寬容初中作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寬容初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容初中作文1

　　寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

　　寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來是發(fā)生了車禍。一個(gè)喝醉酒的.小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個(gè)正在開著摩托車的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車禍的一幕：被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓，然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi)，而因?yàn)樽踩苏卟环�氣，兩個(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來處理這件事。

　　但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發(fā)生了。開車撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，大叔，我喝酒有點(diǎn)暈暈的，我……我不是故意的。對(duì)不起，請(qǐng)你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽到年輕人對(duì)中年人說的話，都說：“不行，我們要替這位大叔報(bào)警，你撞傷了人，就要負(fù)責(zé)任”話還沒說完，年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場(chǎng)的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說“求求你，大叔你別報(bào)警，我上有老下有幼，我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說：“年輕人，你起來吧，沒事的，我原諒你，我只不過是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了。”

　　隨后，中年人還向圍觀者們說：“我們做人要寬容，如果，我報(bào)警了把小伙子捉起，他的父母就會(huì)很傷心，而且這點(diǎn)小事也不用浪費(fèi)交警們的寶貴時(shí)間來處理。”中年人說完，就拉起車一拐一拐地走了。年輕人看著這位大叔遠(yuǎn)去的背影深深地感動(dòng)。圍觀者也被這突如其來的一幕感動(dòng)了。但還有些議論紛紛，仿佛在為這位中年人不去索賠而“抱打不平”;而我聽到的，盡是旁人對(duì)這位中年人的喝彩聲。是啊!如果我們每個(gè)人都能像這位中年人那樣，世界將會(huì)變得更加美好、和諧……

　　學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事，生活將會(huì)大不同。

寬容初中作文2

　　雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。

　　寬容之本，則需胸懷。

　　大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。

　　寬容之難，在于理解。

　　“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的'諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。

　　寬容之心，亦是仁愛。

　　孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也。”無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋�處于人類之中。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容�?/p>

　　寬容不僅是冬日里的一縷暖陽，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開，我們的未來依然海闊天空。

　　忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。

寬容初中作文3

　　人們常常用大海一樣的胸懷來形容寬宏大度的人，而一個(gè)女人的寬容首先是面對(duì)丈夫的。在長(zhǎng)期的家庭生活中，吸引對(duì)方持續(xù)愛情的最終的力量，可能不是美貌，不是浪漫，甚至也可能也不是偉大的成功，而是一個(gè)人性格的明亮。這種明亮是一個(gè)人最吸引人的個(gè)性特征，而這種性格特征的底蘊(yùn)在于一個(gè)女人懷有的孩童般的寬容。

　　寬容于生活可以有原則，寬容于感情則無法用原則來衡量對(duì)與錯(cuò)。家是講情的樂園，不是講理的法庭。只有用愛營(yíng)造幸福，用情化解予盾，面對(duì)親人給你的誤解和傷害，在徹骨的傷痛之后，仍要艱難地選擇寬容處之。寬容你的愛人，只要彼此的感情沒有偏離原則的軌道。寬容不是怯懦，不是一味的逆來順受，是在理解的基礎(chǔ)上的大度，忍讓。以此求得在矛盾激化前問題的客觀解決，是成熟的心態(tài)，是完美人格的體現(xiàn)，是解決問題的最佳策略。

　　當(dāng)然寬容也不是沒有界限的，因?yàn)閷捜莶皇峭讌f(xié)，雖然寬容有時(shí)需要妥協(xié)。寬容不是忍讓，雖然寬容有時(shí)需要忍讓。寬容不是遷就，雖然寬容有時(shí)需要遷就。但寬容更多是愛，在相愛中，愛人應(yīng)該是我們的一部分，是愛的一部分，作為女人，也許很嬌貴，也許很單純，也許很浪漫，但傭有一顆寬容之心，才是作為女人的完美之本。愿天下的女人都能擁有一顆善良、寬容的心。寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德。在這世界構(gòu)建的新的文明中，愿更多的朋友，能擁有一顆寬容之心，寬厚待人，寬厚至語，寬厚做事。寬容于己不會(huì)失去什么，反而可以收獲快樂，收獲成功，會(huì)給人間增添多一些的歡樂和溫情。

