暖初中作文(精選20篇)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的暖初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　暖初中作文1

　　相逢是溫暖的，相逢是開心的，相逢是幸福的，相逢是由淚水和歡笑交織的時刻。

　　對于我們這些離家的學生來說，回家無疑是開心的。每到這一天，我都想放一首經典老歌——好日子來慶祝一下。每每回到家，首先迎接我的是一片郁郁蔥蔥的'蒼翠樹木。漫步在樹林里，聽著悅耳的鳥鳴聲，再嘈雜的心也會安靜下來，遠離這塵世間的紛擾，擁有一顆最美好的心靈。幾年的求學，幾百個來回，我看著這片樹林發芽、

　　抽枝、生長、凋落，再發芽、抽枝、……

　　再往里走，便到了人群集中的村里了。大家在討論著哪家賣東西便宜，哪家賣得東西質量好，哪家娶媳婦兒啦…….村里的生活雖然不如城里那么好，交通不如城里那么發達，房屋不如城里那么高聳，但這里的每個人都十分善良，不會像城里人那樣互相猜忌，爾虞我詐。“卓佳，回來啦？”“恩，回來啦”我和大家打著招呼。

　　再拐一個彎，就到了我親愛的家啦。家中的大門開著等著我回來。媽媽為我做了一頓美味的飯菜。那天，我們邊吃邊聊。燈光搖曳，不記得那天說了什么，做了什么，只記得媽媽溫柔的側臉和那晚的溫馨。

　　與家相逢，與愛相逢，收獲那份暖暖的愛，溫馨的情。

　　暖初中作文2

　　淅淅瀝瀝的雨滴打在屋檐上，就像是珍珠，小小的，一顆一顆地掉進了玉盤里，發出清脆的聲響。

　　雨下了沒多久就停了，然后沒過多久又下了起來。窗外霧蒙蒙一片，就像是誰給我的眼前蒙上了一層薄紗。人是一種擁有感知性的動物，他們都知道這種天氣意味著什么。 冬天來了。我打著傘下了樓。一陣刺骨的冷風穿堂而過，讓我不禁打了個哆嗦，回憶起夏天的種種好來。泥濘的小路上滿是腳印，人們匆匆忙忙地走來走去，根本沒人會發現，這些圖案，就像是一副充滿韻味的畫卷。 可我發現了。

　　公園里的桃花謝了，它們曾是那樣柔美，那樣甜蜜，可是有時候生命就是如此脆弱。我看了看凋零在地上的已經泛黃了的花苞。 走在回家的路上，身邊不斷有為逝者餞行的人們，他們撕心裂肺的哭喊著，大聲地咒罵著，似乎在訴說著上帝的.不公。我討厭冬天，它的到來總是意味著死亡。回到家中，我抖了抖被雨水浸濕的頭發，收起了傘，屋里傳來母親的聲音“大冷天的跑出去干嘛？”母親一邊喋喋不休地說我，一邊給我端來了一杯冒著熱氣的茶。好溫暖。

　　它似乎驅散了我所有的不滿與對冬天的厭惡。 “媽，咱們公園的桃花謝了呢......”我泯了一小口茶。“對啊，畢竟天太冷了。”媽媽拿著毛巾給我擦了擦頭發“桃花可是在春天才會開的呢。” 我看著茶杯里浸泡著的花瓣，剛落下時翻起了波瀾，卻又很快恢復了平靜。我笑了。或許，冬天并不是只象征著死亡。還象征著新生。

　　暖初中作文3

　　母愛是黑暗中的一盞明燈，母愛是迷宮里的一張地圖。

　　——題記

　　傍晚，夜幕降臨，很安靜，時不時就會有一輛飛機飛過的聲音，我在發著高燒——39。7度，媽媽一直不停地照顧我，一會給我喝退燒藥，一會給我擦身子，一會兒給我喝溫開水，在媽媽的細心的照料下，我漸漸感受到不那么難受了，開始迷迷糊糊的進入夢鄉。

