書初中作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的書初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書初中作文1
“假如”是一個妙不可言的詞，有了它，什么都可以變。有的人想變成潔白無瑕的白云，有的人想變成晶瑩剔透的露珠，還有的人想變成在天空中自由飛翔的小鳥……可是我既不想變成白云，也不想變成露珠，更不想變成小鳥，我只想變成一本書，一本普普通通的書。
假如我是一本書，我要變成一本故事書。讓貧困的山區孩子們擁有我，讓孩子們有一個美好的童年，回憶；讓孩子們知道山外的世界是多么遼闊、美麗；讓孩子們常常對那些書中的內容牽腸掛肚。
假如我是一本書，我要變成一本有趣的教科書。讓上課的同學們不再覺得枯燥乏味；讓上課的同學們懂得知識，為同學們搭起一座知識的橋梁，把同學們從懵懂無知引向聰慧。
假如我是一本書，我要變成一本笑話書。讓傷心的人們捧腹大笑，把心中的悲傷一掃而光，只記得那些讓人開心，快樂的畫面；我還要讓快樂的人生活更加幸福，甜蜜。
假如我是一本書，我要變成一本美好的書。讓世界上不再有戰爭，不再有仇恨，不再有悲傷。這樣，我們的世界將會美好起來，讓鮮花開得漫山遍野，讓我們的世界處處山清水秀、生機勃勃。
假如我真的是一本書，我一定要變成不計其數的書，飛到每一個人的手中，讓人人都有一本屬于自己的，心愛的書。
書初中作文2
每個人都有自己喜歡的一本書，當然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當它被放在我手里時，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業，我都會將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。
這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事，黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時候，上課很調皮，一會兒用鉛筆碰碰這個同學，一會兒踢踢這個同學。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人�！蓖瑢W們也就爭先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來，被學校開除了。小豆豆又來到了“巴學園”發現，這兒的課堂，自己想上哪個科目都行，每個孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學們那么認真，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學園”過得非�？鞓��？墒敲绹霓Z炸機卻盤旋在空中，向人們的家園發起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學園”也被炸毀了。
讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當然，我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰爭嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長們都需要的教育方法，知道了戰爭會帶來多大的災害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優點，讓我知道我們應該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應該嘲笑他們的懦弱。
書初中作文3
羅斯福說過：“沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦只不能打羸海戰一樣�！比A盛頓說過：“讀書而不用功，則所書等于廢紙�！眲e林斯基說過：“閱讀一本不適合自己的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領；選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。”而我認為：“書籍是精神的食糧，我喜歡讀書。”
有人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書，我就屬于特別喜歡讀書的人中之一。
