一起走過的日子初中作文

時間：2022-08-06 11:03:15 初中作文我要投稿

【推薦】一起走過的日子初中作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一起走過的日子初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】一起走過的日子初中作文

一起走過的日子初中作文1

　　中學時期，我不顧學習只追求著夢想——跳舞是我的從小以來的夢想。它就像我的靈魂，每時每刻都在我的身邊。守護我，讓我在傷心時舞動，把眼淚都揮灑掉；也會讓我在高興時躁動，把幸福的激情傳達給他人！當然，在我不務正業跳著自己的舞，不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣，我還是“不務正業”的每天上學、放學，甚至下課十分鐘都在不停的追逐著夢想的步伐！

　　以前小時候，我不懂什么是夢想，只是跟著媽媽說的做。我從幼兒園就開始學跳舞，但是我很笨，前一天教的舞步，睡一覺就全忘了！老師也很無奈，曾想把我放棄了，但是，那時的我，好像聽懂了這句話，一個勁的討好老師，學的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇，還夸我說我是個天才！從那時開始，不管我走到哪里，我都會一蹦一跳的。媽媽看見了，還開玩笑的說我跳舞跳入迷了。呵呵，其實我因為不知道為什么，我想，我一生下來就有這種天資吧！

　　小學，我報了興趣班——舞蹈班！每天下午放學練習，差不多兩個小時。那時我很興奮很興奮，心都快跳出來了。因為，我真的很喜歡跳舞……時間總是過得很快，一眨眼就四年級了。一個消息，讓我一個星期都沒說過話，那就是——興趣班，就是我報的舞蹈班，取消了！學校說我們都長大了，應該好好學習，興趣班只是興趣班，不能讓我們更好地學習，所以，學校把興趣班改為自習班！那時，我真的好傷心，我想，難道我的夢想就到此結束了嗎？我還沒有跳給媽媽看，我也還沒有長大站上自己的舞臺，跳著自己努力學的的舞，實現媽媽曾經未完成的夢！

　　終于，上中學了。我想明白了，媽媽也許說的很對，只有好好學習，長大后就能做自己想做的事。我從小學時的.黑暗中，緩緩地走了出來，牽著媽媽的手，翩翩起舞！媽媽是笑的那樣燦爛，我的心也很溫暖！

　　與夢想一起走過的日子，不僅僅是辛苦與汗水，還有幸福與快樂。或許，在路上，有坎坷，但只要一直追逐著夢想，總有一天，會讓那些看不起你的人，刮目相看！相信夢想就是相信自己，給自己足夠的信心，給自己加油！

一起走過的日子初中作文2

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望成天使……”我戴著耳機，聽著這首令人懷念的歌曲，腦海中不禁浮現出了一個身影。

　　我與她第一次相遇是在二年級。那是，她正坐在地上放聲大哭，粉嫩的面龐上掛滿了淚珠。出于好心，我便過去安慰她。我們一起聊了許多，于是成了好朋友。

　　開始，我們幾乎是形影不離，每天都呆在一起，談論著一些有趣的話題。一到放學時間，家長們總能看到兩個小女孩手拉手，背著小書包，用稚嫩的童音唱著動聽的歌謠，嘴角還掛著甜甜的微笑。

　　大概是因為太近了吧，我們彼此都意識到了對方的一些缺點，這讓我們互相感到十分難受。可能是年幼無知，我們還沒有學會忍耐和寬容，所以兩個人的小臉上常常會陰云密布。夕陽之下也只有一個踢著石子的身影了。

　　過了一段時間，我們就忍受不了這種寂寞了，于是我們便和好了。心中那美麗的花蕾又重新綻放。我們一起學習，一起玩耍，一起分享快樂和難過。但是我們又因一件小事發生了爭吵，過了好久才原諒對方。

　　就這樣分分合合，我們經歷了許多喜怒哀樂。有快樂的回憶，也有傷心的.淚滴。在那些時光里，我曾多次向她說過傷人的話語，但她從來沒有反駁過我，反而向我真誠的道歉。我知道她也很難過，她卻沒有對我說過一次。而和好后，我倒向她尋求了許多幫助。我想，我真是做到了“有難同當”。

　　就這樣，我們為此苦惱著也快樂著，絲毫不在意這時間的流逝。最終，一點點長大的我們，該上初中了。

　　我和她轉到了同一所學校，但不在一個班級。我們在新的環境里，各自有了各自的新朋友，再加上學業繁重，我們的關系漸漸疏遠了。從知心好友變成一般朋友，最后變成了點頭之交，僅僅是認識而已。有時，我還會回憶起這段時光，感嘆到：那時多么好啊!只是再也回不來了。

