初中命題作文

時間：2022-11-05 10:53:34 初中作文我要投稿

初中命題作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中命題作文

初中命題作文1

　　準確理解，辨清題意

　　寫好半命題作文，比較重要的是擬好題目。我們應對題目認真審度，理解每個詞語或句子的意思。題目中的關鍵詞語，有的明顯，有的隱蔽，有的甚至是命題者故意設置的`迷惑和干擾因素。要從小處切入，才能寫得具體，寫得生動。

　　理清思路，立意出新

　　不難看出，半命題作文的立意，實際上往往與作者的補題構思同步進行。考場作文立意水平的高下決定著作文的成敗，而立意水平的高下又取決于作者平時的生活積淀和感悟人生、提煉思想的水平。

　　明確要求，寫出特色

　　有的半命題作文前有引語，要謹慎審視，提取關鍵詞語和切題聯想。在文題的后面，往往都有一個“要求”，常對諸如寫作范圍、角度、文體、字數等方面作了一些限定。

　　就是要認真遣詞造句，穩妥布局謀篇，從語氣、結構、主題方面盡量表現出自己的實際水平，甚至期望有超過水平發揮，力爭做到常中出新、平中有奇。

　　半命題作文有什么補題技巧

　　要仔細審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。

　　半命題作文在調動學生生活儲存方面，為同學們作文提供了方便、自由。所以作文時要考慮到自己的生活實際，要積極調動自己的生活積累，選擇比較真實、比較有個性的材料，并據此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。

　　半命題作文的補題貌似簡單，但內中頗有奧妙。如何把半命題變為便于自己發揮的命題，是一種“秤砣雖小壓千斤”的高層次構思技巧。掌握了補題技巧，寫作時才會像庖丁解牛那樣，做到游刃有余。

初中命題作文2

　　有一種愛，無以言表;有一個柔軟地方，蘊藏在每個人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛，學會愛。

　　——題記

　　氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時候，手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動，恐怕早就沒知覺了。

　　終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水，但沖一下，可以順便活動緊縮在一起的手指。哪知剛到，就碰到了端著臉盆匆匆進來的麻老師。在我看來，這種場合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機會搭訕，只想趕快沖完趕快走。

　　不料我用涼水淋完準備走時，反被麻老師叫住。

　　“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器，“沖一下不頂事的。”然后又少接了點兒涼水與開水混合。

　　“不要緊的，我只沖一下就沒問題了。”我應付了一聲。

　　這時，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來來來，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應該認認真真地洗手。”“吶，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個杯子，每天接上點兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室。”

　　“嗯。”

　　我將手伸進盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫熱讓我從頭暖到腳。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話，一種溫暖油然而生。

　　那是最樸實的話語，是一名老師對學生最體貼的關懷。這件小事，觸動了我內心深處最柔軟的地方。

　　麻老師是我們的`班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細心、體貼。無論一個學生對她有過多么大的不滿，都在她對我們點點滴滴的關心與愛中融化。點點滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛。

　　我們感受愛，學會愛。

初中命題作文3

　　我的家庭雖然很平凡，但在生活中也充滿了笑聲，時常會出現一些有趣的事情，把生活調節得有滋有味。就好像吃進嘴里的巧克力，雖然化了還有一股香醇醇的味道，令人回味無窮。現在想起那些事，還會讓人忍不住笑出聲來。

　　依稀記得有一次，我正在百無聊賴，看見媽媽正在梳頭。我突發奇想，要給爸爸梳頭扎辮子會是什么樣子呢？我越想越有趣，說干就干，我拿起了梳子和彩色皮套，走向了正在聚精會神看足球比賽的爸爸，狡猾說道：“爸爸，看你的頭發太亂了，我要給你梳梳吧。”爸爸說道：“不用，我看足球呢。”我擋在電視機前撅嘴嚷道：“不行，不讓我梳頭，我就不讓你看足球。”最后爸爸無奈的點頭同意了。爸爸的頭發比較松軟，十分好梳，我就像一個專業的理發師，給爸爸設計了各種頭型，一會兒梳成沖天辮，一會兒梳成刺猬頭，我喊來媽媽一起欣賞在我努力下，使爸爸變得十分滑稽的形象，我和媽媽禁不住大笑起來，而爸爸卻是一付泰山崩于前而色不變的神情。任我在他頭上任意的摧殘，只是時不時的'激情四射大喊道：“好球！”最后，我決定把爸爸的頭型梳成三股，用彩色皮套和紅頭繩扎住，就像電視里的三毛。我想這是最時尚的球迷了，我興沖沖拿來鏡子讓爸爸看自己的樣子，爸爸只看了一眼，大叫一聲“暈倒”在沙發上。

