初中抒情作文

時(shí)間：2022-11-26 10:56:03 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中抒情作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中抒情作文集合九篇

初中抒情作文篇1

　　一個(gè)浪，一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來/每個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫，散開……/它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看者海洋……

　　——題記

　　架不住屋里的悶熱，我攜著暮雨的輕紗來到湖邊，浩浩煙波中湖水拍岸，清幽的水聲是我的縷縷愁絲。天還沒有黑，擲一枚石子湖中，湖面頓生波瀾，閃出盈盈水光。

　　聽著鳥雀殘聲，心中不禁升起萬斛閑愁。歲月變遷，而今的我總愛坐著那載不動許多愁的小舟翩躚在梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)的黃昏，獨(dú)自傷感著，我看不見月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，只看見淚的晶瑩，落英的飄零，"愁"字當(dāng)頭照，我卻不知愁從何處來。

　　在一次秋雨綿綿的黃昏，我邂逅了艾青，他用那首《礁石》向我詮釋生命的價(jià)值，他告訴我要學(xué)習(xí)礁石的.精神，要帶著微笑出發(fā)，追尋依然悠悠的象牙塔，可我說，我做不到。

　　我不是礁石，我一個(gè)浪打來就會倒下，哪怕這個(gè)浪只是來自遼遠(yuǎn)的地平線；我不礁石，我無法滿身傷痕還依然微笑，并對未來充滿憧憬。

　　有句話說的好：事實(shí)最具說服力。

　　那天回家，看見妹妹正感制手工作業(yè)，也許是做了很長時(shí)間的緣故，她的臉上寫滿了疲憊，可她堅(jiān)毅的面容還掛著微笑，她對我說：“姐姐，我相信我一定回成功的！”

　　一剎那，感動傾入我的全身，羞愧浸入我的腦髓，我竟不如一個(gè)小孩子！那天，我臉紅了。

　　入夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，思索著妹妹的話，突然明白微笑就是戰(zhàn)勝一切的最佳武器！是啊，哪怕生活有太多的波折，哪怕命運(yùn)有多么殘酷，只要帶著微笑，一切問題都會迎刃而解！

　　帶著微笑出發(fā)吧！也許風(fēng)雨之時(shí)我們?nèi)詴酀魸M身，也許道路蜿蜒之際我們?nèi)詴轶w傷痕，但只要帶著微笑出發(fā)，讓自己多一份信仰，多一份執(zhí)著，我們風(fēng)雨之后的彩虹會更加美麗，蜿蜒小路后的大道會更加平坦，只要帶著微笑，出發(fā)后沒有過不去的坎！

　　帶著微笑出發(fā)吧！

　　礁石依然站在那里，含著微笑，看著海洋……

初中抒情作文篇2

　　藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運(yùn)會的吉祥物福娃，同時(shí)，還有一個(gè)好聽的名字：迎迎。可你們知道嗎，曾經(jīng)藏羚羊有過一段悲慘的經(jīng)歷。

　　那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂中潛伏著危機(jī)，黑洞洞的槍口正對準(zhǔn)著它們，這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應(yīng)該受到法制的嚴(yán)厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面啊！

　　人類，放下你手中的屠刀，保護(hù)動物吧，不要為了不義之財(cái)，抹著良心去殺害那些無辜的野生動物，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷！

　　動物也是世界的一部分，沒有了它們，我們的世界就孤獨(dú)，好像缺少了什么，世界就不完整。

　　我真的.舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……

　　人類啊，不要再去傷害這此動物了，動物其實(shí)與人類一樣重要。同時(shí)，我更要向全世界呼吁：“保護(hù)動物，就等于保護(hù)我們共同的家園?地球！”

初中抒情作文篇3

　　曾經(jīng)有一個(gè)小孩，站在大山面前。他大聲叫道：“你好壞！”不一會兒，他就聽到大山對他說：“你好壞！”他十分生氣，又叫道：“你是只小狗！”他又聽到大山也說：“你是只小狗！”他更加氣憤，大聲說：“我不和你玩了！”他也聽到大山說：“我不和你玩了！”他很傷心，想了一會兒，他說：“我錯(cuò)了，對不起。”大山也說：“我錯(cuò)了，對不起。”于是，他又和大山一起開開心心的玩。

