朋友初中作文

時間：2024-11-08 18:57:07 初中作文我要投稿

朋友初中作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的朋友初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友初中作文

朋友初中作文1

　　似乎我們每個人身邊都有這樣一個她，或許不溫柔，或許不漂亮，但卻是一個不同于家人的特殊存在。

　　也許她就是那個第一次見到時就像是古詩中的女子，談吐高雅，嫻靜溫柔，可是一但熟了就不知道從哪個院跑出來的。也許曾經你認為她太做作，其實她是認為朋友在一起鬧鬧沒什么。也許曾經你認為她太瘋癲，其實她不過是小小的放任一下而已。也許曾經你認為太懶，即便起身一下也要你代勞，其實她是真當你是朋友才這樣。

　　她是誰？她就是看你大半夜還在QQ上，把你狠狠罵一頓然后看你的頭像變成令人安心的.灰白才會睡個安穩覺。她就是當你倒霉時大罵一聲“該！”，然后哈哈大笑的人。她就是當你沮喪時跑過來一秒鐘從惡魔變天使安慰你的人。她就是陪你一起走過那些涉世未深的年華的人。她就是陪你盛夏拿著冰淇淋邊聽著那些校園糗事邊沒形象大笑的人。她就是在那泛著淡淡檸檬香的歲月里與你一起奮斗的人。

　　如果你身邊同樣有著這樣一個人，那么請你珍惜她，因為她真的很重要，她們有一個共同的名字——朋友。

朋友初中作文2

　　七月的酷暑是那樣的悶熱，我一邊看著網上的散文美句，一邊耳機里循環播放著一首很有力量的歌，＜和你一樣＞。當聽到曲末時，我的心里滑過一陣感動，腦海里立即就浮現出了你。瞬間耳邊的悶熱消失了，一陣清風掃過，帶來沁人的清涼。

　　見證你成長，永遠為你鼓掌。這句歌詞曾帶給我別樣的感動，直到現在生命中真正出現了你，這么一個大朋友，感動，揮之不去。

　　你是個醫生。從小到大在我的印象中，醫生都是高高在上的形象。很神氣，很了不起的樣子。可是見到你，卻發現醫生原來可以這么親切。第一次見你，你和一個病人在談笑風生，根本就像是認識了好久的朋友的樣子。你說過，你心中的醫患關系是朋友關系。你能和每一個病人平等相處，能感受到他們心里的焦灼，能對他們心懷同情。這一點，在當今的中國，都不是個個醫生都能做到的。

　　而對于我，你所帶給我的幫助，更勝于藥物本身了。令我一輩子都難忘的是，在我考英語四級的那天早上，你發微信為我加油！雖然這件事情不大，但足以看出每個病人在你心中的位置。沒錯，就是朋友！雖然四級考試我又一次淪陷，但是你帶給我的感動仍然是大大的！

　　曾經一直覺得，自己是個不幸福的人，因為別人擁有的很多東西我都沒有。前段時間就看著朋友發在朋友圈里的一張全家福，傻傻的，出了神。我心里非常羨慕他，他有健康的爸媽和姐姐，一家人在一起，幸福的笑容像花兒一樣，多么美好，多么溫暖啊！而我就沒有能夠擁有這種平淡的快樂。直到有一天你說，其實每個人的.人生都是在與厄運斗爭中體驗自身幸福與價值的書。瞬間覺得，自己也擁有很多別人不曾有的東西。我的經歷，或許是別人所沒有的，但是，我在與厄運斗爭中所感受的別樣的幸福，也同樣是別人感受不到的。感謝你，讓我理解了幸福的含義。你見證了我的成長。

　　當有人對自己的小小夢想支持的時候，心里是最有動力的。每當我把自己寫的文章發給你看，我能體會到，不管你工作有多么繁忙，都會點開我的文章。盡管我現在的文采還不斐然，思想還不深刻，文字也沒有非常美麗，但是每次你都會夸獎我。而且我能感受到，你的鼓勵是出于真心的，絕沒有半點的敷衍與矯飾。相信你就是那個永遠為我鼓掌的人。我希望以后你是我的忠實觀眾哦。