　　我拿下耳機，站起身。腦海里的身影也逐漸淡化。我提起書包向書房走去，因為今天的作業很多。我遲疑了一下，輕聲說道：

　　我的好朋友，你還記得那段一起走過的時光嗎？

一起走過的日子初中作文3

　　春風的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶飛舞。

　　在這漫漫無期寒冷的季節，我不由自主想起了我的老師“劉老師，你的身體還好吧！”請原諒你許久未見的學生。

　　每至深夜時，劉老師還批改作業。要知道她的過度勞累會使我過意不去的。至今，我還記得到老師那疲勞的面容，那張長滿皺紋疲勞的臉一直刻在我心里。

　　還記得我是四年級來的，剛來時，我的老師十分親切，她耐心的教我學習，我書寫不好。她并沒有責怪我，而是教我用心寫，這讓我更加愧疚，經過了苦心練習，我已經練好了字，雖然不太好，但也看得過去。

　　老師您放心，您對我的苦心我都是記在心里的，我曾想過，到了初中，我離開了你，能否堅強下去，現在我懂了，您不可能陪我一生，您是幫助我們前進的拐杖，總有一天我們會丟下拐杖，自己前行，可是那根拐杖，對我們的恩能磨滅嗎？

　　在初中生活中。我才明白小學生活是多么快樂，放眼望去，我小學三年時光真美好。

　　記得五年級的時候我的寫作水平很差，每次發作文本后本子上都會有許多批改，不過我看了評語后，我知道老師對我還未放棄，我又有了十足的信心，每次寫作文我都寫的很認真，您給我評價也很好，一個學期下來，我的寫作平也漸漸提高了，雖然寫的不是最好的，但她對我很滿意。

　　每次單元考試后，劉老師都在辦公室里開著燈不知疲倦的'批改卷子，也是留到最后一個回去的；發卷子后老師又會扯著嗓子，攥著粉筆為我們講解題，等到試卷講完后，老師才會坐下休息，喘口氣，揉一揉熊貓似的眼。

　　每次看到這樣的情景我都會想起詩人李商隱的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句千古名句，它是對老師的強烈贊美。

　　后人曾說：假如我們就是鮮花，那澆灌我們的雨露，就是老師；如果我們是蒼鷹，那么讓我們自由飛翔的天空，就是老師。如果我們飛黃騰達了，就不能忘記為我們騰上云空的老師。

　　啊！劉老師，感謝這三年來給我們的鼓勵、支持、信心，是您讓我進入了書的海洋，讓我可以自由遨游。我永遠感激我的老師！

一起走過的日子初中作文4

　　習慣了每天的緊張學習；習慣了每天的艱苦奮斗；習慣了每天與時間競賽，習慣了……漸漸地，習慣了就好。

　　過去·困難·幼稚

　　兒時，自從見識到了學習的艱苦，便對此深感恐懼，特別是考試后那紅色的刺眼的分數，心想：怎么辦？媽媽肯定會生氣的……回到家后，膽怯地向媽媽稟告了實情，意料之中，媽媽大發雷霆：“你怎么學的？就這點分數，我辛辛苦苦掙錢供你上學，得到的回報卻是這樣，你看看你表哥的成績，再看看你……。”考砸了心里本來就不好受，再聽到媽媽的`訓話，終于，沖媽媽喊道：“學習好難，我還小呢！不會這些很正常。”說完跑回了房間，躲在被窩里哭泣。

　　想想那時的自己，真是可笑至極！

　　現在·坎坷·迷茫

　　上了中學，才明白兒時的困難并不算什么，甚至比那時苦上幾倍，每天辛苦地學習，究竟是為了什么？腦袋里充滿了迷茫。這不，又要上體育課了。跑去站好隊，接著開始熱身，今天的訓練項目是長跑，意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈，天哪！唉！加油吧！第一圈，感覺還好；第二圈，有點呼吸不暢；第三圈，腿腳麻木；第四圈，嗓子疼痛，感覺快要倒下一樣。看著同學們筋疲力盡的模樣，再想想老師期盼的眼神，心想，我能行！我可以做到！暗暗自己鼓勵，五圈……八圈，咬牙終于跑完了全程。

