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初中的得與失作文

時間:2022-12-01 00:28:18 初中作文 我要投稿

初中的得與失作文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中的得與失作文(精選16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的得與失作文(精選16篇)

  初中的得與失作文 篇1

  古往今來,多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長,多少才子佳人,因為一時的歡愉的得到,失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說,還牽涉到因果關(guān)系,那就更說不清了。

  今天,興之所至,寫一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。

  記得有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會可能很難達(dá)到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說,就是沒有處理好得失之間的'關(guān)系。

  在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢,往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動是底層社會的象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。

  在走在成功的事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。

  在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時,也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū),冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào),應(yīng)該保持對生活的敬畏,對生活的感恩。

  得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案,我只不過在此略述一二,大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實處、打(烙印)到心里,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠(yuǎn)退避。

  初中的得與失作文 篇2

  說到得與失,我不禁想到這樣一個故事:有一個男孩是孤兒,而且都身無分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個孩子一包金子,那個孩子高高興興地走了。

  一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時的經(jīng)濟(jì)問題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會,那就是學(xué)上帝的“點金術(shù)”。

  這次的考試,是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試,也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。

  分?jǐn)?shù)不重要,題目做錯了就是做錯了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說的一樣:從中得到新的理解與體會,并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。

  我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的,但是也算不錯,應(yīng)該能進(jìn)班上前5名,這也就夠了,何必去強(qiáng)求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽,只要當(dāng)考試完畢后,你能夠問心無愧地對自己說:“我已經(jīng)盡力了,我的分扣得不冤枉,確實是我自己不知道做!

  這次的考試,我的收獲不少,但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點可惜的,因為其中有的題目我完全會做,而這樣我也喪失了進(jìn)前兩名的'機(jī)會?蛇@一個“丟失”卻也是一種“收獲”,這個沒有得到的機(jī)會將會成為我學(xué)習(xí)的動力,督促我學(xué)習(xí),一直在背后鼓勵著我,一步一步地向前進(jìn)。

  考試的得與失,誰都會有,得到了,也失去了,可是無論是得還是失,那都會成為你學(xué)習(xí)的動力,鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。

  初中的得與失作文 篇3

  在所有不幸的或不幸運的遭遇李,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。

  我沒有鷹擊長空的勇氣,因為我畏懼死亡,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進(jìn)。

  登過山的人都知道,登山時,如果在半山腰時突然下大雨,應(yīng)該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專家解釋:“登山時,在半山腰突遇大雨,往山頂走風(fēng)雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。

  對于風(fēng)雨,逃避它只會被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存。”是的,這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習(xí)飛翔的原因。時光在走,時代在進(jìn)步。不向前,就會被淘汰,甚至死亡。

  我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名,載入史冊。千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長河中,哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢?

  著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄,受過刑后卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的.信念贏得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的評價,卻并不是每一個人都能理解的。

  是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅韌不拔的志向。困難,從來都是弱者的借口,強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。

  天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣,更多一點的堅持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

  初中的得與失作文 篇4

  在生活中,有許多事情看起來你得到了許多,但實際上你卻失去了許多,有時你以為你失去了太多,實際上你卻得到了更多?梢,得與失并非那么簡單。

  在比賽中,有得必有失。體育課上,老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,先是男生6人預(yù)賽,我就是其中一名隊員。只聽見一聲預(yù)備開始!我們六名運動員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初,我是第二名。

  在我左邊的是我的一個好朋友,他比我快了一點點。眼看就要到終點了,我腳下就如踩著風(fēng)一般,奮力向終點沖去。第一名卻馬上就要到了。這時,我恨不得長出一對翅膀飛到終點。

  就在這時,第一名那位同學(xué)突然摔倒了,我抓住機(jī)會,不假思索地超越了他,沖過了終點。我站在終點線旁,卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)O铝四_步,扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏得了第一名,但我卻笑不出來,因為我輸在了友情上。

  在學(xué)習(xí)中,有失必有得。下課后,同學(xué)都出去玩了,我卻坐在位置上抓耳撓腮,絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學(xué)題。桌上的紙團(tuán)都快堆成一座小山了,但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃:這題可以用方程來做嗎?我試試!不試不知道,一試嚇一跳,我居然很輕松就算出了答案。

  經(jīng)過我的反復(fù)驗算,確定了這就是正確答案。我放下手中的筆,伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備出去放松一下,上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣,坐回了座位。老師在講這道題時,全班就我一人做對,老師欣慰地對我笑了笑,我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時間,卻換來了老師的'肯定。

  有得必有失,有失必有得。在得失之間,如何選擇,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

  初中的得與失作文 篇5

  呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護(hù),只能在忍受著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的痛苦,慢慢的它開始腐爛了,種子遺落在泥土里。

  滴答,滴答在一場春雨的呼喚下,它揉了揉朦朧的睡眼,扒開它那層陳舊的衣服,露出了白色的肚皮,探出了稚嫩的小腦袋,怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著,繞過堅硬的'頑石,沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明,第一次被陽光所擁抱,暖暖的!

