放飛初中作文（精選99篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的放飛初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛初中作文 篇1
時間如風吹去屬于年少的稚氣，帶來屬于昨日的思念，轉眼之間都已長大，對于昨日唯有懷念，只有懷念，真的只有懷念嗎？
誰還記得當初天真的聲音許下的鑒定誓言，每每午夜夢回感慨萬千，那稚嫩的聲音仿佛還在回響，那么堅定，那么沉重，但是盡管沉重，少年決不放棄！因為那是少年曾經的夢，少年不愿它如初夏的'泡沫般破碎留下無邊悔恨，既然有夢，便去實現，決不放棄！絕不退縮！因為少年深深知道：人生，如果沒有夢想，沒有追求，那便是一潭死水！毫無生機可言，少年不愿就此沉淪，少年有夢想！少年要去實現！少年突破命運的枷鎖，沖出束縛！讓夢想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨，少年為他的夢努力著！奮斗著！那是屬于少年的夢想，少年會去實現。
還有多少人記得當初年少時用稚嫩的聲音許下的堅定誓言，那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏？盡管歲月無痕，誓言無聲，但是曾經的誓言少年不曾忘記！不曾放棄！少年！拼搏吧！趁著我們還是少年！用青春給夢想插上翅膀，讓夢展翅翱翔！
放飛初中作文 篇2
又是一節語文課，我準備好語文書和上課用品，安靜的等待著黃老師來給我們上課。
“老師來了，老師來了�！辈恢勒l從窗邊發現了老師的身影，發布了最新消息。老師走進了課室，但是這次去跟以往不一樣。老師手里捧著一個盒子，盒子上寫著“淘寶網。”難道老師在網上買禮物送給我們？同學們也跟我一樣早就就按耐不住那顆激動的心，都在竊竊私語起來。
這時黃老師故作神秘的說：“同學們，你們猜猜盒子里裝的是什么東西？”同學們議論紛紛，有同學說是課外書，有同學說是好吃的東西。等同學們議論完后，老師公布答案了“今天可康和亞軒同學在校園里撿到了一只小鳥，現在它一定很想家了，這節課就讓我們一起去放飛小鳥吧！”
全班同學都沖出了教室，把黃老師圍得水泄不通。大家都想目睹一下這只小鳥的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里擠。我看到了一只灰毛，藍眼睛的可愛的小鳥，它的眼睛注視著遠方，好像在尋找著什么。
黃老師就像一位大明星一樣，被我們簇擁著，很快我們就來到了一棵大樹下。老師小心翼翼的捧出小鳥，只見小鳥極力掙扎著。就在這時，老師的手一松，這只小鳥就從老師的手掌心里飛到了湛藍的天空上。在天空中劃過一道美麗的.弧線，然后漸漸的在我們眼前消失。
我希望它能找到它的母親，并把我們五十顆美麗的心一起帶回它那遙遠而美麗的故鄉。放飛鳥兒，放飛生命。
放飛初中作文 篇3
每個人都有個屬于自己美好的夢想。那你放飛了嗎？把你的理想放飛吧。
我的愿望是：長大以后當名老師。將自己的只是傳給下代，讓他們生受益無窮。
我將自己的夢想寫在張紙上。將紙卷成了個小筒，放進了氣球里。我們有里吹氣球，吹得像個個大西瓜樣。你可別小看這個不起眼的氣球，現在他可不是般的氣球。它和你的理想融為體，它飛得越高，你的夢想實現的機率就大；同樣，它飛的越低，你的'夢想實現的機率就越校“乓！”這是，班里有位同學的氣球吹爆了！我心想：哎——那定很傷心。他的夢想也跟隨這那個不聽話的氣球形影不離地逃走了！真是太可惜了！
最激動人心的時刻就要帶來了！我們不由自主的站起來，迫不及待的想將自己的夢想放飛。“三、二�！蓖瑢W們異口同聲地數著。就在這短短的三秒鐘里。我的心跳加速，兩腿發抖，眉頭緊皺。心想：我的夢想就會在這刻放飛了。我希望我的“氣球寶寶”爭點氣，飛得高點，運載著我的夢想環繞世界旅行�！啊蓖瑢W們繼續吶喊，這聲喊得驚天動地、震耳欲聾，好像在相對全世界的人說：“我們放飛了自己的夢想！我們也可以成功的實現我們的夢想！”我的手松了下，氣球“嗖”的下子飛了出去。我眼望去，好高�。⌒南耄何业膲粝攵〞駳馇驑恿杩瞻肯瑁�
相信我的夢想定會實現的！你呢？
放飛初中作文 篇4
如果信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著、執著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的'才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的夢想放飛到藍天中！
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶。“桃李不言，下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報，他只是在等待時機，直到夢想成為現實。三氣周渝，他瀟灑自如；七擒孟獲，他沉著鎮定。在信念的支撐下，他創造了經天緯地的大業。
堅定信念，放飛夢想，你將能伴隨它起到達美麗的地方。堅定信念，放飛夢想，你將擁有個更燦爛的明天。
放飛初中作文 篇5
曾經在某一個瞬間，我們以為自己長大了，有一天，我們終于發現，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。在父母面前，或許我們只是一個永遠也長不大的孩子罷了。
只想為自己煮一壺凈心之茶，守一亭結緣文字，涵養靈魂源泉，堅守內心本真，偽快樂也好，真無奈也罷，人生本就苦短；只想笑看云卷云舒，花開花落，自娛自樂；只想放飛幸福，遠走天涯。
不要只站在旁邊羨慕他人幸福，其實幸福一直都在自己身邊。時間早已回不到初開始的地方，對于已經錯過的`，不用再試著去挽留，錯過了就錯過了。在街角的轉彎處，留下最美的腳印，看盡一生的風景。
花開是剎那的永恒，花落是靜寂的歸結。花開花落，緣起緣滅；眾境皆空，萬緣歸寂。人生也許就是這樣，時光雖漸行漸遠，放飛幸福，那一刻，笑談人生。
花開知春暖，葉落凋秋涼�；ㄩ_有花開的熾烈，落葉有落葉的靜美。別總把悲傷掛在嘴上，每個人都有自己的故事。
放飛幸福，去追尋屬于自己的快樂，自己的一切。
放飛初中作文 篇6
踏著好奇的步伐，我們從小學步入了即將開始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個人都懷揣著夢想，每個人都可以走到那耀眼奪目的夢想境界內，成為自己的NO.1。
初，是我們追求夢想的日子。我們每個人都擁有夢想，當我們把夢想小心翼翼捧在手上時，每個夢想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢想好好搏次，我們不需父母，不需老師，不需呵護，只是簡單地朝自己的`理想奮斗下，讓自己不留遺憾。
初，是我們放飛夢想的日子�！凹缲撎煜�，追求卓越”八個大字被太陽照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢想，必須堅定信念。初中階段，有甜也有苦，當你遇到困難與挫折時，你必須要冷靜，勇敢地去面對問題。假如有天，你發現自己不行了，那么請你朝天大吼聲：“我，是最棒的！”將自己從那個沉淪的世界拯救出來。
今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢想的日子，明天，看我們夢想放飛。
放飛初中作文 篇7
夏天的傍晚，我在草叢中逮住了一只螳螂。
瞧：三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛，長長的脖頸晶瑩透著綠，兩對翅膀像是公主裙，還是雙層的呢，外邊的翅膀有點硬，顏色由綠色和棕色相配，翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊；里面的那層很柔軟，似薄紗，褐紅的顏色有深到淺，就像用墨渲染的一樣，腦袋上的兩個須一翹一翹的，儼然是個大將軍。
這么漂亮的小東西，我喜歡的不得了，真是放在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄著它，可是它總是那么倔強，一有機會就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根線綁在手指上，沒想到它更瘋狂了，一會兒揮舞著它的大刀夾那根線，一會兒又齜著大牙用嘴撕咬，那么結實的.一根尼龍線，對于一只小小的螳螂來說，真是無濟于事，但它還是毫不放棄地掙扎，我嘲笑著它：你呀，畢竟是個螳螂，是永遠斗不過我們人類的！
突然，我看見它不停舞動著的大刀，它那咬著線的牙齒，還有那雙瞪得溜圓的小眼精，似乎都在向我昭示:放開我！我有生命！我有權利擁有自由! 霎那間，我像被澆了一盆涼水，猛然清醒：它為了自由，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，只要有生命就有希望，就有理由奮斗到底！
一如既往的奮斗，生命才能不息!奮斗不止！生命不止。于是，我給螳螂解下線，捧在窗口，讓它輕盈地飛去，只見它輕輕一跳，便消失在蔚藍的天空中。
放飛初中作文 篇8
我有一只漂亮的小鳥，那是媽媽送給我的。它的品種是虎皮鸚鵡，我還給它取了一個名字“黃桃”，因為它的背上全是黃色的，脖子上還有一點點粉色，背上帶著一條條細細的黑色與紅色的細紋，所以我才給它取了“黃桃”這個名字。
它長得很可愛，頭上全是一片黃色，在頭的前端鑲嵌著兩顆像黑葡萄一樣的`黑眼珠，爪子十分鋒利，尾巴是淡綠色的，還有一點點青色。它長得是不是很漂亮呀!
它也十分調皮，在籠子里飛來飛去，把小秋千給弄得掉了下來。我把秋千掛好后，沒過多久，那秋千又掉了下來。我把樹葉放進去，它會把樹葉弄得四分五裂，它真是調皮呀!
它從不挑食，什么面包呀，鳥食呀，軟米飯呀，餅干呀，小蟲什么的，它都一樣愛吃。
一天又一天過去了，我覺得小鳥在籠子里很可憐。它不可以飛出外，不可以找朋友，不可以跟其他小鳥們一起玩，所以我想：我一定要把它放飛了。我跟爸爸說了，他說：“當然可以”。于是我們來到了操場邊，打開了籠子，它飛向了天空，看了看我，好像在說：“再見了，小主人，謝謝您，以后我還會來看你的!”我很開心，又有點不舍得。我看著它，依依不舍的回家了。
放飛初中作文 篇9
理想是燈，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想是當一名律師，為正義而戰，維護社會和平。
律師是一個神圣的職業，為匡扶正義;律師是一個嚴肅的職業，要謹言慎行;律師是一個嚴謹的職業，要思維縝密。我從小就憧憬著成為一名律師，在法庭之上侃侃而談，將壞人繩之以法，讓好人平安，讓社會變得和諧美好，讓惡勢力永遠消失，讓老百姓平安健康，讓世界永享安寧。
要是我成為了一名律師，我一定會去每一-座城市，每一個村莊，每一處貧困山區做法律演講，讓每一個中華人民共和國的公民都知法、懂法，會用法律的武器保護自己，不讓壞人有可乘之機。我也只為正義而戰，為那些善良的人申辯，讓那些貧困之人不因為沒錢請律師又不懂法而白白損害了自己的權益。我也不會因為一點蠅頭小利，就放棄正義，這樣的行為相當于把律師這個圣潔的職業玷污。
為了實現這個愿望，我一定要好好的'學習法律，熟記法律知識，理解法律本質，將法律普及給身邊的人，宣傳法律知識，讓法律意識在我的身邊“蔓延”。
天上不會掉餡餅，只有付出才會收獲;守株待兔，空有理想，結果一場空。對于我的理想，我會一步一個腳印，攀上通往成功的山峰。
放飛初中作文 篇10
雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢想。
——題記
細雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著春的氣息，車上的我們，望著窗外的細雨，眼前似乎浮現出了放飛夢想的情景。
在橋陵，我對它竟有了淡淡生意，這可是我兒時常來的地方。似乎，與雨中的它生疏。
手中的風箏，已沒有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著我的夢想，飛向藍天。我的夢想，在他手中，而它的命運，卻在我的手中。
帶著風箏向前奔跑著，好像前方就是我的夢想。飛起來了，飛起來了。我的夢想也飛起來了，這樣，我的心就離成功不遠了。
我手中的風箏，風箏手中的.夢想，風把夢想捧的好高好高，夢想若離開了風，自會摔得支離破碎。當然，我的心會很痛很痛。
想在心中，讓夢想在廳留會，便跟著他跑了好長好長的路。
我默然。面對夢想，面對夢想，我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點亮盞明燈，指引我前進。
最終，順著明燈，放飛夢想。
雨，停了，太陽帶著風箏送上去的夢想來了，我小聲對太陽說，幫我，幫我起實現夢想。
放飛初中作文 篇11
漆黑的夜空，鐮刀般銀灰色的月亮像寶石嵌在這無聲的畫里……
這是高三學生在學校就讀的最后一個月了，他們仿佛有著無限的精力和力量，在黑夜中你追我趕，奮筆疾書。
宿舍的燈早已熄滅，可學生們不甘心浪費每一個晚上，他們打著手電筒，發揚著不怕苦不怕累的精神學習著，青春的絢爛光芒從他們的眼中清晰可見。我扭過頭，脖子上的骨骼發出輕微的聲響�？粗彺采险龔土暪φn的小李，我嘆息一聲。
推開宿舍虛掩著的'門，我走了出去，每當我經過一個個宿舍，都可以聽到書頁“沙沙沙”的翻閱聲，走廊里靜悄悄的。
漫步在校園，迎面而來的晚風吹散了我心底的壓抑與緊張感，路燈在道路兩旁閃爍著，那光芒仿佛照進了我冰冷卻又熾熱的心里。
踏足前行，來到了一條小河邊，河水無聲的流淌著，時不時傳出拍打岸邊鵝卵石的聲音，此時此刻，我只感覺自己就好似一只孤獨無助的小船，在學習與社會的逆境下努力的前行，而不是順著人群的河流一路向下，高考——一場生命中非常重要的考試，畢竟到了這一步，誰也幫不了你，昔日友好的伙伴漸漸疏遠，各忙各的，空閑的時間也越來越少，各種業余愛好也全都暫停，而提高班，補習班越來越多……
小時候，我將高中、大學的生活想象的無比美好，可如今，當自己已經走到這一刻是，卻又懷戀起無憂無慮的曾經，也才真真正正明白“活在當下”四個字的深刻含義，不過，現在應該做的，不是懷戀過去的曾經，而是需要將那么多美好的曾經化作向上的動力，為了同樣美好的以后，加油吧！
撿起一片落葉，放入永不停息的河水中，它代表著今晚不再迷茫的自己。
黑夜里，我放飛的，不僅僅是希望，更是一顆向往美好未來的心靈。
放飛初中作文 篇12
早春，當那預示著新生命與新生活的第一縷新綠出現在枝頭時，你一定會感到欣喜；盛夏，當大樹為你撐起一片綠蔭，你一定會感到舒適。這便是樹。樹隨處幫助著我們，是人類的好幫手。今天是3月12日，植樹節。
我們興致勃勃地拿著小樹苗，興奮的哼著小曲兒，向目的地前進。
“到了！到了！”幾個同學興奮的叫起來，立馬向那兒跑去。開始植樹了。我選擇了一塊肥沃的土地�！班�，這是一塊不錯的.地�！拔易匝宰哉Z道：“自己的眼光還真不錯。”開始嘍。我用鏟子鏟出了一個大坑，小心翼翼的把樹苗放進了坑里。這棵樹如果倒了怎么辦？我想了想，叫了一個同學來幫忙，他幫我拿著樹苗，不讓樹苗倒下，而我，則在一旁鏟土。不過一會兒，樹苗就成功種植了。
“咦？怎么看來看去總有些不對勁呢？”
“��！”我不禁尖叫起來：“怎么可以這樣呢！”
原來，我竟把樹苗給種歪了！這可真是個大笑話。沒有辦法，我只能把它重種。經過了一番艱辛，我終于完成了植樹任務。這辛勤，使我懂得了：種一棵樹是艱辛的我們不應該亂砍亂伐，隨意破壞林木。我們更應該保護樹木，讓樹木造福人類，造福我們的子子孫孫。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，綠色是我們希望我們只有一個地球，共同的命運把我們緊緊相連，保護地球，保護林木，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，采取切實的行動，留下那茂密繁盛的叢林，使明天的山更青，水更凈，天更藍，人更美。讓磐安的自然生態更綠！
3月12日——植樹節，讓綠色放飛！
放飛初中作文 篇13
“嘭”的一聲爆裂聲，一顆脆弱而又倔強的生命誕生了。它憑借著微弱的生命力在大地母親的滋潤下，頑強的生長。在這片空曠荒涼的土地上沒有人可以呵護它，它只顧頑強生長，拼命的把根向下扎去尋找維持生命的源頭。
青春就像一個謎，一個讓人琢磨透的謎，它沒有答案。但它卻蘊含無窮的力量。我們永遠無法將它全部釋放。但夕陽再美，也有落下的時候。或許第二天還會出現，但青春卻不同，一旦逝去就如同時光的長河，不在復返。
新時代的青年，應用青春的能量去實現自己的魅力。即使面對缺陷也不必灰心，因為缺陷也是一種美。就像夜空中的月亮，就是擁有陰晴圓缺才展現出自己獨特的那一面美。我們的青春不必因缺陷而遺憾，就如歷史遺跡般自有非完整或完美所不能替代的美。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
這個社會給了我們如此廣闊的空間任憑我們發展，我們應該利用青春賦予的力量去拼搏、去奮斗，用豪邁的氣質去迎接未來。
時代的高速發展迫使我們需要不斷完善自己，不斷更新自己，擁有創新意識，擁有敢搏的勇氣，我們要將青春作賭注與那天地賭上一把。因為擁有青春所以我們不信天，更不需信命，我們只需堅信自己。因為我們的命運只掌握在自己手中。
真正的青春不是用來消耗在鍵盤鼠標上的`，更不是用來戀愛的，否則最終你將迷茫一生。真正的青春是用來創造價值的，這是你來到這個社會的使命，你必須完成，因為它不僅為了你，還為了這個家，這個社會。
虛度青春如同犯罪，虛度年華你注定平凡一生。
那些曾經跌倒在青春路上的人，拍拍身上的灰塵，站起來吧！與我一同做開拓青春的同路人，去迎接明日的朝陽吧！我堅信明日的朝陽必加萬分耀眼。
放飛初中作文 篇14
嗨！大家好，我叫朱子軒，認識我的人都很喜歡我，因為我愛好廣泛，打游戲、滑冰、騎自行車，我全都喜歡。
要問我的夢想嘛，我曾經希望將來成為一名優秀的滑冰選手。可是自從學了架子鼓之后，我認定我最大的夢想是登上星光熠熠的舞臺，演奏一曲曲跳動的旋律。
一年前，媽媽送我去了架子鼓的學習班。開始，我還不情愿去。因為如果學打架子鼓，我就會少了很多玩的時間�？僧斘覛W錦了架子鼓的學習教室，看見有幾個不同年齡的學生正在練習演奏，我立刻別那種歡快的節奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動。
教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過去，讓我上鼓體驗，他耐心地給我講了基本打法讓我練習，并鼓勵我：只要用心學刻苦練習，就一定能打出動感的`旋律。當我用羞澀的手法打出第一組音符的時候，我激動極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。
我漸漸地愛上了架子鼓。一年來，沒到假期我都去學鼓。在王老師悉心的教導和我不懈地努力下，我已經可以演奏十首曲子了，老師說我的架子鼓水平可以考四級了，今年夏天就可以考級拿到證書了，想想都真高興啊！
在高興之余，我也明白了一個道理，無論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。
我仿佛看到，我登上舞臺給大家表演架子鼓的場面。到了那個時候，我早就過了十級水平，成了一名萬眾矚目的演奏。臺下有我的爸爸、媽媽、同學、朋友……
唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢想早日實現，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來！
放飛初中作文 篇15
年輕，就該有能笑著死的剛強，堅持過后，擁有的就不只是希望。彎腰，是為了撿起人生的麥穗；跌倒，是為了第二次充滿能量。放飛青春，放飛夢想，實現的，就不僅僅是愿望。
青春.堅持
堅以卓然，持以永恒。做一件事，不難，但堅持下來，卻不簡單。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”不是每次堅持都會成功，但每次成功都必須堅持。翻開歷史的畫卷，哪位偉人不曾堅持？司馬遷，身受酷刑，毫無懼色，堅持父親遺志，兩次寫出《史記》；蘇武，不念榮華富貴，毅然決然，忠于漢王，堅持整整19年，終會漢朝；高爾基，幼當童工，歷經苦難，堅持自學，終成世界公認的大文豪。
生活中充滿了苦澀的`滋味，只有堅持下來，生命，才能可貴。
青春.握今
“期待明天會更好�！笔前�，那么你今天又做了些什么呢？不要過多的期待明天，更不要過多的看重明天。時間是我們買不起的，但它正是我們現在所擁有的。是雄鷹，就該在今天起飛，我的夢，只在今天！也許昨天的你犯下了許多過錯，那么請你別再追究，至少你失敗過，嘗試過。從現在起，從此刻起，從今天起，放飛吧！
青春.心窗
人生的道路，或筆直，或崎嶇。困難如彈簧，你強他就弱，你弱他就強，與其逃避低頭，不如迎接挑戰，或許上蒼會助你一臂之力，或許你沒有成功，沒關系，“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”抬起頭，邁開步，打開心窗，敞開心扉，直面困難，無畏！無悔！
我們不能決定怎么生，怎么死，但我們可以決定怎樣愛，怎樣活！
有淚可落，才不覺得悲哀。踏著荊棘，才不覺得悲苦。我青春，我驕傲！
放飛初中作文 篇16
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧�！痹洷桓柚兴鶄鬟_的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕，當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當一個個美好的瞬間轉眼蒼老了輪廓，當身心在忙碌的生活中感到疲憊。這時我們不妨給自己找一片自由的天空，一個寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸。這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實暗含著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一個世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢想的草原，你將擁有一片心靈的凈土。 放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許愿的瞬間便是永恒。太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想。你只需獨倚窗邊，盡情聆聽雨點敲窗的`美妙的韻律，品味人生意義的永恒。這時的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
放飛初中作文 篇17
“采菊東籬下，悠然現南山”，如此幸福和諧的生活一定令無數人向往和憧憬，擺脫了平時的煩惱和壓力，帶著我們無數的希望，無限的向往，駛心中的那塊樂土，星期五的春游是我們狂歡的時刻。
我們這次一共旅行了三個景點分別是杭州云居山掃墓游樂園和動物園，最令我印象深刻的要數動物園了。
動物是人類最好的朋友，以前在電視上觀察它們，今天終于有機會與它們親密接觸了。這千載難逢的機會絕不能錯過。我們來到表演館，欣賞這精彩的雜技。全場彌漫著快樂的.氣氛，觀眾們呼出的熱氣在空中凝聚成一層薄薄的霧，久久不散去。第一個出場的是猴子，它穿著一件花衣裳，大搖大擺地出場了，一出場，就立刻擁有了觀眾們的掌聲。猴子抬起前爪，胡亂地抓腦袋和耳朵，顯得調皮又淘氣，活潑而且靈巧。似乎在說：“多謝各位捧場，今天我要給大家看好戲!”不知誰叫了一聲：“猴子要騎自行車了!”幾百雙眼睛齊刷刷地盯著那輛自行知道車，只見猴子坐上車，踏起腳踏板，有模有樣地騎起來，圍繞著全場轉起圈來，觀眾們一起為猴子歡呼，“啪”自行車倒了，猴子也摔倒在地上。不過它沒有氣餒，因為它知道總有一天會獨自表演的，又開始自顧自地學起來，觀眾們為猴子加油打氣，正當觀眾們又陶醉在它的表演中，猴子又開始爬起來，摔倒了在騎，摔倒了在騎從哪里摔倒就哪里爬起來，我領悟了失敗乃成功之母的理，不管為什么，但我被猴子執著的精神深深的打動。
百獸之王——雄偉的老虎，威風凜凜的獅子，傻里傻氣的狗熊和憨厚的大象，如一幅美麗的畫卷，向我們展示了多姿多彩的畫面。哦!放飛的心情，讓我的心，帶著無限的希望，插上雪白的翅膀，飛向遠方!
