初中動物作文

時間：2023-05-02 13:50:06 初中作文我要投稿

實用的初中動物作文合集四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的初中動物作文合集四篇

初中動物作文篇1

　　筆在她手中轉來轉去，面前放著一大堆的稿紙。上面干干凈凈沒有一個字，而面前的人卻眉頭緊皺。就要提筆寫時，又將筆放了下去。如此反復。

　　這寫作之人又煩躁了幾分，一個不經意的往窗外一瞅，就被窗外的景色所吸引。窗外是一片櫻花林，此時這是櫻花開放的季節，一棵棵樹木被開放的櫻花點綴的分外美麗，一棵棵一簇簇的長在那里。就像一片粉紅色的海。微風吹過，櫻花瓣紛紛落下，就像冬天下的雪，只不過這是粉紅色的。

　　就在此時，一個小東西在她毫無防備的時候闖入了她的視線中，那是一只蝴蝶。但，蝴蝶的顏色卻與這美好的風景格格不入。因為這只突然闖入視線的蝴蝶是一只黑紫相間的蝴蝶。大概是這只蝴蝶在剛剛穿過荊棘叢，它美麗的翅膀現在卻被荊棘劃破顯得恐怖不已。

　　這只蝴蝶似乎想要掙扎的飛起但剛飛起來就因為身上的傷而重重跌落。但這只蝴蝶并不打算放棄，蘊蓄了些力量。掙扎的向天空飛去，這次它飛了起來但飛不了多久身體再一次重重的摔下。然后，蝴蝶又試了幾次但還是沒有成功。

　　它趴在鋪著大理石的地上，它失敗了，也失望了。不在試圖飛起，而是趴在那冰冷的大理石上。它那本來微微顫抖的翅膀，現在正在慢慢靜止直到不在顫抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。

　　就在這只蝴蝶死去的時候，又一只和這只蝴蝶一模一樣的`蝴蝶飛了過來，只是比死去的蝴蝶的身形小了一點。這只“不速之客”不停的圍著這只死去的蝴蝶尸體飛來飛去久久不愿離去。這只小型的蝴蝶不停的變化著舞姿，像是在給死去的蝴蝶用自己的方式進行著祭奠。

　　寫作之人看到這里本以為這只蝴蝶會離去，但令人震驚的事情出現了：這只蝴蝶向天空騰起，然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶憑借著它最后一口氣爬到已經死去的那只蝴蝶的身旁，便一動不動了。

　　寫作者看到這一幕，小跑到那兩只死去的蝴蝶的身體旁，小心翼翼的埋在了櫻花樹下。

　　回到那一大堆稿紙前，寫作者的腦子里全部都是剛剛那兩只蝴蝶的身影。抬筆在稿紙上些下：蝴蝶的情比我們的情深。

初中動物作文篇2

　　我認為每個動物之間的精神品質和性格，都不太一樣。有的動物聰明狡猾，如狐貍；有的動物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動物忠誠警覺，如犬；還有的動物身體碩大，行動緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。

　　狼，既有野心，又很團結，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨虎難敵群狼”就很有道理，說明狼的群體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧，聽過這么一個故事：

　　誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢？不了解狼的人肯定會認為，老狼會把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會一只只地叼在嘴里過冰河嗎？要知道在任何時候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一群小狼，老狼絕不會一只只叼在嘴里帶過冰河去，因為它怕在冰河里游的時候，留在岸邊的子女會發生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的`胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面，借著那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河。”

　　多偉大的母愛，了解狼以后，我感覺它們并不可惡，相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協，能適應任何環境，能果斷做出決策，決不妥協，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》里有句這樣的話：“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實際上就是擔當著保護草原，主管農耕的命脈的重任。正因為狼的這種精神，讓我體會到狼真正的價值。

初中動物作文篇3

　　每逢暑假，爸爸媽媽總會帶我去游玩。今年暑假，我們去了北京，北京“野生動物園”給我留下了深刻的印象。

　　一進門，就看見前面是一大片樹林，樹林的左邊是一條明亮的小河，偶爾有幾只鴨子在河里嬉戲、玩耍。再過去就是一個不是很大的“兒童動物園”，里面有溫順的綿羊，勤勞的黃牛，貪吃的小豬，“曲項向天歌”的大白鵝……

　　離開“兒童動物園”，我們來到了音樂的天堂——“鳥世界”。這里綠樹成蔭，芳草青青，潺潺的溪水涓涓流淌。杜鵑在翩翩起舞，黃鸝唱著動人的歌，丹頂鶴昂首挺胸踏著穩健的步伐在散步，野雞悠閑地吃著早餐，剛剛起床的孔雀懶散地拖著大尾巴跟喜鵲大嬸在聊天……

　　越過“鳥世界”來到了“袋鼠園”，這里的梨樹錯落有致，綠草如茵。袋鼠們有的在津津有味地啃著脆甜的梨，有的湊著耳朵在講悄悄話，有的正練習跳遠……您看，那邊一只袋鼠媽媽看見了一只渾身碧綠鑲著黑寶石的大鴨梨。它捧著大鴨梨來到小袋鼠身邊，拍拍小袋鼠說：“孩子，來，給你一個大鴨梨，快吃吧。”可是，小袋鼠不領情，沒聽見似的吃著它香香的干草。媽媽好像生氣了，快速地拍了它幾下，好像在說：“不聽話，我就打你了。”小袋鼠還是不聽，可能是“人來瘋”。媽媽真的生氣了，站了起來，小袋鼠見了竟然不怕，也馬上站起來，媽媽比小袋鼠高出一個頭，身體也比它強壯許多。我們的小袋鼠真可謂“初生牛犢不怕虎”。

