初中環(huán)保作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中環(huán)保作文，歡迎大家分享。
初中環(huán)保作文1
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)救我吧，我已經(jīng)危在旦夕了。”
我睜開(kāi)眼睛仔細(xì)一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老人，嘴里一直說(shuō)著：“快點(diǎn)來(lái)救我吧，我已經(jīng)危在旦夕了。”我問(wèn)他：“你是誰(shuí)啊？你怎么啦？”他說(shuō)：“我是地球老人。”“那你要我怎么救你呢？”地球老人說(shuō)：“我本來(lái)是眉清水秀，正值壯年。可是你們?nèi)祟悈s太不友善了。”說(shuō)著便給我一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，“你看，那個(gè)工廠正排放出黑黑的濃煙；汽車排放著二氧化碳；人類亂砍濫伐，裸露的土地越來(lái)越多……我已經(jīng)瀕臨死亡，隨著我的死亡，你們?nèi)祟愐矔?huì)陷入絕境。”聽(tīng)到這里，我不禁深深地同情地球老人，并為我們?nèi)祟惖那熬皳?dān)憂。于是我說(shuō)：“我一會(huì)快快長(zhǎng)大，保護(hù)地球的。”地球老人聽(tīng)了我的話，閃出一道白光飛走了。
第二天早上，我走出家門(mén)，看見(jiàn)地球環(huán)境果然已經(jīng)開(kāi)始惡化，還有白色垃圾污染著我們美麗的'家園，如果再這樣下去的話，后果堪憂啊! 我整理好書(shū)包，邁開(kāi)步子向?qū)W校走去，去學(xué)校尋找拯救地球的一切辦法。
初中環(huán)保作文2
親愛(ài)的小朋友、長(zhǎng)輩們：
您好！我們現(xiàn)在來(lái)開(kāi)一個(gè)五千年難遇的一個(gè)會(huì)議吧！
您在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的幾十年，一次次打敗日本，而日本卻占了中國(guó)的港、澳、臺(tái)，中國(guó)人民也不服輸，又一次次打敗日本。在美國(guó)火燒園明圓時(shí)，美國(guó)把中國(guó)的唐、宋、元、明、清、的作品、有價(jià)值的東西統(tǒng)統(tǒng)略走還火燒園明圓三天，使中國(guó)人民個(gè)個(gè)看得心痛，到了20xx年才發(fā)現(xiàn)三件價(jià)值連城的東西，分別是：金兔、金猴、金牛。“我”為中國(guó)人那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈、舍己救人、以身殉職的.心感到無(wú)比自豪……
而現(xiàn)在，科學(xué)家預(yù)算到20xx年世界末日，而“我”卻覺(jué)得很有可能，因?yàn)?0xx年四川地震、20xx年“彩虹”“莫加菲”臺(tái)風(fēng)到來(lái)，20xx年“康森”臺(tái)風(fēng)襲來(lái)……
這都是人類做的“好事”“我”真為人類感到慚愧。
汽車、工廠的濃煙使我天天咳嗽，漱水廠、五金廠、牛仔洗水廠……排出來(lái)的毒水直接流入我的血管，使“我”患上了白血病，小朋友、長(zhǎng)輩們天天亂扔垃圾，亂吐啖、亂砍樹(shù)木……使“我”變得丑陋極了。
小朋友 長(zhǎng)輩們請(qǐng)以后要改過(guò)這樣的不好行為，要多造林，綠化環(huán)境。注意衛(wèi)生，保護(hù)地球，人人有責(zé)，從我做起。
祝人類：
永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)，
到此
敬禮！
你的母親：地球
初中環(huán)保作文3
