精選初中我來了作文16篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的精選初中我來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中我來了作文 1
在小學的畢業典禮上，當老師給我帶上一頂畢業帽子時，我就知道，我不再是一個兒童，而是一位青少年。我，該上初中了。
我知道，在這條路上，會布滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮艷，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會有挫折的。但是，我堅信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵？
對于這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，說：你要好好學習，考一個好的初中，然后，去一個好的高中，最后，上一個好的大學，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了初中不比平常，有可能成績一下子就滑下來了，你要好好學習啊！""因此，在我對初中生活的期望中夾雜了一絲絲對未來的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績滑下來了。
就這樣，在一天天的坐立難安中度過，知道有一天的到來。
城市，大路，黑夜，大雨，狂風。似乎在這樣的一個地方總是會發生一些奇妙的事情吧。
大雨嘩啦啦地下著，狂風在天空中叫囂著，生怕行人不知道將會有更大的雨水下來。路人行色匆匆，誰也不會多看誰一眼，只顧著急急地趕回家。
我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法，我只能站在超市的臺階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒能緩解我心中的焦急，雨肯定會越下越大，到時候該怎么辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準備淋著雨回家。正當我準備沖出去時，一個人忽然拉住了我。我回頭看，是一個老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽著我干什么呀？
姑娘，現在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說著，還不忘指指外面。
我順著她的手指看了看，是啊，大雨，雨真的很大，都看不清行人了。沒事，我回家呢。我笑著回答說。
姑娘，急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說。
雨肯定會越下越大，再不走，會下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說著。
哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉爽快。
船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。
是啊，船到橋頭自然直，誰都不能預知未來，我們永遠都不會知道未來會發生什么變化，如果為未來那些尚不知曉的'事情而擔心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔憂，分心呢。
我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個簡簡單單的雨夜，一句簡簡單單的話，而是一個深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔憂，做好自己，好好努力！
初中我來了作文 2
越原始的生態我越喜歡，甚至是敬愛，為什么呢?
因為它屬于自然，我喜歡鳥鳴深澗，我喜歡郁郁蔥蔥，我喜歡趴在地上親吻大地，我喜歡在潮濕的泥土打個滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡樹林，是有原因的，如今在城市的喧囂聲中，很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過長白山，我為自然而贊嘆，而感到清爽，走到深深的地下森林，有人說，這里沒有什么景色，全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想，他就沒有看到大樹倒在地上的獨木橋?這棵大樹倒在河上，我很想過去，捧起甘甜的泉水。
難道他沒有看見正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒，互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗，越往深處越美，正值炎熱的'夏天，在森林里，越往深處越涼爽。
我去過無數的森林，都沒有這里的情趣，為何?我不愿看到修剪過的樹木，我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹木，那絕對駭人又在悠閑散步的蟲子，沒有人為的變化，是我想要的。
深處的地下森林，有著不知名的野獸，帶給了我震撼，我們沒有下去，也下不去，我卻感覺到了里面的漆黑與神秘，以及無窮無盡的原始。
我感到緊張而又興奮，腳下的山澗中泉水流淌，提供給了眼前地下森林無盡的生命之源啊。
原始帶來的是它們的自給自足，我們之前看到的是原始，而地下森林的原始和真正的生態，卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切，和那些有非分之想的人不同，我看到遠處的樹搖擺著似在呼喚我，我對它們微笑，我相信，我與自然，原始親近，我被生態的原始征服了，那清香而又神秘的氣息呀!
生態的原始，我看到你了，我找到你了，生態的原始，我來了!城市的喧囂與雜亂的心，皆是虛妄，唯有你能讓我平靜，生態的原始，我來了!
