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【精品】初中雪的作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中雪的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中雪的作文 篇1
我的家鄉在北方，所以對雪我并不陌生。在冬天，我們這里最亮麗的風景線就是雪了。每到冬天，我們都盼望下雪。雪后就會出現千里冰封、萬里雪飄的壯觀場面。小雪花是潔白的、美麗的、可愛的，像天上的云朵，海上的浪花……雪給我們的童年帶來了許多的樂趣。
下雪前，天空彤云密布，北風呼呼的刮著，讓人感到多了些涼意，淘氣的.北風刮起了塵土，院子里頓時塵土飛揚。這時那晶瑩剔透的六瓣雪從空中紛紛揚揚的撲向大地母親的懷抱，像久別的親人重逢了似的，親昵地擁抱著，親吻著。
我忍不住走出屋子，玉屑似的小雪花落在了我的臉上，讓我感到陣陣的涼意�！斑@小雪花，可真淘氣！”我不禁自言自語地說。此時我家的房頂像鋪了一層白色的柔軟的地毯。再看遠處，房屋若隱若現的，像是在霧里一樣，又像升起的裊裊炊煙。人像是在仙境里漫步，神氣極了。
大雪停了，孩子們爭先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人，場面熱鬧極了，看男孩子們拿起雪團隨時準備戰斗，女孩子才不像男孩子那樣淘氣呢，只是在滾雪球。雪地上充滿了孩子們的歡聲笑語。雪把周圍的景色襯托得更加美麗。那大地母親換上了白色的衣服，樹上綻放了“梨花”，地面上的雪被陽光照得亮晶晶的，上面還有清晰的腳印呢。好一個銀裝素裹的世界。
潔白無暇的你，給孩子帶來了開心你的歡笑，給大人們帶來了童年的回憶，給世界增添了美麗的風景。我愛你，雪！
初中雪的作文 篇2
冬天又來了，雪花依然如鵝毛般飄飛……
清晨，我漫無目的地走在大街上，感覺是那么的寒冷，整個身子幾乎不能活動自如了，好冷！我不由得打了個冷顫……
聽爸爸說，市里下令，無論在哪個角落里的各種廣告單、宣傳單……統統都要清除干凈。于是，清潔工們都出動了，開始全面清潔這個原本就很美麗的城市。
遠遠的我看到一個個清潔工忙碌的身影，還有那漫天飛舞的雪花。無意間，我發現對面的電線桿上貼滿了宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼的撕著一張張的紙�？磥恚N上去的那些紙很不好撕，女清潔工用蘸過水的.刷子刷了刷，然后又用手細心地撕，我想，此時她的手一定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里是溫暖的。
她很認真，連續清除了好幾張紙。又走到另一張紙跟前，但是，他的右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見他的手向前靠近了一些，接著，我看見他微微的搖了搖頭。奇怪，發生了什么事？女清潔工專心看了一會兒，便緩緩離開了，沒有清除掉那張宣傳單。
為什么不清除它？他忘了城市里的規定嗎？她在偷懶嗎？一連串的疑問浮現在我的腦海中。我倒要過去看個究竟。
我正要起步時，卻見另一個瘦小的女清潔工也走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中,然后微微的搖了搖頭，緩緩地離開了……
我更加疑惑了，下定決心去看看。來到那個電線桿前，我愣住了，映入我眼簾的，是一張發黃的紙，上面寫著：趙**，女，14歲……
我明白了，原來是張尋人啟事！
雪花還在飄飛，但我不再覺得冷了，我想剛才女清潔工的舉動令我萬分的感動。也許世界上有了無數的好心人，才會如此溫暖吧。
初中雪的作文 篇3
晶瑩的，剔透的，星星點點的，漫天紛飛的，那便是雪��！那邊是潔白的雪。
有人說，下雪了，就很冷；有人說，下雪的.地方空氣不好。我不才不那么認為。有這潔白的精靈為你日夜起舞，你還在乎冷與熱作什么？只需全神關注的欣賞她那神奇的步伐與節拍，欣賞她那婀娜的身姿與舞姿，一曲未完，一曲又起...
當你領略過雪舞蹈時的風姿，她帶個人們的圖畫也不容錯過。這個世界都為映襯她們而銀裝素裹，一片白茫茫的景象。房屋、草地、枝頭處處都好似鑲上了透明的水晶，有的沾上了泥土，成了琥珀。這一塊塊水晶和琥珀，在太陽的光輝下發出耀眼的光芒，一片片都是亮晶晶的。
不遠處，幾個小孩裹著棉衣，踏著潔白的地毯向前走去。忽然，他們停了下來，堆起了一個雪人，小雪人向過往的行人微笑。小孩的笑聲傳了很遠，很遠...
