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初中欣賞作文

時間:2023-05-02 06:25:56 初中作文 我要投稿

初中欣賞作文匯編八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中欣賞作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中欣賞作文匯編八篇

初中欣賞作文 篇1

  我要這天,再遮不住我眼;要這地,再埋不了我心;要這眾生,都明白我意,要那諸佛都煙消云散!

  ——節選自《悟空傳》

  我欣賞瀟灑飄逸的詩仙李白,欣賞一統天下的秦王嬴政,欣賞“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原。但其實,最讓我欣賞的,是那石頭縫里蹦出來天不怕地不怕的一只猴兒。

  小時候,你是玩伴

  在那個尚且不能照顧好自己,萬事都聽從父母命的年紀,我結識了那只猴兒。聽說他沒爹沒娘,聽說他神通廣大,聽說他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無數個“聽說”,讓他成為我心目中的英雄。“嘿,吃俺老孫一棒……”“八戒,你又偷懶!”“師傅,前面有個村子,待徒兒前去打探一番,您且在這兒候著”。剛學會說話不久的我每天跟著電視機里那個上躥下跳的猴子學說話,甚至央求爸媽給我買了根紅黃相間的金箍棒,那可是個令很多小伙伴眼紅的玩具呢!拿著它威風凜凜,自己儼然成了大鬧天宮的齊天大圣。小時候,你便是我最好的玩伴。

  長大后,你是偶像

  長大后細讀《西游記》,發現自己更是愛上了這個“闖禍大王”,佩服他天不怕地不怕的勇氣,驚嘆他智勇雙全的本領,欣賞他忠貞不貳的品性。我向來是個逆來順受的主兒,好拿捏的`軟柿子,自然對他那種敢于與全世界為敵的勇氣欣賞不已。我要學的,自然不是叛逆,而是敢于說“不”的勇氣,敢于反抗的精神,最終不讓自己成為麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長大后,你便是我心目中的偶像。

  而現在,你是信仰

  初三學業繁重,與悟空會面的日子少了。但是當在學習上遇到困難時,我總會時時想起他,想起他與妖魔鬼怪作斗爭的場景,想起取經路上師徒四人那個小團隊。如今我也不是孤軍奮戰,老師便是指引我前行的唐僧,八戒、沙僧化身為我的同學。我要將手中之筆化作如意金箍,破除艱難險阻,斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何?我便要用一百零八種方式渡過這劫,到西天取得真經。我知道,你在等我,我的信仰!

  孫悟空,我終會追上你的腳步,到時候,我們便并肩同行,再將那天宮鬧個天翻地覆,可好?

初中欣賞作文 篇2

  總是這樣,把我一個人扔在家里,告訴我:“不許玩!”總是這樣,對我漠不關心,問我:“錢還夠嗎?”

  總是這樣,狠狠地對我說:“當初沒有你就好了就好了。”

  總是這樣,頻繁的吵架,訓斥我:“不許哭!”

  在你們的眼里,我永遠都不是優秀的,總拿我當小孩子騙,其實我什么都清楚。

  總是拿別人來對照我,我在你們眼里一無是處,總是說我:“你怎么這么不上進?

  我論我怎么做,你們都看不到我的好,拿著我的獎狀說;和別人差到天邊去了。”

  在你們的祈禱中,我來到了這個世界,但是看我一眼便將我丟在一邊,不是男孩!

