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走過的路初中作文（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的走過的路初中作文（精選30篇），希望對(duì)大家有所幫助。
走過的路初中作文 1
公交之路或許就是人生之路。
——題記
人生之路，有時(shí)很小，如乘公交。
人人在站點(diǎn)焦急的等后，有事遠(yuǎn)方駛來一輛公交車，大家滿懷期待的向前望去，可當(dāng)遠(yuǎn)方的車牌號(hào)漸漸清晰時(shí)，有的人欣喜的發(fā)現(xiàn)哪正是屬于自己的那班車，有的人卻失望的轉(zhuǎn)過頭，滿臉愁色，頹然的回到那屬于自己的座位。人生亦如此，人們總是滿懷期待，但結(jié)果常常不符，你只有一天會(huì)載著你前進(jìn)，你需要的是與時(shí)間抗衡的耐心和毅力。
車到了，無數(shù)人朝車上擠，盡管車上可能已經(jīng)滿了，但還是拼命的向上擠，也就是為了那屬于自己的哪一個(gè)座位，擠上去的`叫走運(yùn)，沒有的就只有失望。人生亦是如此，人人不可能事事皆成功，總有失敗與你結(jié)緣，而我們要學(xué)會(huì)的便是泰然處之，笑對(duì)失敗，并從失敗中尋找教訓(xùn)，或許下一個(gè)成功的人就是你。
上車了，車上人流涌動(dòng)，有的人坐著，有的人站著，有時(shí)，就你一個(gè)人獨(dú)自站著，別人卻都在那坐著。不要惱怒，要學(xué)會(huì)笑對(duì)生活的不公要學(xué)會(huì)忍受，忍受那苦楚。只有忍受，有些東西是強(qiáng)求不來的，有時(shí)還需運(yùn)氣作伴。
在車上，車外駛過的小轎車總引起人們的陣陣羨：，私家車舒適，公交車硬座，難受，私家車美麗，公交車普通，私家車清靜，公交車喧鬧，私家車自得其樂，還可以開音樂，而公交車喧鬧，煩人……正如人生一般，有的人家境好，父母都是領(lǐng)導(dǎo)，子女沒什么本事就平步青云，而我們切在寒窗苦讀，正如私家車和公交車一般，但私家車在怎么好，也是高碳，污染環(huán)境，那些人也是一樣，沒什么本事，終究是要被頂下來的，或許頂它下來的就是一個(gè)寒門子弟。
坐在車上，欣賞窗外美景，那些美景只會(huì)停留幾分之一秒中，就會(huì)被刪除，你再留戀時(shí)，早已逝去，公交車不會(huì)因你而回頭的。生活也是如此，要知道地球不會(huì)因?yàn)槟阃＾D(zhuǎn)，正如公交不會(huì)因你而拐彎一樣。有時(shí)侯，錯(cuò)過就錯(cuò)過了，不要再去留戀，留戀只會(huì)停滯你的腳步，讓你再次錯(cuò)過身邊的美景。
到站了，有人一開始就把目標(biāo)定的很高，我要到終點(diǎn)站，并為之執(zhí)著等待，有人卻因沒有目標(biāo)而中途下車。人生也要有目標(biāo)，目標(biāo)會(huì)給你前進(jìn)的力量，激勵(lì)你駛向那成功。
人生如車，車如人生。
走過的路初中作文 2
法國科學(xué)家法伯曾做一個(gè)著名的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。一小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜，它們終于因?yàn)轲囸I和精疲力竭而亡。
法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當(dāng)中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒有一個(gè)走出沙漠。據(jù)說，不是他們不想離開那兒，而是嘗試了很多次都失敗了。肯·萊文對(duì)此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過的路線走的，從來也沒有人想過另辟蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑：“新生活是從選定方向開始的。”
人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的.是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走上去，則有望達(dá)到“頂峰”。
美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠(yuǎn)渡重洋，來到巴黎，沒想到威爾第竟不買賬，他一口回絕了蓋什文的請(qǐng)求，并說了一句耐人尋味的話：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學(xué)別人無論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過的路，將會(huì)迷失自己的腳印。
生活中我們太習(xí)慣于走別人走過的路，我們偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會(huì)錯(cuò)，但是，我們不會(huì)想到的是，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒有走過的路往往更容易成功。
走過的路初中作文 3
人生的道路，漫長而艱辛，但卻也不缺乏快樂，有時(shí)候，甚至還有點(diǎn)迷茫。我們會(huì)越過無知的童年，穿過美好的青春；我們會(huì)品嘗失敗之果的苦澀，也會(huì)欣賞成功之花的艷麗……
小時(shí)侯，我無時(shí)無刻都在夢(mèng)想著，夢(mèng)想著成為一名杰出的科學(xué)家，就像牛頓、愛因斯坦一樣，被世人所敬仰，永遠(yuǎn)的將自己的名字，雕刻在歷史的豐碑上。這是多么偉大，多么光榮。或許初春就是這樣，幼稚、好笑，一切都是如霧里觀花般朦朦朧朧。
幾年后，上了小學(xué)，也開始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學(xué)面前呈威風(fēng)，喜歡在他們面前顯示自己的闊氣，喜歡與他們爭論誰的家庭更有錢。不為什么，只為追求那一句他人的贊賞。每當(dāng)爸爸媽媽教育我太鋪張浪費(fèi)之時(shí)，我總會(huì)哭著與他們斗氣，誰叫我是家里唯一的男孩子呢？但是，()隨著年齡的增長，我開始發(fā)現(xiàn)，賺錢是那么不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸，只為了這個(gè)家啊！我為我從前的所作所為感到羞恥，感到慚愧，感到無地自容。自責(zé)，成了我每天的必修課。
轉(zhuǎn)眼間，我到了六年級(jí)。或許時(shí)間沖淡了一切，心中的羞愧開始褪去，我也全身心地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。我體會(huì)到，只有學(xué)習(xí)才是我的出路；只有學(xué)習(xí)，我才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸；只有學(xué)習(xí)，我才能取得成功。六年級(jí)，是一段充滿淚水與歡笑的.奮斗史，雖然短暫，卻令人回味無窮。
現(xiàn)在，我上了初中，成為一名初2的學(xué)生。成長使我漸漸發(fā)覺，生命中不應(yīng)只有學(xué)習(xí)，不應(yīng)只有成績。人還有許多值得追求的東西。于是，我加入了校民樂隊(duì)，成為了一名大提琴手，同時(shí)，我也喜歡上了籃球，喜歡上了NBA。雖然時(shí)間更加緊迫，但正是由于它們，才使得我不在學(xué)習(xí)的大海中消沉。放下手中的書本，走出封閉的小臥室，我發(fā)現(xiàn)，生活竟是如此的美麗！
人生的道路無比漫長，只有前進(jìn)才是我唯一的方向，不管它是快樂，還是悲痛……勇往直前的人，沒有失敗！
走過的路初中作文 4
初夏、初秋、初冬十三個(gè)，濃縮了生命的精髓。當(dāng)我回顧我走過的道路時(shí)，我充滿了情感。
這條路充滿了親情。童年童年童年的難忘記憶，騎在父親的脖子上，靠在母親的腿上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)，我纏著他們講大灰狼的故事。我半夜醒來，鉆進(jìn)母親的被子里，讓媽媽緊緊抓住，以免被它抓住。我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病的時(shí)候，我面前的藥片、一杯開水和問候都得到了學(xué)生們的精心照顧。我不會(huì)忘記，當(dāng)我取得成績時(shí)，老師給了我一個(gè)安慰和肯定的眼神，當(dāng)我考試不及格時(shí)，她給了我鼓勵(lì)。我的眼睛增強(qiáng)了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)心我的人都和我一起歡笑和呼吸。
