【推薦】味道初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的味道初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
味道初中作文1
每個季節都有它獨特的味道，只是我們沒有去認真觀察，今天我將要去尋找夏天的味道，品味它那獨特的味道。
夏天是個炎熱的季節，農民們就要頂著太陽下地去勞動，正是那首詩歌頌了他們的精神呀：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。但禾苗和我說：汗太咸了，受不了。啊，我知道了，夏天的味道原來是咸的！我和小伙伴去玩水，比賽，比潛水的時間，比游泳誰快，比抓魚……
比一切和水有關的游戲。最后打起了水仗，玩的不異樂乎。當一道道水潑到我身上時，我又找到了，夏天的味道是快樂的！
傍晚，玩的'滿頭大汗的我們回家去，突然一陣風吹來，呵，夏天原來也有涼爽的味道！你的到夏天的味道了嗎？找不到？那我就告訴你，夏天的味道是美味的！
味道初中作文2
“有煙味！快！老班來了！”同桌提醒我。
“嘭！”老班（班主任的昵稱）霸氣推門，不緊不慢地邁向講臺。只見他把茶杯往講桌上重重地一放，雙手在桌沿一撐，洪亮、純正的巴東方言版地理課，便開講啦。坐在前排的我，又聞到一股濃烈的煙草味，我不由得捂住了鼻子。老班準是在外面剛抽完煙，才進教室的。
窗外，桂花樹上點點金黃。忽然，一股桂花香灌了我一鼻孔，好香！我忍不住深吸了幾口氣。
“弟子們，專心！聽師傅講！”老班笑著說。嚇得我趕緊坐好，聽講。忽然，老班一個轉身，“咚！咚！咚！”黑板上立現一行瀟灑利落的板書。“嘩！嘩！嘩！”經緯線一清二楚。講到精彩處，老班居然還蹦出幾句英語。我們捧腹大笑之余，開始納悶——這口語聽起來還蠻專業呢。后來才聽說，老班讀大學時，曾經是英語系的高材生。不知為啥改教地理了。真是浪費人才！一縷陽光透過窗口照在講臺上，老班伸手揩汗。接著便脫下外套，順手掛到門把手上，繼續滔滔不絕……
下課了，老班的'外套還掛在門把手上，我路過，聞到淡淡的煙草味。最近，老班因病請假了。兩周沒見到老班，每每路過門口，那股煙草味似乎還在，有淡淡的香。
味道初中作文3
望著戶外的夕陽，靜靜等待著記憶中熟悉的身影，希望在每分每秒上允許開花，你怎么還不來，或許你已經走了吧！轉身，離開，心有些痛，還有幾分甜蜜——因為有你的陪伴。也許思念就像我此時的心情一樣吧！有點甜，也有幾分苦澀。
思念，像早上的初夏，一抹清涼。思念的味道，酸澀。因為你已不在身旁。思念是黑貓發出的溫柔叫聲，甜蜜、柔和。思念是那棵桃樹下，你探出頭，臉上甜美的笑。思念
孤獨的坐在電腦前，書寫著一個又一個機械的字體，突然感覺心緒好亂，像一團亂蓬蓬的毛線，找不到任何頭緒。要知道鼓勵我重拾文筆的人是你啊！可是現在你卻走了，優美的語句我已寫不出來。望向窗外，吹著柔和的夜風，又想起了你，那種滋味就像一個不愛吃苦瓜的人，吃了十個苦瓜般的苦澀、痛苦。
獨自在街頭徘徊，看見了那家我們相遇的`那家咖啡廳。走進去，一抹傷感漫上心頭。撫摸著那張朱紅色的桌，要知道你離開時的信，就放在這里呢！你說你去了很遠的地方呢！有了一份新工作。點了一杯咖啡，啜一口，好苦，或許這就是思念的味道吧！
或許思念一個人，那滋味也會根據思念程度的深淺來感覺的吧！或許你我也在彼此思念，只是我沒有感覺到！
味道初中作文4
故鄉的味道，如同一朵花。它含苞欲放時可能讓你忽視，但欣然怒放時則會讓你感到無比的快樂、幸福。
在春天的小區花園里，柳樹剛抽出新的嫩芽，各種各樣的花就已經綻放了。它們穿上明麗的新衣裳，仿佛在開化妝會似的。一艘艘輪船“轟隆隆”地在河面上駛過，畫下了一條條粼粼的波紋。我聽到有人發表意見了：這樣的情景年年都有，今年又不是特殊一點，有什么稀奇的？對，是沒什么稀奇的，但是這就是故鄉的`味道。當你離開江南前往其它地方的時候，你才會發現：“咦，原來我一直生活在一個這么美的地方。”
秋天，丹桂飄香。小區、公園、馬路邊的桂花都開了。那一朵朵細小的微黃的花，顯得格外可愛。濃郁的花香，鉆進了過路人的鼻子。真讓人有一種摘下來的沖動，好讓花香一路跟隨自己。這就是故鄉的味道。當你路過這時，可能會想：啊，我生活在這樣一個充滿花香的地方，真是太幸福了。
