四年級(jí)的作文9篇（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
聽到這個(gè)題目，也許你會(huì)產(chǎn)生疑惑：早上就是早上，那里會(huì)有什么黑暗呢？除非太陽(yáng)下班了！的確，這件事情令我們疑惑不解。
事情是這樣的：早上天氣晴朗，天上飄著一朵朵的白云，美麗極了。大約到了9點(diǎn)多，天上飄來(lái)一朵朵烏云，站在走廊上看風(fēng)景的同學(xué)都說(shuō)：“今天要下大雨了！”“鈴鈴鈴……”鈴響了，大家都進(jìn)了教室。老師讓我們做黑板上的題。我一下子便寫完了老師布置的題，坐在椅子上望著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，天變得有點(diǎn)黑了，教室便開了燈。又過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢地沉下來(lái)，越來(lái)越黑，不到一會(huì)兒，天色竟像晚上8點(diǎn)多一樣黑。大家都不由自主地放下手中的筆，目光從練習(xí)本上轉(zhuǎn)移到了窗外。教室里立刻像菜市場(chǎng)一樣——吵鬧無(wú)比。有的同學(xué)說(shuō)：“老師你瞧，天色已晚，不如讓我們吃完晚飯?jiān)賹懓桑 庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我們也上初二了，晚上來(lái)自習(xí)了！”看了這情景，我頓時(shí)想起了一個(gè)環(huán)保作文的題目：《當(dāng)太陽(yáng)不在的時(shí)候》，我便說(shuō)：“我好害怕啊，這好像是當(dāng)太陽(yáng)不在的.時(shí)候。”有位同學(xué)說(shuō)：“是啊，還可能會(huì)爆炸呢！”……
說(shuō)話聲仍然不斷，突然老師說(shuō)：“好了，不要在議論了，要回到課堂上了。”然后便開始講課了。過(guò)了一會(huì)兒，天有點(diǎn)兒亮了，電閃雷鳴兩兄弟便來(lái)到了，看到這，我心上的那塊石頭便落下了，因?yàn)闉踉泼懿急阋掠辏绻幌掠辏?dāng)然不正常了。電閃雷鳴過(guò)后，傾盤大雨便從天而降。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨小了，天也恢復(fù)了正常。大家心上的石頭也落下了。
你說(shuō)，這到底是為什么？難道這是地球媽媽給我們的暗示嗎？讓我們不再傷害地球媽媽嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
在我六歲的時(shí)候，舅舅家養(yǎng)了一頭鄉(xiāng)下隨處可見(jiàn)的大黑牛，比我高很多，長(zhǎng)得壯實(shí)而魁梧。
大黑牛全身漆黑，頭頂長(zhǎng)著一對(duì)又尖又硬又彎的長(zhǎng)角，磨盤大的臉旁上嵌著兩顆大大的“黑葡萄”，還有一個(gè)濕漉漉的整天喘著粗氣的大肉鼻子，四蹄粗壯、結(jié)實(shí)、有勁，一條大尾巴耷拉在屁股后頭，時(shí)不時(shí)朝自己背上猛地一拍，驅(qū)趕那些煩人的蒼蠅和蚊子。
第一眼見(jiàn)到它是在當(dāng)年的暑假期間。我跟著媽媽回外公家，興沖沖走在綠蔭籠罩著的竹林中，突然一聲“哞——”的叫聲吸引了我，這當(dāng)然是它給我的見(jiàn)面禮——未見(jiàn)其“人”，先聞其聲。當(dāng)我走出竹林，映入眼簾的便是這頭比我高許多、正在吃草的大黑牛。他用一雙眼睛瞪著我們，嘴里嚼著草，擺出一副瞧不起人的架勢(shì)。我很氣惱，但敢怒不敢動(dòng)，在媽媽的催促下忍氣吞聲地離開了。
第二天一大早，我便跟著大舅去放牛。等大黑牛吃夠草，我們來(lái)到田頭。我站在田埂上，看著大舅和黑牛在田間地頭耕地。烈日炎炎，大舅的`白色背心全濕透了，頭上的汗珠灑入泥土，這使我體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。而大黑牛卻一聲不吭，默默地勞作。
陽(yáng)光照在大黑牛身上，照得牛的身影裹上了一層光環(huán)，美麗極了。這種光環(huán)就是勞動(dòng)者共有的精神——忠誠(chéng)無(wú)私，默默奉獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小房子，灰漆的墻面，瓦片鋪成的三角頂，四周花草圍繞著，是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個(gè)小窗口，將垃圾從這兒倒進(jìn)去，另一面墻上還有一扇小門，方便垃圾的.運(yùn)走與清理。