　　有趣的事情時常在我們家發生，我想我家就是電視劇《快樂家庭》的現實版，今天我所說的只是一件小事，正是因為有了這些有趣的小事，所以我的生活才會變得如此的歡樂、精彩。

初中命題作文4

　　沒有一座山能悟守永遠青蔥的諾言，沒有一條河能流尚亙古不變的青春。我心中的太陽，不是灼人的偉大，而是輕柔、溫暖，就像圍繞在我們身邊的陽光。

　　有人說:為了看到陽光，我來到這個世上。為了收藏陽光，我拾起背包，向著遙遠的愛的國度邁進。

　　美國，一場網球公開賽上，選手們正認真地揮拍接球。忽然，一只飛行的小鳥被高速運動的球擊中。這時，一位選手飛奔向那只小鳥，捧著受傷的鳥兒，他不停地在胸前畫著十字。這一場景令在場之人無不震撼。他扔下球拍的果斷會使膽小的懦夫也拍案而起，他奔向小鳥的速度會讓任何一個馬拉松賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手畫十字的虔誠會讓上帝也為之動容。這種信念的名字叫做善良。善良不是花色，一眼灼人;不是春雨，油然而來，沛然而去.卻是高天，底色長青。這是我收藏的第一縷陽光，它的名字叫做善良。

　　比利時，一場登山賽上，一直遙遙領先的丈夫突然踩上了松動的石塊，他慘叫一聲跌人深谷，當他落在妻子身邊時，妻子松開雙手，奮力向前一躍，抱住丈夫，兩人一起跌人深不見底的山谷。所有的.人都瞳目結舌，向這對夫婦致敬。在危險面前，妻子選擇的是愛，她的舉動被譜成了一首愛的奏歌，永不停息。這是我收藏的第二縷陽光，它的名字叫做愛。

　　一艘駛回英國的輪船上，一位父親在給女兒削蘋果時不慎將刀捅人了自己的胸口，但他為了不讓女兒害怕，拭去了刀口上的血跡，強忍著在船上待了3天，直到船駛回英國。當他看到妻子在碼頭接女兒時，他再也忍不住了，對女兒說完告訴你媽媽我愛她后，便離開了人世。許多醫生都說這是一個奇跡，在商討給這個奇跡命名時，一位醫生開口了，這個奇跡的名字叫做父親。是的，有什么愛能夠比父母對子女的愛更永恒呢?這是我收藏的第三縷陽光，它的名字叫做親情……

　　我愿將你的青春，揚成一面呼嘯的旗，而不會要你銘記旗下那一塊沉默的磚。在我心中，有了愛的陽光筑成的太陽，我的生命便有了意義，綻放出炫目的光彩!

初中命題作文5

　　早就想出去旅游散心了，這次我們一家三口來到了中國著名的旅游圣地，中國道教的發源地——嶗山。

　　嶗山位于我國山東半島，方圓四百里，東南兩面頻臨滄海，主峰高1133米。山勢拔海而起，極為險峻。游人攀登往往感到非常勞累，所以嶗山又叫勞山。這里的景色既具有北方的粗野，又具有南方的清秀。群山深奧，流水清幽，山海景色，融為一體。