我喜歡書，喜歡它的內容豐富，美麗動人的詩句，仿佛讓人身臨其境，陶醉其中。
我喜歡書，喜歡它的情感豐富，使讀者走出自己的心靈，進入另一個人的心靈，傾聽另一個人不一樣的心聲，隨著書中的人物一起開心、憤怒、傷心、快樂，仿佛自己就置身在書中人物身旁，快樂無比。 我喜歡書，喜歡它的回味無窮，一篇好的文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了書本，自己還沉浸在書的海洋里，讓人回味無窮。
我喜歡書，喜歡它的千姿百態，有的書大，有的書小，有的書很長，有的書很短，我喜歡書。我認為書不論大小厚薄，都是我們的好朋友，我們要愛護它們。
我喜歡書因為他不挑剔讀者的高低貴賤，因為它是一位不會說話的老師，為我們開啟知識的大門，同學們，請你們一定記住冰心阿姨曾說過的九個字：“讀書好，多讀書，讀好書。”
書初中作文4
尊敬的校領導：
離畢業生地會考越來越近了。這個時候，舉行一個短短的集會，就是要為生地會考擂鼓吶喊。
初二生地會考，我們的感覺可以概括為八個字意義重大，形勢嚴峻。
意義重大是因為：
第一、這兩科的會考成績要納入我們明年升學考試成績。生地兩科會考的成敗與否，對我們明年整個升學的影響可見一斑。
第二、生地會考是初中階段會考的起始戰。打好這一仗，可以為明年的中考打下堅實的基礎。這次考試是學生進入中學以來面臨的第一場重要考試，也是進入高中大門的第一道門檻。生地會考能否考好，不僅僅是兩門學科成敗的問題，而且還將直接影響到學生對中考的信心。
形勢嚴峻是因為：
第一、正因為八年級只有兩個會考科目，各個學校、各位學生都把100%的精力投入到這兩門的學科上。有的學校去年下學期就召開了生地兩科就結束了新課，制定了詳細的復習應考計劃;有的學校本學期調動全校生地學科所有教師參與八年級的生地會考大會戰。中考決戰已經提前到八年級。
第二、縱觀我校往年生地會考在全市的排名現狀，非常有壓力。
第三、我們這一屆初二學生普遍基礎很差，學習習慣又不好。
雖然困難重重，但是我們堅信，辦法總比困難多，我們初二全體生地教師和班主任仍然有信心和決心做到：
1、堅定信念不動搖，不達目標不罷休，時刻保持最佳的競爭狀態。
2、全體教師精誠團結，齊心協力，在今后的生地教學、復習過程中，分秒必爭，科學計劃，目標細化，真抓實干，力求實效。
3、努力實現學校下達的生地會考目標。 請領導和全校師生隨時監督我們。
XXX中學初二年級
年月日
書初中作文5
我愛書，但更愛讀書。
也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經�！氨А敝鼈�，一看就忘了時間。
有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來�？粗粗�，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。
怎么樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！
讀書好，好讀書，讀好書！作文
書初中作文6
在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這，就是我最喜歡的一本書——《夏洛的網》。
夏洛說過：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒有向威爾伯討“謝謝”，卻反過來認為這是自己該做的，可以提高自己生命的價值，這種高尚的品質，讓人敬佩，讓人感動。還有，文章中還寫道：在來過集市數以千計的人中，沒有一個人知道，一只蜘蛛曾經起過最重要的作用，在它死的時候，沒有誰陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書的封面所寫：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網，這網既救了威爾伯的命，也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。
我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！夏洛的網，讓每個人的心里埋下愛與友誼的種子，讓愛與溫情織滿世界！
書初中作文7
書，被作家葉文玲稱作“長生果”，這個比喻，我覺得十分貼切。我很愛看書，只要手中一有書，我就忘了吃飯。一個星期日，媽媽不在家，沒有一個人給我做飯，于是，我便拿了本“青鳥”，津津有味的看了起來。時間一分一秒的過去了，我被書中的故事情節吸引住了，正當我快要鉆入書中時，一陣敲門聲嚇了我一跳，我意識性的抬了一下頭，看看窗外，天哪，我竟已從早晨一直讀到傍晚了！