當(dāng)綠色成為一種時(shí)尚，當(dāng)綠色食品開(kāi)始潛入我們的生活，當(dāng)每個(gè)人都渴望，天更藍(lán)，水更綠，清晨的鳥(niǎo)兒叫得更歡快時(shí)，作為地球村的公民的你，還會(huì)安下心繼續(xù)自己不環(huán)保的生活嗎？譬如，廢棄電池隨手亂扔；譬如，任白色垃圾漫天飛舞；譬如，一定為了耍帥而不肯坐公車，堅(jiān)持開(kāi)小車；譬如，對(duì)著漸漸不再蔚藍(lán)的`天空視若無(wú)睹，面對(duì)養(yǎng)育我們的地球母親傷痕累累的身體，你，不愧疚嗎？
其實(shí)環(huán)保不是寫(xiě)在紙上的空談，環(huán)保就在我們身邊。為減少二氧化碳排放，請(qǐng)少點(diǎn)一次鼠標(biāo)；為減少電的浪費(fèi)，請(qǐng)使用節(jié)能燈泡；為減少鎘對(duì)土地的污染，請(qǐng)將廢棄電池放入指定回收地；為減少木材用料，請(qǐng)將用過(guò)的廢紙，賣到指定回收地；為減少白色污染，請(qǐng)使用環(huán)保購(gòu)物袋；為降低河流污染程度，請(qǐng)多次利用水......至于一些常常說(shuō)的節(jié)約每一滴水呀，減少開(kāi)冰箱的次數(shù)呀，及時(shí)關(guān)燈呀更是我們的舉手之勞。
其實(shí)環(huán)保不僅僅是一種理念，更是一種行動(dòng)
其實(shí)環(huán)保不僅僅是坐在會(huì)議室里開(kāi)會(huì)制定計(jì)劃，而是每個(gè)人應(yīng)該盡到的一種義務(wù)
其實(shí)環(huán)保不僅僅是為我們現(xiàn)代人，更是為子孫萬(wàn)代造福
其實(shí)環(huán)保不僅僅是一種口號(hào)，更是我們要堅(jiān)持下去為之長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)
環(huán)保就在我們身邊，環(huán)保觸手可及，環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，環(huán)保更是對(duì)生活熱愛(ài)的一種表現(xiàn)。
還在猶豫什么，讓我們一起加入環(huán)保的行列中吧!
初中環(huán)保作文4
我穿越時(shí)空，回到原始的地球，那里，森林是那么的茂密、河水是那么的清澈、人類把自己共同生存的地球裝扮得婀娜多姿。但今天的人們，砍伐樹(shù)木、污染泉水，使地球失去了原有得生機(jī)！
朋友，你知道嗎？當(dāng)你扔下一團(tuán)紙屑時(shí)，你是否知道，地球的環(huán)境正因?yàn)槟氵@張紙屑而在惡化；當(dāng)你把喝完的飲料罐隨手扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)，地球，就這樣因?yàn)槟氵@個(gè)隨手地舉動(dòng)而又失去了一小塊純凈的土地！
旱災(zāi)、泥石流、地震！這些難道不是地球給我們的警告嗎？人們啊！覺(jué)醒吧！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始改造我們共同生存的'家園。
地球啊，地球！您有母親般的無(wú)私，但我們只懂得破壞您那美麗而慈祥的面容。您有母親般的胸懷，但我們卻如一個(gè)調(diào)皮的小孩傷害著您那早已疲勞的靈魂。
人們啊！我們無(wú)論是珍惜一滴水，還是捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，只要你有為地球做出過(guò)貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好，地球母親都會(huì)為你而感到驕傲，會(huì)因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)而為你感到自豪！
人類啊，人類，你們身邊的所有一切，都在不斷地提醒著你們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！如果你們還是執(zhí)迷不悟的話，世界將會(huì)被你們毀滅。來(lái)吧人們，讓我們喚醒“綠色之心”實(shí)行“綠色計(jì)劃”爭(zhēng)做“綠色保衛(wèi)者”讓我們的地球變成綠色之球吧！
初中環(huán)保作文5
十年后的20xx年，我的家鄉(xiāng)使我非常自豪！
