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那一次我真開心初中作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那一次我真開心初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次我真開心初中作文1
在我的記憶中令我開心的事有很多，比如：考試考得好、XX比賽得了第一名等等，但是，最讓我開心的事，就是那次電子琴十級考試！
那年是20xx年，在老師的指導(dǎo)下，我開始準(zhǔn)備電子琴的十級考試。當(dāng)看到考級曲目時，我大吃一驚，那曲譜比以往學(xué)過的哪首都長，和弦也多得很，我的心里一直在想：我能把曲譜都背下來嗎？這時，老師的另一句話給了我們當(dāng)頭一棒：“除了這首《新疆游記》外，你們還要背一首鋼琴曲，后面的兩個升、降小調(diào)也要背，還要準(zhǔn)備隨機(jī)抽考曲目！”我一聽，心想：哎喲，媽！完了完了，玩完了，我會不會背曲譜背到突然猝死啊？
接下的四個月，我都被這電子琴“鎖”在了家里！每個星期六和星期日，我都要和電腦說BYE——BYE！坐在琴前一坐就是兩、三個小時。坐在那首先要“兩耳不聞窗外事”，其次不能被外界的雜音所干擾，而且渴了要忍著，餓了要忍著，想上廁所還要忍著！手指彈到最后又痛又僵，那四個月只能用四個字形容：苦不堪言！
終于熬到了考級那天。我背著琴，自信地走進(jìn)了考場。在等候的過程中，我聽到他們都彈得十分流暢，內(nèi)心有點緊張了。不一會，老師叫了我的`名字。我讓自己鎮(zhèn)定下來，擺好電子琴，插上了電源，把雙手放在了琴鍵上，然后，深吸一口氣，然后再緩緩地吐出來，很快，我進(jìn)入了狀態(tài)。
開始了，我先是彈出了升、降小調(diào)，接著彈了鋼琴曲和電子琴考級曲，考官們坐在前方都非常地嚴(yán)肅。爾后，他們隨手挑了一張五線譜曲讓我彈了小半段，我都非常順暢地完成了。走出考場時，雖然我覺得自己考得還不錯，但是想想考官們嚴(yán)肅的表情，心里又有些七上八下。考官們是不是對我彈的曲子不滿意呀，怎么都不笑一個呢？這么一想，心情頓時非常低落。接下來，就是三個月的等待！
三個月后，我的電子琴十級證書發(fā)下來了！當(dāng)我看見證書時，內(nèi)心十分激動，整個人欣喜若狂，前前后后七個月呀，終于有了成果！父母也是十分地高興，我多年的學(xué)習(xí)沒有白費！
現(xiàn)在想想，那一次我真開心！
那一次我真開心初中作文2
在平時，要是能在百忙之余去外面騎著單車，沐浴著涼爽，就是一種開心。但是我依然忘不了，那時吃過的苦，是多么開心……
或許自己是個體育庸才，無論是打籃球，打羽毛球，甚至是跑步我都會拖后腿。因此，我得到了一個“響亮”的外號——菜鳥。即使本身學(xué)習(xí)成績好，也無法掩蓋我對運動的渴望。“菜鳥”這個外號，不僅是一種極大的諷刺，還是對運動充滿渴望的我，增添了一份動力。
我熱愛著籃球。當(dāng)我知道姚明，喬丹等籃球巨星時，心中全是羨慕嫉妒恨，恨不得自己馬上成為NBA巨星。于是，懷著一個不切實際的夢想，我準(zhǔn)備對自己進(jìn)行一次“魔鬼訓(xùn)練”。當(dāng)時僅有一米四的`我，依舊如伙伴們說的“百球不進(jìn)”。我開始練習(xí)臂力，每天舉著小杠鈴賣力地舉著，滿頭大汗卻樂此不疲。我還在練習(xí)籃球時每一次使用最大力氣把籃球投向籃板，反彈的力氣常使手臂麻木，脫臼。從籃板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不斷增強(qiáng)。此時自己已經(jīng)有一種滿足感，認(rèn)為自己已經(jīng)沒有天下第一也有第二了，無須繼續(xù)練習(xí)。便與伙伴們進(jìn)行籃球比賽。比完后，我愣在原地一動不動，發(fā)覺自己根本沒有資格擺脫“菜鳥”的外號。隊友的責(zé)怪聲不斷在我耳邊回響：“速度慢，反應(yīng)慢，總是犯規(guī)……”一系列的問題使我心煩意亂：既然籃球這么難，我干脆放棄吧。頓時，我想起了初衷。于是，我咬咬牙：“我還是繼續(xù)堅持下去，只不過吃點苦而已。”眼中，閃爍著堅定的希望。
