初中的趣事作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中的趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中的趣事作文1

　　人生就像沙灘，金黃的沙灘上總會有一些美麗的貝殼，而那些貝殼就像是我腦海中的記憶，一個貝殼代表這一個美好的回憶。

　　記得有一次，在我四歲時，有一天爺爺去他的朋友家吃飯，把我留在家。額走了，我自己玩，有時看一會兒電視，到了晚上爺爺還沒回來，我走到了院里，院里有一個不到60厘米的缸，我笨重的從院里跌跌撞撞的搬來了一個小凳子，我爬了上去，一看缸里的水，咦?怎么會有月亮呢?于是，我想學“猴子撈月”，把月亮撈上來。于是，我把胳膊放進去，還是撈不到，我爬到了缸里，一屁股坐到了缸的邊上，我小心翼翼的把月亮撈上來，怎么回事啊?一撈只撈出幾滴水，而月亮只是顫動了幾下，我又撈了幾次，還是沒有撈上來，我想可能是月亮太大了吧!我只小收撈不上來?我會到屋子里哪了盆，又充滿了信心撈一次，這次只是撈了一盆水，由于水太重，整整的一盆水扣在了我身上，我真的成為了一只落湯雞!

　　突然，我聽到大門聲響起，我知道是爺爺回來了，一著急掉進了缸里，是媽媽回來了!媽媽把我包出缸，換了一身干的衣服，說我是個“小淘氣”!媽媽問我是怎么回事?我把事情經過告訴了媽媽，可是媽媽沒哄我，而是哈哈大笑起來。我卻“哇”的大哭起來，媽媽意味深長的對我說：“那是個幻影，是被映照出來的，實際水缸里是沒有的'。”“哦!原來是這么一回事啊!”

　　這就是我腦海中的第一枚最有“趣”的貝殼!

　　我那充滿歡聲笑語的童年樂園里，有許多趣事。它們像天上的星星一樣，閃閃發光，多得數不清。但有一件事深深地刻在了我的腦海里。每當我想起這件趣事，我便會暗自發笑。

　　這件事發生在我6歲那年，記得有一天，爸爸突然對我說：“你就像一株小花苗，要多澆水、施肥，才能長得又高又大。”我一聽，心想：哦，難怪我家庭院里的花長得那么地好看，原來是爸爸在澆水、施肥呀!原來如此，那么我也可以這樣長高嘍!經過一番思考，我十分高興，我可以長大啦!

　　說干就干，我等爸爸媽媽走了以后，便學著爸爸種花時的樣子。先挑個大花盆，然后再挖一些土放在盆的旁邊。一切準備就緒，我脫下鞋子，跳進花盆里，用土蓋住腳，然后舀了一瓢水，先澆腳，再澆頭。我打了一個寒戰，真冷!但是想到奇跡就要出現了，我的心里甭提有多高興了!我忍著寒冷連續澆了幾次水。

　　過了一會兒，媽媽回來了，見我呆呆地站在花盆里曬太陽，不知發生什么事，便把我抱起來，說：“怎么全身都濕了?”我打了個冷戰，說：“爸爸說說，我要多?多澆水、施肥，才才能長大，哈啾、哈啾!”媽媽聽了笑得前俯后仰。我卻在一旁看得莫名其妙，媽媽笑著給我拿來干衣服換上，指著我的鼻子說：“小笨蛋，你爸爸只不過打了個比方，你怎么就當真了呢?”說著說著，我明白了：謠言不可信，人非草木，人是靠飯長的。

　　我那金色童年的趣事多么值得我回憶啊!它就像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。

初中的趣事作文2

　　每個人都有童年，童年的事情往往充滿樂趣，使人回味無窮，我也有我的童年趣事，這總讓我忘不了。

　　事情是這樣的，在我很小的時候，我非常的不懂事，也總想學大人做事，經常異想天開，盡想一些歪點子，可不，這天吃過晚飯，我又跟媽媽要了一碗酒，開始了我的試驗，我先嘗了嘗酒，覺得很難喝有點苦。于是我來到廚房，看到了媽媽平時炒菜用的調料，想：媽媽平時炒菜時，只放了這些調料，菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進去，酒不就變得好喝了嗎。

