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初中收獲作文600字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中收獲作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中收獲作文600字 1
上了初中后，我收獲了前所未有的感動(dòng)。
我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負(fù)責(zé)的好老師，她教給我們知識(shí)，用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴(yán)厲，但實(shí)際上是一位內(nèi)心溫柔、關(guān)心同學(xué)的好老師。
還記得在剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)椴簧饕萍由匣�，嘴里起了兩個(gè)大泡。因?yàn)閺男∩眢w不太好，我嘴里時(shí)常起泡，自己已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。雖然習(xí)慣了，但這次出奇得疼，那天應(yīng)該是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最難受的一天了，說(shuō)不出話，也吃不了東西。
到了午飯的`時(shí)候，同學(xué)們都結(jié)伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時(shí)候，班門被推開(kāi)了，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚，腦子里閃過(guò)好多問(wèn)號(hào)：老師怎么知道我沒(méi)去吃飯？知道了為什么不說(shuō)我，也不催我去食堂？怎么還送來(lái)這么合適的食物，難道老師知道我嘴里起泡了？怎么可能？我沒(méi)跟老師說(shuō)過(guò)啊！正在發(fā)愣的時(shí)候，老師沖我一笑，說(shuō)：“快吃了吧，還有一下午課呢�！鳖D時(shí)一股暖流撲面而來(lái)，心中感動(dòng)不已。我沒(méi)想到老師竟然這么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永遠(yuǎn)不忘的老師了。對(duì)著香氣撲鼻的銀耳羹，我張了張嘴。哎呦，還是好疼。試了幾次，我最終還是因?yàn)樘弁措y忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔，但不好意思當(dāng)面和老師說(shuō)，希望老師能原諒我沒(méi)能喝下這碗愛(ài)心湯。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你們老師可真好啊。你真幸運(yùn)！”我當(dāng)時(shí)心里又涌過(guò)一股暖流，遇到這么關(guān)心我的老師，真是我一生的幸運(yùn)。
在初中里，我收獲了永生難忘的師恩和感動(dòng)。我想，遇到了這樣一位好老師，一定要在這三年中更加努力，跟同學(xué)們一起進(jìn)步，一起為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，把這份收獲的感動(dòng)化作行動(dòng)，報(bào)答老師恩情。帶上這份感動(dòng)，勇敢向前！
初中收獲作文600字 2
追隨著你的腳步，是初見(jiàn)你的光芒之時(shí)對(duì)自己說(shuō)的。那誓言立的如此雄壯，以至于現(xiàn)實(shí)起來(lái)會(huì)那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見(jiàn)到你的第一面開(kāi)始，我不知道到底是什么吸引著我，也許是你那獨(dú)特的魅力，讓我不知不覺(jué)的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個(gè)總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。
無(wú)數(shù)次的考試，無(wú)數(shù)次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的.腳步，正如丘吉爾在被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄”我知道，一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。
我光在成績(jī)上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。
你喜歡散文，喜歡小說(shuō)，喜歡郭敬明，于是，我擴(kuò)大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進(jìn)行，漸漸地，我也動(dòng)了筆，你的文章充滿了溫暖充滿了愛(ài)，我的呢？
同一個(gè)題材，寫母愛(ài)寫粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過(guò)一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著你的腳印，結(jié)果在哪兒？
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛(ài)。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點(diǎn)了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥�！蔽疫x擇了簡(jiǎn)單與素樸，一碗白粥足矣，樸素?zé)o華。
我在追隨你的過(guò)程中，跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎？”
一句話，建立了一段友誼，我們成為了朋友。
追隨著你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。
初中收獲作文600字 3
炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳，猶如可愛(ài)的小魚(yú)一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳館門口，她不能跟我進(jìn)去了。于是，我壯著膽子跟著教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作，她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作，我一看就會(huì)做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯(cuò)，就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想：多簡(jiǎn)單呀！于是便自不量力地松開(kāi)了邊，可是突然我的手一滑，身體就開(kāi)始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了出來(lái)，原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下，教練關(guān)心地問(wèn)我：”好點(diǎn)了嗎？學(xué)游泳不要著急，你現(xiàn)在就像一個(gè)還不會(huì)走路的'小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地練才行�！奥�(tīng)了教練的話，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，教練讓我再練動(dòng)作，并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的動(dòng)作：蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。
第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。我一直堅(jiān)持練習(xí)，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí)，這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng)，還收獲了一個(gè)道理：干什么事，都要從一點(diǎn)一滴處做起，不積跬步，無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了！
初中收獲作文600字 4
先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無(wú)精打采地拋下第七竿，等來(lái)的還是被魚(yú)兒吃掉誘餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍，仿佛在嘲笑我的.無(wú)知與無(wú)能。
而就在此時(shí)，在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚(yú)鉤上，再用左手指將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚(yú)鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚(yú)竿，右手拖著魚(yú)線末端，繃緊，一彈，魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌在空中劃出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。
忽然魚(yú)線似乎抖動(dòng)了幾下，老人迅速揮起魚(yú)竿——空鉤！唉，我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚(yú)鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動(dòng)，靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而，幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚(yú)鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧?kù)o，如眼前碧綠的湖水。
無(wú)奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí)，老人雙手一揚(yáng)，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚(yú)便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來(lái)，那老人仍舊不動(dòng)聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會(huì)打開(kāi)幸運(yùn)之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。
這時(shí)，我重新拿起自己的魚(yú)竿。
初中收獲作文600字 5
學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。
我從四歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一路走來(lái)這幾年是多么不容易�。�
記得剛開(kāi)始識(shí)譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號(hào)。在老師和媽媽的幫助下，反復(fù)加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過(guò)了識(shí)譜這一關(guān)。
我天性好動(dòng)，剛開(kāi)始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經(jīng)常受到批評(píng)甚至挨打。
最煩的是，不管你高不高興，有沒(méi)有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的`賓館。