生活中也有揮之不去的青春煩惱。我希望成為一只想在自我自由的世界里翱翔的小鷹。當(dāng)我提出自力更生時(shí)，我父母對(duì)我說了一句“自力更生”；長大后，你還年輕。無奈之下，我期待著成熟的期待在這一次又一次的拒絕。繁重的學(xué)習(xí)和生活使我喘不過氣來。我真的很想給老師提一些減輕負(fù)擔(dān)的建議，但我不敢。我的胳膊扭傷了，但我的大腿扭傷了。我怎樣才能扭轉(zhuǎn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老師？我想反抗，但我無法反抗。憂慮、孤獨(dú)和不理解總是困擾著我。
我的成長之旅也充滿了艱難的選擇。時(shí)間真的很寶貴。不幸的是，我在過去浪費(fèi)了時(shí)間。在小學(xué)，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)了“一寸時(shí)間就是一寸金子”的.道理，并且正在努力學(xué)習(xí)。我是唯一一個(gè)每天都在金庸江湖和游戲中浪費(fèi)我完美時(shí)光的人。結(jié)果對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)學(xué)生們捧著沉重的果實(shí)時(shí)，我躲在角落里哭泣，后悔和沮喪。老師告訴我：“我不知道；勤奮比玩耍更勤奮。只有付出才能收獲。如果你失敗了，站起來做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人“我明白這個(gè)道理，所以我又加入了學(xué)生的行列，我的優(yōu)異成績讓我重新找回了自信。正確的選擇讓我明白，人不能第二次落在同一個(gè)地方，否則你會(huì)跌得更糟。
起起落落，這是我的旅程。她陪伴我走向成熟，度過了青春的四季。
我走過的路崎嶇不平。我不明白我們走過的路是什么？不管怎樣，請(qǐng)記住，在人生的道路上，我們并不是事事順利。當(dāng)你快樂時(shí)，不要自滿。當(dāng)你遭遇災(zāi)難時(shí)，你應(yīng)該期待陽光。
走過的路初中作文 5
我們的故事發(fā)生在那個(gè)夏天，那年的茉莉花開的很美，美的讓分別顯得特別傷。
她，是一個(gè)有著如花的笑靨，回魔一笑百媚生的漂亮女孩，一個(gè)一同陪我走過酷暑的女孩。是她給我留下永遠(yuǎn)無法抹去的美好記憶，
那年夏天，同樣是會(huì)外婆家過暑假的我們?cè)跐M滿一樹碧綠的香樟樹下相遇，刺眼的陽光透過葉子的縫隙，映在水泥地面上。她的出現(xiàn)，讓帶著燒焦味的空氣里彌漫出一股淡淡的茉莉花的清香。她那單純的微笑一下子就讓我們成了無話不談的朋友。于是，兩個(gè)身影每天一起穿梭在夏日陽光下的院子里，形影不離。
她說，她喜歡茉莉花，喜歡茉莉花的清香。她給我看了她所有關(guān)于茉莉花的相片，我第一次看到那么多茉莉花的圖案，那么簡單的輪廓卻勾勒出一種詩意的生命。當(dāng)我想到她時(shí)總會(huì)想起茉莉花，那么可愛，那雙水似的兩眸仿永遠(yuǎn)佛蕩漾著層層漣漪，清澈無比。她，總是笑得那么美，想茉莉花那樣美。
她曾經(jīng)很開心告訴我，她爸爸從很遠(yuǎn)的地方帶來一些茉莉花，小小的花瓣用來泡茶喝，喝一口便滿嘴是茉莉花的清香……我們就像那么夏天的陽光那般的明媚，一起在那個(gè)小院子里度過了一個(gè)特殊的暑假。雖然我知道，總會(huì)有一天，我們會(huì)分開，只不過我不知道那會(huì)來的那么快。
那天的`陽光依舊那么刺眼，香樟樹下依舊有兩個(gè)倚著樹的女生。她說，她要回家了，可能，再也沒有機(jī)會(huì)見面了。一句輕描淡寫的話卻明顯看得出我們彼此壓抑著的傷感。滿樹的綠葉在耳邊沙沙地響著，有一種安靜的尷尬一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們。
可能，她發(fā)現(xiàn)了這種尷尬，她想打破這種尷尬。于是，她一笑，像一朵茉莉花一樣地微笑。她說，她會(huì)永遠(yuǎn)記住我，記住這個(gè)如花一樣美麗的夏天。就這樣，我們一起倚著樹木，喝著淡淡發(fā)香的茉莉花茶，一起看夕陽落下。
最后，她還是走了。她送給我一個(gè)透明的茉莉花的吊墜。不久，我也回到了那個(gè)喧囂的城市，不過我會(huì)一直記住那個(gè)笑靨如花的女孩，那個(gè)被茉莉花渲染了一季的夏天。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”還記得這是她最鐘情的一首歌。如今我將這首歌輕輕吟唱。紀(jì)念那個(gè)陽光燦爛的夏天，那份茉莉花一樣簡單的友誼。
茉莉花開的夏天，執(zhí)著你的手一路走過……
走過的路初中作文 6
這些年，我放學(xué)走過的路
那條路，我?guī)缀趺刻旖?jīng)過，那人的背景，也時(shí)時(shí)看到！我認(rèn)為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)——交通警察！
他們?nèi)杖照尽⒛昴晔卦趰徫簧希@是大家有目共睹的，我也不必多說，可是又有誰真真正正地為他們想過呢？他時(shí)時(shí)為我們服務(wù)，但那種工作方式我們卻沒有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)。打開你的回憶大門，是否看到他們夏站三伏，冬站三九，每天都在汽車的喘氣和刺耳的噪音中；是否看到他們夏天常常曬得皮膚爆皮，冬天又常常凍得臉發(fā)青，春天和秋天應(yīng)該是好季節(jié)了，可是風(fēng)沙又多！是否聽到他們的抱怨呢？沒有，他們無怨無悔地做著我們生命的保護(hù)神。
不了解他們的人，總是認(rèn)為他們面對(duì)違章者總是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知識(shí)，只要會(huì)擺擺架子就可以啦。也許更有甚者，會(huì)被他嚴(yán)厲的話語而感到想靠近又不敢靠近！也許你曾經(jīng)舉過小紅旗，也許你曾經(jīng)因違章而受到他的教誨，也許還有更多更多的事讓你感到你不喜歡這個(gè)看似冷酷的.群體。雖然他們既不是太陽底下最光輝的職業(yè)，也不是城市的美容師，更談不上白衣天使。但是他們?cè)谖覀兩钪惺遣豢扇鄙俚摹ｋm然他們是如此的值得我去學(xué)習(xí)，但是我真的希望有一天這個(gè)行業(yè)會(huì)在三百六十五行中消失，到那時(shí)中國應(yīng)是很富強(qiáng)，人們的質(zhì)素水平也邁上了一個(gè)新的階梯。
生活中的交通安全由他們維護(hù)，他們?nèi)绱似D辛，就讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民。
“呼——”一聲哨聲把我從思緒的海洋中拉了回來，我抬頭看看，知道自己犯了錯(cuò)誤，便走上了斑馬線。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)將他看仔細(xì)“身著制服是那樣的瀟灑，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼。”
走過的路初中作文 7
今早踏著微薄的雪花走過熟悉的道路，我們?cè)谝黄鹂偸峭嫘φf我們的校園是雙季節(jié)，尤為明顯的是秋天和冬天。
在冬天，如果你俯瞰校園，你會(huì)看到綠色和灰色相結(jié)合，這時(shí)你會(huì)感覺你在夏天的溫暖中沐浴著陽光，但當(dāng)冷風(fēng)吹過你的身旁時(shí)，讓你不經(jīng)間打了個(gè)哆嗦，那是在提醒你，你在冬天的寒風(fēng)中幻想著夏天的溫暖。進(jìn)入學(xué)院大門向右轉(zhuǎn)再直走是我每天都要經(jīng)過的地方，我見證了道路兩旁的各種樹木從郁郁蔥蔥到枯枝干竭，可這四季的節(jié)奏變換并不能影響松樹的傲然，與其說是我見證了它們的四季輪回還不如說是松樹陪伴它們走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，看著每年的新老更替。有一次跟同事一起上班，走在那條路上，我四周看了看說：你看，咱學(xué)校右邊是夏天，中間是秋天，左邊是冬天，她也隨我的描述轉(zhuǎn)頭看了看，笑了。是的，學(xué)校有兩種樹，一種是左邊四季分明的楊柳樹，還有右邊是不分四季的松樹。
當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候松樹穩(wěn)坐泰山，楊柳樹拼命抵擋，但處于略高處不利地勢(shì)的那一片楊樹就不幸成了秋天的`炮灰，幸而成了冬天的戰(zhàn)果。冬天的時(shí)候，每當(dāng)看到那些綠色樹木在我眼中掠過，很自然的就不會(huì)感覺到太冷，其實(shí)好像就是心理安慰的一劑良藥。急匆匆的人們都在回到屬于自己的地方，寒風(fēng)使人們裹緊衣裳，偌大的校園不會(huì)再有三三兩兩的學(xué)生駐足聊天，曾經(jīng)枝葉茂盛的楊柳也不能將這大霧指向遠(yuǎn)方。