  夏天,烈陽炙烤著大地,熱氣撲面而來。知了在樹上叫個不停,鳥兒們早已躲進(jìn)樹林里竊竊私語了,只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼,它也不例外,迎著烈陽,蜷縮在不起眼的角落里,耷拉著腦袋,堅韌的忍耐著。

  秋天,寒霜高潔,落葉紛飛,它身上沒有了一絲綠意,也失去了往日的活力,有的只是那件破舊枯黃的衣服,略顯的有些單調(diào)。

  冬天,北方咆哮著,可憐的它身上早已沒有了衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風(fēng)還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣,有雪的陪伴,它看起來似乎沒有那么的孤單,就這樣他熬過了一個冬天。

  一天天,一年年,風(fēng)吹雨淋,日曬霜凍賦予它的磨練,日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著,終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團(tuán)錦簇,鳥語花香。人們在的樹下乘涼,品嘗那甘甜的果實。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴,成為無話不談,無話不說的親密摯友。

  它雖然失去了母親的呵護(hù),但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎,經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!此時它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪,久久不能平息有失才有得!

  初中的得與失作文 篇6

  時間悄悄流逝。我在成長過程中失去了很多,但得到的更多。

  轉(zhuǎn)眼間,我下學(xué)期就到了三年級。每個學(xué)生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺讓人們覺得空氣體的濃度達(dá)到了極限,就好像點燃一根火柴就要爆炸一樣。每個學(xué)生都認(rèn)真使用每一分鐘,并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進(jìn)入一個無悔的三年級。

  我懶懶地坐在窗邊,看著窗外,F(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開,伸展開來。草是如此的綠,以至于人們突然感覺好多了。微風(fēng)吹在我的臉上,帶著淡淡的清香,輕輕的,我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室,每個學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點失望,因為剛剛吃過晚飯。太無聊了,不能放松一下。

  這時,可愛的小云把小林帶到我身邊,小云興奮地說:那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎?”他指著大樓前一棵不知名的花樹。我也笑著拍了拍她的手。這正是它的意思。”所以他下樓和他們說笑。

  當(dāng)我走出大樓時,我覺得前景光明而開闊。我抬頭看著天空,美麗無云,但我感到有點頭暈。唉,我最近學(xué)習(xí)有點努力,周末也放松了一點,我無奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,著急地問我。我對她微笑:我身體很好!別擔(dān)心我!”然而,她仍然沒有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮?吹剿@樣,我反而感覺好多了。啊,真高興有人關(guān)心。

  小云打電話來說:看這朵小花!哦,我的上帝,多可愛啊!”聽到她驚訝的聲音,我和小林都笑了。小林拉著我的'手,慢慢走了過去。在天空空下,三個女孩正在開心地玩耍。

  感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來歡笑。在短短的三年時間里,我從指縫中溜走,消失得無影無蹤,但我獲得了比這更珍貴的財富,那就是我和我朋友之間的友誼。

  初中的得與失作文 篇7

  一個男孩玩耍一直貴重的花瓶,他把手伸進(jìn)去,結(jié)果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙,逐決定打破瓶子,但在此之前,他決定再試一次:“孩子,現(xiàn)在你張開手掌,伸直手指,像我這樣,看能不能拉出來!

  小男孩卻說了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能松手,那樣,我會失去一分錢!

