初中優秀寫景作文
寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來抒發作者的思想感情。下面是小編收集整理的初中優秀寫景作文，希望大家喜歡。
初中優秀寫景作文1
靈泉寺是個千年古剎，那有許多美麗的風景和古老的建筑。
來到靈泉寺，首先看見的便是山門。山門后面有一個人造的湖，湖面清波蕩漾，波光粼粼，一陣風拂過，幾片枯黃的樹葉就像黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，最后落在湖面上，激起一層層漣漪。整個湖在群山環繞的襯托下，顯得十分寂靜。
走進靈泉寺，映入眼簾的是那些茂林修竹，郁郁蔥蔥。那翠綠的顏色，給人一種幽靜的感覺。
然后，我來到了萬佛廣場。廣場中央矗立著觀音三姐妹的雕像。這個雕像被一個圓形的水池包圍著，噴水時，池子的周圍就濺起一朵朵小水花，那一朵朵水花，就像一個個問號。在雕像的兩旁，各有一個圓形的香爐，里面燃著幾柱香，周圍煙霧繚繞。
接著，我來到了三口井邊，井水正“滴答、滴答”地響著。我向井底望去，只見這三口井上小下大，井壁上滿是嫩綠的青苔，像鋪了綠色的地毯。
我拾階而上，終于爬到了山頂。一幢幢古色古香的閣樓便在我的眼前出現了，這些閣樓經過幾千年歷史后還是顯得那么完整，真是不可思議。
穿過一幢幢閣樓，走過一條條小路，一座高大的建筑物出現在我的眼前，這便是觀音閣。觀音閣有九層樓那么高，聳立在山頂上，高聳入云。黃色的瓦，紅色的墻，這兩種顏色在陽光的照射下閃閃發亮。
當我爬上觀音閣時，已經氣喘吁吁了。這時，我向遠處一看，整個遂寧的景色盡收眼底。現在，在我的眼里，一條條寬闊的馬路變成了一條條帶子；一片片田野變成了一塊塊地毯；一輛輛來來往往的汽車變成了一個個微不足道的螞蟻；遠處，一幢幢高樓大廈在云霧中若隱若現，像一塊塊高低不平的積木……
靈泉寺美麗的風景隨處可見。正如“七泉”旁的對聯所言：“學佛修行本在心，心凈國土凈；和諧社會貴在人，人和世界和。”千年古剎不僅在于古老的建筑和美麗的風景，更在于佛教精神的傳承與弘揚。
初中優秀寫景作文2
我愛聽秋，在兒時的`田野邊。那飄逸的秋風拂過，留下的一絲絲痕跡，似乎以輕柔的口吻說著：“我是秋，是我喚醒了豐收大地。”再一靜靜聆聽，蜜蜂舞蝶們歌頌辛勤之歌，揮一揮翅膀，帶走的是勞作結果。這種靜中含動的感覺，微妙地讓人高興，隱約中，聽到農民的吆喝聲，是的，沒錯，大家都興高采烈地忙著收獲，他們更值得興奮，值得自豪，是他們的雙水汗水再一次為我們迎來喜悅的秋。由衷感謝。
我愛賞秋，在繁華的城市內。雖然有無邊的喧嘩聲，但看得見的卻是井然有序的繽紛，人們往來于擁擠中急迫中，在那匆匆腳步下，是否你們感受到了那不同于鄉下的秋，我知道欣賞，因此停下注目著街道兩旁，樹，凋零了葉子，黃澄澄的，真有視覺感，花，也謝了好多，當然也有展現秋美的花，毫不遜色于暖春，在比較寧靜的街道，踩上的是黃的秋的地毯，軟的碎的，零零星星，抬頭我想大樹輝映藍天的應該也是黃中透紅的吧。
我愛聞秋，在寂靜的花園中。嗅出來的那芬芳清香惹人不可離開一步，一股沁人心脾，一股回味留香。閉上眼再仔細點仿佛有種身臨花海的感覺，雖然眼前不過一片小花園，但在如此美好的境界，誰能不會聯想好多好多燦爛世界，此刻的寧靜是否會想留下和平？這么香的秋，哪能存得下一毫戰火味！有好多孩子或許還在想念這久違的香，我們生活此地卻不懂體會，那便是俗之不懂珍惜。我還想在這多靜一會兒，依舊那么和諧。
我愛品秋，在各式景物里。念幾句古色古香的秋詩句：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。”、“江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。”、“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”……是啊，只有此中才有秋韻味，那么隨和那么親切。嘗一嘗秋之烏龍茶，香氣濃郁，齒頰留香。再觀一幅羅平的《秋趣》，趣之隨之入心，便也不禁而微笑。品好茶，品好詩，品好畫，正所謂的秋之韻吧。
仰望天空，是否也相映了這美秋？是啊，碧云連綿，與黃色大地早已融入一起。是啊，我還依然那么愛秋，愛它的萬物風光。是啊，我們都該去嘗試戀秋。那么清爽那么親和。
初中優秀寫景作文3
午飯過后，爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天。 一路上，迎面撲來一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹，高大而又挺拔，我走近它，仰起頭，看到槐樹蒼勁的樹干上布滿了紋路，密密麻麻的枝丫上已沒有一片樹葉，只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實，一陣微風拂過，不禁發出一陣“沙沙”的聲音，像是它們正在彼此訴說著秋天的故事呢！樹下小草的草尖兒也變黃了，只剩下根部還隱隱約約透著一絲綠色。
