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向日葵初中作文

時(shí)間:2023-04-28 00:49:05 初中作文 我要投稿

關(guān)于向日葵初中作文集錦8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的向日葵初中作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于向日葵初中作文集錦8篇

向日葵初中作文 篇1

  有人喜歡富麗的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅……我呢,卻喜歡那平凡的向日葵。

  今年開春,我在爺爺家種了一棵向日葵,每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的.向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥,向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。

  有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí),向日葵面向東方;中午烈日炎炎時(shí),向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里;下午日落西山時(shí),向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚,向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子,靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱,就這樣周而復(fù)始,一天天向日葵成熟了,它低著它那碩果累累的大腦袋,再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。

  向日葵地變化,讓我知道了它具有向光性,怪不得人們又叫它太陽(yáng)花。

向日葵初中作文 篇2

  向日葵慢慢長(zhǎng)大,莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的.花蕾。這些小蓮花早上面朝東,傍晚轉(zhuǎn)向西,總是跟著太陽(yáng)。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng),真美啊!引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。

  向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺(tái)風(fēng)蘇力過后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢铮曋?yáng),好像在說(shuō):臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何?

  葵花盤里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子,現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點(diǎn)也不露驕傲之色。

  我喜歡向日葵,因?yàn)榭ㄆ粒ㄗ盐睹溃ㄗ颜サ挠蜖I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵,因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng),為了自己心中的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng);她又是那么謙虛、那么樸實(shí),當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想,我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。

  謝謝你向日葵,謝謝你給我的啟示!

向日葵初中作文 篇3

  那是一個(gè)陰云密布的雨天,天光未起,一切都還在夜晚的靜謐下沉睡。我卻輾轉(zhuǎn)難眠,悄悄地坐了起來(lái)。

  四周寂靜無(wú)聲,我倚靠在床頭,看著窗外朦朧的景。天空不見蔚藍(lán),只剩下深灰的云渾渾噩噩地繞地而行。

  視線下移,我看到了窗邊桌子上放的那一株向日葵,它也蔫蔫地低著頭,花瓣垂著,好像連色彩也黯淡了幾分。我不禁可憐起它來(lái):這樣一株向陽(yáng)而生的希望之花,如果失去了陽(yáng)光的滋養(yǎng),會(huì)變成什么樣呢?

  我的目光始終沒有離開那盆向日葵,思緒卻早已飄然回到了前一天的厄運(yùn)中。早在十幾個(gè)小時(shí)之前,我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想、與朋友爭(zhēng)執(zhí)這兩件事而處在深深的自責(zé)當(dāng)中。在這黎明將至的時(shí)候,朋友憤然離去的背影以及那張慘不忍睹的試卷又一次浮現(xiàn)在我的眼前,我的心情也又一次跌入深淵。

  時(shí)間不知不覺中過去了很久,天色并沒有像往常一樣亮起。灰白的`天空透不進(jìn)陽(yáng)光,烏云依舊在天邊徘徊,小雨也淅淅瀝瀝地落下,哪里有一點(diǎn)晴天的影子?我來(lái)到窗邊,卻被那抹金黃吸引了。

  原本低垂著的花朵已經(jīng)重新抬起了頭,朝著原本應(yīng)該升起太陽(yáng)的方向揚(yáng)起了笑顏。雖然莖和葉還是軟軟的,但它卻依然挺立在土壤之上,向著自己該面對(duì)的方向去努力生長(zhǎng)。

  我頓時(shí)愣住了,順著花朵盛開的方向望過去。意料之中的一層陰云,卻讓我感到意外——在那陰云的身后,是無(wú)限的光明與希望。

  春雨依然淅瀝在屋外,碧透梧桐,我卻全然不覺憂郁了。心中有著方向,總能向著有光的地方揚(yáng)起微笑。

  我撫摸著那溫柔的花瓣,那金黃的顏色如一抹淡淡的陽(yáng)光流進(jìn)我的心靈,驅(qū)散了我心中的陰霾。

  我不禁微笑起來(lái),喃喃自語(yǔ)著:“我心里,有一簇迎著烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳……”

向日葵初中作文 篇4

  親愛的向日葵:

  我突然覺得,穿越一顆古老的樹,或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱,是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著,它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息,它悄悄彌漫。擴(kuò)散到氤氳的空氣中,幻化成一支輕柔舒緩的小曲子,鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心,它們一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的信息。陽(yáng)光正淺淺地綻放在明媚的陽(yáng)光下,那些被時(shí)光點(diǎn)綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會(huì)有生命的蹤跡嗎?它們也會(huì)聆聽你埋在小草下的音韻嗎?

