初中優秀作文

時間：2022-12-25 07:30:48 初中作文我要投稿

【精選】初中優秀作文錦集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】初中優秀作文錦集八篇

初中優秀作文篇1

　　流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽的光芒，青春的我像一只剛剛學飛的雛鷹，面對外面的世界既向往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因為害怕而萎萎縮縮，面對已經“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。

　　是青春給了我活力。

　　在小路邊熙熙攘攘，在操場上奔奔跑跑，我的朝氣我的'活力感染著每一朵小花每一棵小草，它們在為我的活力微笑，它們在為我的朝氣綻放，我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲，是青春，是它告訴我：青春就是張揚，推開夜天窗，對流星許愿，給我們一雙翅膀，我們就能勇敢飛翔，能夠接受夢幻的太陽。

初中優秀作文篇2

　　記得北宋著名的文學家王安石在《游褒禪山記》中曾經寫道：夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話說明了頑強的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰，要想成就一番大事業，就必須具備持之以恒、堅持不懈的質量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅持不懈的努力分是不開的，讓我們來看看：

　　王選研發激光照排技術用了96年。

　　著名科學家竺可楨，為了研究氣象學，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀察動植物的活動情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。

　　奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　中國體操男隊為了實現奧運會冠軍的夢想，苦練16年，終于奪得北京奧運會團體冠軍。這枚份量最重的男團金牌，浸透了男團16年的汗水！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領域取得成功，共同的一點就是不畏艱險，持之以恒。

　　對于我們學生來說，學習也是如此。新的學期剛剛開始，每一位同學都會面臨新的挑戰。高三、初三的同學將在這個學期迎來高考和中考，高二高一的'同學也將面臨會考。在這時候，持之以恒就顯得至關重要了。堅持把每天的閱讀理解按時按量完成，堅持把做錯的數學題在做一遍，堅持每天跑一圈操場，堅持每天給一個一個自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會有苦澀，有坦途，就會有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠準備著再次較量！

　　是星星，總要發光；是玫瑰，總會開放；

　　是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會飛翔。既然擁有一個輝煌的年齡，就應該有一顆輝煌的靈魂，乘著持之以恒的風帆，你必然會到達成功的彼岸。

初中優秀作文篇3

　　伴著清風襲來，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來你的愛使我溫馨，我，不再憂郁，彷徨。曾經編織過那個七彩的夢! 春，我找到你了!你就在我的身邊，我問太陽，太陽不言，只顧散發出熱量;我問小河，小河不語，只急奔向海洋;我問小草，小草不理，只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙!

　　曾幾何時，我喜歡獨自做在窗前。春雨又飄，朦朧的雨像細絲，悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過，剪斷了憂愁，迎來了歡樂!我愛戀春風，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。

　　啊，綠柳是你飄然的長發;桃花是你動人的芳容;泉眼是你閃亮的眸子;小溪是你纏綿的柔性;夜鶯是你婉轉的歌喉;雨后，你顯得更有活力了，濕潤的'空氣夾雜著泥土的芳香，迎面撲來。你是生命的耕耘者! 此刻，面對著你，該說些什么呢?我，不再單純，憂郁，而是樂觀和信念!我對未來十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個屬于我們最美的季節!

初中優秀作文篇4

　　假如我會克隆，我會克隆些什么呢？哦，我想到了。

　　假如我會克隆，我一定會克隆那美麗的大森林。因為樹木可以凈化空氣，使空氣變得清新，把對人民有害的有毒氣體變成我們缺一不可的氧氣。這對人民的健康有極大的好處。樹木可以保持水土，防止干旱水災。它還能夠調節氣候，阻止風沙。這樣城市就再也不會發生令人可怕的“沙塵暴”了。樹木還可以生產木材。木材是建筑工廠、住宅、橋梁的重要材料。就因為這個原因，人們都在郁郁蔥蔥的森林里濫砍伐樹木，使得森林里的那些茂盛的樹木逐漸減少。最后只剩下一個光禿禿的荒林。現在森林失去了昔日的熱鬧。以前茂密的森林里總有許多惹人喜愛的小動物在追逐嬉戲。生活是那么無拘無束、自由自在。現在，已經被人類破壞的森林再也看不到昔日的熱鬧，再也聽不到那百鳥優美、動人的歌聲了。現在，我們只能聽見那電鋸和一棵棵大樹倒下的“哭”聲。你看，那是多么的恐怖！如果世界上都沒有綠色森林，那還能靠誰去吸收水份、阻止風沙呢？如果一旦發生水災，那我們的家園不就會被洪水淹沒？大家可試想一下，那時候我們的損失該多大啊！森林就是我們的家園，我們每個人都有責任去保護它。如果我們一旦失去了它，就像剛出生的嬰兒失去了和藹的媽媽，就像黑暗的道路上失去了令人振奮的光芒，就像茁壯成長的小樹失去了雨露和太陽……只要我們都精心地保護森林，那我們才會避免種種災難的'發生，生活才會過得幸福美好。