故鄉的味道還有很多，但每一個“味道”都顯示出了故鄉的美麗。無論我今后走向哪里，都永遠記住故鄉這些熟悉的味道。
味道初中作文5
路上已有些淡淡的火藥味，偶爾也能聽到孩子們放鞭炮的聲音。我走在去醫院的路上。已是夜，路上幾乎沒有行人，漫天大霧更增添了幾分詭異，我心急如焚
雖然早就知道奶奶的病情不樂觀，但卻沒想到奶奶會在今天——大年三十病危！這無疑是個晴天霹靂。跌跌撞撞地走在去醫院的路上，漫天大霧浸得我淚眼朦朧，看不清方向。
到了醫院，醫生正在搶救，姐姐們在一旁痛哭，爸爸眼中也含著淚水。奶奶雙眼緊閉，像斷了線的木偶，躺在蒼白無色的.病床上，身體隨著醫生的按壓一起一伏。一旁的機器嘀—嘀—的叫著。一遍又一遍地向人們宣告死亡的降臨。看著這一幕，我再也抑制不住自己，撲了過去，大喊著奶奶。我要把奶奶叫醒！奶奶最疼的就是我了，我一哭，奶奶一定會像平常一樣起來哄我：奶奶！我是思雨啊！思雨來了！看看思雨好不好！奶奶不是最疼思雨嗎？為什么不看看思雨？可無論我怎么哭喊，奶奶都沒有再睜眼。
那夜，奶奶走了，沒來得及看我最后一眼。
味道初中作文6
小時候，我依偎在大人的懷里天真的問：過年是什么味道？媽媽摸著我的頭，語重心長地說：過年的味道要你自己細細體會。叔叔為了點煙花，抱頭鼠竄的樣子真可愛。嘭啪，嘭啪煙花沖上天空，一個個火星像憋悶了很久的小精靈，在空中自由自在地飛舞起來。我吵著嚷著要爺爺奶奶一起看的時候，他們便悄悄地將紅包塞進我的口袋里，想給我一個驚喜。畫面是那般的溫馨動人，讓我覺得過年的味道是甜甜的，香而不膩。
可如今，隨著時代的變遷，過年的氣氛也就沒有那么濃了。沒有了叔叔的.抱頭鼠竄；沒有了煙花的伴奏；沒有了爺爺奶奶的悄無聲息。在我看來，世界早已不像從前那樣樸實，那樣熱鬧了。我試著吟誦王安石的爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，想讓自己找到以前那種感覺，卻再也找不到了。此時此刻，我覺得過年的味道是澀澀的，很無味。
時間的流逝，帶走了歡笑，帶走了樸實，帶來的只是一些物質上的需求。
過年的味道從濃到淡，從甜變成澀，我想試著留住從前的那種感覺，但是時間的腳步快得讓我跟不上節奏。啊，再見了，過去
味道初中作文7
幼稚園里，一個個幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。
我們在哪里打鬧著，阿姨一個一個的管教我們，卻又不曾打罵過我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽我們一個個幼稚的問題“為什么阿姨長得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……
又一天，還是那樣，唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說“小朋友們要乖啊，放學后阿姨給你們一人一個好吃的。”聽到阿姨的話，我們都靜了下來。放學后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的`拿了出來，我只是看見一個小棍棍上面有個小球球。阿姨慢慢的說“這個好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽是能吃的，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過去，只聽阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險……。”阿姨的聲音早已被我們的好奇心蓋過，不知是我們的運氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒有傷亡事件。我扒開包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個味道我喜歡。后來才知道這個是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛上了荔枝味。
