初中生勵志作文（精選19篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中生勵志作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中生勵志作文 1

　　人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。

　　是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？

　　鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的`人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

　　“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

　　若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

　　人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”

　　不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！

　　初中生勵志作文 2

　　只要活著，每個下一站，都會是最大的幸福！———題記

　　我們，漫步在人生旅途中，時而歡笑，時而憂傷，時而猥瑣，時而灑脫。就這樣，一路，走走停停，熙熙攘攘，一站接著又一站，總是暗自細語：下一站，就會是幸福了！

　　幸福，是什么？常常聽到有人這樣問。應該，不同的人，會有自己不同的解答。同一個人，不同的時期，也會有自己不一樣的回答。幸福，是沒有特定的定義，不能復制，不能粘貼。那么，此時，你的幸福，會是什么呢？

　　一路走來，看過的風景，遇到的過客，都一一更換著。仿佛，連自己，也在悄無聲息中，改變了。總希望著，能夠看穿，那只時光蒼涼的眼。細細的品味，各種浸透在，心底的那份感動，那份獨特的幸福。

　　就這樣，安靜地走著，一步追著一步，一站連著一站。時不時，也會回頭望向，自己曾行走過的彎彎路徑；也會努力捕捉，自己曾行走過的綿綿足跡。從南到北，從西到東，在這漫長的路遙里，不管經歷了，多少坎坷與荊棘，學會對自己說：下一站，就會是幸福了。

　　慢慢地，行走著；慢慢地，感悟著。那一抹，只有自己能讀懂的幸福。看得清的，看不清的，聽得懂的，聽不懂的，一一的在腦子里過濾幾遍，總會有著不同的甜與蜜。懷揣著，一種感恩的心態，一種知足的安樂，過好每分過秒。這就是幸福！其實，活著，就是一種最大的幸福。

　　面對一年一度的春節，每個人最大的幸福，就是能安安心心的，同家人們吃上一頓，美滋滋的團圓飯。看著電視里，每天報道的各大城市，春運路上的各色新聞。最愿聽到的.，是那一份充滿喜慶與平安。透過銀屏，看著，那行行色色的人兒，托著那疲憊的身影，卻總是洋溢著一張，無比幸福與燦爛的笑容。

　　聽著，下一站是幸福。一首百聽不厭的單曲，總能觸及我的心房。旋律在房間里，不停的回旋著，每一個音符，都深深地觸動著，我的每一根神經。每一個字音，都深深地打動著，我歸心似箭的情緒。

　　明天，我也將會踏上那條回家大道。第一次，這么晚，回家。有些激動，有些感懷，從來沒有過，像現在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親，想到那早已滿頭白發的他們，心里涌出一種莫名的傷感，酸痛，眼角也漸漸濕潤起來。

　　對很多人來說，此時的，下一站，就是家。回家了，就是一種幸福。

　　初中生勵志作文 3

　　我很喜歡一位歌手的一首歌，其中有一句是這樣的：“每一次我都在孤單中徘徊，每一次我都失敗，我相信我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛越絕望……”

　　是啊！失望乃至絕望不都是俯拾皆是嗎？我們都無法改變，不是么？既然如此，我們何不展開自己的“翅膀”飛越失望，飛越失敗，沖上藍天呢？

　　曾有這樣一個哲人說：“上帝給每個人苦酒和甜酒，但卻只給人一個杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢？”摔倒真的很痛，苦酒真的很苦，但人生就是這樣，不是么？不經歷風雨怎能見彩虹。

　　蓮出淤泥而不染，我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌，含弱柳扶風之勢”，但我們往往只看到她的嫵媚，笑靨如花，卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了，那世人怎么會發現她的存在呢？當她沖破污泥時，天地便開朗了。微風拂過，暗香浮動，搖曳生姿，如一裙舞姬般妖媚，如此迷人，但我們應該看到的是本質，成功的背后是失敗筑就的長城。