　　不再多說了，現在我就要克隆美麗的大森林。我好不容易才找到了一棵蒼翠的大樹。我從大樹上砍了一截樹枝。然后，把這截樹枝種在一塊大空地上。種完后，接著隨即澆上一種叫“克隆水”的液體。這樣就成功了。如果你過幾天來這塊空地去看看，那時這里再也不是一塊光禿禿的空地了，而是變成了一個茂密的大森林了。

　　假如我會克隆，我還會克隆出許多像愛因斯坦、居里夫人、達爾文…….這些有高智慧的人，讓他們發揮自已的聰明才智，為人民揭開一個又一個的奧秘。假如我會克隆，我還會克隆…..我想克隆的東西實在太多、太多了。

　　雖說是假如，但隨著科學技術的迅猛發展，我想總有一天這個假如是一定會實現的。讓我們一起放飛夢想吧！！

初中優秀作文篇5

　　春天來了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。我越來越來大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現在的自己在過著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒有人愿意陪我到最后，我好像活在一個黑洞里，直到我不再是我。

　　慢慢長大后，我變得不再是我，身邊的每一個人都在變，就連曾經最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼，沒有了往常的熱情。我曾經天真的以為好朋友是不會變的，就算我們分開的很遠，時間也不會讓我們之間的聯系有所改變。可是，我錯了，我們并沒有分開的.很遠，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因為我們都不習慣遷就彼此。我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學習我應該干什么，可是我又不想把我的時間全部放在學習上。于是，我開始叛逆了，或許六年級的時候是我小學的最好時段，卻又在迷茫中開始了大人說的墮落，可能不是性質特別惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑，家人也對我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒能好好學習，一直在玩。不知道為什么到了六年級，我玩累了，我比以前更加失措無助，我開始想把過去落下的內容部回來，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現狀。春天了，看著大包小包的人陸續踏上征途……

　　就這樣，抗拒不了的現實，生活無處告別只能一直生活在迷惘處！不知何時起，我的生活漸漸沒有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。

　　今年的春天，我……

初中優秀作文篇6

　　這是一個陽光燦爛的早晨，我正在家里看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望著我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點兒，快點兒。

　　好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應的'話，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀！

　　姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個領導似的發布命令。忽然，一個主意在我心中萌生了，因為一般為了降低捉迷藏的難度，藏的時候要說出藏得層數，我干嘛不利用這一個呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個頭，呼，好險，好家伙，竟然還沒到二樓，剛才差點兒被發現，過了一會兒，我又看了看樓下，堂弟已經到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之后，再以劉翔跨欄般的速度，無聲無息地回到了四樓，一關門，OK，萬事大吉，我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間，外面吵吵的，我打開了一點兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。

　　這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！

初中優秀作文篇7

　　食物，無非是用舌頭來品的。談吃，那是美食家的工作，而我也要來用大腦重新嘗嘗美食。

　　說起我的最愛，自然少不了那香滑可口的藕粉。

　　記得第一次去杭州的時候，與父母一起漫步在西湖湖畔。濕潤的春風吹來了一臉的柳絮，飛舞在彌漫著綠色的空氣中，不小心跌了一跤，滑落于水面上，被薄薄的波浪覆蓋，順著水波送向湖中央。父母也不甘白白錯過這景色，便與我坐在湖邊的小店里，點了3碗藕粉。很快，老板娘的身影就閃現在桌前，帶著藕粉所特有的淡淡清香。于是，一碗香氣撲鼻的藕粉就呈現在我面前了。一股仿佛糅合了甜蜜桂花清香與春天芬芳氣息的香味掠過鼻尖，沁入心間。蘊藏著蒸騰的熱氣正在一點點的發酵，讓人迫不及待地想要將它送入口中。低頭一看，略帶米白色的晶瑩的物體被小心翼翼地捧在碗里，小小地晃蕩著著。如一朵盛開的曇花，嫩白得幾乎透明的瓣上點綴著水色，大膽地伸展。果凍一樣的物體仿佛被凍結了，不能流動，卻又好像下一秒就要摔碎。光滑的表面沒有絲毫瑕疵，微微的散發著亮白色的光芒。我不忍對這完美的`藝術品下手，卻又終究抵擋不住它的誘惑。

　　我伸手拿起白瓷勺，輕輕地舀起，放入嘴中。一種溫熱的感覺迅速侵占了我的味覺，感覺到味蕾在不斷地跳躍。滑嫩的藕粉在我的舌頭上毫不受拘束地盡情舞蹈，一下子包裹了我的舌頭，又轉悠在舌尖，環繞不定。絲一般的潤滑，滲入我的味覺神經，甜蜜而不膩，余留著淡淡的花香。很快，液體便順著舌根滑下，進入喉嚨，那種溫熱的感覺便一直縈繞在整個口腔里，飄渺不定。使人又想起了那隱藏在荷花下若隱若現的蓮藕，浸泡在水中，不沾淤泥，薄薄的外皮下盛著柔軟的嫩白色的藕，躲在里面乘涼的藕絲在洞里面緩慢地生長著，不斷地延伸延伸開來，如蠶絲一般裹住了人們的遐想。