在我們的校園從不缺乏人群，就像此刻還在校園里拿著掃帚值周的學(xué)生們，他們?cè)诖罄涮炖锴鍜咧@個(gè)大家庭的衛(wèi)生，可是好像從來沒有人去關(guān)心過他們，但是即便如此，他們也沒有因此而懈怠，勤懇的為大家服務(wù)，默默的她們便成了這個(gè)校園的一道風(fēng)景，和那常綠的松樹和那干枯的楊柳。
走過的路初中作文 8
一路走過，驀然回首，身后的風(fēng)景依然存在，依然那么真實(shí)。一路走過，我們學(xué)會(huì)了很多，享受了很多，收獲了很多。
在嫩綠的立春里，陽光鋪滿季節(jié)的末梢，每縷光都帶著活的氣息，小草突出了蒼綠的葉片，就像山間的布谷鳥，突出種子落地的聲音。不知不覺中，花兒開了，紙條發(fā)芽了。春，讓我們學(xué)習(xí)到了小草的生機(jī)，大自然的活力。
在粉紅的初夏里，池塘中盛開的出水芙蓉，像一個(gè)個(gè)燃燒的奧運(yùn)火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭；冬青樹的葉子油亮油亮的；老榆樹枝繁葉茂，給人撐起一片濃濃的綠蔭。夏，讓我們學(xué)習(xí)到了荷花的堅(jiān)毅，大自然的堅(jiān)毅。
在金黃的深秋里，農(nóng)民伯伯在田野中忙碌著，整個(gè)秋天是一片金色的：莊稼在悄無聲息中慢慢的由綠色變?yōu)榻鹕瑮魅~也從微紅變成了深紅，而老桐樹的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的枯黃了，風(fēng)一吹過，便像一只只飛舞的蝴蝶，在空中自由的徜徉著。秋，讓我們學(xué)到了成熟，大自然的碩果累累。
在雪白的立冬里，枝頭上的葉子都化成了養(yǎng)分存在泥土里，村里的`小溪也耐不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，結(jié)成了冰，小動(dòng)物們?cè)缭绲淖龊昧藴?zhǔn)備，一個(gè)個(gè)全都躲進(jìn)了自己的巢穴。臘梅花卻不同于其他的事物，依然傲立在枝頭，淡淡的清香彌漫到了空氣中，使人久久不能忘懷。冬，讓我們學(xué)到了臘梅的傲然，大自然的剛立。
一路走過，這些風(fēng)景在我們的腦海里，身體上印上了很深的印記，他們讓我們學(xué)習(xí)、享受、收獲……
走過的路初中作文 9
一路走過，我已不知不覺中渡過了十四年，以往那時(shí)付出的汗水和豐收似乎還依稀可見，仿佛就是在昨天發(fā)生的一樣，一個(gè)個(gè)印入腦海，多少個(gè)不覺的日日夜夜；多少被放棄了卻又能重新抬頭的`決心；多少次與親密朋友們共同度過的年月……。這些記憶在我的腦海中猶然一新！
那是一個(gè)不眠的夜晚，整晚都在失聲痛哭。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)我最害怕卻又最倒霉且最難忘的一天。害怕在何處呢？倒霉、難忘又在何處呢？暑假里的一個(gè)炎熱的下午，天氣十分干燥，我便去朋友們結(jié)伴去湖邊游泳，湖水清澈見底，泛著點(diǎn)藍(lán)光。我們已迫不及待地要下水，我們沉浸在歡樂中，玩的不亦樂乎。可快樂的時(shí)光畢竟是短暫的。一位朋友突然溺水了，我們十幾個(gè)人不管是怎拉怎救也總是無濟(jì)于事，我們都沉默了，他已經(jīng)被淹死了。我們心中頓時(shí)產(chǎn)生了恐懼感，有一種畏罪潛逃的感覺。于是，急忙奔回了家中。但卻被人看見。后來賠了很多錢，更是倒霉透頂了！但這件事我也將引以為戒，控制自己，至使難忘。
這次考試又考砸了，回家又要聽“緊箍咒”和吃“混飩燒肉”了。但是，我并沒有放棄，我總是懷著十堅(jiān)信的心情想著“沒關(guān)系，下次要更加努力！”，因?yàn)椋也荒苁バ判模乙佑停〖佑停≡偌佑停?/p>
很多很多了，這一路走來，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，但這一路走過使我更加成熟，有理智，所以說要在這一路與將來一路上的困難中鍛煉，走向終點(diǎn)！這真可謂：風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹！
走過的路初中作文 10
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已從一個(gè)懵懂無知的孩童轉(zhuǎn)變成沉著冷靜的少年。時(shí)光在變，生活在變……唯一不變的，是伴我一路走過的溫暖的親情、純真的友情和難忘的師恩。
親情伴我一路走過
每當(dāng)我生病感冒時(shí)，是父母，在第一時(shí)間來到我的身邊噓寒問暖；每當(dāng)我失敗后沮喪時(shí)，是父母，給了我及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)；每當(dāng)我成功后驕傲自滿時(shí)，是父母，給我以及時(shí)地提醒和教導(dǎo)……在我的成長道路上，父母給了我許多的關(guān)懷和教育，是他們讓我學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了沉著冷靜……從小學(xué)到初中，親情伴我一路走過，讓我感受到了家的溫暖和幸福。也正是因?yàn)橛辛擞H情，我才能坦然地面對(duì)一切。無微不至的關(guān)愛讓我成長，溫暖的親情伴我一路走過，讓我變得自信，自尊，自強(qiáng)！
友情伴我一路走過
溫暖的親情值得感恩，純真的`友情更讓人刻骨銘心。我和玲是好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相競爭。在生活中，我們有著相同的愛好——打羽毛球。大課間時(shí)的操場上總能聽到我們?nèi)玢y鈴般清脆的笑聲。還記得不久前的一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)上，我發(fā)揮不佳，再加上期中考試即將來臨，我有些惆悵與沮喪，自信心也大大減弱了。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的反常，關(guān)切的問：“是不是因?yàn)檫@次小失誤而不開心呀？沒關(guān)系，下次再努力，一次失敗算得了什么？我相信你，加油！”聽了她真誠的安慰，我心里也變得和她一樣樂觀：是呀，“失敗乃成功之母”，下次的我一定會(huì)成功！純真的友情伴我一路走過，讓我變得樂觀向上！
師恩伴我一路走過
還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)的最后一堂語文課上，語文老師余老師為我寫的“教師寄語”，那秀麗的字跡讓我至今記憶猶新：“你是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，相信你一定會(huì)成為新班級(jí)中的佼佼者。”那時(shí)，余老師用她那慈愛又充滿期待的眼神望著我，我心里既振奮又不舍。振奮的是老師對(duì)我寄予了這么大的期望，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了她的期望；不舍的是即將離別，真希望能永遠(yuǎn)在余老師班上學(xué)習(xí)。濃濃的師恩激勵(lì)著我，伴我一路走過，讓我變得積極奮發(fā)！
溫暖的親情、純真的友情、難忘的師恩伴我一路走過。成長中的我多了一絲沉著，少了些許懵懂；多了一絲冷靜，少了些許浮躁。我知道，人生中還會(huì)有許多或平坦或泥濘的道路在等著我。但我相信，只要有了親情、友情和師恩的一路陪伴，我的人生之路會(huì)走得更加美好，更加成功！
走過的路初中作文 11
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤了它；單調(diào)的紙張感謝畫筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過-媽媽。
小時(shí)候，總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對(duì)我說：‘怎么了？’我死盯著那個(gè)布娃娃，回頭看看你，牽著你的手：“走啦，沒什么。”你沒有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃，我抱著它笑了，卻忘了和你說謝謝，你看著我高興你也開心的笑了。
長大了，我開始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那個(gè)抱著布娃娃笑半天的乖孩子。