每天，都會(huì)有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來(lái)運(yùn)垃圾，打掃垃圾房。老公公打開小門，拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車?yán)铮袝r(shí)垃圾會(huì)散落在地面上，他就會(huì)用掃把掃入鏟子里再倒入車?yán)铮袝r(shí)因?yàn)榕獫窳耍恍┘埰瑫?huì)粘在角落里，他就彎下腰，拿出夾子來(lái)夾，有時(shí)也會(huì)挽起衣袖用手來(lái)?yè)炖?/p>
一次，我去倒垃圾，正碰上老公公來(lái)運(yùn)垃圾。他見(jiàn)了我，向我微微一笑，說(shuō)“給我吧！”就接過(guò)我手中的垃圾筒，對(duì)準(zhǔn)垃圾車，將垃圾筒倒過(guò)來(lái)，并拍拍垃圾筒的底部，垃圾倒完后，他將垃圾筒交還給我，并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個(gè)男同學(xué)來(lái)倒垃圾，他將垃圾倒到了車?yán)铮瑓s還是有一部分灑到了外邊，灑得滿地都是，老公公一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默無(wú)聞地把散落在地上垃圾掃掉。
老公公不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，每天風(fēng)雨無(wú)阻地工作著。就是因?yàn)槲覀兩磉吅芏嘤邢窭瞎粯拥墓ぷ鞯娜耍攀刮覀兊男@我們的城市更加整潔、干凈的地方。
四年級(jí)的作文 篇4
周六，看著痛苦的淘寶，我讓媽媽一定要帶它去醫(yī)院，原來(lái)，貓仔尿血了。聽著它凄慘的聲音，看著它無(wú)力的、頹廢的癱倒在地的樣子，我的心如刀割一般，它痛苦地眼神已無(wú)力訴說(shuō)它的煎熬。送到醫(yī)院的它，被關(guān)在巨大的鐵籠當(dāng)中，因?yàn)榇蛑蟠蟮牡跗浚巴鹊拿急惶甑袅耍z毫不敢移動(dòng)，可憐地蜷在角落里，身上的毛色也仿佛暗淡了許多。
想起年初，淘寶來(lái)到我們家，我是它最好的玩伴，媽媽是它最優(yōu)秀的“鏟屎官”，爸爸是教育它的的好老師。歲月的流逝，投下歡樂(lè)的回憶，它，已成為我們家中的一員。
今天，可愛(ài)的淘寶終于回來(lái)了，我迫不及待地為它打開大門，看到它如同見(jiàn)到家人一般，它剃了毛的小身體嬌滴滴的，用力的蹭著我，水汪汪的大眼睛訴說(shuō)著它的孤獨(dú)。看著它小前腿上紅紅的針眼，我的心里揪的.抽搐了一下，但又不禁為它的康復(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。情感有時(shí)是可以跨越物種、跨越語(yǔ)言的，雖然它只是慵懶地睡在我身旁，偶爾眼睛隨著我的筆尖游走。但你看它，好像知道回到了自己家，每個(gè)細(xì)胞都舒展了。
它又開始打呼嚕了，我想這應(yīng)該是它這幾天睡過(guò)的最好的覺(jué)了！暖氣的熱量漲紅了水銀柱，蜷縮的身體不再感到寒冷和孤獨(dú)，舒展開來(lái)，躺在了家的懷抱。
淘寶，歡迎回家！
四年級(jí)的作文 篇5
今天，我、翠碧姨和她的同事一起去林屯度假村游玩。剛到度假村，我們幾個(gè)孩子就被一群雞吸引住了。這時(shí)一位阿姨逗我們說(shuō)：“小朋友，你們?nèi)プ絰x，捉到的雞可以自己吃。”我們當(dāng)真了，為了能捉到雞，我們想了許多計(jì)劃。
計(jì)劃一：先用米把雞引出來(lái)再捉。
計(jì)劃實(shí)施起來(lái)可不容易，因?yàn)檫@些雞很聰明，很難引出來(lái)，就算引出來(lái)了也很難捉住，因?yàn)殡u的毛十分光滑，就算捉住了它們的'尾巴毛也很容易被掙脫。第一個(gè)計(jì)劃失敗了。
計(jì)劃二：挖陷阱捉雞。
這個(gè)計(jì)劃也很難做。我們九個(gè)人費(fèi)了半天的勁才挖了一個(gè)又大又深的陷阱。陷阱挖好后，我們?cè)谙葳迳箱伾细刹荩�在陷阱后放了一些大米。做完這些后，我們每個(gè)人手中都抓著一把掃把躲到一邊，好等雞掉進(jìn)陷阱后馬上跑出來(lái)，把雞摁住。可是聰明的雞不上當(dāng)，它們繞到坑后把米啄得一干二凈，拍拍翅膀走了。這計(jì)劃又失敗了。
計(jì)劃三：用泥巴球把雞從茶園里打出來(lái)再徒手捉。