天漸漸的暗了來，人們都回家了。家家戶戶，老老小小都笑著進入了甜甜的夢鄉。潔白剔透的精靈仍無拘無束的飛著，飛入你的夢中，飛入你的腦海，飛入你的心里...
初中雪的作文 篇4
雪，毫無預兆的來了，飛舞著，飄落大地。千萬的雪花構成了冬天的風景，也構成了冬天獨特的美。對于一個從小深愛雪的人來說，這無疑是一場冬日盛宴。
為了讓同學們寫好關于雪的作文，石老師帶著我們去近距離觀察雪。
在實驗樓四樓上，我們俯瞰著整個校園，將這雪景盡收眼底。校園的一切都擁在雪的懷抱里。雪花是活潑的小精靈，在風伯伯的幫助下，一個接一個來到校園，開始了它們的第一次旅行。淘氣的它畫白了樹林，畫白了小路。一會功夫，整個校園都被它畫成了白色的宮殿，潔白、美麗、和諧、寧靜、幽遠……
走在校園的'小路上，雪花飄落到我的肩上，頭上，看著同學們在雪的裝飾下一個個都成了圣誕老人，心里不禁一陣好笑。突然，我看見花園里有一些東西一閃一閃的，忙跑過去一看，原來是一些結在樹上的小冰晶！他們有的是三角形的，有的是圓柱形的，不停地眨著眼睛，向我們打著招呼，我也是玩性大發，也眨著眼睛向它們打招呼，它們也似乎明白了我的歡喜，眨眼睛眨的更歡快了。
走在雪上，聽著腳下發出的聲音，宛如船上在搖櫓。我從小就喜歡下雪時到外面去走走，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞，飄飄灑灑，讓人的心情很愉快。偶爾玩性大發，用腳蹬落樹上的積雪，如瀑布縱貫，十分壯觀……
地上純潔的雪，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的使命，將歡樂灑向大地，將希望帶給人們。雖然短暫，卻盡情綻放自己，把最美的一面展現給人們。中學生的我們，何嘗不是一朵朵雪花，讓夢想自由綻放，讓青春不留遺憾。
初中雪的作文 篇5
照片說明：這是最近下過雪的情景，有所感觸，就寫了下來……
隨著冬天的劃過，雪一直下，春天來了，當人們正用運動服替換羽絨服時，雪又復蘇了，它醒了，在這溫暖的春天里，雪花落下，讓世界由生機勃勃變為了死氣沉沉。
大雪下著，一朵一朵，一層一層，漸漸地它們又不想走了，永遠的停留在了人間。一大早上醒來，看著窗戶外面的雪，我發愁的穿好衣服拿起課本下了樓，樓梯被大雪覆蓋，白茫茫地一片，根本不知道樓梯的“本來面目”。我郁悶的小心翼翼的'抬起腳，又小心翼翼的落下，然后再小心翼翼地抬起，然后又落下，如此反復，終于是下完了樓梯。來到街上，突然間嚇呆了，這讓人怎么走，更不巧的是，我家小區前面是一個破面，坡度比較大，平時走路都是半走半跑，現在又有雪的“助威”，那我還不得滾下去嗎！正在這時，一個聲音傳入了我的耳朵里，仔細一聽又一辨別，是掃雪的聲音。咦？這大冷天的怎么還有人出來掃雪這也太……我奇怪的想著，根據聲音的來源，我慢慢地轉過身去，呀！這不是四樓的那位老太太嗎，她怎么在這么危險的坡面上掃雪，不行，我必須得更老太太說一聲。于是，我又慢悠悠的來到老太太身邊：“老太太，這天也怪冷的，而且這個滑坡很危險，您還是回去吧！”“不行，孩子！如果一直都沒有人來掃這里，那么受到阻礙的將是很多人，但是讓我一個人受阻，其他人安全，那么這樣做也不吃虧。再說了，都是同一個小區的。”老太太邊說邊掃。我站在旁邊似懂非懂般地聽了這句話，陷入了沉思……
是呀！為什么在很多時候，我都不能為他人著想一下，為什么我很多時候我都自私的只為自己著想呢。如果舍我一人將救大家，那么我想這才叫真真的開心，而這種開心絕非是為自己著想后贏了的開心。
突然間，我想到了學習，如果我把好的學習方法教于他人，雖然這種方法是我個人的，但是將它教于他人，看著他人的笑臉，自己也不禁笑了。
我恍然大悟，對那位老太太說了謝謝，在她略帶疑慮的眼神中，走了……
寫后小記：這次是在下雪后的一個早晨，呼吸著清新的空氣，靜靜的欣賞著春雪，聽到老人的那番話，使我的內心深深感動，做人做事就不能只為自己，要顧全大局，為更多的人著想。
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