秋思初中作文精選20篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的秋思初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　秋思初中作文1

　　秋風乍起，枯黃的樹葉轉了一個小圈，踏著悄無聲息的步伐撲向大地媽媽的懷抱。抬起頭，一望無際的藍天中飄著幾朵潔白如玉的云朵。時不時還會飛過一群排著整整齊齊的大雁。

　　張籍一個人留在異鄉—洛陽城。突然從遠方傳來“”呱噠呱噠呱噠”的聲音，驢蹄聲均勻，向墻上那面掛鐘的砣在搖擺，一頭騾子仰著頭。

　　這時張籍的思念之情猶然而升，他想給自己的親人寫一封信。

　　張籍拿來寫信的紙墨筆開始寫信了。可是要說的話實在太多了，一時間根本不知如何下筆才好。他緊皺眉頭，又撓了撓頭，眼睛望著天花板。忽然張籍動筆了，他認認真真一筆一劃的`寫好每一個字。

　　寫著寫著，張籍的眼淚奪眶而出，眼淚打濕了他的紙，心里想著小時候和爸爸媽媽在一起的愉快時光。

　　時間如沙漏一般飛快的流逝著。轉眼間已經是傍晚了，可張籍還是一絲不茍的寫著信。他將信拿了起來，靠著蠟燭的燈光，信上寫著。

　　“爹娘，你們在那過的好嗎？現在天氣冷了，記得多穿件衣服，千萬別著涼了。我在洛陽城里過的特別好，你們不用擔心哦。”

　　第二天早上，收信人來了，張籍把信遞給收信人，收信人剛想跨上馬，卻被張籍叫住了，“我再檢查檢查。”它把封好的信拆開，仔細看了幾遍才安心把信交給收信人。

　　收信人騎著一匹馬向遠方奔去。張籍淚流滿面看著收信人走遠，才回到房間，便寫下了這首七言絕句—《秋思》。

　　秋思初中作文2

　　我來到洛陽城里啦。那時，洛陽正是秋風蕭瑟，黃葉滿天飛。幾個清潔工圍著大樹，不停的掃，茅廁里堆滿了垃圾。

　　街道是多么繁華，以至于每當中午就人山人海，去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個住宅區，擠死了。

　　這時，我想起了家鄉。這種思鄉的感覺，雖然在長達半個月的.行程中曾多次有過，但這次異常強烈，以至于我要寫信回家。我拿了筆和紙，卻不知從何下筆，千思萬緒涌上心頭，對破茅屋的懷念，對拿個鋤頭耕地的感覺的懷念，還有想對老爸說的：“你答應過我，考中全班第一就給我買高達的！你還沒買呢，不過我不要了，誰稀罕。”

　　終于，用了我三個時辰，終于寫完啦！我就四處找人。怎么沒有一個郵局？連個郵差都沒有！聽鄰居說，送信都是叫一個親戚順便捎回去的。于是，我找到了張三，他正要回老家，而且和我是老鄉耶！

　　當他把我的信放到包里，背到肩上后，他跳上驢，慢慢行了出去。他剛出城門，我跑過去，搶過這封信，來來回回的看。我想：萬一漏了什么沒寫，老爸老媽不就擔心死了嘛。直到夕陽西下，張三說：“快點，我要走了。”這時，我戀戀不舍地給他信，他慢慢地走出了城門，朝遠方走去……

　　秋思初中作文3

　　晨曦比以往更柔婉，似乎從光亮中透漏出絲絲微弱，清洌的風兒親吻著一切——就在這個季節，你我相識。

　　早秋的日子里，少數枯干的樹葉及凋謝的花瓣隨著清風蹁躚起舞，然而墜落誰家？當時，你就像眾多的樹葉花瓣一樣，也跟著翩翩起舞。不久，一片輕盈的葉子便躺進你那微掌又似合的手掌心里，你莞爾一笑。我往你那個方向奔去，你一瞧見我，二話也沒說的就把這片葉子送給了我。“好好護它，可不要把它的美麗‘扼殺’了哦。”你調皮又友好地說了一聲。我笑了，接者我們便爽朗地告訴彼此自己的名字，交了朋友，這是一場樹葉花瓣見證的友好相遇。