去年是我挨打最多的一年，由于越學(xué)越深，老師要求越來(lái)越嚴(yán)格，我的畏難情緒很重，上課經(jīng)常走神。
記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時(shí)就要走神。只聽(tīng)見(jiàn)陪練老師在耳旁說(shuō)：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編。”陪練老師的聲音越來(lái)越大：“左手是升多，你記住嘛！”
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒，告訴老師：“今天就練到這里。”
我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒�！�
接下來(lái)媽媽又說(shuō)：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我也堅(jiān)信暫時(shí)的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。
以后我每天認(rèn)真練琴，還把練琴的時(shí)間增加到三小時(shí)以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級(jí)”的曲目，我還計(jì)劃著明年考十級(jí)時(shí)能得“優(yōu)�！�
在這幾年的學(xué)琴過(guò)程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。
初中收獲作文600字 6
在人生的旅途中，我們有過(guò)許多經(jīng)歷，它們?nèi)缣炜罩械男⌒切牵瑪?shù)也數(shù)不清，在這過(guò)程中，我們付出了許多，也收獲了許多，收獲了知識(shí)，收獲了信心，收獲了成功……
那是我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候——
微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光燦燦，空氣中彌漫著陣陣芳香。媽媽推著自行車出來(lái)教我騎車，好激動(dòng)呀！媽媽先騎上去給我做示范：“瞧，女兒，兩手要扶住車把，保持平衡，腳用力蹬……”這么簡(jiǎn)單！太容易啦！我迫不及待地坐上去，可自行車仿佛一個(gè)調(diào)皮的`小孩子，故意與我作對(duì)，我剛開(kāi)始蹬，馬上就“撲通”一聲摔下去了。沒(méi)事沒(méi)事，是意外，意外，再來(lái)一次，這次，媽媽在后面扶著，騎了一段路，媽媽悄悄松開(kāi)手，我一緊張，車子一會(huì)兒東倒一會(huì)兒西歪，“啊，啊��！救命�。 薄皳渫ā庇炙さ沽耍ドw都擦破了！不要緊，再來(lái)，反反復(fù)復(fù)，無(wú)數(shù)次摔倒后，我灰心了！“好痛啊，我不想學(xué)了！”我抱怨道�！斑@樣就想放棄呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“怎么可以一遇到挫折就退縮呢，半途而廢會(huì)一事無(wú)成的！”我想了想，對(duì)呀，如果放棄了，膝蓋的傷不就白費(fèi)了嗎！做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈！好，哪里跌倒就從哪兒爬起，加油！
我站起來(lái)，忍住痛，再次坐上去，我扶好車把，目視前方，專心的騎起來(lái)，不知不覺(jué)中，媽媽又松手了，我沒(méi)有緊張，保持平衡，淡定的向前騎去，跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒了，再爬起來(lái)……最后，我成功了！
在學(xué)騎車的過(guò)程中，我也收獲了一個(gè)深刻的道理：人生好比登山，不可能輕易地爬上去，峭壁懸崖少不了，摔倒、受傷避免不了，但，只要擁有足夠的勇氣和信念，堅(jiān)持不懈，就可以登上頂峰！
初中收獲作文600字 7
秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫，無(wú)需濃抹，無(wú)需淡妝，它雖樸實(shí)無(wú)華，但很美：
高昂的向日葵是秋天金色的笑臉，搖曳的蘆花是秋天歡樂(lè)的情懷，金色的稻子是父輩們立體的夙愿。
收獲的季節(jié)，天高云淡，我回來(lái)了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮，把腰彎成父親的姿態(tài)，把鐮刀揮成母親的麻利，收獲著黃金一樣的果實(shí)。
秋天的田野，是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀，溫馨了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī)，彎鐮舞過(guò)，我身后的大地是嶄新的詩(shī)篇�！靶燎诘暮顾撬蠲髅牡脑�(shī)眼。”
收獲的季節(jié)，父親的背彎成一幀壯美的畫，我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋，父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。
收獲的季節(jié)，母親的臉笑成一朵盛開(kāi)的菊花，這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節(jié)，我有太多的感喟。踏著樸實(shí)的大地，我不會(huì)徒發(fā)感慨要求得到空洞的`繁華。
收獲的季節(jié)，父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上插下種子，澆灌、耕耘后，才會(huì)有收獲。
我和父親并肩走在田壟上。
天上有大雁飛過(guò)，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。
父親慈愛(ài)的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。
我很快要回學(xué)校了，父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。