　　我們都知道，故事里的大山的聲音其實(shí)是回聲，你對他怎么說，他也會對你怎么說；你對他友好，他同樣對你友好；你罵他，他也會罵你。其實(shí)，在我們的生活中，你對別人的態(tài)度，又何嘗不像回聲一樣呢？你尊重別人，別人也會回報(bào)你同樣的尊重，甚至更多；你對別人微笑，別人也會對你微笑，這微笑可以傳染，可以傳遞。

　　“送人玫瑰，手有余香”。給人尊重和善意的微笑，自己的心里，也會開出鮮艷的.花朵。如果對人不友好，帶著惡劣的情緒，譏笑嘲諷別人，那么勢必也會得到同樣的反應(yīng)。壞情緒也一樣會傳染，會像一根鏈條一樣，傳遞下去。敬人者，人恒敬之。只有先去尊敬別人，才能得到別人的回聲，才能得到同樣的回報(bào)。就像故事中的小孩，只有抱著尊重的態(tài)度，才能夠得到同樣的尊重。這就是回音。人生中的回音。

　　你想知道自己是怎樣的嗎？是友好嗎？是尊重別人嗎？那么請靜下心來，聽聽屬于你的回音吧。如果你的回音對你說：“你好！”那么恭喜你，希望你有更美好的心靈。如果你的回音對你說：“你不好！”那么，請反省一下自己吧，開始學(xué)著微笑，傳遞微笑。總有一天，你會有悅耳的回音。

初中抒情作文篇4

　　春風(fēng)暖吹，小溪緩緩地收起了冰封，“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤，小草點(diǎn)點(diǎn)地冒出了綠芽，青得逼你的眼;春雷脆響，小熊慢慢地停止了冬眠，開始新的生活。我的春天，多了一個(gè)美好的你，即將開啟的戰(zhàn)場又多了底氣。

　　新的學(xué)期，初三下學(xué)期，不一樣的學(xué)期。是的，我要中考了，首先登場的是體育。我的體育不是很好，特別是跑步，看著別人一個(gè)個(gè)如箭般從我的側(cè)旁沖過，我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續(xù)，但腳已經(jīng)被綁了鉛般，又重又酸。怎么辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我。不能停下，我一定要繼續(xù)，就算最后一名，也要跑到終點(diǎn)，加油。我重新調(diào)整好心態(tài)，做有規(guī)律的呼吸。一步步，不停歇，就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點(diǎn)。站在終點(diǎn)，我的心里仿佛有一陣春風(fēng)拂過，帶著香甜，吹散了我的疲倦。

　　夜晚縹緲的'鐘聲回蕩在我的耳畔，書沒背呢，我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧，早上起早點(diǎn)。”“不行啊，早上很容易睡過頭的。”兩個(gè)小人在我腦海中亂撞。還是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我強(qiáng)行睜開眼睛，小聲地背著，終于發(fā)現(xiàn)枯燥的書中也是有趣的呢，文人墨客豪放的詩篇，流利順暢英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務(wù)。打開窗扉，一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來，晚上的春風(fēng)也很醉人呢。我開心地笑著，有你真好。

　　躺床上，我又想起了學(xué)校里每年要評選的莫言文學(xué)獎(jiǎng)，需要看書達(dá)規(guī)定字?jǐn)?shù)并發(fā)表作文。從初一開始，我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿，回過頭發(fā)現(xiàn)許多文章都石沉大海，從此無聲無跡。再多的熱愛還是會被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨。“我沒有天分吧，還要不要繼續(xù)呢?”每當(dāng)想起這個(gè)話題，我的心里就異常痛苦……既然愛，那就要愛得徹底，決不放棄!我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，迎著春風(fēng)，我牢牢抓緊了你。

　　今已亭亭如蓋，面對聰明人的灑脫，我不如有你——堅(jiān)持。六月暮春和風(fēng)里，我定會攜你走進(jìn)那個(gè)人生的轉(zhuǎn)角路口。

初中抒情作文篇5

　　我心目中的春

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這就是白居易心目中的春。

　　——題記

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春天，讓我們感到希望、感到快樂，喜怒哀樂都感到升華。

　　我國宋朝著名文學(xué)家蘇軾，是影響中國古代文學(xué)的人物之一。蘇軾敢于表達(dá)自己內(nèi)心想法、直率的性格，使蘇軾經(jīng)常遭人迫害。正處于失意的蘇軾，寫下了一首巨作——《浣溪沙》。這時(shí)，正處于春天，萬物都充滿生機(jī)和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少？門前流水尚能西”的曠達(dá)和開朗與春天的聯(lián)系啊！