味道初中作文8
秋日已至，每年的臺風似乎如約而來，街上狂風四起，暴雨傾盆而下，下的如此蒼涼，如此氣勢洶洶。果然，路上行人怕了，以往人山人海的街道，變得人少的可憐。可是那奔跑的兩個背影確印在了這幅慘淡的畫面中，那便是我的父母。
我發高燒了，爸爸見狀果然抱起我，焦慮的眼神中沒有一絲的猶豫，沒拿傘就直接奔到了外面，跑向醫院。媽媽緊跟其后，為我和爸爸撐起那把藍傘。其實我從小就知道媽媽的體力不好，上次好不容易答應我陪我去晨練只跑了兩步就說不行，可現在確堅持了下了，右手吃力的撐傘，而左手卻插在腰邊，口中不停地喘氣。那時的我，靜靜地聽著爸爸心跳的聲音，越來越快，越來越快。微弱的路燈的燈光灑在被雨打濕的路面，那個夜，那條街，留下的是爸爸媽媽急促的.腳步聲。
緩緩睜開雙眼，撲面而來的藥水味，每一秒的點滴聲。左手已上了輸液管，冰涼，無一絲溫暖，而右手的手背，暖暖的，被握著，循著一看，是媽媽的手，而爸爸確是緊摟著媽媽，兩人靠在椅子上，眉頭緊鎖，仿佛一有什么動靜，馬上會被驚醒的樣子，讓我的手遲遲不敢動。看著那兩人，不由得放心的閉上了眼睛。
味道初中作文9
我的窗子沒有對開，只有陽光折射才能照進我的房間，所以照進的機會很少......
我和君君分開整整三個年頭。我們已經很想她了。一直苦苦等待見到她的機會。
終于有一天，我有機會見到君君了!我的鄰居和君君有親戚關系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個親戚是我的老師，老師有一個小女兒，我經常陪她玩。君君來的時候，剛好我和晴晴在玩。于是......我們見面了。
我們已經三年沒見面了，已經有一點陌生的感覺。她一直不理我。所以，我和她見面絲毫感不到開心。我突然有種孤單的感覺。我很害怕這種感覺。我想勉強和她說幾句話，于是就說：“你......現在過得好嗎？”她望著我，過了很久，她說：“謝謝你，我...我現在過得很好，這九年謝謝你。”“不用謝”我們長大了，友情也跟著長大？我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多，小時候就認識了，她是我當時最要好的`朋友。從我知道她要搬走的那一天，我才知道身邊有一個這么好的朋友。
當君君要走的時候，突然對我說：“忘記我吧，這樣可能對你不公平，但對你好一些。”她說完就走了。
味道初中作文10
茶，香香的，使我全身充滿活力。那濃之的，苦苦的，香的，澀的，總是讓人難以琢磨。
當水浸入的那一刻，為使自己變為濃香的茶，茶葉拼命地翻轉，只為了那濃香能給人快樂，自己便成了“英雄“。而最后，他們改變水的本質，而自己也就失去生命的活力，安靜地沉默著，藏在水的最下層。
喝一口那茶香之的茶，才真正感受到茶葉的掙扎給了我多少活力。再看之那已躺下的茶葉，心里能不想些什么嗎？
為什么茶是苦的？因為那是茶葉在為目標奮斗中流下的汗水。
為什么茶是澀的.？因為那是茶葉在努力時，被搓折折磨出的“淚“。
為什么茶是濃的？因為那是茶葉在奮斗時流出的“血“。
為什么茶是香的？因為那是茶葉在生命的尾頁寫下的輝煌的結局。
人生，不也應該如此嗎？為了目標不懈奮斗，哪怕付出生命，至少也是無怨無悔的。人，不在乎付出的結果，只需要一個經過，一個“汗水“和“血水“書寫的經過。
味道初中作文11
成長是一瓶調味劑，調出了甜，調出了苦，調出了酸，調出了我的生活。
我喜歡甜，節假日里它是常客。
節假日時，我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽光，于花叢中細嗅百花的芳香，傾聽燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚，好一個不亦樂乎！；秋天在大自然中奔跑，于落葉中旋舞，像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢幻般的雪景中充滿著夢一般的快樂。那一刻，好甜，好快樂，仿佛吃了一個冰淇淋，又像是一場夢——天亮了，人醒了，夢飛了，心空了……