初中我來了作文 3
在小學六年里有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫滿，要寫好的！
第一次走進初中的教室，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我有點不知所措了。和我一樣的43個同學啊，在以后的歲月中我們會成為好朋友嗎？
上了初中，我覺得就是不一樣，在整個校園都找不到以前小學的歡聲笑語了，這里只有讀書的聲音，說話的吵聲，沒有笑聲。上了初中，老同學都沒有以前的.親切了，大家都只是匆匆地走過，不打招呼了。
在這個陌生的世界里，在這個新的賽道上，我覺得自己落后別人很多，上課沒有小學的熱鬧勁了！
不過，初中的生活雖然有點陌生，但是依然存在快樂，人常說陌生的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣。
我的少年。如今到了中學這個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會后悔一生。初中是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，因為當你終于解出一道困擾許久的難題時，那種感覺如同清風徐來。初中是人生的第一次考驗，無論學習生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因為我要努力地走下去，迎來屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實地地走下去，無論多么的艱難，我都將堅定、充滿自信地走過。
初中我來了！
如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長！
初中我來了作文 4
捧著入學通知書，我不由地開始憧憬新的初中生活。
告別了小學的純真時代，我將踏入心儀已久的實驗中學的大門；告別了小學的一切伙伴和老師，我將邁入一片新天地，開始新的生活；告別了暑假的自由與散漫，我將重新揚帆起航。
升入初中的`我，應該更加自信。用自信開啟成功的大門，不管未來怎樣，我都要以一張微笑臉從容地去面對，去克服。
升入初中的我，應該更加獨立，認真學習，不再讓父母操心。
承載著自信與希望，初中，我來了！
初中我來了作文 5
像翻過一頁日歷，“小學”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經走進了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。
難忘這十天里的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發現班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情愿，對教官的不滿，到后來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最后對教官的留戀……
十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的`里程碑。
我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什么還要繼續做下去，那還不如不做。于是我們有個一個遠大而并不遙遠的目標——七天后軍訓成果匯報的“國旗班”稱號。
為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守著信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。
就這樣，我們日復一日努力訓練，為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。