　　其實我很不完美，我有很多自己都很討厭的地方。比如，我的成績差，我愛鉆牛角尖，我有時會很任性很幼稚。而且只有我最好的朋友才知道我有這么多的不討人喜歡的地方。可是，我就是愿意全都告訴你。而你，并沒有因此而感到厭煩，而是用你寬廣的思想來開導我，包容我，用你的真心來接納我這個不完美的朋友。并且，在你眼中，我竟然看到了我自己都看不到的優點。你說，我的天賦，文采，青春，歷練。確實，這些是我自己都不曾注意到的。感謝你，讓我看到了自己身上也有閃光的地方。

　　親愛的大朋友，我會永遠支持你的崇高事業。并且對你滿懷信心，相信你一定能夠攻克頑疾！

　　親愛的大朋友，希望我們能做永遠的朋友！

　　親愛的大朋友，在二十出頭的我眼中，你是夜空中最亮的星。

朋友初中作文3

　　“小丸子”是我的新朋友。你們不會以為是動畫片里的櫻桃小丸子吧？哈哈！當然不是啦，她是我新年剛養的一只布丁倉鼠。

　　她的樣子十分可愛，卷著時像個小毛球，黃黃的，暖暖的；當她用后腿站立時，可以看到肚皮上白色的小絨毛。她的一雙眼睛烏黑發亮，像閃閃的小寶石；小鼻子粉嫩柔軟；一對小耳朵微微有點長，耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛，睡覺時它們服帖地趴在頭上，警覺時又豎得高高的；小尾巴短得幾乎讓人注意不到。這真是一幅人見人愛的模樣。

　　布丁倉鼠有個習性，就是特別膽小，有點神經質。“小丸子”也具有這一典型特征，我們只要稍有些大動作，她就會嚇得躲起來，背對著我們。不禁讓我想起了自己小時候玩捉迷藏，只把上半身藏起來，屁股卻露在外面，還以為人家就看不見我了呢！相比去年暑假墨同學寄養在我家的“小幽”，她的膽子實在小很多。“小幽”認識我沒多久就敢爬到我的手上，小丸子卻總是躲著我。也許再過幾天，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待啊！

　　小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見我把玉米粒、小豆子、小瓜子放進食盆，確定安全后才小心地爬過來，兩個前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊，咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來。最有趣的是她啃玉米粒的模樣，因為玉米粒很硬，她牢牢捧著不停地啃，只見兩個胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會兒，你會發現玉米粒有個大大的.弧形缺口，只剩一半了。她的胃口真好，跟她的主人我可有一拼呢！

　　“小丸子”非常聰明，這幾天她長了許多本事，可以熟練上下滑梯，爬籠子，嗑瓜子，用飲水器喝水……未來的日子她一定會掌握更多本領。

　　“小丸子”給我帶來了無比的歡樂，希望她也喜歡我，在我的照顧下健康快樂的成長。

朋友初中作文4

　　他，一張白白胖胖的臉上泛著紅暈。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，只要他眼珠子“咕嚕”一轉，那他就準有壞點子了。一張不厚的嘴唇，讓人一看就知道是個能說會道的家伙。他就是我上興趣班剛認識的新朋友——張強。他的缺點可不少。你瞧，剛下課他就像射出了的箭一樣，飛也似的沖了出去。

　　一到樓下場地，便開始生龍活虎起來，他一會與我們女生跳皮筋，一會又和他的朋友——李想去玩了。別看他下課生龍活虎的，可一上起課來，不是哈欠連天，就是肚子疼，手酸……用“上課一條蟲，下課一條龍”來形容他，是最恰當不過了。他很胖，只要一下課就東轉西竄地，他準是在找他的書包，因為他書包里有吃不完的好東西。今天剛下課，我見衛南喜滋滋地從書包里掏出幾塊椰子糖遞給了王老師一塊。“我的比她的好吃”，他一邊用洪亮的'聲音喊著，一邊得意洋洋地舉起一袋餅干一樣的東西，我定睛一瞧，呵！還是北京特產呢！我看這包裝不錯，味道肯定很好！這時，王老師笑著逗逗他：“能給她們吃嗎？”“能，能。隨便吃。”他兩眼瞇成一條線，揮了揮他胖乎乎的小手說道。說罷，又遞給了我們幾塊。