　　他，小時侯相貌丑陋，說話口吃，因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，耳朵失聰。為了矯正口吃，含石練話，看著嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子，母親懇求他不要練了，懂事的`他為媽媽拭去眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶。”

　　他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓。克雷蒂安。我們注定要經歷挫折，成敗在于自己，而克雷蒂安選擇了揮動化蛹成碟的生命之劍，選擇穿破命運之繭。

　　我們每個人都有隱形的翅膀，帶我們飛越失敗，而這雙翅膀就是你的意志，能否有一雙豐盈的羽翼不是由你的意志筑就的嗎？

　　飛越失敗，飛越夢想，每個人都可以這樣，去成功吧，讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥，讓你和讓。克雷蒂安一樣沖破繭，插上翅膀，飛越失敗！

　　初中生勵志作文 4

　　腦袋里裝著什么呢？“才”。錢袋里裝著什么呢？“財”。有人說腦袋更重要，還有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。

　　“財”是“才”的基礎。只有在物質基礎的基礎上才能學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習？所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。

　　“才”可以反作用于“財”。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現在很多大款都是小學生畢業，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認為，沒有高知識的富人只是暴發戶，絕對不能成為商業驕傲。

　　現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的.作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。當我們有足夠的物質享受時，難道我們不應該努力學習嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。

　　“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的先決條件，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

　　初中生勵志作文 5

　　十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華！驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。

　　成長，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！

　　成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純！

　　成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的`陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善！

　　成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美！

　　面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春！

　　青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！

　　初中生勵志作文 6

　　這是一片命運多鮮的土地，幾千年來無數天災在這里上演；這是一片充滿悲情的土地，無論怎樣的災難都沒有壓彎中國人的脊梁。為什么能夠一次又一次戰勝天災？是因為這片土地上的人懂得“一方有難，八方支援”。滄海橫流方顯英雄本色，國家危難方見一片真情。

　　人：這一刻，人人都是四川人

　　2008年5月12日14時28分，這一串數字銘記在四川人心中，同樣深深地敲擊著梅個中國人的心房。這一刻，房屋倒塌了，道路阻塞了，通信中斷了，災區成了一片孤城；也是這一刻，災難把我們緊緊地聯系在一起。

　　我們的政府以最快的速度做出了反應。震后2小時，溫總理親臨現場，指揮抗災。人民子弟兵、消防隊員、醫生、護士、志愿者……以最快的速度奔赴災區。與時間賽跑，沒有人放棄，心中銘記：只要有1%的希望，就要付出100%的努力。他們愚公移山般的堅定，夸父逐日般的執著，使得奇跡一次次發生：100小時、164小時……

　　生命的顏色變得更加絢爛：綠展示生命的節奏，橙彰顯生命的熱烈，白渲染生命的純潔，藍舞動生命的旋律……

　　從：從頭再來，建設家園

　　“縱然山搖地破，也要安然度過，有你有我，我要你重獲原來的牛活，注定了這輩子的承諾……”這是13億中國人的承諾。災后的重建工作需要我們的支持，一批批善款，一車車物資源源不斷地涌向災區。

　　眾：眾志成城，抗及救災

　　一個人的力量再大也不過是一個人，兩岸三地的同胞紛紛投入到抗震救災的.熱潮中，讓愛的細流匯成滔天巨浪。他們攜手并肩，讓我們看到了眾志成城的力量，于是我們明白了這樣一句話：再小的善心乘以13億，都會變成愛的海洋；再大的困難除以13億，都會變得微不足道。

　　抗震救災，眾志成城，我們一定能共筑一道摧不垮的長城！

　　初中生勵志作文 7

　　曾經，有這樣一個女孩，不講理，愛頑皮，還哭鬧任性。

　　一個晴朗的下午，這個女孩正在家中悠閑的看電視，看見廣告上的洋娃娃玩具，就找媽媽要，當然，她媽媽平時有什么就給什么，不過，這次就不同了，她媽媽就送給她三個字：不可能這個女孩哪里肯安心，坐在沙發上，十分生氣的跺跺腳，用煩躁的眼神望著媽媽，這是，她媽媽站了起來，正準備離開，她迅雷不及掩耳之勢，將媽媽的.腰為主，不讓她走，這個女孩一邊哭一邊說：我要，我要洋娃娃，你給我買嗚嗚嗚嗚，你給我買，嗚嗚嗚她媽媽有些不耐煩的對她說：你也別妄想，我不會給你買的，想買那玩意兒做夢！找你爸爸買也不行，你要是敢買那東西，就別怪我翻臉不認人了！