　　傍晚的太陽早早地就走了，落下淡似即消的`余暉是今日的告別者。在我們初見的那個地方，我們互換相片，然后把它擺放在最暖和的地方。當時的氣氛沉重而氤氳。因此你似乎滑稽地說：“誰叫你不和我報同一個學校，后悔了吧？”“那現在還能改嗎？”我突然急促而又擔憂地注目著你，之后便又心有不甘地張望著那可望不可即的天宇，明知道白天是永遠代替不了黑夜的。

　　而今，是我們分離的第二年的第二個秋天了。今年的秋天和往年的一樣，一樣的秋風習習，曼妙無比，只是一種無形的思念更深更濃了。柔軟的秋風帶不走我的思愁，但愿能捎去我的思念。

　　夜空比往日更深邃，撩動一切的是人們那顆思念的心——朋友，你還好嗎？

　　秋思初中作文4

　　上次咱說到，由于張籍讓李四送信，李四非常細心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。

　　過了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會寫字，只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說：“家里資金短缺，火速給錢！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫，讓李四送回去。李四在送錢時處于好奇心，將裝滿銀兩的袋子打開，想看個究竟。打開一看，竟是白花花的銀子，數一數，有一百兩。李四不禁有了貪心的想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時，張籍的妻子打開了畫，數了數銀兩，馬上猛虎發威，大發雷霆地質問李四：：“姓李的，張籍讓你送來一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說：“哎！嫂子，你看這就是你的.不對了，你沒有證據不能血口噴人啊！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫來說：“你看這畫上有一棵樹，樹上有一百個黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”

　　到了公堂，縣官一問，果然判了李四徒刑，剝奪終生權利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。

　　后來，李四在牢里說：“人不能見錢眼開，應該做一個誠實的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”

　　秋思初中作文5

　　秋天到來了，張籍走在洛陽城的街道上，忽然，秋風乍起，樹葉沙沙作響，在譜寫著自己的優美樂章嗎?那聲音有高有低，有聲有色，有輕有重。秋風也透著習習涼意，輕撫著張籍的臉頰，使他想起了小時候母親常常用那溫暖纖細的手來撫摸他潔白的.臉頰。“沙沙，沙沙”，略帶枯黃的落葉慢慢地飄悠下來，帶來了幾分凄美感，同時也加重了他那濃濃的思鄉、親鄉情……

　　走呀，走呀，滿面愁容的張籍在路上幸運地巧遇了一位老鄉，“哈哈，老籍呀!我在明日之時就可回鄉尋親啦!”那位老鄉笑容滿面地講到。這時，張籍腦袋靈機一轉兒，想到了尋寒問暖的好機會——想寫一封家書讓老鄉順帶送去，表達自己思鄉的情意!

　　于是，張籍欣喜若狂地飛奔回家。落葉已經歸根，北雁已然南飛，奈何自己只能繼續佇立風中，任憑鄉愁紛飛，不然與雁群一同歸去，他只好把一切思念裝進這個小信封里了!一大早上過去了，張籍奮筆疾書，寫了十幾張充滿思念家鄉一封信。

　　第二天，公雞一鳴他就飛身起床，將信箋小心翼翼地封得緊緊的，鄭重其事地交到了老鄉手之中，但正當老鄉起身將要跨出大門的那一刻，他卻激動地喊到：“且慢!”，原來是害怕自己急急匆匆的信意思不清，所以又拆開來檢查……

　　夜晚，忙碌了一天的張籍望著滿天閃爍的星空，腦子里想的都是家鄉的歡樂往事，想著，想著，就漸漸地進入夢鄉……

　　秋思初中作文6

　　當畫家拿起一支金色的畫筆描繪著秋天的顏色；當陣陣麥香縈繞在田野中；當樹枝間結出了豐收的果實時，不知誰無意間提了一句：“秋天來了。”

　　秋天是有聲音的。

　　當我們漫步在由楓葉編成的地毯上時，那“吱呀”的聲音清脆而又能清洗心中的一切。落葉飄下來時其實是有聲音的`，至少我是這么認為的。那些落葉離開樹枝時總喜歡慢悠悠地飄下來，也許是想在風中玩一會兒，也許它們舍不得離開大樹，有千言萬語還沒有向它傾訴。慢慢地，輕柔地，它們終于落了地，安安靜靜地躺在地上。但我聽到了，它們僅僅想說一聲“道別”，就讓我來為它們傳達吧！