　　寬容，能體現(xiàn)出一個(gè)人良好的休養(yǎng)，高雅的風(fēng)度。它是仁慈的表現(xiàn)，超凡脫俗的'象征，任何的榮譽(yù)、財(cái)富、高貴都比不上寬容。寬容是美德，是萬事萬物存在的結(jié)果，寬容的背后有著心與心永久與純潔的承諾。寬容地面對(duì)生活，面對(duì)人生，才會(huì)使自已擁有一個(gè)平靜從容的生活，才能使自己活得更輕松、更灑脫。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間，寬容是一種境界。朋友，讓我們從一言一行開始，修一顆寬容之心吧，愿我們能擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長(zhǎng)久的幸福。世界因?yàn)榕�人的存在而美麗，女人因�(yàn)槊利惗鴦?dòng)人。在這五彩繽紛的世界里，寬容的女人永遠(yuǎn)是一道靚麗的風(fēng)景線。

寬容初中作文4

　　一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。

　　記得有一次，老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒有蓋緊，可能是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)用力太大，把鋼筆水碰倒了。說來也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的'襯衣上很是刺眼！我當(dāng)時(shí)看到老師那臉上的神情好像很嚴(yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯(cuò)，神情變得很緊張，很怕老師會(huì)說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來，我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到：“老師一定會(huì)狠狠訓(xùn)斥那個(gè)同學(xué)的。”

　　上課的鈴聲又響了，班主任回來讓我們站隊(duì)，集體出去搬桌椅，這時(shí)那個(gè)同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué)，輕輕地拍了拍她的肩膀說：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊(duì)吧！”這時(shí)，老師又說：“快，把隊(duì)伍帶走吧！”再看看老師臉上沒有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見就剩那么幾個(gè)桌椅了，就放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個(gè)老師在一起說這什么呢！

　　我在旁邊聽見有一個(gè)老師問班主任說：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說：“這個(gè)是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說：“你用筆再畫一畫就像朵花了。”班主任又是一笑說：“那行，我回去試試看。”看著班主任輕松的回答，我們班有些同學(xué)問老師為什么不責(zé)怪她呢？老師卻說：“她又不是有意的，我和你們說過對(duì)人要寬容。”我知道這件事是因?yàn)槟菫橥瑢W(xué)的馬虎大意所形成的，看這教師簡(jiǎn)單的回答我真佩服啊！有那么一顆美好、寬容的心。

　　自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來，可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著我。

　　老師，感謝您教會(huì)了我感恩。

寬容初中作文5

　　我是家里的獨(dú)生女。從小，爸爸媽媽把他們所有的愛和心血都傾注在我身上。由于我從小過慣了沒人跟我爭(zhēng)搶的生活，這導(dǎo)致我變得很自私，從來不懂得關(guān)心別人。

　　雖然我沒有弟弟妹妹，可我有一個(gè)小我一歲的堂妹，她也是獨(dú)生女，有著跟我相似的脾氣。我倆雖不在一起，可每逢回姥姥家還是要見她。幾乎每次，我們倆都因?yàn)闋?zhēng)東西而吵的不可開交。家長(zhǎng)也拿我們毫無辦法，久而久之，家長(zhǎng)為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”不再發(fā)生，也漸漸不讓我們倆見面了。

　　可再一次暑假，我們倆難得又在姥姥家碰面了。可能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見，我們倆一見面居然“和平”地在一起吃午飯，這讓大家也松了一口氣，我們倆好在沒有再吵起來。

　　可好景不長(zhǎng)，下午，媽媽帶我們倆出去逛街。我們倆又出奇般的喜歡上同一件衣服，可那件衣服只有一件了，所以我們倆今天注定有一個(gè)人不能擁有這件衣服。媽媽也很為難，她問我倆其中一人可不可以換件，我們倆紛紛說不。