　　在夢鄉里，我夢到了媽媽一直在馬不停蹄地照顧我。我一覺就睡到了天亮，媽媽看見我醒過來，對我說：“兒子，頭還痛嗎，感覺好點沒有？”說完，看著我，就覺得我還是沒有好，馬上跑到柜前蹲下來彎著她還痛的腰，手快速地拉開柜門，幫我找體溫計量體溫，大概量了5分鐘，媽媽看了看體溫計——38。9度，還是沒有退燒，嘴里念叨著：“太高了，不行！還是要跑醫院看看。”

　　媽媽帶著我急忙趕到醫院，掛號，排隊看醫生，取藥......看著媽媽著急小跑的`腳步，瘦小的背影，憔悴的面容，我心里突然有種很難過的感受，等到我燒完全退了，媽媽才松了一口氣。

　　這就是愛！世上無與倫比的母愛！我的媽媽，感謝您！

　　暖初中作文4

　　風呼呼地吹，不帶來一絲溫暖，陽光雖燦，普照的只是光輝。只有心中那一抹陽光才能驅散嚴寒。——-題記

　　這時雖早是深冬，但那陰沉的天氣也不是全部，此時的陽光與空氣輕輕相擁，透過香樟林顯得極其透亮，把天地都染成了白色。伸出手讓陽光柔柔的灑下，融化在手心里，讓一點一點溫暖蔓延。

　　不經意間，腳下飛過一只小小的蝴蝶，幼嫩的翅膀是泛著一點灰。它駐足在了一片綠得青黑的葉上。這時有蝴蝶應該挺稀奇的吧。我低頭注視它，它在陽光下撲朔著翅膀，它似乎在享受這愜意的時光。我想它也只能享受這些了吧。這時的春紅早已謝完，只留下一片單調的綠。它只身一個，像一葉孤舟，航行在寒冷寂寞的冬日里。它似乎察覺到了我，它撲打著兩扇小小的，嫩嫩的翅膀忽上忽下。看著那渺小的身影，它也本應在熾熱的'夏日，和其他蝴蝶成群結伴地掠過這個夏季，度過它美好燦爛的日子。當死亡的風刮過，花朵凋零，百草枯槁。蝴蝶們都隨風消逝，不留一絲痕跡時它就誕生在了絕望中，向著它渴望的美麗花朵飛行，尋尋覓覓中的它消失在了白色盡頭。這只蝴蝶姍姍來遲的生命綻放在了冬日暖陽。或許給它的注定是無盡的孤獨與寒冷，但心中的希望與溫暖才是寒風里的暖陽。

　　冬日暖陽，暖暖灑下，隔絕了一切寒冷的孤獨。

　　暖初中作文5

　　“暖，溫也。從火而聲。”這是《說文解字》中對暖的解釋。造字本義是援用火盆或火炕加溫御寒，后來偏旁變成了“日”，表示借曬太陽來加溫御寒。

　　從先前的火字旁（烤火）到現在的日字旁（曬太陽）都示“暖”使人舒服。春天，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的.寒冷，太陽慵懶地普照大地，大地上的一切事物都感受到了溫暖，或是在冷天，手里捂著熱水或是暖手寶，寒冷一下就被融化了。總之，無人不喜歡溫暖。

　　記得是一年冬天吧，當時正是期末，窗戶上都結了冰，雖然緊閉著，但還是能讓人感受到強烈的冷意。窗戶里正是我的臥室，我正在復習功課，這會兒在客廳小坐休息。當我回到臥室便察覺到不尋常，我的課桌上放著一杯熱氣騰騰的牛奶，一定是媽媽趁我休息時放的，我一邊想一邊浮起淡淡的微笑。抿一小口，頓時暖流穿過全身，空氣好像都沾染上了暖意，全身都熱乎乎的，似乎還有些沉，畢竟裝滿了來自媽媽的愛心啊。

　　應該是同一年吧，我正在學校上課，嘴唇都凍紫了，眼鏡上全是霧氣，手一邊顫抖著一邊寫著字，下課了發現門口放著一雙毛茸茸的手套，上面放著一張紙片，紙片上歪歪扭扭得寫有幾個字，是外婆！我戴上手套，只覺得溫暖，哪兒都暖。