  這一個故事,是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候,我覺得有些好笑,心想,這個人怎么那么傻啊,把手伸開了以后可以了,再把花瓶倒過來不就得了,有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再后來,我的心忽然變的沉重起來,這個故事竟給了我一個震撼,很深、很深……

  在很多時候,每個人都在得與失之間徘徊著,猶豫著,緊緊的抓住一些本該失去的東西,不愿松手,在這個時候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想,而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時,你也會獲得一些東西,所以,我們要學(xué)會衡量得與失。

  多少人正像男孩一樣,執(zhí)意抓住那一分錢,不愿獲得。所以,很多時候我們應(yīng)該放掉那些無意義的`東西,獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認(rèn)為應(yīng)該抓住的東西,卻不知不覺中放掉了很多難得的機(jī)會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義,莽撞沖動的做出選擇,而致使他們在最后后悔萬分。

  選擇,你是選擇得,還是選擇失,這都是你的選擇。不過在選擇之前,請擦亮你的雙眼,保持的頭腦。無論在任何的選擇面前,你將必須面對的,是放棄。

  一些放棄,將點燃你的前程,點燃你的生命之火。

  初中的得與失作文 篇8

  得與失好比一對雙生兒,緊緊相連,在得到的同時,你也會同時失去一件東西。比如,當(dāng)你得到一件新的物品時,你就會失去舊的物體……

  那一天,教室窗外下著嘩嘩的大雨,只見樹木在窗外拼命地扭動著它的腰,和著風(fēng),它唱著歌,跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學(xué)了,雨還是繼續(xù)下著,沒有一點減小的'意思。

  “你帶傘了嗎?外面雨下得好大,沒傘就回不去了!币粋朋友對我說。

  “可是我今天要去看電影,不能跟你一起回家啦,否則就會來不及,而且我超喜歡那部電影的,不去的話……”我抱歉地看著她,心中想去看電影,又怕她淋雨回不了家。

  “嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了,“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層,不曾有一點縫隙,如果沒有傘,走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話,她怎么辦?看著她煩惱無奈的樣子,我改變了我的想法。

  “哎,我跟你一起回去吧,不然害你感冒了!蔽依叱隽私淌摇

  “你不去看電影了嗎?”

  “所以說,你走快點嘛,說不定還來得及啊,兩不誤!蔽倚α诵,撐開傘,拉著她一起混進(jìn)了“傘海”之中,在繽紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑,打打鬧鬧回到了家。可是時間飛逝,當(dāng)我們兩都弄完來到電影院時,電影已經(jīng)開始了,我沮喪地站在電影院門口。

  “對不起啊,讓你失去了一場電影。”她一臉抱歉地看著我。

  “沒事啦,雖然我失去了一場電影,可我得到了更深的友誼!蔽掖钪募,笑著說。她也笑著回應(yīng)我,我們打打鬧鬧地回家了……

  得到的友誼,用了一場電影的代價,但是我不在乎,因為我得到的比失去的多多了……

  初中的得與失作文 篇9

  今天,我跟媽媽一起到一家飯店吃飯。由于今天很熱,這家飯店的樹蔭都停滿了車,所以,媽媽就把車子停到隔壁那家飯店的樹蔭下。把車停下不到一分鐘,這家飯店的主人——一個胖大叔,就從飯店里走出來,大聲地說:“把車開走!

  過了一會兒,他見我媽媽沒理他,就用更粗狂的語氣,叫道:“把車開走,你把車放在這里,那我還用做生意的嗎?”我聽了這些話,覺得那個老板很吝嗇,他有了這不到一平方米的地方,客人就會到他的店里吃飯了嗎?他這么大聲,把原來想到這里吃飯的客人都嚇走了,誰還敢來這吃飯呀?我們回家的時候,媽媽對我說:“女兒,你看見了今天這個老板了嗎?你覺得他這樣做好嗎?你知道他得到什么,失去什么嗎?”“我知道他不好,也知道他錯在哪里!薄澳撬e在哪里?”“他斤斤計較,他得到了不到一平方米的地方,但他失去了他店里的顧客!薄皩ρ剑,你做人不要斤斤計較咯!

  到了家門口,我對媽媽說:“媽媽,我剛才在街口的紅綠燈里得到啟發(fā),等紅綠燈,失去的是一點點時間,得到的卻是寶貴的安全。還有吸毒的人,他吸毒,得到的`是一時間的快樂,而失去的是自己重要的健康身體。”“女兒,你真是活學(xué)活用啊”是啊,有時候,得到就代表失去,但失去代表得到。

  初中的得與失作文 篇10

  很小的時候,我是住在奶奶家里的。有一次,一個漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭,水潤水潤的,淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤,很漂亮。我把它當(dāng)作獨一無二的珍寶,無論去哪兒都隨身攜帶著。

  我把它稱為“我的寶石”。

  有一天傍晚,天空已經(jīng)緩緩垂下大幕,我一個人站在院子里,欣賞著這暗夜中的華美。不知怎的,我忽然有了一個奇怪的念頭:如果把石頭拋出去,還能找回來嗎?

