人在初中作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的人在初中作文，歡迎大家分享。

人在初中作文1

　　“愁中挑燈夜戰，魂歸緊張課堂。八小時呆若木雞，幾分鐘匆忙進食，疲倦上課堂。”哎，初中的莘莘學子們，鄙人的《破陣子。論初中》是否有反應了你們的學習生活？

　　正所謂“人在初中漂，哪能不挨刀？”面對著老班步步緊逼的危險，作業“張張相扣”的困難，家人望子成龍的迫切，我只能忍氣吞聲，任由他們“宰割”。

　　巨大的學習壓力有時會讓我頭暈目眩、四肢無力、頸椎酸痛、手腳發涼，成績嗎，自然是一落千丈：語文馬馬虎虎，數學稀里糊涂，物理一塌糊涂，英語更是以光速下滑。因為學習的不理想，家長們也是絞盡腦汁、費盡心機地使我的成績提高a littie，這迫使我過早的患上了傳說中的“學生職業病”。看，我又犯了：看到ABC，總能想到appie、bag、cat；看到放大鏡，總能想到u

　　但是，即使初中生活有那么多的不如意，卻可以美好的友情去忘卻。三年的.師生之情是化不開的，雖然還有一年多的時間，大家就要各奔東西了，但我們仍然是最后的朋友。

　　人在初中，有苦惱，有快樂，有幸福。正因為如此，我們的初中生活才會五彩繽紛。

人在初中作文2

　　有一天，爸爸媽媽奶奶都外出忙碌去了，所以就只能我一個人獨自在家待著了。

　　他們剛走，屋子里就一瞬間變得黑沉沉的，冷風“嗖嗖”地刮著絲紗做的窗簾。屋里非常寂靜，只能聽到我那大口大口的呼吸聲。屋子里的黑暗讓我一下子變得膽怯了，只要冷風一刮，我就覺得有個身體龐大的惡魔在有節拍地敲打著我家的門。只要一看到家里那陰沉沉的地板，我的腦子里就會浮現出惡魔冷笑的樣子。一想到惡魔那個兇惡可怕的樣子，我的心就會躲起來，讓我的身體不由自主地發抖。為了不讓屋里安靜得可怕，我打開了電視機。正在我看電視的`時候，突然電閃雷鳴，我急忙把剛打開的電視關掉了。這時，傾盆大雨伴著雷一起掉了下來，就快落地的時候，一下子擊打在我家的窗戶上，發出響亮的聲音。我嚇得急忙從床上跳了下來，身體一直在不住地瑟瑟發抖。雷聲過后，我靜下心來去寫作業，這時的家里一絲聲音也沒有，總感覺有人會突然來拍我的肩膀，我不禁地轉頭環顧四周。

　　沒過多久，門外傳來了熟悉的聲音，我飛奔到門口，瞄了一下貓眼，我的家人們回來了！這下，我的心終于踏實了！以后再也不想一個人在家了。

人在初中作文3

　　初三，是一個充滿火藥味的學年。進入初三，就表明一場激烈的戰爭已經打響。在這場戰爭中，幾乎每一個初三的學生都得使出渾身解數，去迎接挑戰，去爭取勝利。我在教室，看著各學科老師的進進出出，我不禁感嘆：人在初三，身不由己啊！

　　清晨，學校里的廣播放著共青團團歌。對那聲音，我們初三的每個學生都很敏感。在睡夢中，只要聽到那歌聲，我們就不得不從美妙的夢境中回到現實，十分不情愿地從床上爬起來，開始新一天的學習生活。

　　人在初三，我們知道知識不是憑空而來的，只有通過自己的刻苦努力，才能達到學習目標。我們懂得：只有播種了，才能結成果實；只有追求了，才能品味精彩的.人生。

　　然而，現實中的我們，并不是每一個都是幸運兒，也許努力后還是達不到自己的目標。曾經有人說過：“觸礁的未必不是勇者，失敗的也未必不是英雄。”努力了，我們就無怨無悔。

　　人在初三，我們展開夢想的翅膀，在初三的天空中寫下：“奮斗初三，青春無悔。”

人在初中作文4

　　星期六，媽媽對我說：“我和你爸爸晚上要加班，你先睡覺。”

　　首先，我去寫作業，寫著，寫著，怎么也寫不好，我的手一直在微微地顫抖著。啊！終于寫完了。過了一會我就打開電腦玩游戲，大路上的'燈光若隱若現，似乎有一個妖怪在向我撲來。我趕快連滾帶爬地鉆進被窩里，默默地唱著《世上只有媽媽好》。我心想：我不能讓害怕征服我。我把頭慢慢地鉆了出來，忽然外面下起了傾盆大雨，雷公公把珍藏已久的大鼓重重地敲了起來，電母也扯出了幾條閃電，我害怕到了極點。忽然，我聽見了一陣敲門聲，我想：一定是媽媽回來了。接著一陣粗啞的聲音傳了過來：“有人嗎？”我又想：一定不是媽媽，媽媽的聲音不是這樣的。我就假裝說：“爸爸快去開門。”過了一會兒，門外安靜了，沒有一點聲音，我從貓眼那看了看那個人已經走了。我走進房間反手把門鎖好了，再去把窗戶關好，就鉆進被窩里，盼著爸爸媽媽快點回來。奶奶在門外大聲地叫著：“是誰把門鎖到了，快開門呀。”可是我已經在等待中沉沉地睡著了，一點聲音都聽不到。

　　早上，奶奶問我：“昨天是誰把門鎖到了？”我把事情告訴了爸爸媽媽，爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。