因?yàn)槟抢镉杏粲羰[蔥的樹(shù)林，有清澈見(jiàn)底的池塘，還有清新甜潤(rùn)的空氣。
春天到來(lái)，各色的野花遍地開(kāi)放，綠草如茵，燕子斜飛，唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，讓你心曠神怡了。碧綠的池塘更是讓人著迷。微微的春風(fēng)拂過(guò)水面，在陽(yáng)光的照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件閃光的外衣。遠(yuǎn)處看，你定會(huì)認(rèn)為是金子，使你快速地的跑向他，卻發(fā)覺(jué)不是。
你的心情更為激動(dòng)，這樣的`池塘，這樣的水。白云朵朵，藍(lán)天無(wú)際，小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)飛過(guò)；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩(shī)如畫(huà)的水中。池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，水面上蕩漾起一圈一圈的漣漪。綠油油的小草高低不平，一望無(wú)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
這10年來(lái)，家鄉(xiāng)的人們知道到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識(shí)提高了，天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了，水更清了，我的家鄉(xiāng)更美了！
初中環(huán)保作文6
國(guó)際野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)的會(huì)徽上，有一只鳥(niǎo)的圖案。它模樣奇特，身體肥大，行動(dòng)遲緩。這就是著名的渡渡鳥(niǎo)，學(xué)名是“愚鴻”。渡渡鳥(niǎo)是被人類最早滅絕的一種鳥(niǎo)，用它作為野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)的會(huì)徽，是要人們永遠(yuǎn)記住渡渡鳥(niǎo)的教訓(xùn):人，不應(yīng)該成為殺滅動(dòng)物的兇手，而應(yīng)該成為動(dòng)物的朋友。
渡渡鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)是非洲的毛里求斯。毛里求斯森林茂密，草木繁盛，食物豐富，渡渡鳥(niǎo)世世代代生活在這優(yōu)越而平靜的環(huán)境里。由于沒(méi)有天敵，它們的翅膀漸漸退化，失去了飛翔的能力，成為不會(huì)飛的鳥(niǎo)。
但是，15-16世紀(jì)時(shí)，毛里求斯來(lái)了一批渡渡鳥(niǎo)從未遇到過(guò)的“天敵”，他們是帶著槍的殖民者。殖民主義者到了毛里求斯，發(fā)現(xiàn)渡渡鳥(niǎo)的肉肥大而鮮美，于是渡渡鳥(niǎo)就成了他們的`捕獵對(duì)象。殖民主義者用槍打，用箭射，一批批的渡渡鳥(niǎo)死在槍口和弓箭之下。
殖民主義者帶來(lái)的狗也成了殺滅渡渡鳥(niǎo)的幫兇。渡渡鳥(niǎo)走進(jìn)樹(shù)林，惡狗們將它們驅(qū)趕出來(lái)。更可惡的是，狗到處翻動(dòng)渡渡鳥(niǎo)的巢，吃它們的蛋或小鳥(niǎo)。渡渡鳥(niǎo)的繁殖都成了問(wèn)題，終于越來(lái)越少了。
到了1681年，最后一批渡渡鳥(niǎo)被子彈射殺了。從此，毛里求斯再也聽(tīng)不到渡渡鳥(niǎo)平靜的叫聲，世界上再也沒(méi)有渡渡鳥(niǎo)了。人們只能從圖畫(huà)中認(rèn)識(shí)這種鳥(niǎo)。
渡渡鳥(niǎo)，這種400萬(wàn)年進(jìn)化的產(chǎn)物終于滅絕了，大自然精心雕造的一件杰作永遠(yuǎn)消失了，鳥(niǎo)類大家庭失去了一個(gè)善良的成員。
初中環(huán)保作文7
尊敬的陶淵明先生：
您好!
