好奇初中作文(合集6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的好奇初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好奇初中作文1
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代,先人們仰望星空,探斗轉星移的奧秘,品云淡云聚的風采;到現在,我們通過望遠鏡與另一個星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以說,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會閉上心房上的窗,落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺,那么,“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴都在于思考——即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考,那么無論多少個蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發現;無論人類是多么費盡心思地觀察與學習,也難有一絲一毫的`創造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會得以進步,人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。
好奇初中作文2
考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!這樣的`歌謠在我們學生間廣為流傳。瞧,我們教室里埋頭苦學率高達百分之九十,不論分數如何,我們班這種學習氛圍值得贊揚吧!不過,只有到考試的時候同學們的實力才會被分數暴露出來。班里?有一件事很奇怪,是我們班兩個學霸間的事。下面先讓我介紹一下我們班這兩位學霸。
小楊:女,初一至初三大小考均排名班級第一,班內幾乎無人匹敵。人稱“班級不敗”,下課愛打鬧,玩得瘋狂。小陳:男初一至初二班級里默默無名,初三成績直線上升,不過經常大起大落,一直揚言打敗小楊,下課上課均埋頭苦讀。按理說,小陳勝算較大,可是,他大考小考一次也沒打敗小楊,為何呢?帶著這個疑問,我進行了一次采訪,內容如下;
問;小楊,小陳講一下你們的學習方法唄?
“上課認真聽講”兩人異口同聲的回答。
問;下課呢?小楊:“玩”。小陳:”做作業。“問:你們什么時候做作業???小楊;把學過的內容當天復習完以后。小陳:老師什么時候布置就趕緊做,干嘛復習?不會的找書填上就是了。采訪結束,答案吾已知,同學們也知道了吧。不是誰學的時間長誰成績就好,?方法是決定學習成績該地的重要因素奧!
好奇初中作文3
在我們的生活中,我們永遠離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇,就像一張無止境的答題卡,讓我們不斷地去發掘、探索答案。有許多的秘密正等待著我們在好奇的引導下去發現……
在學習上,對未知的文化產生好奇,就會竭力去尋找答案。于是,學習成績就會不斷提高,所懂的知識也會逐漸增加。于是,好奇便化作動力,使我們步步向前。
在生活中,對繁重的`家務產生好奇,就會去努力地嘗試。于是,漸漸就熟悉了生活中的日常瑣事,柴米油鹽。于是,好奇便化作起點,使我們成為生活的主人。
然而,好奇也可能造成我們終身之憾。
到現在,總有一些自認為自制力很強的人對一些不良事物產生好奇,比如有許多人就對毒品產生好奇,于是,他們開始嘗試與毒品為伴,他們揮霍金錢,浪費生命,最終大多將斃命虎口。于是好奇便化作陷阱,使你越陷越深,無法自拔。
可見,好奇既能使人成功,也能使人失敗。好奇即使瓊漿玉露,又是穿腸毒藥。好奇之心,有利,利于人們求知;有弊,弊于人之貪,人之欲。
好奇,駕馭好了是成功之本;駕馭不好便是害群之馬。所以,管理好自己的好奇心,才能使我們越來越佳,愈來愈好。
好奇初中作文4
世界上的所有生物,都會有好奇心。好奇心,就是生物的天性。但是,好奇心如同一把雙刃劍,有的會引人往好的方面發展,有的會引人走向罪惡的道路。
大部分的人類,在童年時期,是最有好奇心的時候。
在童年的時候,常常會因為看見一些有趣的現象而問身邊的人“十萬個為什么”。或許因為螞蟻搬家而停下腳步;或許因為含羞草敏感的葉子而反復觸碰;或許因為冰塊慢慢化成水而觀察好久。可能是因為初來乍到的關系,小時候,總覺得這個世界十分有趣,于是便想探究這個世界的所有奧秘。這些想法,盡管有的很傻,但是它們源自于好奇心。
慢慢的,對于這個世界認知的多了,對于很多景象,已經知道了為什么會這樣。這時,好奇心慢慢減少了許多。對于有些事物,不再抱有好奇的想法,因為已經具有了合理的科學的解釋。隨著成長,學的知識也慢慢增長,小時候那些好奇的、疑惑不解的,也都有了答案。雖然有的時候還會抱有好奇心,但是這種好奇少之又少了。于是,似乎得知了一個結論:人長大后,好奇心就會慢慢消失。
好奇心,往往是一個人最純真的'時期所擁有的東西,隨著一個人一點點長大,就會慢慢的失去。所謂“人之初,性本善”,在小的時候,人是善良的,對于萬物規律都會感興趣,而因為長大,所學的知識慢慢掩蓋了好奇心。知識蓋過了天性,到底好不好呢?