　　堅持不懈，就是勝利。

　　未來·挫折·成熟

　　步入初三后，緊張的學習氣氛迎面而來，壓得我們透不過氣來。知識，一下子增多。說真的，一開始無法適應，慢慢地，堅持了幾個月，漸漸適應了。一位偉人曾說過，適應，是成長途中必須存在的。現在，我做到了。此時此刻，叫苦叫累又有什么用？可以逃脫嗎？不能。既然不能，為何不勇敢地為自己美好的未來闖出一片新天地。日子一天一天的過去了，中考逐漸逼近，現在，努力拼搏，不要讓未來的“我”瞧不起現在的自己。加油，奮斗，努力。想想曾經的“我”，正在看看現在，我，真的長大了，變得成熟了。

　　與成長一起走過的日子，有艱辛，有眼淚，更有成功。相信自己，一定能成功，為明天的自己加油！

一起走過的日子初中作文5

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”一轉眼，就和小學老師分別了。現在回想我們之間發生的事，還真有一點懷念。

　　記得有一天，同學們表現很好。老師說下午要獎勵某些人禮物。想起這話還真有一些迫不及待。

　　終于，老師來了。只見他手里拿著兩個杯子，滿臉笑容，走上講臺上。同學們都坐的端端正正，滿臉歡喜，都想要得到這個禮物。老師站了一會，終于開口了：“同學們都很乖，我就只點幾個表現最好的吧。那么，‘圖圖’你來吧。”老師伸手，遞給他一個裝著東西的杯子。這位同學有蹦又跳，接了杯子，道了謝，看了看杯子，一臉的歡喜被打破了。這讓我們都很驚訝，他為什么一開始很開心，一拿到禮物就變了？老師見我們滿臉疑惑，開口對“圖圖”說：“你喝吧，一定讓你滿意。”說罷，老師露出了異常的笑容。只見“圖圖”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。他吐出了舌頭，雙手掐著脖子，不停的喘氣，還出了一臉汗。我立刻反應過來——杯子里一定有古怪，這一定不是好禮物。老師抖了抖眼鏡，說：“同學們看看，這就是貪圖便宜的下場。”老師笑了笑，說：“這辣椒水你滿意吧，你昨天做了什么壞事，你心知肚明。”這個同學羞愧的下了講臺。

　　這下可為大家留下了警示，不能輕易相信別人。老師又點了一位同學，因為害怕，慢步行走，終于走上了講臺。她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，滿臉的恐懼消失了，她又喝了一口，終于喝完了，她的臉上綻開了花，這同學非常興奮，因為她沒喝到不好的東西。老師說：“這是糖水，大家觀察他們的`外貌，寫一篇作文。”

　　原來，是老師用心良苦，我班同學寫作文差，老師想了很久才想出來的辦法。后來，老師又想了很多辦法，我們也從中吸取了許多經驗，我們班作文分數也慢慢提高，有幾位同學作文獲了獎。

　　老師啊！你是藍天，我是小鳥，你讓我在你的關懷中體驗快樂，學習知識，懂得道理。現在，我們分別了，我是多么想念你，想念你的關懷啊！

一起走過的日子初中作文6

　　五年，一個看似長久卻又短暫的光陰，轉瞬即逝。在外流浪了五年的我常常懷念家鄉的伙伴，連做夢也與之類似。我非常迫切、渴?望回到家鄉。但當達到?目的地時，讓我略帶遺憾，因為這里的人都變了，早已物是人非了。

　　清晨，兩三方比以往更加耀眼的陽光，透過木屋縫隙照在了我更加成熟的臉上。揉了揉朦朧模糊的雙眼，我從“吱吱”作響的小木床上爬起，洗洗臉，刷刷牙，便走出了家門。

　　小路還是原來的小路，但人已經不在了。即將跨入死亡門檻的樹葉安詳的躺在枝丫上，享受著最后一抹生命，可是一陣風卻把他們的愿望破滅了。像我，懷著美好而迫切的心情來到家鄉，想看看親朋好友，但時間的流逝與社會的變遷，粉碎了這一切。樹葉一共換了多少？家鄉的人又走了多少？摸著熟悉的樹；走著熟悉的路；看著熟悉的物。但是我總感覺到有點空虛，有點凄涼，似乎少了點什么，我努力追尋著。