我對自己更加嚴(yán)格。即使在風(fēng)雨中，即使感冒發(fā)燒，我也沒放棄。我堅信自己的選擇是對的。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于擺脫了“菜鳥”的外號。伙伴們都用異樣的眼光看著我：“士別三日，當(dāng)刮目相看！”如今想起當(dāng)時的決定，憶起艱苦的訓(xùn)練，我覺得吃過的苦都是值得的。“陽光總在風(fēng)雨后。”那一次，我真開心……
那一次我真開心初中作文3
往事如繁星，或喜或憂，或悲或怒，點點滴滴都是我們?nèi)松膶毑亍Ｄ且淮危以诩w中找到了開心，體會到了被集體擁抱的幸福。
六年級的時候，由于學(xué)習(xí)比較緊張，老師經(jīng)常要我們復(fù)印一些以前的試卷加強(qiáng)。有一次，老師要我們統(tǒng)一交錢，讓同學(xué)們都把錢交給我，由我匯總，拿去復(fù)印，當(dāng)天下午就要做試題。我一手價錢，一手登記，手忙腳亂。這時候，老師跟我說家長在樓下等我，我把錢放在桌上，順手抓了一本書壓著，就下樓了。等到我回來的時候已經(jīng)放學(xué)了。
我回到座位，準(zhǔn)備清點錢數(shù)。卻發(fā)現(xiàn)我的桌子上只有橫七豎八的作業(yè)本，根本不見那一疊零錢的蹤跡。我頓時慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數(shù)目啊！下午就要做試題了，我去哪里湊這么一筆錢啊！我越想越急，冷汗不知什么時候已經(jīng)在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹影沙沙地響，冷不丁鉆進(jìn)一絲冷風(fēng)，竟讓我冷得發(fā)顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見太陽，看不見燦爛的陽光……
“怎么了？被老師批評了么？有什么委屈說出來，憋著多難受哇。”“是啊是啊，說出來好受些，別老這么看著窗外，別嚇我們。嗯？”我回過神，看見不知何時圍在我身邊的'同學(xué)。哎，多一個人多一個點子，說不定他們有辦法呢。我想著，就把丟錢的事跟他們說了。“哎，我還以為怎么了呢。早說嘛，我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿著吧。”“這…不好吧，這不是你的午餐么？”“哎，沒事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢先湊著，雖然少，但也算是我的心意嘛。”“還有我……”就這樣，同學(xué)們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時升起的的艷陽照射著，閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺，淚水滑過我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著……
在那一瞬之間，我被無與倫比的開心籠罩著。因為友情……
那一次我真開心初中作文4
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的'就是我克服重重困難學(xué)會的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏。可媽媽說：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈。回家后，我不停地練習(xí)《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時，我得到了老師的贊許：“陳陽彈得不錯！繼續(xù)努力，會更好的！”
我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會更加努力的學(xué)習(xí)。
那一次我真開心初中作文5
陽光明媚，我以晴天之悅，從家門出發(fā)。
聽說李大叔家里新開了一個果園，我去看看，正好散散心。