　　說干就干，首先我把鹽和糖一起放了進去，接著又把醋、油、雞精一起放了進去，接著我又拿起筷子來攪拌了一下，攪拌好了，我想應該要嘗一下味道如何吧，剛把碗放到嘴邊。這時我就聽到媽媽喊了我一聲，我只好端著這碗東西來到了媽媽那里，媽媽看到我手里端著一碗東西便問我是什么？于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發生的事情。媽媽聽了突然大聲的笑了起來，我很迷惑，不知媽媽為啥要笑。我問媽媽怎么了，媽媽說：“傻孩子，酒原本就是這個味道，你再加進去這些東西還能喝嗎？要不你先用筷子攥點嘗嘗，是什么味道。”我聽了媽媽的話，嘗了一點，說不出是什么味道，但很難喝，也知道了媽媽為啥笑了。

　　當然經過了這件事后，我也懂得了一個道理，不是什么東西放在一起，就能好吃好喝的，以后我要多看一些關于做實驗的書籍，從中獲取更多的知識。

　　6歲那年是我的童年里最有趣的'一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂著，我的夢想總是在現實中出現。因為我那時候玲瓏可愛，天真活潑，所以父母地我寵愛有加，我們常常去沙灘玩。記得那一天去沙灘玩。那是一個無邊無際的沙灘，那里不算得上人山人海，但也有不少的游客到來。我實在是那么若人喜愛，總是有不少的姐姐、哥哥前來拍拍我的小紅臉蛋。因為那是我第一次來沙灘，不知道有什么好玩的，只見姐姐在堆“山”，哥哥在玩水。媽媽拉著我去浪里玩，浪一個接一了打來，一涌一退，大人就好玩了，可我就難著了，口里常灌水。水看起來是那么的晶瑩透亮，其實是那么的苦澀。有一個大哥哥裝著忠厚老實的樣子對我回：“小可愛，浪一來你就跳起，就不會灌水了。”我對著浪花手舞足蹈地，浪撲面而來，“拍”，我后腳一起，四腳落地，沙石隨著水淹沒了我的身體，還水就從我的“七孔”里灌進。不知灌到了什么時候，有人把我拉起來，又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來。我指著那個哥哥對媽媽說：“是那個大哥哥叫我浪一來便要跳起來，我就跳啊。”話音還沒落，那個大哥哥卻快步跑了。我害怕了浪，就學著堆“山”。我蹲在浪邊，學著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是，我每次差不多堆好的時候，浪中是喜歡我，向我涌來，“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進浪花里。