　　嗚哇這哭聲也越來越吵。

　　還哭，我打死你個敗家東西！她媽媽一下就給了她一記耳光，響聲很大。

　　嗚嗚嗚嗚嗚嗚。

　　這個女孩的哭聲比剛才那會兒小了，但是她異常的害怕，因為那一記耳光真的很疼，疼在心里去了。

　　她媽媽推開了她，坐了下來。這個女孩疼得不敢吱聲，好似一只受傷的小鳥，坐在地板上，無助得不敢看媽媽的眼睛。

　　他媽媽點了一支香煙，吸了幾口，又用平靜的語氣說：不是我不給你買，而是百家姓沒第二個字缺錢，你要是聽話，我怎么會打你呢說著又吸了口煙，家里并不是很有錢，那天正好又掉了五百塊，她媽媽放松了一下情緒，接著說：你這么任性，小也是小，還沒長大，但要是一直從了你這性子，這個家還有什么幸福可言女孩似懂非懂地說：對不起，媽媽，我一定好好聽話，再也不調皮了。女孩的情緒好多了。

　　我就是這個女孩，當然，那個不聽話的我是過去的我，當時也就三歲，但我仍記得那銷魂的一幕幕，在那之后的故事，猶如萬里長城，好長好長，以后更長。

　　現在的我早已不是那個衣來伸手，飯來張口的那個我了我深刻的既得這一次特殊的教育，我明白：靠自己的雙手做出來的事，才有意義。終于看見向日葵再對我微笑。

　　初中生勵志作文 8

　　如果說，有一種力量支撐著我走到現在，奔向未來，那么，我想它一定是心中那股不服輸的勁。因為不服輸，所以我要贏，贏得光彩，贏得漂亮。

　　每天早晨醒來，總會有一陣困意壓迫著我的腦神經，好像有一個小惡魔在對看我說："去睡覺吧，遲到一次沒關系的！"另外一邊又好像有一個小天使嚴厲地說：“不起床耽誤了早讀怎么辦呢？昨天學的古詩會背了嗎？"在天使與惡魔之間，我選擇了天使，選擇了堅持。

　　每當晚上和數學題斗爭的時候，我的心里總在想著：只要我足夠用心、足夠努力，就一定能找到方法，贏得這場沒有硝煙的小戰爭，取得一次小小的勝利。我磨折不了，壓迫不倒。在我的身上，壓力總會化為動力，激勵著我披荊斬棘，砥礪前行。

　　四月是春暖花開的季節，初三的.我也感受到了來自中考的壓力。老師的聲聲鼓勵和父母的句句箴言在耳邊回響，朋友們相互加油打氣好像也已成為了常事……就這樣，我堅持著，像初升的太陽一般，不甘沉淪，頑強拼搏。

　　堅持才能成功，我不止一次對自己說過這句話。快被睡意蔓延時，和數學題斗爭時，考試前試卷堆積如山時，以及每一次堅持不下想要放棄時，我都在心里默默為自己打氣。

　　“只要功夫深，鐵桿磨成針。”換句話說，只要肯努力、肯用心、肯堅持，沒有什么可以打倒我，沒有什么能讓我低頭。我渴望緋紅的黎明，渴望雨后的天晴，渴望人間的山川河流通通奔我而來。

