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愛國初中作文

時間:2023-04-25 06:26:49 初中作文 我要投稿

有關愛國初中作文集錦6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的愛國初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關愛國初中作文集錦6篇

愛國初中作文 篇1

  今天下午1:00我們去學校禮堂聽關于愛國主義教育的講座。這次學校邀請了一位退役少將來做報告,少將講得栩栩如生,我們聽得津津有味,把我們所有的人都吸引住了。

  少將講述著新四軍的那些故事,通過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影,他們的那些故事已經深深地印在我的心里,最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍,這個人就是松野。他反對日本侵略中國,于是就說:”你們的妻子在等著你們回家,快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人,那是多么痛苦的事情啊!我還知道了新四軍的創始人——葉挺將軍。他和自己的部隊稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的`詩歌——“囚歌”:“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈,讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”,他們不到十六歲就來參軍,有的戰死沙場,有的在新四軍總部,現在也就是七八十的爺爺奶奶了。

  看如今!我們的祖國是多么偉大,多么富強,多么安寧!這些都是無數烈士作生命換來的,若沒有了他們也許就沒有了我們現在的家園,我們要努力學習,將來把祖國建設的更加強大。

愛國初中作文 篇2

  我們是什么?我們就是天山上的雪蓮花,是草原上展翅高飛的雄鷹,是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來——中華少年。

  愛國,在我的印象中,就是士兵在戰場上殺敵無數,為國效力。但今天媽媽告訴我,千里之行,始于足下,愛國,其實就等于愛父母。因為我們連自己父母都不愛的話,又怎么會去愛我們的家?一個不愛家的人,又怎么會去愛自己的班集體,愛自己的學校?又怎么會去愛自己的祖國呢?

  一次,我正在外面玩,突然,一陣歌聲傳來:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們舊的.長城!中華民族到了最安全的時候……”啊?、誰在那里胡改國歌?我正想去批評他,發現他是個中學生!我猶豫了,正在我猶豫不決的時候,一名胸前飄揚著紅領巾的低年級小學生走到了那位中學生面前,敬了個隊禮,接著說:“你好,哥哥,國歌是不能隨便亂改的!”那個中學生一顫,漲紅了臉,走開了。我想:“愛國,應該就是那短短的一句話吧。”。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”所以,做好自己就是愛國。在家里,聽長輩的話,孝敬父母,利用課余時間學習。在學校,定時交作業,聽好每天一堂課,對同學友好。出去旅游時,不隨手丟垃圾,不隨地吐痰,不插隊,不影響祖國的形象。這就是愛國。愛國,是要從點點滴滴做起的。

愛國初中作文 篇3

  愛國是人類永恒不變的主題,每個人都有自己的國家,每個人都應該同樣愛著自己的'祖國。

  從小,我就常常聽家長,老師們告訴我過去,我們的祖國是多么落后,被外國人瞧不起,被欺辱,我們要變強大保衛祖國。小時候,我只是覺得那些欺辱中國的外國人很可惡,認為,只要中國強大了,就可以像他們對待他們對待我們一樣對待他們,可以燒殺搶掠;當我長大后,我才意識到,愛國的定義,它就是熱愛自己的祖國,強大充實自己去保衛祖國,使它不受到傷害。安分地保衛祖國,并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國,或許,一而再,再而三地挑釁。

  并且,愛國是把精神血脈流傳下去,如果中國被毀,也要做到國滅,魄不滅,國滅,可以再建,魄滅,古老的東方國度便徹底滅亡了。就好比猶太人民,保存著猶太民族的精神,血脈與文化,還會有人記得猶太民族。

  我認為,愛國最重要的一點,便是不背叛,中國是被多么那樣可恨,可恥的叛徒所遍體鱗傷?

  梁啟超先生的《少年中國說》寫道:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,愈愈惶惶;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!是啊,我們應該做到少年強,中國強!

愛國初中作文 篇4

  愛國,對咱們來說是一個邊遠而又熟習的詞

  小時候,我感到愛國是大人們的事件,離我們很遠遠;長大了,我知路,愛國是一種責任,也是一種義務。

  屈原愛國——對國度,他有著執著厚沉的愛。面對楚邦一步步地衰敗,他覺得肩上的責任,愈去愈重。可偏他沒有碰到賢明的國主,也不光明磊落的晨廷,他點對的是昏庸的楚懷王,是光明腐朽的民場。但他下定決心要扛伏這個重任——三番五次勸告楚懷王,三番五次被己趕沒宮門遭遇君子的排斥,楚王的冷淡,他依然實行著責任就算流放,也未曾搖動他這顆恥辱的口。汨羅江邊,暴風怒號,屈原抱石投江,“路漫漫其建遠兮,吾將高低而供索”的信心也隨之遙往,屈本用性命詮釋了愛國是一種責免,也是一種義務。