　　我的'火氣又漸漸地上來了，干什么都要跟我爭(zhēng)！我以為堂妹又要開始準(zhǔn)備給我吵，于是，我就做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備并且想了一大堆我非要這件衣服的歪理由。可誰知，堂妹突然開口了：“姐姐，你真的很喜歡這件衣服對(duì)嗎？”我聲音不友善地說：“是的，你想搶，直說，別這樣問！”可妹妹卻說：“姐姐，這件衣服我不要了。你平常輕易不會(huì)來，好不容易回來一次，我怎么會(huì)給你搶呢？”我一聽到這話，一直被自私冰封的心有了許多的感動(dòng)，我對(duì)她說：“謝謝，下次我讓給你！”“不用等下次了！”這話是媽媽說的。媽媽把那件衣服買給了妹妹，這讓我更加氣憤也不禁疑惑：以前媽媽不是這樣的啊？

　　媽媽回家嚴(yán)厲地指責(zé)我，指責(zé)我沒有姐姐的寬容和大度，還要妹妹讓這我！聽了這番話，我感到無限的慚愧與自責(zé)，雖說我和妹妹經(jīng)常誰也不讓誰，可仔細(xì)回憶起來，有那么幾次，還是妹妹遷就我啊！

　　從那次起，我徹底將自己改變了，不再自私，不再小氣！再見到妹妹，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸減少，我們也成了最親密的姐妹！

　　那件事已過去好久，大概堂妹都記不清了。可我卻至今不能忘記！因?yàn)樘妹玫纳屏迹�使她的表姐學(xué)會(huì)了寬容和愛！

寬容初中作文6

　　記得法國(guó)的著名作家雨果曾經(jīng)說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是熱的胸懷。”所以，寬容別人其實(shí)也是一種美。

　　狂風(fēng)像一個(gè)搗蛋鬼一樣肆無忌憚地拍擊著窗戶。“啪啪”的聲音響個(gè)不停。我坐在桌前一筆一劃地寫著一個(gè)個(gè)醒目的大字。桌子底下是被我寫錯(cuò)的一張張廢紙。我氣餒了，心里已沒有寫的渴望，突然耳邊傳來老師當(dāng)時(shí)對(duì)我叮囑的話：“嘉敏這可是要拿去參加比賽的作品，你可要好好寫!”老師對(duì)我滿懷希望，我又怎么能放棄呢！我整了整思緒，從書包里拿出一張新的書法紙，端正地書寫著一撇一捺。呀！只差最后一個(gè)，我欣喜若狂，這筆仿佛在我手上成了馬良神筆，輕飄飄的。只差一點(diǎn)就完成了。突如其來的“橫禍”讓我不知所措。班里的搗蛋王突然橫沖過來。我正好坐在左邊，我的'胳膊肘一歪，一道丑陋的“紋身”便在我書法本上誕生了。我怒目圓睜的對(duì)他說：“你干嘛啊，你怎么可以破壞我呢，這可是我辛辛苦苦寫的。”搗蛋王也好像受到了驚嚇，呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我更加厲聲斥責(zé)道：“我好不容易辛辛苦苦寫完了，本以為可以松了一口氣，卻給我來這么一招，現(xiàn)在怎么辦呢？”那個(gè)男生頭低得更下去了，他的兩只手緊緊地攥著衣角，臉上滿是愧疚，就像原本高傲的老虎被施了魔法似的。

　　我怔怔地站在那里，思緒仿佛回到了幼兒園時(shí)代的我。

　　我那是在幼稚園是個(gè)班長(zhǎng)。我們班那時(shí)是中班來到大班進(jìn)行文化交流會(huì)的，讓我們互換作業(yè)看。我好奇地沖了出去，隨手拿走一個(gè)本子，太用力地翻了，把整本作業(yè)都撕了。那個(gè)作業(yè)的主人是一個(gè)大姐姐，我慚愧地低下了頭。那位大姐姐卻扶起了我的手說：“沒關(guān)系，我想你也不是故意的。”那一刻，我感動(dòng)及了。

　　呼呼的風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，怒氣沖沖的我一下子減少了怒火，心平氣和地說：“沒關(guān)系，我想你也不是故意的。”搗蛋王趕緊地對(duì)我微笑。

　　人多一份寬容，生活就多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好。生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動(dòng)聽的旋律。

