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明天，你好初中作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的明天，你好初中作文，歡迎大家分享。
明天，你好初中作文1
抬頭仰望天空，白云飄飄，襯托在如上了藍色顏料的天空中，時不時的有幾只鳥兒掠過。
25日入學考試，呵，屈指可數。已經脫掉小學生的標簽，將要貼上中學生這個陌生的符號。
初中，有人說，它是一個兇神惡煞的魔鬼，將所有的作業不顧一切的拋向你；有人說，它是一段美麗的旅程，讓你收獲知識的同時還讓你擁有真切的.友誼與親切的老師；也有人說，它是一種令你喘息不及的空氣，壓迫著你……我迷惘著，不知究竟是誰對誰錯，不知誰的見解才是我之后的真實感受。這些，正等待著我去探索，就如同一片黑暗的前方，等待著自己用自身的力量使其呈現光明，撐起屬于我的一片天……
中學，會是怎樣呢？看著空中那些飄離不定的白云，心中惆悵著。大家都說，該上初中啦，和小學不一樣了，千篇一律的語言。是的，我深知，中學與小學不一樣，會一下子加上六七門的課程，不會像小學老師那樣一遍又一遍不厭其煩的教導你……她是更高一層育人的地方。為我們插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸。
對于初中，我想，是向自己的夢想更近了一步；初中，是一個新的旅程，對此，我想，自己的人生不能是一張白紙，這需要自己去主宰，為此，我制定如下計劃：
1、自行嚴格要求自己，要按時起床，洗漱梳頭、吃早飯。按時到校，進行早讀。
2、保質保量完成作業，不會的題一定要請教老師。
3、在課堂上聽到重要關鍵的知識回家記得要摘抄在筆記本上，以后抽出時間讀一讀。
4、在課堂上要認真聽講，都說，課上一分鐘，課下十分鐘。
5、在忙碌的學習中也要注意勞逸結合，下課后，要到戶外活動，使頭腦清晰。
6、同時，閱讀量也要增加，閱讀范圍也不要只限于自己喜歡的類型。
初中，我來了。拋下曾經幼稚的想法，卸去曾經思想的包袱，帶著美麗的心情，懷揣對未來的憧憬即將走進你的世界。
抬頭望望天，太陽露出了笑臉，云兒飄逸著，天藍藍的，是夢想的顏色。我想，我的天空，亦是如此，美麗而又懷揣著希望。
明天，我想，會是晴空萬里。
明天，你好初中作文2
耳邊回蕩著《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發展；觀望到了明天的美麗，體會到了明天的希望，明天，你好！
一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發出氤氳清香的花叢中，小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在，成為歷史。這是我對未來的期待。
告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”
在未來，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹，我們已經能夠做出基本的判斷，對善惡好壞已有了自已的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時，也不忘要展望未來，學習雷鋒無私奉獻，學習愛迪生時堅持不懈，我希望，在未來，有更多這樣的榜樣。成長，意味著不自欺，不因為自己的失誤而找其它人的原因，明天意味著成長，只有不斷成長，不斷提升對自己的要求，我們才會成長為社會的棟梁，這正是我們人生的意義。
告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”
叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀，更是對明天的期待，滴答的鐘表，正敲打著我們的青春。年少時光很短暫，我們要放棄等待，從現在開始，盡自己的`力量，創造屬于自己的明天！明天看似很漫長，其實很短暫，時間就像一個調皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中，許下對明天的希望，并努力通過實際行動去實現它，讓它不再是夢想，一個夢想看似渺小，但，一個個夢想匯聚起來，就是我們的中國夢。
告別了昨天和今天，我想說：“嗎，明天，你好！”
告別今天，告別了幼稚，告別了無知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對明天說：“明天，你好！”
明天，你好初中作文3
生活是一種樂趣，而我從生活中收獲了許多，也明白了許多：不是自己不夠優秀，而是太過調皮，也許生下來就必須努力，因為來到世界上不能白來一趟。
我從來不是一個優秀的學生，沒有進入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會與人友好相處，學習不上進、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學見了我無語。我把自己總結在一個詞語上‘無知愚笨’，我想自己可能就這樣了。時間飛速流逝，中招的號角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時的后悔和無助充溢了我整個身體，每天晚上都在想自己的未來在何方，這條路該怎么走。
去年八月，我帶上行李來到三高，這是我曾經夢寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經是失敗的.，但未來依舊在，只要你肯拼搏，你定會成功”。我記住了這句話，收起了自己的眼淚，開始了自己的高中之旅。
