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看見初中作文

時間:2023-05-06 13:43:51 初中作文 我要投稿

看見初中作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的看見初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

看見初中作文5篇

看見初中作文1

  第一次看見他,是在電視上。

  我是無意間按到這個節(jié)目的,那時也是無聊,可看到這人兒卻是一下來了精神。小小的他,剪了個蘑菇頭,穿的是一身簡單的黑,站在那個小小的平臺上跳著街舞。鏡頭放大,我看見他的臉頰旁有細(xì)小的汗珠,臉色也有些發(fā)白,可他的嘴角依舊帶著淺笑,舞蹈動作也是十分到位。一舞完畢,他抬起頭來,那一雙眼睛,直直的看著鏡頭,那樣清澈明亮。我隔著屏幕,就這樣對上他的目光。年紀(jì)雖小,可眼中卻滿是執(zhí)著與堅定。

  “不好意思,千璽同學(xué)的舞蹈基礎(chǔ)還可以,但動作與動作間缺少契合度,希望可以繼續(xù)努力!

  評委的一聲不經(jīng)意的道歉,讓這個少年眼中的光暗了幾分,但他還是很有禮貌的鞠了90度的躬。

  鏡頭一直跟著他進入后臺,他一直低著頭。采訪的阿姨問了他幾個問題,他才抬起了藏著蘑菇頭后的小臉,沒有眼淚,只是小嘴倔強的嘟著。他不像我,一遇到不稱意的事便會大吵大鬧,而他現(xiàn)在身邊一個大人都沒有,只有他一人,對著鏡頭,那樣自若。

  “千璽除了舞蹈還會什么嗎?”

  “我還會書法,魔術(shù),變臉”

  “千璽真的是多才多藝呢!那你學(xué)怎么多不累嗎?”

  “習(xí)慣了”

  習(xí)慣了。我一下呆在電視前,電視里他的臉色依舊是平靜,好似就在與你講一個與自己毫不相關(guān)的故事一樣,可那眼里,分明裝著希望。

  我想,他一定也很累吧。也許他會在舞社練舞練到韌帶拉傷,可也不流一滴淚,咬咬牙便挺過去了。也許他會在上了一天的補習(xí)班后,一個人走在回家的路上,滿身是汗,臉上也滿是疲憊,可那行走時的背,依然是挺的筆直筆直。也許他會在練習(xí)動作時受到老師的批評,他會耐心的聽著自己的錯誤,今后,更加努力著。

  電視上的'節(jié)目已經(jīng)轉(zhuǎn)跳到下一個選手,可我的思緒卻還在他身上。這樣一個和我差不多大小的孩子,卻是比我經(jīng)歷了多了太多太多,小小年紀(jì)的他,究竟是吃了多少苦。

  幾年間,我再沒見到他,只是心中一直有著那一雙清涼透徹的眸子。

  后來,國內(nèi)新晉了一個少年組合,平均年齡只有13歲。我對這樣的組合本來是無感的,三個不過和我一樣大的孩子,出道在這樣水深火熱的娛樂圈,他們還有自己的學(xué)業(yè)要兼顧,又能有多大的作為呢?

  第二次看到他的時候,依然是在電視上。

  同樣的地點,同樣的頻道。我看到了這三個男孩,本想跳過,卻不經(jīng)意間瞥見站在最左側(cè)的那個少年,那樣認(rèn)真的地低著頭,跳著舞,動作是那樣如魚得水,就很像是專門為他設(shè)計的。我又想起了他。

  一舞結(jié)束,那個少年甩了甩劉海,抬起了頭。我又看見了那雙透徹明亮的眸子,那雙眼睛里裝的還是那份執(zhí)著與堅定,我聽見他緩緩的開口:

  “大家好,我是易烊千璽!