　　如同“暖”字本身一樣，我們身體邊有許多溫暖的人，溫暖的事。

　　暖初中作文6

　　11月底至今，長達二個多月的傷風感冒把我折騰得夠嗆。時好時壞，反反復復，吃藥掛水，弄得全身乏力，身心疲憊，家人受累，同仁受氣。

　　放假了，舒心多了。上上網，看看書，睡個懶覺，看會兒電視，飯菜不用操心，女兒也懶得多管。看了中醫，吃點中藥，和朋友煲電話粥，現在感覺身體爽多了。

　　人間唯有真情暖人心。

　　家人點滴的照顧令我心懷感激，發誓不管對方如何，善待關愛每個家人。

　　校長關心的'話語令我感動不已，感到工作著是幸福的。

　　同事善意的提醒讓我明白有時做事不要太沖動，要考慮別人的感受。

　　朋友的真誠坦言讓我明白現在的我有多幸福。（女兒好最重要，女兒現在很優秀。）

　　學生用稚嫩的童音對我說：“老師，不要工作的太晚，要注意身體。”我醉了……

　　常說心情影響人的身體健康，這是對的。同時，往往很多人在身體出了問題之后心情變得很糟，精神萎靡、脾氣暴躁等不勝枚舉。因此，我想說，盡量讓自己的心情保持愉悅，減少生病的幾率。如果身體出狀況了，還是要及時治療，當然良好的心情可以讓病情有效地恢復。

　　身體越來越好了，心情也越來越好了，這個春節會過得不錯。

　　真情暖心間，康健常相伴。

　　暖初中作文7

　　不知不覺，寒冷的冬天來了。這幾天西北風呼呼地刮著，氣溫一下子降到了入冬來的最低點。

　　廣播室的溫馨提示，使我感到絲絲暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的，我暗暗為自己叫苦。

　　晚自習上課了，全班同學都在認真地做著作業。風穿過窗縫刮進教室，像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著雙手，用嘴吹著氣。無意間，我看到了數學老師桌上放著的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小聲說道：“真冷呀！喝杯熱茶多好啊！”聲音雖小，卻被正在指導數學題的秦老師聽到了。秦老師端起那杯熱茶，輕輕走到我面前，親切地說：“姜婷，我的茶正熱著，給你喝吧，喝了取取暖。”

　　同學們一個個睜大了驚奇的`雙眼，我不好意思地想，一個學生怎么能喝老師的茶呢？

　　任憑秦老師再三催促，我還是執意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前，微笑著說：“姜婷，老師叫你喝，你就喝吧。”

　　聽著秦老師親切的話語，看著她那慈祥的面容，一股暖流涌遍了我的全身。帶著對老師的一腔感激之情，我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。

　　風仍舊呼呼地刮著，但我的整個身心已經被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師，我覺得這是一個暖暖的冬日。

　　暖初中作文8

　　盈盈月光，我取一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要珍藏最美好的母愛。

　　記得初二上半學期時的期中考試，我連平均分都沒考到，回到家，媽媽便興奮地跑來，“幾分啊？”媽媽親切地問，我卻只能報以低聲的回答“沒考好，比平均分還低。”這一刻，我瞥到了媽媽眼中那失望的`眼神。

　　我一個人默默地回到我自己的房間中，躺在床上，看著那天花板，眼前看到的仿佛只有黑暗，沒有光明，我不知道為什么如此努力，考到的分數還只有那么點。

　　夜色如濃得化不開的墨，如饕餮那巨大而深不見底的嘴，醞釀著寧靜的壓抑。

　　躺在床上，我沒有一絲睡意，我努力希望自己忘記悲愁入睡，但無論如何都走不出陰影。

　　再次回過神來時，我驚訝地發現桌上放了杯熱氣騰騰的牛奶，正壓在我那不光彩的卷子上，我先是一驚，而后卻發現杯子下還壓了張紙片，雖然沒有署名但我知道是媽媽寫的：人的一輩子都在高潮到低潮中浮沉，只要高潮不過分使你自滿，低潮不過分是你頹廢，就好了，一次失敗不能說明什么，媽媽希望你不要因一次失敗而放棄，堅持下去，下次考出好成績。