　　在月色皎潔的夜里，我們隨著習習晚風回家。

初中的趣事作文3

　　天上的飛機"隆隆"的穿過云霄，我便忍俊不禁，又想起自己小時候的趣事，那時候的我，想見就會大笑，咋那么蠢呢？

　　記得那時，我剛五歲，我們一家去奶奶家玩，吃過午飯后，我們正要睡覺，我忽然聽到天空有"隆隆"的響聲，就問媽媽，外面什么在叫？媽媽說飛機，它體型較大，里面能坐許多人，是最快的交通工具，我似懂非懂的點了點頭，哦，我心想，原來是"飛雞"呀！我也出去試一試，飛上天空該多好啊，說不定還能摸摸云呢，大家都睡著了，我哪有心思睡覺，一心想著"飛雞"，等他（她）們睡著后，我小心翼翼的溜出家門，從涼房里找出一把小麥，撒在了地上，引來一大群雞，我找了一只大的，騎了上去，哪有媽媽說的那樣，能坐許多人，我一人就坐滿了，而且體型那么小，哦，我明白了，原來是還沒長大，我使勁拍打它身上的毛，怎么不飛呀？我急了，用木棒打它的羽毛，它還是一動不動，可能是把他打疼了，公雞"喔喔"的一叫，驚動了家人，爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起出來了，一看，我在公雞身上坐的了，他（她）們瞪大眼睛，臉上顯出驚奇的樣子，媽媽問："你坐在雞身上干什么呢？"我說："你不是說"飛雞"，我坐在雞身上，也想試一試飛起來的感覺，可是怎么打它，它也不飛是不是站在高處就能飛起來了？"他（她）們一聽，笑的前仰后赴，不知該說什么。看到他（她）們莫名其妙的笑，我也跟著笑了；下午，我出去找小伙伴玩，我們在奶奶的'院子里挖了個洞，洞里灌滿了水，用塑料袋蓋上，最后把土均勻的撒在塑料上，真是萬事俱備，只欠東風啦！這東風到底是什么是什么呢？就是等待人往下陷，我們躲在洞的周圍，看著人們的一舉一動，生怕把那精彩的片段錯過可等了好長時間沒人陷進去，唉！計劃失敗，這時，我聽到家門響了，腳步聲越來越近，哈哈，這會有好戲看了，這時，媽媽叫我，讓我回家，我一著急，忘了腳下的洞，哎呀！我的媽呀，大事不妙，怎么自己掉進去了，全身都是泥，媽媽和奶奶在一旁笑，再看看我的小伙伴，也是笑得前仰后赴的，我也不好意思的笑了。

　　童年讓我明白，飛機是天上飛的，它是一種速度最快的交通工具，而不是家養的公雞；童年也讓我明白，不要一心想著看別人的丑事，最終只會看到自己的丑事，記住，聰明反被聰明誤，童年時的經歷，是我人生中一大筆財富，它對我的人生發展起了很大的作用。

初中的趣事作文4

　　我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧靜，現在只是屬于我一個人的。記得小時候，我是隨意的哭泣。漸漸地我長大了，卻是含著淚水笑。在這個季節飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結，在那逝水流年，我曾丟失了曾經的自己。

　　在這寒假里我發現了讓我感到欣喜的事，是我覺得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩重。曾經我不會故意裝傻，不會含著淚水微笑，不會每天記錄身邊的點滴等，曾經的我會為了一點點小事而流淚，會輕易地說放棄，會把所有的事憋在心里。是這個寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學會了我樂觀，是雪姐姐教我學會了寬容，是璐璐姐教我學會了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數學上有一道題目不會，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會和我說得明明白白，讓我以后碰到這種類似的題目都會做。

　　有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學校里時數學老師對我們說下學期要學無理數，我有點好學，所以想提前懂一點點，我就去問她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線了來問我：“昕昕，在干嘛呢？”我說：“我在你的高中群里問無理數呢，我笑嘻嘻地帶著一點撒嬌地說道，要不，姐，你來教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒接觸那么專業的了，所以不會給你講，若是題目，我就會講”后來我給雪姐姐發啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見的平方，昕昕要會背哦”我心里樂滋滋的說：“嗯，我去背”。有一次過年的時候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說啦，她說出去走走，就沒事啦，我聽啦姐姐的話，出去走走，我帶上啦我家的小狗溜了一圈回來，后來肚子就不撐啦也不漲啦，我回來開心地對姐姐說到：“嘿嘿，姐，你說的真管用，謝謝姐。”

　　有些人遇見了也會失去，有些人遇見了就會被永記在心，也許生活就是這樣，真心對待你的人會永遠陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的`也越多，有些人是永遠無法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無法定格的記憶，又要如何取舍。寫一些優美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點滴。有人說，懂得放開，心胸便會坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會永遠得把你們銘記在心，我懂做到一個喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個道理我就要做到。

初中的趣事作文5

　　我有一個幸福溫馨的家庭，每天發生的事如同五彩斑斕的夢，又如玲瓏剔透的珍珠一般使人向往，那滋味就如同將一塊巧克力進嘴里，雖然嚼化了，但它那香濃可口的味道還是值得你細細的品味。其中，有一件事讓我記憶猶新久久，不能忘懷。

