我的同桌初中作文300字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌初中作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌初中作文300字 篇1

　　我的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班里，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。

　　等到上初二了，因為我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭發，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調皮話逗他笑。

　　如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小沈陽說了一句話：‘如果我們表演的.好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。

　　還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我幫你看這老師，你看半節后，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。

　　你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

我的同桌初中作文300字 篇2

　　人不能只看一面，要全面去看一個人，你才能看到他優秀的一面。我的同桌就是這樣。

　　他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著，他在下面睡著。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時會猛地醒來，聽一兩耳朵的課，然后問一些很傻的問題，繼而同學們哄堂大笑，弄得老師也無可奈何。再到以后，他在這樣，同學們就稱它為“幼兒園沒畢業的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的笑笑，然后又趴下睡覺了。所以，他的成績一直都不好。

　　但是，我發現，他也不是全無優點。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時是他細心地為全班同學帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點點滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他，他始終在工作著。

　　人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發現他優秀的`一面，就像我的同桌，陳嫡。

我的同桌初中作文300字 篇3

　　我的同桌他叫龐云濤，今年8歲半，他比我矮，身體瘦瘦的，參差不齊的牙齒，鴨蛋臉，喜歡穿花紋繁多的衣服。他是個關心集體的好學生。

　　一次，他看見同學們都用礦泉水瓶裝上水，相互地噴灑，弄得教室、走廊的地面濕噠噠的，他擔心水的`問題，就于我商量，說我們去告訴班主任，讓她來制止同學們這樣做。我們倆一同去告訴了陳老師，上課了，老師批評了同學們，他向我豎起了大拇指。

　　還有一次，他看見樓梯上有很多垃圾，他想：這些垃圾會影響學校的容貌，那些西瓜皮和香蕉皮，如果有人踩到了，就會滑倒，就會摔傷。他便從教室里拿出掃把，不聲不響地把樓梯掃得一干二凈。

　　我的同桌是個關心集體、事事先為別人著想的好同桌，我十分佩服他。

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