  你在哪里聽過一首悲傷的歌?它又是在哪里漸漸消失的?當(dāng)熟悉的旋律響起,你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里,你聽到了嗎?還記得我嗎?在稻田里消失不見的稻草人,在樹林里漫步淺唱的孤獨(dú)的使者,在世界里做夢(mèng)的`夢(mèng)想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開的清冷的旅行者。是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了嗎?你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過,連大樹里居住著的精靈都欣慰地對(duì)你微笑過,你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀(jì)念品,我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會(huì)說(shuō)話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個(gè)世界所留給我的禮物嗎?可是親愛的向日葵,你不見了呢,你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們?cè)陲L(fēng)中珍藏的點(diǎn)滴,它們?cè)谀膬合Я耍?/p>

  好的,請(qǐng)聰明的你,記住我說(shuō)的,那些日子,都回不去了。我也會(huì)將祝福給安琪兒,她也會(huì)明白:每個(gè)女孩都是天使。

  ——為你歌唱的軒涵

向日葵初中作文 篇5

  我是一株向日葵,我的人生如此短暫,卻又如此快樂!——題記

  追逐陽(yáng)光——幼年

  我生長(zhǎng)在一個(gè)大集體中,這里有我的兄弟姐妹,我們永遠(yuǎn)都是那么的和諧,沒有爭(zhēng)搶,打斗,我們追逐同一個(gè)太陽(yáng),卻不一定要為誰(shuí)獲得多少而爭(zhēng)吵。

  我聽姐姐說(shuō),太陽(yáng)照耀大地時(shí),所有的生命都會(huì)生機(jī)勃勃,而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐著太陽(yáng),做太陽(yáng)最忠誠(chéng)有跟隨者,跟隨太陽(yáng)翩翩起舞。今天的太陽(yáng)落下,明日又將升起風(fēng)驕傲,我快樂,因?yàn)槲夷茉谟邢薜纳凶分痍?yáng)光,享受溫暖。

  燦爛開放——成年

  今天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已不再是一個(gè)待放的花蕾了。而是一個(gè)美麗大方的,已經(jīng)綻放了的花朵,我扭頭看了身旁的伙伴,我們都綻放了,開出了一片片金黃的小太陽(yáng)。我不在乎自己為什么不比別人高大,我不在乎自己為什么不是最美麗的,我只在乎人們路過這一片向日葵的時(shí)候停留了腳步,看一看我們,看一看一生都無(wú)聞的小生命。也許有些人會(huì)由衷地感嘆一句:“多美呀!”我自豪,我快樂,因?yàn)槲以o人們帶來(lái)過享受。

  秋收果實(shí)——老年

  我們最燦爛的`日子過去了,現(xiàn)在的我,美麗的花瓣全都脫落了,只剩下一個(gè)光禿禿的腦袋,但為人類做貢獻(xiàn)的時(shí)刻到了, 們被一個(gè)農(nóng)民伯伯摘下,我們沒有半點(diǎn)怨言,相反我幸福,我快樂,因?yàn)槲衣牭搅宿r(nóng)民伯伯的感嘆:“今年的向日葵肯定能賣個(gè)好價(jià)錢!”

  這就是我的一生,每天都是快樂、幸福的。你問我為什么這么快樂?也許是因?yàn)槲覠o(wú)私吧!

向日葵初中作文 篇6

  向日葵,一種永遠(yuǎn)抬著頭的花。

  她的微笑,是最美的微笑。

  在醫(yī)院的露天平臺(tái)上,有一個(gè)女孩,她總是向著太陽(yáng)站立,感受陽(yáng)光的溫暖,這是她一個(gè)月前開始的習(xí)慣。

  曾經(jīng)一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛,還有她的爸爸。車禍帶給了她無(wú)盡的黑暗,她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

  但是,那天是她的重生日。那天,剛剛醒來(lái)的她,突然聽到一個(gè)男孩的聲音:“快打開窗戶!陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”她的心弦被撥動(dòng)了。陽(yáng)光?可以給人帶來(lái)溫暖的.陽(yáng)光?好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽(yáng)光灑到她的臉上,她感覺心里暖暖的,仿佛看到了光芒,看到了希望。之后的一天天,男孩總是來(lái)到女孩的窗前,為女孩送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