　　暮然回首：灰塵滿地的小路，刻畫了我們追逐打鬧的細小腳印；高大蒼老的梧樹，刻畫了我們掏蛋爬樹的調皮身影；一望無際的田野，刻畫了我們抓泥鰍的'稚嫩手印；高山深澗中“咚咚”的流水，刻畫了我們洗澡的歡聲笑語……哦，找到了，是我的好伙伴，這一切美好的地方是他們陪我一起度過的。

　　我的家鄉沒有直插云霄的高樓大廈；沒有美麗的游樂園；沒有富麗的火車站；沒有宏偉寬闊的飛機場……有的是小路、小屋、小山峰，大自然最最原始的一切。但我還是那么愛它，一直愛到骨子里去。因為它見證了我、小榮、小蟲、小虧和飄飄的美好童年，它譜寫了我人生的美好篇章。

　　我不禁把頭像湛藍的天空看去，云變換出小伙伴的名字。小榮、小蟲、小虧、飄飄，你們到哪去了？過得還好嗎?

　　親愛的小伙伴們，謝謝你們與我一起走過的美好時光。雖然這次回家未能見到你們而略感遺憾，但我覺得是值得的，最起碼我知道了你們的處境。“海內存知己，天涯諾比鄰”我相信即使我們相隔幾千里，幾個風水城，但心卻是在一起的。

　　謝謝你們與我一起走過的日子，謝謝你們給予我的美好回憶。我想，在外就讀的我這一輩都不會感到孤獨了。

一起走過的日子初中作文7

　　夢想就像那上天給我的一顆種子，只要我買了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽，種子就會發芽、成長，終變成那參天大樹，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會發霉。夢想也一樣，如果你不去實現它，把它放置太久，那一切只不過空中閣樓。

　　四歲時，爸爸問我的夢想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無忌地說：“我長大了要當飛行員，這樣就能像小鳥、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來飛去，感受陽光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊。”爸爸哈哈大笑抱起我說：那我們家就可以一起去到處旅游。

　　六歲時，我進入小學一年級，老師問的夢想是什么？我當時說：“我長大就想當一名教師，肩負著教書育人的工作，也是文明的傳遞著，這個職業是神圣崇高的。”老師滿意地點點頭，溫柔地說道：那你一定要努力地實現這個夢想哦|、我使勁地點著頭。

　　八歲時，我三年級了，在一次美術課上，美術老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時我就對這幅畫著迷了，心里突然變得安靜下來，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進入了畫中，傾聽畫家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長大以后當一個畫家。

　　在我十三歲這一年夏天，我們學校組織參觀了名校，我一踏進校門就被那莊嚴的氣勢飽含舍書香味的'氣氛給吸引了，當時他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會吵著他們。這里無不透露著莊嚴！我一次又一次被這里所感動，離開校門回頭望去，它仍舊如平常一般安靜。現在我的夢想就是考進這所學校！這時我把這個夢想寫在了桌子上，每天提醒自己努力學習，用行動來充實自己。

　　多年來我一直記住一句話：“只要你有夢想，就必須付出行動。如果你失敗了，就證明你不夠優秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協，而是對夢想的追求！”

　　為了我的夢想我正在行動著。

一起走過的日子初中作文8

　　風來了，夢想吹走了落葉；雨下了，夢想滋養了土地

　　——題記

　　上帝不經意將我遺落人間，我睜開眼睛，發現自己處在懸崖峭壁上，這便注定了我要一生與“風雨”為伴，是的，但這不妨礙我有一個夢想。

　　在孤苦伶仃的世界上，我看見其他伙伴都因為沒有足夠的水分，以至于慢慢的死去，從此我的心開始悄悄在改變，雖然沒人用心發現，我隨著夢想的方向出現。在風雨交錯的世界上，我恨恨地咬著牙，皺著臉，就算快要被風吹倒，被雨打斷，我也在為夢想努力前進。沒有花香，沒有樹高，但我有一顆有夢想有目標的心，每當在夜晚孤獨時，仰望天空，就會獲得一絲安慰和自豪，心想至少我為這個夢想奮斗過，努力過，也就心滿意足了。

　　春天，我慢慢地從土里鉆出來迎接這個奇妙的世界，我和伙伴嬉戲著，我不知生長在懸崖邊的我會怎樣，歡樂的日子總是過得很快，當我看著伙伴們一個個理我而去，便開始寂寞了，每天都一言不發，甚至有時會害怕忘記自己的語言，會變成啞巴。“轟隆隆、轟隆隆……”雷公大怒了，它向我射出銀針似的暗器。我第一次受到了“春的洗禮”不知怎么辦，于是我向雷公抵抗，眼見雷公成了自己的手下敗將，心里有一絲自豪，心中的夢想便開始萌芽