放飛初中作文 篇18
走在逆境中的人，容易纏綿悲傷的事情，總是留戀往事，不愿意回到現實中來。逆境中的人，如果沒有超人的毅力與自信，就難以走出自我封閉的怪圈，常此以往就成了孤家寡人，遠離了友情、親情及愛情，甚至會迷失了自己。
但生活就是這樣的變化無常，當逆境中的人，感覺到沒有了生存的信心，就要選擇死亡的時候，生活也會賜予一絲希望，讓他爬到幸福的邊緣，呼吸一下快樂的氣息。別看時間短促，可這就是生活給予我們的機遇，如果我們能抓住瞬間的機遇，也許能成就我們一生的.輝煌�？上У氖�，現實中的人們往往容易忽視這種機遇，就在你徘徊猶豫的時候，機遇就象天邊的流星一樣，轉瞬間就消失了，只剩下一片遺憾的天空，讓你痛哭，讓你懺悔。
機遇永遠惠顧有準備的人。即使我們現在還處于逆境中，我們也不能放棄對未來的希望。我們要隨時擦掉眼角的淚水，做好再次投入戰斗的準備。人生就是一場戰役，我們在其中不僅要扮演指揮員，更要做好戰斗員。在保持高昂激情的同時，我們需要制定符合實際的作戰方案，在充分剖析敵情的時候，我們要認清自己的優勢，通過合理布局，把先天的優勢變為戰勝敵人的法寶。
生活在我們的面前，永遠是位高深的哲人。他隨時說的話做的事，都要我們認真去思考，用我們的智慧去完成。生活又是一匹不容易馴服的駿馬。如果你是優秀的伯樂，它才能馱你去取到人生的真經;否則在駿馬的面前，你永遠只能當一名步兵，不能體會到駿馬馳騁沙場的豪情。
放飛心情，做一名快樂的人。這是我們每個人都期待的生活。那些徘徊在幸福邊緣的人，希望能給自己一點勇氣，用真心感動自己，用熱情煽動生活，我們才能跨進幸福的門檻，享受生活的陽光雨露。
放飛初中作文 篇19
今天，我同爺爺一起去超市。走進超市，一個漂亮的蝴蝶風箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風箏迷住了，對爺爺說：“爺爺，我想要這個風箏，”爺爺說：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨胍耍瑺敔斈汀痹谖业脑偃龖┣笙�，爺爺終于為我買下了風箏，我興高采烈地拿著風箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對爺爺說：“爺爺，我有一個計劃，中午，我們全家人去公園放風箏好不好？”爺爺說：“這個計劃好，中午我們全家人就去公園放風箏�！被氐郊依�，我沒有直接告訴其他人我和爺爺的“小秘密”，而是悄悄做了三個小卡片，分別發給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內容是：今天爺爺給我買了個漂亮的`風箏，我想請您們一起去放風箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們全家人去了公園。一路上風輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進公園，我們來到了一片空地上，我拿出風箏又欣賞了一番，忽然想起一個主意。于是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^筆，在風箏上面寫下了我的夢想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風箏穩穩地飛向了藍藍的天空，我握著線軸一會兒往這邊跑，一會兒往那邊跑，別提多高興了！我不時仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵下，我對著天空大聲地喊出了自己的夢想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬事如意！
放飛初中作文 篇20
雨，一連下了好幾天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。雖僅如此，但仍讓人厭倦。
不覺間走到陽臺，眺望遠方，天地之間像掛了一塊寬大的珠簾，迷蒙一片。細雨籠罩著萬物，唯有松樹披著綠衣，挺立于風雨中。
遠遠的，瞧見一只鷹，定睛一望，不，那不是一只黑色的風箏嗎？任憑雨的洗打，依然“翱翔”。“誰呀？下這么大的雨還放風箏？！”說話中，低頭巡視，一個模糊的身影，在旁邊房子下打著一把小雨傘。一陣風吹來，略帶寒意。
我穿了件雨衣，走出房子，想去看個究竟，距離漸漸縮短，那是一個男孩子，穿一件橘黃色的大衣，一條墨黑的長褲，腳蹬一雙運動球鞋，正坐在椅子上，凝望著那只飛翔的.“黑鷹”。
我忽然想起來，前幾天剛搬到這的一家。
“你好！”我微笑著�？吹侥菍谘劬季加猩瘢^發直豎著而且很短，像被園丁剛剛修理過的草坪。他的雙手也顯得粗糙。但唯獨卻了一條左腿。
“你好！”他樂觀的答道。
“你怎么在下雨天放風箏？”
“天氣雖然不好，但有風就能飛高，錯過了今天，也就會錯過一次機會，機會要自己把握。今天天氣這樣，也許明天更糟。我是一個殘疾人，不能像別人一樣，可以蹦蹦跳跳，盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風箏上，它代表了我的心，帶我飛的更高，給我生活的勇氣，催我不斷奮進！”
我沒有說話，也靜靜地望著，入了神，感覺自己就是那只風箏，飛得越高，就越自豪。
多天的云霧，終于散了，雨也漸漸止了——光線像一根細針，穿透漸散的雨霧，再慢慢擴大，不一會，陽光就普照著大地，頓時心中無比的開朗。
是啊，讓生命美麗，生如夏日繁花，死如秋日紅葉。就如那只風箏，努力拼搏，在困難也要飛翔！
放飛初中作文 篇21
今天下午是一個我們都期待已久的日子——一年一度的風箏節。這次風箏節對我們來說有著特殊的含義，因為，這是我們在小學生涯中的最后一風箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風箏，走到了操場上的指定地點。扭頭一看，啊，操場上的.人真多啊，就算把主席臺邊上的座位坐滿了，也還多出一整個六年級！我們坐在板凳上，等著張校長一聲令下：我宣布，英華小學第十八屆風箏藝術節正式開幕！就這樣，五顏六色的風箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風景線，也為我們的風箏節打了一個頭炮。
要說風箏最出奇的，就數四年級的一個蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風箏一飛上天，操場上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風箏，是超人啊！”我一作文聽：超人？頓時就懵了：哪里來的超人。這時，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠��！那里是超人！就這樣，我就一直盯著那個飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點一點的飛向了終點。
要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個同學一起編幾個加油詞，這時，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。不過，機智的他在原詩上稍加了改進，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風起，載著理想與希望，扶搖直上九萬里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學們都心血來潮，放的很高。
這就是我們六年級的最后一次風箏藝術節，快樂的風箏藝術節。
放飛初中作文 篇22
夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會來幫你實現夢想。
我聽說過這樣一句話，“當你全力追逐夢想時，連高山也會為你讓路�！蔽抑勒l都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢想時，高山也會為我讓路。不過我決定相信這句話，因為愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將夢想當做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來整個世界的祝福。
當你埋怨別人不祝福你時，你應該自問你的夢想是一只向往自由的白鴿嗎？當你怪罪別人不幫助你時，你應該自問你的夢想是不是真的向往天空的無邊無際；當你站在原地不動，卻認為自己的'夢想難以實現時，你最好了解一下自己的夢想是會飛的鳥還是一只被飼養起來的鳥禽。
誰人的夢想，我是說真正的夢想，不是受困于現實的空想，它都應該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會為你的努力奮斗而動容，你的老師同學會為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當你有了這樣一個夢想時，放飛你的夢想吧！朝著你的夢想努力奮斗吧！你會發現所有人都愿意來幫你實現夢想，你會發現高山也正為你讓路！夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。夢想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會用祝福來與你和解。
放飛初中作文 篇23
春雨淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，無奈的我只能倚在窗前，看看被煙雨籠罩的世界，聽聽頑皮的小雨點兒從房檐上落地的聲音，“叮咚叮咚”多少富有音韻啊！可是我并不為此感到高興，反之覺得更加無聊。天空灰蒙蒙的，心情也失落許多，整個人都被憂郁所占據著。
終于，皇天不負有心人，太陽總算又開始了工作。當第一束陽光照耀在大地上，我的心情又重新回到我的身邊，看著這溫暖而又舒適的太陽，我的嘴角掛上了一絲微笑，也總想大聲喊出：“我終于可以放飛自己的心情了”！之前的那份惆悵自然就拋到了九霄云外。
雨后我定要去拜訪我的老朋友。森林里，一切事物都在傾吐浴后的輕快，贊美太陽的溫暖。白楊樹冒出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！就在這樣一場雨后，樹葉帶著幾顆晶瑩剔透的露珠，好象有無數的生命在顫動。在陽光的`照映下，像用水沖洗過一般，綠得發亮，美麗極了！樹上的畫眉相依相靠，說著悄悄話，生怕有什么小秘密被我聽見。這里的草長得茂盛，綠油油的一片，遼闊無垠，微風拂過，蕩起微微波浪。又好似一塊綠色的綢緞，在陽光下閃著碧綠的光。
我靜靜地躺在草地上，感受風經過草地后的甜美味道，傾聽鳥兒演唱的《春之韻》，看大樹細數精致的紋理，在這里我完全放松下來，仿佛我融入到大自然中，與大自然合為一體。
心靈是一方廣闊的天空，它可以包容世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它照映出一個繽紛的世界。只要你不壓抑心情，那自然而然的就可以放飛。
放飛初中作文 篇24
在我生日的那一天，爸爸為我買了一個我夢寐以求了好久的氣球，然后告訴我，氣球可以許愿哦！我不懂爸爸說的意思，只是拿著氣球高興地玩兒了起來。
我拿著氣球在室內玩，也在室外玩，在室內玩兒的時候，爸爸一點兒也不擔心我，而我要跑去室外玩的時候，他卻叮囑我，要快些準備一個夢想，準備好了再出去玩。爸爸的話，讓我更加不懂什么意思了，于是我拉著爸爸一起，一邊問爸爸為什么，一邊讓爸爸拉著我那個氣球的線，帶著我下樓去玩兒氣球。
爸爸一開始沒打算告訴我，后來他想了想，又覺得不告訴我，那夢想準備了也沒什么意義了。當爸爸告訴我為什么時，我發現爸爸好像比平時要可愛一些了。要說夢想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準備，我也能夠在別人問到我的夢想的時候，脫口而出我的夢想的。
爸爸讓我準備夢想是因為他聽說氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢想，也就是在氣球要飛走時，趕緊將自己的夢想在心頭默念一遍，那么這個夢想在未來就會實現了。我問爸爸準不準，爸爸說很準，他小時候正是這樣用氣球放飛了夢想，夢想實現了。
聽完爸爸說的，我感到自己手中本還是一個玩具的`氣球，忽然變得神圣了起來，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里，承載的，正是我那心心念念的夢想呢！我因為爸爸說的，有些迫不及待想要放飛我的夢想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個夢想可能會實現不了。
這讓我拿著自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時候，立馬在心里默念我的夢想，這樣我就能夠真正的放飛夢想了吧！
放飛初中作文 篇25
“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認識到了夢想的重要性，同時也反駁了“夢想”=“空想”。毛毛蟲正因為有夢想，可以從一條爬行的小蟲，生長出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因為有贏得比賽的夢想，最終能堅持爬到重點，從而勝過了比自己速度快幾十倍的兔子。
夢想需要堅持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個小時，并且到晚上八九點后才會盛開，它在不知道有沒有人會夸贊的情況下，仍堅持下去，用盡自己的全力，在綻放時把自己最美的一面展現出來：絳紫色的外衣里有著一個潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會不停顫動。因此贏得人們“曇花一現”的好評。只要堅持，夢想終會成為現實。
夢想需要呵護。生長在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽為世界上最嬌貴的花，它每年只開7天，火蓮外面有紫色的花瓣，中間有許多金色的觸角，里面有一個含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會張開，有許多人認為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺”，所以它被稱為“睡火蓮”。夢想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護，我們無時無刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補的。不管經歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動了花蕊，不要驚動夢想，讓它安心的把最美的.姿態展現出來。
永遠不要放棄你的夢想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂的時光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒有順利實施的計劃，但不要放棄你的夢想，讓它在你細心的呵護下，得以成功怒放。放飛你的夢想，讓它在天地間自由徜徉。
放飛初中作文 篇26
這個學期，我們學校組織了一次有趣的親子活動。
下午一到學校，老師就帶我們來到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長的到來。
到了三點，家長們陸陸續續地起進了球館，同學們有的跳起來喊著“媽媽，媽媽”；有的東張西望地找媽媽；還有的若無其事地坐在地上，等著媽媽來找他。
活動開始了，老師帶領我們跳了一支舞，組織我們和家長一起做了一個打節奏的小游戲，我們都玩得不亦樂乎。最后，讓我們最期待的活動開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫上自己的夢想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學習怎么折，還有的.把紙交給爸爸媽媽，讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫下了我的夢想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時，老師說：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來�！蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來，等待老師發號施令�！耙弧⒍⑷�，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時到處都飛翔著紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥，承載著我們的夢想向遠方飛去。有的飛機掉下來了，立即有人撿起來，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。
這次活動我玩得非常開心，我希望所有人的夢想都會實現。
放飛初中作文 篇27
有的人的夢想是成為一只快樂的小鳥，在天空中自由的翱翔；有的人的夢想是成為一朵純潔的百合，為人們散發芬芳清香。每個人都有夢想，有人夢想成為大企業家，穿一身帥氣的西裝，不受他人約束；有人夢想成為世界冠軍，站在最高的領獎臺上，向世界證明自己國家的實力，為國爭光；而我的夢想卻早已在我的心中烙下烙印，我的夢想是成為一名明星，我想把悅耳的歌聲與快樂一并帶給大家，自己還可以體會不同的.人生。
前段時間，看了一部叫《小別離》的電視劇，其中有三個中學生，他們既是歌手也是演員，他們在10歲時就開始了演藝生涯，在幾億個孩子中脫穎而出，現在他們出道3年了，逐漸的長大，越來越出類拔萃，已經成為了無人不知，無人不曉的明星了，難能可貴的是他們是靠自己的實力一步一步有了今天的成績，這很令我佩服，也很令我羨慕。
我想到了自己的夢想，更加激發了我想要實現自己的夢想，雖然沒人支持，沒人理解。但是，光有夢想可不行啊，不付出努力，夢想也就不可能實現的！在我7歲的時候，媽媽帶我去學樂器，我選了電鋼琴，可我剛學了幾節課，卻發現好難，想打退堂鼓，媽媽看出了我的心思，耐心的給我講道理，陪我上課，最終，在老師與媽媽的幫助下我克服了困難，漸漸喜歡上了彈琴，這也讓我懂得了一個道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我下定決心要讓夢想成為現實，我要努力，堅持；就如海倫·凱勒一樣，要像她一樣努力奮斗，夢想才能成真，即使沒有實現，只要我努力過，就不會有遺憾……
讓我們展開青春的翅膀，放飛夢想吧！
放飛初中作文 篇28
現在正是放風箏的好時節，天氣的漸漸暖和起來了，不比前幾天的冷風，有些刺骨的寒冷。這樣的好天氣我豈能辜負？
媽媽買了個風箏，我們把風箏扎好后，便放了起來，還沒跑幾步，風箏就飛起來了，似乎它自己有一個很高很高的目標，飛起來就直沖著天空去了。