　　有這樣一句話：拼搏到感動自己，努力到無能為力。十幾歲的我們正值青春年華，世間有太多太多的美好在等待我們，只要足夠努力，就會足夠幸運，定能擁有夢想實現的那一刻。

　　愿十幾歲的自己可以不諳世事，做自己的巨人，無須仰仗誰的光，永不認輸。只有熬過黑夜才看得到日出，努力過后才能成功。愿你不被困難打倒，勇攀高峰；愿你歷盡千帆，歸來仍是少年，此間少年！

　　初中生勵志作文 9

　　轉眼間，我已經由小學升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂，有悲傷的也有難忘的。

　　苦

　　自我上七年級時，教學就改革了，跟小學的教學截然不同。每一科每一課都有老師發給我們的導學案，讓我們在課前預習。剛開學的幾個星期，我感覺這種教學很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導學案做得滿滿的。但是，漸漸地我卻對導學案感到害怕，因為我一上到教室里除了做導學案還是做導學案，導學案好像永遠都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。

　　樂

　　我覺得升上初中最開心的就是我終于獨立了。我終于能夠不讓父母擔心，做一個“小大人”了。我還交到了許多的'好朋友，我們一起談天說地，一起學習，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎：陽光總在風雨后。

　　悲傷

　　我想最使的傷心難過的，就莫過于那件事了。那是在我初一第二個學期時，我一個很要好的朋友轉學了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅信這是上天在考驗我們的友誼，我們的友誼是最真摯的，是地久天長的，是亙古不變的。我們堅信總有一天一定會再次相聚！

　　難忘

　　使我最難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時，我還感到很陌生，但是之后我認識了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學習，大家一起進步。當我們遇到難題時，一起討論，當我們快樂時，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。

　　我的初中生活雖然有苦也有樂，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂樣樣都有，但是如果堅強、樂觀地面對人生，人生的每一天都將是美好的！

　　初中生勵志作文 10

　　絢爛的彩虹經風雨雷電搏擊之后而產生，耀眼的流星沖破厚厚的大氣層才劃破長空；鳳凰只因在烈火中重生而美麗，蟬也因承受了在地下十多年的黑暗和孤獨才得以在盛夏引吭高歌；而在我們美麗而又快樂的人生道路上也有大片大片的荊棘，有深不見底的山谷，也有高不可攀的險峰。人生路上挫折多。

　　不要為一時的失意而落寞，不要為一時的落魄而悲傷，也不要為一時的失敗而一蹶不振；這些挫折都只不過是人生道路上的點綴。它們是你找到自己缺點的工具，它們是你找到奮斗目標的動力；它們使你重新認識了自己，它們讓你找回人生的意義，它們讓你明白人生的真諦。或許，有時你會被它們壓得喘不過氣來，但你千萬不要灰心。當你重新審視自己，去欣賞一下別人的人生路，你一定會收獲多多！

　　著名的音樂家貝多芬在自己創作的高潮時期卻意外雙耳失聰，但他卻依然完成了一篇篇振奮人心的樂章。偉大的科學家霍金身殘志不殘，僅靠著一個大腦和幾顆尚能活動的手指，卻在科學界打下了一片屬于自己的天地。在醫學界享有"藥圣"的尊稱的李時珍，為了完成《本草綱目》，踏遍千山萬水，身嘗百草，嘔心瀝血數十年才完成。名揚千古的司馬遷，在他被陷害入獄，倍受折磨時，卻依然沒有放棄專心致志于他的《史記》，才有了這部傳世的著作！

　　回首名人的人生路，坎坎坷坷，曲曲折折。美國時上偉大的總統林肯曾失敗過28次，那《紅樓夢》的作者曹雪芹也曾有過窮困潦倒的時候。所以，偉人之所以能成為偉人正是因為他們失敗的'比常人多。但他們都挺過來了，他們都從挫折中爬起來了！

　　成功的花！人們只驚慕它現時的明艷。然而它當初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚！蝴蝶因忍受過了破繭是的痛楚，才有了展翅飛翔的那一刻；貝殼因熬過了與石子摩擦的痛苦，才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美，正因為有那么多的挫折。讓我們換個心境，擦亮眼睛，細細去品位挫折之美吧！