　　夏天，炎熱的陽光烘烤著我，它得意地對我笑道：“在我的`力量下，不管生在哪里的植物都會焦灼，何況是你這個如此渺小的小草呢。”我默默無聲，但我相信只要心中有夢，有堅持不懈的精神，就必定會成功。善待生命的每一天，我將無怨無悔，只要握緊手中的每一份愛，我將得到涼爽。

　　秋天，天氣變涼了，秋葉凋零，秋天雖沒有春雨的擊打，沒有夏日的烘烤，但卻象征著我要離別這個世界，心理有些依戀，雖然我早已長成一棵茁壯的小草，盡管我的美麗沒人發現，但我還是盡情享受著屬于我自己的時刻。我正在給剛來這里的“小孩”講述自己的過去，我自豪的說道。

　　到天亮，我已枯萎，我甚至比以前更加憔悴，我知道，生命終有一個盡頭，我默默地將它走過。但我并不絕望，因為明年，某月某日懸崖邊的位置仍舊是屬于我的，我慢慢閉著眼，與夢想走過的日子仿佛又出現在我的眼前。

一起走過的日子初中作文9

　　獨自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我多么想跑出去，在水中盡情的嬉戲。可是，畢業了，心里不禁有一絲憂愁。與同學在一起的點點滴滴又在我腦海中浮現……

　　這些記憶就像一本畫冊、一臺錄影機、一本書……一打開，便能涌出這些美好而又溫馨的畫面。

　　我打開記憶的大門，這是小學的開學第一天哩！許多同學都哭鬧著找媽媽呢！回想起這些，我嘴角不禁上揚，覺得同學們真是可愛。

　　繼續往后回憶，我們迎來了開學后的.第一次大型考試。同學們都抓緊時間復習，爭取考一個好成績，就連上廁所時也是小跑去，小跑回。我們有時也苦中作樂一下，打個小賭，賭誰考得好，誰會不及格，誰會考第一……那緊張而又不乏快樂的生活在我們不知不覺間溜走了。我們成長著。

　　時光荏苒，轉眼間，三年過去了。我們升入四年級，又重新分了班，我又結識了許許多多的朋友，認識了更多的老師，收獲了更多的友誼。當時，我們不懂畢業是什么，認為畢業離我們很遙遠，所以一直在“無視”著畢業。

　　終于畢業季到了，我們升入了五年級。

　　畢業班的生活緊張起來，我們認真學習，認真復習，聽課出奇的認真。我們意識到：最后的沖刺來了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上，壓得我們都喘不過氣來了。但我們互相加油，彼此鼓勁，忘不了那個老會講笑話逗同學們開心的小帥，忘不了給同學們講解習題的“小老師”允仲，忘不了我們班的老好人，經常幫助同學的小夏，忘不了……太多太多，令我的記憶都無法承載。

　　最終，考試來了，畢業也來了。當老師在教室里與我們揮手時，我的眼淚再也忍不住了，眼淚模糊了我的視線。這一刻終于來了，我為同學們的分離而感到憂傷，我為離開小學而憂傷。可這一天，還是來了，我們依依惜別……

　　五年，就這樣我與同學們一起走過。

　　不知何時，窗外的雨停了，令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上，我慢慢關閉記憶的大門，為自己接下來的初中生活暗暗鼓勁，我一定會努力做到更好。與小學同學一起走過的日子，溫馨而又難忘，我期待與中學同學相處的日子……我相信定會精彩無比！

一起走過的日子初中作文10

　　肆意的青春令我們陶醉回味的，不僅是歡樂快活的校園生活，還有那年齡與性格的絕妙搭配。它們所表達的含蓄美，使每個情感體驗者不僅為之懷想，也感到遺憾。

　　第一次與她相遇剛巧是在我升入中學的那天。其實算不上相遇，只是我默默打量著她的背影。拖著沉重的行李箱，頭上掛著幾滴汗珠，正在喘氣，向宿舍樓走去。

　　一米六左右，留著一頭烏黑秀麗的長發，頭上還戴著一個蝴蝶結，一手拖著行李箱，一手拿著書，蕩漾著專屬青春的朝氣。我不禁向往：你從哪里來？容貌如何？不求特別養眼，只求溫暖人心。