　　西湖畔的藕粉總給人不一樣的感覺，不知道是不是風景的關系。從超市里買來的藕粉，喪失了原有的味道，只剩下濃濃的糖味和防腐劑的味道，沒有享受的感覺，吃完反而嘴里有澀澀的味道，于是將它全部拋棄，回憶杭州藕粉的味道。

　　我喜歡最純天然的味道，純凈得可愛，沒有沾上一點的瑕疵，不加任何的添加品。而現在的食品，哪個才是自己最真實的味道呢。原本食物自己的味道只能被委屈地封鎖在身體里，被強制地要求去接受種種的味精、食鹽、砂糖等等，披上了一層虛假的可憐的外衣，原來那種最純真最真實最令人陶醉的精神卻消失不見。那么原本的食物味道，真摯的精神品質，這樣的世界，又有多么遙不可及呢？

初中優秀作文篇8

　　孩子是天使，單純、可愛、善良。單純得不知道何謂成熟，可愛得若比是多啦A夢，善良得總是不禁去保護一只蝴蝶。在我們心中，在我們青少年，成年人的心中，似乎孩子遠遠及不上自己，無論是智慧，口才，還是實力。曾幾何時，面對孩子的幼稚行為，天真面孔，我們呈現出一臉的不屑，殊不知，他們的思維，想象是很豐富的，像是一條源遠流長的小溪，清澈閃亮，流向誰也無法探測的未來。

　　下面說一個真實常見的故事：

　　過年竄門去姐姐家，我的小侄兒，也就是姐姐的兒子總纏著我陪他玩，說真的，他在耳邊不斷念叨的時刻，我感覺很煩心，沒辦法，只好陪他到小區里去。跟著他的腳步，我們到了某棟樓房旁邊的一塊地上，上面種了大概二十棵樹，樹是常見的，因此我沒怎么留意，以頭痛腳酸為借口在一棵樹下停了一會兒，坐在自行車上，像看電影一般看著他的行蹤，跳過來跳過去，似乎沒有一點累的意思。

　　“小niangniang(這兩個字我確實打不出來），你看這個上面囊個有水喲？”小侄兒輕快，清脆的聲音響起，略帶絲絲好奇心。我向他那邊仔細看。只見他沾有泥土的臟小手指向了一棵樹，水汪汪的青蛙大眼睛望著我，很心急地想知道。看罷，原來是一棵身上套有薄膜的樹，曾經看到過，也就不足為奇。“這個啊？”我遲疑了一會兒，也以便確認。“恩。”他點了點頭，眼里飽含探求。“我給你講嘛，這是因為有了——”我饒有興致地開了個頭，但又自動停頓了，我明白是什么道理，可又說不出來，“哎呀，算了，我說了你也不懂，你們以后要學的，到時候你就曉得了，上了小學六年級后……”拿小侄兒的學歷來當我解釋不清的擋箭牌，我這個小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望。“哦。它上面有薄膜，都還有水給。”我想，他的意思是，既然都有這么一個罩的'東西了，下雨時雨水進不去，人也不能往里面灌水，就像一個人穿上了雨衣。我笑笑，耐心地說：“恩，是，有了薄膜還容易有水一點。”我也不知道這個說法對不對，反正吧，隨便灌輸就對了。他應了一聲，彎下腰去把這棵樹看了個遍，然后又直起身子，摸了摸樹干，繼續說道：“是這棵樹流汗了！”語氣里滲透出了那種莫名的興奮。聽了，我愣住了，從一開始，我真沒想到他會冒出這樣的答案，也許五六歲的孩子已經有了如此的思想吧，我低估他了，擬人的修辭手法，就是這樣誕生的！于是，我的表情僵硬在了臉上，隨即嘴角拂過一絲不易察覺的淺笑。后面他的話，我更是沒有想到，連想都沒有想。他打量了一下樹，面向我，手又指著樹，邊說邊給我指位置：“這些水是不是要流到這下面（指流到樹根），然后讓這些根根喝喲？”這個思想真不錯，節約能源，又可以讓樹得到水分。像他這么大的時候，我完全不如他，真的，完完全全，從頭到底的敗給他了，第一，我沒有他的好奇心，對于身邊的每一個小事物，并主動提出問題；第二，我沒有他的想象力，通過細小的東西能聯想到更大的范圍。我必須向他好好學習了！可能，這么大的孩子會想到這方面來，但不是所有人，至少我不是，挺讓我刮目相看的。

　　我猜的話，或許是因為我們學習了科學和生物方面的廣泛知識，我們習慣于用正確的的推理和結論來解釋，而忽略了像“他流汗了”這樣的說法的美麗，而相反，孩子們沒有學習到這么多，可以無限地去想象，不怕說得天花亂墜遭扣分。但另一方面，也說明，孩子的思維確實不錯，而我的思維，像老死的枯樹……

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