有一次，我在看書，老媽叫我去吃飯，由于書中的故事情節十分有趣，我沒有聽見，老媽一見我遲遲不來，就使出100分貝的嗓門：“快去吃飯！”這聲音實在太響了，我怎能聽不見，于是慢吞吞的答應了一聲：“哎！”我本想再看一頁就去吃飯去，可書中好像有一種無形的力量吸引著我，我又看了下去。終于，老媽發脾氣了，她吼一句：“吃就吃，不吃拉倒！”吼完，她就出去打牌了。我坐在那兒還是看，過了好長一會兒，我才想起早飯沒吃，這時，墻上的鐘響了7下，我以為是早上7點，可一看表，已是傍晚時分了。
讀書可以增長知識，開擴視野，曾有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！本褪亲屛覀兌嗫磿�。我愛看書，因為看書可以豐富想象，提高寫作能力。當你認真看一本書時，你能和數融為一體，把自己當成主人公，我很喜歡書。
書初中作文8
書是黑夜里的一盞燈，帶給我們光明，書是海里的一艘輪船，帶給我們各種美味。
說到“珍寶”，我們的第一印象就是珍貴的東西，但沒有人會把珍寶和書聯系在一起，我聽到有人發問了；“書怎么能是珍寶呢？”其實，書就是珍寶，不信？你聽我給你講一講關于我和書的一件事情。
星期一，第二節課下課鈴聲一響，我馬上收拾好書包，叫上我的朋友們飛奔到圖書館門口，然后小心翼翼的走進圖書館。“唉，圖書館里的人真多啊！多的連一個座位都沒了�！蔽覍ν瑢W王雪寧悄悄說道。王雪寧過來也說道：“唉，看來又要站著了�！庇谑俏覀冞x了本書，我繼續看我的《裝在口袋里的爸爸》我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁，兩頁，我早已沉迷其中，直到放學鈴響了，我才依依不舍的放下書，心想：明天可就看不成了！
這個想法在我腦海中揮之不去，我多么想繼續讀書��！但是圖書館的書如果借的話就只能借一本！而我又極其喜歡我閱讀的那本《裝在口袋里的爸爸》，如果再能借一本明天看該有多好�。∥倚睦锖弥�，怎么辦呢？有沒有兩全其美的方法，我開始左思右想……當我看到同學王雪寧時我計上心頭，“雪寧，可不可以幫我借本書，我請你吃辣條？”我乞求的對她說，“那我借給你了我就沒有書看了”王雪寧不情愿地說，看著一臉的無奈我又說：“明天咱們倆換著看可好？”我詢問道，又見王雪寧低三人沉思了片刻說“好吧”。
于是，我們倆各自借了本我喜歡的書，那刻我又開心又懼怕，開心的是因為借了自己喜歡的書，懼怕的是因為怕她說我自私而不理我了，回家路上，我拖著沉重的步伐，心里卻很輕松，書就是我的珍寶�。�
一本你喜愛的書就是你的一位朋友，也是一個你想去就去的故地，我愛“讀書”，書就是我的珍寶。
書初中作文9
書，是知識的階梯；書，是駛進知識王國的加油站……我的童年離不開書．
我的同伴都是些書迷，共同的愛好讓我們成為好朋友，我們經常交流讀書感受.記得有一次，作文老師講課時，提起曹文軒的《草房子》，這本書我看過，時不時作補充，同學們向我投來了羨慕的眼光.下課后，同學們圍了過來，要我講講《草房子》，我開始滔滔不絕，講了禿鶴講紙月，講了紙月講白雀……恨不得把我所知道的全部告訴她們，我們相約大家再看一遍《草房子》，并且組織一次讀書沙龍，暢談讀后感。時間不知不覺地流逝。因為書我們的距離是這樣的近，書讓我的童年充滿友情。
你瞧，因為讀書，我明白了很多做人的道理，阿姨夸我是個懂事的孩子，書讓我的童年充滿掌聲。
媽媽總說我伶牙俐齒，很有一個姐姐的樣子，我的干弟弟小我兩歲，做事不太認真，學習很多技能，總是三天打魚，兩天曬網。那一天，弟弟到我家，我剛好在彈古箏，聽著優揚的樂曲，弟弟又動心了，吵著要學，他媽媽可不依，反而數落他，從學書法到學素描，從學輪滑到學乒乓球，樣樣半途而廢，我聽了將弟弟拉到一邊，給他講了《樂羊子妻》的故事，他聽了很服氣，告訴媽媽一定專心學書法，和姐姐比賽。遨游在書的海洋里，我明白了做人的道理，感受到了生活的智慧，因為書我的童年充滿樂趣，我周圍那些愛書的伙伴讓我體會到了友情的溫馨。我的童年離不開書，我相信在我未來的人生中也一定離不開書。
書初中作文10
今天老師給我們做了個神奇的魔術，叫“分不開的書”。
老師走進教室，說：“大家在美術課的時候一般有什么厲害的膠水，都拿出來！”我們都拿出了502、強力膠、白膠……可我們怎么也不知道老師的葫蘆里賣的到底是什么藥。老師故弄玄虛地說：“你們的膠水都太LOW了！看我的膠水！”說著，老師拿出了兩本書，給我們看了看，又抖了抖，就是兩本普通的書。老師不慌不忙地從包里拿出了一個瓶子，說：“這是一瓶聰明人才看的出來的膠水。”我小聲嘀咕：“老師要干啥呀？”老師把“膠水”涂到書上，還一頁一頁地涂，估計班里的人都在想老師的瓶子里為什么有那么多的“膠水”。