　　可惜，她進了宿舍樓，我的情緒戛然而止。

　　我倆可能真的有緣，居然成了同桌。

　　正式上課那天，我早早來到了學校，在教室里隨便找了個位置坐了下來。快要上課時，我的同桌還未出現，我無精打采地打量著周圍的人，希望能找到一個我滿意的同桌。不過，我看到了站在門口的她。

　　當我看向她的`一瞬，她也看到了我，我鎖定了她的臉，與想象一樣：五官端正，膚色雪白。給我的第一印象就是：女神。不過，看了一眼我就漲紅了臉，可是她卻向我走了過來：“同學，我坐這里，可好？”我對她說了句：“好”。我曾經想用小紙條來表露這種“喜從天降”的愉悅，但最后終究未能實現。

　　和她做同桌的日子，并沒有發生什么大事，我慢慢了解了她，她不怎么愛笑。不過，在那天，我看到了那傾城傾國的笑容。

　　開學后不久，學校舉行了運動會，外表斯文的她居然參加了長跑！運動會召開那天，我來到賽場上時她的比賽還未開始。賽場上，我能看到有十幾個人爭先恐后地奔跑跳躍，那一個個朝氣蓬勃的跳躍身形，使人頓時感到心潮澎湃，在人群中，我看到了她，耀眼、奪目，牽動人心；我看到她正在對我們笑！那笑容如破曉曙光，劃破夜幕的陰霾黑暗。比賽開始了！我真想大聲的為她加油，可是……我沒有，但心底的加油卻貫徹云霄一般響亮。

　　和她一起走過的日子，有甜蜜的憂傷，純凈的等待，溫柔的記憶，靜默的付出以及白日夢的想象，它們勾勒出了那些不求結果的甜蜜而憂傷的情感。也許，我已經喜歡上了她。但是，我要好好安撫心中的情緒，化為自己成長的力量。因為，我的未來，需要我去創造；我的路，需要我走下去。

一起走過的日子初中作文11

　　我依偎在母親的懷抱里，靜靜地望著遠方：小路幽幽盛滿柔和，盛滿寧謐，隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過茂密繁盛的枝葉，在小路上繪出參差不齊的樹影。這是一個無風的夜晚，仿佛在這個世界上，只有我和母親。驀地，我腦海里清晰地閃過一句話：時間是靜止不動的，是我們在不停地流逝。有一絲風撲到了我臉上，遠處的樹影也在慢慢地搖曳著，是月光移動了樹影，還是樹影移動了月光？

　　在朦朧地思忖中，我為時間而感嘆。在現實面前，我們在為事業的坎坷而奔波，但誰能注意到，我們繁忙地過程中，時間和生命在不知不覺中悄然流逝了呢？其實，我們也不必太過責備時間的匆匆，因為它并非疾馳，它只是平靜安寧地坐在時間世界的頂端，用慈祥的目光俯視人們，惋惜著人類生命的流逝。

　　整整十二年，回想和時間一起走過的日子，我的.心中便空虛起來，久久不能停息。說時間如涓涓細流，是的，水在這個世界上奔流不息，沒有任何人能阻攔它前進的腳步；說時間如同陽光，是的，我們世界的萬事萬物都離不開陽光，誰也不能陰礙太陽的照射，誰也說不清楚太陽到底從哪里來。

　　現在的我們，不要因為生命太快而急躁，不要因為生命時間的短暫就虛度光陰。因為我們已經開始清醒地認識到自己的流逝，而更加地珍惜時間，利用好時間，讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后，我們有可能因為時間而不堪一擊，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起時間，繼續光榮、樂觀地走向我們的人生之路。

　　有一句說得好：“有時，短暫地一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為風沙淹沒了他的腳印。”我們與時間一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。

　　小路依然，絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡，路邊的樹影在漸漸蜷縮；樹葉深處，有影子在向我訴說，它將在月光完全昏暗之前，流逝……

一起走過的日子初中作文12

　　我小時候體弱多病，常常感冒生病而不能出去與小伙伴一起玩，只好自己在家里學寫字，一個人玩。

　　有一天我聽到一個很小很小的狗的叫聲，于是，我努力去找那個聲源，在門口上看見大伯正在抱著一只長著紅毛的小狗，便問：“大伯，這只小狗哪兒的？給誰的？”大伯笑著說：“給你買的。”我很高興，很高興，便把小狗抱到屋里去了。

　　我給它取了一個名字叫哈比，從此，哈比便在我生活中成了至關重要的一員。它長得真的是十分特別，全身長著棕紅色的毛，眼睛炯炯有神，全身胖嘟嘟的，長得特別像一只小金毛犬。