　　秋天是有色彩的。

　　那些剛剛盛開的菊花，害羞地別過頭，金燦燦的臉如同頭頂上那個金燦燦的太陽一樣絢麗。枝葉似的蝶繞著花朵飛來飛去，然后安安靜靜地停在花瓣上，從遠處一看，還以為是一片枯葉落在花朵上呢！枯葉蝶的顏色也很單調，只有一種，它的心是否也像它翅膀的顏色一樣孤單呢？

　　秋天還寄托了思念。

　　丈夫遠在他鄉，妻子只能在心里默默地祝福著他，思念著他。不知多少次站在高處，多希望可以看到丈夫回來的身影，來彌補心中的空缺。

　　“舉杯邀明月，對影成三人”，多么希望可以寫一首詩或一封信，讓那風兒帶走，至少，心中還是有無限思念的。

　　秋思初中作文7

　　夜過也，東窗未白孤燈滅，心似雙絲網，中有千千結。

　　門庭冷落，不剩幾許黃葉，被秋風襲卷，不知魄落何處？不識趣的黃花，卻意興闌珊，探著腦兒，想要窺視什么？

　　霜已落，雨也過，雨后黃花花易落，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。寒煙小院，轉蕭條，勾欄處，一泓清月，漂泊在夜空留守著亙古不變的盈云，任你是怨是悲還是愁。

　　風偶然吹來一縷，卻未帶來抑或帶去半點心緒，只道是花月無情，誰知風亦如此。

　　露未白，月已盈，花魂何處覓蹤影？階庭月下，紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空，欲舉杯邀月，卻不知把酒向誰歡，只剩下對影成三人的`孤寂。白發三千丈，緣愁似個長，滿懷愁緒，向誰傾？

　　黃花瓣上，落著幾滴淚珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是愛鬧的性子，卻要湊在這秋高孤寂的時節，是為了與梅爭傲的清高嗎？抑或仙風傲骨的它，圖個清修的場所？月色無言，只是如煙似霧，籠罩了一切。

　　花魂默默無情結，鳥夢癡癡何處驚，獨抱幽芳出秀閨，嗚咽一聲猶未了。落花滿地鳥驚飛，人生自是有情癡，此恨不關風與月，卻也發現，風花雪月，同樣無情。只是被記憶感情的網所虐，陷入沼澤，難以自拔。紅塵滾滾，多年望眼欲穿，但是卻沒能看透，在自己所織的網中迷惑墮落。

　　夜過也，東窗未白，孤燈已滅，秋思飛上明月。

　　秋思初中作文8

　　秋天，是一個多雨的季節。秋天，是一個充滿遐想的季節。

　　——題記

　　秋，紅葉飄然落下。

　　一排排楓樹立在眼前，滿目皆紅色，楓葉如同火焰一半在秋季綻放！

　　秋天，是農人盼望的日子，秋到了，層層金浪在田間翻滾，帶給人喜意！顆顆果樹上掛滿了辛勤的戰果。放眼望去，但見農人不知勞累的收割勝利的果實，這是他們努力的成果，有了他們，就帶來安樂的生活，有了它，就有了來年的希望。

　　吸口氣，空氣中滿是果實的芳香，秋天是豐收的季節。

　　秋天，雨連綿的下著，帶來了淡淡的愁悵，秋雨沒有夏雨的洶涌，卻另有一番風味。秋雨，凄涼。向天空揮灑的淚水，縱情灑落。引發少男少女無盡的哀愁。

　　望著雨，帶來一絲絲惆悵，秋天是個悲涼的季節。

　　秋天，溫度趨降，大雁南飛，尋找新的一片樂土。天空中，只有朵朵白云，在寂寞的'游蕩。如海面的小舟，在浪花中穿梭。枯葉滿地，樹杈上光禿禿的，已是沒有那奮發向上的精力，但它不會死去，等待秋雨冬雪滋潤過后的卷土重來。

　　感悟秋天，雖沒有勃勃生機，但有那豐收喜悅。思念秋天，雖不會停留太久，但不久便會重新再來！

　　秋思初中作文9

　　秋，是一個過度的季節。它沒有夏的熾熱，也沒有冬的嚴寒，只有屬于它的清涼。它的清靜是來之不易的，經過了春的考驗，夏的拼搏。

　　秋，是一個安靜的天使。因為落入凡間的天使往往是寂寞的個體。秋，寂寞卻不落寞，安靜卻又忙碌，世間萬物，都應該有個結果，不是嗎？只是，有的結果甜，有的結果澀，而人們習慣將苦澀的結果稱為沒結果。