跨過(guò)光陰的長(zhǎng)河，如今已是二十一世紀(jì)，您寫(xiě)的《桃花源記》已經(jīng)在1600多年后的今天大放異彩。拜讀了你的這篇文章之后，被你文中描繪的風(fēng)景所吸引。
與您生活的年代相比，21世紀(jì)是沒(méi)有戰(zhàn)亂的，我們是活在和平中。隨著信息化技術(shù)的逐步提高，“電”就是現(xiàn)代社會(huì)最重要的元素和特征，是無(wú)數(shù)工具的力量來(lái)源，成為了不可去少的資源。
科學(xué)技術(shù)的日益劇增。電視電腦是家家戶戶的必備品，人與人面對(duì)面的交流越來(lái)越少。醫(yī)療技術(shù)高科技化，治療的病例越來(lái)越多。空氣中再也沒(méi)有清晰的感覺(jué)，看遠(yuǎn)處的高樓總是灰蒙蒙的`，那是因?yàn)榭罩械膲m埃也不少。污染后的環(huán)境只會(huì)給人類帶來(lái)疾病。
在桃花源中，雖然沒(méi)有各種高科技產(chǎn)品供人娛樂(lè)，卻有人與人最真誠(chéng)的交流，最熱情的心性。那里沒(méi)有利益的爭(zhēng)斗，也沒(méi)有權(quán)利的壓迫，只有純自然的花草樹(shù)木，倘若身在其中，必定能感受到真正的大自然的味道，再加上桃林的陪襯單是看便會(huì)讓人沉醉忘我。即便是泥土也是讓人舒心的。
不過(guò)，現(xiàn)代人已經(jīng)意識(shí)到這樣做的嚴(yán)重性，我們的城市也在進(jìn)行“構(gòu)建文明城市、爭(zhēng)做文明市民”的活動(dòng)，提倡市民誠(chéng)實(shí)守信、善待他人。如果能夠做到，那神州大地處處不是桃源卻勝似桃源了。
初中環(huán)保作文8
五月二日，我們舞蹈團(tuán)的五位小朋友拎著七成新的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用具、手工作品和一疊厚厚的環(huán)保宣傳單來(lái)到“玩轉(zhuǎn)動(dòng)漫”青少年分會(huì)場(chǎng)，參加“低碳貿(mào)易街”活動(dòng)，這一次活動(dòng)的核心是“環(huán)保義賣、低碳生活”。
一到貿(mào)易區(qū)，大家就忙得不可開(kāi)交，他們有的在搭攤位，有的在布置展臺(tái)，還有的在給商品貼上統(tǒng)一的以舊換新宣傳標(biāo)志，整個(gè)大廳仿佛變成了一個(gè)忙碌熱鬧的菜市場(chǎng)，盼著“菜籃子們”快點(diǎn)到來(lái)。
在我們期待的眼神中，我們的攤位迎來(lái)了第一位顧客，當(dāng)她拿起兩本書(shū)時(shí)，我立刻上前解說(shuō)：“這是寫(xiě)民國(guó)時(shí)期的書(shū)，能讓我們了解當(dāng)時(shí)人民深重的苦難，看了這本書(shū)后，會(huì)讓我們感受今日的幸福。”阿姨豪爽地拿出錢買了我們的書(shū)，我們把宣傳環(huán)保的單子連同書(shū)一起送到了阿姨的手上。接著人群絡(luò)繹不絕地涌向了我們，在我們的推薦游說(shuō)下，大、小買家們有的為自己選了文具、學(xué)習(xí)用品，有的為媽媽選了手工制作的手鏈項(xiàng)鏈。在我們的'努力下，我們的商品被一掃而光，一張張環(huán)保宣傳單也帶著使命紛紛離開(kāi)了我們，我們五朵金花激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑蠹叶悸冻隽岁?yáng)光般燦爛的笑臉。
這一次義賣讓我們度過(guò)了綠色、環(huán)保的一天，我們感到無(wú)比高興，平時(shí)，我們舞蹈團(tuán)成員是用舞姿帶給人們世界需要環(huán)保的意識(shí)，今天，我們又用以舊換新的方式把環(huán)保送出去，希望大家在我們的感染下都成為環(huán)保達(dá)人。
初中環(huán)保作文9
森林給予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴。可是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們卻忽略了對(duì)森林的保護(hù)，大片森林遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。