最后“一錘定音”的時刻終于來了，看著其他班精彩的匯演，我們心里忐忑不安。我以為自己會緊張，但發現真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。
我們在教官的帶領下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。
等待的結果往往是漫長的，但真正快到了要出結果時，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……
中學生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎，如今，我們便站在了一個新的起點上……
我要大聲說：初中，我來了！
初中我來了作文 6
迎著秋風，我又邁入人生另一個轉折點，又跨進人生另一個層次。
在小學時，我幻想著初中的美好生活。一星期前我還是一名少先隊員，一位小學生，此時此刻，我耳邊又回響著朗朗的書聲，快樂的童聲，嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的活動，你追我趕的賽場……可是現在我們將告別多彩的'童年，進入多夢的少年時代，進入初中的大門，六年的光陰帶著微微的苦澀和辛酸。
步入初中，我們人人平等，不管以前怎樣，我們都是刷新的“0”，都在起跑線上準備開跑。這場人生的沖刺關于成與敗，我必須好好把握，因為“機不可失，時不再來”。機會決定輸贏，所以我一定走好每一步，機會永遠不會停留在你身邊，你需要自己去創造機會。我受了六年的教育，我相信我一定能比以前更出色。我一定會展現不一樣的自己，讓你們重新認識我。我會付諸一切實際行動，實現自己的理想，到達成功的彼岸。做一名優秀、自強自立、勇于拼搏的中學生，我會目睹我一切的實際行動。
成功只屬于有準備的人，也許現在還是“？”，但我一定會把“？”拉直變成“！”，我有能力更有實力。初中是一座高不可攀的險峰，是一道關卡，有著重重危險。有時會遇到挫折，但是我有能力去抗拒它的到來；有時會嘗到失敗的滋味，但是我會用信念來換取成功；有時會要放棄，但是我會用堅強打擊放棄。我一定能面朝大海，迎來春暖花開。新的理念，新的目標，新的亮點，新的氛圍，新的自己，二零一二新的我將在油車港中學奮發，我將破土而出，長成一棵最茂盛的樹，開滿鮮花，成為花的海洋。
也許有時的我不太老實，但是我會盡量穩定；也許有時的我成績不太理想，但是我會盡力讓自己更上一層樓；也許有時的我有太多的缺點，但是我會盡量讓自己完美，我做不到十全十美，我只能讓自己盡力，我要挑戰和超越自己，世界上沒有所謂的試金石，只有你對人生的態度，人生的機遇需要自己來操控，是金子總會發光的。
如果初中是一杯苦茶，我也愿細品三年，品出那苦澀中夾雜的甘甜！
初中我來了作文 7
吹著秋天的風，聞著秋天的味道，我迎來了一個秋高氣爽的季節。此時，我即將揚帆遠航，開辟自己新的人生旅程。即使面臨著無數絆腳石，也希望收獲屬于自己的人生碩果。
其實在夏天剛開始的時候，我便結束了小學生活，領到了人生中的第一張畢業證書。在時間的推移中，在對未來的期盼中，在日日夜夜的等待中，直到8月30日——秋天已經上演節目的時節，我獨自一人走進了星沙中學，那是我將要度過初中生涯的學校。
剛進入校門，我看見許多初一新生，跟我一樣的12歲少年。話不多說，我三步并作兩步地走著，不一會便來到了新生報到處，排著隊，等待著，終于輪到我，首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼。看到這里，我不由自主地想起自己的啟蒙老師，想起小學報到的那一天。
那是天氣晴朗的一天，秋姑娘已經來到人間。我和媽媽來到一所小學。我很興奮，滿懷期待地催促著媽媽，要她快點帶我去報到。媽媽牽著我的小手，來到一間辦公室。這里陳設極其簡單，只有兩把椅子、兩張桌子以及一個書柜，坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中，我得知，她就是以后要教我識字的老師，姓袁。袁老師起身走到我身旁，看著正害羞低著頭的我，說：“你就是黃潤欣小朋友吧！別害羞，把頭抬起來。”我點點頭，慢慢抬起頭時，看到了她那溫柔的.雙眼，給人一種親切的感覺。她又對我說：“我帶你參觀一下校園吧!”她便牽著我的手，一邊帶我參觀，一邊用娓娓動聽的聲音給我講校園里的故事……