　　秋，是一個發人深省的季節。走在鋪滿落葉的小道上，是否會有種沉甸甸的感覺？這是一個收獲的季節，也是一個審判終止的季節。飄落的樹葉有的落在水里，就此腐爛，有的與泥土合在一起，經過一道道的輪回，又會成為一種好肥料。相同的起點，不同的終點，結果不同的原因大概是因為中途對自己的縱容吧！

　　秋，是一個難懂的季節。有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的.壯麗，又有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪情，但為什么又有“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風力，殘漏聲催秋雨急”的無助？究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極？

　　秋，是一個無語的季節。當夕陽緩緩的落下，一切都那么沉默。這是舊的結束，新的開始。其實，從幼稚到成熟，從懵懂到清醒，就是一次次無聲的過渡。秋季無語，黃昏無語，我亦無語。

　　伴著徐徐秋風，我明白了，樹葉的飄落是因為對風的追隨，我們的離開是因為對夢的向往。

　　秋思初中作文10

　　秋天到來，總會思緒萬千。比如農民會想：果子，莊稼什么時候豐收；工作人員會想:冬天什么時候來，什么時候放假，如果快點做是不是會多一點獎金；工人會想:秋天到了，我可得好好干，多賺點錢，我還要支撐這個家呢！我也會想：爸爸什么時候回來，媽媽什么時候才能不加班，一家人什么時候才能團聚，一起吃個團圓飯，一起拍張全家福。因為我從沒做過這種事。

　　現在是20xx年，從20xx年開始爸爸就在外地工作，一直沒回家，每次當我望著明月時就會想我爸爸。好久都沒見他了，十分想念。終于，今天媽媽告訴我爸爸這個周末會回來一趟，我十分高興，但也有些失落，爸爸只回來一趟，不能長留，可能連元旦都趕不上，又不能吃團圓飯，又不能拍全家福：爸爸，你什么時候才能工作，不出差呢？怎么可能，爸爸要工作，要撐起這個家！

　　我要好好讀書，不辜負爸爸的期望，長大掙錢讓父母享清福!

　　我是一個平凡的人，我雖然不能強有力地報效祖國，但是，我相信，只要我好好讀書，好好工作，就一定能讓父母過上好日子！

　　秋思初中作文11

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　風托著葉，葉依著風，緩緩的飄落。仿佛在朦朧中墜在湖面之上，便蕩起陣陣漣漪。

　　我在屋里，手里死死地抓著一封信，信上已有了些褶皺。信封上貼著的郵票十分罕見：一個小女孩在低著頭，拾著滿地的落葉。在恍惚之間，小女孩笑了。對啊，她一定很快樂。菲，很久沒見了吧。多少天甚至多少年，沒有看見你了，只有那幾張讓快樂定格在曾經的照片。

　　我倚在窗前，看著一片又一片的葉子飄落，像一個個即將逝去的生命，更像一個個墜入地獄的魔鬼，將我的心情也帶又一個深淵。微風吹過，臉上有了些許涼意。久而久之，面部微微僵硬，淚水已風干了，沾在臉上，極不舒服。

　　三四年級，我天真地拉著你的手，以為這種幸福就是一生。我會和你一直做好朋友。升初中時，你轉了學，連去哪個學校也沒有告訴我。是怕我傷心？（苦笑……難道我現在就不傷心了嗎？）

　　菲，你知不知道，你瀟灑的轉身之后，只留我一個人在寂寞中，在黑暗中，在眼淚中，無助的'抽泣，回憶那些甜蜜。菲，我知道你很倔強，但請你不要只留給我一個決絕的背影好不好，好不好？

　　我坐在桌子上，發抖的手卻異常堅定的在紙上書寫著我對你的思念。我堅信，我們一定會再見的。

　　落葉像蝴蝶般，在空中繚繞著。在這個秋天，把我對你的思念寄向遠方……

　　秋思初中作文12

　　我在洛陽城里已住了三、四年，白發蒼蒼，我的家人不知怎樣?是否還活在世上?讓我忐忑不安。

　　夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是思鄉的.淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋風又把葉子卷了起來。哎……