  蘇武愛國——對國家,他有著深厚似海的愛。面對匈仆單于的強迫投落,他抉擇了牧羊,十九年,他在貝添爾湖整整牧羊十九年,執漢節,咽孤單,這是一個君子對國野的愛,情愿不要錦衣玉食,舍去家庭暖和,也要守住那一顆對祖國赤誠的心。在他眼面這毫不是冤屈,更不是羞辱,由于這是替了祖國,他樂意忍耐所有標不當屬于他的`苦楚。蘇武用靈魂無邊的寂寞詮釋了愛國是一種責任,也是一種義務。

  文地祥愛國——對國家,他有著至逝世不渝的愛。宋朝的河山未經四分五裂,猶如風雨中飄散的柳絮,無可挽歸。面對受古政權的強盛,他沒有涓滴的退縮跟害怕,反而挺身抗敵。面對試圖壓服他的叛徒,他眉頭緊皺,一身媚骨,從未有功半點讓步。他曉得,本人“生為南宋我,死為南宋鬼。”取敵人抗衡是他與生俱來的使命。那“人生從古誰無死,留棄赤忱照汗青”的錚錚名句是他全體感情的抒領。文天祥用凜然正氣詮釋了愛國是一種責任,一種義務。

  愛國是一種責任,也是一種義務。自古至昔,不知有多多仁人志士用不共的方法詮釋了這一情理,現現在,沒有了槍林彈雨,沒有了炮火連天,爾們息為21世紀的交班人應當用大家的方式詮釋這一講理,去履言這一責任與義務。

愛國初中作文 篇5

  提到愛國,相信大家一定不會陌生。林則徐虎門銷煙、鄧世昌舍己為國、文天祥堅貞不屈......如果有人問:你愛國嗎?我會毫不猶豫地回答:愛!那么作為一名中學生,我們又應怎樣去愛自己的祖國呢?

  愛國,要從小事做起,從自己做起。隨著經濟的發展,環境問題日益嚴重,作為中學生我們要愛護花草樹木,不踐踏草坪、不隨手亂扔垃圾、不使用一次性木筷、節約資源......保護環境就是愛國。

  愛國還要團結。常言道:“遠親不如近鄰。”鄰里之間相互關心、相互信任、為對方盡自己的一份力,換對方一片真心,一份友情。記得一年暑期,我們一家打算出門旅游,可是奶奶卻為年事已高,出行不便。怎們辦?把奶奶帶著?不行,走不動!把奶奶獨自留家?不行,不放心!把奶奶送走?不行,奶奶會不習慣!這可怎么辦,不去吧,還真有些遺憾!鄰居梁阿姨知道了這件事,敲開了我家的'們笑著說:“多大點事?去吧,老人在家,有我呢。”我和爸媽終于輕松啟程了。回來時,奶奶狀態非常好,她說:“梁阿姨每天都過來看我,不是送菜就是送面食,有時間還陪我出去走走......”奶奶擔心自己糊涂忘帶鑰匙,干脆就把鑰匙放在了梁阿姨家。就這樣每年暑期旅游如果奶奶不去,梁阿姨就幫照顧。如果都去,媽媽就把鑰匙及家里值錢的物品放在梁阿姨家。鄰里團結社會和諧,社會和諧國家就會更加和諧,所以說,團結就是愛自己、愛他人、愛集體、愛國家。

  愛國,還意味著我們不能違法。曾子曾告誡我們,無論做什么事都要三思而后行,只有不斷反省小錯誤,并勇于面對和改正,并防微杜漸,小錯就會避免釀成大錯,就會避免走向違法犯罪。的確,如果違反了法律,做出了不利于他人、不利于社會、不利于國家的事,那還談何愛國?只有遵紀守法以身作則,努力學習,長大后才能更好地報效祖國,只有這樣才是真正的愛國。

  愛國,就要從小事做起,從身邊做起,從自己做起。作為中學生,我們要依法律己,保護環境、團結他人。我相信只要我們攜起手來,一定能為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量,因為,我愛你——祖國!

愛國初中作文 篇6

  生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工,給城市穿上了新裝,撿垃圾的爺爺奶奶,可以使城市的污染減少。讀書的人,讓祖國的發展向前進。發明家用他們的成果,來實現以前生活中沒有實現的科學幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者,使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農民伯伯,他(她)讓我們有吃有喝。

  看似平凡的人,卻干著不平凡的工作。看似平凡的人,卻干著不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的,其實他們卻擔任著給祖國給人民吃喝的重任,他們不分日夜的辛勤勞作,為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好,喝的好。

  那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去,我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想體驗一下,我大聲的叫外婆。外婆沒有答應,像是沒有聽見似的。我跑過去,拍了一下外婆的'背。對外婆說“我也想來試試”,外婆笑著說“這個是農民干的活,你應該好好學習”經過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草,覺得還很好玩,可是挖了一會,我已經是滿頭大汗了,仿佛鋤頭是世界上最重的工具了,我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭,并對我們說“你們先回去,我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅定話語,看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水,我不禁想起一首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  在我們生活中的每個人他們為了祖國的繁榮昌盛,為了最終實現共產主義理想,他們日復一日,年復一年在工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇的奉獻著,他們的這種人生態度和行為就是愛國主義的具體體現。作為學生我們應該好好學習,天天向上。時刻準備著,為祖國繁榮富強貢獻力量。

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