因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)我被送到了學(xué)校住宿。我們見面的機(jī)會(huì)變成了要錢。“媽，我今天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢”“媽我明天交學(xué)費(fèi)”你每一次都會(huì)滿足我。因?yàn)槟阌X得你是欠我的，我不在你身邊你沒有好好的照顧我，只能在經(jīng)濟(jì)上滿足我。然而你給我打電話時(shí)：“寶貝今天我給你做排骨了回來吃吧，”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜]時(shí)間。沒有別的事就掛了。”而你只聽到嘟嘟的占線聲。我接到了爸爸的電話說你生病了，我趕到醫(yī)院打開門。我怎么也邁不出沉重的步伐，你背對(duì)著我，我有寫陌生，你的背有些駝了，曾經(jīng)那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的`發(fā)絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻，我的淚止不住的流。我總會(huì)長大，會(huì)有自己的生活，我必須證明給你看，我自己可以。
媽媽，今天在這里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它，因?yàn)槟欠輴劬褪亲钊A麗的歌。媽媽，感謝有你一路陪我走過。
走過的路初中作文 12
人生之路太多，有的路瞬息萬變，并不平坦；有的路亙古不變，世代相傳。不管如何，我們都得一路走過。
清晨，踏著嫩綠的草芽，聞著芬芳的花香，駐足觀看，眼前浮現(xiàn)出一位懷抱嬰兒的女子。容顏談不上傾國傾城，卻十分清秀端莊。寬松的黑色皮衣，恰好襯出她那白皙的臉龐。該女子望著懷中熟睡的嬰兒，不覺嘴角上揚(yáng)，嬰兒粉撲撲的小臉格外惹人憐愛。合眸，不語。臨近正午，驕陽似火，她仍然愜意的向前走著，一點(diǎn)兒也不畏懼這份熱，這份光，因?yàn)槁放缘臉湓缫殉墒a，灑下大片的涼意。蟬聲也來伴，互相應(yīng)和。女子的臉上盡是幸福的微笑，身邊則是一個(gè)剛學(xué)走路的孩子。只見那小腳輕輕點(diǎn)著地，身體左右搖晃不定，還時(shí)不時(shí)看一看身旁的女子，繼而又小心謹(jǐn)慎地邁著步子。女子的雙手用力提著孩子的雙臂，無限的`愛憐映在她的臉上。淺笑，不語。
午后，陽光斜斜地灑在身上，氣氛靜謐而又美好，金黃的葉子從樹上嬉鬧著落下，像是飛舞在花間的蝴蝶，又像是飄落的金色雪花。小路已經(jīng)被這金色掩蓋，只能隱隱約約見到一些輪廓，金色的葉子在腳下發(fā)出細(xì)碎的摩擦聲，悅耳動(dòng)聽。女子又一手扶著自行車把，一手托住車座上女孩的后背，小女孩揚(yáng)起臉，綻放出甜甜的笑，女子雙腳用力一蹬腳踏板，車便飄去好遠(yuǎn)。臉上溢出滿足的笑容。靜默，不語。
傍晚，夕陽西下，銀林盡染，潔白的雪地上，留下了一串腳印和車輪印。兩個(gè)身影在眼眸中越發(fā)的清晰起來，往昔的嬰兒，如今是亭亭玉立的大姑娘，她們的身影漸漸被余暉籠罩，還有合眸，淺笑和靜默。
四季的風(fēng)景在變換，而一直不變的是母親的笑容與陪伴。我在哪兒，母親的笑容和身影也就在哪兒，咱們母女總是一路走過。
走過的路初中作文 13
走過的路，充滿坎坷和崎嶇，我用夢(mèng)想的雙刃披荊斬棘；走過的路充滿黑暗，我用信念的明燈照亮前方；走過的路充滿陽光和芳香，我一路高歌向前走去。
那是一條崎嶇和坎坷的路。那一年，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，那時(shí)，我明白我必須要重振精神，重披戰(zhàn)甲，揮刀直下，去斬除一切阻礙，直沖頂峰。我是一只翱翔在天空的小鳥，雖然不能與雄鷹抗衡，但我依然能用夢(mèng)想的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)的意志，乘風(fēng)破浪，直沖云霄。是的`，我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)前進(jìn)。因此，有了這種信念，這種力量，我對(duì)自我有了莫大的信心，我每日挑燈夜戰(zhàn)，苦守于知識(shí)的大門，等待著一把金鑰匙落在我的面前，打開知識(shí)的大門，最終，功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績峰回路轉(zhuǎn)，有了較大的提升。
這條路，讓我明白無論什么困難，只要堅(jiān)定意志，對(duì)自我有信心就能披荊斬棘。
那是一條充滿黑暗的路。以往的迷茫、無知、挫敗，把我擊打的不堪一擊。慢慢長大，很多事情對(duì)于我都是未知。父母的不理解加上學(xué)習(xí)的壓力讓我身心疲憊，不堪一擊，也讓我對(duì)人生充滿了懷疑，我覺得人生是黑暗的，是可怕的，我對(duì)人生充滿了疑問。那時(shí)，我像一只在諾大的天空中找不到屬于我前進(jìn)的方向的小鳥。我迷茫，我懼怕，我墮落。我感受不到陽光的溫暖，花兒的芳香，蝴蝶的美麗。最終，我用堅(jiān)定的信念打敗了黑暗，重新獲得光明。那一刻，我不再迷茫，我又重新尋找到了前進(jìn)的方向，勇敢的翱翔。
這條路，讓我明白了信念是光明的源頭，它注定打敗黑暗。
那是一條充滿陽光和芳香的路。我最終長大，最終懂事，最終能解開以前充滿疑問的事與物。這是完美的開端，因?yàn)槲曳路鹂吹角胺降氖锕猓劦交▋荷⒊龅幕ㄏ悖也辉賾峙拢辉倜悦＃辉僭诟改傅谋幼o(hù)下前進(jìn)。我昂起頭，挺直背，大步的向前邁進(jìn)。此時(shí)，我感受到了陽光的沐浴，沖洗著身上的浮躁。我能懷揣著夢(mèng)想大步的前進(jìn)。
這條路，讓我明白了人生的完美，明白了必須要昂首大步向前。
我走過的路不止于此，有過泥濘，有過困難，有過崎嶇，有過……可是，每一條路我都是腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印走過。
等你走到人生盡頭，不妨回頭看看你走過的路吧。
走過的路初中作文 14
蒙蒙的細(xì)雨，浸透了我的衣襟，我走連那幽靜的小路，回味著那以往有過的味道……
——題記
那蒼桑的背影，搖曳在那朦朦朧朧的如輕煙般的薄霧中，是您嗎？
我也不知為何，想起當(dāng)年，你牽著我那稚嫩的小手朝著太陽升起的地方，愈走愈近，直到朝陽在我的臉上灑滿燦燦光茫。
而如今的你，已滿頭白發(fā)，臉上的皺紋明顯多了，想牽你的手，卻發(fā)現(xiàn)皮膚變得粗燥了，時(shí)光覆蓋了你的青春……
那年，我們走過的路，我將重新踏上，尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尋找那已逝的時(shí)光！
那時(shí)，是秋天，地上滿是那火的楓葉，這一片片的楓葉，從樹上慢慢的飄落，這過程好似并不漫長，可這每掉一片楓葉，時(shí)間不也就過去一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
這時(shí)，已是春天，鳥語花香，樹枝上的一點(diǎn)嫩芽，那的`令人感到一陣清晰，感到一股暖流，悄無聲息的駐入我的胸膛，路邊的野花開的是如此嬌艷；如此芬芳迷人！
走著走著，想到很多的過往，很多歡笑傳進(jìn)耳邊，那些回憶不曾翻片！我的腳停住了，停在了充滿回憶的“地方”，是停在了湖邊？停在了大樹前？還是停在了一個(gè)分岔路口！
雨，還在下著，是那般連綿不斷，打在臉上，又漸漸的流下，流進(jìn)我的心胸…… 一切都完美，都是時(shí)光在作怪，就讓雨水沖刷記憶中的沙，是否了無牽掛浪跡在天涯……
同樣的地方，同樣的回憶，可你，卻變了……
走過的路初中作文 15
走過的路，想過的事，仿佛越來越多，越來越多越難以拋開。現(xiàn)在回頭想想，那時(shí)候的自己好滑稽。
還記得小時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們玩過家家什么的，現(xiàn)在想想好可笑啊。漫漫長路，回頭一望，我才走了一半不到，這一條路對(duì)我來說簡直是煎熬，但我無論如何都要走下去，因?yàn)槲也幌敕艞墸也幌氚胪径鴱U，我還記得我和我的一個(gè)朋友約定，長大后一定要考上濱中，現(xiàn)在想想那時(shí)候自己說的話好大啊，都不知道該如何了，還有兩年就中考了，不知我是否能做到。無論做到還是做不到，我都要拼一把，這路都走了長不多一半了，我怎么能放棄呢，你說是吧！其實(shí)看到路我就會(huì)想起我從小到大的經(jīng)歷，想想那也得確是一條路，只是這條路走起來更艱辛，困難更多，但是我都不能放棄。看到路我就會(huì)情不自禁的難過起來，有時(shí)候靜下心來，漫步在路上，我的心頓時(shí)安靜了下來。漫漫人生路，哪有不犯錯(cuò)誤，這路就好比我們經(jīng)歷的.事，路經(jīng)過滄桑變得凹凸不平，而我們經(jīng)過歲月變得成熟，一條路，記載了我們的好多事，讓我們回味無窮。有一句話說的很好，“這世界上確實(shí)有一種路走起來不費(fèi)力氣，但我告訴你那是下坡路"。可是我們走的不是下坡路，而是上坡路，所以我們必須要消耗力氣才能走到頂尖。