  于是,為了證明這個“瘋狂”的.念頭,我把石頭向身后輕輕拋去,它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是,在拋出手的那一刻我就開始后悔了,心里異常清楚地意識到自己在做一件多么愚蠢的傻事,也許“我的寶石”將永遠(yuǎn)回不來了。

  一切都在井然有序地按照我的猜測進(jìn)行,我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個草叢,被短小而尖韌的灌木劃傷,它就是沒出現(xiàn)。

  這么多年過去了,我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個孤獨的女孩在草叢里搜尋時的慌亂,悔恨。

  這么多年過去了,我也游歷了不少地方,經(jīng)歷了不少挫折與失敗,看過不少奇特的石頭。也許是懺悔,我買了許許多多那種鵝黃色的石頭,但是沒有一塊可以替代,沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。

  我總會不時地想起它,在我心中,它的圓潤和美麗實在是無法替代了,尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的,是我親手拋棄它的,心中的那個痛楚的小洞,也總是無法彌補(bǔ)。

  當(dāng)然,有時候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過,那個傍晚我若是能夠找回來,在那個“喜新厭舊”的年齡,我又會珍重它多久呢?也許就會像那些被我毀壞了的玩具一樣,徹徹底底從我記憶中消失凈盡,一絲痕跡都不會留下來。

  這也許是一個未曾完成的事實。

  可是我始終沒能把它找回來,它反而永遠(yuǎn)不會消息,始終徘徜在我心中,變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。

  “花開花落總有時”,一切都有它的所得和所失。推動春天的蔥綠,卻得到了豐碩的金秋;失去了青春年華,但使我們走向成熟人生。失去,本是一種痛苦,但也是一種幸福,因為,失去的同時,我們也在得到。

  所以,把得失看輕些吧。泰戈爾說過:“如果你因為失去太陽而流淚,那你也失去群星了!比松嗳。

  得與失其實很簡單,不是嗎?

  初中的得與失作文 篇11

  人生有太多得與失了,每次都要讓痛苦不堪,每當(dāng)要做出選擇的時候,就是一次痛苦的記憶,這誰也逃不了,無論你是富裕還是貧窮,都會有得有失,就拿愛情來說明吧!

  有時候你就算得到了你想要的人,你以為你得到了你心中認(rèn)為的愛情了,可當(dāng)你得到了這一切你有沒有回頭看看你失去了多少,只要你記住了你這一生不是為愛而生的也不是為某一個人而存在的,當(dāng)你想擁有他(她)的時候你有沒有想過你們在一起合適嗎?你和他(她)在一起你會失去什么嗎?世界上有許多人因為愛情這個虛幻的.東西而失去了很多很多,這個世界上有一種無形的手把我們控制了,他讓我們分不清到底我們要怎么做才是正確的,我們不能為了一時的快樂而做了痛苦一生的決定。

  可這世界上的人往往總是想這個世界給了我什么,從來不想我給這個世界帶來了什么,這就是人的欲望,人生中最大的敵人,要說這個世界有沒有真正的愛情,有是肯定有的,但這樣單純性的愛情很少很少,有的時候看到某個大老板取了一個跟本就沒什么資格跟他相配的人,就有許多流言菲語傳開了,我真的不知道怎么說他們了,我越看這個世界越虛偽了,我這輩子是無法容入這個虛偽的世界了,只有等下輩子了。

  我以前任為我得到了愛情了,我當(dāng)時為了那份感情,我達(dá)到了瘋狂的表現(xiàn)了,可我錯了,但我不后悔,因為我擁有了和她在一起的時光,雖然很短暫但很幸福,我不希望看到她傷心,我只能選擇引退了,如果我說放棄,我自己都覺得自己很假,因為我根本就放不開。

  我不知道別人遇到了這樣的事是怎么做的,但我做不到故事里說的那樣沒關(guān)系,如果我承諾了什么我為做到的,無論什么事情我答應(yīng)了你就會做到,就算到最后一妙,我也會堅持的,可能你們都會笑我,但我內(nèi)心是安慰的,我不愿意做個虛偽的人,我答應(yīng)了你我就會做到的,你放心吧!