　　初中生勵志作文 11

　　我，一個十五歲的中學生，一個生長在黨的懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。

　　自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發奮學習，學習中充滿了快樂。

　　剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個活潑開朗的我。我堅強地對自己說：“以樂度終身。”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。

　　上七年級時，我的學習一直很不錯，可是就在臨近考試的時候，無情的病魔從天而降，使我未能考升入初中的第一次試，當看著同學們的卷子上鮮紅的高分時，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的`準備，也許是吾之誠意感動了上天，我終于如愿以償，實現了我的愿望。當學校在表彰大會上念到我的名子時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕快的步子領獎時，我又看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼神。那一刻，我高興的想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩重的接著獎狀，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的諄諄教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要象我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下，新社會的少年兒童。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京2008年奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！

　　快樂啊，你飛吧！

　　初中生勵志作文 12

　　在這世上，有一種無形的力量，它看不見也摸不著，但卻隱藏在人人身邊，并在最關鍵的時刻展現出無與倫比的力量！

　　南方雪災時解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚，汶川地震時十三億的中國人民用它與災區人民一起共渡難關，百年奧運圓夢時炎黃子孫通過它向世界展示中國的強大……這一切的一切無不贊頌這種力量的偉大，它就是團結。什么是團結？它為什么擁有如此之大的力量？

　　“為實現共同目標而互相協作的集體主義精神。”這是團結的解釋。可見，團結不是一個人的'努力成果，而是一個團體的齊心協力拼搏的代名詞。

　　當一個團體擁有著團結的精神，這個團體就會變得無比強大，任何困難與難題都會迎刃而解。2004年的雅典奧運會上，雖然中國女排已先失了兩局，但她們并不氣餒，找回了勇氣和士氣，齊心協力，團結一致，完全將局勢扭轉，最終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國女排的姑娘們勝利后，她們為艱難獲得的勝利而放聲大哭，我的心情也激動得久久不能平復。

　　面對強敵，她們有著一個共同的目標，并且為之而努力，當真正成功的那一刻，她們的心情一定會無比興奮吧。團結的努力，努力的團結，我想，這一個經歷過大風大浪的團隊，這一個用團隊精神克敵制勝的團隊，以后的道路上還能創造出更大的輝煌！我想，團結更是一種人們道德與精神的體現吧，團隊的合作需要每個人的努力和配合才會發揮出團結的最大價值，每個人都有其獨特的重要性，我們也能在團結的團隊中展現個人的價值。也就是說，集體團結成就個人的價值，個人的價值也同樣成就了集體的團結。

　　作為一名中學生，團結對于我們尤為重要，因為我們的生活學習都在一個集體中，只要團結地合作，團結地處事，相信我們就可以為集體自豪，為自己自豪！熱愛集體，成就自己。

　　讓我們將無形的力量付諸于實踐，去成就集體的輝煌！

　　初中生勵志作文 13

　　青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

　　總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一個故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

　　深夜中，撕心裂肺地哭著，才發現淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的淚水。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。

　　年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

　　時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經看過的'夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。

　　青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。

　　遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

　　初中生勵志作文 14

　　太多的青春時光已悄然遠去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下了對青春的道歉……

　　漫步于校園，聽到書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發現我已步入初三殿堂，而曾經的自己是那么傻，傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的.禮物——青春年華！

　　那時的我上課時，總把自己的書“砌”的高高的，每一次，老師講課的時候，我總是在下面呆著，不看題，有人說的對，青春是一首無字歌，里面藏著酸甜苦辣，等著你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩，青春，是一個多么美的字眼，正如歌詞所說的“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當上最美的天使，一個針尖，只能站立一個天使，有付出才會有收獲，當花壇里花兒爭相開放，爭春斗艷的時候，你卻枝葉零落，躲在一個不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會為你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來的。

　　一晃，來到九年級，看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過神來，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子：一個沒有文化，沒有學歷的女人在一家一家找工作，可是沒有一個地方留住她，只因她沒有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎？青春我該拿什么來奉獻給你？我什么都雞毛菜有，扭過頭來，再次與老師四目相對，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該為青春做點什么了。