　　沿著石階，伴著流泉而上，我們先來到了玉龍瀑。繞過一條峭壁，只見水簾從二十多米高的峭壁上噴涌直下，倒掛在空中。水簾落下十多米與凸出的崖石相擊，水花飛濺，瀑布也分成數幾股躍入潭中。在太陽的照耀下，整個瀑布就像一條銀白色的長龍從天而降，張牙舞爪，威猛十足，讓你覺得整個瀑布竟與天上的藍天白云相互舞動，相互擁抱。此時此刻，我也深深地理解了"疑是銀河落九天"的意境。

　　離開了傾珠瀉玉的玉龍瀑。我們游玩了嶗山的其它景點。我在這里就不細說，只是在我心里揮不去的是：嶗山的`山很美——淡淡的。那山不高，及其清宿。一片片雜夾著巖石間翠翠的綠色，讓你不盡的思念。嶗山的水更美——清清的。那水不喧，及其清澈。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過，或清澈見底，或清涼冰爽，都那么不急不徐地流下去，那從容的姿態讓你不得不聯想到一位智者怡然漫步時的畫面。讓你也會情不自禁地隨之而下，用心貼近它們。嶗山的石也美——柔柔的。無論是石階小路，還是靜臥水底的卵石，都滲出一種不可思議的柔美。雖然美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆濃意。

　　就這樣我還在回味著嶗山的美景時，已經到了該回家的時間了。這次游玩真是讓我太盡興盡樂了，我也記錄下來了家鄉的美，在來回的路上我也看到了祖國乃至家鄉的美好的發展。下次我一定還去欣賞祖國更多的美景，見證家鄉未來美好的變化。

初中命題作文6

　　如果說人生是一叢薔薇，那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風雨，在陽光雨露的愛撫下綻放獨屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。

　　最美好的青春離不開朋友們。當你成功時，他們會陪你一同歡喜，同時也會告訴你不可驕傲自大;當你煩悶時，他們可以為你分擔一半的憂傷;當你迷惘時，他們又會立馬出現，指引你找回正確的道路。在校園里，每個人都有自己的朋友圈，下課時三五成群聊著八卦或是自己的理想和小秘密。上課時，互相督促著好好學習，就這樣笑著度過每一天。在尚好的青春遇見他們，是人生中最美好的景色。

　　最美好的青春離不開親人們的關心與愛護。試想，一個人失去了家人就好比是花朵失去了泥土，失去了為他提供養料的泥土，花朵再美艷又能夠維持多久呢?清晨，隨著父母的嘮叨聲醒來，夜晚，伴著父母的關懷入睡。只要有家人，再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因為一回到家，看到他們和藹的面孔，霎時間，就覺得自己擁有全世界。這樣，想不快樂都難吧。

　　最美好的`更青春離不開拼搏。一次的失敗不算什么，它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多，那么你離成功也就越近。正如“不經歷風雨怎能見彩虹”所說，不努力，如何能讓人生開放出絢爛的夏花?人生不可能一帆風順，前進的道路上充滿了荊棘，但只要我們有信念去拼搏，即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時光，何不利用這個時間為自己的理想努力呢?

　　青春的美好只有經歷過了才懂，在這段旅途中，難免會磕磕碰碰，但，一定要去嘗試，不要讓自己在老年的瑟瑟秋風中回憶那只有遺憾的青春。

　　來，趁現在年少如花，伸出雙手緊緊地擁抱住屬于你的青春吧!

初中命題作文7

　　我的家鄉美極了，到處枝繁葉茂，草翠花開，在充滿生機的道路上，有活潑可愛的小孩，還有臉上掛著微笑的大人。

　　早晨，鄉村的小鎮起初是靜寂的。走在寬敞的街道上，看到人頭攢動川流不息，叫賣蔬菜、水果、食品，讓原來安靜的小鎮頓時變得熱鬧起來，仿佛置身在推銷的海洋里。這里道路星羅棋布、縱橫交錯、人山人海，你見了就會不由自主地隨著熙熙攘攘的人流走去。沿街商店有如雨后春筍，層出不窮，里面陳列著異國他鄉的衣飾、風味小吃、水果和各種南北土特產。還有剛從地里拔出來的嫩白菜、油菜、還有小魚、小雞……。夠新鮮美味的。