寬容初中作文7

　　寬容是一種豁達(dá)，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對(duì)人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

　　記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢�怎么平靜了起來，給了她玩，他對(duì)我說了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了，而不是爭(zhēng)吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇，或許這就是寬容的力量吧。

　　學(xué)會(huì)寬容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕�評(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭(zhēng)論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭(zhēng)吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的`友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個(gè)文明的社會(huì)都離不開寬容。假如沒有了寬容，國(guó)家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心靈面對(duì)生活，用寬容的心回報(bào)社會(huì)。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，讓生活充滿精彩吧。

寬容初中作文8

　　“唯寬可以容人，唯厚可以載物”實(shí)屬名言至理。其實(shí)寬容他人就是寬容自己，給予他人一片藍(lán)天有何嘗不是給予自己一片藍(lán)天呢？

　　想必負(fù)荊請(qǐng)罪的故事大家都知道：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)有一個(gè)足智多謀的上大夫藺相如，還有一個(gè)英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗。有一年，秦王邀請(qǐng)趙王到澠池相會(huì)。酒宴上，秦王請(qǐng)趙王彈瑟。趙王彈了一曲。藺相如就想，一定要為趙王爭(zhēng)回面子，終于憑借其三寸不爛之舌讓秦王沒有占到便宜。事后趙王封藺相如為上大夫，而大將廉頗卻不服藺相如只是憑借那張嘴就官居其上，對(duì)人說：“倘若給我遇見，我一定要當(dāng)面羞辱他。”藺相如聽說后就刻意躲著廉頗走，他手下的人都說他膽小。藺相如回答說“：“我敢在秦國(guó)當(dāng)眾呵斥秦王，又怎會(huì)偏偏怕廉將軍呢？只是我想到，強(qiáng)秦不敢侵趙，是因?yàn)橛形覀儍蓚�(gè)人在，我們兩人要是爭(zhēng)斗起來，敵人就要來鉆空子。我不能忘掉國(guó)家的安危啊！”廉頗聽說后自感羞愧，于是背著荊條去給藺相如請(qǐng)罪。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。使趙國(guó)強(qiáng)盛一時(shí)。試想，如果他們當(dāng)中只要有一個(gè)人頑固不化恐怕趙國(guó)早就被秦國(guó)滅亡了吧。

　　第二次世界大戰(zhàn)期間一只隊(duì)伍與敵人相遇，一番激戰(zhàn)后兩名士兵與隊(duì)伍失散。自從他們剛開始打死一只鹿一外就沒有什么收獲，他們一次次處心積慮的避開敵人。就在他們以為安全時(shí)一聲槍響，前面的士兵受了傷，后面的士兵哭泣著跑了上來趕快把自己的衣服撕開給他包上。多年以后，那個(gè)曾經(jīng)受傷的士兵說：“我知道是誰開的槍，就是我的戰(zhàn)友當(dāng)他抱住我時(shí)我感到他的槍管發(fā)熱。我不怪他，因?yàn)樗�是為了活下來去照顧他的母親，所以想要獨(dú)吞鹿肉。我也一直裝作什么也不知道的樣子，于是我們又做了30多年的朋友，但他的母親卻沒有等到他回來。“如果當(dāng)時(shí)那個(gè)受傷的`士兵沒有以寬容之心包容了另外那個(gè)士兵的過錯(cuò)，而是毫不客氣的指責(zé)其為什么這樣做。那么結(jié)局也許會(huì)是他們惱羞成怒，最后釀成悲劇，也就不存在回來30多年的友誼了。由此可見，寬容可以換來友誼。

　　總而言之，在我們的生活當(dāng)中多多寬容他人，擔(dān)待他人是沒有壞處的。當(dāng)然，寬容他人不是懦弱的表現(xiàn)，不但不是懦弱的表現(xiàn)，反而是一種有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美好品德。