　　暖初中作文9

　　我媽媽在英國有個朋友，之前我去英國玩時就寄宿在她們家。

　　一個人一間屋子，不大，但卻干凈而舒適。半夜，一陣暴雨將我吵醒，我抖開窗簾一看，外面霧蒙蒙一片。我端起剛泡好的熱巧克力往嘴里送，頓時，熱氣充滿了我全身，從喉嚨一直到腳尖，渾身熱呼呼的。我推開窗戶，“嘩”的一下，冷氣從窗外直奔進我的房間，但即使這樣，我喝一口熱巧克力，也不覺得冷了。

　　它溫暖了我的全身。

　　記得在一個下雨天，我走在孝女路上，走到十字路口，我停了下來。前面地上滿是積水，根本無處落腳，怎么辦呢？正當我著急時，遠遠跑來一位環衛工人。她短短的頭發，一身橙黃色的制服外套著一件透明的'雨衣。她跑到我前面，用腳在下面摸索窨井蓋，摸索了半天終于摸到了，只見她彎下腰去，用手撈出了一把垃圾，“啪”的一聲，水管好像通了，水迅速地流了下去，路面上干干凈凈，沒有積水。那個環衛工人走遠了，我和她沒說一句話，但我知道：她是個好人。

　　她給予了我不同的溫暖。

　　老師點評：

　　兩個事例都可以說明“暖”字，并且這兩個事例都是自己親身經歷的，寫起來更加順手。建議第二個事例的描寫學一學第一個事例，把這個事例中，自己感受到“暖”的那一剎那的所有細節寫具體。這很難，但不妨努力試一試。

　　暖初中作文10

　　冬去春來，萬物復蘇，陽光普照大地，溫暖又舒適。在那雜亂五章的枝條下面，探出了幾顆嫩綠的野草，他們隨著吹來的春風，輕輕地晃著頭。一片片油菜競相綻放出黃澄澄的花，在陽光的照耀下，涌起層層波浪，散發出沁人心脾的香味。低頭看看地上不起眼的小野花，已經泛出絲絲的紅意，像小姑娘臉上害羞的笑顏，雖不驚艷，但在溫暖的春光下，卻顯得格外好看。暖充斥著整個自然，讓所有萬物都為之著迷。

　　在春天，不僅有溫暖的風光，隱藏在那美麗春光里的`，還有溫暖的心。

　　那天，下著小雨，給本就不熱的天氣又增添了一份涼意。我孤零零地站在校門口，等待著爸爸來接我。

　　等了一會兒，遠處傳來了幾聲電動車的喇叭聲，定睛一看，是我爸爸來了。他見到我后，立馬脫下外套，套在我身上，手套也摘下來給我，其余的什么也沒說，帶上我就往家趕。

　　一路上，我們彼此都沉默寡言，好像并沒有說什么。開門那一刻我摘帽子的手突然碰到了什么涼冰冰的東西，我低頭一看才發現，是爸爸的手——冷冷的，臉已經被凍得通紅。我又低頭看了看我自己，全身上下裹得嚴嚴實實，臉上也潤紅潤紅的。那一刻，我幸福笑了，一股暖流在心里流淌……

　　不久后，雨停了，天晴了，溫暖的陽光又一次照耀大地。

　　暖初中作文11

　　冬天那靜默的太陽，總能給人以溫暖。

　　早晨起床后，心情舒暢，看著窗外放晴的天空，就想出去走走，潦潦草草吃完飯后，我便迫不及待下樓跑到院子里。

　　刷！那劇烈的陽光刺了我的眼，冬天的太陽怎么能如此耀眼？

　　由于家住在醫院旁，院子里長滿了使人心情愉悅的花草樹木，在白色的陽光下棕櫚的“毛衣”格外厚實，摸上去綿綿的。像一個經不住風霜的老婦人。銀杏樹的樹皮在陽光下閃著銀光但樹葉大的都已經枯黃，向一個風蝕殘年的老人。中間的櫻花樹便是它們的孩子，櫻花的葉子被染成了殘忍的血紅色。草坪肆無忌彈的鋪展開，草是昨天剛剪齊的，院子能到處都能嗅見青草的芳香，早晨的寒氣慢慢散盡了，太陽溫熱慢慢蔓延開了。連空氣也充滿了陽光的氣味。