　　中午，太陽猛曬，小狗都熱得吐出舌頭，仿佛在說：熱死了，熱死了。一些小朋友去涼爽的小河里游泳，他們相互潑水、打打鬧鬧，玩得不亦樂呼。藍天下，小河的水清澈見底、晶瑩透亮，像一面美麗的鏡子，又像寶石那樣耀眼。河水中，陽光照耀著碧綠的`水面，偶爾可以看見幾瓣被漣漪戲耍的落花。河岸上的莊稼野草綠得難以形容，恐怕就連世界上最好的畫家也難以畫出這么多綠顡色呢！還有魚兒在水里游來游去，它們有多快樂啊！

　　傍晚，華燈初上，街燈、公園彩燈、霓虹燈、廣告燈，交通燈閃閃爍爍、五彩斑斕，火樹銀花，整個城市立馬成了燈的海洋！有的人在外面跳廣場舞，隨著音樂擺弄出她們優美的舞姿；有的人扶老攜幼，在公園溜噠；還有的人逛商店，這家進，那家出，左一包又一包的。男女老少在廣場上地打羽毛球，有的打籃球、有的打網球，還有的三五成群圍著健身器材搞鍛煉。小孩們玩得也是花樣百出，有的在溜冰，他們比速度比技巧，有的還一會摔，一會磕。有的小孩在數星星數了很久很久，也不覺得累。還有的小孩在玩摔炮，噼哩啪啦，響得驚天動地，高興得稀里嘩啦。整個城市成了一座不夜城。

　　我的家鄉真是一幅風景優美的水彩畫！

初中命題作文8

　　感受四季，感受大自然，四季給了我們太多的歡樂.下面，讓我們一起來感受四季吧!

　　春天，當我們還沉浸在美夢中時，春天的使者——小草，早就伸了伸懶腰，推掉所有阻礙它生長的障礙物，頑強地站了起來。在風中搖曳著它那柔美的身姿，柳樹也在這生機勃勃的季節吐出來一點新綠，嫩葉早已趁我們不注意時悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機的。

　　夏日，許多知名的，不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放，你不讓我，我不讓你的競香媲美。閉上眼，仿佛是生活在一個人間天堂。夏日的天，娃娃的臉，說變就變，晴空萬里，不一會兒就烏云密布，把大自然里一切能發出聲音的事物都請來了，為了這場演奏會，它們可真是商量了好久啊!一出場，都相互配合著，地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。

　　秋天，果實累累，滿樹沉甸甸的果實，這是給勤勞的'農民的回報。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，還有那紫瑩瑩的茄子……在這個豐收的季節，我們要收獲我們在春日里播種下的希望。大自然讓我們歡樂。

　　寒冬，潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚揚地飄下來，接一片放在手心上，眨眼間就化了，涼絲絲的。放眼望去，大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來，我也緊跟著大部隊來到了雪地上，仨一伙兒，倆一隊兒，打起了“抗日戰爭”，我家的小狗也來湊熱鬧，可它抵擋不住這嚴寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。

　　春夏秋冬，四季輪回，日歷雖翻過去了，但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細品味大自然這杯香醇的咖啡，品味人生的味道!

初中命題作文9

　　春風響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風中歌兮舞兮。

　　于是，滿眼都是形形色色的花，四廂花影怒于潮，千朵萬朵壓枝低，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在春雨無情輕似愁的場院和自在飛花輕似夢的鄉間小路上，花事如潮，花開花落二十日，一城之人皆欲狂，江南無所有，聊贈一枝春。

　　花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉。

　　一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于無可夸何花落去，湮沒在時代的風塵里。于是人們常常感傷淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。一闋《葬花吟》，幾百年來，陪葬的該是多少淚人和澆愁的.酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏風刀霜劍嚴相逼，只能花容失色，香消玉殞，零落成泥碾作塵了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關系？細細思忖，花本無辜。君不見，有的花寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究年年歲歲花相似，倒是無故尋仇覓恨，歲歲年年人不同了。