　　開始打架了，媽媽先來個“大手打臉”，小袋鼠敏捷地一躍，躲過了，媽媽生氣極了，大吼一聲，跳到小袋鼠身邊，雙手抓住小袋鼠的肩，又迅速把右手一道小袋鼠的脖子上，騰出左手，在小袋鼠的頭上狠命地打。小袋鼠也不甘示弱，揪著媽媽跳起來踢媽媽的'肚子。媽媽氣得臉都綠了，一把把小袋鼠的頭按到地上，一屁股坐在它身上，小袋鼠在地上掙扎了幾下就被媽媽征服了，乖乖地吃起鴨梨；來。媽媽也跳到一旁，若無其事地吃著干草。

　　下一站是“夜行動物館”。一進去我就被兩只小浣熊吸引住了。那兩只小浣熊全身灰色，兩只眼睛如珍珠般烏黑發亮，腳上穿著程亮的黑皮鞋。它們住在一個玻璃小房子里。在兩塊玻璃的接縫處被頑皮的它們摳去了一點玻璃膠，留下了一條大約十厘米長的縫隙，我見了，便從縫隙里扔一點餅干進去，一只小浣熊（以下簡稱咪咪）循著香味來到撲過來，拿起餅干吃了起來，只聽“嘎巴”一聲，嘴巴只動了幾下就吃完了。我再放一點在縫隙處，它一只手撐著玻璃以支撐他的身體，另一只手伸出尖尖的爪子在縫隙里摳，這是另一只小浣熊（以下簡稱大大）見咪咪趴在玻璃上，以為看什么表演呢，急忙過來。一看咪咪在津津有味地吃著餅干，便不高興了，蹲下身子，屁股一撅，把咪咪擠走了，也來縫隙里摳餅干吃，還故意發出“嘎巴、嘎巴”的聲音。咪咪不高興了跟大大擠來擠去地搶餅干。一會兒媽媽叫我走了，我才依依不舍地離開“夜行館”。回頭看看，它們那邊擠著搶餅干霄。

　　接下來，我們坐院內的觀光車去猛獸區。里面古木參天，一排排樹木高聳入云，隨著兩道大鐵門的緩緩打開，我們進入了貪吃的狗熊去。一進去就遇見一只狗熊躺在路中央，任憑汽車在它前面轟鳴，無動于衷地盯著你。車子等了一會兒只好繞道而行，它竟突然站起了抓住車上的護欄追著車子跑，隨行的工作人員無奈地拿出預先準備好的雞肉丟給它，他才心滿意足地走了。坐著車，我們還去了非洲三色狗的家園，去了兇猛的獅虎園……

　　游覽結束后，我們才依依不舍地離開了北京“野生動物園”。

初中動物作文篇4

　　小羊阿云爺爺家的老山羊生了幾只小羊。這幾只可愛的“小天使”，整天依偎在羊媽媽的身邊，好奇地打量著這個嶄新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，發現有一只小羊特別可愛，它常常用小腦袋輕輕地拱著羊媽媽的肚子撒嬌。

　　我看著看著，不由想道：“它多像一片云啊，一片潔白美麗的云，一片調皮可愛的.云。對，就叫它阿云吧。”阿云長得可神氣呢。一身雪白的衣服，四條短胖的小腿，一根調皮的小尾巴，一雙烏溜溜的大眼睛，頭上還隱隱約約地露出兩個犄角印兒來。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身邊，想摸摸它柔軟的絨毛。可每一次當我的手剛要摸到它時，它就一下子躲開了，大眼睛里充滿了驚恐。我暗暗好笑：“阿云也太膽小了！”時間過得真快，轉眼間，阿云已經半個月大了。雖然它出來得最晚，可在這幾只小羊羔中，就數它最淘氣。吃奶的時候，它總是吃一下拱一下，弄得羊媽媽很生氣，撇下它便走開了。它又狂奔亂跳地追上去，沒吃一會兒，羊媽媽又忍無可忍地走開了。阿云好像知錯了，站在那里可憐巴巴地叫著，羊媽媽聽得心軟了，走回阿云身邊。阿云不敢再放肆了，老老實實地吃奶。可是剛一吃飽，它就什么都忘了，開始在院子里撒歡，一蹦三尺高，惹得滿院子雞飛狗叫。阿云很聰明，但是太淘氣了。有一次，我和爺爺一邊給羊加料，一邊談論阿云的可愛和神氣。阿云好像聽懂了，非常得意，像個充足了氣的皮球一樣，一會兒沖進雞群，一會兒跳到屋檐下的臺子上，盡情地表現出自己的調皮，好像生怕大家不知道。接著，它從臺子上跳下來，不知怎么回事，竟然一頭扎進了火盆灰里，弄得滿頭是灰。我和爺爺禁不住哈哈大笑起來。阿云害羞似的跑到了羊媽媽的身邊，消停了好一會兒。

　　可愛的小羊阿云，給全家人帶來了歡樂。

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