“你叫什么名字？”初中老師的提問聲把我的思緒拉回到現實。回答她的問題后，看著新生名單上那寥寥無幾的小學同學的名字，心中不禁留戀起來，也不禁感嘆：時光匆匆，太匆匆！在不經意間，我就上了中學。
秋天——我人生中又一個新的轉折點。或許，不久后，又是一個新的起點在等著我，迎接我。現在，我要做的唯一一件事，就是充滿信心地向未來出發，并大聲地說出：“星沙中學，我來了！我的到來，會讓這座校園變得更精彩！”
初中我來了作文 8
六年的小學生活已經結束了，初中，我來了。到了初中，我要給自己安排一個合理的學習計劃，讓自己的初中生活豐富多彩。
初中生活，作業量大，科目多，課程也多，可以玩的時間也就很少了。到了初中，我要有一種緊迫感，因為上高中是要參加中考的，所以我只有把高中考上，才能真正實現自己的大學夢想。
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”從初中開始，我會把學習當作一件快樂的事情，永遠不怕困難。
在初中，上課，我會認真聽講，老師在課堂上講的重點內容，我都會做記號，還要按時完成各科老師布置的作業，當我遇到難題的時候，我會舉一反三，把不會的`題目標出來之后，可以讓老師或者爸爸媽媽來教我。考試過程中，還要認真答題，考上高分，尤其是中考。
有人說，運動使我快樂。我個人認為，學習使我快樂。有一句話對我來說是很重要的：吃得苦中苦，方得人上人。古人有懸梁刺股、鑿璧偷光的做法。我也會向古人學習，早上三更起，晚上亥時睡，以書為伍，以書為伴，披星戴月，勇往直前。
我要腳踏實地，大膽向前走，上初中的時候，我要像登山頂那樣，登上去。在學習中，我可能會遇到一些困難，但我會千方百計去戰勝它。我是一個頂天立地的男子漢，要堅強，要自信，要豁達，要不斷地挑戰自我。
我要尊敬老師，團結同學，熱愛校長。我會跟校長打招呼，跟老師敬禮，跟同學們一起學習，攜手共進，團結互助還有互幫互學，上課時我會認真地做筆記，下課時我會跟同學們一起玩耍。我也要加強我自己的背誦能力鍛煉，到了最后，我就是一個背誦小能手。當我做錯題時，我就會用錯題本來訂正或者是用草稿紙改正。
周恩來的一句話“為中華之崛起而讀書”成就了他的理想。我會像周恩來那樣行動付出努力，好好讀書，為祖國為人民做貢獻。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”初中三年，說長不長，說短不短，我會以飽滿的學習熱情走進初中生活，走好每一秒，學好每一天，讓自己成為一個合格的初中生。
初中，我來了！
初中我來了作文 9
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚，相思相見知何日，此時此夜難為情”，我要上初中了，哎，我為什么要上初中呢，為什么我要和一起相處六年的同學分開？小學時我們是那么無憂無慮，我和同學們的友誼是那么深厚，他們就像我的親兄弟姐妹，親的家人，但是該來的還是來了，六年級的期末考試，三張試卷，一個畢業證就把我們相處六年的友誼、親情化為一淡。但是我是必須要分開他們的，所以我來到了一個新的學校，相處了一群新的同學，遇到了新的老師。
當我來到新的校園，我被它的宏偉嚇到了，因為這里可比我小學的學校大多了，這里有我最喜歡的食堂，當我看到我的新老師，倍感陌生，當我看到我的新同學我發現再也不是我的那些形影不離的哥們了，我熱淚盈眶。
初中的操場很大，跑道是標準的400米，教室也很溫馨，學校的環境也很好，有花園，有綠植，有水池，教學樓也很宏偉壯觀，老師看上去那么的和藹可親，平易近人。新同學很陽光。學校領導很關心我們這些新同學，學哥學姐也可以看出他們倍感關懷的眼神；學校的花花草草也好像對我們說：“歡迎來到這里，這里有最疼愛你們的`老師，有關心你們的學長，有更多的同學來陪伴你的三年的初中學習和生活。