　　我靜靜地一人走在人行道，享受冬陽熾熱，看著光與樹影交錯，體會到了那初冬暖陽陽執著。那一顆遙遠，蒼白的，堅強的恒星。

　　灑水車輕輕掃過，行車的'道路上一塊深一塊淺像是一張灰藍色的花毯。有些水聚在了低洼中，水洼很清澈，在陽光下映出了最純凈的藍天，最柔軟的白云。還有那四季翠綠的女貞。不僅僅是植物從蒼白中蘇醒過來，天空中飛翔的鳥兒也出來活動筋骨，小貓小狗在陽光下愜意的走著。眼前一切被賦予了新生。

　　也許那顆遙遠的冬日的熾熱的恒星，就是我們的心臟，用燦爛，用熾熱照耀蒼白。

　　暖初中作文12

　　真情——這時間最能震撼人心的情感，是那般美麗圣潔，一份流淌著的真情，足以暖化人心……

　　一個晴朗的日子，溫哥華的街頭川流不息，笛聲融成一片。而這時卻出現了有趣的一幕：一群憨態可掬的.小鴨子跟在鴨媽媽身后，在公路上不緊不慢地行走著，不時“嘎嘎”地叫幾聲，或許是在表示自己沒有掉隊。小鴨子們走起路來左搖右擺，頭一點一點的，像是在啄食，及其滑稽可笑，路人們紛紛為這支龐大的鴨家族讓出一條路來。

　　可就在走近馬路時，傳出一陣急促的鴨叫聲，鴨媽媽回頭一看，一條大狗正沖它們大聲叫著。兇狠的叫聲把小鴨子們嚇壞了，到處亂跑。有幾只小鴨子嚇得跑到了馬路上，鴨媽媽見了，發出了警惕的叫聲。好像在提醒那幾只小鴨子：孩子們，快回來！那里很危險！突然，一輛小轎車朝著那幾只小鴨子開去。顯然，那輛車里的司機并沒有看到那幾只小鴨子。

　　這時，路邊的一個巡警看到了那幾只小鴨子，趕緊跑過去，抱起了那幾只小鴨子。司機看到巡警，趕緊剎住了車。巡警把那幾只小鴨子送回了鴨媽媽身邊，還把那只不懷好意的狗給趕走了。鴨媽媽感激地望著巡警，“嘎嘎”地叫了幾聲，好像在和巡警道謝。然后，它帶著孩子們，繼續朝馬路對面走去。很多司機看到了它們，都主動停了下來，給這支鴨子大家族讓路，鴨子一家平安到達了對面。

　　一群鴨子，可以打動人的真情。這件事也充分地體現出了人和動物之間的友情和互相信任。這真是“真情暖人間”啊！

　　暖初中作文13

　　那天，我走出校門，雨，一滴一滴悄然落下，我只好止步于安保亭。一會，外面的樹如同負傷的將領，將敗的士兵、雙枝耷拉了下來，垂頭喪氣的而外面的鳥的雙翼也像被無情的雨點給猛烈地打擊著，摧折著，讓人看著都發疼。

　　但是，在亭子的一個水池邊，卻發生了一件暖心的事：

　　那是一位老奶奶，打眼一看頭發雖是黑色的，但是雙鬢已隱隱白發，身上只穿著一件單薄的襯衫，雨花在那頭頂的縷縷絲線上發亮。

　　她似乎是在等孩子的，可是在這瓢潑大雨，狂風肆虐的'天氣中，她為何不站在保安亭中等一等呢？難道她是為了孩子看到自己而站在雨中呢？我真希望有一個人可以為她撐上一把傘啊！

　　時間一分一秒地流逝，風力絲毫沒有減弱，而這大雨也是在持續。窗外一切都十分地呆板，而就在這時，一個女孩的舉動讓我不禁為她鼓掌。只見女孩從她的書包中急忙拿出一件雨披，直接披在那位老人身上，輕輕地離去了。