寬容初中作文9

　　寬容失神么？是一盞照亮心靈之路的燈，是一杯暖心的酒，是一把打開心靈之門的鑰匙。有了寬容，就有了解決一切不予快的方法；有了寬容，人與人之間將建立起一座溝通的橋梁。

　　我忘不了她，是她教會(huì)我何為寬容，星期天的早晨，陽光溫暖而明媚，我?guī)е�弟弟乘公共汽車去看外婆，上了車，我仔�?xì)打量著周圍的人，赫然映入我眼簾的是以個(gè)坐在弟弟旁邊的女孩，身著一套名牌服裝，肩上還斜掛著一個(gè)大口帶背包。看起來很時(shí)髦，我想：一定不是什么專注學(xué)業(yè)的好女孩，心思應(yīng)該都花在了打扮上吧。過了一會(huì)兒，弟弟把水拿出來喝，沒想到，一個(gè)急剎車，他把水全倒在了那個(gè)女孩身上，周圍的人還抖著衣服，似乎水倒在了他們身上一般，而我則趕緊向那個(gè)女孩道歉，并把紙巾遞給她，那女孩望著我，什么也沒說，車上其它的人，都注視著我們?nèi)齻�(gè)三個(gè)人，他們知道將會(huì)有一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)，這時(shí)，那女孩望著我笑了，說了一句：“沒關(guān)系，也給小弟弟擦擦吧。“說著給我遞來紙巾，我愣住了，不過心里的一塊石頭落了地；還好，否則真不知道怎么處理這件事情了。誰也沒想到她的態(tài)度是那么柔和，所有的人都驚呆了，而我更是后悔對(duì)她的定位，相反，他是一個(gè)善良，有著一顆寬容之心的女孩，又一站到了，車門口出現(xiàn)一位擅擅威威的老人，這女孩又立馬起身，將坐位讓給了這位老人。我敬佩她，是她教會(huì)了我寬容。

　　寬容，真是一種高尚的情懷，該怎么評(píng)價(jià)這個(gè)女孩呢？她用一顆淳樸善良的心寬容他人，將戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為和平，教會(huì)我們寬容待人，而你一時(shí)的忍讓，對(duì)別人的一次寬容，也許就成就了一顆質(zhì)樸的心。

　　我看過這樣一個(gè)故事：一次數(shù)學(xué)考試，有個(gè)學(xué)生做錯(cuò)了一道題，老師扣了一分。那是一道連線題，他把“一塊磚“和“三克”連在了一起。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要求學(xué)生寫一段話，是不記分的。這個(gè)學(xué)生的.那段話中有這樣的句子：我的爸爸是一個(gè)挑磚工，我希望所有的磚頭都不要太重太重，只有三克就好了，我的爸爸太累太辛苦了，我愛我的爸爸。“老師在旁邊加了一分，還寫了一段話：愛心加一分，你得了滿分，愛心滿分。

　　我看了十分感動(dòng)，“愛心滿分”四個(gè)字，反映出了這個(gè)老師一顆寬容的心，他寬容了一個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤，成就了一個(gè)孩子的孝心。

　　寬容就像溫泉一樣，能化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快。它是一座可以溝通心與心的橋梁。

寬容初中作文10

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——維克多·雨果（法國(guó)）

　　成長(zhǎng)的過程中，我們要慢慢要學(xué)會(huì)做人，長(zhǎng)大以后才能適應(yīng)社會(huì)和生活。對(duì)于“寬容”兩字，我心中不免產(chǎn)生了疑惑：寬容是什么？

　　記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，膽子小，所以經(jīng)常受其他同學(xué)的欺負(fù)。那時(shí)的我受夠了欺負(fù)，便產(chǎn)生了一個(gè)念頭――以暴制暴。不善言辭的我解決問題第一個(gè)想到的就是動(dòng)用武力。有一天，一位同學(xué)不小心把我的筆袋弄到了地上，還沒等他撿起來，我便二話不說出手打了他一拳。結(jié)果他哭著告訴了老師。記得當(dāng)時(shí)我進(jìn)了老師辦公室，老師并沒有批評(píng)我，反而耐心地開導(dǎo)我。他說：“做人要有寬闊的胸懷，要學(xué)會(huì)體諒他人，這樣你才會(huì)得到別人的尊重。”然而，當(dāng)時(shí)的我并不這樣想：別人欺負(fù)我，我為什么不能以牙還牙？老師說的寬容在我看來就是軟弱，就是無能。