　　我來到書房，想寫封信給家人，可是不知從何說起，要說的話太多了……過了好長時間，終于把信寫好了，便不知不覺地睡著了。

　　清晨一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口，“哦!原來你是專門為人捎信的。”他說：“是。”我便把信慎重遞給他，他要走的時候，我再次把信拿起來看看有沒有什么忘寫的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過兩、三年才能回去。

　　望著遠去的他，滾燙的熱淚迷蒙了我的雙眼……

　　秋思初中作文13

　　秋姑娘的腳步有些匆忙，轉眼間樹葉姑娘們也已經跳著拉丁舞，從大樹媽媽的懷抱中來到了更加寬闊美麗的地方。

　　遠在洛陽城的'張籍想寫封信給遠在家鄉的親人和朋友們，表達自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆，準備下筆，卻不知如何去寫，因為他想對家人、孩子、妻子的牽掛和思念太多，一時竟不知如何說起。

　　想了許久，張籍終于拿起筆寫了起來，一邊寫一邊說道：“孩子呀，已經進入秋天，洛陽城里應該是一片金黃了吧。家鄉的景色應該很美的吧？你要多穿衣服，對了，你媽媽每天都按時吃藥了嗎？你的成績。”

　　寫著寫著，他禁不住落淚了，淚水一滴一滴落在了信紙上，模糊了字跡，他用衣袖擦了擦。終于信寫好了，他把信口仔細封了起來。這時，他又突然想了起來，噢，對了，還有一個好友——陸游，我忘記對他的問候了。于是又展開已封好的信，匆匆接著寫起來。

　　捎信人就要起程了，張籍卻匆忙叫住他說道：“請允許我再看一遍，讓我看看，還有沒有什么被遺漏了的地方？”捎信的人同意了，他展開信，認真地看了起來，看著看著，他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好，才遞給捎信人。捎信人騎上馬，拿著馬鞭使勁地抽了一下，馬迅速地跑了起來，“得、得”得消失在滿目塵土的路上。張籍目送著，心里想，但愿把信盡快送到家人的手里。

　　秋思初中作文14

　　這天，炎炎的夏日早已離去，凜冽的秋風也已注入了洛陽城的每一個角落。張籍看著這一切想起了自己已經背井離鄉了許多年，就想給家里寫封信。

　　于是，他拿起毛筆，放好宣紙，揮筆寫道：“母親，您身體可好，我這個背井離鄉的兒子來向您問好了。母親，現在天氣涼，您要多加些衣服。您也不要擔心兒子我，我在外面小日子過得很好。對了，今年家中收成好嗎？如果家中缺錢了盡管寫信給我，兒子我一定會想方設法匯錢回來的。兒子許多的話不能一一道來，今年兒子我一定會來看望您的。”

　　寫完這封信張籍發現已是明月當頭，他便連忙翻身上床，卻翻來覆去的怎么也睡不著。此時他想：我這個不孝之子，拋下那年逾古稀的'老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個人遠走高飛，不知這封信能否表達我的歉意，不知有沒有沒表達清楚的地方。這封信第二天就要啟程了，我還得再看一遍。

　　第二天，張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后，張籍一邊交信，一邊叮囑道：“路上一定要小心，務必要把信送到。”

　　捎信的人走了。可是，張籍又像突然想起了什么似的，一邊追捎信的人，一邊喊：“等一下！等一下！”張籍追上后又在信后面添上了一句：“您們一定要快樂地過好每一天，千萬不要為了一點小事而感到不開心。切記！切記！”

　　秋思初中作文15

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”每當我想起這首《天凈沙·秋思》，就不禁想起爺爺那辛勤的臉龐……

　　上幼兒園時，爺爺每天都會來接我。我受委屈時，爺爺都會陪我坐在小河邊談心。開心的時候，我歡快地向前奔跑，把爺爺遠遠地甩在后面。

　　秋天，爺爺忙完了田里的活兒，就會帶我去爬山。云淡，風輕，山上的景色非常好：桂花樹拋下一串桂花，像是向我們饋贈秋的禮物；落葉也紛紛跳下樹來迎接我們，瞬間又鉆進大地媽媽的懷抱。爺爺牽著我的手，或者我拉著爺爺的衣角，一路說著笑著。