　　那天，爸爸在電腦旁備課，我、媽媽還有表弟在看電視，突然我發現了一只“戰爭道火線”--老鼠。它正在我家悠閑的“散步”，我家住在一樓，老鼠、蜘蛛什么的是多了點，但這小小鼠輩還真是狂妄，光天化日下當著我們的面散步，當我是透明的還是咋地。我和表弟頓時“殺氣沖天”，表弟飛快地穿好鞋子，對著老鼠飛起一腳。不料，老鼠一個“凌波微步”敏捷的`躲開了他的攻擊。逗得我對他一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發現自己被追殺了，嚇得四處逃竄。

　　哎呀，還敢跑？我和表弟一人拿起一將武器--掃帚，我們對著老鼠窮追不，舍邊追邊打，可怎么也打不著。“讓我抓住了有你好看。”我在心里想。媽媽笑的直捂肚子。追了好大一會兒，老鼠終于被表弟一個“半月斬”給擊中，飛出了幾迷遠，老鼠“嘰”的一聲摻叫，往洗衣機下逃去，想？走想得美。我和表弟前后夾擊，老鼠一下無路可走，“觀戰者”們傳來了陣陣掌聲，我和表弟士氣大增，在戰爭即將結束時，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢，然后沖到掃將前一躍，在空中劃出了一道美麗的弧線，然后被我用掃帚打到地上，哼，想跑，我一個"大力金剛腳"踩在老鼠的尾巴上，因為這么小的老鼠看起來也比較可愛，直接踩死也很不忍心。我對表弟說：“交給你咯，我先去洗手。”表弟點點頭。

　　我走到廚房突然聽到表弟說：“老鼠跑了！”“什么？”忽然，媽媽傳來了一聲尖叫，老鼠一定是跑到媽媽那去了，媽媽對我們說：“老鼠跑到電腦桌下面去了。”爸爸見我們半天都沒有將老鼠給抓住，終于親自出馬了。爸爸拿著一張粘鼠板在上面灑了一些老鼠愛的食物放在老鼠常出現的地方。等了一會兒，老鼠一將投入了等待它已久的“懷抱”中。可真是“老將出馬一個頂倆”啊！哼，老鼠可真狡猾，真可惡啊，我將粘鼠板放到廁所。正好剛剛燒開水。我用瓢挖了一瓢水，笑嘻嘻的看了看老鼠。

　　老鼠啊老鼠，你要不這么猖狂你就不會這么快離開這了。你還是早去積德吧。"時間已到，開始行刑"表弟喊著。我將水倒在老鼠身上，已經不省“鼠”事了……屋里傳來一陣歡聲笑語……

　　呵呵，這一次人鼠大站可真是有趣！其實，只要細細回想家里的每一件事，你也會發現家庭里的趣事哦！

初中的趣事作文6

　　哇塞！滿桌子的好吃的，有香噴噴的烤雞腿，有紅燒魚，還有我最喜歡吃的大龍蝦……終于可以飽餐一頓啦，我趕緊撲上去，抓起一只雞腿就往嘴里塞。

　　丁零零，丁零零……小鬧鐘響了，緊跟著就是媽媽的一陣催促聲：“陽陽，起床啦，6點半了……”我睜開惺忪的睡眼，原來是在做夢呀，都怪這個討厭的小鬧鐘，響的真不是時候，害得我到嘴的'雞腿都沒吃成。我越想越生氣，就沖著媽媽大吼：“多睡一會兒也不讓睡，煩死啦。”媽媽走過來拍拍我的小屁股說：“乖女兒，別磨蹭了，趕快起來吧，早睡早起，鍛煉身體！”

　　一整天，我都為那個討厭的小鬧鐘而郁悶。

　　晚上，我剛做完家庭作業正想玩一會兒，媽媽又開始催促起來：“陽陽，快睡覺吧，不然明天又起不來了。”媽媽的話又勾起了我心中的不愉快。“是呀，想什么辦法才能多睡一會兒呢？”我靈機一動，將小鬧鐘隨便調了一下，就美滋滋地睡覺去了，心里還得意地想：我就不信治不了你，再讓你攪我的美夢！