  拿著我的'成績單,問我為什么下降了,是不是變壞了,

  但是是誰,把我獨自一人丟在家里,對我不理不睬,其實我也很害怕,真的很怕,只能在被里哭。

  但又是誰,從來沒有真心走進我心里,只會一直抱怨我。

  考試給我一個指標總是逼我。

  其實我沒有你們想象中的那么堅強,我也是小孩,我也需要一個懷抱。

  我內心的第三扇門一直為你們而開,可你們總是沒有現,是否要等他封印才會珍惜。

  其實我也需要關懷,請多給我一點愛。

初中欣賞作文 篇3

  寒假里的一天,家里突然停電了,周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神,忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭,于是我拿出來,將它點著了。 盯著它那微弱的燭光,我突然發現自己似乎從來沒有注意過蠟燭,只是過生日時將它拿來當做心愿的寄托。而現在,這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光,也在此時此刻,將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點點減少,而在這冬日中,周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到,這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像歌兒讓你忘卻痛苦,更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖。 其實,在沒電的日子里,是蠟燭把漫長的黑夜照明,是它給我們帶來了急盼的光明。雖然,現在千家萬戶已經用上了電,一切照明都依賴電力,也許不少人已經忽略了蠟燭的存在。可是,當我們突然停電的時候,除了用儲備電器照明以外,最多就是點燃蠟燭,進行快速的`照明,這種生活體驗,我感同身受。曾經多少次的停電,我們第一時間就想到了蠟燭,因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體,只要我們手中有打火機,就可以輕易地把它點燃,然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味,也沒有美的外表,可是它有美的品質,所以對它情有獨鐘,它是一種不斷燃燒自己,用無盡的光照亮別人的一種物體,它擁有默默自我奉獻精神, 我知道,它是在用它的整個生命去奉獻,當蠟燭把整個生命都奉獻給你時,它什么也沒有索取,更沒有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是抱怨的淚,而是走過一生無悔的淚。

初中欣賞作文 篇4

  “當、當、當”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯,每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會大餐――春節晚會;有的急著給自己的長輩拜年,發短信,打電話,所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;

  調皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

  正月初一,農歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢,今天卻起了個大早,因為我極想穿上我那美麗的.新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面,見到長輩們拜個年,說幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,

  然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長好像變了個人似的,對我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。

  “放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。

  到了吃飯的時候,望著滿桌子平時最愛吃的菜肴,我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間,談論最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題,現在人們生活好了,天天就像在過年!

  奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個變化……

  春節對于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!

初中欣賞作文 篇5

  在路上走著,突然,一陣風吹過我的臉龐,風中傳來童稚無邪的歡笑,不禁又忽然產生一種情感:童年,你還好嗎?沒有我在你身邊,你是不是很孤單?我,又何曾不是呢?

  想想我們曾經的無數過往。

  那天,陽光明媚,我和伙伴們在樓下玩耍,你也在我身邊。我們研究了好長時間,想用泥巴壘一個垃圾箱,這樣住戶可能就不會亂扔垃圾了。于是我們找來幾塊稍平坦些的石頭,然后去地里挖來好大一堆黃土,澆上水,就變成了黃泥巴,放到定好的位置,邊壘邊玩,拍泥巴的'時候,滿臉滿手滿衣服上都是小泥點,到最后,我們壘完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打著玩,回家后雖然都挨了家長的罵,但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個泥巴垃圾箱嗎?

  童年,你知道嗎,我現在不喜歡畫畫了,不過以前可是超喜歡啊!

  我小時候畫畫,你記得吧!滿房間貼的都是我的大作,而畫的每一幅又都是亂七八糟。后來有一次,我用蠟筆往墻上、地上、柜門上畫畫,被媽媽毒打了一頓后,你陪著我在房間里鬼哭狼嚎啊!

  還記得吧,我們常常在二姨家的院子里玩,偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子,一時興起,便挖了個坑,把它們種下了。之后啊,我提了滿滿一大桶水澆到地上,結果,不光我種的種子沒發芽,連二姨種的種子也一并被我給毀嘍!

  童年啊童年,我們之間有太多美好的回憶!我想念你,真希望,你能回到我身邊。

初中欣賞作文 篇6

  時光荏苒,來到浦模已經兩年了。浦模的學校生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的學校故事,像一朵朵小花,點綴著我的學校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。

  記得那是秋高氣爽的九月里,我已做好了充分的準備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我首先進行了廣播操比賽,以往每個同學懶散的架勢都早已消失,呈現出的是精神抖擻的七一班,最后,我班獲得了不錯的名次。

  接下來,當老師宣布了運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我班每位同學都拼盡了全力努力地跑,雖然我班的同學并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學跑步時,她會跟著那位同學一起助跑,每一位同學都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運動會我班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠第二名。

  所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的'光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

  這就是我豐富學校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團火,散是滿天星。菁菁學校,類似這樣的故事還在延續,我會珍惜這段可貴的學校生活,珍惜與同學老師的情誼,因為我也是故事中的一個角色。

初中欣賞作文 篇7

  人生的遺憾,有許多都是一時的沖動或是一時的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中,我們錯過了許多的美麗,所以偶爾停下腳步來欣賞周圍的景色,何嘗不是一種享受?