　　是的，春天充滿希望。曾經(jīng)，春天的燕子對我說我要加油與堅(jiān)強(qiáng)，迎春花告訴我她會支持我。

　　“我開始有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的座位調(diào)到后面去，后面最多不學(xué)習(xí)的學(xué)生了。上課時(shí)，后面很多人講話，使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。’可是我不是劉禹錫，我做不到”我經(jīng)常這樣跟別的同學(xué)說。

　　我多次的與班主任反映這個(gè)問題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的`對我怒吼道﹕“諸多事情！”的確，我的自尊心被傷害得很嚴(yán)重，簡直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想瘋了，但我不能；我想和知心朋友談心，但我還怕他說我懦弱。在這幾天里，我的確悶悶不樂。

　　星期五回到家后，我告訴了母親這件事。母親說打電話給班主任，我卻不知道為什么，無禮的對母親說：“別！”可能我不想讓班主任感到我懦弱。

　　那天晚上，下了一場春雨，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！”

　　早上，我呼吸著清新的空氣，整個(gè)世界經(jīng)過雨的洗禮，顯得格外突出。啊！我這種輕松的感覺很久沒出現(xiàn)了。燕子飛來，嘰嘰喳喳的，好像對我說：“加油，別放棄，”迎春花似乎點(diǎn)著頭，在鼓勵(lì)我。突然，我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香。”

　　春天的感覺就是這么奇妙，我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達(dá)開朗的！

初中抒情作文篇6

　　不知是天生對英語愚鈍，還是自己沒找到好的學(xué)習(xí)方法，我對英語的反應(yīng)總是那么慢，這不僅表現(xiàn)在單詞背誦上，還表現(xiàn)在做題上。即使拼了很大勁，英語成績還是不突出。為了能讓英語單詞過關(guān)，我曾騎車在路上背書差點(diǎn)被車撞，也曾買了很多英語資料尋找捷徑，但很還是收效甚微，很難把英語提高到優(yōu)秀，我有些灰心了：難道我不是學(xué)習(xí)英語的料子？媽媽也很著急，怕我的英語掉了隊(duì)，整天在我耳邊吹風(fēng)，我也是憂心忡忡，怎么辦呢？

　　暑假，媽媽要我報(bào)英語班，我“寧死不從”，平時(shí)被繁重的學(xué)習(xí)拖累，假期哪還要累自己呢？“不報(bào)班就要自己學(xué)！”我只得硬著頭皮背英語書，收效甚微！英語呀，英語，我的克星，我恨透了你，特別是我的英語語法，簡直是一竅不通，一到考試失分最多的也是它。正在我苦悶的時(shí)候，看到眾享英語暑期班培訓(xùn)，我就抱著試試看的心里走進(jìn)了眾享教育。

　　登陸后，我先試聽一遍，馮佳慶這個(gè)有活力，講課不拘一格的年輕教師的教學(xué)風(fēng)格深深吸引了我。我平時(shí)最怕的就是英語語法，對它簡直是一竅不通，一到做題時(shí)總是東翻西找，還不能確定答案，我也最怕做這方面的題了。于是，我就開始找一課介紹介詞in,on,at的用法聽了起來。只見馮老師先板書幾道題讓大家思考一下，然后就總結(jié)了幾條很好記的順口溜：1、in年in月on日期，at時(shí)間要具體。這個(gè)口訣一記，我很快就能觸類旁通了，迅速在暑假作業(yè)上練習(xí)一遍很簡單，我以前咋沒發(fā)現(xiàn)呢？原來我也可以學(xué)好，我高興極了。接著馮老師又出了一道題全是關(guān)于時(shí)代，早晨下午的，這與口訣又不一樣了，我又為難了，馮老師又編了一個(gè)口訣：朝代、季節(jié)早用in、特殊情況要分析，當(dāng)moring,afteermoon,eveningnight前有定語時(shí)要用on,我又明白了，這么簡單，我以前咋不知道呢？短短十幾分鐘的講課，馮老師就簡單地讓我學(xué)會了這幾個(gè)介詞的用法。

　　之后，我只要抽出時(shí)間就要到眾享英語去看一看，很快我學(xué)會了人稱代詞的變換用法，學(xué)會一些形容詞變化的方法，我才覺得英語其實(shí)就是那么回事，并不像我想象的那么難！