　　可后來的一件事情，讓我感覺到我真的`錯(cuò)了……

　　時(shí)間飛快，如白駒過隙，一晃我就跨入了初中的大門，我漸漸變得懂事了。開學(xué)第一節(jié)課讓我記憶猶新。“鈴……”，上課鈴響了，老師聞聲走上講臺(tái)，說了一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，弄得全班哄堂大笑。這時(shí)，我看見一些同學(xué)在嘰里咕嚕地議論老師，說老師的壞話，說著說著，居然有些話讓老師聽到了。那時(shí)我猜，老師肯定會(huì)大發(fā)脾氣。不過，我猜錯(cuò)了。老師不但沒有發(fā)怒，而且心平氣和地講了一個(gè)故事：從前有位老師給學(xué)生上課的時(shí)候，學(xué)生在課堂上總搞惡作劇，使老師感到很難堪。一天，一位同學(xué)在課堂上被老師逮住，老師沒有怒發(fā)沖冠，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)大家進(jìn)行了一番教育。故事結(jié)束，班上足足靜了半分鐘。霎時(shí)，一聲聲懇切的“老師，對(duì)不起”在教室里響起。接著，老師對(duì)我們說：“寬容的力量是無窮的，寬容會(huì)贏得他人對(duì)你的尊重，并不意味著軟弱。”語音未落，掌聲又響起來。又持續(xù)了半分鐘。我上了寶貴的開學(xué)第一課――寬容是謙讓與包容。

　　是啊，歷史上，李世民寬容魏征，善于納諫，才創(chuàng)造了大唐盛世；藺相如寬容廉頗，將相之和，趙國(guó)才更強(qiáng)大；周總理寬容他人，體諒他人，才贏得全世界人民的尊重。這一刻，我讀懂了寬容，寬容產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信賴，信賴讓世界和諧進(jìn)步，這是寬容真正的內(nèi)涵所在啊！

寬容初中作文11

　　你應(yīng)該還記得那個(gè)傳說——耶穌被信徒猶大出賣，釘在了十字架上。然而還有一個(gè)新的傳說讓我久久不能忘懷——有一天信徒們又有一次機(jī)會(huì)來共進(jìn)晚餐，所有的人都到齊了，只有猶大的位子空著。這時(shí)猶大推門走了進(jìn)來，就在別人都對(duì)其露出鄙夷與痛恨的眼神的時(shí)候，耶穌迎上前去，擁抱了他，對(duì)他說：“我們一直在等你。”——讓我怎一個(gè)“感動(dòng)”了得！

　　林則徐說：“海納百川，有容乃大；壁立千勿，無欲則剛。”雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心靈。”

　　寬容是一種美德。寬容意味著理解和體諒，它是品德修養(yǎng)的內(nèi)容，是道德深厚的一個(gè)重要標(biāo)志。生活中的磕磕絆絆在所難免，雙方若錙銖必較，互不相讓，就會(huì)釀成人命關(guān)天的大禍；若豁達(dá)寬宏，互相謙讓，就會(huì)化干戈為玉帛，成為事業(yè)上的好搭檔。藺相如與廉頗的故事正是最好的證明。

　　寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”，不但自己輕松自在，別人也舒服自然。一位老媽媽在她五十周年金婚紀(jì)念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說：“從我結(jié)婚那天起，我就準(zhǔn)備列出丈夫的十條缺點(diǎn)。為了我們婚姻的幸福，我向自已承諾，每當(dāng)他犯了這十條錯(cuò)誤中的任何一條的時(shí)候，我都愿意原諒他。”有人問，那十條缺點(diǎn)到底是什么呢？她回答說：“老實(shí)告訴你們吧，五十年來，我始終沒有把這十條缺點(diǎn)具體地列出來。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事，讓我氣得直跳腳的時(shí)候，我馬上提醒自己：算他運(yùn)氣好吧，他犯的是我可以原諒的那十條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)。”