來到初中已經六天了，我渴望讀書，渴望學習，就像孔子在論語中說的“君子謀道不謀食憂道不憂貧”我就是這樣來到初中的，我只是為了學習而來，我要充實自我，不空過食日，我要志存高遠，腳踏實地的發奮學習。
一切為了更好的明天，為了剛回到家來，雖然人沒有完美的，但是我要努力讓自己變的更加優秀，更加充實，更加完美。愛因斯坦說過成功智慧只占百分之一，汗水占百分之九十久，所以我一定要好好學習，好好努力，不辜負我那艱苦的汗水。初中只要努力而勤奮的學習才能進步，才能提升。
所以我想對初中新的生活說一句話“初中我來了”。
初中我來了作文 10
從前我是一個非常壞蛋的小孩，經常早出晚歸。在我眼里只有友情是堅如磐石，親情則是又如一攤爛泥一般無法成形。所以我待朋友如親人，待家里為旅館，回來睡一覺隔一天就又出去了。每天晚上我都會看見母親在沙發上等我回來，但我卻對他不理不睬。直到我覺悟了的那一天。
那一天，我一如往常地駕著車到朋友家聊天直到其他人也跟著來到這位朋友的家，我們才整裝出發。我們首先到網吧去玩游戲，白白浪費了時光勞熱所給與我們寶貴的時間和上帝給我們的生命還有父母親給我們的錢。但是，當時的我們正處于叛逆期，完全不理睬這些，只顧著要玩。那個時候，那個時間，我們的眼里只有玩，只有玩才是天下，任何感覺都沒有。
我們一直玩，直到望望時鐘發現已經到四點中了才肯罷休。我們一起去一間大餐廳吃午餐，我們在餐廳大吃大喝，完全忘了在家苦苦等待我們回去吃飯的雙親。我們吃飽喝足后就去一間電影院看電影。我們買了爆米花還有汽水，正當我們要進去看電影的時候，擔心我的母親打電話過來，我這個不孝子卻把電話掛掉后關機，完全不理睬母親打來的電話。朋友當時問我怎么了，我回答他們沒事就笑笑進入電影院。我們慢慢欣賞有時驚心動魄有時卻有著難以解釋的兒女情長，看得我們津津有味。過了一個小時，電影看完了，我們才依依不舍地走出電影院。
我們把電影看完就出去吃晚餐，一邊吃一邊聊剛才的劇情。我們吃飽后就各自回家了，我們還說定明天網吧見呢。我駕著車以飛快的`速度到家，這是我依然看見母親在沙發上等我等到睡著了。奇怪的是，平時的我不聞不問的母親，現在我反倒觀察起她來了。我發現母親的臉龐變得比以前更加憔悴，更加疲憊了。我輕輕地在母親的耳朵邊說道：“母親，我回來了。”母親聽見了睜開眼睛，當時的我已經進入房間了。
如今，母親以因病逆世。我也因為那個時候浪子回頭，沒有再去理會那些豬朋狗友，我可以說是長大了。可是，我還是認為我很對不起那個天天為我操心的母親。我如今也只能在心里對她說話了。
初中我來了作文 11
轉眼間，曾經令我們天天期盼著的寒假已經即將要離我們而去，此刻，我不免有些感到惋惜而又有幾分高興——我惋惜，因為清閑而又舒適的寒假過后，迎接我們的又是刻苦而又充滿艱辛的學校生活;我高興，因為緊張而又刺激的競爭又要回到我的生活中了，而且又能與那些分別了一個多月的狐朋狗友們歡聚在一起了。
但無論是高興還是惋惜，現實就在眼前，開學也是近在咫尺了。回想過去的那三個學期，我一次次的向前沖，又一次次的跌倒;一次次的爬起來后，又一次次的.向前沖……而最后，在那天期末考試時，當我交上那一份份充滿我心血，帶著我滿腔的希望的試卷時，我原以為我準備充分，可以取得一個新的突破，戰勝那個從未超越的對手。然而結果卻如同一盆冷水毫不客氣地潑在了我的臉上，令我大跌眼境，我居然險些被拋出了百名以外，如今可憐兮兮的站在百名的邊緣上。我又狠狠地栽了一個跟頭!
但過去的都已經不再算得上什么了，如今擺在我面前的，是一卷嶄新的畫卷，也是一個充滿希望與信心的未來。有人曾經對我說過：“要學好，臉皮要比城墻厚。”此刻，我明白了，雖然我曾經多次與老師打賭，而且從來沒有贏過，但我深知，目標與決心是一個人努力奮斗的力量的源泉，一個沒有目標的人是不會有上進心的，更不要說學好了，所以對于即將面臨的八下嶄新生活，我要說：“我一定會在八下的大考中超越陳輝煌的!”這句話，這份傲氣不為其他，只為著那顆不甘愿對陳輝煌服輸的心。
八年級，I’mcoming!在這個嶄新的學期里，我要戰勝的不僅是陳輝煌，更要戰勝我自己，并再次爬起來，一雪前恥，勇往直前!