  就像一首歌里唱的那樣,“得到你的人確得不到你的心”這樣就算兩個人在一起了會幸福嗎?我可能會失去你,但我相信我會得到相對我回報的,老天對每個人都很公平的你得到了一些東西畢定會失去一些東西,這點對任何人都一樣。

  初中的得與失作文 篇12

  人總是在失去了才知道珍惜,雖然已經(jīng)失去了,但這不是讓你學(xué)會珍惜了嗎?,所以說,得與失是并存的。

  塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事。”過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊。”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事!”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。

  我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機(jī)會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強(qiáng);面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的'環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。

  失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?

  西楚霸王項羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機(jī)會,最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。

  所以,當(dāng)你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。

  得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。

  塞翁失馬,焉知非福,有得必有失,那就讓得失并存吧。

  初中的得與失作文 篇13

  當(dāng)一道幸福之們關(guān)閉時,另一扇就會打開,我們太多太多地盯著關(guān)閉的門,而對開啟的門熟視無睹。——題記

  生活有時會逼迫我們,不得不改變愛好,不得不放棄機(jī)遇。所以,在生活中應(yīng)該學(xué)會放棄。今天的放棄就是為了明天的獲得。干大事情的人不計較一時的得失,是因為他們懂得為什么放棄,如何放棄。

  中國乒乓球界就有一個這樣的例子:

  據(jù)大家所知,鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不早就是你的了?”可喬紅總是笑著說:“若不是她,我也不會天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會比現(xiàn)在差得多!蔽蚁,如果有人去問鄧亞萍,她的回答也一定差不多。是啊,其實勝敗,得失并不重要,重要的是自己認(rèn)為真正有價值的東西。俗話說,有失必有得,有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的光榮稱號,卻擁有了她與鄧亞萍來之不易的友誼。

  有些人因為貪婪想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的東西都失去了。其實有時候,放棄,也是一種美麗。

  有這樣一個故事:一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:"這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,但如果誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”

  是的,要善于從損失中看到價值。既然守殘著對自己也無用,還不如成全別人,即使要舍棄什么。

  放棄的過程也是整個舍取的.過程。我們?nèi)∽约盒枰,適合自己發(fā)展的;而舍累贅的,阻礙前進(jìn)的。都說放棄是一種美麗,因為只有放棄了才懂得擁有,只有放棄了才會珍惜。

  初中的得與失作文 篇14

  從小,我們直不明白得與失的含義,總覺得自己和別人一樣沒有什么特別。直到那天,上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時才恍然大悟。

  原本我有一個溫馨和諧幸福的家,可是我明白得太晚,沒能好好抓住這“淘氣”的幸福,不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺得天都塌了,我覺得我什么都沒有了,我問自己我還有什么呢?我不斷問自己,不斷尋找……

  母親的離去打亂了我的生活秩序,我整天都沉浸在失去她的痛苦中,埋怨命運的不公平,也沒有能好好珍惜與父親相依為命的時光。直到九歲那年,我在父親的'說服下回到老家上學(xué),與父親分別時,父親的眼角濕潤了,好像見剛哭過,但是他見到我笑著對我說:“在家里要好好地學(xué)習(xí),如果不聽伯伯的話,看我怎么收拾!”這時我才明白我又要與父親分離了,為生活父親將要離開我。我不能留住爸爸。在房間里透過窗戶我看著父親的背影遠(yuǎn)去了,我又將失去一樣?xùn)|西。

  我在姐姐的安慰下,我學(xué)會了獨立,我將對父親的思念埋在心底,我努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,課余時間幫助同學(xué),協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學(xué)、老師、親戚的稱贊。我的心情也變好了。每當(dāng)我將自己取得的成績告訴爸爸,他在電話里總說:“別太驕傲,要更加努力,否則會退步的!卑职值脑挸蔀槲业膴^斗動力。我心中一直有個信念:我要證明給父親看,我不會驕傲,我更不會退步!我也要讓爸爸在外放心工作,讓他對我刮目相看,讓他以我為榮。我不再覺得自己是一無所有的人,我覺得自己擁有很多。

  得與失只在一瞬間。有失必有得,不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西,好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們在不斷地激勵自己,完善自己,讓自己得多于失。

  初中的得與失作文 篇15

  人生如月,得一寸圓滿便失一分風(fēng)情。

  人生如花,得一分燦爛便失一寸生命。

  人生如夢,得一份夢幻便失一分真實。

  人生總在得得失失中徘徊。有得必有失,有失必有得。正如塞翁失馬,焉知非福。得不一定是福,失也不一定是禍。得與失兩者辯證統(tǒng)一,既無絕對意義上的對立,又無完全的統(tǒng)一。