　　然而，現(xiàn)在有些人少涵養(yǎng)，不寬容。他們像魯迅筆下的阿Q，聽到別人說“亮”或者“燈”就疑心別人罵自己頭上的“瘡疤”，于是反戈一擊“媽媽的”，這實(shí)屬狹隘自私心理。這種人處處結(jié)怨，得不到溫暖和友誼，只落得個(gè)離群寡合的`下場(chǎng)。還有些人執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，形成思想包袱，對(duì)此耿耿于懷、放不開，既限制了自己的思維，也限制了對(duì)方的發(fā)展。

　　所以讓我對(duì)你說，我的朋友：請(qǐng)以寬容的度量待人，嚴(yán)于責(zé)己，勇于自我解剖，不要做心胸狹隘的人！讓蒙娜麗莎般美麗的微笑常駐你的臉！

　　但值得提醒的是：寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的，主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是一種博愛。

寬容初中作文12

　　這學(xué)期，我經(jīng)歷了以前從未有過的教育過程，更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛”這句話所承載的博大而高尚的意義。

　　當(dāng)家長(zhǎng)幾乎是破門而入闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，我沒有自己預(yù)想的那樣緊張，反倒覺得一切都像電影一樣。只不過，是從電影銀幕搬到了現(xiàn)實(shí)生活中而已。事情的經(jīng)過是很簡(jiǎn)單的，他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當(dāng)那個(gè)靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時(shí)候，我看到了流血的新傷和已經(jīng)結(jié)痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上，我覺得像被灼傷一樣的痛，甚至下意識(shí)地躲了躲。我不敢相信，在我的班級(jí)里那個(gè)貌似文靜的小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓事情發(fā)展到了今天這個(gè)糟糕的地步。身為一名班主任，我為我的失職感到深深的愧疚和自責(zé)。

　　在對(duì)事情進(jìn)行調(diào)查之后，我電話通知了雙方的家長(zhǎng)來處理問題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學(xué)校，告訴我這個(gè)小姑娘經(jīng)常欺負(fù)他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉，對(duì)自己工作的失察進(jìn)行了自我批評(píng)。這位媽媽非常通情達(dá)理，在了解了事情之后就帶著孩子去醫(yī)院了。而當(dāng)抓傷別人的女孩子的家長(zhǎng)來到學(xué)校之后，就發(fā)生了之前那戲劇性的一幕。通過后來的調(diào)查，女孩的家長(zhǎng)之所以如此蠻橫，是因?yàn)楹⒆計(jì)寢尯苊Γ�讓哥哥代接的電話。這個(gè)淘氣蠻橫的哥哥也曾經(jīng)是我們學(xué)校的'學(xué)生，大概是由于心情不好，將老師的話添油加醋地告訴了自己的父母。家長(zhǎng)誤以為老師逼迫學(xué)生承認(rèn)抓傷了別人，父母一時(shí)情緒失控才來學(xué)校大鬧。而事實(shí)的真相是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)男孩子被抓傷，迅速將兩個(gè)孩子帶到了辦公室，女孩子自己承認(rèn)自己沒事經(jīng)常欺負(fù)這個(gè)小男孩，多次把人家抓傷。我在班上進(jìn)行了調(diào)查，其他孩子也反映說這個(gè)女孩子確實(shí)有欺負(fù)他人的情況。

　　家長(zhǎng)大鬧學(xué)校惡劣到什么程度我實(shí)在不想復(fù)述。在事情調(diào)查清楚之后，盡管家長(zhǎng)來給我道歉、給學(xué)校道歉，但是這段經(jīng)歷使我對(duì)我的教育工作瞬間興味索然，之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒有分量。教師在那個(gè)時(shí)刻的無助、被動(dòng)、在一次次回憶中被放大。回到家里，我將之前對(duì)這個(gè)孩子付出的點(diǎn)滴收集整理，越發(fā)覺得委屈傷心。無意間，看到一篇原來我發(fā)表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經(jīng)為自己的文章能在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表而驕傲，這時(shí)卻覺得那些文字那樣浮于表面，毫無時(shí)效。在將雜志扔到一旁的時(shí)候，我看見它的卷首赫然有“寬容是一種愛”一篇文章。