“爸爸，相信女兒，這個(gè)季節(jié)，你收獲的不僅僅是稻子�！�
我對(duì)父親說(shuō)道，說(shuō)出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。
這個(gè)季節(jié)，我收獲了很多：家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng)，顆粒飽滿的稻谷，父母用愛(ài)的經(jīng)緯編織的希望，還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天，回報(bào)一個(gè)天高云淡、有大雁飛過(guò)的季節(jié)……
初中收獲作文600字 8
有一個(gè)問(wèn)題，讓我至今記憶猶新。只見(jiàn)他的眼神炯炯有神、語(yǔ)氣很堅(jiān)定地問(wèn)我：一分耕耘一分收獲，但付出與收獲真的能成正比嗎？
對(duì)于這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題，真的讓我很棘手。我來(lái)不及回答。他就開(kāi)始論述自己的觀點(diǎn)：嗯，我覺(jué)得呢，付出與收獲不能成正比。而且是很不公平的。你換位思考一下，是不是覺(jué)得需要幾分耕耘才有“一分”收獲？他的語(yǔ)音剛落。我的大腦就開(kāi)始靈敏地判斷他的觀點(diǎn)是否正確？
思考許久，我覺(jué)得付出與收獲不成比例。比如，我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地發(fā)奮苦讀才可能取得理想的成績(jī)、走向成功。這是多少分付出才得到的收獲��？所以，我的觀點(diǎn)和他的雷同。付出與收獲不能成正比！
我以為這個(gè)問(wèn)題就這樣解決了。沒(méi)想到，爸爸的一席話讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題又有了更深一層的體會(huì)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該趁青春時(shí)期的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲。”“咦？爸爸，你這話說(shuō)錯(cuò)了吧？我覺(jué)得……”接著，我就把自己的觀點(diǎn)一一和他詳細(xì)講述了一遍。聽(tīng)完我說(shuō)的后，他對(duì)我說(shuō)：“女兒，你說(shuō)的`我分析了一下，當(dāng)然，也不是完全錯(cuò)。我個(gè)人覺(jué)得，一分耕耘一分收獲，付出與收獲不一定能成正比。但是，不付出就一定沒(méi)有收獲！”他的最后一句話讓我震驚了。對(duì)啊，不付出汗水，怎會(huì)有收獲呢？這才是整個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵與核心��！同時(shí)，我不由地感慨：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。
一分耕耘一分收獲中的付出與收獲也許不能成正比。但是，不付出汗水就一定沒(méi)有收獲！所以，在美好又寶貴的青春里，多付出點(diǎn)汗水，在將來(lái)，你一定不會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇！
初中收獲作文600字 9
怡收獲常常就躲在我們身邊，但只有當(dāng)我們付出了勞動(dòng)、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌�。跑到操�?chǎng)，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我高舉著風(fēng)箏，順風(fēng)站著。我的伙伴聽(tīng)到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會(huì)兒，我跑得累了就停下來(lái)站住。那風(fēng)箏竟然不解人意，我一停下來(lái)它就慢悠悠地飄落下來(lái)。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風(fēng)箏就往前跑�？墒遣恍�，跑了三步，等到我一停下來(lái)這風(fēng)箏又落了下來(lái)。再跑，風(fēng)箏又落了下來(lái)……折騰了一節(jié)課，我也沒(méi)有把風(fēng)箏放上去，再看看人家，都把風(fēng)箏放上了天空�？粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風(fēng)箏不要了�？晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對(duì)不能做懦夫！
我鼓起勇氣，虛心地向人請(qǐng)教。終于“功夫不負(fù)有心人”，在請(qǐng)教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請(qǐng)人往上送風(fēng)箏。等到對(duì)方把風(fēng)箏往上送的.時(shí)候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的身邊說(shuō)：“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風(fēng)箏飛到天上了，而且飛得那么穩(wěn)。“啊，成功了！”我不禁歡呼起來(lái)。這種喜悅真是無(wú)法形容。
風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！
初中收獲作文600字 10
我們是祖國(guó)的花朵，花朵千姿百態(tài)，有的讓人賞心悅目，但有的讓人厭惡。請(qǐng)問(wèn)我們?cè)趺礃硬拍芟褚恍┗菢踊畹木是矣幸饬x呢？其實(shí)花就像人一樣，都要經(jīng)歷生活中的種種困難。當(dāng)我們自己能自理的'時(shí)候，我們就要有一種決心——學(xué)會(huì)克服自己內(nèi)心的恐懼，去戰(zhàn)勝生活中的千難萬(wàn)險(xiǎn)，而不是去選擇逃之夭夭。每一天，生活都有自己的規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃生活，再接著就是去執(zhí)行它。這些都是我們生活中必不可少的東西——決定，計(jì)劃，堅(jiān)持。