　　瞧，他還真有男子漢的大度。剛光顧著與你們談他的缺點，可他的優點也不少。他特喜歡看故事書，一見到書就如饑似渴地“啃”了起來。他還能將整本故事復述出來呢！怎么樣，我交的朋友還行吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當這首歌在我耳邊響起時，我便會想起我的新朋友——張強。

朋友初中作文5

　　這是一座森林，里面有落花鋪成的地毯，又軟又香，小鳥站在高高的大樹上快樂地唱歌，太陽公公很高興，連茂盛的樹葉都擋不住他燦爛的光芒。這里有生活著一群快樂的小動物們，當然這里也有一所學校——森林美麗小學。小白兔莎麗，小蝸牛旋旋，還有小狐貍聰聰都是這里的學生。莎麗長得白白的，學習很好，所以大家都很喜歡她；旋旋雖然學習和莎麗不分上下，但是她走路緩慢，體育比不上莎麗；而聰聰呢！很聰明，但不用功，常常瞧不起人，所以她的'朋友很少，和她最好的朋友就是莎麗和旋旋了。

　　過了不久，因為天氣一冷一熱，小蝸牛旋旋生病了，沒來上課。等到旋旋好了，去上學時旋旋看見了小狐貍聰聰，就說：“早上好聰聰，好久不見了！”聰聰卻只哼的一聲就走開了。不一會兒，莎麗也來了，她們兩親熱的抱在一起，高高興興地去上學了。到了學校，莎麗就去告訴聰聰，她這樣對待朋友不好，于是聰聰痛改前非，向旋旋道歉，三個人和好如初了。

　　放假了，三個好朋友一起在花園里面玩，累了，就在一棵大蘋果樹下面睡著了。不知道過了多久，莎麗睡醒了，睜開眼睛，她簡直不敢相信，好漂亮的房間！粉紅色的窗紗，柔軟又暖和的大床，桌子上還有一束美麗的鮮花。可是，旋旋和聰聰呢？莎麗想出去找她們，可是卻打不開門，莎麗急的快要哭了起來，就在這時，門上面打開一扇小窗，是旋旋和聰聰，她們給莎麗帶來了香噴噴的雞腿和甜甜的蘋果汁，聰聰說：“是森林的女巫將我們抓來，這里是女巫的莊園。”三個好朋友都不知道女巫為什么抓她們，她們很害怕。一連幾天，女巫都讓旋旋和聰聰給莎麗送好吃的，卻讓旋旋和聰聰干活。

　　一天，女巫去朋友家喝了酒，回家就睡著了，旋旋和聰聰卻在給她準備明天要穿的衣服，突然，她們聽見女巫說：“哼哼，莎麗這個小丫頭吃了這么多天，應該更加白白嫩嫩了，吃了她就會變得像她一樣漂亮了！”

　　原來，女巫要吃掉美麗的莎麗！太可怕了！

　　而聰聰卻在干活時，發現女巫一個致命的秘密——特別怕水，只要與水有關的事情，她都躲得遠遠的。于是，聰聰決定冒險試一下，因為這有這樣才能救莎麗。晚上，女巫睡熟了，聰聰提了一壺熱水澆在女巫身上，女巫驚醒，她驚恐又絕望地大叫起來：“啊！天啊！怎么辦啊？救命！”可是，很快女巫化成了一汪清水，旋旋在清水里找到了鑰匙，打開房門救出了莎麗，三個好朋友高興的抱在一起。經過這次磨難，她們的友情更堅定了！更加明白什么事真正的好朋友！