　　那位老人的眼中不知充出了怎樣的情感它或許是一種疑惑，一種感謝。而我卻感到心頭涌上一陣暖。

　　又等了半個小時，她的孫子走了出來，而此時，雨也停了。我從安保亭中走了出來，外面的一切都充滿了生機，鳥兒在歡叫，大樹在搖曳，和諧而又歡樂。

　　在我走出的瞬間，一滴雨水滴在我手心，它是溫暖的。

　　暖初中作文14

　　——李云澤

　　清晨，隨著柳樹林中響起的幾聲清脆又悅耳的幾聲鳥鳴，我走入了江灘內的一條由鵝卵石所鋪成的蜿蜒小道。

　　從這小道上能夠看見前方的柳樹林，樹林中，這屬于冬日的暖陽正在緩緩的升起。那溫暖的、金色的光輝透過柳樹那茂密的樹葉，照射在小路上。

　　柳樹的綠色樹葉在陽光下更加生機旺盛，它們在枝頭與天空相交接。此時的天空還只是非常淡的藍，其中似乎有些白云，在天空中游蕩著、好像一位穿著白色衣裳的老人，在天上悠閑的散著步。

　　我往小道深處走去，我看到如油畫一般的景色：在柳樹枝條上，深綠的，翠綠的樹葉疊在一起，組減充滿生機的樂園，金色的太陽正升到樹葉之間，那淺淺的'藍色天空被太陽的光輝染成了金黃或橘紅色，還透著一點玫瑰紅。在樹間的蘆葦蕩卻好似一位刻印的藝術家，形成了一幅極其相似的畫面，那蘆葦蕩好似柳樹的倒影，有一種神奇的美。

　　走出小道，在臺階處下行，便是蘆葦蕩。它們被太陽的光輝照上了一種奇特的金。雪白消失了，草綠也同樣消失了。此時的大陽是在江面上，它呈現出檸檬黃，拿普黃的色彩。江面上，太陽的下方像是一扇窗，將那片區域照得金黃。江邊上，無數的高樓大厚正從大地上拔地而起，人們正建造著夢的家園。

　　這冬日暖陽給萬物生機，它讓我的心里溫暖起來。美好的一天開始了。

　　暖初中作文15

　　——黃麗瑤

　　冬日，一縷金光悄悄飄向天空，為云彩披上了一件用金絲線織成的大衣，為了迎來太陽，為了慶祝美好的一天即將開始，為了又一次的萬物生機。

　　我腳踏著石子路上，一面蹦蹦跳跳，一面轉動著腦袋，環顧四周。身旁兩邊的草兒，晃動著自己的手臂，一顆露珠頑皮地跳躍著，蹦到地上，又躲藏起來消失不見了。一些狗尾草向著朝陽，搖擺著毛茸茸的頭，仿佛在給太陽招手。清晨的風兒帶著些許涼意，在空中奔跑著，手輕輕拂過花草樹木的頭頂，又來到暖陽身旁，推著云朵緩緩移動，最后在天邊那橙紅色的霞光之中不見了。

　　在一排排柳樹面前，我透過樹葉間，瞧見一輪冬日暖陽，隨著噴薄而出的`金光害羞地露出小半個腦袋，好像在悄悄觀察大地上生機勃勃的一切。江面被太陽旁的光芒，鍍上了一道金燦燦的彩帶。江面泛起微微漣漪，浪花躍出水面，那條金絲帶也跟著晃動著美麗而優雅的身子。

　　太陽又把它那圓滾滾的熱乎乎的身子展現給大地欣賞，一躍而起解脫了那天邊不舍的擁抱，蹦到了低空中，樓房、植物們、江水都染上了帶著金黃的橙紅，這也算是太陽送給萬物的早安禮物吧！幾分鐘后，太陽終于慢慢爬到了高空，釋放著耀眼的金光。

　　太陽的光喚醒了植物們，它們睜開眼睛，又扭動著身體，開始努力生長；喚醒了動物們，它們又開始追逐、嬉戲；喚醒了人們，又迎來了新的一天的美好生活。

　　暖初中作文16

　　——吳昌烜

　　太陽從東方慢慢升起，新的一天從江邊開始了。只看到云朵被陽光染上金色，樓房、大樹……都染上金邊，像城市都被金邊兒鑲嵌住了一樣。金色的云朵像在天邊燒著溫暖的火取暖，一幅美麗的江邊日出畫啊！