沒一會兒的工夫，風箏的線都已經放完了，它卻還一個勁的向上飛，我抬起胳膊和手，它便又飛得更高了一些，我看到它那樣自由的飛翔，便不忍再把它拽下來，尋來一個小剪刀，把它的線剪斷后，風箏便飛入了云霄，漸漸地消失了，它掙脫了線飛入了天空，完成了它的夢想，飛出了精彩的自己……
也許，風箏比我們更有勇氣，它們只要有風，就有目標，它們敢于掙脫束縛，不被心中的自己所定的范圍所拘束。
它們盡自己最大的努力，希望活出自我，而我呢？是不是也該向風箏一樣克服自己心中的`障礙呢？能不能做到有了一個高層次的目標呢？有沒有做到有了目標就能朝著目標盡自己最大的努力呢？這些是否都能做到呢？
我心中一直覺得第一是遙不可及的，因為我覺得我和孟天玥、高雪晴、燕金芊、呂晨曉等不是一個等級的，她們敢于在課堂上積極的舉手發言，自信大方。可是我似乎做不到，這就好像是有一個籠子，我沒有勇氣，也沒有想過要沖出這個籠子，也沒有想過要定一個高層次的目標，去為這個目標不斷的努力奮斗�？墒�，彭都相信我能行，我又有什么理由不定一個高目標，不去為這個目標去努力呢？
現在我有了目標，我會為這個目標不斷努力。
放飛初中作文 篇29
當柳葉淑女般地搖曳，當小橋流水涓涓流動，我依舊懶懶地躺在一片草地中，與大自然融為一體。
小小的刺痛，不要緊，是小草在跟我玩耍，可真是一個個頑皮的小家伙。白云擋住了太陽，我的耳邊仿佛響起了太陽不滿的語言，不禁笑出了聲：“撲-——”一只蟋蟀被我嚇跑了，這敏感的小家伙。
我隨手拿起一頂帽子，頗帶玩味地把它扔向了天空，使它掉落在我旁邊的.小河中，濺起點點水花，滴滴水滴落在我的身上，涼快！我走到橋邊拿起帽子，隨便的擰了擰，便扣在了樹上。
體內的懶細胞使我再一次的躺在地上，嗅著身邊綻放的野花，看著小昆蟲一次又一次地跳進我的視線。身邊的小包一動一動的，小歡，你也要出來了嗎？我緩緩直起身子，打開包，一只白棕相間的小狗一下子竄了出來。真是的，怎么這么耐不住性子，還真是個活潑鬼。
小歡在青草地上四處奔跑，享受著無拘無束的自在感覺。我則饒有興致地看著它，一會跑東一會跑西追逐蝴蝶的傻樣。
那透過眼睛的溫暖陽光，灑在了大地上，發出不平凡的光芒。小歡停止了追逐蝴蝶的腳步，向我奔來。我卻不在意它奔跑的模樣，獨自仰望著天空，太陽已經把白云趕跑了哦！
閉上眼，再躺一躺。突然腳心傳來一陣陣騷癢，猛地睜開眼：你個小歡，看我不追上你！小歡正洋洋得意地向我搖它那勝利的尾巴呢！
陽光下，金色的“粉”，灑在一位學生和一只小狗追逐嬉戲的身影上，洋溢著歡樂、溫暖的味道。
當柳葉淑女般地搖曳，當小橋流水涓涓流動，我依舊懶懶地躺在一片草地中，與大自然融為一體……
放飛初中作文 篇30
在每一個人的內心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。
課上，老師領著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機”的兩翼上。一切準備就緒后，飛機就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠方飛去。
“飛機”起航的那一刻，大家都不約而同的發出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實就像紙飛機一樣，制作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的'理想飛得更高、更遠，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風飛翔。
“飛機”起航后，許多因為形狀、風向而不幸“墜落”的飛機，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎？但在失敗后，“飛機”們又整裝待發，吸取教訓，準備迎風啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續乘風破浪，揚帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機脫離了軌跡，但飛機必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機”又會飛到哪里呢？
就讓載著理想的飛機，飛得高一點，再高一點……
放飛初中作文 篇31
趴在窗戶旁，癡癡地望著天，幾只鳥兒在空中追逐嬉戲，那么和諧。我，就如同這些鳥兒，也擁有著美好的童年。
小時候，我喜歡摘花，然后讓奶奶將花畫上本子，留下它綻放最美的時刻。
“奶奶，奶奶！我又摘了漂亮的花花，快﹑快把花花畫上去，快！”尖銳響亮又稚嫩的童音從一個大約五﹑六歲，扎著清爽的馬尾辮的小女孩嘴里傳出。那，便是我。
“哎喲，小祖宗，看你跑的，全身都是汗，先去歇會兒吧，不然一會兒讓媽媽看見，又要罵你了。”奶奶慈愛的看著任性的我，原本有些呵斥的言語，一開口，就變。
“嗯~~，不嘛不嘛，奶奶，幫我先畫起來嘛，奶奶~~�！币娔棠滔胝医杩�，我連忙使出我的終極必殺武器——撒嬌。
每次我對奶奶用這招，她都會同意，正可謂是百試百靈。
“好好好，奶奶幫你畫，真拿你這小祖宗沒辦法。”不出所料，奶奶寵溺的看著我，很無奈的`同意了。
奶奶拿著筆在本子上畫花，粗心大意的我并沒有注意到，奶奶的手上，不知何時多了幾條皺紋。
不一會兒，一朵栩栩如生的花誕生在奶奶的手下，我拿著這幅漂亮的畫跑出門，跟同學們四處炫耀，看著她們羨慕的表情，我更是得意。奶奶在遠處看著我，喃喃自語：“這孩子，什么時候才能長大�！比缓舐南驈N房走去。
童年因為有奶奶的相伴、寵溺、包容，讓我快樂的、無憂無慮的度過，但在不知不覺中，我長大了，奶奶變老了，不能再為我畫花，卻依然像小時候那般寵我。
趴在窗戶旁，呆呆地望著小巷，幾個孩子在追逐嬉戲，他們臉上蕩漾著開心的笑容，銀鈴般的笑聲在這小巷不斷地散開，我的，他們的，童年，因為有了奶奶，都是這般天真可愛吧。
放飛初中作文 篇32
每個人都有一段快樂的時光，那就是童年。那一段時間往往是我最天真、純潔的時光。
這是深深刻在我們腦海中的回憶，抹也抹不去。當然，我也有一段快樂的童年回憶，在那一段時光里，我發生過許多趣事。其中，讓我印象最深刻的一件事是我和同學們一起去動物園的事了�，F在，我就在我的作文當中和你們說一說我這件事吧！
有一次，我們學校組織去春游，決定的時間是下周一，地點是我們一致決定的動物園。老師說：“如果想參加就趕緊報名參加吧！想讓家長參加的話也可以，時間只有兩天哦！過了這村就沒這店了！”于是，我們班上所有的'同學回家后趕緊叫家長去報名。
時間如流水，周一很快就到了，家長和孩子們紛紛來到學校，來參加這次的春游。在去動物園路途中，我們說說笑笑可有去了。有的小朋友還在路上打鬧嬉戲，玩的可開心了呢，還有點小朋友居然扮演起他們喜愛的動物了，他們扮演得栩栩如生、有聲有色。很快，我們坐上了公共汽車，大約過了半小時，動物園就到了。
進了動物園后，同學們便安靜下來了。他們全神貫注地望著正在觀察的動物。有的同學還拿出數碼照相機把觀察的動物拍了下來，有的就拿出美術課用的繪畫本，把各種各樣的動物用簡筆畫了下來，大概是想以后留做紀念吧。我們參觀的動物可多了呢，有熊貓、梅花鹿等其他動物。我們還參觀了長頸鹿，有的同學還給長頸鹿喂過食呢！那一段時光真是一段令人印象深刻的一段童年時光。
童年，是一段純真的歲月，那時候的記憶將使我們無法忘懷，它將成為我們永久的回憶。我相信，沒有哪個人會忘記那一段童年時光。那一段時光猶如沙灘上的一個個貝殼，閃爍著耀眼的光芒。
放飛初中作文 篇33
記得幼年時期，我有了第一個夢想，在當時的我看來，這個夢想很美麗，找不出一絲瑕疵。
大約是在上幼兒園大班時，班里舉行了一次繪畫比賽，我的作品是一幅畫著花兒的草地，老師對我的畫連連稱贊，還讓全班同學為我鼓掌。當時的我幸福極了，心里充滿了自豪。從此，我對畫畫產生了濃厚的興趣，一下課我就掏出圖畫本畫起來。直到上了小學，我還是一如既往地熱愛繪畫。我的畫技提高得很快，是班里畫得最好的，黑板報、繪畫比賽，都有我的份。
在一個飯后的閑暇時光，我懷著激動的心情把我的夢想告訴媽媽，媽媽思索了一會兒，平靜地對我說：“美術這一門藝術嘛，怎么說都不是主科，而且，現在藝考那么難，幾百個人里才挑出幾個，再說了，現在單位選聘的人基本上都是貫通古今、文理、中西的人才，跟畫畫是沾不上邊的'�！甭犕赀@番話，我好像被人潑了盆冷水，從頭涼到腳。但媽媽的話起作用了，我對繪畫的狂熱度一下子減了下來，繪畫正式成為我用于消磨時間的愛好。
后來，我又喜歡上了看書。為買書，我戒掉零食，也不買玩具，攢下錢來買書。我的作文基礎本來就不錯，閱讀量增多了，作文水平就成了班里數一數二的了。有時我會想：為什么不當個作家呢？是呀，我為什么不當作家呢？明明作文寫得那么好，為什么我沒有想到呢？
我是個急性子的人，想到什么好點子就立刻去行動。我從商店買了一個厚筆記本，打算要做一件對于小學生來說不可能甚至有些狂妄的事：寫一部長篇小說。雖然同學們對我的行動感到質疑，但我一直沒有放棄我的小說夢，我將守著這個夢想一直走下去。
夢想就像一粒種子，只要不怕困難，細心照料，就一定會發芽，開出最絢麗的花，結出最豐碩的果實。
放飛初中作文 篇34
我喜歡鄉村的清晨，也喜歡鄉村的中午，但我更喜歡鄉村的夜色�？偰茏屓诵那橛淇煊袛挡粍贁档拿篮檬虑椋诖丝瘫M情綻放。
當最后一抹晚霞消失時，霞光照在河面上，那河面像抹上了脂粉。在這么好的良辰美景當中怎么能這么無聊呢？這時我的眼睛突然掃在了桌子上的一盞孔明燈上。我二話不說便有了一個新奇的想法：要不，我就用這盞孔明燈為這美好的一切增加樂趣。想著想著，我便興高采烈的提著這盞孔明燈和爸爸一起來放，據說這孔明燈能讓人夢想成真。
我抑止不住自己心中的喜悅，為這美好的景色增加光彩。我和爸爸一起來到了一片寬闊的原野上，這里非常的恬靜，四周沒有任何的'遮擋物，一望無際，連半根電線也望不到。
只見爸爸小心翼翼的將孔明燈取出來，生怕把燈弄壞了。我感到十分的迷惑不解，爸爸細心的跟我講到：“這孔明燈啊，可千萬不能弄出什么破洞來，要不可飛不高�！蔽移炔患按膶⒖酌鳠舭惭b好點上火，正當孔明燈冉冉上升時。突然之間吹來一陣風，一眨眼之間孔明燈從天空中掉了下來。我就皺起眉頭，爸爸又跟我講到說：“放孔明燈一定要先仔細研究，讓它安穩的飛上天空就像自己的夢想一樣能夠有夢想成真的一天，放孔明燈一定要在無風的環境�！�
經過這次的挫折，又嘗試了一遍終于取得了成功。只見孔明燈就像一艘火箭似的，一個勁的往上飛。前方的障礙阻擋不了孔明燈夢想前進的方向。漸漸地，漸漸地，隨著夜色的寧靜，飛向那屬于它們的“星空”，成為天空中最耀眼的繁星。希望我的夢想也能像孔明燈一樣飛向天空，也有夢想成真的一天。
孔明燈此時此刻正為我明天的夢想而徐徐上升。
放飛初中作文 篇35
每一個人都有自己的夢想，人人都有，但是，人人卻都不一樣。有的人為自己的夢想、夢想去努力、去奮斗，一直到夢想實現。而有些人只是空想，就像在做白日夢一樣。
每當我看到一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的心里總是充滿了無比的喜悅，對制作神舟飛船的'科學家們也有著深深的敬意。這時，我就常常在想：長大以后，我一定要當一名科學家，接替現在的科學家們，繼續完成他們還沒有完成的任務。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。
媽媽常說：如果你想當一名科學家，首先要學好數學，因為數學是所有科學的基礎。我有一段拼命的看數學，每一次數學考試我都在想：可得考好啊，伽利略、祖沖之在看著你呢，要是考不好你就成不了科學家！”夢成為了我學習的動力。
“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的夢想成真！
夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走向黎明。當然，夢想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為夢想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢想。
放飛初中作文 篇36
總有那么多的規劃需要遵守，總有各種禁止在耳邊咆哮，你是墨守陳規，還是自由創新？我們都需要遵守人生的規則，但誰說不能加上自己“小小”的想法嗎？也許加上就能讓夢想發酵，也許加上就會開出不一樣的花朵！
好的規則我們自然要遵守。如，不在公共場合大聲喧嘩。當然，我們是有道德的中國公民，禁止在公共場所吸煙，二手煙的危害可比一手煙的危害影響大得多。要清正廉潔，作為人們的公仆，為人民辦事，為人民服務是理所應當的，收紅包，走后門，可就違法亂紀了呀！不得抄襲，不得作弊，做個坦蕩的人才是我們中華民族的好兒女——學習中也有規則，學習是人最基本的能力，吸收知識，運用知識。用前人的定律，前人的.規則，前人的思想，固然是好的，但墨守陳規，不也是退步了嗎？我們更應該延伸、擴展，用自己的理解發現新的知識。
就像一個好的劇本臺詞。在表演時，表演者有時候突發奇想，融入角色，改動臺詞，使劇本臺詞更富有表現力，人物的形象特征也更加豐滿突出，這不是一件好事嗎？原有劇本臺詞本身已經很好，這來源于劇本作者的心血與努力，但通過表演者更加完美的演繹，不是更盡善盡美了嗎？
這就是創新吧！原有的規則，現有的靈感，摩擦出絢麗的火花，這是多么令人稱羨的一件事��！放飛思想，用于創新，就像新的題目有了新的解答，新的問題有了更新的問法。化學反應的組合生成新物質，帶來巨大的改變，思想的飛躍，大膽的想法加上勇敢的實踐，這便是創新吧！
在還沒失去想象力的年紀，為什么不放飛自己的思想呢？敢想才敢去做，現在的我們青春激昂，勇于探索，人生需要創新，生命需要火花，向上吧，少年！燃燒吧，青春！
放飛初中作文 篇37
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。我們應該放飛關愛，讓關愛充滿世界。
在一個秋天的夜晚，寒風呼嘯，但這絲毫沒有影響到大街上的熱鬧。街上的'霓虹燈高高地掛起，不斷的閃爍著，好像是夜晚里的小太陽，為原本昏暗的街道增添了許多的光亮。街道上，人們不緊不慢地走著，臉上都洋溢著幸福的笑容。身后孩子們嘻嘻哈哈地打鬧著、跑著，一會兒摸摸這兒，一會兒又跑到那邊去了……
可是誰也沒有注意到在街角，有一個衣衫襤褸，眼神悲傷的老人。都已經入秋了，但那位老人身上還是只有一件破爛不堪的襯衫，那飽經風霜的臉上流露出了無限的悲傷。路上的行人手中都拿著香噴噴的食物，老人看了看自己黑乎乎的手里，只有一根已經干了的胡蘿卜。他重重地嘆了一口氣，小心翼翼地又把胡蘿卜放回了口袋里，繼續上路了。他推著一輛破舊的手推車，車上面裝著許多的紙箱和報紙。在推到一個很陡的上坡時，車子上的東西全部都掉光了，但沒有人上前幫助這位老人。老人沒有辦法，只能把手推車停放在一旁，彎腰去撿那些東西。破舊的手推車一下子被一輛飛馳而來的汽車撞飛了……
這位老人，是一位空巢老人，他無兒無女，只是一個人生活在一間小木屋里，靠撿垃圾維持生活。
現在回頭想想，如果有人愿意幫助老人，老人不會淪落至此；如果有人及時伸出援手，老人用來維持生計的車子也不會被撞壞。所以在社會上，人們能夠多出一點點的關愛，那么世界就會變得更加的美好光明。讓我們敞開我的胸懷，放飛那些美麗的關愛吧！
放飛初中作文 篇38
每個人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會開花結果，最后給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語文課時大膽地舉手發言�？墒�，每次我被老師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的`手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢？那可太丟人了！于是，我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。
事后，我一直很沮喪，若不給予養料，我的心愿種子最后將會消失在一個叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字�！皝G人有什么好怕的！回答了問題，我就不會害怕舉手了！”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發表自己的意見，讓自己成為一個自信大方的人。
我能想象出結果：在語文課上，陳老師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的手，目光定格在我身上。“小真�！标惱蠋燑c了我的名字。我站起來，捧起課本。同學們用驚異的眼神盯著我，每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。
對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了！“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了，總有一天我會突破重圍的！
別把心愿埋起來，要將心愿當作一只白鳥，關在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福！
放飛初中作文 篇39
不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長的松樹;不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會為夢想綻放，有一天他們會為夢想挺拔;有一天他們會為夢想飛翔。夢想在它們依然有人生的美麗。
在人類還未走過的禁地生長著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久，才會開出一朵朵小花�；ò昝科际且环N顏色，每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后，這小小的花兒會隨母株一起化為一顆顆種子，讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對，就是那個歷盡千辛萬苦一生只為花兒綻放的.依米。
當它被吹到這不毛之地時，它驚慌，它恐懼，但更多的是迷茫。當它醒來時已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊，可有誰會聽見?它想母親溫暖的懷抱，想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠，可他們在哪?風吹干了它留下的眼淚，它在心底下定決心：我要活下去!
它努力伸出根須，吸引那少而又少的水分，它奮力抽出一根根枝條，擋住風沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲子的啃噬，長出一片片新葉。四年來，它用一片片綠葉向別人展示它頑強的生命;用五米長的根須向別人展示它枝繁葉茂。當第五年，沙漠吹來一雜凋落的玫瑰，雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚，它埋下了一個心愿：我要開花!