　　我不但看馮老師的，還看娓娓道來的`范曉卉的課，范老師很親切溫柔，聽她的課就好像在享受英語之美，我常常從她靈活的教法中感到了學(xué)英語的快樂，我終于明白學(xué)習(xí)英語全在于你對它的態(tài)度，你把它看得很難它就難，看的易它就易，這樣看來我完全可以學(xué)好英語！我要結(jié)合幾位老師的方法找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己的英語很棒！

　　眾享英語，你讓我明白了英語并不是很難，發(fā)現(xiàn)了英語之樂，ILOVEYOU！

初中抒情作文篇7

　　秋雨挑出一發(fā)不可收拾的衰敗，襲上我的心頭，唱起千百個(gè)略帶傷感的歌謠。那是怎樣的衰敗呢？像株極其枯萎的草，平鋪在了地面上，我多么想改變這帶著點(diǎn)塵埃的枯草，可惜它輕輕地?cái)[動著，不讓任何一個(gè)俗世的人靠近。

　　這一片景唯有用衰敗這個(gè)詞來恰當(dāng)?shù)匦稳荩S黃的葉子一片接一片地向下飄飛著。樹的枝干在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，枝間上泛黃的葉子，這般無用地掙扎著，它們何苦呀，早已與生命的春天的別手而過，唯道還會有第二個(gè)綠色的約定嗎？

　　冷冷的天，順著發(fā)梢有節(jié)奏地滴落著，我承受著這冰涼的液體，承受著這份凄清孤寂，時(shí)間篡改了一切，連我都被留在了記憶中，何況這些葉，春天時(shí)，我還探望過它們，它們那般活潑地招手，并在微風(fēng)中奏著一起譜的曲，那葉子綠綠的，透著陽光，它滑滑地明亮著，不雜什么塵埃，宛然是溫潤的玉，清清的.一色。那時(shí)，我多么想親近這些奇異的綠，多么想把它攬入懷中，而今，它們卻盡顯憔悴。我唯一的沖動也只是想留些許嘆息而已，它們現(xiàn)在只是一個(gè)勁地恨眼下這片土地一點(diǎn)一點(diǎn)地隱藏與埋沒。或許這秋雨就是它們的看透人情事故的淚罷。它們在默然中掉下了一片又一片的葉子。

　　輕輕跳動的雨亦是別手而過，我這個(gè)卻被記憶銘刻在了尋尋覓覓的景致里，一片一片褪了色的葉子被踩在腳下，卷進(jìn)了時(shí)間的年輪里，一去不復(fù)返。

初中抒情作文篇8

　　誰都被別人愛過，就在別人愛你的時(shí)候，你是否留意過呢？愛也分為很多種：情人間的愛，師生間的愛……就好像百花叢中有無數(shù)朵漂亮的玫瑰花，而其中最紅最艷的那一朵記載著媽媽對我的愛。

　　媽媽已經(jīng)三十多歲了，她既不會唱歌也不會跳舞。但是媽媽有著一雙靈巧能干的雙手。還記得那是一個(gè)冬天的晚上，媽媽拿出我所有的臟衣服，然后用盆接了些水，再把臟衣服放到盆中搓洗，那水可想而知，一定是冰涼刺骨的。我看到這情景，不由的被感動了，問道；“媽媽您什么時(shí)候睡覺？”媽媽總是那句老話；“你先去睡吧，我還有些工作。”我以為媽媽有些工作上的任務(wù)沒完成，所以就先去睡了。可是有一夜我偶然間發(fā)現(xiàn)，媽媽哪里是在工作，分明是幫我洗衣服嘛！

　　有時(shí)我寫完作業(yè)，洗洗臉便上床睡覺了。而媽媽呢？她總是在深夜做完工作后幫我檢查作業(yè)。右手拿著一支鉛筆，眼睛上上下下的在作業(yè)本上找錯(cuò)誤，就像是小鳥在尋找食物。然后在錯(cuò)的地方畫上記號，把正確的答案寫在另一張紙上，早上起床后便讓我改正。每當(dāng)老師表揚(yáng)我的作業(yè)做的認(rèn)真毫無錯(cuò)誤時(shí)，眼淚總會在眼圈里打轉(zhuǎn)，心想：其是這里有著媽媽的心血。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，女兒在繁星流動的天際里看到那顆無名的小星。那時(shí)女兒就想悄悄對您說：“您就是那顆無名的小星，默默的發(fā)光，悄悄的運(yùn)行……”