看見初中作文2

  那是怎樣的一縷陽光,透過厚重的云層,灑下斑駁的樹影,穿過未知的陰霾,直達我的心際。

  《赤風(fēng)雨》里的經(jīng)典臺詞說:“你是夏天,我是冬天,你是溫暖的火爐觸到了雪。可是你不知道,你是我在冬天看到的第一縷陽光!笔堑,我看見了一縷陽光,看見它穿過云層,穿過樹影,穿過陰霾的歲月,向我奔來,與我伸出的手交集在一起。噢,陽光,mysunshine。

  四月的天開始還暖,屋外的陽光跳出云層,透過斑駁的樹影映在粉墻上,我伸出手去觸摸這斑駁的陽光,只感受到粉墻的冰冷,一如我此刻的心情。

  月考的失利加上家庭的種種原因讓我迷失了方向,仿佛被團團黑霧包圍,看不清路,找不著方向,周遭只有伸手不見五指的黑暗,我只能茫然的奔跑,已分不清是在向前還是向后,又或者我只是在原地踱步,當(dāng)局者迷。四月的'白天已漸被拉長,陽光變得稀疏起來,看起來灰蒙蒙的。

  屋外傳來孩童清脆的笑聲,循聲望去,一群小孩圍著一個衣衫襤褸的流浪漢,聚精會神地看著他,只見他手舞足蹈著,依稀聽見他在講述著自己的流浪故事。他指著隱在云層中的薄陽,金色的陽光傾瀉下來,我恍惚在他的眼中看見了陽光。

  我加入了孩童的隊伍,他似乎并不奇怪我的出現(xiàn)。我仔細(xì)地看著他,歲月已將他的些許黑發(fā)挑染成銀白,陽光灑在上面,仿佛鍍了金邊。他的臉上洋溢著笑容,神采奕奕,似乎歲月并沒有在其臉上刻上痕跡。

  “我到過很多城市,那些城市的每個角落都灑滿了陽光,是那種金燦燦的陽光,我一伸手就能摸,空氣里也充滿了陽光的味道,”說著他閉上了眼睛,鼻翼微動,就像真的嗅到了陽光的味道。我嗅了嗅,只聞到卡車開過留下的汽油味,刺鼻。

  “角落里是沒有陽光的,空氣里也沒有陽光的味道,”我惡狠狠地說,想推翻他的話。

  他睜開眼,只望著藍天上被云彩遮蓋住的薄陽,“是嗎?那你覺得陽光溫暖嗎?”

  “不,一點都不。”

  他轉(zhuǎn)過頭盯著我,那深邃的目光仿佛能看透一切,“很遺憾地告訴你,你已經(jīng)失去陽光了,因為你的心里沒有陽光的存在,至少,你沒有為陽光打開一扇可以讓它照進你內(nèi)心的窗。”

  我感到啞然,不禁反問自己,我真的失去陽光了嗎?

  “你想找回陽光嗎?”他看著我。

  “我…我該怎么找回它?我不是已經(jīng)失去了它嗎?”

  “放下你心中的郁結(jié),打開那扇窗,你就會發(fā)現(xiàn),到處都是陽光!彼粗遥曳路鹂匆娝壑械年柟庵饾u擴散,透過厚重的云層,穿過陰霾的歲月,推開那布滿灰塵的扇窗,向我傾瀉而來。

  那是怎樣的一縷陽光,照亮了我的世界,驅(qū)散了那層層陰霾,在這個綠樹成蔭的四月,我看見了一縷陽光。

看見初中作文3

  讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。——題記

  獨自坐在空蕩蕩的天際下,于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡,這又苦又甜滋味的品嘗,恍若一段長遠(yuǎn)的人生旅途。

  故人對我說,要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想,話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。

  自出生以來,猶如這一壺白開水,單純無味,漸漸地,沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味,在慢慢地品嘗中,我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天,我們都不容易。葉芝說,這世上眼淚太多,你不會懂得。這個倔強愛著一個女權(quán)主義者,無疾而終的人,像極了我們對未來固執(zhí)的單戀,在裊裊香氣中,我們反思昨天,期待明天。務(wù)實的生活,在于一個有價值的人生,要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個顆粒般的經(jīng)歷,在涅磐中灼燒溶解,偶爾細(xì)細(xì)品嘗,然后冷暖自知。我知道這個世界上時時刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生,關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來,我的心一直沉浸在低谷。生與死,不過是一瞬間的事,這樣的苦痛,有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴,皺起眉頭。這樣苦味的咖啡,惟有自知。