它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花，只要開了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養，更呵護。當一天，它起來竟發現自己竟看出了五色花。但它在第三個開花的早晨，它望了它最熟悉的太陽，含淚消失在晨光中。
它輕輕的走了，留下了一顆顆夢想的種子。
放飛初中作文 篇40
今天，我們五愛小學組織了一次放風箏的活動。老師說：“我們去放風箏,是為了放飛自己的理想。”于是，我就在我的風箏上工工整整地寫了“我要好好學習，將來成為社會上的有用之人�！边@幾個字。
下午，我們懷著迫不及待的心情來到了運河公園。哇！那里已經有好多人在放了。風箏的形狀有很多，有老鷹、大象、米老鼠、喜羊羊，還有機器貓。真是數不勝數。我的風箏就是那只振翅欲飛的雄鷹。老師帶我們來到事先規劃好的場地后，便叫我們自由放了起來。我迅速展開風箏，穿好線，準備飛了。這時，一陣大風吹來，我連忙順著風跑過去，結果，沒飛起來。我又接連試了幾次，跑地我滿頭大汗，風箏就像個不聽話的淘氣的孩子，就是不肯飛起來。我開始灰心了。旁邊一個同學看見我垂頭喪氣的樣子就對我說：“有志者，事竟成。你知道為什么飛不起來嗎？”我一臉茫然地搖搖頭。他說：“你不應該順著風向跑，而應該逆著風跑�！蔽野凑账腵話試著做，果然，風箏慢慢的越飛越高，超過了大樹，越過了樓房，最后，風箏扶搖直上，穩穩地飛在了天空中。哈哈！我的風箏終于飛起來啦！我興奮地一邊跑一邊叫周圍的同學看，一些風箏沒放起來的同學都向我投來了羨慕的目光。這時的我光顧著高興了，卻沒發現風箏正在往下掉。“呀，不好！風箏快落到樹上去了�！蔽亿s緊往后拉，已經來不及了。它不偏不倚，正好掉在一棵樹上。我急忙拉手中的線，費了九牛二虎之力才把風箏從樹上拽了下來。幸虧線沒勾在樹枝上，我長長地吁了一口氣，總算是有驚無險。
時間過得真快。一個半小時的活動已經結束了。雖然我又累又熱又渴，但我還是感到快樂與喜悅�；氐浇淌液笪疫�在想，我的理想會不會實現呢？
放飛初中作文 篇41
夢，微妙極了。理想，在夢里悄悄發芽。
平平常常的的一天，幼兒園的老師提出了這么個問題：“大家以后要當什么？”
“我要當快樂家！”稚嫩的小手舉了起來，沒有絲毫猶豫。
“哈哈哈！哈哈哈！有快樂家嗎？”班里的同學大笑起來。
舉手的男孩臉通紅，他真想地上有個洞，讓他鉆下去。
老師笑了，布滿歲月之痕的臉頓時回到了十幾歲。
“為什么想當快樂家？告訴老師，好不好？”老師親切的笑容溫暖著男孩幼小的心。
記憶在男孩腦海中閃現，似乎是在夢中……
溫暖的夕陽撒向大地，帶著一絲涼意的秋風把草吹成金色了，落葉與小花瓣跳起了華爾茲。從上往下望，遠處的`湖就像一塊鑲在祖母綠里的藍寶石。
一位老伯戴著草帽，與一個男孩坐在小坡上，眺望著在夕陽下鳥的背影，啃著一個蘋果。
“蘋果好吃嗎？”老伯親切地問男孩。
“好吃！”男孩回答道。
“現在快樂嗎？”
“嗯！”
“那就把快樂傳遞給每一個人！”
“因為我想給別人帶來快樂！”小男孩沉思了一會，對老師說。
老師愣了一下，她可能有點震驚，但她馬上回過神來，湊近男孩的耳朵，輕輕地說了一句話：“老師相信，您能把快樂傳遞給每一個人�！�
那個男孩就是我。如今，我已漸漸長大。老伯已不在身邊，難過時，再也沒有人能在夕陽下撫慰我了；幼兒園老師也不知去哪里了，如一場夢，他們的面龐在我的印象里也漸漸模糊起來�？墒�，他們在我心頭留下的話兒卻依然那么清晰，如一顆種子，已悄悄發芽：
“把快樂傳遞給每一個人，直到永遠�！�
放飛初中作文 篇42
“嘰——嘰——”早晨我在甜蜜的睡夢中被一陣嘶啞，令人心碎的叫聲驚醒，我走出家門，迎著叫聲尋去，啊，是一只受傷的小鳥，它血跡斑斑，鮮紅的血把外衣浸濕，一雙暗淡無光的眼睛掛在傷痕累累的臉上，它無力地耷拉著腦袋，臉頰上留著重重的疲倦，嘴里時不時的發出無助的呻吟，它被凍得瑟瑟發抖，兩只小腿軟綿綿地蹲在樹枝上，翅膀緊緊地裹住身子，蜷成一團。
它見我躡手躡腳地向它靠攏，警覺得強撐起疲倦的雙眼，用盡最后一絲力氣撲騰了兩下翅膀向天空沖去，可沒飛兩步遠，卻重重地摔在地上，我看了無比心痛，趕忙跑上前去，用雙手小心翼翼地托起了它，像箭一樣沖回家，一到家，我立刻給它包扎，處理傷口，一切處理妥當，我摸了摸它嬌小的臉蛋，滿心的'疼惜，我幫它找了一個干凈舒適的新家——鳥籠，寸步不離地陪它度過了“喬遷新居”的第一天。
在接下來的日子里，我一有空就去陪它，欣賞它優美婀娜的舞蹈，悅耳婉轉的歌聲，看著它快樂的樣子，心里甭提有多高興了。小鳥的傷口很快就愈合了，可是漸漸的，漸漸的我卻再也不見它跳舞的身影，再也聽不到動聽的歌聲，卻時時見到它呆呆地站在鳥籠邊，抬著頭癡癡地望向天空。
“鳥兒向往著天空”媽媽的一句話提醒了我，我提著鳥籠來到一片樹林，在一塊開闊地，我打開籠子，我的鳥兒它一面欣喜的看著久別的樹林，一面依依不舍的看著我，“飛吧，到屬于你的藍天的懷抱中吧！”它張開豐滿的羽翼撲向藍天。哦，我的心也跟著飛了起來。
一顆向往自由的心！
放飛初中作文 篇43
在一個陽光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。
“嘰嘰喳喳”！忽然，樹林里傳來了一陣清脆、柔美的鳥鳴聲，光光聽見了，趕緊跑到小樹林里�！巴�！好可愛的一只小鳥��！”光光小聲的自言自語。瞧！小鳥渾身長滿了亮亮的金黃色絨毛，它圓嘟嘟的小腦袋上，嵌著一雙水靈靈的小眼睛，當陽光照射在小鳥身上，一身金黃色的羽毛顯得更加亮麗。
光光發現了這只小鳥后，腦子里一下就產生了一個念頭——捉住它！只見光光躲在墻邊，眼睛直盯著小鳥，他趁小鳥不注意，躡手躡腳地走到小鳥后面，猛地一撲，小鳥還沒反應過來是怎么回事，就被光光捉住了。
小鳥在光光手里不停地拍打著翅膀，想從光光手里逃出來，可是，已經晚了，它的爪子已經補光光用繩子緊緊地綁住了。
看著自己得到了這么可愛的`一只小鳥，光光心中興奮極了，牽著小鳥在大街上到處跑，嘴里還哼著一曲小調。
突然，正在他興奮時，聽見了一陣哭聲，“嗚——嗚——”“怎么啦？”光光順著哭聲走到了另一條路上。看見了一個小女孩正在哇哇大哭�！皢琛瓎琛瓔寢尅阍谀睦锇�？”原來小女孩跟媽媽走丟了�。 皼]事！叔叔帶你去找媽媽吧！”一位警察叔叔安慰著她。
光光見警察叔叔帶小女孩去找媽媽了�！鞍。 蓖蝗�，光光好像想起了什么。“這只小鳥也是有媽媽的��！它會不會也像小女孩一樣想媽媽了呢？”光光自言自語。
只見光光輕輕地把繩子解開，含著眼淚，撫摸著小鳥金黃色的羽毛，依依不舍地說道：“小鳥，再見吧！”說著，他把小鳥輕輕拋了起來，放飛了小鳥。小鳥拍了兩下翅膀，飛了起來，接著圍著光光轉了幾圈，便消失在光光眼前。
放飛初中作文 篇44
“撲楞楞”，一只鴿子飛進廁所。
我一動不動，屏住呼吸全神貫注地盯著這個莽撞的不速之客。它絲毫沒發現我的存在，一邊文靜地挪動腳步，一邊頻頻探著腦袋，咕咕叫個不停。
我好象還沒有如此近距離地觀賞過鴿子：呵，雪白的羽毛，紅紅的眼睛。
我一直不敢起身，生怕嚇著它。
“吧唧吧唧”，有人來了。
這腳步聲如同重錘擊打地板，整個廁所都蕩起回音。鴿子顯然受驚，它一次又一次撲向玻璃窗。
我認出來人：學校出了名的“賴小子”，打架鬧事，屢犯校規。
糟了！“賴小子”也對鴿子產生興趣，他扔掉沒來得及吸的.煙卷兒，兩只眼睛瞇成一條縫，滿臉充溢著興奮的紅光。他原是校籃球隊替補中鋒，身高馬大，動作靈活。只見他猛跑幾步，身子騰空而起，胳膊向前一伸，餓虎撲食一般一把逮住不幸的鴿子。
他像喝醉酒似的，顯得那么亢奮，雙手捧著鴿子大步流星走出廁所。
我緊隨其后，心里忐忑不安。
我非常擔心鴿子的命運，眼前不時出現可怕的幻影：
這只可憐兮兮的小生靈，被“賴小子”用繩索系住翅膀到處牽著跑；這只可憐兮兮的小生靈，被大卸八塊，鮮血四濺，“賴小子”和他的鐵哥們猙獰狂笑……
然而，意想不到的事情發生了：
“賴小子”雙手一揚，放飛了鴿子。只聽“呼”得一聲，鴿子象一只白色利箭飛向天空�！百囆∽印备吲d極了，跑啊，跳啊，恨不得同鴿子一起飛上藍天……
此時此刻，我心里就像翻卷的海浪一樣起伏不平：
我既為鴿子重獲自由高興，更為“賴小子”放飛美麗生靈，或者說放飛他自己美好心靈而驚喜。
忽然想起一句名言：陽光總有陰影相伴，不能只見陰影，而忽略另外一面。
放飛初中作文 篇45
鸚鵡，七彩斑斕的羽毛，尖尖的小嘴，大大的眼睛，聰明的頭腦，一副人見人愛的模樣，可愛極了�？墒墙裉煳覟槭裁匆棚w鸚鵡呢，就讓我來告訴你吧 暑假期間，爸爸給我買來了一只活蹦亂跳的鸚鵡，我一看便對它“一見衷情”了。我用家里的吊籃給這只小鸚鵡搭了一個美麗豪華的家，猶如仙境。鸚鵡在那里飛來飛去，快樂極了。
它和我的關系漸漸密切了，它對我毫不懼怕。“哦”，回家，我依舊一如既往地回到了家，一回家，我當然要先回家，我當然要先問候一下我的老朋友了。我走進屋里，一個蒼白的臉神出現在了我的眼前。只見我的小鸚鵡靜靜地躺在鳥籠里，臉上再也沒有那種神采飛揚的表情了，顯得是那么憔悴與孤獨。我望者鳥兒那憔悴的神情，快樂一下就云消霧散了。我正在想：“是不是它好久沒見到我生氣了呢。只聽見，外面的鳥兒歡快的叫著唱著。
我腦子一動，終于明白了。這時候，我老姐也句句有詞的`走了過來：”這叫思鄉啊。人人都有自己的故鄉，聽到自己同類的呼喚，而想出去的這種心情是難免的，你不信，把你關在這狹小的空間里看看你難不難過……“我的老姐喋喋不休地說個沒完。我看看小鳥，又沉思了半會，終于下了割肉掏心的決定，放了小鳥。望者小鳥飛去的身影，自己想起了一次次與小鳥的回憶，戀戀不舍。 同學們，我們不應該控制動物們的自由權，要是將你關起來，沒有一點自由，那是多么的難過啊，同學們，放開你們的手吧，我知道你也不希望天空中看不見鳥兒，聽不見那些婉轉的歌曲，讓我們攜手保護小鳥，為美麗的明天努力吧。
放飛初中作文 篇46
我家養了兩只鸚鵡，其中一只鸚鵡的羽毛以綠色為主，神態很像孔雀，我給它取名叫雀雀；另外一只鸚鵡的羽毛以藍色為主，我給它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛帶給我很多無可替代的快樂。我想，我們會一直互相陪伴，做永遠的好朋友。
可是，這天我突然發現毛毛失蹤了。我焦急地尋遍陽臺的每個角落，也沒有發現毛毛的蹤跡，失望和傷心頓時涌上心頭，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽安慰我說，毛毛一定是尋找它的朋友去了，它或許正在大自然的懷抱里快快樂樂地玩耍。媽媽的話帶給我一絲安慰�？墒�，我的雀雀呢，此時，它顯得更加孤單了。
“媽媽，我們把雀雀放飛了吧，這樣它也就能像毛毛一樣快樂地飛翔了，就能重新擁有朋友了�！蔽颐摽诙觥寢層觅澷p的眼光看著我，也欣然同意。在媽媽的陪伴下，我來到陽臺，慢慢地把鳥籠的小門打開。與此同時，萬般的不舍與陣陣心酸齊聚心頭，我甚至后悔剛剛作出的放飛雀雀的.決定。雀雀就要離開我了，我再也不能看到雀雀了……想到這里，眼淚再一次忍不住流了出來。雀雀好像理解了我的心情，它沒有立即飛走，而是先吃了幾口鳥食，再喝了幾口水，然后才走出鳥籠，在陽臺上停留片刻，深情地望了我一眼。最終，它不再猶豫，張開翅膀飛向萬里晴空。
看著雀雀的背影，我想：“小鳥也有自己的世界，我不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，雀雀開心了，我就應該替它高興。”想到這兒，我不再后悔自己的做法，就算舍不得，我也要讓它飛向天空，擁有自由。
雀雀飛走了，陽臺上只剩下空蕩蕩的鳥籠。每當我走向陽臺，仿佛總能聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲。我的小鳥們，你們現在過的好嗎？你們知道嗎，我十分想念你們！
放飛初中作文 篇47
人人都有夢想。夢想是什么呢？夢想是純潔的，夢想是美麗的，它有一雙自由飛翔的翅膀，它有一種積極向上的精神。在鄧亞萍眼里，夢想是永不服輸的信念；在清潔工眼里，夢想是世界沒有一絲塵埃；在爸爸眼里，夢想是讓家人快樂，改善現在的生活在我的眼里，夢想就是讓世界充滿愛……
在這個世界上每天都發生著許許多多的事情。這些事情有的令人興奮的、有的令人深思的……我們每個人也無時無刻不在演繹著大大小小的故事，我的夢想也隨著這些故事起航 。
有 一次，我坐公交車去中醫院看姨姨，那天中午，天氣特別熱太陽一直曬，曬在臉上，像火烤一樣。忽然在城北橋頭那，車停了下來，從前門上來了一 位滿頭銀發的老奶奶，她臉上很紅，一看就知道走了和被曬了很久，走起路來很是吃力的'樣子。這時車里擠滿了人，過了一會兒，收錢的阿姨說：“請大家給小朋友，殘疾人，老人，抱小孩，懷孕的人讓座。”可阿姨這話等于沒說，大家都沒反應。過了一會兒，僵局終于被打破了，我聽到一個稚嫩的聲音；老奶奶，您來坐我這兒吧！ 聲音是那樣清脆。我順著聲音望去，看見一個大約六七歲的小妹妹扶著老奶奶一步一步小心翼翼地把老奶奶扶到她的坐位上，把坐位讓給了老奶奶。“謝謝！你真是個好孩子！”老奶奶一邊向小妹妹道謝，一邊一個勁地夸她。
這件事情雖然已經過去很久了，但在我心中卻記憶猶新。因為我的夢想就在那時定下了：在生活中對任何事都要有一顆善良的心，伸出援助之手，用自己的雙手給別人多一點愛，我們的世界將會更美好。
放飛初中作文 篇48
初春，陽光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風箏、爬山……
沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會兒就來到風景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來。
在離草地不遠處，路邊兩側排起車的長龍，一個個緊挨在一起，不留一點兒空隙。來到寬闊的大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家幾口躺在帳篷里小憩的，不遠處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養眼的還是一個個大人帶著小孩放風箏的畫面，只見風箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時揚起燦爛的笑容。聽著這“天籟”的聲音，看著如潮水般的.人群和飛滿風箏的天空，為這塊草地增添了不少生機。
我們也立即融入這快樂的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團結的力量。爬山時，我們也遇到了許多困難，通過我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無限風光。極目遠眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風吹過，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美��！美得如此自然，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂。
此刻，讓我們拋開一切煩惱，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會大自然賦予我們的陽光。
朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！
放飛初中作文 篇49
今天中午，我正在吃飯，忽然，爸爸打來一個電話，說：“穎穎，爸爸給你抓了一只小鳥。”我說：“�。∈鞘裁礃幼拥�？”爸爸說：“是只鳥孩子，它還很小啊”“哦，那把它放了吧！”爸爸又說：“不能放，這只小鳥是綠色的，很漂亮”。“是嗎？那就拿回來看看吧�！薄�
下午，爸爸把小鳥帶回來了。它頭上的羽毛像深綠色的頭巾，背上的羽毛像彩色襯衫。它的小嘴巴是桔黃色的，腮上的羽毛是黃色的，上面還有一條條紅色的花紋，真漂亮，我有點愛不釋手了。我把它捧在手里，它抬起頭來望著我，它的眼睛透亮靈活。它幾次從我手里飛走，可都被爸爸抓住了。爸爸把它放在一個透氣的木箱子里，我給它放了一點小米和水。
小鳥在箱子里不停地亂飛、亂撞，還不時發出“吱——吱”的凄慘叫聲，我聽見它那可憐的叫聲，心里像打翻了五味瓶。晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只啄木鳥，在幫那只小鳥啄木頭，啄了好一會，終于把木箱子啄了一個洞，那只小鳥從洞里飛了出去，一直飛到媽媽身邊去了。
第二天中午，我放學回家，看見小鳥縮在木箱的一角，我給它喂食，它連看也不看一眼。它躲在箱子一角既不吃食，也不喝水。它的.身子在發抖，身上的羽毛也沒有光澤了，它那無精打采的樣子真可憐，真像一個離開媽媽的孩子。我心里難過極了，決定把小鳥放走。我小心翼翼地用雙手捧起它，走到窗前，打開窗戶。我把手伸出窗外，剛一松手，它就飛了，飛到藍藍的天空中去了�？吹剿亲杂蓺g快的樣子，我心里別提有多高興了。它一邊飛，我一邊跟它告別：“再見了，小鳥，多保重，祝你一路保重！”雖然這只小鳥離開了我，我也不能和它玩了，但是我的心里就像喝了蜜一樣甜！
放飛初中作文 篇50
夢想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前行的路；夢想是寒風中的一片陽光，為你送去溫暖；夢想是茫茫大海上的航標，為遠航的船導航；夢想又是你的貼身錦囊，無時無刻不給你力量。
有人說，把夢想的絲帶系在樹上，預示著夢想即將實現；有人說，把夢想寫在墻上，她會時刻提醒你奮斗拼搏；有人說，把夢想放到船上，她會栽著你揚帆遠航。而我卻把夢想交給風箏，將她放飛到高空，讓她在遼遠的蒼穹尋找蔚藍色的向往�；蛘邔⑺唤o蒲公英，讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤，讓她扎根每個人的心房，在人們的精心呵護下茁壯成長……
夢想就在前方，它給我們指明了前進的方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。有了夢想，我們永遠精神昂揚，有了夢想，我們時時刻刻都有激情與力量！
音樂的夢想，使雙耳失聰的貝多芬扼住命運的咽喉，譜寫出《命運交響曲》的華章。
繪畫的夢想，使勤奮的達芬奇以細膩的筆觸，讓《蒙娜麗莎》的.微笑穿越時空，定格為我們心中最美的風景。
舞蹈的夢想，使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀止的《千手觀音》，美侖美奐的藝術讓世人無不為之感動。
體育的夢想，使東方飛人劉翔超越層層心障，實現了改寫世界紀錄的渴望，揚起了華夏子孫的尊嚴與自強。
光明在夜的前面，成功就在夢想的那邊！縱然夢想是聳云的高山，你我也應不怕艱，不怕險，跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天！
朋友，放飛你的夢想吧，用自己辛勤的汗水與無窮的智慧澆開燦爛的夢想之花，你的人生將如詩如畫！
放飛初中作文 篇51
人生是一條崎嶇的山，有著太多的口，于是便有了一個又一個多姿多彩的夢想。人生是一條廣闊的大海，有著太多的航向，于是便有了追求的目標。不管風景變換，不管世界的變換，永遠不變的是我的夢想。不管是困難有多大，不管對手有多強，我永遠會努力實現我的夢想。
夢想是我們前進的動力，是人生的`最亮的燈塔，是一對的翅膀。擁有夢想，我們才能在天空中翱翔。
每個人都應擁有屬于自己的獨特夢想。而沒有夢想的人的人生就是的、沒有任何意義的人生。夢想異常美麗，綻放彩色的，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有人說，夢想都是假的，就像白日夢一樣，沒有任何用處。錯了！我認為，夢想不是夢，是可以實現的，雖然它很渺茫。但只要努力，夢想一定會實現。