　　推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉，終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，有花堪折直須折，莫待無花空折枝；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，生如夏花之絢爛。待到花謝花飛飛滿天，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。

初中命題作文10

　　每個人都有一座前進的燈塔，它的名字叫理想。每個人都有一段必經的道路，它的名字叫人生。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈，小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個偉大的理想卻一直領導著我走向人生中一個又一個新的臺階……

　　小時候，母親經常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫著什么，但是我還是會指著書上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創作的`文章，我都會用著羨慕的眼光去望著他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發酸的脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個充滿幻想的孩子變成了一個見多識廣的少年。我不會再用幼稚可笑的語言去應對：你的理想是什么？這個看似深奧的問題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

　　天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后的人生而奮斗的時候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什么？我一定會毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家。”如果你要問我，我為什么要當一名作家？我一定會滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的人生是多么幸福……”

初中命題作文11

　　在這個世界上，有許多愛。有的愛，使人愿為之犧牲。有的愛，是人為之感動的流淚。有的愛，又能使一個人改變觀念，而正是有一種愛，打動了我的心，驅使我不得不改變了自己糊涂的觀念。

　　在我小學的天空中，認為老師那邊的天，永遠是灰色的。那時，我非常討厭老師這個職業，老覺得老師們都不通人情，從來不與同學們交流內心，總把自己孤立地高高在上。可是到了中學時期，一位老師給與了我的愛是我徹底改變了過去的.觀念。

　　剛踏入中學校門，我并沒抱有多大的期待走進了新的班級，并認識了新的同學，而他，也出現在了我的生活中。剛與同學見面，他就用那洪亮有力的嗓音作了自我介紹。然后分了班干部，出乎意料的是，一向不愛拋投露面的我盡然被推選為文體委員。以后的生活，自然也適應了下來。或許是因為疲倦了吧，不知怎地，我又恢復了小學時的渾噩。這時，幸虧是我的趙老師，在我成績最容易掉下深淵時給了我一條藤繩，挽救了我。

　　一天中午午休時，趙老師放下了手中繁多的工作騰出時間與我談心。我們繞著操場，說了許多，趙老師用他那豐富學識人生的經驗開導我，使我又鼓起勇氣沒有再疲倦下去。此后，我們時常談心，還談到老師的家庭，他說他的家人遠在河南，只有他孤身一人獨自住在學校，我問他這樣不是很孤獨嗎?他笑著搖了搖頭說：“教我們班的同學他覺得生活很充實。”這句話粉碎性地把我厭惡老師的念頭拋出九霄云外。我的淚在眼眶中打著轉，努力不讓它流下來，

　　愛，使人快樂也使人感動，世界正是有了愛，才有了色彩!愿愛充滿人間!!

初中命題作文12

　　“少年強，那中國一定也很棒！”這是李宇春的《少年中國》，我們90后一向以音樂為友，沉浸在歡樂的海洋。我特喜歡聽歌，也崇拜不少歌星，但我從不迷戀他們，因為“不要迷戀哥，哥只是個傳說。”哈哈！音樂一向是我的好朋友！

　　我這人從小學習舞蹈，對舞蹈十分鐘愛。說起舞蹈哪能離開音樂啊？舞蹈就是音樂之神。享受著舞蹈的美妙，沉浸在音樂的悠揚中，聽一聽動人的鋼琴曲，想想手指在鋼琴上的舞蹈，那原生態的意境，讓人逃避開世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我帶來快樂！

　　有些長輩，總會說我們不務正業，整天聽垃圾的流行音樂。可我卻要說，你們這些人太out了，思想太古董了！流行音樂就垃圾嗎？垃圾人才聽垃圾歌呢！你們不會享受音樂！這就是音樂給我帶來的第二點——夢想、志向！就說李宇春的《少年中國》吧，這不就是勵志的`歌嗎？我就從中明白少年強，則國強。少年就代表中國，所以我們從小就應該好好學習長大后做棟梁！還有《隱形的翅膀》這首歌，更是百聽不厭！每當我的心情落到低谷，意志消弱的時候我總會聽這首歌。因為它告訴我：柳暗花明又一村。讓我有自信去面對人生！還有范瑋琪的《最初的夢想》等等，許多首歌都給我啟迪，送我揚帆起航！音樂真的是我的一位良師益友！俗話說，近朱者赤，近墨者黑。音樂這么好的東西，我能離開他嗎？我的這位好朋友真是幫了我很大的忙，是我前進路上的指向標！我永遠愛它！永遠愛不釋手，這是死了都要愛！