  史鐵生說,孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。

  哭泣與劫后余生的慶幸,交雜著,融于這咖啡中。你看,生命對我們時吝嗇的,總是讓我們失望,生命卻又是慷慨的。總在我們失望后給予我們拯救。

  我想,因了這生命的慷慨,我們必須尊嚴(yán)地活下去,就如同生命本身,尊重我們的存在。

  我凝視這白瓷杯中的咖啡,又想起這位終生在愛與死之間作繭自縛的天才――維吉妮亞〃伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯亂。我恍若看見在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下,矢車菊香氣的陽光鋪滿整個房屋,鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦,桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣,她正寫著《奧蘭多》。

  我的嘴角輕輕揚起,這個天才一生傳奇,終在疾病中死去,她說,生命的`內(nèi)核一片空蕩蕩,像一座房屋。抑或,在她品完咖啡的苦與甜之后,剩下的也不過是一只空杯子,這一生,死后也帶不走任何東西。在這片狹小的天地,我經(jīng)歷的,不過是尋常的人生,看見的,不過是平凡的世界。

  其實生活沒有那么多的故事上演,只是有愛,就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味,咽一口,自己體會。生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生。對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!

  空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。

  仰頭喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齒間。

  伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。

看見初中作文4

  幸福很矜持,遭逢它的時候,它不會夸張地提前和我們打招呼;離開的時候,也不會為自己說明和申辯。幸福是個啞巴。幸福并不與財富地位聲望婚姻同步,只是心靈的感覺。讓世人看見幸福的,也許只是一些微不足道的細(xì)節(jié)。

  ——題記

  小鎮(zhèn)的清晨,慵懶的陽光透過厚厚的云層灑向大地,只留下一片溫暖無邊的愜意。萬籟俱寂中,幾聲愉悅的鳥鳴拉開小鎮(zhèn)生活的帷幕……人們紛紛打開房門,深吸一口新鮮空氣,全身上下散發(fā)著朝氣,親切地相互問好。此刻,攤販發(fā)出了響亮的吆喝,牧羊人吹著竹笛,晃著柳鞭,將羊兒趕上青草豐茂的山坡。農(nóng)家的煙囪里飄出一縷縷縹緲不定的長煙,飯菜的香氣彌漫開來,似乎還傳來鍋碗瓢盆碰撞的聲音。沒過多久,集市里便熱鬧起來了:談?wù)撀、討價還價聲、吆喝聲、孩童們的追逐聲、嬉鬧聲……這些匯集著萬千內(nèi)容的交響樂賦予了小鎮(zhèn)無限的生機。微風(fēng)輕拂過柳枝,驚起漫天柳絮,隨風(fēng)飄揚。這兒的生活美好得只能用幸福來形容了。

  小鎮(zhèn)的中午是一天中最忙碌的時候。男人們扛著農(nóng)具,行走在田地間。即便隔著幾道山坳,人們也習(xí)慣了扯開嗓子呼應(yīng)。笑聲回蕩在山地間,余音不絕。人們和著汗水播種著一年生活的希望。土豆、小麥、各種時令瓜果,在黑潤的土地上生長著,收割著。女人們大多候在家,洗衣、帶娃、搗弄豬食、收拾著男人們從山上田地里收回來的莊稼,一刻也不得閑。烈日炎炎,人們紛紛忙碌著手頭的活計。一場勞作過后,一頓香甜的'午飯便是最大的慰藉。他們勞作著,也幸福著。他們愛腳下的每一寸土地,愛身邊的每一株花草,每一眼泉水。他們覺得生活幾近于完美。

