初中作文：親近自然

時間：2022-11-05 17:00:17 初中作文我要投稿

初中作文：親近自然

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中作文：親近自然，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中作文：親近自然

初中作文：親近自然1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煨瞧诹�，恰好又是清明節，我和爸爸、媽媽乘車到寧墩鄉下去踏青。汽車在歡快的音樂中一路奔馳，我看見田野里到處是金黃色的油菜花，一片連著一片，它那濃濃的香味，不時從田野里飄到車里來。

　　到了鄉下，我們來到親戚家屋后的小山坡上，山坡上長了一片竹林，這些竹子既挺拔又修長。竹葉的顏色翠綠翠綠的，明亮地照耀著我們的眼睛，多美麗的竹子呀！竹林里長滿了小筍子，有的`剛剛出土，冒出嫩嫩的筍尖；有的長了一尺多高了。它們有的像一個尖尖的小寶塔，有的像一枝沖天而發的箭，還有的像一群站崗的士兵。

　　在另一個山坡上，開滿了一大片一大片的映山紅，有粉紅的、有大紅的，還有紫色的，鮮艷極了！這些映山紅和許多不知名的小野花長在一起，散發出沁人的香味，還夾雜著春天泥土的氣息，讓我真切地感受到春天的美妙！摘了一些五顏六色的映山紅，準備帶回去放在花瓶里，我想有它裝飾我的家，就能時時感受春天。

　　我們從山上走下來，看見山坡上還長了許多蕨菜，它那肥肥的小腦袋，就像娃娃的小手，難怪我們這里的人們都叫它娃娃拳呢！一群小朋友正在采摘娃娃拳，我和爸爸媽媽也加入到他們的隊伍，不一會就摘了一大袋。

　　順著山坡下來，有一條彎彎的小溪，溪邊長了一排排的桃樹和李樹，桃花的紅，李花的白，相間在一起，絢麗極了！天空中不時飄下滴滴細雨，桃花和李花的花瓣輕輕地飄了下來，有的落在了綠色的草地上，有的落在了河面上，向遠方漂去……

　　一路上我們歡歌笑語，踏青的好心情隨著歌聲飛揚。

初中作文：親近自然2

　　看到這個題目，你會想起瀟灑自在的田園生活，還是驚險刺激的海邊沖浪？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是在夜寂人靜時抬頭觀望閃耀的夜空？自然，一個幽靜、神奇的世界也曾令我流連忘返，忘不了當時愜意的舒適感…..迎著涼爽的秋風，通往郊外的旅游巴士載著我們在坑坑洼洼的泥路上歡快的奔馳。透過窗外，一座座青山連綿起伏，一垛垛金燦燦的谷糧整齊地，如小山丘似的疊在野地中央，一道道被微風吹起的細波起伏蕩漾……徐徐的風雜夾著縷縷陽光吹拂著我們的`臉，一股沁人心脾的涼爽直透全身，輕松的感覺使我們很快感受到大自然的魅力。下了車，戴上草帽，便跟著向導走進了不遠處的田地。漫步在鄉村的羊腸小道，走在野花雜草的簇擁中，新鮮的空氣讓我感到有些輕飄飄的，似乎來到了夢幻的城市。來到河邊，如鏡的河面完完整整地映照了我的全身，河里的水草中隙里穿梭著小魚兒、龍蝦、蝌蚪……互相追逐，互相嬉戲，毫無顧及我們外人的到來。一陣清脆的笑聲使我不禁抬了抬頭，原來同車的小弟弟剛卷了褲管想下水露一手，不了過急，腳下一滑，“撲通”一聲，他夸張地掉進水里與淤泥來了個親密“接吻”，眾人哈哈大笑。午間，向導集中游客來到棚地，組織了一次郊外野飲。架起木架，拿來苔蘚，搬來鐵鍋，再放些剛挖出來的新鮮野菜，鄉土風味的香氣立刻彌漫在我們周圍。沒等開飯，大家就狼吞虎咽地吃了起來。雖然，既沒洗凈，還雜著少量細沙的菜在我們嘴里的咀嚼下發出“沙沙”的響聲，但仍吃得津津有味，畢竟是自己的成果和難得的野味啊！天漸漸暗了，大家不約而同地帶著自己的拿手節目舉行了一次篝火晚會。跳躍的火星，在大家的瑯瑯笑聲中顯得格外耀眼，眾人之間，因為這一次與大自然的約會，架起了堅固的友誼之橋。難忘的鄉村，難忘的大自然，在我心中占據了美好的位置。