音樂巨人貝多芬，在失去聽力的沉重打擊下，仍不懈，用辛勤的汗水，艱苦的繼續去實現他的音樂夢。他的夢想一直在散發著無比耀眼的，最終他創造了輝煌樂章《第九交響曲》，成為音樂史上永久的。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就可以變得頑強。我所走過的那段漫長而又充滿荊棘的道，曾讓我不屑一顧。我曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，曾經用堅強的意志在崎嶇的道上鋪就了一條通往夢想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道，需要我們不懈地努力，不怕困難，勇往直前；需要我們用行動來實現夢想，創造輝煌。
“顏色發生變換那一天，在大海天空透明的夢想，向著更高地方散發出能量�！笔前�，夢想就像我們心中的，我們前進。
樹立，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓開花，讓夢想飛翔！
放飛初中作文 篇52
小學時，夏天，在中午靜校前，草坪周圍總是熙熙攘攘擠滿了人。在人群中，以抓粉蝶的居多數，我就曾在那兒抓過許多次。
我每次都不會落空，總能一下撲到幾只。將它們帶上樓，扯掉幾只腳，放在桌上供同學觀賞和購買。這般粉蝶往往都賣給那些有錢的同窗，因為有錢人干脆，沒有很多要求。這樣一次也能收獲數元。
買了粉蝶去的同學，并不是養殖，也不是轉售，而是拿來當玩具，想盡各種方法折磨它們，最后讓它們死于非命。他們將粉蝶當玩具彈射，用冷水潑，用火柴點，或用書本拍壓，看著粉蝶體內的黃色血液流出。我們拿了錢只顧逍遙去了，哪里還管得上那些粉蝶的死活。
一個人干了，就有第二人個效仿，慢慢地引出了一批這樣“謀生”的人。為了開拓市場，我們便不僅限于本班的市場，還去向別班推銷。“商場”的競爭愈發激烈，也導致了一部分人失去了商機。那些失去生意的`人，便排成了長隊，一個個向班主任投訴。班主任知道了，段長也知道了。段長很憤怒，帶頭教訓了他們班，并要求各班進行大力度處罰以禁止此事。
終于也輪到我們班了。我們的班主任是一名大學剛畢業的年輕女教師。她并沒有像其他老師一樣嚴厲地責罵和處罰我們。在班隊課上，她說：“哪位同學手里還有‘貨’？我全買了。”我們大驚，以為老師在諷刺我們，便乖乖地像上交贓物一樣，將手頭的粉蝶全部交了上去。班主任很正式地問：“多少錢？我來付�！蔽覀円幌伦有呃⒌囟及杨^埋了起來。
班隊課結束，班主任將我們帶到大草坪，一口氣放飛了所有的粉蝶。幾十只粉蝶有的飛起，有的落下，在夕陽的照映下格外地美麗。那天晚上，我在日記本上寫下一行字：我再也不抓粉蝶了，我發誓！
放飛初中作文 篇53
考完試后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學府進行學習，為自己的未來奠定基礎。那么友誼也會隨著分離而消失嗎？是否該把友誼風箏高飛呢？讓它隨風飄揚？讓它地翱翔與無際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？
每段友誼的建立，都必須歷程：相識、相知、相愛。在這歷程中將遇到種種荊棘，深厚地友誼也是在矛盾與荊棘中提煉地，在互相地體諒與了解中醞釀出來地結晶。當從矛盾中走出后，也許彼此心中多了一份了解，少了一份陌生。
雖說友誼是要付出，將心彼心地進行。但是如果只是單方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最后換來的只是一個不相稱的苦笑，甚至對于你的關懷置之不理。難道這也算是友誼嗎？友誼的建立猶如一場化學反應，如果只有一種反應物，而缺乏另一種反應物，那么這個復合反應是無法進行的，更不必說產物是深厚的友誼了。所以友誼的建立是需要彼此的灌溉。這才有可能長出一朵絢爛而的友誼之花。
在重重的困難，時間的，的付出，互相的`理解。這份友誼擁有一定的穩定性�？墒敲鎸χ蛛x，友誼是否真的還可以穩定持續呢？它會不會進行風化呢？變成了死物，沒有了彼此的感情呢？忘記了以往一起經歷的事情，一起克服困難的毅力，一起分享的快樂，一起？總而言之，友誼之花會凋謝嗎？
不，不會的。因為友誼是白云，是形影不離的忠誠友誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷友誼是大海，是波濤洶涌中的坦言傾訴友誼是一切，是勝利后的歡笑語，是困難中的相依相伴友誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必擔心呢？放飛吧！讓它又一個更寬廣的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點相遇，再歡聚一堂，高談闊論。
放飛初中作文 篇54
興奮了一夜，今天起了個早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動終于到了。
天氣特別好，太陽出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我迅速吃完早餐，提前趕到學校。一路上風景如畫，春風習習，放松了緊張的學習，愉悅的感覺涌上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場。
九點半，活動開始了，首先是進行風箏設計演講比賽。同學們紛紛介紹自己的作品，畫戰斗機的想當將軍，畫筆的想當畫家，畫紅十字的`想當醫生雄心壯志可大了。輪到我時，我大方地上前展開風箏，胸有成竹的告訴大家：“我風箏上的太陽代表代表爸爸，河流代表媽媽，春風代表老師，小草代表我和同學。表示我和同學們在老師的辛勤教導下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長。而風箏代表了我的快樂和理想，我要讓她飛得更高、更遠”。
同學們演講完后就開始進行放風箏比賽。剛開始我的風箏飛得很高，后來轉彎時沒有掌握好技巧，風箏跌落下來了，我又重新開始放飛。許多同學把風箏放得又高又遠，時間又長。
風箏比賽完，休息了一會兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒跑多遠就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去，堅持，堅持，終于到了終點。
三項比賽結束了，頒獎儀式上，我得了風箏最佳創意獎和登山女子組季軍。成績還不錯。
今天的活動快樂又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠。
放飛初中作文 篇55
放飛理想，你會有更堅定的信心和更堅忍的意志。放飛理想，你會更快地接近理想。
——題記
我是一個愛說愛笑的小姑娘，我的骨子里有一股不服輸的勁兒。
“嗨，李燕，你的信!是報社來的，你的作文發表了。祝賀你!”自從進入初中后，班里的李燕總能聽到這樣的祝賀聲。我心里甭提有多羨慕了。
住校學習的日子真的很艱難：每天和饅頭、咸菜打拼，夏天蚊子叮得身上滿是紅疙瘩，冬天蓋了兩層被還覺得冷……可我不覺得苦。人只有在艱苦中磨煉，才能讓自己完善起來。對了，這種艱苦的生活不就是很好的寫作素材嗎?為什么總是羨慕別人發表作文而自己不動手試試呢?那時，在報刊上發表作文是我唯一的理想。
于是，我晚上在宿舍里開始了“秘密工作”。我剛寫了個開頭，不行，扔;又寫，不行，再扔;再寫，還不行，扔。扔、扔、扔，撕、撕、撕……不知扯了多少回，不知撕了多少次，文章終于有了點模樣。第二天交給老師看，評語是個“中”。我再修改，再給老師批閱，評語是個“良”。我再修改，老師終于給了我個“優”。
于是，我抱著百分之一的希望，用顫抖的手把抄好的稿子投到信箱里，郵給心中一直默記的`那家編輯部。從此，我日日盼，月月盼，就是在夢里都能看見一只白鴿叼著編輯部的信向我飛來。
兩個月后的一天，我終于在盼望中聽到了那句話：“嗨，趙鳳美，你的信，是報社來的。祝賀你!”我的眼睛里頓時充滿了淚水，是高興的淚。我的作文《住校的日子》真的發表了!
看著作文選上的文章，回憶起自己當時寫這篇文章的情景，我明白了一個道理：理想的實現不是輕而易舉的，一定要有不服輸的精神。只要不暇輸，一定會實現自己的理想!
同學們，還等什么呢?放飛我們的理想吧!
放飛初中作文 篇56
成長的煩惱，總是伴隨著我們的一生，更少不了挫折與煩惱。
我作為一名小學生，又怎不會被生活中的瑣事而牽絆？考試中的失利，被親人冤枉，被別人嘲笑，和同學吵架……
那是五年級第一次期末考試，我信心滿滿地做著考題，到交卷時我胸有成竹地走出了考場。到了公布成績當天，我自以為可以拿一個十分滿意的成績，沒想到事與愿違，我竟然落榜了，看著成績，我簡直不敢相信……那一刻，我心如刀絞，無法用語言表達我的感受，是傷心，是懊悔，是絕望……同桌得意洋洋地說著自己的好成績，看我的時候，眼神中充滿神氣和輕藐。
我默默地出去，獨自在一片空地上轉來轉去。看著這灰蒙蒙的天空，那里曾裝著我的憧憬與夢想，裝著我曾經的輝煌和驕傲。經歷了這一次打擊，我不再對這片天空懷有期待；因為，親人的期待在我這里化為了沮喪，老師的重視在我這里化為了失望，以往的驕傲在今天也化為落寞。
我回到了家，靜靜地坐在沙發上，不笑也不說話。就這樣持續了幾天，家人發現我的異常，也知道了緣由。媽媽平和地說：“沒事，你只是沒有準備好，下一次發揮好就行了，不要整天都困在煩惱中，放自己一片自由�！薄翱墒�，我真的不敢相信我自己，我是不是太驕傲，太得意，太自以為是了！”爸爸連忙說：“不會的.，每一次的教訓要記在心里，不要每一天都活在陰影里，渾渾噩噩，畢竟人是向前看的……”
聽到爸媽的開導，我終于認識自己這幾天的行為，整日被煩惱牽動萬縷情緒，不懂反思，只有后悔。
現在我明白了，大海不會為了一杯開水而沸騰，我也一定不會因為一次打擊便放棄！
放飛初中作文 篇57
“十年樹木，百年樹人”，我們雖有遠大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實現理想，不僅要努力學習，還要懂得做人。
每個人都會為了不同的理想而讀書，有的人為了改變命運而讀書，有的人為了擺脫貧困而讀書，周恩來為了中華之崛起而讀書，而我為了實現成為一位教師的理想而讀書。成為一位老師是我從小的夢想。我想將來像自己的.老師一樣，把光和熱，把知識與力量無私地傳授給學生。
山區成長的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子，沒有他們富足的生活，沒有他們見多識廣，更沒有他們優越的學習條件，但我有夢。老師說“有夢想的人才是大寫的人�！�
丑小鴨，它丑陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那么堅強，那么勇敢。就是因為它心中有夢。為了實現自己的夢想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因為它的勇敢、執著、堅強，最后終于圓了自己的夢，變成一只美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。
圓夢不容易，山區的孩子圓夢更難。要圓夢，我們首先要自立自強，我不是肥沃土地上有大樹為自己遮風擋雨的小樹苗，我更像道路旁獨自站立的那枝白樺樹苗。所以唯有靠自己堅強地挺立起來了，才能經受住狂風暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長成為粗壯的大樹。
要圓夢，我們更要刻苦學習。所以我經常如饑似渴地吸吮知識的乳汁；我常常對一本好書愛不惜手。我覺得，書里承載著他人實踐經驗的總結，凝聚著他人的智慧。擁有知識才能擁有將來搏擊長空的力量。
“艱苦樸素，勤奮好學”的校訓讓我切身體會到，在艱苦的生活中，更要學會做人，更要刻苦學習。我要為我的夢想時刻準備著，我要為我的夢想勇往直前。
放飛初中作文 篇58
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成了一團。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“�。“�！”地尖叫起來，一些調皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話音剛落，同學們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的小鳥發現自己置身于一個陌生的環境，在教室里“橫沖直撞”，已經分不清方向。同學們似乎可以聽見它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲鳴叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍天的.懷抱。小鳥還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發生了，小鳥超速行駛，重重地撞在了窗戶上，失去了知覺，重重地摔在了地上。
中隊長看見了，馬上把小鳥拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地撫摸著小鳥的羽毛。小鳥喘著粗氣，依偎在中隊長的手心里。老師借此機會，準備為大家科普一下關于小鳥的知識。一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。因此鳥兒是人類忠實的朋友。老師說的十分精彩，同學們個個都聽得十分認真，他們對小鳥有了更進一步的了解，小鳥恢復了體力，大家都提議讓小鳥重新飛回藍天。
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
放飛初中作文 篇59
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成了一團。
不知是誰大喊：“看，一只小鳥，在講臺上！”大家把目光轉到講臺，果真有一只可愛的，黃白色羽毛的小鳥。小鳥見大家看著自己，舔了舔羽毛，煽動起翅膀，飛了起來。大伙可高興了，不用自習了，可以和小鳥玩嘍！“快關上窗，抓住小鳥�！卑嗌铣隽嗣恼{皮蛋王磊喝道。幾個調皮的男生見老師不在，便也不自覺了。講話的講話，追小鳥的追小鳥。教室頓時炸開了鍋。
王磊拿起掃把，仗著自己人高馬大，沖小鳥打去。只見小鳥靈巧地閃過了攻擊，誰知迎接它的是第二波攻擊。小鳥被擊中了，摔倒在課桌上，一只翅膀斷了。王磊拾起小鳥，開心地笑了，絲毫不感到愧疚。有幾位女生哭了，不忍心看到如此殘忍的場面。
這時，中隊長張小雨挺身而出，他呵斥道：“我在書上見過這種鳥，它可是珍貴的金絲鳥，再說了，你怎么可以這樣對待這個小生命？，你把它打傷了，它媽媽會著急的。你不害臊��！”王磊火了：“你算什么，就是個書呆子嘛。天天只知道看書。書能當飯吃？”小雨憤怒了：“你說什么，我…我要生氣了，你最好道歉！”王磊不以為然地說：“想打架嗎？來啊�！毖垡妰晌痪鸵蚱饋砹耍嘀魅纬鲴R了，她趕到現場，問明情況后，對王磊進行教育：“王磊，張小雨說得對，你怎么可以傷害無辜呢，如果你是小鳥，別人這么對你，你舒服嗎？快對張小雨和小鳥道歉�！蓖趵诘�.臉泛紅了，他終于認識到自己的錯誤，他誠懇地道了歉。
老師讓中隊長把小鳥帶回家養傷。數周后，小鳥康復了，又可以飛了，張小雨把小鳥帶回班級。在同學們的歡送下，中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著祝福它回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
放飛初中作文 篇60
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@首家喻戶曉的詩是清代著名詩人高鼎的作品，其中紙鳶意為風箏。這個星期，市湖濱實驗學校的風箏節在熱鬧非凡的操場上拉開了帷幕。
4月22日下午，萬里無云，時不時吹來一陣陣溫暖的春風。周老師帶著我們五（2）班全體同學到操場上去放風箏。因為考慮到大部分同學沒有帶風箏，所以周老師把我們分成了八組進行班級風箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確，各司其職。
開始放風箏了，我拿著像我個子一般大的風箏快速奔跑，黃晨昕拿著那個大大的風箏輪轉線跟著我跑，一陣風吹來，我一放手，風箏就“呼呼”地飛起來了。“耶！我們把風箏送上天了！”我手舞足蹈地跳了起來�！鞍⊙剑》啪�，放線，黃晨昕，跑起來！”我一邊像總指揮一樣張開雙手，張牙舞爪、群魔亂舞，一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑，那興奮勁，就甭提了！
看著那越飛越高的風箏，成了班級名列前茅的風箏。我不禁想起了自己的夢想，也想起了國家和學校的夢想。我的夢想是能夠考上軍校，保家衛國，功成名就。學校的夢想是能夠培育出國家的棟梁之材。祖國的夢想是國家繁榮富強，人民安居樂業。然而，風箏的夢想是什么呢？是飛得高，飛得遠！風箏，不在于它的“外觀”，而在于它的.“品質”！
風箏就像我們的夢想，看著在空中翱翔的風箏，我不禁想說：“我的夢想也要和風箏一樣，飛得高，飛得遠。我要努力，勤奮地學習，我要使我的”風箏“在藍天上盡情地翱翔！”
放飛初中作文 篇61
每個人都有自己的夢想，有的人夢想當一名畫家，用畫筆描繪大千世界的綺麗風光；有的人夢想成為科學家，用廣博的知識去造福人類；有的人夢想當宇航員，駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢想是當一名出色的火箭設計家，為中國的航天事業作出自己的貢獻。
假日，我就在家里玩了一個有趣的活動——折紙火箭，在巧手中放飛心中的夢想。
我們準備好了折火箭的材料：廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。
首先，我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設計，一邊制造。一會兒后，火箭的形狀就現出來了。我把火箭的頸部剪一個小口，這就是火箭的“動力系統”了。我就給火箭取名為“夢幻天使號”，并寫上“一代·雙木設計”。
接著，我又開發第二代和第三代火箭，分別命名為“ 超級戰神號”和“ 神州衛士號”。在箭體上銘刻“二代·水每設計”、“三代·王冊設計”。這樣一來，三代火箭的'設計者隱含為：林海珊設計。
我一口氣開發、研制、制造出了三代火箭之后，就帶著火箭來到了“火箭發射場”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼，左手用橡皮筋套在火箭發射口上，用里一拉，火箭就升空了。我高興地叫了起來：“火箭升空啦！未來航天英雄林海珊飛上太空啦！”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。
我想，今天只是用廣告紙折火箭，但是長大后，一定會用自己的知識設計出世界上最先進的火箭，去遨游太空，探索宇宙，為中華民族的偉大復興實現最給力的飛天夢想！
放飛初中作文 篇62
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一年又來了！我愿當一只大鳥，帶著自己的愿望去飛翔！放飛愿望就從這一刻起……
萬斯同小的時候是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客面前丟了面子，遭到了賓客的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。下定決心要成為有用的人，轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
萬斯同的故事告訴我，是時候為實現自己的愿望而努力了！所以，我要向他學習，改掉自己的壞習慣，努力把心中的愿望變成現實，做一個有用的人。我的愿望就像一棵嬌嫩的小樹苗，我堅信只要自己每天為它澆水，為它施肥，好好地呵護它，我堅信總有一天會長成一棵蒼天大樹。