這個(gè)計(jì)劃比前兩個(gè)容易多了，我們九個(gè)人中只有我和一個(gè)小姐姐是女生，其它都是男生。那些男生從中分出一個(gè)人來(lái)給我們幫忙搓泥巴球，其它男生都去茶園里找雞了。他們還時(shí)不時(shí)的派一個(gè)人過(guò)來(lái)拿泥巴球。就這樣，我們一直不停的做泥巴球，他們也一直在找雞、打雞、捉雞，可是我們最后還是打了一個(gè)敗戰(zhàn)。
在回家的路上，我心想今天雖然沒(méi)有捉到雞，但過(guò)得很快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
寬闊的馬路上一片寂靜，我慢慢地睜開了眼，只見(jiàn)剛才還熱鬧嬉戲地家燕躺在馬路正中間，孤零零的，翅膀還在微微抖動(dòng)，好像還沒(méi)咽下最后一口氣。
這時(shí)，另一只家燕蹦到馬路中央，站在一旁“嘰嘰”地叫著，躺著的家燕掙扎起來(lái)，仿佛要在最后的`幾秒與家人、與世界告別。家燕沒(méi)反應(yīng)，嘴角流出鮮紅的血，它的同伴更著急了，索性用尖尖的小嘴啄它蓬松的毛，還用翅膀不停地拍打它。可是，一切努力都無(wú)濟(jì)于事。它絕望了，像一尊雕塑似的，靜靜地依偎在同伴身旁。一輛輛汽車飛奔而過(guò)，不知過(guò)了多久，家燕才一步三回頭無(wú)奈地走了。
望著那一具冰冷的尸體，我不禁落下了哀傷的淚。人類啊！你們不要忽略這一個(gè)個(gè)毫不起眼的小生命，人間有情，動(dòng)物亦有情！
四年級(jí)的作文 篇7
從小我就和英語(yǔ)結(jié)下了“不解之緣”。記得讀幼兒園時(shí)，我就對(duì)電視里播放的兒童英語(yǔ)節(jié)目特別感興趣。有一次，我仰著小臉好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你好，再見(jiàn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”媽媽微笑著說(shuō)：“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ！”“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ，ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ．．．．”，我不斷重復(fù)著，這兩個(gè)單詞深深地吸引了我。
一次我上完英語(yǔ)興趣班后去了爸爸的工廠，一個(gè)留著大胡子的外國(guó)人走了進(jìn)來(lái)，我馬上走上前去，說(shuō)“Ｈｉ！”大胡子叔叔微笑著對(duì)我揮了揮手，親切地說(shuō)“Ｈｅｌｌｏ”。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)“不用怕，你只管說(shuō)你學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。”我一下子來(lái)勁了，賣力地把自己剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)歌曲唱給大胡子叔叔聽，大胡子叔叔聽了，對(duì)我連連伸出大拇指并說(shuō)道：”ＶｅｒｙＧｏｏｄ！”
不久前，學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)拉開了帷幕，同學(xué)們穿上各色各樣的服裝，玩角色扮演。有帥氣的王子、美麗的公主，我當(dāng)然是扮演英勇的超人了。我穿著一身鋼鐵俠的'服裝，胸前的盾牌閃閃發(fā)亮，我一出場(chǎng)，同學(xué)們都被我“酷極”的裝扮驚呆了。每當(dāng)我掀起鋼鐵俠的頭盔面罩，然后說(shuō)“Ｉ’ｍＩａｒｍａｎ！”時(shí)，都會(huì)引起一陣陣“尖叫”。
四年級(jí)的作文 篇8
她站在餛飩攤前，熱情地招呼著每一個(gè)來(lái)吃餛飩的客人。歲月的年輪在她原本白皙的臉上留下了一條條深淺不一，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的“溝壑”。每每有客人到來(lái)，她都會(huì)以笑臉相迎，似乎在害怕一不小心，就會(huì)有客人走掉了一樣。只要她微微一笑，臉上的皺紋便更多了，眼角頓時(shí)綻放出兩朵燦爛的“菊花”。她有著黝黑的皮膚，高高的額頭上有一顆比皮膚略突起一點(diǎn)的痣，顯得格外耀眼。
