- 相關(guān)推薦
強(qiáng)者初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的強(qiáng)者初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
強(qiáng)者初中作文1
什么是真正的強(qiáng)者?嘩眾取寵的名流還是集權(quán)一身的大人物?亦或是有房、有車、有錢的商人?這世上有多少人正這樣夢(mèng)想著,夢(mèng)想著這些虛幻的強(qiáng)大與成功?
在哈佛,你必須每三天讀一本幾百頁的書,不然就會(huì)落后于別人。醫(yī)院也是圖書館的延伸。哈佛的學(xué)生不穿華服、不化妝、不晃蕩,他們是最平凡的不平凡者。他們步履堅(jiān)定,目光深邃,只為盡力寫下人生華美的樂章。
真正的強(qiáng)者能做到別人做不到的'事。有哪幾個(gè)學(xué)校能培養(yǎng)出33位諾貝爾獎(jiǎng)得主?又有哪幾個(gè)學(xué)校能誕生7位美國總統(tǒng)?——哈佛就是強(qiáng)者的集中營。從某種意義上講,我和他們是沒有可比性的,甚至初聽他們的故事時(shí),我是不相信的,對(duì)世界上還存在這樣一種人感到詫異。可隨著講述他們故事的人越來越多,我也漸漸了解了——關(guān)于他們。他們是用生命在筑造屬于自己的城堡,用寬厚的肩膀承擔(dān)著個(gè)人的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、甚至世界的責(zé)任。他們不逃避,不后退;思考是他們的本能,一起困難都在思考下化為一縷煙消散了。在哈佛,只有可供閱讀與思考的地方,在那里沒有輕浮的位置,我們總能找到強(qiáng)者的氣息,強(qiáng)者的聲音,強(qiáng)者的光源。
在中國,讓我們看高考。高考生、畢業(yè)班老師壓力過大自殺你可聽說?高考前考生難以入睡、徹夜不眠你可聽說?高考時(shí)全身顫抖、發(fā)冷汗、甚至?xí)灥鼓憧陕犝f?高考失敗精神崩潰你可聽說?對(duì)于他們,我能表示同情和惋惜。我不是強(qiáng)者,但我仍能肯定地說我不會(huì)這樣,因?yàn)檫@是弱者的表現(xiàn)。高考是一個(gè)處處充滿缺陷的制度,在這種制度中勝出的人一定是強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者應(yīng)該自信地登場(chǎng),在考場(chǎng)發(fā)揮出自己真正的實(shí)力。強(qiáng)者不會(huì)有任何懦弱的表現(xiàn)。
真正的強(qiáng)者是無所畏懼的。在他們看來,沒有什么是做不到的,因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有懦弱與膽怯的高墻,只有遠(yuǎn)方光明的呼喚。我從未爬到過老家門前那座山的山頂。記憶中熾熱的陽光被樹葉切割成零散的碎片,那些碎片落在人身上火辣辣地疼,于是通往山頂?shù)穆肪椭饾u模糊了。現(xiàn)在那座山已經(jīng)不在了,笑時(shí)候殘留的悔意仍能深深牽扯我的心。弱者總是在停滯與逃避中徘徊,他們的前程一無所知,迷霧包裹了他們的心。
我不是一個(gè)強(qiáng)者。我時(shí)常的委曲求全正印證了這一點(diǎn)。但我也不想成為弱者。哈佛的那些故事正如同一顆顆種子在我的心里成長(zhǎng),他們將不斷壯大,并最終在我的天空里撐起一片綠陰。至少,我不能再為自己后悔。前程隔海,我們?cè)撟叩穆罚菑?qiáng)者的路。
哈佛告訴我,這才是真正的強(qiáng)者。
強(qiáng)者初中作文2
“青銅葵花”既是葵花爸爸的作品,也是兩個(gè)主人公名字。葵花三歲喪母、七歲喪父,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友,青銅葵花一家人純樸、善良,充滿愛心。“這是大麥地最亮最美麗的燈。”青銅明白,家里沒有錢買燈,晚上一片烏黑,葵花只能每天去翠環(huán)家或秋妮家做作業(yè)。
青銅想了個(gè)辦法——抓螢火蟲放進(jìn)南瓜里,這是燈!這是南瓜燈!青銅是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,他聰明伶俐,可是,他是一個(gè)啞巴。葵花從不嫌棄他,青銅事事都為葵花著想。青銅一家所有的希望全部寄托在葵花身上,青銅父母竟然狠心讓青銅留在家里放牛;為了葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。有愛心的葵花為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……這是一個(gè)和諧幸福的家庭,葵花是城里人,她很快的適應(yīng)了鄉(xiāng)村貧苦的環(huán)境,和青銅患難與共、歡樂共享。讀了這本書讓我羨慕不已——羨慕的是他們倆之間的快樂時(shí)光;讓我敬佩不已——敬佩的是青銅對(duì)葵花無微不至的照顧;讓我感動(dòng)不已——感動(dòng)的是他們倆之間的友情……再想想現(xiàn)在我們的生活,穿得好、吃得好、睡得好,能在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí),在空調(diào)房愜意的玩耍……可很多學(xué)生卻不懂得珍惜。
而青銅葵花一家連電燈都買不起,家中只能讓葵花上學(xué)讀書……雖然現(xiàn)在城市農(nóng)村一體化,但是有些城市人還在歧視農(nóng)村人。而故事中的青銅、葵花卻沒有貴賤之分,他們互幫互助,青銅為了葵花能上學(xué),無論是上刀山下火海都不怕。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們?cè)诩依锟措娨曂嬗螒颍凰麄冊(cè)诔宰雷由系?粗茶淡飯時(shí),我們還在為山珍海味不夠豐盛發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來不知道何謂艱辛。干一點(diǎn)事就叫苦叫累,比起青銅和葵花我們應(yīng)該感到廉恥。如此下去,我們還談何成為建設(shè)偉大祖國的棟梁之才呢?貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。
愛是美麗的,愛是幸福的,愛是崇高的!“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。——曹文軒叔叔”。是的,只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為強(qiáng)者。
強(qiáng)者初中作文3
好燦爛的陽光,也愿自己有個(gè)燦爛的心情,收拾著家務(wù),打掃著衛(wèi)生,也如打掃著自己的心情,到了點(diǎn)不敲字就好像犯了煙癮一樣,為了早點(diǎn)能安靜的坐下來,動(dòng)作很迅速,干活的效率極高。
這次回家也接回了外婆,再過半個(gè)月就來暖氣了,家里面冷,每年的冬天都是在我們這里度過,80多歲的外婆身體真的是一年不如一年,這不昨天媽媽給她理發(fā)死活就是不肯,說我理的好,別看這么大的年紀(jì)了,想當(dāng)年外婆也是一枝花,只是命運(yùn)很坎坷。