巴爾扎克說過；“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才�！蔽业脑竿闶窍Ｍ约耗艹蔀橐粋�出色的'老師，教書育人！現在的我要好好學習，努力奮斗，不斷前進，爭取做得更棒，更好。我會把這精神動力轉化為實際行動中，課前做好預習工作，上課多用心聽講，不懂就問，抓緊每一次鍛練自己的機會，全面發展，不斷完善自我，助己磨成鋒利的大刀。我相信總有一天我會成為那一棵蒼天大樹。
高爾基說過：“人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。，讓我燃燒那顆追夢的心，帶著愿望出發！
放飛初中作文 篇63
這個假期，我到西雙版納原始森林公園游玩，在風景優美的湖邊觀看了孔雀放飛。
表演開始前，游客們都早早地聚集在了圍欄邊。岸邊有兩三只孔雀在悠閑地散步，一點也不懼怕人群。其中一只朝我們慢慢走來，我急忙展開媽媽色彩艷麗的花圍巾來引誘孔雀開屏，可這只孔雀很高傲，走來走去就是不開屏，可能覺得我們的花圍巾不如它美吧。
隨著《月光下的鳳尾竹》這首動聽的音樂響起，三位舉著小花傘的傣族姑娘站在小船上，從湖中央向岸邊緩緩飄來，好似三位天仙下凡來了。一位傣族白衣少年和一位身穿藍色孔雀長裙的傣族少女在岸邊相約而行，少年拋灑著食物，少女伴著音樂翩翩起舞，隨著一聲聲悅耳的.“嗷嗷”鳴叫由遠及近，一只只美麗的孔雀從湖中央的樹叢中爭先恐后地飛來了。它們赴閃著翅膀，在空中劃出一道道耀眼的弧線，“哇，好多呀！太美了！……”人群中不時傳來一陣陣驚呼聲。
不一會兒，岸邊就聚集了上百只孔雀，場面十分壯觀。這時，另一位挎著小竹籃的傣家姑娘出場了，只見她邊吹著口哨，邊拋灑食物，大部分孔雀都乖乖地跟著她，不停地啄食，一會兒向東，一會兒向西。有一只孔雀特別有個性，既不覓食，又不來回走動，只顧著開屏，向游客們展示它那五彩斑斕的羽毛，游人越是朝它尖叫，它越是得意……
美美的飽餐一頓之后，孔雀們該回家了。只見傣家姑娘輕輕地揮了揮小彩旗，聽話的孔雀們依次排成隊，又朝著來的方向源源不斷地飛回去了，有幾只調皮的小孔雀不停地“嗷嗷”鳴叫著，仿佛在說：“我們還沒玩夠呢！”
我站在人群中，依依不舍地目送著這些可愛的小生靈遠去，與現場所有游人一樣久久不肯離開。
放飛初中作文 篇64
每當我看見別人把風箏高高地放在空中，那多姿多彩的風箏，有的像蝴蝶，有的像龍，有的像金魚……我心中無比羨慕。
前陣子，我有幸得到了一只風箏，這只風箏雖樣子普通，但色彩鮮艷，我很喜歡。
爸爸會放風箏，看著他把風箏中間的桿子穿上，又把圓盤上的線鉤在風箏上，接著他讓我把風箏拿得遠遠的'，我一放手，爸爸馬上收線，風箏就飛起來了。接下來的時間里它越飛越高，越飛越遠。我看著真羨慕，好希望自己也能學會放風箏呀！于是在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應教我放風箏啦！
這放風箏啊，看起來簡單，可實際卻并不簡單。爸爸教我，先看好風向，然后把線多留一點，讓風箏在遠處起飛，接著瘋狂收線。我按照爸爸說的去做了，可是風箏因為收線并沒有飛遠。爸爸說：“感覺風箏在拽你的時候你就放線。”我瘋狂放線，可是風箏突然就掉下來了。我不氣餒，繼續放風箏。在我的努力下，風箏終于像一只雄鷹在高空下展翅而飛。我把風箏越放越高，找準時機，趁它有力量的時候抓緊放線，沒力量的時候就用手往后拉一下，使它感受到力量。隨著一次又一次的試驗，我漸漸知道了許多放風箏的訣竅，比如不一定要收線，可以往后拉一下，在沒風的時候可以通過跑動來讓風箏放起來等等。把風箏放到高空的時候，感覺有一只有力的手在拽著我，讓我不禁握緊圓盤，手心都出汗了。經過我的努力，我第一次把線放完的時候，我心中的喜悅與激動是無法用言語來形容的，看著風箏高高地飛在空中，我的心里無比的自豪。
我真想像一只風箏一樣，放飛自我，在知識的海洋里翱翔，無所畏懼，突破自我！加油！
放飛初中作文 篇65
今天下午，我興高采烈地參加了4月份小記者“放飛夢想”活動。
到了活動現場，郭老師精彩地為我們講述了風箏的起源及發展過程。據載風箏最早起源于中國，最早的風箏是由墨子制造的，三年而成，一日而敗，是說墨子用三年做風箏，飛了一天就壞了。后來經過魯班等許多人的改進，才有了我們今天在天空中放的風箏。
郭老師講完后，第二步就是畫風箏。我和同學杭益民領取完做風箏的材料，便開始專心致志地畫風箏。首先，我在風箏的上方用藝術字體寫了四個大字“放飛夢想”，并用云彩作襯托。在右邊畫了一個神舟飛船，意思是讓我的夢想載飛船得以實現。又畫上八只氣球，在上面寫上“保護水源，愛護地球”，最后用青山綠水和彩虹襯托實現夢想的美好畫面，終于在老師限定的時間內畫完了，我舒了口氣，又仔細看了看，感覺比較滿意。此時，郭老師喊道：“立正，同學們把各自的作品展示一下，誰感覺畫的不錯就上臺來講述自己的夢想�！庇械南胧澜缬肋h不要發生戰爭，有的`想要愛護森林，還有的希望不要再有寫不完的作業，此時，我在心里默默的想著我自己的夢想。我認為水是人們賴以生存的條件，只有節約水源，人們才能有長遠的發展。
到了活動的最后一個環節——放風箏。小記者們拿起手中的風箏，也代表著托舉著自己的希望飛向天空。我從操場上，飛快的奔跑起來，風箏飛的越高，載著我的夢想也飛的更遠，此時我有說不出的愉快！
這次活動，內容很豐富，也很有教育意義。我想只有親自動手實現的夢想，才能證明你理想的動力，讓我們一步步去實現自己崇高的夢想吧！
放飛初中作文 篇66
每個人都有一個夢想，我也不例外。有了夢想，就有了前進的動力，夢想鞭策著我們不斷突破自我，追求極限。有人說：“夢想只是個泡影，不可能實現。”但我認為非也，只要不斷努力，追求夢想，夢想就有可能實現。
我的夢想其實很普通，那就是做一位寫兒童文學的中學老師。有這個想法是在小學五年級，那時我迷戀上了兒童文學新作，并對教師這個職業羨慕不已。兒童文學，能開啟兒童的智慧大門，引領孩子跨入知識的殿堂，讓兒童充分感受文字的美與特色。一部好的兒童文學作品能震撼兒童的心靈。我也希望像自己現在一樣大的.孩子們能有好的書看，能寫出好的文章來，能被兒童文學作品激發自己的靈感。
而教師呢，是人們心中偉大的形象，傾之所有，為祖國的下一代做出了很大的貢獻。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶，鞠躬盡瘁，死而后已；像園丁，一生辛勞，為別人服務。教師是受人尊重的，在生病時，能有一張張可愛的童真稚嫩的臉圍在身邊，也就開心了。再苦再累，看到一張張優異的成績單，也就心滿意足了。我也想這樣默默地為他人服務，創出一片光輝。當年老時，看見自己桃李滿天下，不也是一種幸福嗎？這樣的兩個完美的職業交織，不是個很不錯的夢想嗎？
為了這個“宏偉”的夢想，我下定決心，要多讀書，現在認真學習，吸取更多的知識，這樣以后才有知識有資格教育別人。我也會多讀兒童文學書刊，將來也能寫出優美的篇章，受他人的喜愛，得到別人的好評，成為一個有用的人才。夢想使我的心田被滋潤，夢想點亮我前進道路上的明燈，夢想是我的奮斗激情像火一樣地燃燒。是�。∏斑M吧！為了夢想。奮斗吧！為了夢想。追逐吧！為了夢想。
放飛初中作文 篇67
“假如你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的，只要有夢想，有追求，并為了目標努力奮斗，一定會取得成功的。
安徒生本人就是一個有夢想的人。他小的時候從沒想過他會成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢想只是成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒有人尊重他，于是他下定決心：成為一名劇作家讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個夢想，他每天都堅持寫作，最終，他成功了。
是的，在傲慢的人生中，每個人都有屬于自己的`夢想。有的人的夢想是當為人民伸冤的律師，有的人的夢想是當烹調美食的廚師，有的人的夢想是當一名白衣天使。
而在今天這個社會，有誰還會為了自己原始的夢想而堅持，有誰還會為了原始的夢想而努力地去奮斗？
而我的夢想是當一名設計師，一名設計房子的設計師，從小時候我就在想，房子是人居住的地方，而家是一個帶來溫暖的地方，而我覺得，首先房子得溫暖，小時候我看電視，有些人的房子總是黑色或白色，顯得整個房子特別的冷，沒有感情，我的夢想是當一名出色的設計師，將來長大了，我要把我的房子裝飾的特別溫暖，讓每個來我家玩的朋友，剛一進門就感到特別溫暖，而他們臉上那種滿足感，我看了就特別的舒服。
每個人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
其實每個人身上都有一雙翅膀，取決于你是否能發現它并運用它。
張開翅膀，放飛夢想，帶你自由飛翔，到達一個任心靈翱翔的地方。
放飛初中作文 篇68
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量終于把飛的理想變為現實，依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，我就能主宰了自己的世界。
我是個愛幻想的女孩，我愛做白日夢，在夢里，我的理想在飛，而且我的信念十分堅定。我的理想曾有很多很多，當空姐、做董事長、當教師……
我想當空姐，因為我喜歡天空的'顏色，喜歡天空的廣闊，所以我從小就幻想我有雙翅膀，我就能飛上蔚藍的天空，穿上漂亮的制服，在空中為人民服務的同時，盡情欣賞地球家園美好的風景。
我還想做一名董事長，我知道創建一個企業很不容易，把一個企業管理好并發展壯大更不容易，但這值得我去挑戰。而且做董事長要有超強的商業智商，我也很想做一位有商業頭腦的企業家，我的理想就是把我的企業做成世界五百強的國際公司。
我更想做位教師，我很小的時候就想當老師了。當時，只是覺得老師很威風，可以指揮學生做這做那。現在呢，就覺得當老師能教很多學生，培養祖國的下一代，讓更多的人材為祖國作出更多的貢獻，再說看著自己教導的孩子一個個長大成為有利于社會的人，就會產生一種很滿足的感覺！好像有許許多多的自已在為祖國發光發熱。
其實每一個人都有理想與信念，有些人成功了，有些人失敗了。但是，只要我們朝著自己理想出發，一直努力下去，我們就會有所收獲。即使失敗了，也不要怕，失敗是成功之母，堅持下去吧！我們一定會成功的！
讓自己的理想展開翅膀，努力為理想飛翔吧！
放飛初中作文 篇69
石存花世間萬物，都在為自己的理想，為自己的追求而拼搏著。花，為了開放而努力，凋落后，又為再一次開放而倍加努力；蜜蜂為了采蜜而忙碌，采到后，又為更多的蜜而更加忙碌；人，為了目標，而拼搏，達到后，又為更高的目標而奮力拼搏。這是世間萬物共有的特性。幾天來，因為考試成績的困惑，引來的.煩惱，至使心情一直低落。今天中午在教室里寫作業。寫著寫著一只不知名的小蟲落在了我的本上。也許是它太倒霉，被我一個捉住了�？荚嚨挠绊懯刮页蔀榱巳缁\中之鳥般禁閉自己。于是我把火氣都撒到了這只蟲子上。把它也禁閉在了用書圍成的籠中。開始它還不停地飛來飛去，想要出來，可后來卻不動了。我聽沒有了聲音，便打開了籠子，就在這時，蟲子乘機飛了出來，我更為氣憤，三下五除二又把它捉了回來。由于氣憤沖昏了頭腦，我竟把蟲子放入了杯子中。于是看了起來。
蟲子在杯中飛來飛去，飛起，落下，再飛起，再落下。累了休息一會，然后再繼續。我開始不覺怎樣，可后來我似乎感覺到小蟲子似乎在和我說：“生活原來就是曲折的，就是在撲朔迷離中的求索，它像一道高次方程，需要頑強不屈的精神和毅力去推演和求解，經不起曲折和考驗的，不算真正的生命。你關得了我，又怎能關得了我的希望和信念。”我驚呆了，于是我打開杯蓋，讓它再一次回歸自然。同桌問我為什么放了，我沒有回答。我只是堅定的回答：“如果從來一次，我仍選擇放飛�！笔茄�，小蟲子不為挫折而消沉，不為再三碰壁而沮喪，也許他同樣可以呆在溫馨的家園沐浴陽光，但它卻選擇了磨難，選擇了放飛自己�！鄙幌ⅲ瑠^斗不止。在黑暗中，他會找到光亮。讓我們選擇放飛，相信明天的一切將隨著黎明的到來變的明朗。
放飛初中作文 篇70
大家每一個人都從幼時一步步走向成熟，如同順著一條江河逆勇而上。
青春年少，大家都曾經歷一些美好、華麗而又稍顯純真和脫離實際的想象，如同江河邊這些五光十色的河卵石。大家都曾沉醉于這些絢麗多彩的色調中。慢慢地，我們長大了，眼光由腳邊的河卵石調向正前方。江河的根源，矗立著一座雄壯峻峭的大雪山，令人向往。大家把它稱作——理想化。一個最美的字眼!
理想化，包括著大家對將來的憧憬，對將來的期待，對將來幸福的期待。
金色的童年，沉積著童年的開心、沉積著淺淺的稻花香。如同陣年的`女兒紅酒，愈久愈香，愈久愈令人不符合于回味無窮。小時侯的我，較大的理想化便是父母能多幫我買一些小玩具和美味的。如今來看，才感覺童年的我多么的的純真。
長大以后，才慢慢地搞清楚：“理想化，不取決于一朵柔嫩的花束，必須大家期盼的眼光去滋養，更必須大家用誠摯的內心去關愛�！�
確實，每一個人都是有理想化，但是讓這幸福的理想化變為實際，重要也要看自身。在不成功中振作起來，在振作起來中奮進，在奮進中制勝，這才算是我們要的精神實質。俗話說得好：“有志者，事竟成”。相信，只需大家勤奮安穩的學習培訓，一定會使自身的理想化如愿以償!
夢想石，打出星火燎原;夢想燈，點亮夜路的路;夢想火，引燃滅掉的燈;夢想路，引你邁向黎明曙光。
自然，理想化也是一股驅動力，促進著大家前行用不畏艱難。使我們為理想化插上羽翼，讓我們一起飛翔自身的理想化!
放飛初中作文 篇71
每個人都有自己的夢想，我也不例外，我從小便想做一位科學家，用自己的雙手去創造，用自己的雙手為國家貢獻一份力量。
科學家可不是用嘴說出來的，要靠實際行動去實現。我也試著搞過小發明，可最終還是一一失敗了。不過，失敗是成功之母，我并沒有灰心，而是將創作暫時放一放，從書上去借鑒他人的經驗。
從書上，我迷上了兩個人物的事跡，一個是汪翠萍，另一個是楊懿。她們都是從小就善于動腦，還成了遠近聞名的小發明家。汪翠萍出生在一個小山村從小就跟著爸爸喂豬。有一天，她向爸爸要了一頭小豬親自喂養，用她自己暗中發明的一套方法——把豬吃的精飼料減少，再加入青草來喂養這頭小豬。雖然喂養過程中遇到了一些挫折，但最終在她的努力下，用她這套方法喂養的豬，質量提高了，成本降低了。也正是這套方法，引領她們家走向了致富之路。
小楊懿從小就愛動腦、愛動手。有一次，她見爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動，十分麻煩，在一番周折后，在同學們的幫助下，她發明了多功能清潔用具，解決了這個麻煩。此外，她還發明了多功能筆、防滑鞋套，成了遠近聞名的小發明家。
于是，利用暑假時間在父母的幫助下我做了一個“小人走迷宮”，雖然這個小制作沒有什么實用性，只供游戲，但從中我增強了動手能力。我決心從生活中每一件小事做起，留心觀察，勇于探究，為將來的夢想打好基礎。我相信，我的.科學夢在不久的將來一定會實現。
同學們，每個人都有自己的夢想，每一個夢想都是美好的，讓我們向著自己夢想奮斗吧！
放飛初中作文 篇72
還依稀記得，在故鄉的小鎮，我每天起床的第一件事，就是拉開窗簾，看一看藍天。那時看天，只覺得整個世界都變小了，就剩下我和天了。清新美麗的藍天，那里，究竟保存著多少秘密?
來到了新學校，這里的生活讓我把過去的一切都遺落在小鎮，一并丟下的，還有每天對藍天的仰望，連我自己也沒察覺。也許正是因為沒有看天的緣故吧，每天做的事把我壓得喘不過氣來，很累很累，我甚至忘了，生活的意義是什么?
但似乎，藍天還眷顧著我。有一天，我從食堂趕往教室的時候，不經意間，瞥到了天空的一角，順著那一角，我的視線漸漸地移到頭頂上方。我想到了我生活的意義：因為有藍天可以仰望，所以在我仰望的藍天的那一邊，定是一個全新的世界，值得我去追逐，去向往，去奮斗。我看著天邊那朵正移動的白云，笑了，那朵白云也在對我笑，很開心。
自那以后，我對藍天的渴望與日俱增，我不得不說，我愛上了天空。曾經看過一部日本影片，片中的`主角也像我一樣，無論遇見什么，遭受什么，都一如既往地熱愛著天空，熱愛每一天的天空。我始終相信每片天空中，一定都藏著不同的秘密，它們的主人也許都和我一樣是熱愛天空的人。也許它們有一個愿望，與親人團聚的愿望;一個理想，一個雄壯偉大的理想;一個囑托，一個存滿秘密的囑托;一個心靈的依靠，一個寄放全部思想與意志的依靠。而我，就是這樣一個把心靈都依靠在天空的人。
我把我的理想在天空中放飛，我把我的愿望交給天空完成，我把我的秘密分享給天空知道，我把我的心依傍在天空的懷抱……我把我的一切，都放飛在天空之上。
我在這里，每天打開窗，看一看天空，世界小了，我變大了。
我被天空擁抱著，我擁抱著天空。
放飛初中作文 篇73
我輕輕地閉上幸福的眼睛，捧起甜蜜的夢想，張開雙手，讓我的夢想在夜空中自由翱翔，我毫不猶豫地放飛夢想，讓即將消逝的青春歲月，不會留下太多的遺憾。
青春讓我們充滿了理想與信念，充滿了激情與渴望;青春讓我們有著滿腔流動的熱血，有著聰穎活潑的思想，有著稚嫩天真的勇氣。身處青春時期的我們懷揣著夢想，跨進了理想的大門，為實現我們的夢想而努力拼搏。
青春的腳步已匆匆向我們逝去。
青春每跨前一步，童年時的快樂回憶也會隨之漸行漸遠，不得不被遺忘。還同樣在一片藍天下追夢，但再也找不回當初不著邊際、天馬行空的想象，只記得天真中還有幾分幼稚的行動。
青春如一陣微風般輕柔舒適，有時思緒會被無名地牽動，變得柔軟起來。它給我們帶來了不計其數的意外和驚喜，讓我們在不知不覺中地長大，讓我們在磨煉中一次又一次走向逐漸明亮的未來，在我們人生扉頁上添上一道又一道亮麗的風景。
我要揮灑自己的青春，不想看到未來的自己留下遺憾。我要在青春時期大肆闖蕩，要讓自己未來充滿陽光。從現在起，發揮自己的才能，放飛自己的夢想。
其實我們所謂的.夢想，是一個簡單的信念，是對未來的憧憬。我們現在的迷茫沖動，成熟后就變成自己的雄心壯志……
我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
但記住無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，在我們胸口劃過多少道傷痕，在我們想象力沒有受到限制之時，都要放飛夢想，締造激情，從小事做起，把短暫的青春變得有意義，使青春閃亮出美麗的光芒，生活得更有活力。
揮灑青春，放飛夢想，給自己一片幸福明朗的藍天。
放飛初中作文 篇74
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，引導人們走向光明;夢想是……
我的夢想是什么呢?你肯定不知道，我的夢想是當一名世界頂級的職業籃球選手，我要讓中國的籃球水平到達世界頂級。我還要讓中國未來的年輕人也學會籃球，也像我一樣成為世界頂級明星。
說起我的'夢想，那還有一段小故事吶!
還記得有一次，我去水城中心NBA館，去看中國和西班牙籃球比賽。打了一個小時，中國以120：112分占據上風。誰料西班牙的主力隊員突然爆發起來，只見他動作敏捷，從中國隊員里搶過了球，然后直線沖籃板，起身一跳，一個掛籃，把籃筐都給掛彎了。西班牙籃球隊已變成118分了。我想：如果再讓西班牙隊進兩球，中國隊很可能就輸掉比賽了。只見中國隊主力也爆發起來了，可是，還是防不住西班牙隊，最后，中國隊以150：172分輸掉比賽。從此，我便立下目標，以后我一定要當中國籃球隊隊員，為國爭光。
要想實現自己的夢想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴說說就能實現的事，要想實現，需要自己的努力和行動。
我已經四年級了，上課我要認真聽講，下課我復習上節課學的東西，預習下一節課要學的東西。放學回家，我還要寫作業，做課外題。
除了學習我還去外面跑步。因為如果沒有好身體，就什么也干不了。所以，我也要有一個好身體。
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!