　　別看它小，每天早上要喝半盒純奶才會吃飽。吃飽了之后，它好像一個鬧鐘似的，在早上7點或7點多一點，它必定會笨手笨腳地爬到我的床上把我弄醒。我醒來時，它正趴在我身上舔我的臉。

　　在我看電視時，它似乎也能看懂似的，把目光都投在電視上，搖著它那根胖嘟嘟的尾巴津津有味地看。它也是十分愛干凈的，大小便時，它會到門口上，叫兩聲，我們便把門打開，它會迅速跑到大門外，把大小便拉到門外那棵柏樹下面。

　　當我學習寫字時，淘氣的它會跑到書桌上走來走去，特別讓人煩它。我便說：“臭哈比，你可真討厭。”它好像知錯了一樣，用讓人可憐的眼神看著我，我便會把它抱下來，和它玩一會兒。但是，下一次它卻死性不改，讓人苦笑不得。

　　在一個冬天的早晨，我又感冒了，很難受，便在床上休息。突然聽到哈比的`慘叫聲，我便不顧一切地跑出去，我看到了我一生中最不想看到的一幕，哈比離開了我，它被車給軋死了。我恨這一天！我急忙跑過去，一看見死了的哈比，瞬時暈了過去，爺爺把我扶起來，抱回了家。我很傷心，很傷心，哭得泣不成聲。雖然，我爸爸在第二天又給我帶來了另一只白色的小狗。但是，它永遠代替不了我的哈比。

　　我現在只想說：“哈比，與你一起走過的日子我很開心。”

　　哈比，謝謝你！謝謝你陪我走過這些快樂的時光。

一起走過的日子初中作文13

　　世界上有一種永不凋謝的花，那便是微笑，不論南北，不論四季，只要有人群的地方，就有微笑。微笑是快樂的源泉，與微笑走過日子會感受到快樂

　　微笑是一縷清風，吹動你我的心弦。大家一定對貝多芬不陌生吧，一個音樂家，卻雙耳失聰，不能傾聽自己譜寫的樂章，這對于他來說會帶來多么大的打擊啊，但是他卻給自己一個微笑，帶著微笑用心靈去感受，《命運交響曲》這部震撼人心的名曲，不也是輝煌地刻在全世界人的心中嗎？微笑是奮斗的動力，帶給貝多芬快樂。

　　微笑是一股清泉，滋潤你我的心田，我曾在一本《讀者》里看到這樣一則故事：一個大學生剛畢業，才參加工作幾個星期，便得知正處于花樣年華的他得了白血病。剛開始他傷心地哭了，但后來他選擇微笑著面對死神的`摧殘，最后他的生命得以延續，不知是死神軟弱了還是他的微笑感動了死神？我只知道微笑是寒冬的陽光，帶給了他希望。

　　微笑是自信的伴侶，讓我沉著面對挫折。還記得一次月考的失利，讓我這個常勝將軍陷入了無比痛苦的深淵。那張月考成績排名單，如一聲晴天霹靂，將我這顆及其要強的心打擊得粉碎，從此，我的情緒一落千丈，我開始失落，開始痛苦，也開始恐慌，我狂躁，我心煩，不經意間抬頭，看見了天邊那一抹晚霞，美麗絢爛得如一抹燦爛的笑容，我的心陡然安靜了下來，我開始思考：我不應該就此沉淪，我要面對挫折，不懼困難，明白之后，我的臉上便微笑如霞。微笑就是這樣，讓我的生活充滿了思考與樂趣。

　　忘不了努力拼搏后，那一張張試卷上優異的成績；忘不了自己頑強的笑容；更忘不了記得今后與微笑一起走過日子。

　　微笑，它會讓你在受到打擊后找到自信，讓你在黑暗中看到黎明，讓你在無助中得到幫助……微笑，自信的伴侶；微笑，挫折與困難的敵人；微笑，寒冬的陽光。朋友，讓自己與微笑一起走過日子吧，它會成為你前行的動力，讓你乘千里長風，破萬里巨浪，去擁抱快樂的朝陽！