初中作文：親近自然3

　　我喜歡大自然，因為它孕育著生機；我擁抱大自然，因為它象征著美好未來。

　　我喜歡“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春天。聽，這是什么聲音？“嘰嘰嘰嘰”哦，原來是小麻雀叫我起床了！我起床打開窗戶，一股桃花的香味就撲鼻而來。我睜開眼睛，只見一樹的粉紅色的桃花生機勃勃地盛開著，很是悅目。往天上一望，看見了好多五顏六色的風箏。哦，原來是一群小朋友在放風箏，他們嘻嘻哈哈地笑著。望著他們的燦爛的笑臉，我笑了。春天真美麗呀！

　　我喜歡“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的夏天。聽，這吱吱響的是什么聲音？這是知了和青蛙在歡唱。過了一陣，天色暗了下來，忽然“嘩啦”地一聲，傾盆大雨就下了起來，豆大的雨點打在身上，還有點兒疼。于是，我趕緊跑進家里，關上門窗。只聽那雨點打在玻璃上的聲音。不一會兒，窗戶就被雨點打得模模糊糊的了。往下一看，雨點打在樓下的'花盆和汽車上，發出噼噼啪啪的響聲，像是在彈奏一首樂曲。大雨過后，一股濕漉漉的味道飄在空中。夏天真美麗呀！

　　我喜歡：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天�！吧成成�，刷刷刷”這是風吹樹葉還有收割機的聲音。因為每片樹葉所發出的的聲音不同，所以就有了不同的音調，再加上收割機有規律的伴奏，就組成了一首優美的樂章。向地里一望，農民伯伯們都在忙著剝玉米。忽然，一陣微風吹了過來，吹到我的臉上，感覺柔柔的，很舒服。秋天真美麗呀！

　　我喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天。看，那么多人在外面打雪仗、堆雪人，他們笑得好甜呀！聽，他們的笑聲，嘻嘻哈哈，就像唱歌。向遠處望去，像是進入了冰雪世界一樣，到處是白茫茫地，可真好看。冬天真美麗呀！

初中作文：親近自然4

　　春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”，夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的`南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方您怎么能錯過呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。

　　斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。

　　這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

　　柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美�。≡捳f得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎？

　　領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！

初中作文：親近自然5

　　廊內的春風輕快拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走近你，我的心跳頓時輕舞飛揚。

　　眼前是如此讓人心醉的&ldqu;綠&rdqu;。在這綠中，我可以仰頭歌唱，抒發心中的愉快，也可以閉目養神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂。

　　你說你不喜歡單調。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，飄渺潔白的云兒時而點綴其間；蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會珍惜你的美麗。

　　你說你不甘寂寞，于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，虎嘯深林，每一條云消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞的美景，都是你匠心獨具的構思。你用潺潺的溪水，向我訴說山谷的清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音，向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。

　　是你創造了一個個美麗的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，可以體驗&ldqu;大漠孤煙直，長河落日圓。&rdqu;的蕭索與荒涼；云霧繚繞中可以領略高山流水，知音無限的愜意；黃昏中，可以享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

　　爬上山頭，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天巨浪，時而變為文靜平和的'微風，你用你的豁達感染著我的情懷。

　　我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質，你浪漫中透露著現實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。

　　只要你愿意，我就用一生的時間與你相伴‐‐我美麗的大自然。

初中作文：親近自然6

　　又一個國慶節到了，今年雙節同慶，我們學校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉的焉支山一游。

　　焉支山東西長達三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨立山脈。

　　今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風景。

　　來到焉支山下，沿山路拾級而上，曲曲折折石鋪的盤山小道，陡峭險峻，蜿蜒盤旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開的各色小花，競相怒放，爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的自然讓我魂迷心癡�！安蛔R焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來了！

　　在爸媽的安排下，我們在林中吃午餐，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著林中吹來的風，呼吸著這自然的翠綠，融化在鳥語花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐后的第一站是去后寺，經過一個多小時的'跋涉，我們來到后寺，這里所有寺院全部獨立于懸崖之上，依山勢立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內雕梁畫棟，壁畫連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。

　　我們的第二站是峽谷，經過艱難的下山路，我們終于來到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對打水仗，禁不住放開了嗓子學動物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！