放飛初中作文 篇75
最近，我們學校開展了“傳承美德，放飛夢想”的活動，我覺得，這是非常值得開展的活動。
中華傳統美德博大精深，源遠流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。
那何為傳統美德呢?就是從傳統文化，儒家文化，傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優秀道德品質：民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經典等等。
對于青少年的我們來說：“樂于奉獻”是主題。我作為一名中學生，也自覺得踐行了這一主題：在學校里我加入了青年志愿者協會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學校的文化建設之中。在青年志愿者協會中通過實踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質，陶冶了自己的情操，同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”的真正含義，更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園，更是做人的基本準則和處世底線，離開美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹立良好的道德理念。
作為中學生的我們要培育正確的理想信念，樹立正確的'人生價值觀、世界觀;從規范行為做起，培育良好的道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養，為構建和諧社會、文明社會、培育文明風尚做自己應有的貢獻，做新世紀，新時期的傳播者。
傳承美德，放飛夢想，讓中國美德能夠發揚光大，因為中國美德傳播到世界，是每一個中國人的夢想。
放飛初中作文 篇76
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個新的學習環境時，心中都增加了一份喜悅，一份好奇，一份自信，一份努力。告別了小學生涯，迎來了初中生活。我們又在為夢想努力著……
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著。但是，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
一個沒有夢想的人，好比沒有方向的船，在海里漫無目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海；一個沒有夢想的人，好比沒有眼睛的鳥兒，在空中亂碰亂撞，最終跌進深淵；一個沒有夢想的人，好比斷了線的風箏，在蔚藍的天空中隨風飄落，跌在地下爬也爬不起來。
有了夢，就有了目標和方向，就不會在歲月中苦苦掙扎，白費光陰�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。為夢想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己美麗的夢想。把握現在的每一分每一秒，奔向明天。在每個人心中都有一個屬于自己的`夢想，雖然充滿千辛萬苦，但一定要為它的實現而努力奮斗。沒有付出，怎有回報，如果不努力奮斗，那夢想就只能是海市蜃樓，虛無縹緲。
為了我們的夢想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來的希望；為了我們的夢想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰勝它，最終站在夢想之巔。不經歷風雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。
同學們，為了我們自己的夢想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢想飛翔，飛向天空，飛向彩虹！
放飛初中作文 篇77
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師。醫生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我6歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的'學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。作文
放飛初中作文 篇78
年輕，一個多么誘人的字眼；年輕，一個多么充滿新意的字眼；年輕，一個能讓人奮斗的字眼。
因為年輕，所以我們奮斗；因為年輕，所以我們執著；也因為年輕，所以我們創造了奇跡。
在一條寬闊的道路上，我們失敗很多，我們也成功不少。我們沒有因為一點兒小事兒而放棄前進，放棄更多的夢想。我們不知道前面的道路會有多長，也不會知道我們將會如何走下去，但是我們執著，我們還年輕，我們有更多時間去拼搏，去奮斗，我們還會用年輕創造出更多的奇跡。
有人說，年輕就是不夠成熟，不夠懂事，就是狂妄自大，愛做白日夢，只會說白話，光說不練，其實我們自己只有我們會懂，就算別人懂，那也不是真懂。只是不理解罷了。
在一條小路上，我們還是會堅持走下去，不管有多困難，有多難走，道路有多窄，我們會用我們的年輕走下去，我們有時間，有力氣，有精力，不管別人怎么說，什么固執，什么只是做做樣子罷了！統統給我滾一邊去。我什么都不知道，只知道，我所奮斗，所努力拼搏的就是那兒，我馬上就要達到頂峰了，我要證明給你們看：我們年輕人，不是自大狂，不是白癡，不是你們口中所說的'“衣來伸手，飯來張口”的小孩子，我們已經懂事了，我們能夠不借助任何的外來力量“爬山”了。
年輕，它給我力量；年輕，它給我精力；年輕，它給我時間；年輕，它讓我為了自己的夢想而拼搏；年輕，它讓我為了“爬山”經歷磨難，讓我從頂峰一落千丈；年輕，它也讓我摔跤，但，是年輕教會了我堅強，教會了我獨立，教會了我反抗，教會了我用不同的眼光看待世界。
我們將會用年輕，譜寫出新一代的樂章，放飛新一代的希望。
放飛初中作文 篇79
成功是優點的發揮，失敗乃缺點的積累！只要用心去做，用心感受，用心體驗，用心奉獻，就會感到快樂，成功就從這里開始。
帶著歡笑，帶著笑容，我們迎著春風，乘著列車去了高城，那里是每個孩子都向往的地方。那里沒有優劣之分，那里沒有像語文、英語、歷史那么無聊的科目，沒有像數學、物理那樣困難的科目，那里自由，是孩子的天堂。
經過二十分鐘，我們終于到了盼望已久的高城實踐學校。一切都沒有變，還是老樣子，那輛大炮還屹立在實踐學校的中間，一動也不動，似乎是這里的守護神。我們下了車，拎著大包小包走進教室，聽從實踐班主任的安排。一周的實踐將要從這里開始，我們開始向宿舍“進攻”。我和我的舍友們領了生活中所必須的物品，整理完宿舍便去吃飯了。
��！深吸一口氣，似乎這里的空氣也格外新鮮�？纯唇虒W樓的那行大字：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。是的`，中國結的編制讓我明白了凡事要認真，有耐心，聽清老師的講解，事情總會成功；陶藝的烘制讓我領略了陶瓷的魅力，動手制作更讓我感受泥巴帶來的快感，原來藝術離我們并不遙遠；電烙畫、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠所至，金石為開”的道理，當拿到制作工具的那一刻，不知從哪下手，經老師的點撥后，熟能生巧。
有時候，一些可望不可即的事情，我們認為自己無法做到�？墒俏覀兤龅搅�，過去的高不可攀之感就會統統消失，一種“一覽眾山小”的情感就會油然而生。
在這里，我戰勝了以前懦弱的自己，做回了自我，也成長起來，超越了夢想。在未來的日子里一定要相信自己，一定會展翅高飛，邁向成功與輝煌。作文
放飛初中作文 篇80
書的世界像一片無邊無際的大海，海底下蘊藏著的是無窮無盡的知識寶藏；一本好書就像茫茫大海中的一座明亮的燈塔，給我們指引正確的人生方向。書本里的知識是豐富多彩的，是讓人甘之如飴的。
中華文化博大精深，源遠流長。書籍的`種類數不勝數。有：歷史類的、童話故事類的、小說類的、散文類的等。我對中國的歷史充滿興趣，從歷史書中我了解了中國上下五千年的歷史文化，近代日本侵略中華、南京大屠殺的惡劣行為讓我銘記在心，時刻提醒自己要向周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”。我國的四大名著分別是《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》《水滸傳》聞名世界，讓我非常引以為豪，從中我也感受到了我國古代人民令人驚嘆的智慧，想象出了古代人民的生活畫面，知道了我們今天幸福生活的來之不易。
翻開書本，一股墨香撲鼻而來，沁人心脾，讓我不由沉醉其中。都說“書里自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書能帶給我們快樂，還能讓我們懂得許多道理。比如：《三毛流浪記》里的三毛，他勇敢、堅強、聰明、善良，他永不放棄的精神值得我們所有人學習�？磿�能讓我們的個人修養得到提升，收獲許多課外知識�！皶x百遍，其義自現”，當我們反復研讀，自然就會理解書中的精華。遇到好的詞句，我們還可以做一些摘抄，多積累優美的詩文，這樣我們的文采也會有所長進。
書，給了我們充分的想象空間，給我們的稚嫩的夢想插上了一雙有力的翅膀，書讓我了解歷史，謹記國恥，我也在歷史的教訓下暗下決心：我要努力學習，多讀好書，增長自己的見識，將來為我們祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量！
放飛初中作文 篇81
書是人類的好朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會這樣美好，書會給我帶來無窮無盡的快樂！
書是人類進步的階梯；書是人類的朋友；書是開啟智慧的鑰匙。
我小時候就不喜歡看書。從那一次起，我改變了對書的看法。小時候，我最討厭那些書呆子，整天看這書那書，有什么好看的？多無聊！記得二年級的暑假，我正聚精會神的看電視，正看得起勁的時候，電視的畫面突然不見了，哦，原來是停電了。
真無聊啊！我走進房間，看見一本《昆蟲記》，“就靠你了�！蔽易匝宰哉Z。于是，我懷著一絲希望翻開了第一頁。
我被書中的故事所吸引了，原來書這樣有意思！
從那時起，我便喜歡上了讀書，讀《三國演義》，我知道了劉備，關羽，張飛三結義；讀《十萬個為什么》，我知道了自然的.奧秘，世界的奇妙。
讀書，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩，詩情畫意的畫面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”我仿佛看到了北方的大草原上，牧草豐盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蓖ㄟ^寫柳，來贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少�！斌w現了春天的勃勃生機……詩詞能讓人陶冶情操，益人心智。
一本本好書，打開一扇扇窗戶，展現出一個又一個精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣……
書是一盞明燈，照亮我心中昏暗的世界；書是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開我心靈的窗戶……無論哪個時候問我在干什么，我都會說：“我正在書中快樂地成長，也正在為我夢想的實現蓄力。
放飛初中作文 篇82
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個完善的句號！
青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時代嗎？恐怕這是個謬論。青春是我們從稚氣的孩童時代步進成年時代的一個功渡期，更是我們人生的一大轉折點。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話說的惡：誰英勇的接收青春之火的的浸禮誰就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會因而一敗涂地，這種人就是時期的淘汰者。也有的己會摔倒但他們還會再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會帶來勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會有播種。
青春是人畢生中最可貴的時期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮�.理想成績巨大的人，”想必每集體皆聽過，但真正懂得這句話的人恐怕不多少個。有理想不難，而將幻想變為事實幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說賴聽是心聲，不佳聽那就是借心，既然已經建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說：“青春是一個短久的夢，該你醒來時，它早未消散無蹤�！奔偃缜啻簩嵉氖且粓鰤�，這么我就是整場夢的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢的舞臺上領光發明。果替這個舞臺回我所有我要舞動青春，抬飛幻想！
放飛初中作文 篇83
沐著雨，迎著風，閱讀伴隨我走過了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時光在詩集上一頁頁的翻著……
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經典老歌，如一本翻黃的舊書……即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的'最深處，我們也還應執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。我喜歡在書頁里苦苦尋覓，獨自思索，歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使你心靈充實，明辨是非，愛心文明，禮儀規范。在書中，我與文字有著永久的盟約——快樂閱讀，放飛夢想！
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在整齊的書桌旁，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！讓我們插上閱讀的翅膀，讓美好的夢想飛翔，讓堅定的信念開花！
放飛初中作文 篇84
不知你是否曾把雙手放在你跳動熾熱的胸膛上，感受那強勁有力的心跳。你又可曾想過這是因為有了夢才跳動，既然是夢，既然是想，那就應該實現夢想，創造快樂。
將五角星一般耀眼的夢，使盡全力將它變成獨一無二的一顆明星。讓黎明前的黑暗成為它的襯托，讓漫天之星成為它的陪襯，而整個天空的主宰者，則是它。
為了實現我從小就喜愛的繪畫夢，我幾乎每天都在練習勾線與明暗的分配。我不懂那些不懂藝術與繪畫的人為什么在那里說三道四，但我并不懼怕他們的談論。因為我有夢，因為我對自己的夢付出了實際行動。
那是在我四年級的時候所參加的第一場大型的繪畫比賽。記得那是一個春天，一個充滿美好與生機的季節。
那天下午，我去參加比賽。說實話，繪畫真的好難，因為那些明暗的對比與色調的虛實真的好難畫。在反反復復的練習中我有好多好多次都想放棄，不過使我慶幸的是那時雖然年幼，卻并沒放棄。
也許是當時我對夢想的堅持，也許是因為我對繪畫的喜愛，我堅持下來了。
終于，我的幸福來臨了。在那次比賽中，我獲得了一等獎，獲得了全校的一等獎，更獲得了我人生中第一個一等獎。
當我站在主席臺上拿著證書，面對著那雷鳴般的`掌聲時，我更加慶幸那時沒有放棄，并且為了我的夢想而在奮斗與堅持！
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，游魚才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進的方向。
夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點燃希望之燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向成功！只要你肯努力與堅持，那么，那黎明的光輝則就屬于你！
放飛初中作文 篇85
一個放得開的人，一個懂得大膽展示自己的人，他就是一個真誠坦率的人。不是嗎？能毫不畏懼地向眾人敞開心扉地去表現自我，這需要勇氣。
記著初一剛進校的那一天，學校舉行班干部培訓，政教處的老師要求各班代表進行演講。同班的她將這個位置讓給了我，那時的我真是又猶豫又高興。自打小學以來，我從沒嘗過自己上臺演講的滋味。
那天晚上，我的心是在不斷地顫抖，因為我根本就不知道明天意味著什么，怎么樣發言才算是演講。“演講”這詞對我來說概念模糊，有些遙遠。
我依舊像應付般萎萎縮縮地死湊了兩百來字，那張之后被我站在臺上捏得變形的“演講稿”，我至今不敢回想其中的內容。
瑟縮的我上臺了，完全失去知覺和理智的我像只大龍蝦般紅著臉，弓著腰，硬撐著舒展眉頭，眼睛也許瞪得老大。就這樣，度過了那漫長而“痛苦”的兩分鐘。臺下稀疏的掌聲讓我不免更添寒意。這時，不知哪里來的一股勁，頓時撐起了我的腰，我不甘地站直了。心想：小學也這么“無能”，不至于到初中了也受這份罪吧！我拼了！上！于是，我站定了腳跟，又補上一句：初中了，我想有個新的開始，總之，不會是小學的那種碌碌無為。
下臺了，我已經被自己的話嚇得魂出了竅，不知道那掌聲有沒有再響起。也許有吧，即使又響起了也還是稀疏的。
我坐在位置上，沒心思再去聽別人的演講，心里卻有一陣空前的`興奮。在別人眼里，我的最后一句脫稿的話也許根本沒有任何價值，但對我的意義卻全然不同。因為，相對小學的畏縮，這可是我的“壯舉”。它不可置疑地讓我放開了心，向勇氣邁進了一大步。
開啟心扉的門，不需要一個讓別人覺得多么偉大英勇，多么轟轟烈烈的舉動，能感動自己的，就是最好的。
放飛初中作文 篇86
今天下午，我們舉行了二、四、六年級的風箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。
比賽開始了，先開始的是四年級選手們，在第一輪的比賽中，有一只老鷹在其中，不過，他們的運氣并不是那么的好，控制老鷹風箏的選手，在老鷹剛剛起飛的時候，自己控制的也不錯，可是，沒過一會兒，老鷹開始胡亂的飛了起來，左飛飛右飛飛，還玩花樣，轉著圈的飛。于是，他從起點到終點都沒有飛得高還且保持的時間長，所以，他們的成績不完美。
第二輪，有一只老鷹，這只老鷹個頭小，但不太好控制，控制他的人，雖然沒能讓它掉下來，不過這只老鷹也一樣，轉著圈，玩花樣的飛，但這些都沒能使他掉下來，反而越飛越高。
我在看臺上，做了將近兩個多小時的`時間，終于到六年級比賽啦，我們班的選手，風箏飛的都很高，而且風箏們特別的聽話，他們都飛出了不錯的成績。
第一組上場的有我們班的丁福豪，他那黑綠相間的風箏是那一組中放的最高的，說起來這里面還有個故事呢，那天他放風箏的時候，他的風箏竟然收不回來了，最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了，王浩然還說他是滿分呢！
最好的呢，其實就是我們班上最后一組選手：劉嘉儀他們了。他們途中出現了一點點失誤：有一只藍色風箏和他的風箏纏線了，但是，情況沒有我們想象的那么糟糕，那個藍風箏不等我們采取措施，自己就有繞圈把線弄開，自己飛走了，最后，他們的成績相當的不錯！
唉，不過，快樂的時光總是那么短暫，我們的比賽結束了，我們也就回教室了。
放飛初中作文 篇87
我出生在農村，長在農村。自小父母就告訴我，讀書是我唯一的出路。所以我自小就渴望著有書能讀。然而由于條件有限，家里無法給我提供大量的書。小學了，農村的學校也同樣不具備像樣的圖書館，即使有那也只是擺設罷了。我的讀書夢一直也只是夢。
隨著年齡的成長，我對書的渴望越來越急迫，我總是想方設法去讀一切可讀的書。除了學校所發不下來的名類教科書外，把所以能搜集到的書籍，拿來觀賞一遍。但這些遠遠無法滿足我對書的渴望。
放署假了，我百般無聊賴地沿著村邊的小路漫無天日的地走著。不知不覺中來到了村居委會，我正打算回轉之際，突然眼前晃過一行字。我腦際靈光一閃，抬頭一看，呀！是一間農村書屋！瞬間，我感覺全身充滿了力量，身體似乎隨著這股力量要飄起來了，不由自主的'來到書屋門口，但這一邁夢就醒了。最終我還是抑制不住腳步邁進去。��！書的種類真豐富啊，有科學哲學方面的；有政史方面的；有各種中外經典名著；各大家文學散文，還有針對農村科學種植的書，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全�！狈菜鶓校瑹o所不有啊。
我迅速的走到排列中外名著的書架前，看到琳瑯滿目的各類中外名著。一時不知下手拿哪一本�？粗谋緯枷矚g，最終我選擇一本早就渴望已久的中國古典四大名著之一《紅樓夢》。我走到書屋的角落里，盡情的徜徉于賈式家族那紛繁雜亂的人際關系和生活瑣事之中。震驚于王熙鳳殺伐果斷的處事能力；糾結于林黛玉多情敏感而尖刻的性格，更感嘆于薛寶釵溫婉大方而又世故的圓滑。從此之后，一日日，我便奔波于家和書屋之間，盡情享受著知識帶給我的無限快樂中，我覺得現在就像展翅的天使，再不必囚進牢籠里，在知識的天空中自由翱翔。盡情地去實現理想，放飛夢想。
放飛初中作文 篇88
在每一個人的心目中，都有一個夢想。長大后當老師，當醫生，當教授......不論貧富貴賤，不管可否實現，但，有一個夢想，就是成功的一半！
我想當一名教師。當一名教師，也就是當一名園丁，辛勤地“培育”并教育著“祖國的花朵”。教師捍衛人類的智慧，為教育學生甚至愿意放棄自己的生命。城南小學的殷雪梅老師就是一個例子。她和同學們一起去踏青。誰知半路突然沖出一輛小轎車。那車好像沒看見老師的手勢，又想一匹脫韁的'野馬，向他們直沖過來。殷雪梅老師把6名學生推向路邊，而她自己則被車撞飛在25米遠處。她再也沒有醒來。殷雪梅老師為了救學生，自己犧牲了！
有一位名叫彭家華的女老師在地震中張開“雙翼”，護住多名學生。據報道，這名名叫彭家華的女教師的女兒也在母親所在的學校，但這位老師不徇私情，毅然選擇了保護學生，悄然辭世。
老師——一個神圣的詞語�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”只有老師，才配擁有這樣的名句。從古至今，老師一直被人們所尊敬。因為，老師是人類的典范，為社會付出了一切。
大家應該都知道比爾.蓋茨。
比爾.蓋茨是人眾所知的微軟巨星。他其實還是一位偉大的慈善家。比爾.蓋茨是全球首富，非常聰慧。他不像其他的大富豪那樣，坐在辦公室，看著記錄片，讀著報表，然后草草撥款救濟。而是做世界環球旅行，親自與妻子梅琳達體驗貧民生活，并為他們捐款達580萬美元。我想：如果比爾.蓋茨是一名教師，那他也一定是一名偉大的教師！ 從今天起，我要腳踏實地地學好每一個課程，快速、以高質量的效率完成作業……
讓我們放飛夢想吧！
放飛初中作文 篇89
今天我去參加了晚報小記者組織的自制水火箭的活動。我們去的有點早，等了一會兒老師才來，集合隊伍，帶我們去了聊城實驗小學。那里有老師把我們分成8組，每組10人，其中每兩個人為一個小組。老師先給我們做了一個 扎氣球的小實驗，然后教我們自己動手自制水火箭。
先拿一個塑料瓶子剪掉上面的一部分，然后把兩個瓶子插在一起并且用膠帶粘好，這樣火箭的身體基本做好了。老師又每個小組發了一個錐頭（也就是火箭頭），我們把錐頭粘在火箭身體的前面，這樣看起來就好多了。
但是我們都覺得自己做得水火箭和老師手里拿的不一樣，這時候老師拿出來一個不規則的五邊形，大家都猜不出來是干什么用的。老師告訴我們那個是火箭的尾翼。讓我們自己把長大以后的夢想寫在尾翼上，并且寫上自己的名字。我心里很高興，這樣夢想就能隨著火箭一起發射出去了，就能飛起來了。寫完后我們又動手把尾翼粘在火箭的尾部，這樣整個水火箭就做好了。
終于等到了要放飛水火箭的時候，老師說要進行比賽，第一輪的前六名可以進入決賽，決賽獲得前三名的有獎品。我們都想自己的水火箭能夠，飛得最高，飛得最遠！老師帶我們到操場上放飛水火箭�？吹絼e人的`水火箭成功飛起來了，我的心里特別高興！終于盼到我自己的火箭要放飛了，特別激動，在老師的指導和幫助下，我的水火箭成功的起飛了，但是飛得不算遠，沒有進入決賽。我還是很高興的為進入決賽的同學，加油。
通過這次制作水火箭活動，鍛煉了我的動手能力。而且還成功的放飛了我的夢想，希望我的夢想通過我的努力變成現實！
放飛初中作文 篇90
星期五下午，老師告訴我們明天要去野炊和摘草莓。老師告訴我們了一些摘草莓和野炊的方法和注意的事情。
聽到這個消息太令人興奮了，真期待明天快點來到。
星期六的早上，我們先來到了摘草莓的地方，走在草莓地里想起老師說的：“摘草莓時，要走在人行的小道上，不能踩到草莓苗，否則要罰款的哦！”我老爸看到草莓時說：“我一直以為草莓是長在樹上的，現在才知道原來草莓是長在地上的�！蔽野l現，那些大大的、紅紅的草莓總是躲在大葉子底下。需要我們認識、仔細的找，才能發現它們哦。稱草莓的時候，老爸夸我說：“我們彩妮摘得草莓又紅又大，看來你認真、仔細的找了�！�
我們來到野炊的地方，大家開始分頭行動。爸爸們力氣比較大，他們負責挖爐灶，瞧，我爸爸干的真帶勁，他居然光著腳挖起了灶臺。爸爸說：“這才是真正的親近大自然�！毙∧泻兊牧庖脖容^大，他們負責撿干樹枝。媽媽們在一旁辛苦的切菜做飯。小女孩們在認真的包紫薯。過了一會兒，在大家的'共同努力下，我們的第一道菜：烤羊肉串熟了，大家都興奮地品嘗著自己的勞動成果說：“自己考的羊肉串比夜市上的都要好吃！”
飽餐之后是我們的娛樂時間，在老師的組織下，我們分別進行了‘珍珠萬里和毛毛蟲’的游戲。我老爸是我們組的教練，他負責指導我們在游戲中如何配合才能得第一。最后，在大家的配合和教練的指導下我們兩個游戲都得了第一名。
總之，這次的野炊和摘草莓活動真不賴，親近大自然，放飛心情的感覺真好！
放飛初中作文 篇91
童心似玉，笑面如花，那小鼻子小臉蛋的精靈們呀，只有在沒有家長，沒有管束的情況下，才伏在地上玩呀，玩呀......