  我們只有善于把握好得與失的度,才能把握好人生。

  有失必有得。

  越王勾踐,堂堂一代君王,為了東山再起,他終日忍辱負(fù)重,臥薪藏膽,放下了君王的身份與權(quán)貴。他為此犧牲了很多,因而最終也獲得了命運的眷顧。他如愿地登上了至高無上的權(quán)利的殿堂,完成了多年的復(fù)仇大計,贏回了失去的一切一切。

  使者張騫,乃是中國歷史上出使西域抗擊匈奴的偉大英雄。但在他忠于報國的路途上,卻是命運坎坷。他為此默默忍受了長達(dá)十幾年的監(jiān)禁,經(jīng)受了不被他人理解的痛苦。他失去了十幾年的光陰﹑自由和尊嚴(yán),卻為中國歷史增添了不可或缺的一筆。正是他開辟的道路,才使得中原和匈奴在交流上邁出了大的步伐,促進(jìn)了歷史地向前發(fā)展。

  有得必有失。

  正如人中呂布,擁有著非凡的英雄才干。他贏得了美女貂蟬的“愛情”,卻為此掉進(jìn)了一去不返的深淵。為了貂蟬,他寧愿與董卓反目為仇也在所不惜。最終也不得善終。

  南唐后主李煜,天生賦予了驚人的文學(xué)才華,不禁令人拍案叫絕。他擁有文學(xué)才華之余,還擁有著九五之尊的顯赫身份。他一人集令無數(shù)蕓蕓眾生向往追求的才華和權(quán)貴于一生,卻偏偏注定了悲哀的宿命。他必須要再詞人與政客兩者中選擇。誠然,他是位地位非凡的詞人但絕非一位明君。南唐在他的統(tǒng)治下風(fēng)雨飄搖而最終走向消亡。而他也在獄中郁郁不得志地過了最最痛苦的三年,最終被賜予毒藥,慘死在獄中。

  我們不曾品嘗過苦茶的`苦澀又怎知甜茶的甘醇?我們?nèi)舨皇嵌冗^炎熱的酷暑、嚴(yán)寒的臘冬又怎知金秋的迷人?人生也亦然,不失去又怎會懂得珍惜?

  范仲淹曾以洞庭湖為證,在岳陽樓上吟誦出千古名句:“不以物喜,不以己悲!边@正是一種對待得與失的正確態(tài)度。

  月有盈虧,花有開合,人生也有得失。泰然處之,才能在得與失的洪流中經(jīng)得起歲月的考驗,才能在平靜的心態(tài)下,笑看月的陰晴圓缺,花的花開花落,這才是真正的人生。

  初中的得與失作文 篇16

  人類進(jìn)化至此,雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈,但去獲得了一雙富有靈性的雙手,秋天雖失去了五彩的華美,卻獲得了成熟與收獲,老樹雖失去了青春,但卻獲得了年輪,蒲公英雖失去了生命的軀體,卻也留下了飛向遠(yuǎn)方的生命的種子;有所得,必有所失,得與失是對立統(tǒng)一的,我們在失去的同時也得到了收獲,所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷,也不要為自己得到的東西而沾沾自喜,失去的代價可能就是收獲,坦然的面對每一個失敗,累累的創(chuàng)傷就是生命給予我們最好的東西,因為在每個創(chuàng)傷面前都標(biāo)志著進(jìn)步。

  愛迪生華了十年的時間,經(jīng)過了約五萬次的試驗,才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池,但實驗失敗了九千次的`時候,朋友曾勸過他停止工作,放棄這個毫無結(jié)果的實驗,但愛迪生卻說:“怎么能說沒有結(jié)果呢?至少我知道有九千種辦法是不能用的了!”

  愛迪生坦然面對失敗,而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功,愛迪生是在失敗中獲得了經(jīng)驗教訓(xùn),以自己執(zhí)著的精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失,人生決勝的秘訣,只有那些失敗過的人才了如指掌。

  任何事都是一樣的,得與失,失與得,就象一對親兄弟,盡管性格合不來,但總是在一起的,失去可能意味著得到,但得到了就何嘗不意味著失去呢?

  經(jīng)歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城,起到了一定的軍事作用,阻擋了來自異族的凄風(fēng)苦雨,阻止了北方蠻族的鐵騎征伐,但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望,阻斷了友好相處,共同發(fā)展的腳步,長城是一面保護(hù)墻,也是一面隔離墻。

  正視得與失,懂得得失相生,人生的兩面。

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