初中我來了作文 12
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個收獲的季節。我迎著涼爽的秋風，興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴肅的五星紅旗在校園的上空迎風招展，那是解放軍戰士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時，我聽到了瑯瑯的讀書聲，是那樣的.清脆悅耳，隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的三尺講臺，同學們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學習氣息的學校，再配上充滿活力的我們以及經驗豐富的老師，給這個原本就很完美的學校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發芽，開花結果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學階段的學習生活已經結束，新的學期即將開始。在這個學期里，我一定要刻苦學習，因為學習是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來激勵、鞭策自己要有志向，有夢想。如果你有志向、有夢想，那么你就有機會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會成功。我對初中三年的學習生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優異的成績。
新學年、新學期、新學校、新同學、新夢想……我一定要好好學習，把最好的一面展現給老師和同學。奮發!進取！努力！拼搏！這是我的目標。希望母校相信，我一定能創造輝煌！
初中，我來啦！
初中我來了作文 13
光陰荏苒，日月如梭，時光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時，看似到不了的未來，都成了經歷后的云淡風輕。我背上沉重的書包，提著行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！
稚嫩的我背著書包，坐在最后一排，我并不孤單，有書本陪我，有鋼筆陪我，聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情，大概身上還殘留下小學生氣息，殘酷現實如當頭一棒。
初中生活，作業驟增，寫到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是非常疲憊時失眠的感覺，那又如何？痛苦，恰恰是因為我熱愛。
初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛線分封制，那又如何？沒有熱愛與堅持，何來痛苦與無奈。
初中生活，也有歡愉喜悅。第一數學考了110分，英語115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿足了現在的成就，就窒息了未來，但這豈不是一種幸福？
有人說”學習沒用，你看有多少富豪沒文化？”那是你站在陰影里，卻說太陽不公平！學習本身便是一件苦樂交融的'事情，如此一想，便也釋然了！
恍惚中，時光停滯，歲月靜好，誰說初中不累？在作業中刷快感是虛偽，賺分才真實。我要當六月的花，結下歲月的色差。
日子飛快的過去，讓日子慢慢的過來。有些過去了，過去了就永遠回不來了。我更要珍惜這三年光陰！
青春是一道明媚的憂傷，現在我可以大言不慚的說：一個人愛上小溪，是因為沒有見到大海。我已見過銀河，但我仍只愛你這一顆星——初中生活。
初中我來了作文 14
十三歲，是人生一個重要的轉折點，因為，過了十三歲就意味著告別小學的天真快樂，正式進入奮力拼搏的初中了，過了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準備，為了迎接你的到來。
初中，我來了！為了將一個知識豐富的自己獻給你，我費盡心思，準備了許久。從五年級上學期開始，每個假期我都將空余時間交給培訓班保管；每次考試，我都任大腦被書本塞滿；每個周末，我都將自己休息與否的'“大權”交給作業說了算。為了將最優秀的一面展現給你，我的手，大腦可遭了不少罪。現實就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽力也嚴重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開眼笑加擁抱，偶爾一次作業不認真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來了！為了將“智勇雙全”的我呈現給你，我也是累得口吐白沫，聽聽大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發展的學生才是好學生”，你才會明白現代小學生的“水深火熱”，作為一個即將畢業的師姐，我負責任地告訴學弟學妹們，小學低段，自由快樂；小學中段，琴棋書畫；到了小學高段，除了語數英科，其他都說拜拜吧！當然，我不會叫苦叫累，因為這就是人生的一個階段，是每一個人都要經歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來了！我會做好心理準備，迎接一個新的人生階段，雖然會有苦有累，但我一定會笑著面對！我心愛的初中校園，我正在向你全力沖刺，準備好迎接我吧！