  清晨,鬧鐘敲出了動聽的鈴聲,可是這優美的音樂在我看來已成為刺耳的噪音。慌亂之中我做好了一切上學的準備。在我的頭腦里,只有一個概念,就是“上學不要遲到”,其他一切不重要,此時無數的美麗已在我眼中逝去。

  中午,悅耳的下課鈴在盼望中響起,我急忙地沖出了教室,飛一般地向家里奔去,饑餓使我的腦中只有豐盛地午餐,此時無數地美麗已被我忽略。

  傍晚,在明亮的路燈下,我踏上了回家的路途,歸家時急切的心情使我的步伐越加的飛快,皎潔的月光從頭頂上灑落,明亮的燈光迎面照來,卻由于我的匆忙,被遺忘在記憶的角落里,此時無數的美麗已在我眼中悄然地溜走。

  直到那一天,我讀了一篇短文后,才有所頓悟:一個小男孩牽著蝸牛上路,他先是責備蝸牛的速度慢,后來又因為蝸牛的慢看到了極為迷人的景色,他開始覺得蝸牛的速度有時未必不是一種怡人的美事。

  讀罷之后,我開始從內心深處譴責自己。就在那天放學的傍晚,我開始放慢了腳步,欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏,在皎潔的月光下依然生機盎然,沉默中有如智者關注這個世界;微風拂過,樹葉發出聲音,仿佛一首小夜曲在溫暖的暗夜里鋪展開來。我看到了那些高樓,在夜空下愈發高大,仿佛在與天低語,訴說纏綿的情話;周圍綴滿的小彩燈發出朦朧美麗而多彩的光,使那些建筑金壁輝煌;門口三三兩兩的行人和顧客在笑語喧嘩,我好象感受到了他們的快樂與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊,她們穿著鮮艷的衣裙,戴著美麗的頭飾,扭著自由的舞姿,伴著急促的音樂,她們在享受生命的暮年,從容而灑脫。看到他們認真的態度與老當益壯的活力,我為自己的少不更事而深深的羞愧。

  當我一路欣賞著城市的夜景回到家,我發現生活在短短的'瞬間改變了我,我變得快樂,變得富有激情,變得神采飛揚。原來停下腳步欣賞,可以給我如此美麗的享受,那么人生又何嘗不是?

  失落時聆聽老師的教誨,欣賞綿長的師恩,他的一言一行都會給我們深淵的影響;喜悅時接受朋友的祝福,欣賞純真的友誼,她的一顰一笑都將是我們最美的回憶;成功時收獲父母的叮嚀,欣賞最醇厚的關愛,他們的希冀與苛責都應是我們最寶貴的財富。

  朋友,如果你在生活中迷失自己,請偶爾停下來,你會發現生活原來別有洞天。

初中欣賞作文 篇8

  欣賞,未必要登臨山巔。

  流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬象。

  欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長嘯,耕牛歡哞,鳥鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉軸拔弦。真正善于欣賞的人,無處不可以欣賞:上坡時的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木??

  真正善于欣賞的人,無時不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號,列車 開啟時的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長啼,水田上的一片蛙鼓。

  善于欣賞頑童,功在他獨具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨運匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯,他必定飽經滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺。

  只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢,難保證他的人格。

  只是欣賞順達,斷不定他的'挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡里鐫刻的思想無聲處滾動的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手,他才可以襟懷磊落,避短揚長。

  更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠行;箭欣賞了弓,箭以遠射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。

  善于欣賞,便是善于真正地生活。

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