心里惦記著這個(gè)事,晚上婆婆家也沒去,老公自己去了,我很早就到了媽那,給外婆理發(fā)并幫著她洗個(gè)澡,這個(gè)年齡最怕摔倒,一旦躺在床上就別想著在起來,她老是不在意,總覺得不服老,可是現(xiàn)實(shí)就是如此。
是呀,外婆從小把我看大,一把屎一把尿的拉扯著我,現(xiàn)在的她雖生活能自理,但是好些事情做起來就需要有人照看,現(xiàn)在也是我該回報(bào)的時(shí)候了,把她脫下來的臟衣服都給她洗干凈,外婆一直在一邊叨叨,好像心里很過意不去,外婆一生都很仁義,從不愿麻煩別人,可是現(xiàn)在這把年紀(jì)了,還那么要強(qiáng)做什么,人都是相互的,生養(yǎng)下一代就是為了老了能夠照顧自己,這是天經(jīng)地義的事情,孝敬老人是應(yīng)該的。
看著洗的干干凈凈,穿戴整齊的外婆,小老太太依然是煥發(fā)著光彩,命運(yùn)的磨難沒有壓垮她,人生的幾大傷悲也都讓她趕上,能說生命不頑強(qiáng),她堅(jiān)持住了,四個(gè)孩子就是她的`希望,前年小舅去世,晚年喪子,白發(fā)人送黑發(fā)人,我們真怕她承受不住打擊,沒想到外婆那樣的鎮(zhèn)靜那樣的剛強(qiáng),雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷,但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚,那種傷悲無人能替代。
連兩個(gè)小家伙也很喜歡外婆,女兒曾經(jīng)說外婆給她講抗戰(zhàn)時(shí)候的故事,索然很羅嗦,但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪,她知道了過去的苦難,知道了如今生活的甜蜜是用什么換來的,對(duì)外婆也是很尊敬,有時(shí)候和我頂嘴,但是從來不頂撞外婆。
如今的外婆兒孫滿堂,每個(gè)孩子都很孝順,雖然小舅不在了,但是表弟也是一如既往,村里的人們都羨慕外婆,看人家年輕的時(shí)候受了那么多的苦,晚年的生活卻這樣的幸福,真正有福氣的人不是年輕的時(shí)候有福,而是老了有福。
外婆,就在這福氣中幸福的生活吧,你的一麼歷經(jīng)坎坷,用你的后半生的幸福彌補(bǔ)你前半生的磨難,但愿我也繼承了你的堅(jiān)強(qiáng),但愿我也是個(gè)生活的強(qiáng)者,我祈求蒼天,我默默的祝福,外婆,身體健康,永遠(yuǎn)快樂
強(qiáng)者初中作文4
暑假中,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了,一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功,勝利永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。
這部書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚。他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜,終于抓住機(jī)會(huì)將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多鯊魚,老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力,盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚,但夜里鯊魚成了群,搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨返回岸邊。
《老人與海》是海明威最負(fù)盛名的'一部作品,曾榮獲 1953 年普利策獎(jiǎng)和 1954 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),瑞典皇家科學(xué)院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù),文筆有力,自成一體,這在近作《老人與海》中得到了證明。”然而,我認(rèn)為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫了人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)遠(yuǎn)比自己強(qiáng)壯有力的對(duì)手,老人并沒有選擇退縮,而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)力品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了,因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉,但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗,因?yàn)樗谶@場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。無論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡,面對(duì)的敵人多么強(qiáng)大,身邊的物資多么缺乏,他都沒有向命運(yùn)低頭或放棄為理想奮斗。“我會(huì)誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者,理想上的贏家,他在這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益,可以忽略不計(jì)了。
老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基。他們告訴了人們?nèi)诵缘膹?qiáng)悍和生命的硬度,他們是永遠(yuǎn)不能被打敗的英雄。
“人可以被毀滅,卻不可以被打敗。”小說中的這句話是它最打動(dòng)我的地方,對(duì)我有著極大的激勵(lì)意義。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!勝利永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者 !
【強(qiáng)者初中作文】相關(guān)文章:
強(qiáng)者與弱者作文08-14
弱者,強(qiáng)者作文09-09
強(qiáng)者的世界作文10-08
我是強(qiáng)者作文09-07
生命的強(qiáng)者作文03-03
做生活的強(qiáng)者作文03-06
做生活的強(qiáng)者作文01-13
生活中的強(qiáng)者作文03-05
我不是強(qiáng)者,但我是志愿者初中作文(精選29篇)01-17
一個(gè)強(qiáng)者作文08-21