飛出思想的牢籠，我大聲地歡呼，似一只快樂的小鳥，盡情地唱呀，跳呀。
那天的植物園，非常的熱鬧，一改往日沉悶的氣氛，一排排小柏樹輕輕地招手，似乎已在列隊迎接我們，一棵棵高大的香樟，隨風嘩嘩，好像在為我們鼓掌，還有那撒落一地的紅葉子，竟也忍不住在微風中起舞，迫不及待地向我們展示優美的舞姿。
“哈哈，真爽！”“下來，下來，該我啦。”……哦，忘了告訴你了，那是我們幾個在做游戲。請看：我和王櫻慧等四個同學每人抓住鋪在地上的桌布的一角，湯雅琳同學坐在桌布的中間，小心翼翼地把兩手放在桌布兩邊，身子縮成一團，像一只刺猬一樣，她的樣子搞笑極了！我們一起說“一、二、三”她便開始搖晃起來。左晃晃，右晃晃。過了一會兒，該我上場了，我看湯雅琳沒事，便大膽地睡在桌布上，兩手自然垂放。桌布漸漸收緊并開始左右晃動。我有點緊張了，生怕同學把我甩到外面去，屏住呼吸，兩手緊緊抓住布邊，認真對待每一次晃動……漸漸地不晃了，我激動地跑出桌布，心中涌起一股成就感。看我高興的樣子，一向拘束的王櫻慧同學也躍躍欲試，我們看穿了她的心思，連拉帶推，她也就進了“圈子”，只見她小心翼翼地把腳伸平，身子緊緊地貼在桌布上，擔心會甩下去似的'。我們也被她弄得緊張起來。輕輕地、緩緩地蕩起桌布……很快這里又成了歡樂的海洋。不知在這笑聲中追逐了多久……
玩是孩子的天性，走進自然，做起游戲，我便是一只快樂的小鳥，放飛自己，我便擁有了如花的笑面。
放飛初中作文 篇92
夜，來臨。在不知不覺中已蔓延在各個角落。黑色的精靈肆意地跳動著，這一切對于我，都不再顯其神秘和與詭異。只是想象把自己溶入這一片寂靜的世界。去體驗它與眾不同的核心，昏暗中似乎有什么聲響在耳旁回旋。
我喜歡夜。在黑夜里，一切都是那么得安靜，平和。沒有了白天明媚的陽光，卻多了一匹鑲滿鉆石的黑綢，閃著點點銀光；沒有了白天街市車如游龍，沸反盈天的熱鬧，而多了一份寧靜。夜撕去了虛偽的面紗，留下了赤裸裸的真實。人們不再為白天種種瑣事而繁忙，是夜給人們帶去了安祥，它輕輕地取下了人們臉上的“面具”，留下了純粹。天空中，繁星圍拱的銀河仿佛一條寬闊的白帶子，穿過無垠的天際伸延開去。繁密的星如同海水里蕩漾起的小火花，閃閃爍爍跳動著細小的光點。這是只有在夜晚才有的景象，如此美麗，令人神往。是夜送來了這種景象，也只有夜才擁有這種風景。
在寂靜無人的黑夜中騎車，路顯得那么開闊，只有兩旁沒精打采的路燈光在照亮著前方的路。一陣又一陣的`風從耳旁呼嘯而過，冰涼冰涼的，空氣中也透著一股清新的味道，很好聞。恍惚中那所無盡遐想的大門打開了，天空中燦若明珠的星光像在朝我招手，而自己正向著它慢慢地飛去，飛向自己的夢想；潛入那深深的銀河底，去拿取最璀璨的明珠。這是脫離了喧鬧的遐想，是寂靜中的隨想，也只有在夜中才能擁有的感想，是因為夜的底色帶給我了寧靜和安祥。
黑夜過后就是黎明的到來，是新的開始。每一的黎明到來之際，夜便退去，它沒有一絲的不滿，沒有一絲的猶豫，就如同潮水一般慢慢地走來又悄悄地離去，直到下一個夜的來臨。正因為有了它，人們才能更好地面對嶄新的一天，所以，夜，不是終結，而是新生前短暫的美麗。
放飛初中作文 篇93
�。⊥姴Ａ俏覀冎袊孥E般的發明，它小巧玲瓏，能夠防賊，能夠舒適的在房子里休息。通電玻璃可以通過電流的反應來控制玻璃的顏色深度和淺度，讓自己有新的環境在家里舒舒服服的玩耍，游戲，做作業。通電玻璃可以調節陽光照進來的強度，如果你要讓屋子里非常涼爽就可以依據這個功能，使室內光線柔和，舒適怡人，又不失透光的作用。
現在的科技發達吧！我長大以后也想發明這么偉大的產品。
夢想不是斷了線的風箏，夢想是實實在在地握在我的.手心里，夢想是最真實的，夢想是屬于每個人的，這些年來我一直都在追求那個夢想，有過欣喜，有過失落，但我無怨無悔。
每個人都有夢想，也許你的夢想是當一名教師，也可能會是一位救死扶傷的醫生等。但我的夢想是當一位發明家，我想發明一種多功能黑板。
多功能黑板擁有語音功能，讓老師不再那么辛苦。只要按下紅色按鈕就可以語音在黑板上寫字。多功能黑板還可以當一本“活字典”比如：輸入拼音“qie”就可以成功地找到關于“qie”的資料，關于字詞，造句，成語……
如果有人想偷這個黑板，它會自動報警。還能隔音，不管教室外面多么吵鬧，只要你進入了教室，你就可以不受外界的干擾，你可以盡情地在教室里休息、思考、做作業……
老師下課后，按一下藍色按鈕，黑板就會自動擦干凈，讓同學們少吸點粉筆灰。
瞧，是不是非常有趣！
這就是我看完科技流動展覽會想要做發明家的決定，雖然這只是個夢想，只要我堅持了，我相信，只要我努力了，我一定可以實現我的夢想!
放飛初中作文 篇94
蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢想引領自己高傲的飛翔！——題記
人都應該有自己的夢想，有了夢想就不應該怕痛。就像知了，在漫長的歲月里，一直呆在不見天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長的黑暗與等待？是夢想。它們為了自己實現夢想，一直在地下祈禱著，等候著……
終于，到了它們展示自己炫彩的時候了。它奮力的從土里鉆出來，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實現了自己的夢想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來的時候，從自己的.硬殼中掙脫出來，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽光。在太陽的照射下，在樹枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說著它那成功的歷程。
我們每一個人都有著自己的夢想，這夢想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽光，它能讓我們看到成功的希望。
花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢想，它們想在廣闊的藍天下開出自己的芬芳；鳥兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽光。
正如一首著名的詩歌寫的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應該有自己的夢想。沒有夢想，就沒有希望；沒有夢想，就沒有陽光；沒有夢想，就沒有歡笑；沒有夢想，就沒有成功。讓我們一起舞動青春，放飛夢想，在自己的天空翱翔！
放飛初中作文 篇95
今天，我和媽媽一起觀看了《開學第一課》，其中，最令我感動的是那位用腳彈鋼琴的大哥哥——劉偉。
那位曾經被電擊過而失去雙臂的人，不放棄，不泄氣，努力追求鋼琴夢想。最后，他成功了！在表演的時候，他用雙腳彈出每一個音符，鋼琴發出天籟之音，像一股清泉流向每個人的心田。大家都被深深地感動了、震撼了！演出結束的時候，觀眾席中傳來雷鳴般的掌聲。要知道，誰要是努力拼搏，堅持自己的夢想，永不放棄，夢想就一定能夠實現！
剛生下來的瘦弱的小鳥，要經過風雨的'洗禮，才能成為一只金光閃耀的鳳凰，人也一樣，有些人有很大的夢想，卻因為種種原因，失去手，失去腳，使他們在追求夢想的過程受到更多的挫折，但是，他們咬緊牙根，一直不放棄，一直努力，夢想就實現！
古今中外，有許多大人物不斷追求夢想。偉大的音樂家貝多芬，他小時候的夢想是通過音樂給世人帶來歡樂，可是，在他人生中最輝煌的那一段時間，他的耳朵竟然發出了可怕的轟隆聲，這無疑是給這位音樂天才一個沉重的打擊，后來，他鼓起勇氣，戰勝困難，創作了一部又一部杰作，《命運交響曲》與《歡樂頌》等給世人帶來勇氣和歡樂。
我也有自己的夢想，我的夢想是當一個建筑師，我希望我能建造出像鳥巢、水立方、國家大劇院一樣偉大的作品。希望我能夠說到做到，并克服所有的困難。
同學們，請把我們追求夢想的激情傳遞到每個人身上。在追求夢想的過程中，一定有許許多多的困難阻止你追求夢想，但是，你只要堅持不懈，早晚有一天，夢想的大門，就會為你打開。
放飛夢想吧，讓我們一起乘著夢想的翅膀飛翔！
放飛初中作文 篇96
春天悄悄地來臨了，我和媽媽坐著汽車來到了老家：江山。
三月春風飄飄蕩蕩，桃花滿山遍野紅白相映，這正是放風箏的季節。爸爸好像看懂了我的心思，特地買了一只老鷹形風箏。我和姐姐把這只風箏取名為：許愿風箏，所以我和姐姐在上面寫上了自己的愿望，而我的愿望是要交到許多的朋友。希望風箏能把我們的愿望帶到藍天中去。 我和姐姐選擇了一個又大又廣的田野，田野里小草都露出了又綠又嫩的頭，在春姑娘的'撫摸下，在左右搖擺著。我手拿著線團，姐姐拿著風箏，我們倆跑了起來，姐姐的手一放，我們的許愿風箏飛起來了噢！我興奮地叫著：“飛了！飛了！”許愿風箏帶著我們的愿望和夢想冉冉升起，我為了不讓風箏落下來，飛快地在田野中奔跑著，一陣春風迎面撲來，吹拂在我的臉頰上，暖暖的，說不出的愜意，真想和風箏一起飛上藍天啊。我繞著田野一圈一圈地跑著，忽然，一塊石頭絆倒了我。
許愿風箏的線頭從我手中悄悄地溜走了，在我的視野里，小了，小了，更小了，最后消失在云霄中，我呆呆地坐著，眼淚嘩嘩直流，大叫著要拿回許愿風箏，姐姐安慰我：“許愿風箏一定會把我們的愿望帶走的，我們的愿望會實現的�！蔽矣只謴土诵θ�，真誠地希望許愿風箏能給我帶來好運，希望姐姐的愿望能馬上實現。現在我知道了，許愿風箏只是一個人們對命運的渴望，但真正能實現夢想和愿望的是我們自己的勞動和付出，因為有付出就會有收獲，所以我們應該努力學習，開創一片屬于自己天地。我們應該對自己說：“加油，我能行！”
放飛初中作文 篇97
一個晴朗的天氣，我又蹦又跳來到公園。明媚的陽光照耀著大地，大地上的花草顯得格外鮮艷。我正興致勃勃地欣賞著公園的美景，忽然聽見草叢里發出撲棱撲棱的聲音，我小心地走上前一看，發現地上有一些血跡，再往前一看，原來是一只受傷的小麻雀。我小心翼翼地把它捧起來，仔細地瞧了瞧，哎呀，這是一只多么可憐的小麻雀呀，我得幫它包扎傷口，它才能得救。我顧不上觀賞公園的美景，急忙把小麻雀帶回家。
一到家我就大聲嚷嚷，“媽媽，媽媽，快來救救這只可憐的小麻雀吧�！眿寢屟杆俚厝〕鏊幭�，給小麻雀包扎好傷口。這時媽媽說：“你怎么把它帶回家呢？臟兮兮的`�！蔽艺f：“這只麻雀已經受傷了，我要是不管它，它會死掉的�！眿寢尶粗倚α�。媽媽找來了一個大紙盒，又在上面扎了許多氣眼，我還放了些米和一小杯水。然后對盒子里的小麻雀說；“小麻雀你要安心的養病，你的傷一定會慢慢地好起來的。”
一天天的過去了，小麻雀的傷快要好了，有一天，媽媽看著將要養好傷的小麻雀說：“你應該回自己的家了�！蔽艺f：“不行，我不讓它走。”媽媽也沒多說話就走了。
有一天，放學回家，我急忙放下書包就去看我心愛的小麻雀，當我打開盒子，小麻雀沒有理我，我很不高興。心想，你不理我，我也不理你。這時媽媽對我說：“你知道，它為什么不理你嗎？它是想家，想媽媽了。”這讓我心里很難受。
終于有一天，我捧起心愛的小麻雀，走到窗前，輕輕地往上一拋，對它說：“你回家吧，去找你的爸爸媽媽，找你的伙伴吧�！毙÷槿笟g快的飛向藍天，望著消失在藍天中的小麻雀，我含著淚，笑了。
放飛初中作文 篇98
今天是一個值得高興的日子，因為我參加了一個非常有意義的講座。我按耐不住心中的激動，它像火苗一樣往上竄。盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。
我迫不及待的.來到報告廳，見到了演講嘉賓：無翼男孩——楊孟衡。我發現孟衡哥哥是個殘疾人，他的雙臂竟然沒有了，著實讓我大吃一驚。原來，孟衡哥哥是在六歲時失去了雙臂，正因為那次事故而改變了他的人生。那時，他是一個淘氣調皮的小男孩。喜歡在操場上玩耍，操場旁有一個高壓變壓器，當時太陽超大，照得磁器瓶閃閃發光，他好奇忍不住跑去摸磁瓶，剛一碰到，他就被電暈過去了。等他再次醒來時，他發現自己已經失去了雙臂。
剛開始，他感到恐懼，感到悲痛。在他最困難的時候，是父母給了他許多鼓勵和幫助。他用了3個月的時間，重新學會走路�；藘赡甑臅r間，學會了用腳寫字。他慢慢地從陰影中走了出來，開始想要實現很多夢想。每一個夢，他都用盡全力去追求。就說他的冠軍夢吧。他八歲時開始練習跑步，每天都是跑步上學，就這樣跑了兩年。10歲那年，他進入云南省殘疾人運動隊，17歲時，他代表云南省參加第七屆全國運動會。在這7年中，他每天要游泳7小時，共計12000多米，每天要做250個仰臥起坐……但因為比賽前一個月腳受傷了，所以只拿了全國第六名，冠軍夢破滅了。但他并沒有放棄，而是重新拾起課本，逐夢高考，高一第一次考試，全年級倒數第三，期中考試，年級第三，期末考試，年級第一，并一直保持名列前茅。2010年高考以宜良縣文科第一名的成績被中山大學錄取。
通過這次講座，讓我明白了：要相信奇跡!人因夢想而偉大，因堅持而成功!如果你認為你行，你就一定行!
放飛初中作文 篇99
今年是新中國成立67周年，也是工農紅軍長征勝利80周年，我們謹記這一時刻，感謝革命先輩!
這些年，新中國發生了翻天覆地的變化，全國人民在共產黨的領導下，朝著全面奔向小康的夢想而努力著!2008年北京奧運會成功舉辦，今年天宮二號成功發射，G20會議勝利召開，無一不展現了中國的風采!還 有2022年即將在中國杭州舉辦的亞運會，也將向全世界展現中國的實力，中國正在從經濟，科技，體育全方面的發展中。
我的家鄉---杭州在祖國母親精心的培育和呵護下，漸漸成長。交通越來越便利，飛速的.地鐵、冗長的地下隧道，交織的高架，寬闊的馬路，有的已建成，有的還 在如火如荼地建設當中，形成了一張巨大 的杭州交通網；在政府“五水共治”的號召下，杭州的河流都漸漸變得清澈起來，魚兒、蝦兒都在里面安居樂業，悠哉游哉。例如我家后面的余杭塘河，每天晚上都能看到許許多多的人們迎著河面吹來的清風，在河邊散步、跑步，鍛煉身體，熱鬧非凡!馬路兩邊、中間綠化帶、公園里、河邊都種滿了各種各樣，五顏六色的花花草草，杭州真是四季如春，杭州人民每天都生活在鳥語花香中；一幢幢樓房在市政府的統一規劃下，錯落有致，美觀大方；斑馬線前禮讓行人，垃圾分類，一個又一個的文明標兵，杭州在物質文明和精神文明上發生了巨大的變化，特別是G20的召開，使杭州走向了世界，讓世界走向了杭州!也因此吸引了無數的中外游客來觀光旅游，我既幸福又驕傲!
“少年強則國強”我們作為中國共產主義的接班人，要努力學習，發奮圖強，長大后立志成為國家棟梁之才!讓我們手拉著手，共筑夢想，放飛夢想!
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