　　出山了，這一路并不遠，十多里的山路而已，但我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉竟有這樣美好的景點，相信這樣一塊寶地，一定會得到更充分的開發，迎來焉支山更加美好的明天。

初中作文：親近自然7

　　大自然，是千萬生靈的家，是萬物的母親，是一幅永遠也欣賞不透的畫。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫卷。啊！我真渴望能夠親近大自然，感受它的美麗，感悟它的真諦。

　　親近大自然，我能看到湛藍的藍天，碧綠的森林，小昆蟲們在辛勤地勞作，鳥兒們在自由自在地飛翔，花兒們在爭奇斗艷……真是一番奇妙的景象。

　　親近大自然，我能聽到鳥兒們那悅耳動聽的歌聲，小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲，小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動聽的歌曲。

　　親近大自然，我能聞到百花發出芬芳的清香，樹林里新鮮的空氣，蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。

　　記得在奶奶家的`時候，我曾和哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子里，望見了一顆蒼天大樹，我們聽到了很多鳥啼聲。我想：一定有不少鳥兒在這里安家吧！這棵樹的壽命已經很長了，臉上早已布滿了皺紋，看到這樣的大樹，我很是興奮。繼續往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟著我們。到了空曠地，放眼望去，遠處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜著許多梯田，山腰上隱約有幾戶人家，顯得格外清幽。在我看來，繁華的大城市，著名的旅游勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽著鳥啼，聞著花香，吃著水果，這是多么好的享受�。�

　　大自然，是多么美麗，多么淡雅，多么奧妙。我多么渴望能有更多的機會親近大自然，感受大自然的美麗，體驗大自然的美好。

初中作文：親近自然8

　　你們看，入眼的是一片綠意盎然的景色；你們聽，入耳的是一首清脆婉轉的樂曲；你們聞，入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有，只有你想不到的，沒有你看不到的。大自然的美好，讓我們身心愉悅，讓我們忍不住要融入到這個“大社會”中去。

　　看，到處都是綠茵茵的大樹小草，且其中還鑲嵌著幾朵著實鮮艷的小花，偶而還有一些小動物出現。再走近一步，搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲，不一會兒這些昆蟲便沒了蹤影。

　　聽，一首首優美動人的樂曲進入了我的'耳膜，讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優美動人的樂曲卻是出自小動物們的口中。將耳朵往草叢里一聽，此時蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優美樂曲，而旁邊的一些小昆蟲為這優美的樂曲伴奏，聽著聽著，讓我不禁想變成這樂隊中的一員，與他們一同演唱。

　　聞，一陣陣舒心安神的清香環繞在我的鼻尖。走近一朵小花，香氣便撲面而來，讓人忍不住深深地沉溺在其中，想變成一只蜜蜂，摘取花中的甜蜜，或變成一朵小花，與她們一起爭相開放著，綻放出自己獨特的香氣，讓更多的路過之人聞到。

　　前面我們已經領略了大自然的美好，接下來，我們就用我們的雙手去觸摸吧，去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣，摸摸花瓣，給人帶來的是柔軟輕薄，放下花瓣，撿起一根樹枝，帶來的便是粗糙，折斷它便發出一聲清脆的“咔嚓”聲。

　　大自然里到處充滿這生機，如剛出芽的新苗，嬌艷欲滴的花朵，活蹦亂跳的小動物……。只要我們懂得去欣賞，懂得去感受，就能發現屬于你自己眼中的大自然。

初中作文：親近自然9

　　朝陽輕柔的灑下，山上清新的空氣如音符般跳躍，縈繞在身旁。我雙腳有些發顫的踩在木階上，雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠，感受著大自然的擁抱、撫觸，我執意向上。

　　每一個星期日的早晨，家人都會一起去郊外踏青。而我最深刻記得的，是去大山爬山的經驗。那一日陽光溫煦，微風清涼，我自第一階開始，一步步向上，當回過神時，身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步，我手搭在身側的木制扶手，赫然看見一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前，不時抬頭嗅著什么，我想，它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧！目送著毛毛蟲，我帶著微笑繼續向前。