長(zhǎng)久以來(lái)，森林一直是人類和動(dòng)物的守護(hù)神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達(dá)，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)；植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等很多都能食用，是人類和動(dòng)物食物的'重要來(lái)源；森林里茂密的葉子，能夠進(jìn)行光合作用，制造出新鮮的空氣，給我們提供大量的氧氣；很多的禾木植物，構(gòu)成了龐大的森林，形成了一個(gè)綠色的大傘，是各種動(dòng)物天然的居住場(chǎng)所。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，森林遭到破壞的程度越來(lái)越嚴(yán)重了。樹(shù)木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識(shí)薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動(dòng)物都滅絕了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護(hù)大自然、保護(hù)森林，從我做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保的重要性，愛(ài)我地球、愛(ài)我國(guó)家。
我要大聲呼吁，好好地愛(ài)護(hù)大自然吧，好好地愛(ài)護(hù)森林吧，好好地愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘桑〔灰俳o大自然受到任何傷害了。
初中環(huán)保作文10
地球是人類之母，起初彼此是友好關(guān)系，現(xiàn)在人類雖口口聲聲環(huán)保，但卻持續(xù)地破壞這藍(lán)色星球。人類就像一群不聽(tīng)話的孩子，得到教訓(xùn)才知道過(guò)錯(cuò)。
據(jù)專家推測(cè)，假如地球的壽命為一百歲，現(xiàn)在的地球已經(jīng)六十七歲了，又受到人類的破壞，現(xiàn)在已傳來(lái)地球的警告：北京沙漠化、日本下冰雹、地震、氣候忽冷忽熱、冰山崩解、石油耗盡、颶風(fēng)、海嘯……甚至很可能又會(huì)形成一次凈化地球的冰河期，如電影“明天過(guò)后”一般，如此的變動(dòng)，人類當(dāng)然不希望。既然不希望， 為何不做環(huán)保呢？
偶然看到一本報(bào)刊，拿起來(lái)翻閱，主題在介紹丹麥的一些制度。該國(guó)最重視環(huán)保，自行車是主要交通工具，不愛(ài)開(kāi)雙B轎車，垃圾處理上，可在 利用的再利用，可回收的再回收，雜志上有一張垃圾分類場(chǎng)的.照片，看起來(lái)居然和街道沒(méi)兩樣，就只多了幾個(gè)紙、鋁罐的收集箱，絕無(wú)成堆的垃圾。當(dāng)?shù)叵奶烊照掌咝r(shí)，燈也使用太陽(yáng)能，只要家中無(wú)人，就一定無(wú)燈火。民眾不是搭公車就是騎自行車，不亂丟棄垃圾，超市也看不到任何一個(gè)塑膠袋，且因當(dāng)?shù)貧鉁氐停瑹o(wú)冷氣、冰 箱等設(shè)備。如果丹麥可以，別的國(guó)家也可以，如果全球都能如此，那么地球應(yīng)是何等美好。
人永遠(yuǎn)無(wú)法和地球較勁、挑戰(zhàn)，希望我們?cè)谏罴?xì)節(jié)上隨時(shí)注意是否符合環(huán)保，令地球少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也讓人類少點(diǎn)災(zāi)難。地球，希望是我們的朋友，不是敵人，而迫在眉睫的環(huán)保，也只是舉手之勞而已。
初中環(huán)保作文11
今天，崔老師帶我們?nèi)ダ∩虉?chǎng)買菜。讓我們注意保護(hù)環(huán)境，就讓我們帶了菜籃子。
我們的隊(duì)伍出發(fā)了，到了那里，商場(chǎng)上人山人海，蔬菜有紅的、黃的，五顏六色，琳瑯滿目。我們都迫不及待了，特別是王克皓和王文健，他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛，終于，一個(gè)阿姨把我叫了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你喜歡吃什么呀？孩子。”“我們老師說(shuō)，不能光顧自己，要知道爸爸、媽媽喜歡吃什么，也要給他們買。”“哦,我了解你的`媽媽。你媽媽喜歡吃菜花。”說(shuō)完，阿姨幫我裝到塑料袋里。我問(wèn)：“多少錢？”“兩塊八。”