　　第二天，一覺醒來，看看表，還不到6點，總算睡醒了，真舒服。轉過身一看，媽媽和爸爸還在酣睡中。于是學著媽媽的語氣喊：“媽媽，起床吧，6點了。”媽媽一骨碌地爬起來，用驚奇的眼神望著我，“你今天怎么起得這么早？寶貝女兒長大了，能自覺起床了。”聽到媽媽的夸獎，我很得意。還興奮地說：“媽媽，我今天要早點去學校，去記生字，免得老師考得時候我不會。”媽媽又夸我：“我的寶貝越來越愛學習了。”我的心里更樂開了花。吃過早飯，一看小鬧鐘，剛7點15分，就催著媽媽要去上學。一路上，我得意地想：“今天，我肯定是班里第一個到校的。”當我們來到校門口的時候，被眼前的情景驚呆了。怎么校園里一個人也沒有，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，媽媽疑惑地問我：“你看對表了嗎？我們出來時不是才7點15分了嗎？”我也丈二和尚摸不著頭腦了，趕緊背著書包向教室跑去。來到教室，數學老師已在講課了，還沒等我的屁股坐穩，下課零就響了。老師嚴肅地問：“付一陽，你今天怎么遲到了？”我真是無言以對呀！

　　中午回家，一進門，媽媽就氣沖沖地質問我：“是你搞得鬼吧？將小鬧鐘調慢了40分鐘，害得我也上班遲到了，被領導批。怎么回事？”此時，我恍然大悟，想起自己昨晚調鬧鐘的事。我知道自己又做了傻事，就乖乖地將事情的經過告訴了媽媽。聽完后，媽媽和爸爸笑得前仰后合，爸爸指著我的鼻子說：“你個搗蛋鬼呀！”哈哈……爽朗的笑聲在屋子里久久回蕩。

　　從此以后，這件事成了我們家的經典故事，爸爸還常常拿來“取笑”我。

初中的趣事作文7

　　我的童年如同一個五彩繽紛的百寶盒，里面裝滿了無窮的天真、樂趣……，讓我回味無窮。

　　打開我的童年，回憶我的趣事。好奇心是一種欲望，世上的都有好奇的心。

　　小時候，我父母上班，把我寄在舅媽家。中午，舅舅去上班了，舅媽又去買菜了，只留下我和表姐在家中。我擠眉弄眼，無所事事，十分無聊，表姐又不和我玩，在房間，不知道干什么。“會不會在睡覺，還是在畫畫，或者在吃東西，也許在拍蚊子……”我左思右想著，在分好奇，上前敲了一下門并用稚嫩的聲音說：“姐姐，你在干什么呢，開一下門，我要進來。”結果石沉大海，我爬到窗臺上看，姐姐房間的窗戶竟然把窗簾拉上了，簡直是老奸巨滑。我的好奇心愈來愈強，里面有什么不可告人的秘密呢?我一定要知道。于是，我寫了一張紙條塞入姐姐房間的`門縫里，我本來想說——“姐姐，你在干什么?”可惜，那時的我連拼音也沒學過，何況寫字了，在所有的字中，我認識的字可以用九牛一毛、滄海一杰形容，不會寫字就用了：“○○，你在干XX呢?開一下□，△要進來!”傳入門縫后，房間里傳來一陣爆笑。我想有什么好笑呢?我一定要看看。我的好奇心更強了，敬酒不吃，吃罰酒，我要用武力了， 可媽媽說過“君子動口不動手。”我不做“小人”，我不動手，我動腳!!我來了一個側踢，哦——嚯，“轟”的一聲，啊?!門還是沒有撞開，我寧為玉碎，不為瓦全，使出了全身的絕招——“正彈踢”、“撩陰腿”、“連環腿”、“橫踢”、“下劈”、“后踢”、“后旋”，甚至來了個“泰山下頂”。我承認我是一個皮包骨頭的家伙，手無縛雞之力，哪象舅舅，當臥室反鎖，還是可以以一個無門無派的一腳，踢開臥室的門。