一年的洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來。之前就聽說高中是一個磨練人的地方，在我經歷后，受到了啟發：人生的路要一個人去走，這一路上會遭遇許多的挫折。好風景與好人生是自己去尋找的，沒有哪一個人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當你想好自己要去哪里時全世界都會為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優秀，但我會努力。
我有一個夢想：希望自己可以成為一個出色的播音員。我沒有漂亮的音色，也沒有瀟灑的身姿，但我一直向周圍比自己優秀的人學習。我基礎差，但我知道學習他人長處會補給自己短處，我知道堅持一件事很難，但我必須堅持，在不斷完善自我中行走才會成功。有一句話這樣說：夢想是要有的，萬一遇到鬼呢？
我時常提醒自己：別低頭，皇冠會掉；別哭泣，敵人會笑。每個人心中都有自己的夢想而我也有自己的信念。因為我看到了父母的日夜付出，我明白了他們一切都是為了我好。我已不是當初那個幼稚的自己，現在的我已成長為一個成熟的大男孩，可以承擔任何困難的大男孩。
給自己一個信念，給明天一個微笑。對著天空大喊一聲：明天你好，我會加油！
明天，你好初中作文4
我們經常會做夢，但昨天做的夢，也許今天就已然想不起，夢想不同，它是一直都在我們心扉深處，并且未來可能會實現。翻開《筑夢路上》，我驚喜地發現，原來我一直以來的“夢想”已經走在“成真”的路上，而且，離我們是那么的近。
我的夢想密碼，藏在《筑夢路上》的第四篇章——世界那么大，我們擁抱她。是的，我的夢想，是希望地球上不再有戰爭，只有永遠的和平，希望地球上每一個國家是可以隨意串門的村落，而我也能和其他國家的小朋友在同一片藍天下愉快地玩耍。
在這個篇章里，提到了寧波、義烏和杭州，這些都是我經常去游玩的地方。很小的時候，我曾經問過媽媽，嵊州和這些城市是什么關系，媽媽笑著告訴我，這些城市都屬于浙江，我們都是浙江人。看了這本書以后，我要很自豪告訴媽媽：那么多國家都屬于地球，我們都是地球村的村民哦。
你看你看，那萌萌的海娃和駝娃，連接了中國和中東歐，“共建絲綢之路”，成了大家共同的追求；中國的吉利集團收購了沃爾沃，吉利汽車從中國走向了全世界；中國的商人和阿聯酋的酋長友好地握手，而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國夢和阿拉伯夢；愛心無國界，76名柯橋市民無償的為來自印度的.新柯橋人獻血，而印度商人又熱心的為中國女孩獻愛心；世界那么大，越來越多的同齡人跟隨父母走出國門，而剛剛過去的，每個浙江人都引以為豪的G20會議，讓世界的目光開始關注杭州。這一切，發生在國于和國之間，也像是發生在村里的各種尋常事，所以，地球村的夢想并不遙遠，它已經在逐漸形成。
《筑夢路上》共有五個篇章，仔細閱讀后，我給每個篇章概括了一個名字，合起來就是“創造、團結、環保、和平、博愛”，而這些品質也是我們作為一名小學生從小就應該銘記在心中的精神追求。
除了抬頭仰望星空，我們更需要腳踩大地，繼續奮斗在筑夢的路上，珍惜得之不易的今天，努力學習課堂上的知識，也要放下課本，親近自然，把目光投向整個世界。
當我們的夢想照進現實——明天，你好！
明天，你好初中作文5
夕陽西下，余暉脈脈。晚風徐徐，花香幽幽。我沐浴在余暉的彩霞中，漫步在靜美的校園小道上，望云彩飄逸，賞野花妖嬈，感歲月靜好，有一幅畫面在腦海中追逐，愈來愈明晰：夕陽吻地，地平線旁邊，那個的男孩，遠去的單車……
“明天，你好”，他的聲音雖小，卻提醒我一直奔跑。
那年夏天，是我第一次見到他，卻對他有一種清新又熟悉的感覺。“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待……”雄厚的歌聲拂過耳畔。我聽見他唱著《明天，你好》，我對他說我很喜歡這首歌，他說他也是。于是，我們便在生命的.過客群中相互陪伴，走過春秋歲月，開啟初中的新生活。
還記得初二時，每天放學我都要在教室里復習數學，他就在一旁指點一二，給我講解二次根數、勾股定理的知識。不管刮風下雨，他依然陪著我。在烈日暴曬中，教室里留下了最后的兩個身影。于是，從那時起，我們便約定好一起度過初三，一起畢業。
友情的車輪，載動我們看過春天的花、夏天的樹、秋天的的黃昏、冬天的陽光。曾記得，在傾盆大雨中，一輛自行車，兩個人，一把傘的情景；曾記得，在寒風凜冽的冬日里，兩只手放進同一個口袋里的溫暖；曾記得，躲在大樹下談天論地的身影在風中搖曳……
然而，在初二快結束的時候，他卻要回老家讀書了。與他道別那天，風靜靜地吹過，吹靜了空氣，也吹靜了我們的心。時間用兩年的歲月，記下了一筆一畫的永恒。遠處的地平線上，夕陽吻地，瘦瘦的他，推著單車，向我揮手；那長長的影子，殷紅的余暉……
踏進教室，再也沒有了以往的歡聲笑語。與之前有所不同的是，教室里充滿著大家拼搏的熱情，那波濤般的朗朗書聲，滿滿都是對明天的憧憬。啊！他聽到了嗎？我們在為中考拼搏，我們的約定還在繼續！
晚風輕拂，撫過臉頰，“每一次哭，有笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找……”耳畔又響起了《明天，你好》這首歌。是的，每天要對著新生的太陽，豪邁地大喊“今天，加油”，靜靜地默許“明天，你好”。
“明天，你好”，我們并肩奔跑在畢業的路上！
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