初中我來了作文 15
八月三十一日，經過漫長的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。
走進校園，門衛原本嚴肅的臉露出了微笑，安全文明檢查員換了一輪又一輪，整個學校有一股清新的感覺。走進前操場，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經過了多年的風風雨雨，卻依然不減威嚴，那一張張嚴肅的臉，那一條條皺紋，伴隨了我整個小學，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操場的頂端，想起了一年級的歡笑，想起了在書香站臺學到的知識。我再往回走，觸摸五門學校的“樂園”石，一條條道理在我的眼前一一閃過，一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學生時代。走入了后操場，想起了二年級的板房與歡笑。我在這里樂過、氣過、哭過……如今在我眼里的是一個專業的運動場地。
不知不覺來到了足球場，酸甜苦辣咸頓時涌上心頭，心情雜亂，生氣又開心、淚珠轉動又狂暴不安。記得有一次踢球，當時還沒有草坪，牛心武將我嘴撞破了，當時是五年級，我像小孩般落淚，一點一滴，現在想起來滿是開心快樂。
我拿了一本書，坐在花園樹旁，一朵朵桂花落在書上，撲鼻的`花香，又勾起了一絲絲回憶。香，像一縷縷明媚的陽光；香，似美酒一樣使人迷醉；風，將我手中的熱可可變得更加溫暖，而溫暖并不是觸摸上的暖，而是一種直達心靈的暖。大雨來了，但她卻淋不濕今天的記憶，淋不走明天的陽光。
教學樓，書香清淡，情感不解。到了教室，門上的獎狀一張又一張。看！那不是我們三年級合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我們合資買的嘛！看！那地上的紙團，不是我們上課丟的嘛！那一個個牛奶盒，已放那兒三年了。
不知不覺，樹多了五圈年輪，學校，我回來了。
初中我來了作文 16
那日，我邁著輕快的步伐離開了小學，當我們真正走出校門的時候，我和小學同學對視，都看到了對方眼眸中的溢出的笑意，壓抑的一會兒，我和同學不顧路人的目光，對著湛藍的天吼了一句：我畢業了！激動的聲音刺破天，回蕩……
回到家，書包被我一丟，我便去像父親請求出去玩。但是，與我腦海中幻想無數遍的情景完全相反：父親看到我，對我說：“先學會兒習吧。”
我當時腦中的一片空白的感覺，不知該怎么反應，如何回答。父親繼續說：“想想你考了什么學校，哪兒的學生成績該有多好……”父親的話沉沉的，我的臉被拉了下去，嘴角也漸漸沒有了笑容，一點點不安涌上心頭。當我抬起頭看到父親那雙堅定的眼時，嘆了口氣，猶豫片刻，還是轉身回房。輕甩了一下門，便聽到“砰”的一聲，門關上了。爸，初中是不是很可怕？隨后我問了初二的朋友，他們只像老人一般的笑道：“就是一開始不適應……”在拼了命的復習里，那種對初中的恐懼并沒有結束，反而愈演愈烈。可時間不顧我的心情，開學了。
第一天上課，我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后，我忍不住觀察起新同學。可讓我奇怪的是，新同學并非是“書呆子”，課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日，一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。
那天上完英語課，大屏幕上出現了今天的作業。我瞇著眼草草抄了下來，然后準備下一節課的用具……緊繃著神經熬了一天，我做了一個深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進來，照的教室里似乎都在發光，只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學一聲不吭的離開了教室，當我也走出教室，離開學校時，陽光也有些暗了。我疲憊的`從踩著余暉走出校門。到了家，把書拿出來背英語單詞，背完又連忙拿出其他作業。時間太快了，沒等我反應過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學說還要默寫句子。我的身體頓時緊繃起來，可我昨天可直背了單詞啊！匆忙翻看了一眼書，聽寫開始了。當然，復習過的單詞100分，沒復習過的則少了兩個數字——0分。看著成績的鮮明對比，我愣了很久。那是認真與否的體現，我可以掌握——初中并不可怕。
第四日，再來到學校時，面朝西方的校門使我不得不面朝東方，于是我看到了五角的陽光，晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光，緩步向前——卻步伐堅定，從不害怕。
初中生活，我來啦！
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