一會兒功夫，老師就把這兩本書膠好了，故作正經地用力拔了拔，說：“這兩本書已經被粘在了一起，你們誰都拔不開它！”班里的人哪里會信啊！但沒有人敢站出來試一試。只有我自告奮勇地說：“我來！”一下子，班里就炸開了鍋。有人說我拔的開，因為我力氣大；也有人說我拔不開，他們相信老師；還有人說半信半疑，一會兒說我力氣大，一會兒說相信老師。可最后班里統一說我拔的開。老師示意大家靜下來，說：“能不能拔的出來試了才知道！”我抓著書，使出了渾身解數，其他人也給我鼓掌吶喊，可最后連老師都抓不住書了，還沒分開。
“這兩本書為什么這么厲害？”大家又傻頭傻腦地聊了起來。像三國一樣自動組成了三個隊伍。唉，我們班就是這樣“分久必合，合久必分”。
最后，老師向我們公布了魔術的秘密。“膠水”是什么？你猜對了嗎？
書初中作文11
書是人類文明的長生果，因此關于讀書的名言也很多，但有一句對我啟發最大。
著名詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話真的在我身上應驗了。
記得四年級起，作文難度加大，我一直不知道如何構思和選材，在測試中往往因為作文而拖了我的后腿。有一次，我由于作文偏題，老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的心，我的成績一落千丈。面對這一慘狀，我束手無策，只好哭著向媽媽求救。我把事情的前因后果一吐為快，媽媽看著哽咽的我，提起筆，寫下了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈⑿χf：“孩子，一次小小的失敗算不了什么，讀讀這句杜甫的名言，好好想一想吧！”寫完后，把紙條夾在了《紅樓夢》的書中。
我接過書，平息了自己后，便捧起書慢慢地看了起來。我手中握著那張字條，來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長見識；走著走著，我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂；是誰在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪著她一同落淚了……時光飛逝，我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了許多，寫了一句話：“多看書，多閱讀，寫作一定能提高�！�
此后，這句名言一直伴隨在我身邊，我將會永遠與書交朋友。
書初中作文12
漫長的青春旅途中，我們漫無目的地飄翔，時間便浪費了。何不趁大好的青春時光，翻開手中的書本，領略名師大家的風范，見證完美凄哀的愛情，體驗英雄偉人的艱辛成就呢！
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。想想我們這些21世紀的青少年們是多么幸福。我們可以遨游書海，站在巨人的肩膀上學習。我們可以從書中吮吸很多的知識營養，古人很早就說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢娙藗冊诠糯驼J同書的作用之偉大。我們在青春旅途中，更應該好好讀書了。
古今中外名人作家不計其數，而優秀作品更是猶如大海般浩瀚。《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著。其中，我最愛的'便是《紅樓夢》。小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了四大家族興衰史，小說中賈寶玉和林黛玉的凄美愛情可謂感人至深。小說中的人物形象鮮明、生動。曹雪芹不愧為一代杰出作家。此外，我還比較欣賞高爾基寫的《童年》。小說講述了小主人公父親死了，隨母親回外祖母家，外祖母照亮了他的一生，后來受情勢所迫，外祖父和舅舅們分了家，外祖父后來變得貪婪、吝嗇，斤斤計較，而小主人公便和祖母生活在一起，外祖母為人平和、善良，小主人公因為外祖母的關懷，才沒被骯臟的社會所玷污。
在書的海洋里，我們能學會很多知識，體驗到生活當中所不能獲得的滋味。青春旅途因書而有方向，因書而更精彩。
書初中作文13
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優秀的人們交談�！弊x書能使人充實，所以我會與書為友。