以前，老師總是指導(dǎo)我們?nèi)ブ谱魃钣?jì)劃或者是學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后讓我們?nèi)?zhí)行他們。開(kāi)始的時(shí)候，我們會(huì)高高興興的跟著計(jì)劃去做事，但沒(méi)過(guò)多久，便變得不情愿了。以前我就是這樣：本來(lái)計(jì)劃上寫著先做好作業(yè)再玩，可是之后變成了先玩后做作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，被老師訓(xùn)了一頓，之后也就不敢了�，F(xiàn)在想想，真是后悔莫及�。∧菚r(shí)候我缺少的是堅(jiān)持吧！
說(shuō)起堅(jiān)持，它能幫助我們很多，可是說(shuō)起容易做起難！現(xiàn)如今，有許多學(xué)生都缺少了這個(gè)東西。有些人甚至放棄了學(xué)業(yè)，去打工賺錢。打工是多累��！可是他們總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力以及學(xué)習(xí)的乏味而選擇這條道路，這也許就是缺少堅(jiān)持吧！誰(shuí)都不愿意吃苦，但在學(xué)習(xí)的道路上，難免會(huì)有許多作業(yè)與壓力，但我們不得不這樣做。在學(xué)習(xí)上都克服不了困難，跟別說(shuō)在生活上了。我們只要堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)帶來(lái)收獲，這就是所謂的“功夫不負(fù)有心人”吧！
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每一天的努力，決定著生活的意義。要知道：百分之百的決定加上百分之百的計(jì)劃計(jì)劃加上百分之百的堅(jiān)持等于百分之百的收獲。
初中收獲作文600字 11
時(shí)間匆匆，如流水般從指間悄然飛逝。一轉(zhuǎn)眼，整個(gè)夏季早已離我們遠(yuǎn)去。繁華落幕，更深更重的時(shí)節(jié)飽滿而至。
國(guó)慶回家，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒(méi)有這悠閑的“黃金周”假期，但是從他們的笑臉上，從他們的笑語(yǔ)中，從他們歡快忙碌的腳步聲中，我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊，經(jīng)過(guò)春季的播種和忙碌，經(jīng)過(guò)一整個(gè)夏季的成長(zhǎng)和拔節(jié)，我們所等待的，不就是這令人激動(dòng)的收獲時(shí)節(jié)嗎！
其實(shí)，不只是農(nóng)忙的鄉(xiāng)親們，我們這些學(xué)習(xí)者和工作者也是一樣的。在經(jīng)歷了最初的播種之后，我們之后每一天的辛勤勞動(dòng)不都是在為之后的成長(zhǎng)而努力嗎！拿我自己來(lái)講，已經(jīng)上課四次了，每一次當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的寫作水平有進(jìn)步時(shí)，當(dāng)我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時(shí)，仿佛上課時(shí)的疲憊就被抵消了，只剩下滿心的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，我們先給孩子播下了一顆叫做“寫作”的種子，每一次上課，我們都在給這顆種子澆水、施肥，就是希望她能長(zhǎng)得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學(xué)生的努力，能夠見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。而學(xué)生，也像那些努力生長(zhǎng)的小苗一樣，每次上課都會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)。雖然成長(zhǎng)的'長(zhǎng)度是不定的，但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認(rèn)，從播種到收獲是一個(gè)十分艱辛的過(guò)程，但是因?yàn)榻Y(jié)果是值得期待的，所以我們必須不能停歇，用心付出！
每一顆成熟果實(shí)的背后，都蘊(yùn)藏了它一整個(gè)生命不停的積累和成長(zhǎng)。在此，借用汪國(guó)真先生的一句話與大家共勉：生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前！期待著下個(gè)金秋時(shí)節(jié)與大家的重逢！
初中收獲作文600字 12
隨著語(yǔ)文科目占總分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，頓時(shí)提升了語(yǔ)文知識(shí)方面的重要性，近期電視上深受中學(xué)生熱愛(ài)的《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》，也漸漸地融入到我們的生活中，學(xué)校的第一次“漢字聽(tīng)寫大會(huì)”拉開(kāi)了帷幕。
我們整個(gè)班排著如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，搬著用黃色漆涂上的椅子，一路上磕磕碰碰的。火辣的太陽(yáng)將它的光芒照射到頭頂上，滾燙的，很多同學(xué)都忍受不住，拿起自己的校服罩住自己的'頭頂，然后露出半個(gè)腦袋，眼睛不停地往舞臺(tái)上張望。
參賽的選手自然也不是沒(méi)有實(shí)力的，那都是由老班進(jìn)行測(cè)試和淘汰，親自挑選的。他們手中還緊握著一本語(yǔ)文書(shū)，翻閱著課文后的詞語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)她額頭上的汗滴，如金子般閃閃發(fā)光。我只感覺(jué)到他們是帶著自己與班級(jí)的榮譽(yù)去沖鋒陷陣的。