　　走進江灘，我走進石子小道里，望著遠處的江灘，不知不覺的往前走，走到了三叉路口，一道道柳樹在排列著。它們看似粼亂，可錯落有秩。日出的光透過一排排柳樹，非常耀眼，我望著紅日在柳樹后若隱若現，美麗極了！

　　我走過柳樹林，紅日耀眼的光芒照著我的眼睛。金黃色的`陽光灑在長江上，似把長江的中間打開一道金色大門，水面波光粼粼，像一條巨龍一樣奔馳而去。我順樓梯而下，在秋風中，似白蝴蝶一樣飛向遠方的蘆葦，也像往常一樣飄向空中，一只兩只鳥有時在枝頭唱著優美的歌，有時在凳子上停休，有時它們飛向空中，自由自在的飛翔。遠方的樓房在紅日中像被金子包住了一樣，美麗、迷人。

　　看了幾十分鐘，眼睛有些累了。在這寒冷的冬晨，看著江灘的日出，一絲溫暖的暖意沖上心頭，似乎把心都給融化了，我又睜開眼睛，看著蘆葦，聽著鳥叫，聽著水聲，看著金色的房子，我不自覺的看著太陽微笑起來。望著溫暖，想著家……

　　暖初中作文17

　　——周璟萌

　　江灘在每時每刻有不同的景色，今天老師帶著我們看了段視頻“日出時的江灘”，讓我們一起走進日出時的江灘吧。

　　視頻開始了，視頻對著一些樓房，這些樓房有的高，有的低，有的寬，有的窄，有的頭上還頂了綠布沒裝修完，有的頭上沒頂綠布已經裝修完了。

　　視頻鏡頭轉動到了草地上，草地綠油油的十分光滑，小草上是太陽射下的光輝，風吹著，小草微微地擺動著，在草地上只有三葉草和雜草兩種草類，三葉草有三片草瓣，一根莖把它們連在了一起，樣子有點像雨傘，也有點像直升機上的.螺旋槳。

　　沿著江岸繼續往前走，江旁的蘆葦蕩格外顯眼，那麥黃色的蘆葦真像麥子，蘆葦隨著風搖動一會兒彎腰，一會兒蹲下，一會兒抬頭，一會低頭，樣子搞笑極了，在縫隙中隱隱約約能看到江對面的樓房。

　　我看見了日出，太陽在樓房中調皮地露出半個腦袋，晨光落在視線中只露出了半個身子的橋上，那橋是座石橋，石橋下方用又粗又長的石柱子撐著，橋的欄桿上刻著美麗的圖案。

　　鏡頭往下移動是個樓梯，走下樓梯又是另一幅景象，太陽已經全部露出了，在蒲公英上映出橙黃的顏色，魚肚色的天空從微紅的顏色變得越來越紅，太陽出來后射出金色的光芒，將天空染成了橙色，這景色是多么的迷人。

　　江灘的早晨景色，是多么迷人，是多么的美麗，多么令人向往啊！

　　暖初中作文18

　　——陳子煜

　　燦爛的朝霞，賞心悅目的風景，配上一個暖和的大火球，湊成了早晨江灘的獨特風光。

　　剛進入江灘，一條石子路映入眼簾。我迫不及待地跑到石子路上，欣賞著這美麗的景象：幾顆細長的小樹，有序的排列在石子路旁的草坪上，令人賞心悅目的。地上一排排小草挺著自己的.身姿，堅決不讓自己倒下在這無情的寒風中。我向著前面的大道走著。路的兩邊種滿了花草，花草后方每隔一段就會栽一棵大樹。它們比石子路旁的細長的小樹粗壯些，大概這些粗壯的大樹才能更好的保護這些風景不被風兒破壞。我湊到一棵大樹跟前：這棵樹的樹枝上還殘留著幾片枯黃的樹葉，在風的力量下更顯得搖搖欲墜了。就連樹下飄落的一兩片落葉也被無情的寒風卷走了，在空中被風卷起的落葉當然美，可是這種“美”太殘酷了些！“燃燒自己，照亮他人”這句話用在它們身上再合適不過了。我繼續往前走。忽然，一排排楊柳吸引了我的目光。它們高挺立著身姿，而且枝葉也像春天的新芽一般鮮亮。一排柳樹的枝條隨著風兒微微擺動。這閑逸的心情與這寒冷的冬晨多么和諧！低頭往下看，一排鮮嫩的蘆葦蕩也十分顯眼。它們的顏色與整個冬季并不相符，可它們同樣為整個冬季又添了一份色彩，一份迷人的、動人的色彩！