  后來(lái)的一天,男孩像往常一樣來(lái)到女孩的窗前,送來(lái)陽(yáng)光,另外,他還帶來(lái)了一盆向日葵,女孩告訴男孩,有好心人捐助角膜,她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑,沒再說(shuō)什么,只是離開時(shí)告訴女孩,要像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱,也沒有想到這竟是男孩對(duì)她說(shuō)的最后的一句話。第二天,女孩就移植了那個(gè)好心人的角膜。又過了不久,女孩拆線了,她看見了陽(yáng)光,看見了向日葵。女孩抱著向日葵,跑到了男孩的窗外,大喊:“陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺,忽然想起了什么,飛快的向自己的病房跑去,她拿起了放在床頭的捐助者的資料,姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來(lái),男孩知道自己得了絕癥,時(shí)日不多,他看到女孩一直悶悶不樂,決心為女孩找回希望,每天都拖著自己日漸虛弱的身體,來(lái)為女孩送去陽(yáng)光。

  女孩捧著那盆向日葵,站在陽(yáng)光最多的地方,展現(xiàn)自己最美麗的微笑。

向日葵初中作文 篇7

  望著時(shí)間、聆聽秒針的跳動(dòng)、我告訴我自己、我沒有時(shí)間嘆息、只有讓夢(mèng)想撐傘、遮擋萬(wàn)險(xiǎn)沖前!

  有人問我最喜歡什么花?我說(shuō)向日葵、因?yàn)樗梢钥础?梢猿浴:呛恰⑵鋵?shí)我要說(shuō)、因?yàn)樗蛑?yáng)!它是我看見過的、最喜歡太陽(yáng)的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因?yàn)樗袎?mèng)想、而太陽(yáng)就是它夢(mèng)想的天堂。

  我也要做向日葵。

  于老師曾經(jīng)說(shuō)過:

  頭上有天,腳下有路,只要勇敢地走下去,天永遠(yuǎn)為你而藍(lán),地永遠(yuǎn)為你而寬!

  于老師是黑龍江省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員、我夢(mèng)中的`地方!

  其實(shí)、每個(gè)人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽(yáng)光、其實(shí)經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會(huì)聽到風(fēng)兒都在歌唱!你也可以!

  每個(gè)人都可以找一個(gè)有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對(duì)向日葵微笑!就算摔倒也很帥、呵呵!既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計(jì)摔倒的經(jīng)驗(yàn)、大步向前、對(duì)那些自以為很帥的說(shuō)呵呵。

  記住。向日葵的微笑、你也可以擁有!

向日葵初中作文 篇8

  遇見向日葵,是我青春里最美好的奇跡。

  我愛向日葵,很愛很愛。

  我愛向日葵的溫暖,那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時(shí)臉上綻開是溫暖笑容。

  我愛向日葵的微笑,那隨風(fēng)晃動(dòng)的向日葵多像是好朋友聚在一起時(shí)臉上掛著的淺淺笑意。

  我愛向日葵的執(zhí)著,她拼盡一生去追逐陽(yáng)光,只是為了完成心中的夢(mèng)想。

  我愛向日葵的安靜,向日葵的安靜,是愛的姿態(tài),她拼盡一生,皆因心中有愛。

  我愛向日葵的淡然,縱然最后繁華落盡,向日葵也從未抱怨,而是靜靜離去,等待來(lái)年的再次開放。

  ……

  青春中的我們,心中都有一個(gè)神圣而美麗的夢(mèng)想,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程,勇敢無(wú)畏,不正像是這一株株懷揣夢(mèng)想,等待綻放的向日葵嗎?

  我記得那些在漫漫長(zhǎng)夜走入我夢(mèng)境來(lái)溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我抬頭就是陽(yáng)光,點(diǎn)亮我性格黑暗的向日葵……

  如若有來(lái)生,我愿做一株向日葵,在陽(yáng)光下靜靜等待,等待開出燦爛葵花的那一天……

  向日葵教會(huì)我擁抱陽(yáng)光,擁抱愛,擁抱溫暖,教會(huì)我成長(zhǎng),從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢(mèng)想,學(xué)到了愛與付出,學(xué)到了包容與坦然,學(xué)到了笑對(duì)人生……我慶幸,這世間有一種名叫向日葵的小花,遇見向日葵是我生命里最美好的奇跡。

  他們說(shuō):仰望摩天輪的人是在仰望幸福。

  我想說(shuō):追逐陽(yáng)光的向日葵亦是在追求她的幸福。

  向日葵的等待是一場(chǎng)執(zhí)著而又安靜的`綻放,而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎?

  愿每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。

  愿青春中的我們,都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢(mèng)想,愿我們都能等待到綻放的那一天,都能找到屬于自己的那份幸福。

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