蒹葭初中作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的蒹葭初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒹葭初中作文1

　　天空中，時而漂浮過一朵云，緩慢而又沉浮，夕陽的余暉緩緩照射，映襯出了漫天輝煌。靜靜地，仰望而獨立，顯出了滿身風華，湖水上，串串的，連綿而又不絕，蘆葦迎風飄蕩。落日，余暉，蘆葦，這一連串傳遞著我內心的愛意。

　　朦朦朧朧中，我看見了你的身影，是那樣美麗。

　　我追逐，我眺望。

　　這滿目的蘆葦瘋了似的將我纏繞，我掙扎擺脫，傷痕累累。但，我依舊充滿了熱情，因為我心中充滿了愛，迎著刺棘向你奔去，步履蹣跚，跌跌撞撞，向著心中的希望，我無悔！

　　隱隱約約的`傳來陣陣歌聲，是那樣輕柔，那樣悅耳，我的心跳的更快，撥開蘆葦，依聲去尋。我是那樣的激動，激動得不能自已，你的身影，映襯在我心中，是那樣朦朧，而又那樣清晰。

　　近了近了，我終于穿過蘆葦，可已物是人非。

　　落寞占據了我的心靈，情切切，而不得抒發，愛悠悠，而無人傾訴。我的愛纏綿而又悠遠，感人而又悲傷。

　　你的身影，我到何處尋覓，而我的愛，何時向你吐露。

　　唉！情深緣淺，我依舊在回憶里等你，而你，又在何方。

蒹葭初中作文2

　　岸邊的楊柳樹又開始多了起來，幾只飛鶯嘰嘰喳喳地叫著，像是提前慶祝我的勝利。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”我與伊人又近了一步。

　　烈日當頭，火紅的太陽似乎從未落下過。我脫了外衣，望著遠遠的那個小白點離我越來越近，從豆粒般的糊影變成清晰的，刻印在眼前的水墨畫，美得動人，美得奇特，美得不真實。

　　我想起了自己流落他鄉的日子，多少個饑寒交迫的夜晚，多少個愁思滿天的清晨，多少戰火紛飛，九死一生，與死神擦肩而過。記得有次，我就倒在這個地方，望著血紅的天空，周圍刀光劍影，我閉上眼睛，像再也醒不過來一樣。

　　好在，這里的太陽不會落下，這里的土地上也不會有戰爭。我不停地劃著槳，奔向我的伊人。

　　我的.伊人，請告訴我，你在等我，你一定還在某一個地方等我，那里沒有戰火，沒有硝煙，人們自給自足，怡然自樂，那里的天空永不會呈現血紅，那里的清晨也永遠有雞在啼鳴。

　　“溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”

　　但水中央沒有伊人，只有幾株狗尾輕輕擺動。于是我調轉了船頭，徒然發現，在很遠很遠的地方有一個豆粒般大小的糊影。

　　這次，我一定能找到我的伊人。

　　太陽仍在灼燒著大地，我披上衣裳，向前而去。

　　不一會兒，岸邊的楊柳樹又開始多了起來，幾只飛鶯嘰嘰喳喳地叫著。

　　怎么說呢，像是在慶祝我的勝利一般。

蒹葭初中作文3

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。人只不過是蘆葦，但人是能思考的蘆葦，一根根小小的蘆葦，承擔起了世界給予它的所有負荷。

　　——題記

　　在灰蒙蒙的天空下，一稈風中搖曳的蘆葦，于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，劃動在潔白的紙上。或許，這蘆葦下的'文字是最清晰的、最淡泊、最空靈、最剔透的文字，也是動力的源泉。

　　沉甸甸的葦絮，被現實捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風雨中深一腳，淺一腳的旅人，又像被雷擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不到家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花，乍看上去顯得蓬松，疏散得很，卻又并非懶散，只能說是困倦吧。仿佛一場夢醒來，生命便到了另一個飄飛的季節。命運的起伏就這樣通過這樣那纖細的葦稈與一團蓬松的蘆花，被感知與激勵著。人生亦是如此，如蒹葭，迎風搖曳著。面對暴風雨，我應努力迎上去，人生的蒹葭，思想的蒹葭，生命永遠不會遠離，此時此地仍在那老地方，可堪寄托的只有希翊。點點飛花，漫空而去，留下一種無名的失落，人生的蒹葭難道就這樣逝去嗎?不!它永遠在我們的心里。對于無法抵達的彼岸來說，這一葉蘆葦成了最好的背景，最溫暖的力量。人生的蒹葭，無非就是那心中的一點信念，心中的理想。

　　世界的天空多么高遠，高遠的讓人的視線無法企及，而朵朵白云，又仿佛在夢幻里飄游。心里深處的那一支思想的蘆葦，會時時讓你感到生活的詩意，時時感到生命的精彩，感受到生命的動力!

【蒹葭初中作文】相關文章：

蒹葭的作文12-16

蒹葭 教案04-25

《蒹葭》教案04-25

蒹葭原文09-09

蒹葭的作文（薦）02-26

蒹葭初中作文（通用21篇）02-20

蒼蒼蒹葭在彼岸04-29

蒹葭的教學反思05-03

蒼蒼蒹葭在彼岸作文07-30

蒹葭原文翻譯及賞析12-20