走過的路，想過的事，仿佛越來越多，越來越多越難以拋開。但是，無論怎樣難以拋開，也要堅(jiān)持到底，走到路的盡頭。
走過的路初中作文 16
父親退休前，一直沒有離開過家鄉(xiāng)。
退休了，發(fā)現(xiàn)還有許多事要做，比如旅游。
那天，在火車站我陪他坐著，他上車前，我們聊了幾分鐘。他說：“人老了，沒有追求了。”退休后的父親開始了只屬于自己的旅行，不求看多少歷史古跡或是綺麗風(fēng)光，只希望是一次心靈的旅行。我這才明白，旅行不只為了看多少的美景或遇上多少的人，而是一次心靈的放逐。“記得早點(diǎn)回來！”送父親走進(jìn)車站，我說。
沒過幾天，父親就回來了。
父親的心情特別的好。
父親離開這個(gè)世界的那一天，我第一次覺得父親的一生太累了。那么多年了，父親默默而普通地活著，他似乎沒有什么確切的人生目標(biāo)。
我家住在新河街，那是一條老街，那年月幾乎所有的人家，日子都很艱難。父親是有夢(mèng)的'，但根本不可能實(shí)現(xiàn)。他每天都很忙。日子像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的小船，飄蕩在大海中。但在那么艱難的日子里，父親從來沒有怨言，沒有嘆息，笑著迎接每一天的生活。
退休了，他想輕松地走走。
我在抽屜里，看到厚厚的一個(gè)本子，里面有近百張火車票。短短的幾年時(shí)間里，他跑了太多的地方。而每一個(gè)地方，都不是他事先想好要去的。
燈光絢爛的城市漸漸沉靜下來，我從家里走出來，走在新河街，走向了大街，慢慢走著。
我想了解父親，了解他的過去。
沿著父親走過的路，我看到他留下的腳印。
去了他去過的城市。隨便到了一個(gè)陌生的城市，都似乎聽到父親的說話聲。
陌生的世界，陌生的街道，我不會(huì)迷路。
走過的路初中作文 17
通往未來的路，遙遙看不到頭。
遇到一個(gè)分叉口，選擇不對(duì)，明天也許就是碎石鋪路。抬起頭，只是一片茫茫然，沒有夢(mèng)想的人生就是漫無目的地行走，無數(shù)次的問過自己，我的夢(mèng)落何處？可是，沒有答案。
稚兒時(shí)，老師會(huì)問，小朋友你將來想做什么啊？小朋友們一個(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)，醫(yī)生、宇航員、開飛機(jī)的、大老板……輪到我的時(shí)候，我心中毫無想法，最后一歪頭，折中了一下，回道：“科學(xué)家吧。”
稍大些，知道了有些事情不太現(xiàn)實(shí)。老師問，舉手回答，一群人站起來說將來想當(dāng)老師。老師笑得嘴都合不攏。同學(xué)們慷慨激昂，暢談祖國的明天，我一時(shí)茫然。
再大些時(shí)候，看了很多書，就想當(dāng)個(gè)作家。也曾為之奮斗過很長時(shí)間，不過被老師沒收了，激情退去，我的夢(mèng)也斷了。后來家長會(huì)，老師對(duì)我媽媽講：“看不懂。”我冷冷一笑。
朝已罷，恨暮也難追啊。未來其實(shí)不遠(yuǎn)了。回頭看，那一條長長的路也一樣望不到最初了。
迷了路也回來了，摔倒了也爬起來了。可如今老師怎么不問我了？我現(xiàn)在想當(dāng)一個(gè)會(huì)寫書的科學(xué)家呀。
夢(mèng)想之所以是夢(mèng)想啊，本來就該是這樣，走兩步就能達(dá)到的目標(biāo)，又怎么會(huì)是夢(mèng)想呢。似乎是不遠(yuǎn)的前方，卻總在未來的道路上。如此，并非遙不可及，也非觸手可得，但總令人心存希望。
有人說，這世上本無路，走的人多了才有了路。我卻覺得，路一直在那里，只是因?yàn)槿说拇嬖诙辛藘r(jià)值。因此無分順境或是逆境，每個(gè)人走的不過是既定的道路，是你出生之日便確定的，一生的道路。也許每個(gè)人的路都是直的，根本不存在什么分叉路，只是混淆思維的.劫數(shù)。我愿相信一切之間自有定數(shù)：有時(shí)不是我們選擇了路，而是路從一開始就挑中了我們。
無論如何，當(dāng)面對(duì)一些事物時(shí)，一生中總有幾次“不歸路”踏的義無反顧。我想那大概是堅(jiān)持。
走過的路，走得再慢也是堅(jiān)持。漫漫人生路，沒有人可以替你，所以你只能自己雙腳站地，沒有人走過你的路，所以你只能自己去開辟。即便是再像的兩個(gè)人，也會(huì)有不同的地方，路亦如是，每個(gè)人都有每個(gè)人的路，每個(gè)人的路都是不同的。所以為什么說人生的道路最難走，答案在此了。
聽起來很麻煩，也沒有回頭的余地，但卻一點(diǎn)也不覺得苦。
走過的路，走了，過了，也就行了。因知不能重走，應(yīng)知后悔也無用。過去終究是過去，畢竟未來才是永恒。通往未來的路，雖然遙遙看不到頭，但也一樣被踩在腳下。
停不下來的腳步，走上不能回頭的路。
走過的路初中作文 18
也許你看不到在這個(gè)世界的另外一端，有誰在做著和你一樣的事情？或許你覺得那樣的事情做起來會(huì)感覺有些虛假，今天是外面正在堅(jiān)持著。為了夢(mèng)想也是這樣。
我總是一遍又一遍的重復(fù)著自己的事情。有時(shí)間上并沒有多少人喜歡去傾聽你的故事。每一個(gè)人都有自己的生活，每一個(gè)人都在自己生活的角落里茍延殘喘著，他們努力讓自己變得更加美好一些，不實(shí)際上也會(huì)有很大的壓力。
你總是望著窗外看著天空下面的云彩，厚厚的一層像極了棉花糖。可是你卻不知道，那些帶著棉花糖的童年歲月，又隨著春風(fēng)飄往到了何處。
有時(shí)候只是想了很多的'故事，可是卻終究沒有一個(gè)什么著落。但是故事就好像是變成一個(gè)荒唐的結(jié)尾，這好像是你的小說沒有繼續(xù)進(jìn)行下去，而變成一個(gè)爛尾的。
或許是這個(gè)世界的真理簡單也看透了許多，你看穿的過程當(dāng)中只是感覺有些懵懵懂懂，并不知道其中深邃的含義。然而在整個(gè)接觸的過程當(dāng)中，你又會(huì)覺得每一次的相遇都給了你只緣巧合。那一條路你已經(jīng)走了，上天店你覺得所有的地方都已經(jīng)非常熟悉了，就連哪一個(gè)坑你都能夠知道他在那個(gè)兼職的位置。
可是未來的路還是陌生的。
在你的人生道路上，未來會(huì)經(jīng)歷什么樣的風(fēng)霜雨雪，這一切都不可知。然而如何去避免就可以提早的做好預(yù)防和規(guī)劃，這些不是別人可以教你的，是你自己必須要去有意識(shí)的。
走過的路初中作文 19
那條路，我?guī)缀趺恳惶旖?jīng)過，那人的背景，也時(shí)時(shí)看到！我認(rèn)為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)——交通警察！
他們?nèi)杖照尽⒛昴晔卦趰徫簧希@是大家有目共睹的，我也不必多說，可是又有誰真真正正地為他們想過呢？他時(shí)時(shí)為我們服務(wù)，但那種工作方式我們卻沒有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)。打開你的回憶大門，是否看到他們夏站三伏，冬站三九，每一天都在汽車的喘氣和刺耳的噪音中；是否看到他們夏天常常曬得皮膚爆皮，冬天又常常凍得臉發(fā)青，春天和秋天應(yīng)當(dāng)是好季節(jié)了，可是風(fēng)沙又多！是否聽到他們的抱怨呢？沒有，他們無怨無悔地做著我們生命的保護(hù)神。
不了解他們的人，總是認(rèn)為他們應(yīng)對(duì)違章者總是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知識(shí)，只要會(huì)擺擺架子就能啦。也許更有甚者，會(huì)被他嚴(yán)厲的話語而感到想靠近又不敢靠近！也許你以往舉過小紅旗，也許你以往因違章而受到他的教誨，也許還有更多更多的事讓你感到你不喜歡這個(gè)看似冷酷的群體。雖然他們既不是太陽底下最光輝的職業(yè)，也不是城市的美容師，更談不上白衣天使。可是他們?cè)谖覀兩钪惺遣豢扇鄙俚?。雖然他們是如此的值得我去學(xué)習(xí)，可是我真的期望有一天這個(gè)行業(yè)會(huì)在三百六十五行中消失，到那時(shí)中國應(yīng)是很富強(qiáng)，人們的質(zhì)素水平也邁上了一個(gè)新的階梯。
生活中的交通安全由他們維護(hù)，他們?nèi)绱似D辛，就讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民。
“呼——”一聲哨聲把我從思緒的海洋中拉了回來，我抬頭看看，明白自我犯了錯(cuò)誤，便走上了斑馬線。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)將他看仔細(xì)“身著制服是那樣的瀟灑，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼。”
