揮手初中作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的揮手初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
揮手初中作文1
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在一年春花秋葉中，你我相知在幾度夏賱冬雪下，你我相別在學期結束的一場考試后。告別小學無知又漫長的六年生活，我們揮揮手，出發，去一個未知的新天地——初中。剛開始還是陌生路人，像花與草，看似不同，卻是同類。于是開始從相識相知到勾肩搭背，到形影不離。我們這些幼小的花草彼此融合，彼此幫助，把那一年的時光裝飾得如花圃般絢麗奇妙。每每回想起剛來時不愿適應的矯情與拒人千里之外的冷漠還覺得好笑，似乎為我們的和睦相處感到不可思議。
如一首舞曲播放到高潮時卻戛然而止，如一朵鮮花凝露綻放時卻被摘去花瓣，如一群魚兒在海底嬉戲時被魚網網住，我們短暫的一年結束了。老師說“七年級這一年真的很短暫。”我們初聽到時還不以為然，覺得那些話都是騙人的。可當黑板顯示出期末考試的倒計時時，我們才意識到，這一年真的要結束了。還記得上課傳紙條、吃零食、開小差的我們嗎？還記得運動會上我們一起喊出的那聲“加油”嗎？還記得考試前夕手拉手一起勉勵廢寢忘食的我們嗎？還記得元旦晚會上一起唱歌的`我們嗎？還記得曾經最好的我們嗎？那些總是打著、鬧著的日子，現在卻成了哭著、沉默的相擁。我們總以為時間還有很多，卻不知它在我們的眼角眉梢悄悄溜走了。真的沒想到，我們會分別。在不經意間，我們長大、成熟了。于是，我們揮揮手，向著八年級出發。
后來再相見時，彼此仿佛被一層透明的紙隔住了，誰也不愿意戳破。經歷了兩年青春的磨煉，臉上不再只是無知，多了幾絲成熟。后來知道我們的生活都出現了一些悲劇，偷眼看面色凝重的你們，這才明白青春的可怕之處。青春是一條狹窄又荊棘叢生的路，我們只有走過這條路才能成長。即使被荊棘磨得血肉模糊也要揮手出發。我們不能回頭看，否則只會流著悔恨的淚水踩在泥濘的路上。
揮揮手，出發。帶著青春的苦澀，帶著美好的回憶，帶著未來的憧憬，我們出發。今年初夏，我們分別，從朝夕相處到分道揚鑣。道一聲珍重，說一聲走好，我們在夕陽中，揮手出發。
揮手初中作文2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”送別的歌聲依然彌漫在這夏日的空氣中，記憶的風霜被無情的歲月烘N干。送別的情景在記憶的擺鐘上一次次響起，不禁讓我茫然。
記憶的擺鐘在響著。
那送別的歌聲在那兩年里穿梭著。
煩躁的太陽用憤怒的眼神炙烤著大地，夏日的蟬拼命地在埋怨著：為什么，為什么？大哥剛從縣城回來，汗流浹背，心情并不好。
歷史的畫筆在煩躁里重復著。
在夏日這煩悶的季節，二哥來回奔波于縣城。因為考試的成績公布了，只不過他才四百多分，只能補報，知了在樹上不停的叫喊：不要，不要。
鐘聲傳來，時針在倒退
大哥剛坐下，那出了畢業證，回答了老媽一連串的問題。他是四百多分，由于沒有報考其他志愿，由于各種“誓言”他說不要復讀。只不過臉上多了些無奈和黯淡。
而二哥說他還要讀，他的專B在長沙，是湖南的省會。媽媽支持，老爸沉默，“這個夏天真的很煩”知了在叫著。
歷史的車輪不約而同的走到了一起，歌聲也在穿梭中同響。
大哥挎上背包，在爸媽的目光下上了車，沒有回頭，沒有說話，只為我留下了什么。
背包在傳遞著。
二哥提著滿滿的袋子，在我和爸媽的目送下離開了，離開了這煩躁的夏日，帶著我為他唱的那首歌。
老媽無奈的說，老三，這場接力賽就靠你了。
二哥撿起地上的被大哥丟下的接力棒，背起那重重的包，重新來過。大哥在我不知道的時候臨陣脫逃了，看著整個空曠的.賽場，我突然覺的它大了好多。二哥拿著接力棒，背著那沉重的包袱朝我跑來。我看到了，我看到了，我終于看到了二哥堅持的向我跑來。即使他是那么疲憊，即使他是我兄弟中最瘦弱的一個。但是，在轉交接力棒的時候，他是失手了。他沒有說話，狠狠地把背包摔給我，然后他叫我握緊它，便離開了。他還說他相信我可以的，憑我的強壯和意志。我低下了頭，為什么是這樣？
淚水早已蒙朧了我的眼睛，我一個人跑著，覺的它越來越重。
不過，我看見了，我看到在兩年后的那個夏天，在那個車站，擠滿了來為我送別的鄉親們，我的爸爸媽媽，還有我的哥哥，他們在為我鼓掌，為我高興。樹上的知了在為我唱那首送別。