說(shuō)完，我把錢遞到阿姨手上。之后，我向前走去，女生們?cè)谇懊妫械馁I水果，有的買卷心菜，高興極了！看，王克皓他們?cè)谫I茄子，真行。我心想：我喜歡吃韭苔，干脆買上韭苔吧！“阿姨，韭苔多少錢一斤？”“一塊五。”買完，看看兜里，還剩多少錢？哎呀,還剩七毛錢，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，又買了一個(gè)辣椒和一個(gè)菜椒。錢花光了。看看其他人，挺熱鬧。張瀚文和王藝婷她們?cè)谫I水果，老師本想買個(gè)大南瓜，可她為了我們的交通安全，就放棄了。正當(dāng)大家搶購(gòu)的時(shí)候，老師卻“鳴鑼收兵”了，看看我們籃子里有什么？茄子，土豆，豆角等等。
商場(chǎng)上買菜的叔叔、阿姨們都夸我們是在呼喚菜籃子，是一個(gè)個(gè)的環(huán)保小衛(wèi)士。
初中環(huán)保作文12
國(guó)家林業(yè)局公布，中國(guó)目前沙漠化的土地已經(jīng)達(dá)到173.97萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18.12％，影響著近4億人口的生產(chǎn)和生活，每年由沙漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)540億元人民幣。
而據(jù)統(tǒng)計(jì)，淡水資源占地球水資源的百分比3%；目前我國(guó)受污染的河流的比例達(dá)到90%；隨著人口的增加，水資源已經(jīng)成為一個(gè)世界性的問(wèn)題，當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3，如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到80個(gè)國(guó)家。
這是多么龐大的數(shù)字！這已經(jīng)說(shuō)明淡水減少，沙漠化增加是多么恐怖的事了。再這樣下去，沙漠化就會(huì)吞沒(méi)這個(gè)世界。
還有我們新學(xué)到的課文《大瀑布的葬禮》里說(shuō)到，塞特凱達(dá)斯大瀑布因?yàn)橐撂┢账娬镜臄r水大壩和周圍的許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，竟然使大瀑布消失。
那其他的自然災(zāi)難給人類帶來(lái)的`災(zāi)難又怎樣對(duì)人們施之傷害呢？我看已經(jīng)不言而喻了吧。
如果人們積極保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在還來(lái)得及；如果人類每天少往河流上扔一塊垃圾，那么河流上就不會(huì)有那么多的垃圾了；如果人類每天從污染的河流上撿起一塊垃圾，那么河水就變得清澈見(jiàn)底了……小小的動(dòng)作，天長(zhǎng)日久就會(huì)變成一個(gè)大動(dòng)作喔。
所以，讓我們?yōu)榈厍颢I(xiàn)出一分力，為環(huán)保獻(xiàn)出自己的努力吧！！！
……
初中環(huán)保作文13
我是一個(gè)勤勞的科學(xué)工作者，喜歡在實(shí)驗(yàn)室做自己新奇的發(fā)明。這不，為了響應(yīng)保護(hù)環(huán)境的號(hào)召，我新發(fā)明的一種多功能環(huán)保方便袋又成功問(wèn)世了。接下來(lái)，我就給大家介紹一下。
這種方便袋非常好用，有著漂亮的圖案，旁邊還有兩個(gè)小包包，可以放手紙、小水杯或錢包。它還防偷呢!每當(dāng)你拉開(kāi)拉鏈時(shí)，它會(huì)自動(dòng)確定你的氣味，看看你是不是小偷、陌生人。真是既精美又方便呀!
這種方便袋還是你居家購(gòu)物、旅游的必備用品。只要把物品放在購(gòu)物袋里，它會(huì)自動(dòng)縮小或放大，方便你購(gòu)物。如果物品太重的話，它會(huì)自動(dòng)將物品體積縮小，減去你的負(fù)擔(dān)。這樣你就可以隨心所欲地購(gòu)買自己心儀的物品了。
這種方便袋還能自動(dòng)幫你歸類物品。如果你在超市購(gòu)買了自己喜歡吃的食品，它就會(huì)快速幫你分配到食品類。當(dāng)然了，如果你需要日用品，它也會(huì)幫你分到另外一層日用品類。多方便呀!
這種方便袋還是多功能呢!如果你是上班族，它還能當(dāng)提包使用，方便你放資料、文件、化妝品……如果你是學(xué)生，它也能當(dāng)書(shū)包使用，可以放課本、作業(yè)、文具……真實(shí)用呀!