　　每次我們回來時，都會大汗淋漓。爺爺都會把我們摘回的果子洗了，給我吃，同時告訴我它們的名字，我卻記不住野果的名兒，不過味道清晰記得：酸酸的，甜甜的。

　　媽媽看見我們總會說上兩句：“哎呀，翔娃，別去了。你爺爺身子骨還不硬朗呢！”爺爺反駁了一句：“沒關系，孩子年輕的.時候如果選擇安逸，長大了就是廢物一個！”

　　可是，那年的秋天，爺爺走了，永遠地走了。從那年以后，每年秋天爺爺生日的時候，我都會折一只小紙船在上面寫著：爺爺，我好想你！讓它順著小溪，飄到遠在天國的爺爺手里，讓爺爺看見孫子是多么想念他。我想你，爺爺！

　　爺爺，如果您還在世的話，我一定會給你一個大大的擁抱，再多叫您幾聲：爺爺！

　　今年的秋天，有幾枝菊花在爺爺的墳前輕輕地搖曳著……

　　秋思初中作文16

　　枯葉。

　　深秋。

　　當最后一個葉兒落下時，我親愛的姥姥那生命的最后一根弦也斷了。

　　漫步在這深秋，心里無限的愁思。

　　秋，一個傷感的季節。去年的夏天，姥姥還曾領我到小廣場歡快的游玩。可是去年秋天，就患上了嚴重的炎癥，一個七旬老人，一輩子沒享過福，臨了，還是這么痛苦的死去。

　　夜。

　　不寧的心緒無法散盡，只能靠散步來緩解。依舊走著。發覺月兒那么慈祥，多像姥姥的笑臉。

　　星星，微弱的閃爍著。即使病了，也要盡自己最大一分力，奉獻自己的光芒。

　　“琦兒，姥姥不能再陪你了，好好學習吧，聽爸爸媽媽的話。”

　　淚，已無法再克制，終于如洪水般涌出來。“不，琦兒不要。琦兒要姥姥。”

　　窗外的風聲寧了。姥姥也安詳的閉了眼，世上唯一留戀的'，只有琦兒。

　　楓樹。

　　紅如血。

　　那么美，卻又那么可怕。

　　不！我不要想了！越想，我越傷心。

　　也許，幾十年后的秋天，我會再次來到這棵樹前，任其淚水般的落葉打在我的身上。

　　姥姥，還會久嗎？

　　風，

　　冷了。

　　深秋將去，寒冬即來。

　　秋，愁。

　　秋，求。

　　秋思，秋感。無限悲，無限愁。

　　秋思初中作文17

　　四季輪回，花開花落。寒冬、暖春、盛夏已流水般逝去，又流來了一個深秋。

　　就像人一樣，每一個季節的性情都是不同的。漫天飛舞的雪花，刺骨的寒風，銀裝素裹的冬天總給人一種冷酷無情的感覺；融化的冰層，吐芽的小樹，游動的魚兒，蘇醒了的大地，溫暖的春天總是那樣充滿生機；烈日當頭，枯燥煩悶，炎熱的夏天就像一個正在發怒的人，氣的火冒三丈。然而，秋天沒有寒冬的冷酷，沒有春天的生機，也沒有盛夏的煩悶，那么秋天又是用怎樣獨特的.情感訴說著它的流年的呢？

　　漫步在鄉間小路上，道路兩旁樹木的葉子隨著秋風的步子開始了一段旅途。它們沒有依戀地離開了樹枝，跟著秋風在天地間轉了轉，很快便到了它們的目的地——地上。這樣的旅客愈來愈多了，不久已經“人山人海”了。它們來了，來了就不再回去，即使是任人踐踏也毫不在乎。我覺得這很殘酷，心想：可憐的葉子啊，是誰給了你生命？既然給了你生命為什么偏偏又要以這樣的方式收去呢？

　　我停下了腳步，蹲下來撿起一片葉子。來年的春天你又會變成綠色？這就是你現在為什么不悲傷的原因？大腦的神經好像被什么觸碰了一下，我忽然醒悟了：秋天的獨特的情感就在于它的凋落不是失去，不是死亡，而正是一種新生，就像是一道哲學的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物正是尋求著這個內容，而各自完成著它的存在。