寬容初中作文13

　　哲學(xué)家康德說：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。憎惡對(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的憎惡是另一種形式的寬容，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演慈祥的外婆，發(fā)從此吃素的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問：那些反對(duì)三峽過程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對(duì)者的'存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

寬容初中作文14

　　同學(xué)之間性情不共，特色各異，各人都有長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，也有毛病與不腳，要想和氣相處，首先需要大野皆有一顆容納之心，學(xué)會(huì)寬容。

　　我曾經(jīng)望到過這樣一則資料：一位初一的女生，把從彼最機(jī)密的心事告訴了獨(dú)一的同性摯友。過了一個(gè)禮拜，“心事”變成了“丑事”，不僅齊班都知路了。女生的媽媽還被找去談話。那位媽媽歸到家面樂滋滋地學(xué)訓(xùn)女兒：“傻瓜！不告訴自人的父母，卻告訴別人，你瞅到了吧！他人仍是把你給出售了，講了多多遍，老是改不了。你這樣下去，還得吃虧！”打了訓(xùn)的女兒，過后也沒吭聲。

　　起初在訪聊中，記者找到這個(gè)母孩，答她：“你和那位惡友人還還講話嗎？”你知講這位父生是如何答復(fù)的嗎？女孩瞪著一雙露謙笑意的大眼睛說：“講啊，替什么不道呢？興許她并不是有意的。”

　　“那你媽媽曉得這些情形嗎？”記者驚奇地說。

　　“這爾就不告知媽媽了，實(shí)在，她那套‘不吃虧’的實(shí)踐是比擬初級(jí)的，跟己接敵人，只想著本人占廉價(jià)那怎么言哪？我還沒那么高的智商。”說完，她那單充斥自負(fù)的大眼睛又笑了，啼得是那么甜，那么美。

　　是的，寬容并非脆弱，它須要極大的力氣取勇氣寬容其名是一種心態(tài)，一種不奢求，不極其，不率性的.健康口理，寬容并非饒恕，它的意思遠(yuǎn)比寬恕一集體的過錯(cuò)更廣闊、深遙。寬容的背地是一顆仁愛之心。

　　我疏眼目擊功這樣一場(chǎng)哀劇：兩名始三年級(jí)的男生，不知什么起因，單方發(fā)生了抵觸，各帶來幾名助手，在半路上大擊出手雙方鏖戰(zhàn)了十多少分鐘，因?yàn)檫@些人面黃肌瘦，互不相讓，最后導(dǎo)致雙方二敗俱傷，頭破血淌……

　　寬容是翻開人與人之間協(xié)調(diào)之門的鑰匙，它對(duì)我們每個(gè)人都是很主要的涵養(yǎng)。如果這兩名同學(xué)，相互之間彼此忍讓，俗話常說退一步海寬地空，也許就不會(huì)導(dǎo)致事件的好轉(zhuǎn)，假如這兩名同學(xué)都有一顆寬容之心，學(xué)會(huì)抉擇適當(dāng)?shù)姆椒ńY(jié)決盾矛，或者播種的就不是悲哀而是鈍樂。

　　寬容并不需要付出太多，它僅僅需要我們往教習(xí)，去領(lǐng)會(huì)和感悟，需要咱們拿沒勇氣和智慧去想去干，僅僅如斯，寬容就可能使我際交變得輕松，也會(huì)給大家?guī)�去快活�?/p>

寬容初中作文15

　　友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

　　中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽地小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來時(shí)，由于動(dòng)作幅度過大，桌子震動(dòng)了一下，胡鐘揚(yáng)地水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢(shì)涌了出來，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將桌上地書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本，心忍不住狂跳起來--胡鐘揚(yáng)地一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決地時(shí)候，胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來，不過他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn)，活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態(tài)可掬地模樣，我頓時(shí)也忍俊不禁了。

　　當(dāng)他走近桌子時(shí)，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚(yáng)，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對(duì)不起。” 胡鐘揚(yáng)看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺得時(shí)間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對(duì)我說。頓時(shí)，我像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒才回過神來。“孫欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的`力量，對(duì)，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚(yáng)。

　　我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。

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