她是唯一一個(gè)讓我記憶猶新的，在比賽過(guò)程中，她沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不慌不忙，讓我由衷的佩服她的鎮(zhèn)靜，她有時(shí)候只是用手輕輕地?fù)现^，思考著。一剎那，我們的眼光互相注視著，我似乎看見(jiàn)她嘴角揚(yáng)起的一番笑容，“看來(lái)她很有自信心呢�！蔽倚睦锵胫�
最后關(guān)頭，緊張的氣氛充滿了整個(gè)空氣中，比賽正以一對(duì)二的形式進(jìn)行著，而那一方便是她，可能這樣的局勢(shì)使得她覺(jué)得緊張吧，在最后一個(gè)詞語(yǔ)“闌尾炎”的時(shí)候，她寫成了“瀾”，又由于時(shí)間問(wèn)題，她的“炎”字也沒(méi)有寫上去。但這場(chǎng)比賽最終她以第二名告終，班內(nèi)的同學(xué)為她歡呼雀躍，她也因此在學(xué)校出名了起來(lái)。
我敬佩他們的勇氣，他們的努力，還有她那自信中閃著光芒的眼光。
努力就有收獲，相信自己，未來(lái)的明天，在等著你！
初中收獲作文600字 13
“崔巍峻嶺接天涯，草舍茅庵是我家�；钇术r鱗烹綠鱉，旋蒸紫蟹煮紅蝦。香椿葉，黃楝芽，竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟，甜梨酸棗木樨花�！薄逗呛翘臁�
陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日，老爸帶我和弟弟一起去爬山，找了幾個(gè)地方都堆滿了人群，我們只好去別的地方，一找就是一小時(shí)，那時(shí)早已12；30了，我們只好不去爬山了。
無(wú)奈，我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店，我們到了二號(hào)廳坐下涼快，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏，我便鼓足勇氣向上爬。
我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上，雜草叢生沒(méi)有一點(diǎn)綠色，幾棵早已死去的大樹(shù)孤零零的立在那里，樹(shù)枝崎嶇可見(jiàn)它們臨死前對(duì)生命的渴望，一切死氣沉沉。
走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱，我悄悄的靠近它把它抓住握在手中，我可愿意清楚地感覺(jué)到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎，我被它渴望求生的欲望所震撼，小小的東西竟有如此大的力量，我想它應(yīng)該是知道的只要我稍稍的用力自己就完了，但它依然不放棄一絲希望。
我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng)，結(jié)果出乎意料，不知有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去，我被它的`強(qiáng)烈欲望所感動(dòng)心里不覺(jué)對(duì)它產(chǎn)生一種敬意，便捧起它放到草叢里對(duì)它說(shuō)：“你自由了！對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我的行為�！蔽冶阃h(yuǎn)去。
回到廳子里，注視著荒涼的小山，突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強(qiáng)可愛(ài)的小生命，無(wú)論多好的山，缺了它們也黯然失色。
即使看不到美景，收獲了動(dòng)物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)強(qiáng)毅力也算值了！
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上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米�！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里�！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱�，卻如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿不在意地組織我們開(kāi)始測(cè)試。
開(kāi)始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧！”我聽(tīng)著老師的`話，仿佛看見(jiàn)老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開(kāi)始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖�？炝�，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺(jué)云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
初中收獲作文600字 15
踏入初中的校門，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來(lái)的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了？你沒(méi)問(wèn)題的，雖然看起來(lái)很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！”聽(tīng)了媽媽的半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)，我重新振作起來(lái)，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動(dòng)下，媽媽提問(wèn)我來(lái)答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于，讓我期待的'知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，一共100道選擇題，我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng)，一路過(guò)關(guān)斬將，完成答題，心中感覺(jué)勝券在握。