　　直到行至較高處，我停下腳步，喘息著，心情因興奮而翻涌——我來到了這座山最美麗迷人的地方！撐著扶手向下眺望，雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁，似是為山繞上一條純凈的絲帶，莊嚴肅穆中多了分親切感。身旁的高樹被微風拂著，葉子成群舞起，好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過眼際，我禁不住贊嘆大自然的巧手，創造出如此絢爛的色彩！輕哼著蕭邦的小奏鳴曲，我頓時覺得自己輕盈如云，好似背后有一雙強韌而優美的羽翼，領著我一步步向前，身旁的綠草、紅花隨風搖曳，也鼓舞著我，使我充滿朝氣，在大自然親切的護送、陪伴下，我走到了終點。當踏離木階的'瞬間，我回過神，發現自己又回到了現實，我甚至覺得——那是一場夢，很美、很溫柔、很華麗的夢。

　　如今，那日的心情依舊殘存在我心中，如一盞微亮的燭火，卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程，我感受到大自然的各種魔法，對此敬畏，同時也憧憬著。那一趟豐富之旅，帶給我的不僅是健康，更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡！

初中作文：親近自然10

　　久居用鋼筋水泥堆砌成的森林中，經常盼望走進真正的森林，去擁抱大自然，體味回歸的感受�！笆�、一”長假，有幸和父母及小伙伴們一起到本溪森林公園里去游覽，可真讓我大開了眼界。

　　伴隨著樹上那些叫不上名的小鳥清脆的歌聲，走在有各色落葉鋪就的小蹊上，你能感覺到迎面撲來的空氣是甜絲絲的，讓人不免心曠神怡。路邊的小溪清澈見底，在長滿青苔的石縫中歡快的流淌。間或有一兩條不問世事的小魚在水中愉快的`漫游。種類繁多的樹木在秋天的季節里以紅和黃為基調，展現出一眼望不到邊的一幅色彩斑斕的圖畫，特別是我們本溪人引以為驕傲的楓樹，更是紅的耀眼，紅的那么讓人心醉。小路邊上，經�？梢钥吹綆状卮厥㈤_的各色野花，有紅的、黃的、藍的、紫的……俯下身去細看時，花瓣上分明還沾著晶瑩的露珠，在幾縷穿過樹林空隙陽光的照耀下，一閃一閃的，有如珍珠般的美麗。

　　在林中，你的眼前，總有一兩件新鮮的東西讓你發現。樹葉上時不時可以看到一兩個身上帶有各種“勛章”的瓢蟲。略顯潮濕的落葉上，仔細看，還可以找到如紳士風度般的蝸牛。行走間，眼前幾乎靜止的樹枝有時會突然躁動起來，定睛看時，幾只可愛的小松鼠在樹枝間歡快的嬉戲。路邊的“山里紅”和山楂樹結滿了果實，任你品嘗。突然，手臂被什么東西打了一下，以為是同伴的惡作劇，低頭一看，一顆早熟的松塔就躺在你的腳下，不過，你可千萬別生它的氣，它呀，是在和你開玩笑呢。

　　置身林中，你能感到自己的身心已經融化在如詩如畫的大自然當中。

　　大自然啊，你本來就是我們人類生息繁衍的故鄉，現代文明卻讓我們離開你越來越遠了！人類的生息和發展與大自然的興衰息息相關。為了人類的長遠未來，愛護大自然吧，親近大自然吧！

初中作文：親近自然11

　　親近自然，會使您把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；親近傳統，會使您對祖國傳統文化的博大精深感到自豪；親近家人，會使您體會到父母對自己強烈的愛，也學會了去關心體貼家人。

　　有了親近，一切都會變得更加美好。在元宵佳節，寒假的最后一天，媽媽說帶我一起參加溫州仁愛義工慈善活動，我有了一次親近仁愛的機會。

　　午飯后，我們就出發了。一開始，我興致勃勃，為自己能夠外出下鄉感到十分高興。但當我到達那位貧困的八十八歲孤寡老人家時，我就高興不起來了。雖然春分早已到來，但是冷空氣才剛剛席卷這片土地，木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝，我們也早早就裹得嚴嚴實實的了，羽絨服、厚棉褲、雪地靴，哪一個不是只露出與白雪不相稱的黑眼睛？而老人家只是披著單薄的棉衣，穿一雙破棉鞋，戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的。

　　我們的義工們二話不說開始了行動，為老人而忙碌著。幾個人抖出新衣服、襪褲，替老人換上；幾個人開始生火提水，為老人煮一碗湯圓；幾個人端來熱水，給老人洗腳；還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著，仿佛自己已經成為老人家中的一員。當他露出久違的'笑容后，我們一群人也開心地笑了。