朋友初中作文6

　　談到女朋友，大家都會認為是男女之間那種曖昧關系。但我的這位"女朋友"則是我最敬佩進步。在小學時，一次偶然的情況下，我竟然成了她的組員。

　　當時只因我的數學成績特別不好，而她又是班里的班長。哎!一個男生被一個女生管，真是太沒面子了，開始還有些不適應，直到—- 記得那一次

　　老師讓背一個數學公式，只因我沒聽懂，只知道死記硬背，但根本就背不住，只好硬著頭皮去問她，沒想到人家還挺客氣，不僅耐心的為我講解

　　還告訴我學習數學的方法，真令我佩服的`五體投地，真不愧是班長。在她的引導下，我的數學成績提高的很快。

　　在一次數學考試中，我數學成績竟然考了98分，連我自己都不相信，她也很為我高興，她則認為"師傅領進門，學藝在個人"，而我卻認為"名師出高徒"。

　　"逝者如斯夫，不舍晝夜"，馬上小學的學習生活告一段落，她成績優異進了重點中學，而我則和她失去了聯系，直到初三才有了書信來往

　　才知道她的初中成績很優越，而我英語成為了我的負擔。我甚至想拋棄它，正在我猶豫不決時，她給我撥正了方向，使我重新面對英語，挑戰英語。

　　是她在小學給我幫助，在初中給我鼓勵，這就是我的"女朋友"，你一定羨慕我擁有這樣的"女朋友"吧!

朋友初中作文7

　　舊時的課本里曾留給我們一個題目，大意是這樣的：如果然你獨自駕舟繞世界旅行，你會帶一件什么樣的物品？我想，我也會選擇一本書。

　　書，為什么呢？

　　當我們迷失在某座森林里，無法走出去時。書是一位指導師，它會給你做出最好的選擇。當你受傷時，我不會慌亂，而是非常鎮定地找出我的"醫生"，它就是書。書是我的行為對錯的判斷師。當我的行為出現錯誤時，這位判斷師就會耐心地教導我，并會幫助我改正錯誤。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書中常藏躲著一些小精靈，它會隨時告訴你一些有用的人生哲理和一些道理。但，這些小精靈、黃金屋、顏如玉等等，只有那愛發現，愛探索的人才會找到它們。

　　從認識了很多字開始，我對書沒什么興趣。但，一次偶然的.機會讓我對書產生了好感。一次，我十分無聊的關掉電視，眼睛一瞟便看到了書架。書架上整整齊齊的擺放著一疊疊我從未看過的書，我心想：反正也很無聊，看看書也是個不錯的想法。就這樣，我隨意抽了一本書：《愛麗絲漫游仙境》。沒想到，看了這本書之后，讓我愛上了書，愛看書。看著看著，我似乎著了迷，也進入了書中。同主人公愛麗絲一起在洞中體驗瘋狂又刺激的 "飛翔"，同愛麗絲一起哭泣，同愛麗絲一起冒險，同愛麗絲一起猜測與歡呼。臨近黃昏時，我才發現自己已經看了一個下午了。黃昏真美，像是印在了天邊，再也摘不下來了似的。我在無聊時再也不會呆呆地坐著了，終于有了一件有意義的事情可以干了。現在，當我再次拿起書看時，我會很興奮！心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　當你走進書中時，就好像走進了一個神奇的，五彩繽紛的，稀奇古怪的世界。那里有仙女向你招手，有神奇的魔法師，有高大的巨人。你會發現你可以盡情的玩耍。沒有老師的教書聲；沒有家長的管教；沒有作業的煩惱。可以在書中自由地奔跑；可以在書中神奇般地與主人公交談；可以同小鳥一起歡唱；可以與蝴蝶，蜜蜂一起在花叢中飛舞；可以與魔法師學習有趣的魔法；可以與仙女一起參觀天間。書，你與我一起快樂，與我一起思考，與我一起哭泣。書，你在我摔倒時，告誡我從哪里摔倒，就從哪里爬起。書，你是我最親密的朋友！

　　書是夢的源點，是我心靈的翅膀，是太陽的光芒，是云朵的純潔，是黃昏的眼睛，是自由的根本。書，你是我身后隱形的翅膀，帶我飛翔，帶我追尋！我的童年，你，書。沒有你，我的生活就缺少了一件重要的東西：自由。

　　書，我選擇你是因為你可以與我共享生活中的美好回憶！

　　書，謝謝你的支持和幫助！書，你是我最親密的朋友！

朋友初中作文8

　　朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得清澈而明亮。朋友，如熏人欲醉的海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。朋友如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

　　——題記

　　王“嚴肅”——

　　“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲，此時是我們屏住呼吸，睜大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一陣穩重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿著飄飄長裙的女子走進了教室，站到了講臺上。她便是我們的數學老師——王老師。老師站在講臺上，瞪著眼睛，看著我們，恰似上校檢查著他的軍隊一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好，我們開始上課！”老師皺著眉頭，拍拍講臺說。還等不到我們告上一聲“老師好”時，她已轉向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題。“現在，大家做做這些題吧！”說罷，她走下講臺，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。