一起走過的日子初中作文14

　　和張老師一起走過的日子，是我最難忘的日子。

　　小學的張老師是四年級開始教我們語文的。她中等身材，短發，大眼睛，愛笑，笑起來很美，我和同學們都很喜歡她。

　　有一次，老師說和我們做個游戲，游戲名叫“我做你猜”，老師事先把成語寫在紙條上，兩人一組，一個人負責表演，另一個負責猜成語。大家高興地搶著報名，出乎意料，第一個竟然是我這個內向文靜的男孩。我走上去隨手抽了一個紙團，小心打開給老師看過后，我想了一會兒，我就在講臺上來回跑動起來，同學沒猜出來，我急得滿頭大汗，于是我又舞動著手，抬起腿不停的跳，終于有同學猜中了：手舞足蹈。我們高興的歡呼著，跳躍著，真得感謝張老師給我這個鍛煉的機會，讓我收獲了成功，收獲了快樂。

　　我在班里很膽小，不愛說話，遇到問題總愛哭。有一天，一個同學把墨水弄在我的衣服上，我怕回家媽媽批評我，急得哭了起來，這時老師走過來，對我說：“不要哭，哭是不可能解決問題的，哭過以后你的衣服會變干凈嗎？以后不要因為一件小事情哭，作為男子漢你應該學會冷靜處理問題，學會堅強……”從那以后，每次遇到難事，我都會強忍淚水，因為我還有個名字叫“男子漢”。

　　張老師常讓我們去親近大自然。記得五年級時，她帶我們在岷江河邊秋游。我看見一塊大石頭，想搬起來搭灶，卻搬不動，這時張老師幫助了我，可是石頭搬開卻出來三只蛤蟆，把我嚇得魂飛魄散，老師幫我把蛤蟆趕走了，安慰了我一會兒，我定了定神，才開始搭灶生火。

　　我們把菜放下去，過了一會兒，菜好了，我高興地去邀請老師過來品嘗，老師過來品嘗了說：“嗯，真好吃，你們誰做的哈，在家是和誰學做的啊，還有誰還可以做其他的菜式哦？”同學們都大聲的說會做什么菜和誰學做的菜，就這樣我們在歡聲笑語中渡過了這一次愉快的.秋游。

　　和張老師一起走過的日子過得真快啊，我很感謝我的老師在這三年里來對我的關心和幫助。

一起走過的日子初中作文15

　　在人生的道路上有許許多多困難與挫折，在這些困難與挫折來臨時，我們往往很難獨力面對，這往往需要父母的呵護，老師的關愛，同學的幫助。我最不能忘記的是與母親一起走過的日子。

　　星期天，母親帶我和弟弟到家鄉的草原學放風箏。我和弟弟跑得快，早就到了目的地，我們自由自在地瘋跑著，以為自己在藍天翱翔。忽然，耳邊傳來母親的聲音：“喂！兩個搗蛋鬼，別跑那么快，媽媽追不上了！”我倆停了下來，看見母親氣喘吁吁地到我們身邊，說：“我們放風箏吧！”我和弟弟高興得跳了起來，因為我們從來沒有放過風箏，只是在電視上看見過，而這風箏也是爸爸前幾天才從外地買回來的。

　　母親拉著線向前跑，叫我拿著風箏遠遠的等她的命令。猛地，母親喊“放手”，我松開了手，只見風箏飄飄搖搖地緩慢升入空中，它多像一只翱翔藍天的雄鷹啊！母親教我們如何牽線，線不要放得過長，不要拉得太緊，更不要撒手不管……我和弟弟聽著她的話，跟著她的手進行學習。不一會兒，我們都會了，就在草原上盡情地放著風箏，享受著風箏帶給我們的快樂。

　　突然，晴朗的天空一下子變得陰森森的，大地似乎也黑著臉。我往空中看風箏時，只見它東一跟頭西一跟頭的亂竄。我急了，但一時不知道該怎么辦？母親跑過來說：“快回家吧，馬上下雨了……”說著，媽媽開始收線，可是已經晚了，線也斷了——

　　猛然間的風雨，摧殘著這可憐的風箏，它在空中拼命掙扎著，但已經完全沒有方向了。一個霹靂，風箏的翅膀猛地一顫，打了一個轉兒，倏忽停止了，一會兒，它像被誰扔向了地面，摔得粉身碎骨！

　　我和弟弟嚇得大哭，母親忙跑過來抱著我們，輕聲安撫著。在母親的懷抱里，我感覺到了溫暖和安全。

　　母親啊，你是我的.指南針，如果沒有你，我的生活就將像斷線的風箏一樣沒有任何方向！心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空的蔭蔽呢？

　　與母親一起走過的日子真好！

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