬緒，每當我撫摸這條棉褲，就能感覺到有一股暖流通及全身。

　　這不僅是用一針一線來交織的，是用愛，滿滿的奶奶對我的愛。

　　時間飛快消逝，記憶漸漸淡忘，然而心靈深處總有著一顆星星在發光。

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