　　“媽媽，香蕉都爛了，還留著。”媽媽打開一個(gè)塑料袋，看見發(fā)黑的香蕉惋惜地說：“小饞貓，快吃吧。”在一旁的爸爸甩出一句話：“留著，留著吧。”媽媽聽了也故意的氣呼呼地說：“就留著，留著。”（其實(shí)，我也知道媽媽留著也是要給我吃）

　　留著是媽媽的一個(gè)習(xí)慣，每次媽媽買來什么糖果、糕點(diǎn)總是留著一些，過幾天再給我吃。每逢年過節(jié)，媽媽都留著一些魚呀、肉呀的，可留到后來往往都不能吃了。爸爸看著很可惜，就讓我當(dāng)前差遠(yuǎn)，時(shí)常檢查媽媽留著的東西，能吃的把它們早點(diǎn)吃了。可是我也慢慢習(xí)慣了“留著”。不忍心一概消滅干凈。

　　媽媽留著的習(xí)慣也是有好處的。今年搬家時(shí)，我打開一個(gè)箱子，里面放的是我小時(shí)候穿過的衣褲，還有帽子、手套。我出神的看著，那一件件的衣物，把我載回了童年時(shí)代，當(dāng)我看到一件潔白的舞裙時(shí)，心里涌一陣陣的對媽媽的'感激之情。記得一個(gè)下著大雨的晚上，我幼兒園表演節(jié)目要穿白色舞裙，我沒有白色舞裙，媽媽聽了馬上冒著大雨給我去買白色舞裙。過了好久，媽媽回來了，全身都濕透了。雨淋的眼睛都睜不開。可手中的買來的白色舞裙還是干的……

　　在一些衣服中還有一個(gè)用紅布包的小木箱。我打開小木箱，發(fā)現(xiàn)了秘密——里面全是信！有的寫著媽媽的名字，有的寫著爸爸的名字，不用說，那些是他們“愛的見證”。我除了發(fā)現(xiàn)這些，還有不小的收獲，就是那些從來沒有見過的郵票，這些郵票應(yīng)該很有收藏價(jià)值。于是，這些信上的郵票便成了我集郵冊中的珍品，留著了！

　　留著，讓我家多了份溫馨，也讓我有了不少的意外的收獲。

初中抒情作文篇9

　　父母的愛是永無止境的，父母的愛是世界上最好的愛，是最純凈的。

　　父母的愛是偉大的愛，是無私的愛，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，有了父母的愛我們才邁出了人生的第一步。當(dāng)我們生病時(shí)是誰在我們的身旁陪著我們？當(dāng)我們受傷時(shí)是誰在身邊陪伴著？都是我們的父母！我們的父母為我們付出了一輩子的愛，有了他們的愛我們的人生才更精彩，有了他們的愛我們才來到這個(gè)精彩的世界，父母的愛就是我們的幸福。父母的愛就是一副美麗的風(fēng)景線，而我們就是畫面中最美的一角，都說媽媽的愛似海，爸爸的愛如山作為子女，只有為人父為人糧時(shí)，才能更加了解到媽媽爸爸的辛苦和偉大！開心著、幸福著——我們都有一個(gè)疼愛我的爸爸，一個(gè)呵護(hù)我的媽媽。一個(gè)偉大的媽媽！一個(gè)偉大的.爸爸！媽媽和爸爸的呵護(hù)和啟示深長而厚遠(yuǎn)——我深愛著我的媽媽、爸爸！大愛無言——年邁的父母他們永遠(yuǎn)不會衰老，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都守侯在我心靈的深處…… 領(lǐng)悟父母的愛，讓我勞績了人間至愛。在我們啞啞學(xué)語時(shí)，媽媽的聲音最動聽；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽的手最溫暖。生病的時(shí)候，她日夜守侯在床邊；學(xué)習(xí)的時(shí)候，她燈下領(lǐng)導(dǎo)，諄諄善誘；當(dāng)工作、生活不快意的時(shí)候，他們的安慰和勸誡讓我們重新找到了自信、再打起了精神……

　　他們的目光永遠(yuǎn)繚繞著我們的身影，放大我們每一個(gè)小小的進(jìn)步。他們有世界上最博大心胸，他們包容我們的所有，包括我們的過失……我們愛我們的父母，愛父母就擁抱他！

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