揮手初中作文3
每一次的離別，都不知要經多少磨礪才能再相見，因此每一次的揮手告別，都飽含了無限的不舍，但卻也只能忍痛地故作輕松。
——題記
“十一點五十九分五十八秒，五十九秒，十二點！”
下課了，我穿過擁擠的人群，遠遠地在人潮中一眼看到了他，他在向我招手，示意我在原地等他。但我沒有，我邁開步子朝他跑了過去。
“爸爸！”
他一邊從包中一樣一樣地取出幾個袋子，又從袋子里拎出些東西，一件一件地囑咐著我要注意什么。其實大多是那些說給小孩子聽的，我多數也懂，畢竟我又不是三歲小孩。可是呢……聽到這些叮囑，我心里卻有一股股暖流流過心田，不愿打斷他，仍舊一一地點著頭應聲回答。指不定過幾年，我再長大一些，他就不再這樣面面俱到地在我耳邊念叨了。想想看，還能常常聽到他念叨多少年啊，我不禁這樣想起來，嘴角微微上揚。
時間總在不經意間溜走，待我將所有物品收拾好后，又到了分別的時間，從寢室到教學樓的那段路再怎么算也不過兩百米上下，可我總覺得我就是走上20個小時也不成問題，因為我想慢慢走。但時間總是扯著我的衣袖不放，兩百米路，三分鐘，就這么過去了。“抓緊趕上來！”他轉頭像個哥們似的拍拍我的肩，給我鼓氣，我點點頭，朝他揮手：“再見，路上小心！”
我上了一層樓，又快步走到欄桿旁，看著走遠的父親，用他可以聽見的聲音放聲喊道：“再見，爸爸。”我抬起手向他揮一揮，這次是他朝我點點頭，讓我回去。我又上了一層樓，他早已走到校門口，我站在護欄前，不再說話，注視著他走遠去，在心中默默描摹出父親背影的'輪廓。
每一次的離別，我的手總是那般沉重，卻又高高舉起……
有時候我想，短促的人生，其實就像揮手一樣，揮手之間，一切都已經過去，已經成為過眼煙云。
揮手初中作文4
輕輕拉開窗簾，任雨后清甜的陽光肆意地傾瀉進來，一場春雨，淋濕了虔誠向往的花朵，許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香，溫馨著那深藏的夢。童年的雨天，雨細細地飄著。調皮的我們早已按捺不住，偷偷地從家中跑出，跑到路邊，光著腳丫在水中追逐，打鬧，激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興，總會有大人出現，把孩子們一個個拽回家中。免不了的，定會被責備一番，可小孩子那會在意。下一個雨天，便再一次地重復這樣的故事。夏夜，微弱的螢火星星點點，美麗了整個夏晚。
每當這時，我們都會拿著麻布的口袋，穿過那條彎彎曲曲的羊腸小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟著。到達一片開闊的原野，我們一起撲螢火蟲，綠色的螢光映得麻布的.口袋也泛著光。用一根細細的繩兒拴住口，緊握在手中，燈籠似的。伴著知了的歌聲，美美地踏上回家的路。回到溫馨的小院，張開口袋，任它們滿天飛揚，明媚著。入冬，黛色的蒼穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飄著，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。這樣的雪天，正是我們最開心的時候。堆一個圓乎乎的雪人，那憨態可掬的樣兒，我至今記得。累了，我們會跑到集市上買冰糖葫蘆。
我們總會把小攤給圍得水泄不通，賣糖葫蘆的大伯總會把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天，卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆溫暖得沁人心脾。可似水的流年怎會停下。花開了落，落了開。雨天的馬路邊再也沒有那些光著腳丫奔跑的小孩。這，終究是過去了。小時候，總期待自己可以長大，至少長到可以站在窗臺邊看一盆花開的過程，可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄。可真的長大了，卻覺得，只一個轉身，就離開了那個純真多夢的年代。
季節的轉角處，覓一處靜好，將心停靠，指上的光陰，淡淡滑過。我徐徐揮手，告別從前，人生的長卷向遠方鋪開。
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