雙休日，媽媽對我說：“嘉美，待會兒，我帶你去外婆家，你快點放下手中的書�！蔽覒暤溃骸芭丁！笨墒俏沂冀K沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當做耳邊風，左耳進，右耳出，過了一會兒，媽媽實在人不可忍了，開始訓斥我。我卻毫無動靜，媽媽已經怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點。”我一邊看書，一邊對媽媽說道：“媽媽，您再等會兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時光看書�！眿寢尰卮鸬�。我再次把目光頭兒到術中，“哇，這個圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1
5分鐘時光已經到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償地把書看完，然后再去夢寐以求的外婆家，真是一舉兩得！
“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！拔視堰@句話牢記在心。我必須要讀更多的書，知曉更多的知識，讓我越來越有智慧。
書初中作文14
高爾基曾說：書是人類的進步的階梯；毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。明朝的宋濂從小喜歡讀書，可是家里很窮，沒有書，宋濂只好向別人借書，再記錄下來。宋濂在寒冷的冬季，硯臺里的墨水結冰，手指凍得伸不開，他不得不時得向手心呵一口熱氣，然后埋頭抄寫，一刻也不敢停留，抄完了還要趕快還給人家，然后在捧起自抄的小卷，細細品讀，臉上露出快樂的笑容。
哪里有書，哪里就有快樂的影子。
現在的經濟條件好了，我們每個人都可以擁有我們喜愛的任何一本書籍，我們都是長在幸福中的人。
我們家里的衛生間、沙發、餐廳椅子、每一個臥室都有我熱愛的讀物。有時，周末得空，爸爸媽媽喊我一起出去散步、遛彎，我都拒絕，不是我不愛運動，而是我在各種補習班之余的有限時間里，我可以在我喜愛的書籍里找到我要的快樂，足不出戶，我可以“目睹”高爾基的童年，可以“聽”到賈寶玉和林黛玉的對話，還可以走進他們豐富而細膩的內心世界，可以了解經典的歷史文化，領略祖國的靈山秀水。當我看到高爾基的外祖父抽打他的那章，我感嘆：我的外祖父是多么疼愛我。當我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的時候，我想到現代社會的美好，我的家庭的溫暖與美好。讀書讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的……
我可以跟著書里的故事，敞懷大笑，也能讓我淚流滿面。讀書使我快樂，使我身臨其境，書是智慧的源泉，書是人類進步的階梯，讀書的感覺就是如此快樂。
書初中作文15
縷縷書香，幽幽書韻，讀書，使我們沉浸在書的香海中。從古至今，有多少文人政客對書情有獨鐘，我也是這樣，雖然說我不是什么文人政客。
在我的生命里，讀書可是我的一大愛好。小時候看那些童話故事，我總以為里面的故事情節都是真的，什么《白雪公主》、《睡美人》這些故事的內容在我眼中都成了真實的，故事里面的人物也都是存在的，因為在那時，我字認識的不多，所以就囫圇吞棗，不求甚解起來。但是長大以后，隨著年齡的一天天增長，心靈也開始成熟起來，于是我才知道這些故事都是編出來的，我真為我小時候心里想的事情感到可笑。直到現在，我讀書還有些囫圇吞棗，不過我會改掉的。
記得在我看過的書中，給我印象最深的一本書是《屈原》：屈原是楚國人，他為了更好地報效祖國，三番五次勸楚王別上秦王的當，可是楚王卻不聽屈原的勸告，而是聽取了其他奸臣的話，將屈原趕出了楚國。當楚國面臨危機時，楚王才想到屈原，可是為時已晚了，最后楚軍戰敗屈原也投江自盡了。我也要好好讀書，長大以后報效祖國。
我就是這樣，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，看書就等于爬梯子，書看得多了，你也就爬得高了，如果你一本書也沒有看就只能在起點轉悠了。
你帶著一本書去旅行，就會想與另外一個人去旅行，一點兒也不感到寂寞，這樣的事情多美妙��！
因此，不管是老人還是小孩，都應該提倡多看書。這樣，我們的生活洋溢著數的氣息，沉浸在書的向海里。
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