在班會(huì)上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，我竟然是一等獎(jiǎng)，我又驚又喜，感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我站在主席臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)品，心中滿是自豪，秋日的陽(yáng)光從樹(shù)縫里透過(guò)，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
初中收獲作文600字 16
在我記憶的海洋里，每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事，而每一件小事都讓我收獲良多。
一個(gè)周末上午，好朋友藍(lán)靖儀到我家玩。我見(jiàn)到她，欣喜若狂，連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的游戲。首先是我當(dāng)顧客，靖儀當(dāng)售貨員。我把東西都”買“完后，該輪到她當(dāng)顧客了。但出人意料的是，她居然不屑地對(duì)我說(shuō)：”像你這樣的傻瓜不配當(dāng)售貨員，永遠(yuǎn)當(dāng)笨顧客去吧！“我聽(tīng)后，心里像被一把刀猛地刺了一下，別提有多難過(guò)了，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。藍(lán)靖儀見(jiàn)我哭了，頭也不回地摔門而去。
爸爸媽媽回到家，我馬上抱住媽媽，哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽(tīng)后，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”湘怡，做人要有廣闊的'胸懷，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。這次雖然是靖儀不對(duì)，但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德，它能使你受益終生。你說(shuō)對(duì)嗎？！“我回到房間后左思右想，到底該不該原諒靖儀呢？原諒她吧，但一想起上午她的所作所為我就很生氣；不原諒她吧，為了這一點(diǎn)小事而破壞了這么多年的友誼，好像太過(guò)分了吧。正當(dāng)我左右為難之際，媽媽剛才說(shuō)的那番話又在我耳邊響起。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我決定，要原諒靖儀，讓我倆重歸于好！
于是，我飛奔去找靖儀。出乎意料之外，在去靖儀家的路上，居然看見(jiàn)了她！原來(lái)她也準(zhǔn)備到我家向我道歉呢！她走過(guò)來(lái)，忐忑不安地問(wèn)我；”湘怡，對(duì)不起，上午我對(duì)你很不禮貌，你能原諒我嗎？“我笑了笑，說(shuō)：”當(dāng)然啦！我們永遠(yuǎn)都是好朋友嘛！“話音剛落，我們抱在一起哈哈大笑。
這件事使我收獲了寬容的品質(zhì)，也讓我們之間的友誼更深！關(guān)系更近！
初中收獲作文600字 17
米盧說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！薄菃�?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的'化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jī)單搬回家時(shí)，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎?”我不停地問(wèn)自己。我的心現(xiàn)在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對(duì)失敗!”有個(gè)聲音沖我喊道�！皯B(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對(duì)一切的態(tài)度，都只有一個(gè)——慣性。”我回答剛才的聲音�！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周圍的花，好嗎?它正在開(kāi)，對(duì)嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！埃�，那又怎樣?我不喜歡她們，開(kāi)著又怎樣?”我不屑地回答。“聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，多好。”“沒(méi)聽(tīng)到。”我生氣地打斷那個(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂(lè)，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì)開(kāi)的，不管你對(duì)它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì)開(kāi)的，因?yàn)椋鼈兊男膽B(tài)是平靜的，是積極的，是樂(lè)觀向上的�？炻�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多快樂(lè)!”“嘿。你是準(zhǔn)?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開(kāi)朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�
第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽(yáng)，“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光依舊照耀;不管你是否愛(ài)鮮花，鮮花依舊開(kāi)放……”