走過的路初中作文 20
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，正如時(shí)間流逝，含不住眷戀，卻不愿回頭去看曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)。
不知何時(shí)，我變得無所謂了。
或許是受朋友的影響，我心尖上的刃仿佛被什么磨平，任何事情都提不起我的興致。“這樣昏昏沉沉的過日子，有意思么？”已數(shù)不清有多少人對(duì)我說過類似的話。
我的成績一落千丈，但也無所謂，我寧愿相信上天的安排—它不會(huì)讓一個(gè)平凡的人有多少作為的.。
一日，朋友約我去公園散步，我便毫不猶豫的答應(yīng)了，“以安逸為樂”是我的座右銘。
我與朋友走在石子路的中央，前幾天下過雪，可路中央依然如故，石子已被行人的步履削去往日的尖銳，或許它像我一樣，知道了自己的本質(zhì)。
“嘿，這又有一條路吶！”朋友驚喜地拍著我的肩，她拍得不重，但仍有輕微的痛楚像毛毛蟲一般鉆進(jìn)我的肩角。
我順著她的目光看去—所謂的路，也無非是一條人工挖出來的泥濘小徑。可迫于朋友的催促，我只能跟著她。
我們漫無目的地走著，走著這僅有的一條小徑。我不知道前方迎接我的是什么，也不敢回頭看我走過的路。
終于，到盡頭了。
看著那堵灰色的墻，朋友很失望，卻又很豪爽：“就知道沒什么好東西，回去吧！”
我回頭，卻被這一舉動(dòng)和這一舉動(dòng)所看到的情景嚇倒—那條路歪歪扭扭，丑陋無比，上面存在的，只是兩個(gè)“無所謂”的人的腳印。
我應(yīng)該早點(diǎn)回頭的，我想。
在生活這條迷迷糊糊的路上，我也應(yīng)該早點(diǎn)回頭了，我想。
回頭，看看這條路的美與丑，看看我的錯(cuò)誤—因我的無知犯下的錯(cuò)誤。
我和朋友在石子路上繼續(xù)走著，朋友卻仍是一副悠閑，而我卻時(shí)不時(shí)回頭，看著那條走過的石子路……
人生就是一條路，回頭就是人生的轉(zhuǎn)折。散步之后，我便明白，走過的路要回頭，回頭，回頭，找到屬于自己的人生之路。
走過的路初中作文 21
路，種類繁多。田間小路、柏油馬路、成長的路，心路。走路，走過自我成長的路。
走路，走過成長的路。途中有美麗的風(fēng)景，自然，也有陰森的叢林。成長中，愛與嚴(yán)厲共同扶著我們前進(jìn)。有事，我犯了錯(cuò)，父母總會(huì)對(duì)我厲聲呵斥，我總是抱怨，但有時(shí)想想，著黑色的外表內(nèi)其實(shí)是塊巧克力吧！淡淡的苦中包含著甜蜜的愛。走過的路，回頭再看，也顯得美麗，即便當(dāng)時(shí)感到悲涼！
走路，成長的路，邁出了一步就不能再收回來。時(shí)間只能順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。珍惜愛吧！把苦分解成甜蜜。去愛別人吧！讓別人也感到溫暖。我們走過的路，不應(yīng)是陰雨連綿，而應(yīng)是鳥語花香。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我期望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自我自由的天地。當(dāng)我明確提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘可是氣，我真想向教師明確提出減負(fù)的提議，可是我不敢，胳膊擰可是大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的教師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的成長的路程里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我以往蹉跎了歲月。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的'道理，都在拼命學(xué)習(xí)。僅有我還在虛度完美的光陰，每一天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。教師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。僅有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是是我走過的路程。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。
我走過的路是坎坎坷坷的，不明白大家走過的路是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞希皇侨f事如意的。當(dāng)你歡樂時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)當(dāng)企盼陽光。
走過的路初中作文 22
我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對(duì)圣潔的翅膀。可我并沒有天使，我們一起走過的路用它去飛翔…你說你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說你愛上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀。
這一夜，我獨(dú)自一人坐在床上反復(fù)舔著自己的傷口，用甜蜜的回憶自己，然后笑著流淚。我希望，我希望我能再長出一對(duì)翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說：“此時(shí)希望你能滿足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍(lán)石色，清澈的天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒錯(cuò)！我殺了你！放心，親愛的，我會(huì)做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要?dú)⒛悖皇恰Ｎ覀儛矍榈某鸷抟堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們愛情的甜蜜！沒有悲傷，沒有難過，沒有一點(diǎn)痛。她也會(huì)忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當(dāng)初就不應(yīng)該相遇，更不應(yīng)該相愛了吧。
兩風(fēng)逆行，為可相遇？
后來，我竟成了雙生天使。
現(xiàn)在，又到了新的`一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰？我忘了。我真的忘了。
還記得：天使，我們一起走過的路。
走過的路初中作文 23
從童年到現(xiàn)在，我們一路走來嘗過所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，此時(shí)從說話走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來細(xì)細(xì)品味。
和一幫小伙伴在一起，無憂無慮的玩，有好吃的東西會(huì)在一起分享，有好玩的東西會(huì)在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開飯時(shí)我的爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來幼兒園接我會(huì)家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來接我回家，現(xiàn)在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì)家，然后再送我來。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的PP上，如果你在幼兒園外面會(huì)聽到一陣鬼哭狼號(hào)的。晃晃悠悠的過了一年又天。
才知道誰是魯迅，誰是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫作業(yè)，每天都很開心，那時(shí)學(xué)習(xí)很快樂，無憂無慮的過每一天，只不過是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂。