　　過了五分鐘，她又走上講臺，在黑板上寫出解題的過程，便慢慢給我們講解。“先用1+20%，再乘40……可后來！”她話鋒一轉，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了1000……”突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著她笑了。

　　李“小孩”——

　　早就聽說李老師上課很有趣，非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號是響當當的`！李老師上課表情就像變臉一樣，喜怒哀樂變化不停。她的眼睛也格外神奇，就像會說話一樣。“撲閃”一個“！”，一皺眉便是一個“？”。有時她的眼睛會盯著走神的同學，似乎在說“要聽講哦，要跟著老師的思路走！”她會望著因回答問題而緊張的同學，好像在說“要相信自己，別害怕，錯了沒關系。”她有時眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時還手舞足蹈，有時還會冒出一句“yesorno？”逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣，她的熱情帶動著我們，讓我們的心也跟著起伏不定。

　　“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”

朋友初中作文9

　　時間如浮云個別疾馳，歲月像降葉那般飄逝，彈指之間我的中學生活行將繪上美滿的句號。三年的時間如同源水，向前奔淌不息未曾稍有停歇留下了快活，也留下了哀傷，更留下了很多永恒的難以磨滅的回想。

　　亨害?阿達姆斯說功：“己畢生有一個朋友足矣，二個太多，三個就會惹來麻煩。”意念是朋友不需太多，只有有一個是知心的就腳夠了。朋友，這是一個如許熟習而可惡的字眼，是你在我每一次須要他人安慰的時候，第一個撫慰我；是你在我每一次失去信念，發愁懊喪的時候，第一個發明并激勵我；是你在我每一次生病的時候，第一個來探訪我。現在想想假如不你的關懷，我可能到現在依然猶豫不決，不會像現在這么剛強。

　　還記得上學期的期終測驗成就給了我該頭棒喝，一連幾地情感高漲，有點找不到方向，甚至對將來有所迷茫，而你齊望在心面，在那幾個憂傷的日子里，給我迎來光亮，伴我一起悄悄地呆多少個小時，勸導我，對我說：“勝利成才的路全在自人的足下，不要讓艱苦所擊倒，哪里跌倒就從哪里爬訖來。供學之路不可能是飽經風霜的，總會有些磕磕絆絆，要學會戰勝甜難，由于只有在順境中，人才會緩緩長大。”匆匆地，我走沒了憂慮和煩惱。是你讓我意識到自己的分質，瞅清從彼的名力，讓我知曉了生命是需要學習的，理解了青春會在學習中彰顯活氣；靈魂會在學習中得以污染；信心會在學習中漸漸升騰……

　　直至當初你的話都在鼓勵著我，讓我每在得志之時皆能從新抖擻伏去，英勇點對生涯中的風風雨雨；讓我始終生活在對性命的感謝跟對生活的激動之中，一直的空虛著大家，轉變著本人，教著往適應各種挑釁各種挫折，成為一個棟梁之才，替這個時期增加一抹光榮。

　　敵人，是沙漠中的這一涌清泉，帶給你的不僅是結渴，更有那苦甜清涼；冤家是炎炎夏日的一絲涼風，帶給你的是清新愜意；朋朋，是嚴寒冬夜的那一塊冰木，讓你感觸到一種透口的熱意；友人，是那一盞永恒的'指路燈把你后退的路照明了，更指引的方向……友敵給爾留下了太多太多純粹的友情在此得到升華。

　　忽然，我領悟了，干人要學會感恩。感恩父母，感恩老師的同時，更不要記了感恩朋友。學會了感恩，才會在生活中領現美妙，用微啼去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，看待朋友，對待難題。感恩之心足以濃縮我們心中的狹窄和野蠻，還能夠輔助咱們渡過最大的苦楚和災害。友誼一路取我共言，朋友一路與我同在，一句簡略的感激不足表白我心坎深沉的情感，然而懂了感恩則是對朋友最大的歸報。未去路上，我必定會懷著感恩之心去對待！