　　讀書者以書為友，彈琴者以琴為友，賞花者以花為友，舞者以舞為友，90后者，以音樂為友！人生總有許多朋友陪伴、走過，一個好友、益友會陪伴終生，受益終生！音樂就是我的好朋友！

初中命題作文13

　　雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀，在一棵樹旁的地上有只小麻雀，它渾身濕透了，翅膀在有氣無力地拍打地面，全身在瑟瑟發抖。我蹲下來望著這可憐的小麻雀，用手帕輕輕地把它包住，然后捧在手里。

　　回到家后，我把暖氣爐打開，將手工藝帕鋪在上面取暖，一會兒，小麻雀的羽毛干了，不過，它還在發抖，而且站不起來。怎么回事呢？我發現小麻雀的腿上受傷了，我趕緊從醫藥箱里拿出：消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶，學著媽媽給我上藥的樣子，先用消毒水給小麻雀清洗傷口，然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口，再扎上繃帶。“嗯，這還是挺好的。”我審視著自己的杰作，我覺得自己的“醫術”還是不錯。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了，好像在說謝謝呢？然后，我把加了溫水的小米給小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起來她很久沒有吃東西了。

　　我把鋪了棉花的箱子來做小麻雀的`房子，再把鳥食，放在箱子的一角，讓小麻雀養傷。

　　過了幾天后，小麻雀的傷差不多好了，我把小麻雀放在陽臺上曬太陽，小麻雀吱吱地叫著，跳來跳去，快活極了。可是，才那么幾天，小麻雀卻變了，變得不愛叫了。看著外面自由自在的小鳥，很像想飛出去的樣子。媽媽告訴我，它在想它的家了。

　　有一天，小麻雀在陽臺上跳來跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說：“再見，小麻雀！你會回來看我嗎？”小麻雀回過頭，仿佛在說：“我一定會回來的！”我的眼淚像掉了線的珍珠，滾了下來。

初中命題作文14

　　蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流長而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦。

　　我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安詳，朝著遠處的海面望去，那種長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩茫連廣宇，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

　　我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無以言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

　　我喜愛大海的力量。海納百川，有容乃大。海不擇細流，故成其大。大海的一切來源于她的納。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的稟性。從她的.性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅；在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強。

　　日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是天地一沙鷗，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有吞吐日月的本領。

　　這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！

初中命題作文15

　　窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂郁是候鳥的翅膀：窗外的明天是未來的籌碼

　　——題記

　　雨一滴滴的落下，那種灰色透著無邊的凄涼，無奈的拉上窗簾，在空調屋內細數用來許愿的星星，重復的唱著同一首歌曲，隨著時間一起漫步在所謂老去的過程中，活著，神游在曾經的曾經。

　　成績不理想的后果是束縛，初三的'開始與初二的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實這次考的成績真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因為我會很努力。一個真正的王者，眼里沒有過去，只有未來。

　　我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那么心跳不會暫停，時間足以建立太多的功勛，那時的我有掌聲，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅決不要輸掉的。只要我還有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因為我知道角落不是個完美的地方，卻是躲避的坐標點，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。

　　我們都是候鳥等待著飛翔，心在的悸動跳躍著成功的方向。

　　窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬別被風沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳，總是高山萬座，細細尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大，也在船之下;腳再小，也在山之上。

　　窗外的悸動，謝謝你給的勇氣，因為有翅膀，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是騎士，你的未來，是向我折服。

　　窗外的悸動，下一站將要到達，沒有來的不等了，準備好了么，我先走了。

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