　　從此，教室里多了一個拼搏的身影，那就是我覺醒后，對青春的道歉。

　　初中生勵志作文 15

　　夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的`那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

　　初中生勵志作文 16

　　勵志成才

　　現代社會日益和諧，開展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉做出自己的奉獻。

　　立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的開展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比擬中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。

　　競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。

　　我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的根底，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。〞社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

　　合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作。現代經濟開展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的'人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

　　在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點那么使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

　　成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。

　　初中生勵志作文 17

　　最初的夢想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。最初的夢想……

　　曾經，有個天真的.孩子問他的媽媽："媽媽，媽媽，你猜以后我想當什么？"媽媽微笑著答道："是老師還是醫生，或者……"孩子努了努嘴，搖頭說："我的夢想是當警察。"媽媽就問："為什么想當警察呢？"孩子撓撓頭說："在電視上我看到那些警察叔叔們身穿綠警服，多么英俊帥氣啊！他們抓小偷，為人民服務。我多么希望我以后也能像他們一樣，保護媽媽，保護人民！"媽媽欣慰地點點頭，眼眶里含著晶瑩的淚花！

　　正如這個孩子一樣，每個人從小多多少少都有自己的夢想；它或許很大，大到很難去實現，但也可能很小，小到在自己身邊，輕而易舉就能實現；但不變的是我們追求夢想的信念，那種對美好未來的向往。

　　青春無極限，然而夢想也無有效期；。現在我們正處在青少年時期，可謂意氣風發，朝氣蓬勃，對于大學的憧憬不斷縈繞在我們心間，揮之不去。待到我們上了大學，我們又有了新的夢想，新的期待，這種期待永遠不會消失，不會終結，它會一直伴隨著我們直到老去，死去……

　　人生的價值不在于什么，唯獨在于實現自己的夢想。在實現夢想的過程中，你慢慢地長大，成熟，你還能經歷人世間的酸甜苦辣，增長見識，磨礪意志；當你實現了你的夢想，那你的人生價值就進一步得到了體現，并且在通往人生之巔的道路上更近了。

　　夢想就猶如人生道路上的一盞指路明燈，一旦你點燃了它，它就能引導你朝正確的方向前進，當你實現了這個夢想時，它也幾乎燒盡熄滅。這時候，你需要繼續點亮下一盞燈，朝著另一個目標出發。如此，如果要判斷一個人的成就的大小那你就可以去數數這個人一生點燃了多少盞燈，一個人的人生價值也就顯而易見了。

　　夢想永無止境，只要你敢去擁有它，夢想沒有有效期，只要你敢于去實現它。

　　初中生勵志作文 18

　　我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑？一個溫暖的擁抱？一個熱情的鼓勵？一縷和煦的春風？一個受人尊敬的目光？一個成功的人生？細想，這些都不是我內心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢？我想了很久，始終得不到答復。我之所以這么認真，是因為，我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會突然得到一份大大的禮物。

　　就在我悵惘迷茫之時，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實早就握在我們的掌心了，那就是認真盡責。”看到這話，我不禁一驚，原來，我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當我們幫助他人，認真盡責做好每一件事時，我們心中的`那份責任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課：每一件小事都很重要，必須以負責任的態度認真完成。

　　想到盡責，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員，他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律？經過認真的思考，我認為，他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律，只因為心中有一份沉甸甸的責任感。

　　對于這些因為責任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認為自己實在太渺小了。但是，我堅信，在不久的將來，我們小小的肩膀將會為祖國擔當許多，為社會擔當許多，為家庭擔當許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責任感。但只有當我以盡責的態度認真做好每一件小事，再收獲這些東西時，和一開始就擁有更可貴！

　　我堅信，盡責，就是給自己最好的禮物。

　　初中生勵志作文 19

　　沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”

　　逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

　　歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的'歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

　　無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池；著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦！人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。

　　不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

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