我尊敬苦。它就像我的`家庭教師，無時無刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責，最終立下一個“一定要考好”的決心，于是迎來了“甜”。我尊敬苦，由于它為我翻開了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅強；挫折中有了自信；挫折中學會了“站起來”。“苦”使我能一步一步腳踏實地地走在風雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長。
味道初中作文12
開頭：生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不愿讓學習把自己埋沒。學習之余應該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術給生活涂上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的`學生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！
在我看來，生活應該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！
味道初中作文13
偌大的地球上，這一邊和那一邊，享受著同一個太陽，擁有一樣的陽光。而當我走到另一邊，嗅到陽光的味道，有些許的不一樣……
加州的陽光，像少女，活潑熱情，所有的一切在她眼里純真美麗。那樣藍的天，那樣輕的'云，她在其間奔跑穿梭；那樣雅致的野花，那樣茸茸的草地，她俯身留下唇印。
為何地球上的人們共用一個太陽，而獨有加州有這樣烈，這樣明，這樣純粹的陽光。也許這是個簡單的地理問題，了解加州的人都明白。可也許，會有更浪漫的解釋呢。曾經的加州，是淘金之地，那里的地底下全是金光閃閃，能醉人的石頭。在每一塊金子發光的那一瞬間，成百上千束陽光擠身于那塊小小的石頭旁。總有經不住誘惑的竊了些金子的色，染在了自己身上。久而久之，加州的每一束陽光都染上了金光……
加州純粹而熱烈的陽光，有令人沉醉的味道。
味道初中作文14
小學的我，夢想成為超人，拯救世界。從一年級開始后，媽媽便不再接送我上學和放學。為此，我一直在記恨著這件事，后來一想，有超人在幫我，有什么事，一喊救命，超人就一定會從天上飛下來救我的。我對此一直深信不疑。
又一天，星期天了，我和幾個比我大的`哥哥們一起去玩，我還記得昨天他們對我說“我們明天去爬山玩，你去不去。”看著他們那囂張的眼神，我咬牙道“去就去。”同時又轉念一想：如果我出了什么危險，叫救命的話，超人一定會來救我的。
“媽媽，明天我要去爬山。”這是我回家后的第一句話。我不曾想到狠心的媽媽竟會露出一副難以決斷的樣子。但媽媽最后還是答應了。在睡夢中，我隱約聽到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好。”“可是萬一出危險……”
味道初中作文15
六一到了，我準備干一件有意義的事，當了一次小老師。現在，讓大家來嘗一嘗我當老師的味道吧！
苦+甜=50%
開課了，啊！不好！第一節是我的'數學課，我還沒有備教案啊！（話外音：太可憐了！）我正想逃，卻被“語文老師”抓了個正著：“哈哈，想逃？”一看沒退路了，就是出了我的超級光波：天旋地旋X電！這一招，把“語文老師”轉的暈頭轉向，只好上課去了，我沾沾自喜。正當我得意的時候，一看表，啊！不好呀！一節課快完了！我趕快備教案，可那不爭氣的下課鈴聲（鬧鐘）卻響了起來……
酸=80%
唉，都怪我，教案沒備完怎么上課呀！算了，先看一下下一節什么課吧。咦，語文課哎！我高興的蹦了起來。不對，我不是換課了嗎？這節是我的課！我趕快繼續干活。這時，上課鈴響了，“語文老師”若無其事的走上講臺，滔滔不絕的講了起來。唉，白擔心了一場，酸呀！555……
甜=100%
第三節課上了，這節課真是我的數學課！由于我備課認真，講得娓娓動聽，深受學生喜愛。（要有“諾貝爾授課獎”，估計我是沒問題了。）
都7：00了，同伴們要回家了，不要啊！我還沒嘗夠當老師的味道呢！
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