自己長大，可以不用父母管，開始叛逆，無視老師，上課睡覺，欺負(fù)女生。在家里，此時(shí)對(duì)父母的'嘮叨開始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過后又覺得對(duì)不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì)有不安。就這樣不明不白的過了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂，幸福的天使。
走過的路初中作文 24
從天而降的淚滴，浸濕了相思的大地，孤獨(dú)的少年倚在窗前寂寞地望著天際，只看見一個(gè)個(gè)徐徐升起的煙圈恰似擴(kuò)散的思念。
好不容易走你走過的路，做你沒做完的事，這條路我也覺得好熟悉，所以我有理由懷疑你住過這里。如果思念能隨時(shí)間積累創(chuàng)造到今天，我們一定還會(huì)在一起。
回首時(shí)光飄在無邊的記憶上，埋下了一朵青澀的夢(mèng)想。還記得昨日的今天，天空像今天一樣朦朧，我在您身邊幻想退場，問您如何匯成希望的形狀。你坦然一句：為師若無凌云之志，焉能做鴻鵠高飛；為師若無遠(yuǎn)大目標(biāo)，何能登人生峰巔。回首時(shí)光，堅(jiān)定信仰的目光仍在我的背上流淌。
我努力回到你的過去，找不到我的影子，聞不到你的氣息，記憶的風(fēng)景過去比現(xiàn)在還要擁擠，我在這里，你在那里，都沒有關(guān)系，哪怕河水愈加寒冷，您溫柔的目光也能將它融化，我把一截?cái)嗨慈〉搅诉@個(gè)渡口，等待您的笑容。
曾經(jīng)，我在千千萬萬人中將您認(rèn)出，如今，我又將您放在千千萬萬人中，獨(dú)自在夢(mèng)中哭泣，夢(mèng)里你如癡如醉地將知識(shí)奉獻(xiàn)給我，想起我們初見面時(shí)你對(duì)我溫柔的一笑，想起你是怎樣從千千萬萬中向我走來，想起你離去的背影，我把心變成沙漏，將一滴滴思念裝進(jìn)瓶中，從此我下定決心，努力學(xué)習(xí)，要將對(duì)您的思念化作思念化作動(dòng)力，回報(bào)師恩。
看一下窗外，思念的情緒怎堪被這污跡遮蔽，所以我把思念掛在秋千，任憑雨露一滴滴
的蕩滌，可是怎么也蕩不去的是眼神無助的迷離，把思念綁在紙鶴上，借白天的翅膀問候老師最近如何，可是音訊怎么也傳不到我的`耳中。我把思念放在琴弦上，怎么也要彈出憂傷的旋律。
老師，逝去的的昨天，往日的美好去哪里尋找，回首時(shí)光逝世蒼涼，滴露的雨水打亂了心情，深夜的黑暗浸過眉梢，只烙下一地的記憶。
但是，我并不孤獨(dú)，因?yàn)檩x煌在太陽的懷抱，希望像一只親昵的小鳥，狂喜因一個(gè)雨滴而更美，還記得您曾經(jīng)對(duì)我說，心存夢(mèng)想機(jī)遇就會(huì)籠罩你，心存希望，幸福就會(huì)降臨你，心存堅(jiān)持，快樂就會(huì)長伴你，心存真誠，平安就會(huì)跟隨你。
總是，迷戀一群往來的飛燕，卻不知，身邊那已出海的破船，只是迷上一只孤獨(dú)的燕，海邊的老巢，鋪滿了花開的春暖，總是心存感激，記憶中存在著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
走過的路初中作文 25
從孩提時(shí)代到青蔥歲月，你已走過了十六個(gè)春夏秋冬。十六年的寒來暑往，十六年的春華秋實(shí)，相信你已留下無數(shù)個(gè)閃光的腳印，在你的人生之路上盛開著繽紛的花朵，散發(fā)著醉人的芬芳。今天，你驀然回首，凝望著你走過的路，看著路旁的一幕幕，是否會(huì)若有所悟？
曾經(jīng)，你蹣跚著留下了一道道斜斜的腳印，身旁的爺爺慈祥地笑著，扶著你，在你的旁邊也留下一行行堅(jiān)實(shí)的腳印。可是，當(dāng)略小的腳印逐漸變大時(shí)，從前堅(jiān)實(shí)的腳印已沉睡在三尺黃土之中，像千年的歲月躺在線裝的史冊(cè)里一般。你望著黃土上的枯草，終于明白，所有的人和物都會(huì)在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去，遺留下的`，只有心中的那一絲記憶。
沿著你走過的路，你發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有一段路是那樣步履維艱，那時(shí)所有的煩惱、困難，全都突如其來地降臨到你的身上。于是，你開始哭泣，開始?xì)怵H，開始郁郁寡歡，你迷茫得無從辨別方向。這時(shí)，一只撲閃著金色翅膀的蝴蝶從你面前飛過，似乎無意地吻了你的面頰，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后，悄悄躲進(jìn)了花叢。這時(shí)，你開始思考：蝴蝶從蛹中破繭而出的那一刻，是撕掉一層皮的痛苦，徹頭徹尾，痛徹心扉，許多蝴蝶正是因?yàn)闊o法承受，而在美麗綻放之前便香消玉殞了。想到這里，你才恍然，人生沒有一條路是一馬平川，你所遇到的困難是多么微不足道，因?yàn)樵谑澜绲母鱾�(gè)角落，有無數(shù)的人，正拖著千斤重的腳，走過水深火熱。當(dāng)你走過這段布滿泥濘的路時(shí)，你終于明白：在人生之路上，一花凋零，是荒蕪不了整個(gè)春天的；一星隕落，是黯淡不了整個(gè)星空的。
沿著你走過的路，你發(fā)現(xiàn)，你已收獲了太多。面對(duì)不公時(shí)，你明白：不是所有的競爭，都會(huì)有公平的規(guī)則；心煩意亂時(shí)，你清楚：當(dāng)命運(yùn)給你一顆酸檸檬時(shí)，你要設(shè)法把它調(diào)成甜的檸檬汁；遭遇失敗時(shí)，你知道：失敗，在它迎面而來時(shí)，臉孔一片迷茫，當(dāng)它轉(zhuǎn)過身后，它的名字叫飛翔。
沿著你走過的路，你受益匪淺，你帶著十六年難以忘懷的時(shí)光，懷揣著十六年刻骨銘心的記憶，微笑著踏上未來的康莊大道奮勇前進(jìn)。
走過的路初中作文 26
一條小路，陌生而熟悉。那里有我的童年，我的夢(mèng)幻，還有我奮斗拼搏的身影。我走過的路，未必輝煌燦爛，卻留下耐人尋味的“回音”。
我的'童年洋溢著伙伴們歡快的笑聲。記得我住的那個(gè)院子有一個(gè)很深的坑。據(jù)說，從來沒有一個(gè)小孩敢下去，我們這群小伙伴都做著同樣的夢(mèng)：假如有一天，我長高了，勇敢地跳下去，做伙伴們心中的大英雄。
出于父母的“威嚇”，我從未越“雷池”一步，但它更使我心迷神戀了。終于有一天，我再也抵擋不住它的誘惑，成為一名真正的女英雄，當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)“探險(xiǎn)”時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己高興得太早了——我上不去。好在我不算笨，把坑中的磚頭壘起來踩著它爬了上去，伙伴們擁著我歡呼起來，好像是迎接凱旋的勇士，我的心里甭提多高興了。
快樂的童年轉(zhuǎn)眼消逝。六歲的我開始了學(xué)習(xí)生涯。也許“頑固”的我總不會(huì)服輸，使我的成績不差，然而，在“嘖嘖”的贊嘆聲中，誰又會(huì)想到我曾經(jīng)流過多少淚水，多少汗水。
第一次踏入中學(xué)的大門，卻伴隨著第一次考試失利，淚水奪眶而出。好勝的我寫下了“追”字。從那時(shí)起，我發(fā)狠地讀起書來，每天清晨，我強(qiáng)迫自己早起床，努力驅(qū)散那未消的睡意，晚上，我在燈下攻讀，有時(shí)竟不知不覺伏案入睡。我堅(jiān)信，頑強(qiáng)的毅力能夠征服世上任何一座高山。
斗轉(zhuǎn)星移，如同白駒過隙。我不嘆息過去，也不想有太多的回憶，只希望能夠把握今天，走出一條屬于自己的路。
走過的路初中作文 27
陽光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對(duì)于每個(gè)人都?xì)埲滩灰眩?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí)，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的`不過是影子罷了。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽臺(tái)上看著我，走過那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們?cè)谀菞l路上追逐打鬧，成長，是歡笑的聚集，是快樂的曾經(jīng)。
那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強(qiáng)，我的無助。啊！回過頭來，原來一段時(shí)光就此結(jié)束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語文老師，她經(jīng)常給我鼓勵(lì)，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí)，有同學(xué)說我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的一句話，是或不是？”