　　冬晨的江灘真是和其他季節截然不同的色彩！

　　暖初中作文19

　　當蘊含著愛心的牛奶入口，帶給我的是淡淡的暖意；當璀璨的星空下淡淡微風吹過，帶給我的是清涼的暖意；當溫熱的陽光灑在我的`身上，帶給我的是徹心的暖意……暖在其中，是的，暖——無處不在！

　　踩著午后微醺的陽光，在空無一人的小路上靜靜散步，閉眼承接這陽光剎那的芳華，此刻，我的心暖融融的。在安靜之時接受陽光的洗禮，使自己的心前所未有的空靈。明澈如水般的心境，別有一種一樣的感覺。不知不覺間，竟已發覺“暖”的存在。

　　聆聽天空中的幾聲鳥叫，享受片刻的歡愉，在樹影婆娑間，枝葉交錯間，更是暖意涌動。在樹下靜坐，此時無聲勝有聲。電光火石之間，已然明了。

　　暖是一種奇異的東西，能化腐朽為神奇，生死人肉白骨。暖是時間最珍貴的東西，是的，只要有了暖，你的世界就將春暖花開！

　　當我們的天空暢通無阻，你前途無量，高傲的自我又可曾放低身份，感受暖的存在？高官子弟們早已被鐵血手腕迷蒙了雙眼，心中的真情早已淡化，又豈能感受到暖呢？有打擊遠著方得之，暖是這樣可貴，可觀而不可求，就算一擲千金，仍然無法察覺！暖，就是這一個普通的字眼，卻令多少人止步于此？生命中無暖，不為生活！

　　當我徜徉在暖的世界中，不知東方之既白……

　　暖在其中.....

　　暖初中作文20

　　——郭沐汐

　　“沙沙”晚上的寒冷并未退去，聽，風吹葉子。東方的天空呈橘紅色，小團小團的白云穿上了五彩霞衣，美輪美奐。

　　樹上，葉子寶寶還沒從夢中醒來，靜靜的睡著。來到水塘邊，太陽的小眼睛探出了云層，東方已成漸變色，水里大樹的倒影搖搖擺擺，抬眼看向岸邊，幾棵大樹擋住了視線卻擋不住陽光。陽光從縫隙中穿過，繼續向前走，水邊的柳樹低垂著頭像害羞的小姑娘，又像洗頭發的少女。走上一片草地，低頭一瞧，嘿！小草們一根根精神抖擻地站立著，像打了發膠的頭發，小石子橫七豎八地躺在地上。草叢一團挨著一團，大樹被擠在中間，人也被擠在中間。

　　東方越來越亮，太陽的半邊臉已經從云層中伸了出來。樹葉醒了，被陽光一嚇，紛紛揚揚落在地上，鋪成了一個地毯。陽光照進水面，水面閃著星星般的光點，搖搖晃晃飄向遠方。轉頭看向東方，太陽一點兒一點兒扒開云朵，跑出了云層，快樂地一蹦一跳。下過一段臺階，來到了一片花叢，白色、藍色、淡粉色的小花映入眼簾，太陽躺在花叢上，舒舒服服地笑了。陽光隨著太陽的笑撒向大地。“滴滴”馬路上一聲車鳴劃破了天空，人們慢慢推開家門，開啟了新的一天。

　　啊！這美麗的日出！美麗的.江灘日出！清晨隨著暖人的微風，何不生出一種想與清風作伴的想法呢？冬日暖陽，這是冬日一天中最舒適、最溫暖的一刻。“一日之計在于晨”我喜歡冬天的早晨。因為有美麗的柳樹、低矮的草叢和為早晨這寧靜、舒服的環境配樂的小鳥。

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