　　我站了起來，帶著這片落葉，走在在夕陽的照耀下益加金黃的落葉鋪成的小路上。

　　秋思初中作文18

　　陰雨綿綿，寒風蕭蕭，誰識吾心之憂？

　　百感交，夜無眠，吾長嘆~

　　驀然回首間，蠟梅一枝叢中笑！何以復之？

　　無言對，心生羞。

　　秋思，那是我對你的思念——二哥！

　　窗外的楓葉紅了，我的思念隨著葉子的顏色一天天的越來越深！我知道，我的`思念侵入那楓葉中，沉默了……

　　天上的大雁南飛了，他把我的思念帶到你身邊，一批一批的過去了！我知道，我的思念早已浪跡天涯，無遺了……

　　校園的桂花開了，我的思念伴著桂花的香味越來越濃！我知道，我的思念跟著桂花早已無聲！凋落了……

　　秋思，我思念的人在何方？

　　秋思，我何時去他身邊？

　　秋思，愿我們不再分開！（親情，別誤會）

　　秋思，我的思念！

　　秋天開始了，看著那果園里的碩果，我卻是落寞的！看著那田野里的豐收，我卻是孤獨的！但思念卻又像那美酒，回味無窮！十五，望著那圓月，我卻潸然淚下，思念你，思念你。

　　我希望，在美酒喝完之前，我們能重逢！

　　因為

　　你曾在

　　我夢中出現！

　　秋思初中作文19

　　秋，是曲離別的歌，帶著斷斷續續的記憶再次到來。把那份悲傷，凄涼靜靜地埋在心底。"周總理，我們的好總理，你在哪里呵，你在哪里？你可知道：我們想念你————人民想念你。每當在那滿地落葉上念這首詩，那淚便簌簌而下，如那秋天的'落葉，深深的記得，他那帥氣，那執著，那可親的笑容。也清楚的記得在那年秋天我認識他的情節。在<<周恩來事跡>>中，我認識了他，為他這一生為祖國所做的貢獻所感動，為他能為祖國效勞而羨慕。

　　但，在那年秋轉冬的季節，他走了，他永遠的走了。是應恨這"滿載一湖秋色，平鋪十里湖光的季節，還是應感謝他帶來這斷斷續續的記憶呢？

　　"我們對著高山喊；"周總理！山后回音："他剛離去，他剛離去，。革命征途千萬里，他大步向前不停息！他那鞠躬盡瘁為人民和與人民心連心的動人情節是那樣的深。他為了祖國，一生省吃儉用。在《周恩來事跡》中，我認識了他，為他這一生為祖國所做的貢獻所感動，為他能為祖國效勞而羨慕。

　　所以，我不恨秋了！我應該感謝，感謝他為我帶來這斷斷續續的記憶......

　　秋思初中作文20

　　詩人張籍在洛陽城里來來回回的渡步行走。這是，一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里，秋風卷起地上的落葉四散飄飛。

　　客居在洛陽城里的游子張籍，看著如火焰般的楓葉，不知不覺中竟想起了正在故鄉勞作的親朋好友，“秋風已乍起，不知道家鄉的景物是否如往年一模一樣：果園里碩果累累，果香四溢，天氣也是否秋高氣爽，云淡日麗……”

　　突然，詩人張籍發現往南遷徙的大雁正在高叫，仿佛想要幫自己把對家鄉的思念之情帶回家鄉，他驚訝的感到自己的心里有一點點苦澀的感覺。這時，他忽然想到自己已經很久很久沒有給遠在家鄉的的親人寫信了。此時，竟很想修書一封。但是，他想說的話實在是太多太多了，一時間，竟不知道從何開始寫起，心中人有濃濃的思念之情，腦中仍然是思緒萬千。幾天后，張籍經過反復的.琢磨和認真的修改，他終于將包含著自己全部情感的的家書寫完了。

　　他異常鄭重地將家書小心的交給送信人，并在他走之前反反復復的囑咐：一定要好好保管這封信。“因為一同交出去的不僅有信，還有自己對家鄉的親朋好友的無限的思戀之情。正當送信人跨馬欲行之時，他似乎又想起了什么，趕忙拉住馬頭，取回家書拆開再三細看，直至確認沒有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書家書寄出。

　　夜晚，張籍坐在涼亭下想著什么，他仿佛在想家書…………

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