“不是。”我極為干脆。
那好，你走吧！你們過來！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。
我怎會(huì)忘記，我最愛的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經(jīng)走過的路，陽光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。
從回憶中走來，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……
不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。
走過的路初中作文 28
在我的身后，是一串歪歪扭扭的腳印。
‘呦呵，才考那么一點(diǎn)分啊——’那位朋友有意無意的從嘴里飄出了這樣一句話。我做沉默狀，實(shí)際上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地罵上幾句，但我的余光瞥到那鮮明的分?jǐn)?shù)，我甘愿屈服了。
這是第幾次考砸呢？用媽媽的話說就是沒一次考好。但想到自己辛苦地做題，整天腦子里裝的都是那些痛恨萬分的東西，就感到心酸。我沒得選擇，為了未來，我必須要拼命的`學(xué)這令人枯燥，厭惡的式子，圖形，那大大小小的力……但屢次失敗，讓我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，看著那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)，我沮喪的埋下頭。“算了吧，本來就不是學(xué)習(xí)理科的料，何必強(qiáng)求呢？”我果斷的把所有關(guān)于數(shù)學(xué)的書全都收起來了，頓時(shí)渾身輕松。背起書包走出校門，不知道是哪家的孩子在這條小路上騎自行車，騎得斷斷續(xù)續(xù)的，令人發(fā)急，估計(jì)是新手吧。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她，只見她重心不穩(wěn)，摔了一跤。一次教訓(xùn)后，她好像掌握了技巧，小心謹(jǐn)慎地再次練習(xí)著，把握著方向，但還是沒有成功，一次兩次三次……多次練習(xí)后。她好像有點(diǎn)不耐煩了，推著車子走了。我看著地上打滑的車輪印，想笑卻笑不出來。幾天后，是在公園里再次遇到她的，她靈活地騎著自行車，滿世界轉(zhuǎn)。那時(shí)，我為她感到開心。回到家里，我心不甘，情不愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，想要敷衍了事。但腦海里突然出現(xiàn)她的模樣，練習(xí)自行車專注的神情。呵，還真讓人陶醉呢！她練自行車的過程是多么的不易啊，我暗自感嘆。但她，不是照樣挺過來了么？
那么，我呢？我一路磕磕絆絆的走到現(xiàn)在。這一路，我經(jīng)歷了多少失敗？回首過去，是一串串歪歪扭扭的腳印啊！那道路也是那么的崎嶇，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺過來了嗎？那一串串腳印支撐我走到現(xiàn)在，如果我現(xiàn)在放棄，又怎能對(duì)得起之前的付出呢？我笑了。
是啊，當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)回首你走過的路，想想當(dāng)初的你，為何要走到這一步。
走過的路初中作文 29
立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
一株弱不禁風(fēng)的花苗，必經(jīng)數(shù)載嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨淋，方能開出嬌艷花朵。
一只隨水漂流的貝殼必經(jīng)常年血肉打磨，包容巨痛，方能化成璀璨明珠。
聰明的頭腦，過人的才干，敏銳的意識(shí)，都是成功者必備的因素。然而，當(dāng)我們將所有的一切都準(zhǔn)備好了的時(shí)候，還需經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。時(shí)間是耐心的堆積，是意志的磨煉，是毅力的堅(jiān)持。只有時(shí)間軸——時(shí)間走過的路，才是考驗(yàn)成功與否的路。
纖指紅塵，醉笑驚鴻。時(shí)間軸上應(yīng)心有猛虎。普普通通的外賣小哥雷海力，身居十幾平方米的簡陋住所，卻有著一個(gè)詩詞夢(mèng)，并為之努力。他在送外賣等餐期間背上一首詩，在舍友打游戲、斗地主時(shí)抱著《漢語語音史》。心中住著夢(mèng)想，讓他有了動(dòng)力，他在時(shí)間里見縫插針地為著自己的熱愛。送單路上，他通過勤勤懇懇的努力，得到了好評(píng)與報(bào)酬；時(shí)間路上，他奔向了夢(mèng)想，取得了《中國詩詞大會(huì)》的冠軍。
染火楓林，靜候細(xì)雨。時(shí)間軸上應(yīng)細(xì)嗅薔薇。你可能在街頭聽過許嵩的歌，在各種音樂排行榜上見到過許嵩這個(gè)名字，聽到別人討論過“Vae”“自定義”，但或許你不知道，這個(gè)音樂才子從不簽約任何唱片公司，沒有任何宣傳與協(xié)作，他用心寫著自己的`歌。他的才華早在學(xué)生時(shí)代就已經(jīng)展露鋒芒。除了令人羨慕的音樂才華，人亦善于寫作。他在高二時(shí)所寫的作文《把傷痕當(dāng)酒窩》曾被當(dāng)作江蘇省高考模擬卷的閱讀理解試題，年復(fù)一年，細(xì)嗅薔薇，許嵩堅(jiān)持用心創(chuàng)作，使他在音樂路上展翅高飛，文學(xué)路上橫溢才華，時(shí)間路上到達(dá)理想彼岸。
花鳥溪畔，清風(fēng)襲人。時(shí)間軸上應(yīng)靜心品茗。一代佳人李清照為人從不張揚(yáng)，她安靜地生活在世俗紛擾之間，倚門嗅青梅。紛亂的年代，她有著山雨欲來風(fēng)滿樓時(shí)坐下靜心品茗，聽穿林打葉聲漫山遍野的安靜從容，在時(shí)間的風(fēng)聲中回憶著往昔。歲月使她褪去了花容月貌，卻留下了一位才女。文學(xué)路上，她成為了婉約派的代表；時(shí)間路上，她造就了半生煙雨，半世落花之美。
歲歲年年，花前月下，時(shí)間軸——時(shí)間走過的路，考驗(yàn)著我們，見證了成功與否。也許會(huì)在繁華塵世中起起落落，也許會(huì)在風(fēng)雨飄搖中倉皇逃竄，即使這樣，當(dāng)我們?cè)跉q月的洗禮中勇敢走過，仍是山依舊，水依舊，向陽而生。
走過的路初中作文 30
世上本來沒有路，路，是人走出來的。
以往，多少風(fēng)雨霏霏的夜晚，我獨(dú)自坐在書桌前，茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。
以往，多少清水般平靜的周末，我剛跨進(jìn)家門，面前是雙親那嚴(yán)峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識(shí)養(yǎng)料。我無奈地接過書，迎面而來的又是一扇令人望而生畏的房門。
——種種因此都由于學(xué)習(xí)。僅有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業(yè)，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無數(shù)次的考試，不知不覺中磨練了我的`毅力。學(xué)習(xí)，使我原本多病的身子變得堅(jiān)強(qiáng)了很多，健壯了很多。
忙碌在其中，苦樂在其中。考試漸漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時(shí)此刻，我如釋重負(fù)。這時(shí)，一個(gè)信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來日的萌發(fā)。
日歷翻過了一張張，我?guī)缀跏敲恳惶熳屑?xì)地看了一番，也激動(dòng)了一陣。
某日，同學(xué)打了個(gè)電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動(dòng)與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……
有喜有憂，有笑有淚。以往走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動(dòng)過？
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