來到李大叔家里，我沒見到人，我喊：“李大叔。”房間里有人回應(yīng)了一聲，我走了進(jìn)去。看見了一個熟悉的光頭，可與往常不同的是，大叔光頭下原本面無表情的臉卻變得開朗起來，我知道，那是因為他新開了個果園，他很開心。我說：“大叔，你果園里的長勢怎么樣，我們?nèi)ツ愕墓麍@里吧！”他連聲應(yīng)好。
進(jìn)入果園，我看見了許多我從來都沒有看見過的植物，看見了田里種著的農(nóng)作物。但我的目光卻沒有被這些花枝招展的植物所吸引，我一直走到了果園盡頭，發(fā)現(xiàn)了一面倒下的墻。“唉，我最心疼的就是這一面墻下的植物啊！”大叔抓了抓那會反光的后腦勺，“那面墻下的，是我種了十幾年的銀杏樹啊！就這樣從世界上消失了。”我也不想見到這一悲慘的一幕，所以回轉(zhuǎn)過頭，慢慢地從土堆旁走開了。突然，有一處綠色的身影從我眼前閃了過去，我揉揉眼睛。發(fā)現(xiàn)在這小土堆后面有一處綠色在掙扎，在拼命地頂開壓在它身上的土塊，他就是那被壓在土堆下的.銀杏樹，銀杏樹還沒有死，這是什么力量在支撐著他呢？
有一陣笑聲在我耳邊環(huán)繞，我回首四周，并沒有人在笑，這笑聲原來是我發(fā)出的。銀杏樹那種頑強(qiáng)的與大自然做斗爭的精神是可敬，是值得我們?nèi)プ鹁础６夷兀课移綍r所做的一切一切都沒有與銀杏樹相對的，我想，我們應(yīng)該要與銀杏樹一樣，去珍愛生命。在珍愛自己生命的同時，也要珍愛他人生命并延伸生命的價值。
今天，我受益匪淺，我感受到了人生最有意義的一天，我不僅飽受了田園的風(fēng)光，又感受到了生命的意義，我會記住這一天，不忘記這一個生命的意義。
太陽落下了，留下了幾絲殘留的朝霞，我面向太陽，感受著這從未有過的激動，是的，明天又是新的一天，明天就要做新的人生……
那一次我真開心初中作文6
每個人，都是有感覺的。喜怒哀樂，都是人們感覺得到的。快樂、悲傷、糾結(jié)……而那一次，我真快樂。
記得那次，是六一兒童節(jié)，我們小孩當(dāng)然要快樂地玩上一天。而我也不例外。那天，我和我媽媽去了哈爾濱游樂園。六一節(jié)的那天早上，我早早地就起了床。因為我太興奮了，所以才起的這么早。起來之后就把媽媽給叫醒了。媽媽起了床之后，收拾一下，吃完早飯就走了。
在路上，汽車走一會，停一會。我急得像熱鍋上的螞蟻，便抱怨道：“今天的車怎么這么多?”媽媽到不著急，說：“可能因為今天是六一吧，再等等。”果然，不一會就到了。買完了票，我就跑了進(jìn)去。里面什么游樂設(shè)施我都坐了。瑪雅飛輪轉(zhuǎn)的.太快了，下來我都想吐;自由落體更是不用說，就兩個字：刺激!我下來，當(dāng)然要壓壓驚，玩了一次搖頭飛椅，正好，碰到我同學(xué)了，我就跟他說一起去玩快線車站，他爽快地答應(yīng)了。我們倆坐在第一排，游戲開始了，車子一點一點地上去，快到大圓圈了，還沒反應(yīng)過來呢，車子一下來了一個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，最后，軌道一環(huán)接著一環(huán)。終于到了終點，我們倆有說有笑地走了出去。我又領(lǐng)著他玩大擺錘，那是太刺激了!大輪盤沖下來再上去的時候，我想要把你扔上去似的。游戲結(jié)束了，我們倆走下來，對家長說：“太爽了!”我們又去坐了太空迪斯科，游戲開始不一會，我的那位同學(xué)就被顛簸下去了，轉(zhuǎn)盤式斜的，他剛要坐好，沒把住，就滑下去了，沒把住就滑下去了。轉(zhuǎn)盤上還有個大人更有趣，她的鞋被顛簸掉了，那個大人就要跪著撿鞋，但到了高處，那個大人躺著滑下來了，我們輪盤上是一陣笑聲接著一陣笑聲，笑得我手都抽筋了，還好我松手時轉(zhuǎn)盤已經(jīng)停了，不然我也是“輪盤里的笑星”之一了。
游戲結(jié)束后，我們又玩了游樂園里面的壓軸設(shè)施：鋼之龍懸掛過山車。剛上去，我都緊張的不得了，我剛緩過來，一個大斜坡來襲，軌道翻來覆去，轉(zhuǎn)的我都暈了。玩完之后，我就跟著我同學(xué)一起去吃飯去了。一路上，我們說說笑笑，還在談?wù)撛谟螛穲@碰到的那些快樂事，我們都爆笑不停。
那一次，我真快樂!
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