怎么樣?像這種既實(shí)用又漂亮的.環(huán)保方便袋大家珍惜還來(lái)不及呢，誰(shuí)又會(huì)舍得到處丟棄呢?我相信未來(lái)的我們?nèi)绻巳硕寄軗碛辛诉@樣的環(huán)保方便袋，我們的陽(yáng)光一定會(huì)更燦爛，空氣一定會(huì)更清新，花草一定會(huì)更美麗，生活也會(huì)更幸福!使用環(huán)保方便袋，讓我們一起來(lái)為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)吧!
初中環(huán)保作文14
我們生存的地方地球只有一個(gè)，再有限的空間里只能容納這么多的東西，如果我們不做垃圾分類，那么地球早晚有一天會(huì)被我們所丟棄的垃圾掩埋，環(huán)境也終將被污染。
但由于文明社會(huì)所制造的垃圾種類越來(lái)越多，相對(duì)的要維護(hù)干凈的生活環(huán)境就要更賣力。
地球暖化是我們?nèi)祟愖约核斐傻模韵冗M(jìn)的國(guó)家早已在做垃圾分類，減免地球被污染，希望我們生存的地球變干凈，生活水準(zhǔn)也可以提升，即使人類每天只丟一 塊小小的'垃圾，積少成多就會(huì)變成無(wú)法解決的垃圾山，人類不在改進(jìn)亂丟垃圾的壞習(xí)慣，空氣會(huì)持續(xù)的遭受到污染，對(duì)人體也會(huì)造成傷害，所以人類在繼續(xù)制造垃圾，會(huì)造成無(wú)法收拾的結(jié)果。如何隨手做環(huán)保呢？我們可以先從日常生活中做起，首先第一步我們要先把垃圾分類做好，在學(xué)校我們有一般垃圾、紙類，塑膠罐、鐵鋁罐等，在家里我們也可以做環(huán)保，如：廚余回收、免洗餐具減少使用、影印紙可采用雙面影印減少紙張浪費(fèi)、塑膠袋要盡量避免使用或是重復(fù)使用，多使用環(huán)保袋、電池不可跟一般垃圾混在一起丟棄、破掉的玻璃、陶瓷器、圖釘?shù)任ｋU(xiǎn)物品，不可以直接丟入垃圾桶，以面造成清潔人員受傷，以上這些都是隨手做環(huán)保的方法。
最后，環(huán)保是人人隨手可做的，為了讓我們的生活環(huán)境變的更干凈、更漂亮，大家要有公德心、要有共識(shí)，共同維護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，每個(gè)人都有義務(wù)去做，大家一起隨手做環(huán)保，讓我們的世界變的更美好。
初中環(huán)保作文15
以前，我總是把家里的燈全都亮著，徹夜不關(guān)，水也任其從晚上滴到明早，冰箱塞滿各種的東西，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
自從經(jīng)常聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，老師也常常說(shuō)要做到低碳環(huán)保，現(xiàn)在我漸漸有些懂了，也漸漸學(xué)著保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的“低碳生活”。
低碳的生活，體現(xiàn)在在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。白天并不需要開(kāi)燈，把窗簾拉開(kāi)，室內(nèi)便可以看得很清楚，而晚上除了做作業(yè)等必要的開(kāi)燈之外，其他燈都可以不開(kāi)。我還養(yǎng)成了隨手關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，有時(shí)候，爸媽忘記關(guān)燈，我也會(huì)提醒他們，要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
以前，媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開(kāi)著，但是經(jīng)過(guò)我的幾次的'“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了，她把洗好衣服的水積起來(lái)，用來(lái)沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買東西，我也盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不用超市里的一次性袋子。
在我的帶領(lǐng)下，我和爸爸媽媽都會(huì)時(shí)刻注重“低碳生活”，不僅如此，我和爸爸媽媽還會(huì)像同學(xué)，家人，同事宣傳“低碳生活”，帶動(dòng)大家，環(huán)保生活，積極生活。這是一個(gè)“低碳家庭”會(huì)做的事情。
“低碳家庭”擁有著好的家居環(huán)境，也充滿了環(huán)保的的小歡樂(lè)。我相信，如果每個(gè)家庭都能和我們一樣，相信我們的生活一定會(huì)更加美好！
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