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你是我心中不滅的光初中作文(2篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的你是我心中不滅的光初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我心中不滅的光初中作文1
轉身眺望過去，總是重復著相同的畫卷；總是看到那熟悉的身影；總是聽到不同的訓斥；總是感受到不同的溫度相同的愛。
漸漸地，隨著年齡的不斷增長，被遺忘的事已經數不勝數，但唯一不能忘的便是她耐心的教誨。在我剛剛進入學習階段，因為擁有一顆年輕的愛“野”的心，便并沒有把學習當回事。
結果一段時間后，其他小朋友都會讀、寫數字一到十，而我僅僅只會寫一。但我并沒有煩惱，而當朋友們嘲笑我，說我是“笨鴨子”時，我幼小、脆弱的自尊心受到了打擊�；丶液螅铱蘖耍宜翢o忌憚的哭了。猛烈的哭聲是窗外的樹葉顫抖。
在那時，我的內心只有一片黑暗，在毫無知識的腦海里僅剩一片空虛，耳邊時常冒出“笨鴨子”的嘲諷，是我無法快樂的玩耍。
在黑暗的世界里，一個人拿著帶有微弱燭光的蠟燭走向我的`身旁，她的眼神中露出的是一絲堅定，用潔白的帶有清香的手帕拭去了我眼角的淚，將我一把抱在了懷里，我像是爬進了蜜罐，又似躺在草原上，心中美滋滋的，耳根十分清靜，那些鬼話也被這強大而猛烈地光嚇得煙消云散了。
她將我冰涼的右手握起，指引我拿起豎直的鉛筆，在平整干凈的紙上寫起了數字，為了讓我更快樂、更容易的記憶這些，她還教我順口的詩：“一像鉛筆細又長，二像小鴨水上漂，三像耳朵聽聲音，四像紅旗隨風飄……”果真，這首詩帶領我學會了一至十，憂愁的臉上漸漸的洋溢出美麗燦爛的笑容。
她告訴我：人生的道路上布滿了坑坑洼洼，生活中也不總是晴空，就像你一樣，高興了就笑，不高興了就哭。正因為生活中有坎坷、有險阻，所以你更應該學會堅強，學會比昂整的分析問題。當困難在你面前時，你要攥緊拳頭微笑著說：“我行！我能行！”
她，如春雨般滋潤著我，如大地般養育著我，如大樹般遮蔽著我，如書籍搬充實著我。她，是我心中不滅的光。
你是我心中不滅的光初中作文2
屋檐上，一個黃色的身影閃過，綻放著屬于自己的光芒。
再次來到奶奶家，迎接我的除了奶奶那慈祥的笑臉，還有跟在奶奶身后的貓。見了那只貓，我感覺挺驚喜的。
在我童年的記憶，每次回老家，都能看見那只貓，那時它還很年輕，渾身上下黃色的皮毛充滿光澤，四條健壯的`腿，讓它可以像風一樣奔跑，與現在這副老邁的模樣截然不同。
見我來了，那只貓向我走了過來，與其說“走”，還不如說“挪”，它用頭輕輕蹭了蹭我的腿，然后便躺在我腳邊，陽光照在它那黯淡無光的皮毛上，為它增添了一抹光彩。
童年最期待的是麥熟時節，每當這時，我便會帶著那只貓，一起到麥田，它一頭扎進麥田里，很快不見了蹤影，我也慌忙沖進麥田，找起它來，忽然，它不知從什么地方又一頭扎進我的懷里，將我撲倒在麥田里，我哈哈大笑，那只貓的嘴角，仿佛也微微上揚，我們的笑聲，在麥田里回蕩了很遠，很遠……
再次來到麥田，我興奮的沖了進去，可遲遲不見身后那只貓的身影，轉頭，我愣住了。那只貓仍站在麥田附近的田埂上，它想跑，可那四條老腿卻不聽使喚，它只能無奈的朝我“喵”地叫一聲，是啊，它老了，再也跑不動了。
寧靜的夏意，被不斷的蟬鳴驚醒，又平添了一份神秘感，我躺在竹椅上，手中的蒲扇不停地扇著，心中的煩悶被微風帶走，那只貓就臥在竹椅旁，不時地叫一聲，與蟬鳴應和著。不一會兒，周圍寂靜了，低頭一看，那只貓竟打起鼾來。
看著沉醉在夢中的貓，我仿佛看見了一個女孩和一只貓，漫步在麥田中……
對于我而言，它就像一道不滅的光，不論是曾經還是現在，都照亮著我的生活�？粗侵回垼倚Φ溃耗憔褪俏倚闹械墓狻�
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