初中收獲作文600字 18
每個(gè)人都有過(guò)挫折，有一些人選擇放棄，有一些人則堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折所折服。努力這個(gè)字眼，被很多人忘記，而那些人注定在人生中失敗的。要努力，在人生中總會(huì)有失敗的。要努力，在人生中代表你加油過(guò)。要努力，在人生中你一定付出過(guò)的。
你不努力，不加油，不付出，你的字典里永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功兩字的，你的人生中永遠(yuǎn)都不會(huì)有非凡的事情。那是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。努力，加油，付出，雖然苦役點(diǎn)，但你有成功，你就代表著你的人生中會(huì)精彩，會(huì)快樂(lè)。
有一首歌詞寫得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊，你不經(jīng)歷過(guò)，一生都是平躺的，沒(méi)有磕磕碰碰，那，你沒(méi)有完整的人生，沒(méi)有精彩的故事，沒(méi)有幸福的微笑。那，你，是注定的失敗者，你，是不可能成功，你，不會(huì)有快樂(lè)的人生，你，注定要有遺憾。你只要在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里，不退縮，去迎接那暴風(fēng)雨，大聲告訴它，我不怕你，我要快樂(lè)的去迎接你，我一定要戰(zhàn)勝你，我會(huì)成功，我會(huì)加油的.。一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，你還在原地努力，那，你已經(jīng)成功，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了它。彩虹會(huì)出來(lái)向你微笑，它會(huì)說(shuō)：“你成功了，你戰(zhàn)勝了它，你是我們的英雄�！倍阋矠樽约憾吲d，會(huì)已自己為驕傲。
每個(gè)人都離成功只有一步，可是你不去跨過(guò)這一步，而一直這樣洋洋的，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)成功，因?yàn)椋悴辉缚绯鲞@一步，你認(rèn)為這一步可以不要走了，你認(rèn)為你已經(jīng)成功了，那，你大錯(cuò)特錯(cuò)了，那一步就是關(guān)鍵，那一步只要你加油，只要你努力，只要你付出，你就是那個(gè)成功者，你就是那個(gè)勝利者，你就會(huì)有一絲絲的滿足，一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。
我只要一句話說(shuō)：
努力！加油！付出！才會(huì)成功。
要對(duì)自己有信心。
初中收獲作文600字 19
當(dāng)我想起以前小學(xué)時(shí)放暑假、寒假的情景。雖然說(shuō)暑假放假的時(shí)間長(zhǎng)，寒假短，但是作業(yè)量不同，一放假就是那么多作業(yè)。一到上學(xué)就想放假，一到放假就想上學(xué)。你也是這樣嗎?看看我的“暑假生活“吧”!
放假的第一天，我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)了，可是好多哦!在我自己努力的情況下開(kāi)始做我的作業(yè)，單詞、詞組、短文、抄古詩(shī)、抄美文、手抄報(bào)、作文等等，看得我頭都大了。我不斷的寫，在這一個(gè)星期的時(shí)間里，我做了一半的作業(yè)。做了這么久，總該要放松放松吧!我就和電腦交交朋友了。
我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至於浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。我為自己訂的計(jì)畫有：學(xué)會(huì)游泳，多看課外書(shū)增加知識(shí)，多運(yùn)動(dòng)，幫忙做家事，學(xué)習(xí)技能等，這些計(jì)畫都等著我去達(dá)成，所以我要更加努力。
可我又想找份工作，既可以有工資，又可以鍛煉自己�？晌易约合氲�.太好了，但是都是想象，可就是沒(méi)有找到工作，但有些工作完全不適合我，媽媽說(shuō)：“年紀(jì)太小，先學(xué)習(xí)，就是要找工作鍛煉自己，也要再過(guò)幾年�！�
有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
這就是我的暑假生活。
初中收獲作文600字 20
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是一支神奇的蠟筆，畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話：”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！�
書(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專心致志。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽，爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現(xiàn)在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書(shū)了。
每次看書(shū)，都會(huì)有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書(shū)的`精彩內(nèi)容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了!”
我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結(jié)果。
看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫作能力，這就是我的收獲。
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