當(dāng)客人比較少的時(shí)候，她就會(huì)站在攤前手腳麻利地包著餛飩。她好似一位神奇的魔法師，一根筷子，一只碗，幾片餛飩皮，便能從她那雙巧手中變出一大碗冒著騰騰熱氣的餛飩，香飄十里，即使是剛剛飽飯一頓的人們也要來(lái)上一碗。她先右手拿起筷子，把碗里鮮嫩的肉餡刮一下，然后左手操起餛飩皮把沾肉的筷子一抹，肉入皮里，最后把餛飩皮輕輕一攏一捏，一個(gè)餛飩就包好了。嫻熟的手法令人嘆為觀止。
當(dāng)有客人來(lái)吃餛飩的'時(shí)候，她總是細(xì)心地問(wèn)清客人是吃兩元的餛飩還是兩元五的餛飩，絕不多收客人一分錢。撈出香噴噴的餛飩后，將它們小心翼翼地放入準(zhǔn)備好的碗里，灑上一點(diǎn)油，一點(diǎn)蔥，一點(diǎn)胡椒粉，一點(diǎn)紫菜，色香味俱全，一碗熱氣騰騰的餛飩就出爐啦！當(dāng)有一點(diǎn)空閑的時(shí)候，她一邊包餛飩，一邊和客人拉拉家常，談笑風(fēng)生，或用一塊干凈的抹布抹抹桌子，清理碗筷，始終讓餛飩攤保持干凈整潔，只為給客人營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。當(dāng)有客人來(lái)結(jié)賬的時(shí)候，她總是快速地找好零錢。在客人走的時(shí)候，也不忘說(shuō)一聲：“慢點(diǎn)兒，歡迎下次再來(lái)！”溫馨的話語(yǔ)，給每個(gè)客人留下深刻的印象。
熱情的態(tài)度，溫馨的話語(yǔ)，干凈整潔的環(huán)境，這就是人人都喜歡到她這兒來(lái)吃餛飩的原因吧！
許多年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但在那條小巷，在那個(gè)拐角，總有一個(gè)用竹架支撐，麻布擋風(fēng)的小小餛飩攤，一切的一切都變了，但不會(huì)變的始終是那份熱情，那份心意。
四年級(jí)的作文 篇9
“現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音，老師們便邁著那沉重的腳步，把那一封封裝著厚厚的錢信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，那里的房子幾乎移為平地。
老師的捐款剛結(jié)束，防空警報(bào)驟然響起，向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開始了。同學(xué)們立刻低著頭，他們十分難過(guò)，在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心，操場(chǎng)的'上空是輕輕的哭泣聲；我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，淚水便像一顆顆連在一起的珍珠，沿著臉頰直往下流。樹彎著腰，樹枝搖擺著，仿佛也在為汶川那里的人們悲哀；天上的鳥兒在鳴叫，似乎在告訴我們，那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫面：我仿佛聽到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著：“媽媽，爸爸……”；我仿佛看到那一位位家長(zhǎng)正趴在亂石堆里拼命地挖著，想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女找出來(lái)；我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結(jié)束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來(lái)，我看著蔡老師，啊！一向堅(jiān)強(qiáng)的蔡老師也哭了出來(lái)。看看我們的班主任楊老師，此時(shí)的她，已經(jīng)淚流滿面，再看看我們的小伙子邱老師，他正用餐巾紙?jiān)诓林蹨I。
同學(xué)們的捐款儀式開始了。激動(dòng)的同學(xué)，手中拿著的是那一張張紅紅的100元，一沓沓黃黃的20元，一疊疊藍(lán)藍(lán)的10元人民幣，四（2）班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元，我也擠進(jìn)了隊(duì)伍中……
活動(dòng)結(jié)束，我們排著隊(duì)伍回到教室。下課鈴響了，可是同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有離開座位，眼圈紅紅的，在那里默默地坐著，坐著……
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