草叢中的狗尾巴草興奮地搖著毛茸茸的腦袋，向我們炫耀它剛染的金發…… 我來到得勝河邊，輕輕踏上小木橋，木板發出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音，我緩緩地向前走著，涼爽的秋風撫摸著我的臉頰，河水打著皺兒從橋下流過，河面的浮萍不停地被沖散，再合攏。站在小橋中間向遠處眺望，得勝河全景一覽無余。兩岸的野草呈現出一片片金紅色，根根直立，風吹草動，這片“草海”竟泛起紅色的浪，并發出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠處的河畔上，一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子，在風中翩翩起舞。風中，蘆花漫天飛舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，紛紛揚揚，最后又極其輕柔地在風中隱去……啊，蘆葦總是能帶給人一種溫馨優雅的美感。
越過小橋，沿著河岸繼續前行，一大片田野展現在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地，大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個個小娃娃，扎著一頭綠色的小辮兒，神氣活現地四處張望。緊挨著菜地的是稻田，稻子成熟了，一個個像是害羞的姑娘，彎著腰，低著頭，羞澀地笑著。那金黃色，是喜悅；那沉甸甸，是豐收。
有些稻田已經收割，田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著，韻律十足，我仿佛又看到了農民伯伯忙碌的身影。 槐樹、小草，小橋、流水，河畔、田園，我將著幾個詞連接，竟在不經意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫卷。
初中優秀寫景作文4
定居江南古鎮，品江南風情，觀江南美景，感充足人生，這就是我一生的心愿。
江南古鎮之中，傍水而居。幾間古屋、白墻、黑瓦，優雅別致。
立身于古屋中，感受歷史的陳舊。窗外淅淅瀝瀝的小雨輕叩紙窗，吟唱著一首輕快的鄉間小曲，那么動人，那么動情，那么開心。打開日環拉手，絲絲小雨親親熱熱地親吻著我的臉龐，我的頭發。恍然覺得：這江南的雨季來臨了。江南古鎮本有幾分古典美人的神韻，端莊、迷蒙。水如鏡，橋如虹，摻之這纏纏綿綿的小雨，更品江南的風情。
“雅室何須大，花香不在多”，江南之家何須華麗，只有古老、清靜即可。推開廊門，眼前大放光彩。
室內一仿古書櫥，上設四層書架，下設紫檀暗櫥，腿上飾以花紋密布，流露著古色古香與歷史的蒼桑。
壁掛江南美景，不禁想起民謠一首：二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，細雨裹著萬重山；炙熱你看江南的樹，挺拔蒼桑更有力。其旁：“大江東去……浪花淘盡英雄，北宋蘇東坡題作一首，讓我置身之中，感慨他艱辛的人生歷程，艱苦創業的奮斗精神，艱難的維持生計。一代偉人傳頌至今，仿佛經過歷史的洗禮，越來越古老，越來越珍惜。
“小院一棵樹，你猜什么樹？”與琦君一樣感受故鄉的桂花雨，欣賞，對于我一個剛出來的男孩一概不懂。花開時節，沉浸在桂花香里，是何等的滿身愜意與沁人心睥。
撐一把仿古的破花傘，行走在堅硬的青石板上，感覺好像回到了古代那與世隔絕、安貧樂道的世外桃源。而我則是那個漁民，不知不覺闖入其中。行走在江南煙雨中，好似走進心靈，接受大自然的洗禮與熏陶。
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……魚戲蓮葉北”。越發激起我對江南古鎮的向往，那么浪漫，那么綿長。
初中優秀寫景作文5
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。
不經意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦！對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要采集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。
也許是這環境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才發覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息，彌漫著花、的芳香。
呼吸著清新的空氣，精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會少了人的活動呢？兩邊的織綿樓和毓秀樓，還有后面的科學宮，來來往往的學子們步履匆匆，充滿活力與朝氣。一個個裝束整齊，相貌端莊的學生，婉若一朵朵俏美的花兒。
春天很特別，不但景美，人也很美。我希望化為一顆種子，鉆入這花圃里，等到來年發芽，開成一朵花，為這大花園添增一些顏色，讓春天更美。
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