　　我實在好奇，不管三七二十一，站到了三層高的臺階上，猛得撞了出去，世界正是巧，要開門，門“自動”開了，“撲”的一下，我的面孔與地板做了一個零距離的接觸，不僅如此，由于沖力太大，我還來了半個前滾翻，屁股猛得著地。我傻了，鼻血出來了，屁股痛了，嚎淘在哭聲也出來了。表姐尷尬地說“我只是開了個玩笑，你怎么玩得鼻青臉腫了?!”我大聲嚷道：“我才不和你玩呢!”姐姐討好地說“要不我也來摔一跤，大家扯個公平!”姐姐也摔了一個跟斗，雖然我小，但我也知道那是假的，我反駁到：“你怎能么不出鼻血，不屁股痛呢?”誰知姐姐從身后掏出一張紅紙，卷了起來，插入鼻孔，叫道：“啊，我出鼻血了，啊，屁股好痛啊!”我淚眼婆娑地笑了。

　　這只是我童年百寶盒中的一個小故事，每當回憶我的童年，總是樂趣無窮。

　　我愛我的童年!

初中的趣事作文8

　　細雨閑花皆寂寞，文人英雄應如是

　　寂寞是一根斷了的紅線，有心人緊緊抓著它，默默等待另一頭的牽線人，即使那人早已遠去。

　　“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”每每讀起這句，不禁感嘆細雨與閑花的寂寞。當那迷朦的小雨，一點一滴打落在羅衫之上，誰說這感情不滂沱？不然怎得浸濕了整件衣裳？當那柔美的花朵，飛舞旋轉飄落在青石路上，誰說這感情不壯烈？不然怎得鋪滿了整條幽徑？然而它們卻是“看不見”“聽無聲”。

　　每個人都在心靈深處有一處花冢，埋藏那些滂沱凄美卻不為外人道的情感。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖。

　　納蘭是寂寞的。他的好友曾嘆：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”無疑，他是相國公子，御前侍衛，人人歆羨。然而，在他的內心深處，卻埋著深深寂寞。他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能嘆一聲“已經十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，任是將自己打得全身冰冷，也只是無聲而已矣。納蘭的寂寞是一個人的悲傷。

　　李煜也是寂寞的。王國維說他“生于深宮之中，長于婦人之手”。那些打小便坐在龍椅上的孩子們，往往是沒有朋友的。即使生身紙醉金迷，終日燈紅酒綠，也抵不過夜深人靜時無人訴衷腸的寂寞。猶是南唐滅亡之后，家國之恨降臨在這個還不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心頭。他的寂寞也是無聲的`，但卻不是無形的。他以自己的真性將那一片片寂寞的花瓣鋪在宣紙之上，將其化為“一江春水”，化為“流水落花春去也，天上人間”。《人間詞話》中有批語：“詞至李后主，遂變伶工之詞為士大夫之詞。”李煜的寂寞是那個動蕩年代的悲傷，但卻開啟了詞的新時代。

　　陸游在沈園寫下“紅酥手，黃滕酒……”，將寂寞定格在唐婉的記憶之中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”時，將寂寞注入知音好友心中。元稹以陽剛之手書下“白頭宮女在，閑坐話玄宗。”道出了那紅墻深院里，一個個寂寞靈魂的心聲。詩人手中那根紅線，另一端系著筆。巨大的情感沉淀后，化為無聲，也化為揮筆的動力，讓細雨的閑花，變得鏗鏘有力，永不磨滅。

　　其實，還有一些人的寂寞，甚至不止于文學上的作用。林則徐被貶伊犁，他的寂寞豈是常人能及，但他卻高唱“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”造福了一方百姓。韓愈被發配潮州，愛女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動力，他在那個邊遠小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。

　　他們的細雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤了一方水土；他們的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌土地，“化作春泥更護花。”他們的紅線那端，是蒼生百姓！他們將寂寞化為動力，去“為天地立心，為生民立命”。

　　一個人的寂寞可以被印在書上，刻在碑上，這寂寞是美麗的，是供人欣賞的。但沒有哪一座碑可以永恒過山水，韓愈的故事告訴我們，那些英雄的寂寞是奉獻，我們應該恭敬地去仰望。

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