好奇心,是大自然給予人類的,卻是人們自己慢慢丟失的。愿人們能夠在學習和認知的道路上,保留自己的好奇心。
好奇初中作文5
俗話說:“好奇心害死貓。”而人類是因為有了好奇心才有了現在的成就,所以,好奇心究竟好不好呢?
從正面來看,好奇心對我們的幫助非常大。人們正因有了好奇心,才會去不斷地探索發現。
比如說飛行器的制造。達爾文觀察鳥類的飛行,好奇人類能否也能像鳥類一樣在天空中飛翔。通過觀察鳥類,繪制出了飛行器。而萊特兄弟,也是因為好奇心才使他們不斷地探究,發現,最終制造出了飛機這一偉大的`成就,推動了人類的進步。
再比如說愛迪生,正因他的好奇心,才能使他在無數次失敗中不斷地去探索,去探究,才使得他創造出了如此多的創造發明,像這樣子的例子數不勝數。
最后再從我們自身說起,誰在年幼時不是無知,對外界不知道的事物充滿了好奇呢?而正是因為這種好奇,我們才會一次次不斷去了解那些未知的事物,一次次地去探究,從無知變得智慧。
所以,好奇心是人類或不可缺的部分。
然而好奇心也不一定完全是好的。
在現代社會中,有許多青少年,由于他們的好奇心,嘗試吸毒,盜竊,漸漸地走上了犯罪的道路,好奇心促使他做了不該做的事,所以說好奇心也不一定全是好的。
總而言之,好奇是雙面的,有好處也有壞處。所以,面對好奇心,我們要學會理性辨別,慎重選擇,擁有探究的精神,但不去做不該做的事。
好奇初中作文6
好奇心人從出生至老,每時每刻都有好奇心。幼兒對廣告最感興趣,少年對各種新鮮事物最感興趣,青年對創造最感興趣,中老朋友對幸福最感興趣。這好奇心有利,同樣也有弊。我們應有利的去運用這神奇又奇特的“好奇心”。
當我們對一種事物產生好感的時候,那就產生了好奇心。今天先談談利的一方面:大家都聽說愛迪生吧,他為什么是一位著名的大科學家呢?就是因為他有一顆好奇心,這才發明了許多為人類造福的東西。你們還記得愛迪生孵小雞嗎?從這一點,就明白他是一名什么樣的人。愛迪生不聰明,他也有考不及格的時候。有人會問,不算太聰明,怎么能當上世界文明的科學家?科學家應會許多化學知識、物理知識和一顆求知的好奇心。這就是許多科學家成功的.秘笈。
我想說:“沒有好奇心,就沒有那么多發明創造。”下面再說說好奇心的弊端。好奇心的壞處,就是什么都想試一試。有一些不法分子就利用這好奇心,讓人們從一條直直的陽光大道走向了一條彎彎曲曲的羊腸小道。有人由于好奇心,去品嘗毒品,結果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失敗跟一個人的品德和心靈有密切的關系。好奇心利用好了,那就是一個聚寶盆;好奇心利用壞了,那就是一枚威力無比的定時炸彈。
簡評:觀點明確,結合實際,正反論證,干凈利落,一氣呵成。
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