　　與老人揮手告別，我們又來到了一戶政府修建的矮平房，里面住著一位當地小學的好學生。只因家境貧寒，還有弟弟需要撫養，險些交不上學費。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。

　　看著義工隊的叔叔們把帶來的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人；看著阿姨們將一些學習生活用品交到這些孩子的手中；看著叔叔阿姨可親可愛的舉動，看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來親近這個世界，就算是一個小小的善舉，也會把仁愛的永恒在一瞬間收藏。

初中作文：親近自然12

　　親近大自然時才感覺特別舒暢，說走就走時才會豪情萬丈。世界上真的有桃源，所以才會有那么多人心生向往。一個人的時候，你是不是也曾渴求江南三月的雨，也曾羨慕憑欄而立的女子，也想感受在茫茫的平原大風，也想吹響無垠大漠中的號角聲聲這世界是美麗的，所以才讓我們有那么多的義無反顧。

　　有時候，能在一個偌大的林子里看頭頂掠過的飛鳥，也是一種幸福。生在如雨的江南本身就是一種美好，可以肆意的哭，肆意的笑，也可以撐一把油紙傘行走在湖畔的青石板上。

　　外面有無盡美景，待在學校的`時候我總是這么認為，這么大，又限制了自由，像是一座城，很多人把它比喻為象牙塔，我們塔中暗無天地的生活，為的是有朝一日飛翔的基石。幸福在光陰中游走，心情在歲月里沉淀。當我一步步走到這里時，我就知道我不會輕易放棄，不管是因為什么。

　　因為青春，所以希望一次轟轟烈烈，我想背著背包和三毛一樣，行走在塔克拉瑪干沙漠，在夜色濃重的時候寂寞。

　　夢想是心中最美的風景，所以我們辜負了青春年少慢慢長大。辛棄疾說少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。在飄雨的日子里，如詩如夢，那股淡淡的若有若無的閑愁，正久久地擱在心頭。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我在教室一看，窗外，那絲絲縷縷的云緊緊的，纏在心頭，黃昏日暮，這是叫人心疼。有些羨慕出家的僧人了，能在第一縷陽光灑下光輝時，遙聽晨鐘，鳥鳴，流水夕陽西沉時又敲響木魚，在一片木魚聲聲中，聽那誦經時的腔調，月光灑下來一片雪白。

　　那些詩一般的生活在我邁進校園的第一步起就全部封存了，雄鷹飛翔于藍天也是一種美，每個人都是一條鯉魚，用盡所有的力氣只為跨越龍門。亦或是海的女兒，耗盡所有只為心中美好的向往。

　　晨昏日暮，只有我依然如故。

初中作文：親近自然13

　　走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

　　凝望著天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。

　　我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受您的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞您的熱烈，在明麗的秋陽里感慨您的成熟，在寒冷的冬季里享受您的溫暖。

　　我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。

　　多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。

　　多少次，我又佇立在山腳下，環視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

　　我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。

　　雖然如此，大自然卻展示它無比的`寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。

　　說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

初中作文：親近自然14

　　好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣東西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個東西好奇怪哦！”，我像發現了新大陸似的，指著一間農舍前的一個橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說：“那個啊，就是我小時候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來從深水井中打水的”，媽媽仿佛陷入了對童年的回憶，絮絮叨叨地說：“小時候，咱們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長在肚皮外’”，聽著媽媽的敘述，我又回頭看了一眼那個轆轤，只見它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個水桶，我把這個從未見過的東西深深地印在了腦子里，它是我出游后的第一個發現。走了沒一會兒，我又發現了遠處一塊很奇怪的農田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤的翡翠，在那陽光的照射下，折射出淡綠的'光芒，媽媽又開始充當“解說員”，告訴我說：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。

　　我望著樸素的農舍，綠油油的梯田，以及我平時只在書上看到的小牛，覺得這一切仿佛是一幅彩色的油畫，它脫離了城市中越來越快的生活節拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實無華的感覺，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨特之處。

　　“從無字處讀書”，這正是古人教導咱們要從生活中吸取書本上沒有的知識。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書并不是萬能的，有時書上所沒有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開心扉，走近自然，才能讓你閱讀大自然這本無字之書。