  小鎮(zhèn)的傍晚,晚歸的牧羊人踩著黃昏的尾巴,對著空曠的小路引吭高歌。羊兒們走走停停,時不時地嗅嗅花香,在草地里打打滾,沉浸于一片綠意之中。黃昏的斜暉在狹長的小道上畫個瀟灑的背影。這時,小鎮(zhèn)的大樹下已聚集了許多人,端著飯碗,談?wù)撝腥さ氖。人們互相品嘗著飯菜的味道,時不時贊揚幾句,被夸的人抿著嘴,笑意漾在臉上。吃完了晚飯,人們圍坐在一起,熱鬧地談?wù)撝裉斓男迈r事。天色暗了下來,靜謐的夜空中已經(jīng)出現(xiàn)了點點星光,涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,又一個清爽的夜,終于到了孩子們的游戲時間了!大家玩起了捉迷藏,被捉的人也不惱,只是“咯咯”直笑,十分和諧,快樂。要是運氣好,還能偶爾遇見鎮(zhèn)上來的戲班子,那便是大人們的娛樂時光了。臺上,精美華麗的戲服,精心的編排,宛轉(zhuǎn)高昂的唱腔迷離動人。臺下,觀眾們掌聲雷動,大聲喝彩……

  這種慢節(jié)奏的美麗生活似乎離我們越來越遠(yuǎn)……但我們只要用心去感受身邊的一花一草,一葉一木,就會看見一個不一樣的世界,就會依然發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的幸福。

看見初中作文5

  整個家里,每一個人都常常把笑容掛在嘴邊。使整個家里充滿了各種美好和溫馨,和無法言表的和諧,這其中包括父親的嚴(yán)肅。

  父親很少笑,總會擺著一副嚴(yán)肅、從容和淡定的臉,很少和我聊聊我身邊發(fā)生的事。所以我有什么事一般都會去找媽媽討論和商量,因為母親相比之下看起來親切多了。

  那天,全家組織周六早晨去爬山。天剛亮不久,就被父親毫無情面地從床上叫醒。好不容易周末多睡一會,自以為可以不用像上學(xué)那樣昏昏欲睡地起來,卻還是被叫起來了“好了好了,我起來了,別再叫了,哎。”我很不耐煩。洗漱過后,母親已經(jīng)準(zhǔn)備了早餐。夏日燦爛的陽光透過窗戶打在了地上。全家人聚在一起吃早餐,不用像以往那樣趕著去上學(xué)那樣匆忙,來不及品嘗早餐的味道就已經(jīng)下肚了,第一次覺得早餐是如此的美味。唯獨只有父親獨自一人坐在茶幾旁,一人細(xì)細(xì)品味著飄著濃郁醇香的茶葉泡出的茶。

  出發(fā)了,全家人來到了爬山的地方,大家興致勃勃地一起向前進發(fā)。父親和我兩個人一馬當(dāng)先地沖在前頭,不過母親和爺爺奶奶他們也不甘落后地緊隨其后。大家一階階向上爬著,一縷縷陽光透過充滿朝氣的樹葉的間隙射了進來。呼吸著新鮮的空氣,傾聽著鳥兒傳出動人的歌聲,心曠神怡般的感覺。爬著爬著,汗水不知不覺從臉頰兩邊流下。我有些累了,要求大家一同在旁邊的石椅上先休息一會兒。我如饑似渴地喝完了一瓶水,抖了抖腳,大概是因為爬太久的緣故,我的`腿感覺很酸。過了不久,大家又開始繼續(xù)向前爬了,我已經(jīng)不再能和父親齊頭并進了,步伐的速度也漸漸慢了下來。我大口地喘著氣,一手扶在母親的肩膀上,勉強地向上爬。越來越慢了,我走幾步就得停下休息一會。到后面,我已經(jīng)筋疲力盡了,決定就在原地停留不爬了。父親發(fā)現(xiàn)我停止腳步,似乎明白我的意圖了。他突然微笑地看著我,和藹地對我說:“加油加油,再堅持一下,就快到了哦!”他的笑和話隨著陽光一起朝向我,卻完全蓋過了陽光的燦爛,是如此耀眼。

  這樣的笑容是這么的熟悉,是小時候我摔倒時父親鼓勵和安慰我的笑容。

  爬到山頂,仰望白云和天空,俯視山下,腦海里是父親那淡淡的笑。這一切都格外美好。

  現(xiàn)在的我,總在困難的時候會回想起那天那時父親的笑,一切都可以迎刃而解變得簡單,或許不需要和父親毫無隔閡地溝通,只要去心領(lǐng)神會,這不就是所謂的默契或是心靈感應(yīng)嗎?

  多對我笑笑吧,父親。我想看見你的笑。

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